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那一縷春風(fēng)作文

時(shí)間:2023-08-03 21:13:48 好文 我要投稿

[優(yōu)秀]那一縷春風(fēng)作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的那一縷春風(fēng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[優(yōu)秀]那一縷春風(fēng)作文10篇

那一縷春風(fēng)作文1

  日,又落了,帶著滿(mǎn)腔的不舍……

  馨背著書(shū)包,獨(dú)自慢步在回家的路上,她特意選了這條無(wú)人的遠(yuǎn)道……這樣,她就可以獨(dú)自享受這一份落寞了。

  真的是漫步。∧悄_步,似在與地上的螞蟻為伴,路旁,樹(shù)上的葉子差不多掉光了,樹(shù)根旁,成堆的落葉……落葉歸根,已是冬天了,葉子回家了,回到大地母親的懷抱中去了。天黑了,我也該回家了……

  “可是,天,為什么要黑呢?如果老是白天多好,我就可以呆在學(xué)校,和同學(xué)一起嬉笑,或是一個(gè)人沉浸在小說(shuō)中……我就不用回家,去領(lǐng)略那永不停息的戰(zhàn)火……

  家,還是到了。沒(méi)有月,可她還是認(rèn)得出那座小屋。那盞燈,父母看她每天回得很晚,特意屢她點(diǎn)的……可是,她始終沒(méi)有告訴他們,其實(shí)她很早就放學(xué)了,其實(shí)……可是他們也沒(méi)有問(wèn)過(guò)呀!唉!誰(shuí)叫她是好學(xué)生呢!好學(xué)生是不需要為操心的……

  她沒(méi)有敲門(mén),只是靜靜地站在門(mén)外。

  “今天又贏了一千多,還過(guò)幾天就可以幫咱馨子買(mǎi)臺(tái)電腦了,現(xiàn)在的學(xué)生,都要這個(gè)……”

  “是,是……”

  接著,是父母的笑聲,很輕脆,又略帶滄!

  “誰(shuí)稀罕電腦呢!誰(shuí)稀罕!”她只能在心底喊。她清楚地記得,那一次,也是這樣一個(gè)夜晚,她也是像這樣站在門(mén)口,瑟縮著……

  “你知不知道那是咱馨子將來(lái)上高中的錢(qián)!你……”母親嘶喊著,父親沒(méi)有說(shuō)話……

  然后,她笑了,不屑地有淚涌出……

  她輕輕地叩了叩門(mén)……

  走進(jìn)臥室,打開(kāi)那本天藍(lán)色的日記本,很溫馨。她還記得那時(shí),父親幫人家做房子,一天才掙20塊,可是他還是幫她買(mǎi)了那個(gè)奢侈品。那個(gè)珍貴的日記本,要他辛苦大半天呢!于是她每天都很認(rèn)真地寫(xiě)下自己的'的心事……包括她的期待……

  她寫(xiě)著,想著,哭著。累了,然后不小心睡著了。母親輕輕地走了進(jìn)來(lái),然后,出去了;再然后,他們一起進(jìn)來(lái)了……

  “馨,爸錯(cuò)了……爸以后再也不……”

  她笑了,好舒心。然后提起筆,在沾滿(mǎn)淚痕的紙上補(bǔ)了一段:感覺(jué),心好像被春風(fēng)撫過(guò)似的,今年的春天來(lái)得好早好早……

  翌日下午,“爸,媽?zhuān)一貋?lái)了!……”

那一縷春風(fēng)作文2

  風(fēng)悄悄掠過(guò)我的發(fā)梢,是我嗎?是夢(mèng)嗎?

