(精品)讓座的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的讓座的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓座的作文1
烈日當頭，我邁著沉重的步子，走向車站。我望眼欲穿，終于來了一輛車。但不等我反應過來，車上便只有站著的地兒了。終于又來了一輛車，我飛奔過去，奈何擠不過人家，等到了車上，還是沒座。我咬了咬牙，站就站吧，權當減肥