  漸漸地,漸漸地吹開(kāi)了浮冰,那冰下映著我。小小的我在吹開(kāi)散冰的水中沖著我笑,無(wú)疑是驚喜,卻浮起一絲飄零之感。

  我想,那是童年蕩漾了。還記得那水上的“大白鵝”嗎?那是春風(fēng)中游浮在江面上的船兒。那是小小的湖,映著我小小的人。兩旁的林葉被春風(fēng)吹拂的沙沙作響,林中的鳥(niǎo)兒展開(kāi)被冬雪所僵硬的雙翅,向著那初春的太陽(yáng)飛去,飛去。漸漸地初光吞噬了,化作一葉空羽,落下,直落在碧波的水面上,而我,卻好似一朵孔雀花,永遠(yuǎn)向著日心,迎著從萬(wàn)千鮮花,萬(wàn)千麥田,萬(wàn)千綠葉的春風(fēng),那一縷春風(fēng)使我的心也沉靜,但仿佛要和它彌散在這水面上。我輕踩踏板,遠(yuǎn)走,再遠(yuǎn)走,也消散在童年的回憶中。

  我想,那是青春激揚(yáng)過(guò)來(lái)。不知何時(shí),我拿起了書(shū)兒,靜靜地坐在公園的長(zhǎng)椅上,又不時(shí)被春風(fēng)吹來(lái)的,還未曾萌芽的柳兒指指點(diǎn)點(diǎn)。日復(fù)一日,它長(zhǎng)出了嫩芽,靜靜地在人不知的夜晚中,展出了嫩葉。讀著讀著,我輕聞到了那一縷春風(fēng)帶來(lái)的花香,混雜著百花的'氣味,又吹開(kāi)一張張書(shū)頁(yè);那渴望知識(shí)的,似我,又似我生命中的春吧!

  我想,那是珍貴回憶了。一幅幅畫(huà)片,放映在我的腦海中。那個(gè)追著風(fēng)的少年,奔跑在草原的原野上。不知何時(shí)才能到達(dá)盡頭。我想,那是被娘臭罵時(shí);那是同小友一起追逐時(shí),那是跌倒又爬起時(shí)。如今,伴著那映入窗內(nèi)縹緲的月光,獨(dú)坐在屋外的臺(tái)階,弓著身,摟著雙膝,從那深黑而又明亮的目光中,永耀著一顆顆明亮而又繁多的星兒。伴著我的入睡,伴著我的夢(mèng),那是令人遐想的星空,閃耀著星云發(fā)出紫色的霓光,又從中飛逝過(guò)一道流星,消失在天際。

  那一縷春風(fēng),融化了懷念的心。

  清晨中,簾縫中射出蓬陽(yáng)的光,穿過(guò)我那惺忪的眼,葉在此中綠的發(fā)亮,又襲來(lái)陣陣的花香,朦朧的,我知道春到了,而耳畔中,又回響起那一縷春風(fēng)。

那一縷春風(fēng)作文3

  一縷春風(fēng),揚(yáng)起如花朵般的裙子。在風(fēng)中,那朵“花”依舊飄舞著。

  大片的烏云頂在頭上,周?chē)@得有些冷清。只見(jiàn)來(lái)往的人群,手上都牽著如果凍般光滑的小手,進(jìn)入那屹立的大門(mén)。而我,只能獨(dú)自漫步在這路上。這時(shí),一縷春風(fēng),飄起了我身上的碎花裙。

  沿著路,踢著石子,心中不經(jīng)喃喃罵道:哼,壞媽媽?zhuān)愣疾凰臀胰W(xué)校,還讓我自己走,嗚嗚嗚……想著,便有幾顆晶瑩的`淚珠從我面頰滑落。這時(shí),我面前剛好有一棵小樹(shù)苗,便狠狠地踹了一腳,沒(méi)想到居然沒(méi)有斷掉。我立刻挽起袖子,用最大的力量一踹,小樹(shù)苗抵不過(guò)我,最終倒下了。“噢耶!哼,看你還敢跟我作對(duì),小樣!”沒(méi)想到,厄運(yùn)馬上降臨到我頭上了。

  一位看起來(lái)長(zhǎng)得十分兇惡的大嬸走到我面前,立刻揪住了我的耳朵,大聲訓(xùn)斥道:“你這小屁孩,真沒(méi)教養(yǎng)。你爸媽怎么教你的?我的樹(shù)苗好像沒(méi)惹你吧?干嘛踹斷它?”我立刻兩眼淚汪汪地望向大嬸,可她卻毫不采理。這時(shí),媽媽出現(xiàn)了。我立刻望向她,不知是不是錯(cuò)覺(jué),媽媽的眼眶有些紅,她的眼中劃過(guò)一絲憂(yōu)傷。但很快,便死死地盯著我開(kāi)始斥責(zé)。大嬸見(jiàn)這情況,放下了揪著我耳朵的手。媽媽依舊不顧一切的罵著我,還不時(shí)用手打我腦袋。不知為何,我感覺(jué)她好像在摸我那被揪的紅撲撲的耳朵,但過(guò)了一會(huì),我立刻搖搖頭,想著這絕對(duì)不可能。隨后她向大嬸道歉,便領(lǐng)著我,走去學(xué)校。

  媽媽把我送到學(xué)校門(mén)口,便走了。可她的腳步卻很緩慢,似乎在等待著什么。我的目光伴隨著媽媽那緩慢的腳步,突然,我大叫了一聲:“媽媽?zhuān)乙院笞约鹤,?huì)乖乖的,不調(diào)皮了……”再一次,一縷春風(fēng)徐來(lái),那碎花裙也再一次飄舞起來(lái)。風(fēng)中,媽媽愣了一會(huì),但她又走了。不過(guò),這次,媽媽的腳步快了……

  飄起的碎花裙,在春風(fēng)中舞動(dòng)著,舞動(dòng)著成長(zhǎng)。

那一縷春風(fēng)作文4

  冬去春來(lái),那一縷春風(fēng),喚醒了大地萬(wàn)物,喚起了一片生機(jī)勃勃,喚起了一股綠色希望!

  ——題記

  “我為什么要學(xué)五筆打字?”

  “因?yàn)槟愦蚱匆籼,五筆快!”

  “打拼音慢那就練拼音唄,干嘛還學(xué)五筆。再者說(shuō)了,五筆快嗎?天哪,看著字根表,一個(gè)一個(gè)找字根,這能快到哪兒去!”

  “所以啦,你要背字根表!”

  “啊……”

  去年暑假,我就是如上所述,與媽媽爭(zhēng)辯,最終屈服。那后來(lái)的日子,唉,苦不堪言。

  兩天時(shí)間,盯著個(gè)字根表,硬是把它按在腦海,留下一個(gè)輪廓。

  接下來(lái)的兩天,每天一篇文章的打字任務(wù)可謂重之又重。

  畢竟是初學(xué)者,打一個(gè)字,整個(gè)字根表就得找一遍,心里那個(gè)叫急呀!有時(shí)沒(méi)仔細(xì)看,找了一遍還找不著,那時(shí)候,我怒火中燒,大發(fā)雷霆。于是就偷懶了,在媽媽不注意時(shí),閃電換成拼音,媽媽一回頭,我就又閃電還原,結(jié)果一星期下來(lái),毫無(wú)進(jìn)步。

  媽媽也看穿了我的把戲。把搜狗拼音、QQ拼音刪了個(gè)徹底,又給我弄來(lái)個(gè)陳橋五筆。這陳橋五筆有一大“亮點(diǎn)”,就是有個(gè)“每分打多少字”的自動(dòng)計(jì)算功能。這個(gè)東西每時(shí)每刻都在桌面上變化,提醒著我。

  沒(méi)過(guò)多久,我就喜歡上了這個(gè)功能。這個(gè)功能喚起了我繼續(xù)學(xué)習(xí)五筆的興趣和信心,每當(dāng)我的速度快了,它便以直觀的.數(shù)字告訴我:“我進(jìn)步了!”然后,我便驕傲地向媽媽“報(bào)喜”;如果退步了,第二天我會(huì)更努力地背字根,盡可能提高速度。

  就是小小的它,如一縷春風(fēng),喚起我的興趣與信心,也喚起了成功的希望。

  今年暑假,我繼續(xù)天天練習(xí),常言道:“熟能生巧”,如今我看見(jiàn)字,手指自然地就敲下正確的鍵,速度也從每分十幾字達(dá)到了每分三十幾字!

  學(xué)習(xí)五筆的成功都應(yīng)該謝謝你呀,小小的記速功能!你就是讓我在灰心喪氣時(shí)重振信心的那一縷春風(fēng),溫和、珍貴、溫暖冰冷的心靈!

那一縷春風(fēng)作文5

  “春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。”春天踏著輕盈的腳步,帶來(lái)了新綠;帶來(lái)了溫暖;帶來(lái)了生機(jī)與活力。“天街小雨潤(rùn)如酥,草色要看近卻無(wú)!表n愈筆下的春雨是那活靈活現(xiàn),但是我眼中的春風(fēng)卻比春雨更勝一籌。

  記得那一次,春風(fēng)第一次吹進(jìn)了我久已枯寂的心田里……

  “中考倒計(jì)時(shí),我要努力!狈块g門(mén)上貼著一張?zhí)貏e明顯的口號(hào)。剛剛?cè)氤踔行@的我,還是個(gè)帶著幼稚的孩子。光陰似箭。如白駒過(guò)隙,一眨間初中的生活僅剩下短短的40幾天。誰(shuí)都知道初四的生活很苦,但是能“熬”到最后的就是勝利者。

  現(xiàn)在的我更是被壓力和父母老師的期望壓的喘不過(guò)氣來(lái)。但是壓力就是動(dòng)力,我必須把這些壓力轉(zhuǎn)化為我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。從以前那些虛度的美好時(shí)光,更是成了我現(xiàn)在煩悶不安的根源。多虧了班主任每天的諄諄教導(dǎo),我才沒(méi)有放棄。

  這一天,我更是異常的感動(dòng),我象往常一樣回到家,吃完飯后依舊是那句“我吃飽了,我去寫(xiě)作業(yè)了。”爸爸那天并沒(méi)有在家里吃飯,而是在朋友家吃的還喝了些酒。

  爸爸回來(lái)已經(jīng)八點(diǎn)半了,我還在等下“寒窗苦讀”。令我沒(méi)想到的一項(xiàng)不溝通的爸爸那天對(duì)我說(shuō)了很多。

  “這幾天補(bǔ)課,效果怎么樣?”“還行吧”“你得好好學(xué),你爸也沒(méi)有文化,也不能給你輔導(dǎo),就只能靠你自己好好的努力。你要是考上高中了,爸爸就是砸鍋賣(mài)鐵也會(huì)供你上。就剩一個(gè)來(lái)月的`時(shí)間,你就堅(jiān)持堅(jiān)持,考完了爸爸給你好好補(bǔ)補(bǔ)。”“我不會(huì)讓你失望,我會(huì)成為你的驕傲!薄靶辛,你趕緊寫(xiě)作業(yè)吧,爸爸不打擾你了。”“嗯”。

  爸爸的話就像一縷溫暖的春風(fēng),吹進(jìn)了我的心里,我一下子擁有了16年來(lái)從未擁有過(guò)的溫暖和感動(dòng),眼淚還在眼眶里打著轉(zhuǎn),我……

  第一次明白了16年自從明白但實(shí)際上并不明白的詞——春風(fēng)的正真含義。

那一縷春風(fēng)作文6

  冬末,清晨,漆黑,夜色還未褪去,遠(yuǎn)端燈光微弱,孤月高懸,不知名的凄慘歌聲緩緩飄來(lái),燈光下,一切顯得那樣凄涼。只有那一縷春風(fēng),才能迎來(lái)希望。

  夕陽(yáng)緩緩升起,照亮了萬(wàn)物,照亮了清晨,照亮了希望,照亮了這大好春光,那一縷春風(fēng),就在這希望中,增添春色,雖然這是春初,風(fēng)還沒(méi)有改變寒冬的野性,但是春風(fēng)的柔和,春風(fēng)的希望,春風(fēng)的生機(jī)勃勃已在絲絲風(fēng)影中顯現(xiàn)!岸麓猴L(fēng)似剪刀”,不錯(cuò),二月的徐徐春風(fēng)如剪刀一般裝飾大地,春風(fēng)吹遍世間,慢慢帶走了寒冬,迎來(lái)了春天,回想冬晨的蒼涼,那曾經(jīng)的凄慘已化作很久之前的記憶,和那很久之后的未來(lái),那一縷春風(fēng),吹散寒冬,充滿(mǎn)希望。

  陽(yáng)春三月,是春光最美好的時(shí)刻,陣陣?guó)B語(yǔ),層層花香,伴隨著和煦的春風(fēng)灑落人間。春風(fēng)是柔和的,在這大好春光里,則是能體現(xiàn)出來(lái),在微風(fēng)中,樹(shù)葉輕輕的擺動(dòng)著,拖動(dòng)著樹(shù)枝,訴說(shuō)著春風(fēng)的'蹤跡,春風(fēng)總是充滿(mǎn)希望,他攜著春雨,滋潤(rùn)萬(wàn)物,他吹拂萬(wàn)物,充滿(mǎn)希望,風(fēng)清,雨細(xì),草茂,花艷,一切事物都被春風(fēng)帶進(jìn)了希望,帶進(jìn)了希望。春風(fēng)一縷縷,用他的柔和,用他的希望,把春裝飾的多姿多彩,美輪美奐。那一縷春風(fēng),裝扮陽(yáng)春,充滿(mǎn)希望。

  天氣逐漸炎熱,春風(fēng)在春末里,最后蔓延著那柔和的涼意,到了中午,太陽(yáng)高掛,在春末中預(yù)報(bào)夏日,這時(shí)春風(fēng)顯得那么清涼,在這炎日中,成為人們的盼望,人們總是打開(kāi)窗戶(hù),尋找春風(fēng),又或者等待春風(fēng),在他離去前最后給他一個(gè)擁抱,春風(fēng)這時(shí)變得稀少,也變得珍貴,春風(fēng)成為了記憶,卻又在人們心里,那一縷春風(fēng),逐漸遠(yuǎn)去,那一縷春風(fēng),成為回憶。那一縷春風(fēng),載功離去,那最后一縷春風(fēng),把最后一絲涼意最后一次送給大地。

  那一縷春風(fēng),充滿(mǎn)希望,吹散寒冬,那一縷春風(fēng),春光奏彩,裝扮大地,那一縷春風(fēng),充滿(mǎn)涼意,那一縷春風(fēng),在希望,柔和中為大地增添色彩。為春光增添希望。

那一縷春風(fēng)作文7

  一縷春風(fēng)徐徐吹來(lái),帶來(lái)一陣暖意,看,那“沾衣濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的是和煦的;那“春風(fēng)多可太忙生,長(zhǎng)共花邊柳外行”是忙碌的;那“春風(fēng)知?jiǎng)e苦不遣柳條青”是通人性的;那“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”更是神奇的。

  春天已悄然來(lái)臨,伴隨著一縷縷春風(fēng)深入我心,但揮之不散的唯有那一縷名為愛(ài)的春風(fēng)。

  夕陽(yáng)小路旁

  夕陽(yáng)西下,一位扎著馬尾辮的少女正坐在地上吹著膝蓋上的傷口,她的眼中還有淚水,眼眶紅紅的,在一番調(diào)整后她又扶起了倒在路旁的自行車(chē),走向了一旁的父母,母親眼中滿(mǎn)是心疼,道“要不咱不學(xué)了,你看你都受傷了!迸s不為所動(dòng),執(zhí)著地又騎上了自行車(chē),在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的嘗試后,她終于能不靠父親的幫助自己騎上好一段路了。這是我。

  愛(ài)是放手,母親的關(guān)懷,父親的嚴(yán)格,是一縷愛(ài)的春風(fēng)。

  陡峭懸崖邊

  枯藤老樹(shù)旁,一位強(qiáng)壯的鷹媽媽松開(kāi)爪子,將手中的孩子扔下懸崖,雛鷹努力地張開(kāi)翅膀,一搖一擺地想飛起來(lái),可終是沒(méi)抵擋過(guò)狂風(fēng),掉了下去。母鷹似利箭般沖下,抓住了小鷹。又一次的'將它于與懸崖丟下。一次又一次,雛鷹的翅膀上已滿(mǎn)是傷痕,它終于張開(kāi)了翅膀,飛上蒼穹,成為了一只真正的雄鷹。

  母鷹的愛(ài)是放手。

  烈日水池中

  水池中,一聲巨響,泛起了無(wú)數(shù)水花,女孩從水中探出頭來(lái),望向岸上的父母,又潛了下去,過(guò)了好一陣子都不見(jiàn)女孩,他們開(kāi)始急了,母親跳下水池,眼中滿(mǎn)是焦急。父親雖然并未言語(yǔ),但從的他那著急的眼神中也能看出一片急切,。沒(méi)過(guò)多久,女孩便從水中探出頭來(lái),父母心中便也松下一口氣,游回岸邊。這也是我。

  愛(ài)是關(guān)懷,父母的關(guān)心像一縷春風(fēng),貫徹心底。

  春風(fēng),無(wú)時(shí)不在。它是溫暖的,是和煦的是神奇的,是無(wú)所不能的。

  但忘不了的,唯有那集父母之愛(ài)的偉大的那一縷春風(fēng)!

那一縷春風(fēng)作文8

  入了春,走在老家的田野上。每一步,都迤邐出了泥土的潮濕,印在鞋縫間,凹陷在鞋印里。我知道,春風(fēng)會(huì)經(jīng)過(guò)這里,輕輕地吻著這片土地,就像擁抱風(fēng),成為一種心跳。不著痕跡。

  田野上仍然伏著冬日未褪的冷意,身旁的叢草靜靜地蜷伏著,生怕踮起腳尖,就被今年的第一縷春風(fēng)吹倒了;蛘,在我印象中,那不是第一縷春風(fēng)。我有些沮喪,童年時(shí)奔跑在田野上,感受全身融在風(fēng)里,盡管滿(mǎn)身泥濘,盡管爺爺剛剛種下去的水稻被翻滾地不可開(kāi)交,那也是帶淚是的笑,至少,我能感受到那一縷春風(fēng),就好像我從春天里獲得了意外的秘密一樣——春天來(lái)了。于是,我會(huì)興奮地跑去找奶奶,成為祖孫兩人的早春。

  而現(xiàn)在呢?我漸漸發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的`那些在漸漸消失,就像春風(fēng)不復(fù)存在了一樣。我以為一切必須要有了春風(fēng)才是春,就像我必須去追趕才會(huì)去擁抱春風(fēng)一樣。

  我看著天空偶爾飛過(guò)的鳥(niǎo),想著它們定是感受到了春風(fēng)了。我突然意識(shí)到了什么,向著田里遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴,開(kāi)始了奔跑。

  心頭在發(fā)熱——是的,春風(fēng)一直都在,只是我不曾擁抱罷了。原來(lái)我苦苦尋找的,都是追逐這個(gè)瞬間——這一瞬間,我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)四周變了,泥土照常潮濕,四周照常寂靜,山林依舊沉默,叢草仍然蜷伏。

  應(yīng)當(dāng)說(shuō),春天并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的來(lái)臨。進(jìn)一步,春風(fēng)不是我想象中那么偉大。并不能給萬(wàn)物帶來(lái)多少實(shí)質(zhì)性的飛躍,它無(wú)法改變青草本色,無(wú)法讓日月星辰隨它流浪。但不可否認(rèn),那一縷春風(fēng),楊柳開(kāi)始成了風(fēng)中的音符,水波開(kāi)始有了陣陣的醉意,無(wú)心勾勒出一圈圈年月的印痕,麥田開(kāi)始綠意涌流,更難能可貴的是,我又找回了童年時(shí)的那份美好。

  這是我一個(gè)人的春風(fēng),那是因?yàn)槲以诒寂。其?shí)每個(gè)人內(nèi)心都有各自的春風(fēng),或許它無(wú)法像衣食住行一樣直接,卻在某個(gè)瞬間給予我們爆發(fā)性的頓悟,成長(zhǎng)的突圍。

  就像禪宗六祖惠能所講,“菩提本無(wú)樹(shù)”。春風(fēng)是鑒言,是億萬(wàn)年間石火的一分子,正因如此,它才客觀地存在于被忘卻的紀(jì)念中,主觀地?fù)肀Я宋覀兤吹男摹N抑,那一縷春風(fēng)的存在。

  站在田野上,我發(fā)現(xiàn),四周都開(kāi)始起風(fēng)了……

那一縷春風(fēng)作文9

  人間真情無(wú)處不在,然而最偉大的真情便是父母對(duì)子女的愛(ài)了。

  那是在初一的第一個(gè)學(xué)期,剛剛步入初中生活的我似乎被這巨大的學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過(guò)氣來(lái),考試、作業(yè)無(wú)不成了我的心病。

  沒(méi)有哪一個(gè)父母不是望子成龍的,我也懂得父母把我送入初中花費(fèi)了不少心血,他們對(duì)我的期望也很高,也是這些使我在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生了無(wú)窮動(dòng)力——考上一所好高中,為父母爭(zhēng)光!

  然而那天的我終于忍受不住這壓力帶來(lái)的煩躁,對(duì)母親的話語(yǔ)也是不堪入耳,不知給她帶來(lái)多少傷害?!

  那幾天,爸爸出差。平時(shí)我跟爸爸無(wú)話不談,他總是能化解我心頭的煩惱。然而,他一出差,我在家中也顯得更加孤單。

  那天放學(xué),我?guī)е林氐膭诶蹥庀⒒氐郊抑,頭頂似乎還有一塊未消散的烏云。媽媽可能感覺(jué)到我心中的疲勞,便關(guān)心的說(shuō)道“兒子,今天怎么樣?”我對(duì)每天這種關(guān)心早就習(xí)慣,便隨意的說(shuō):“還可以。”我不想讓媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)操太多心,因?yàn)樗珖Z叨了。

  我面對(duì)媽媽精心準(zhǔn)備的飯菜隨便吃了幾口便回到我自己的房間寫(xiě)作業(yè)!皟鹤,吃這么少哦,再吃點(diǎn)”“不吃了,吃飽了。”我答到。

  我在房間里奮筆疾書(shū),但是作業(yè)太多,隨著時(shí)間的流逝,早已過(guò)了十點(diǎn)半,我終于被語(yǔ)文巨大的詞匯抄寫(xiě)擊垮。

  要是爸爸在就好了,我心中想著。頭頂?shù)腵烏云密布,眼看就要下起狂風(fēng)暴雨。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了“作業(yè)寫(xiě)得怎么樣了?”我的心情正被作業(yè)攪得一團(tuán)糟,不免對(duì)媽媽抱怨起來(lái),抱怨她這不好那不好,要讓爸爸回來(lái),眼淚也隨之而來(lái),作業(yè)也滴上淚水。媽媽似乎有些生氣,勸了我?guī)拙,便為我關(guān)上房門(mén),可能去收拾飯碗了。

  暴風(fēng)雨還未停息,媽媽就在這時(shí)為我端來(lái)一碗牛奶,在一旁收拾沾滿(mǎn)淚水的紙巾,“別生氣啦,喝碗牛奶,休息休息再寫(xiě)!蔽曳畔鹿P,牛奶滋潤(rùn)了我的心田,驅(qū)散了我頭頂?shù)臑踉疲╋L(fēng)雨退去,我的心情也有所好轉(zhuǎn)。這時(shí),我突然后悔當(dāng)時(shí)的所作所為,都怪自己不懂事,我明白了平時(shí)自己對(duì)母親太冷淡,可以想象作為母親無(wú)法享受與兒子在一起的快樂(lè)多么令人痛心。但即便這樣,母親對(duì)我的愛(ài)從未停息,如一縷春風(fēng)無(wú)時(shí)無(wú)刻化解著我心中的煩惱。

那一縷春風(fēng)作文10

  我是個(gè)極其自卑的女孩,就像一個(gè)小小的貝殼,只要有人碰到我,我就緊緊的合住自己的“殼”,不讓人觸碰我柔軟的心靈。

  記得那天,烏云包裹著太陽(yáng),天空陰沉沉的。我剛轉(zhuǎn)學(xué)到你的班級(jí),那陌生的環(huán)境讓我不敢抬頭直視,只是低頭坐在座位上。這時(shí),我聽(tīng)到你叫我的名字,我心“咯噔”一聲,抬起頭看著你,你微笑地看著我,溫柔地說(shuō):“你是新同學(xué),我和大家期待你的自我介紹。”我被嚇到了,不敢上臺(tái),但是我也不想讓你失望。于是,我抬著腿艱難地挪到講臺(tái)上,這時(shí)我感覺(jué)自己后背直冒冷汗,腿不受控制地抖動(dòng)起來(lái)!拔摇医小蔽页粤Φ卣f(shuō)著自己的名字,可是只從牙縫里擠出一兩個(gè)字后就戛然而止了,我放棄了,低著頭獨(dú)自神傷。恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  這時(shí),一只寬大又滿(mǎn)是皺紋的手輕輕地落在了我的肩頭,這感覺(jué)就像一縷春風(fēng)拂過(guò)了我荒蕪的心田,心里頓時(shí)暖暖的',便緩緩抬起頭仰著臉望著你,你再次對(duì)我微微一笑,“你很緊張嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,兩大滴熱淚不由自主地從眼眶中滾出來(lái),落在我的手背上。

  你溫柔的從你那漂亮的包里拿出一塊手帕,取下我鼻梁上架著的那副眼鏡,輕輕地將我眼角的淚拭去。而后你微笑地對(duì)我說(shuō):“我相信,你會(huì)變勇敢的!蔽毅读艘幌拢旖俏⑽⑼弦粨P(yáng),走下講臺(tái),坐在座位上。我的心咚咚直跳,七上八下,我向窗外望去,太陽(yáng)掙脫了烏云,和煦的陽(yáng)光柔和地灑在校園里,小樹(shù)苗郁郁蔥蔥,一縷微風(fēng)從窗子里吹進(jìn)來(lái),感覺(jué)涼涼的……

  打那以后,每每上你的課,都有一縷春風(fēng),吹過(guò)我的眼眸,繞了個(gè)彎,便吹進(jìn)我的心田。你總是微笑著講課,那樣子真美。你總是喜歡在課堂上點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題,答對(duì)了,你便微笑地看著我;答錯(cuò)了,你眉間閃過(guò)一絲憂(yōu)慮,繼而微笑著說(shuō):“要鞏固哦!”我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭,你便會(huì)笑著摸摸我的頭。

  我猜,你定是一縷春風(fēng),總在小草將要枯萎時(shí)從它的身上撫過(guò),讓它蘇醒。老師啊,我便是那株小小的草,感謝你將我吹綠,讓我的世界,生機(jī)盎然……

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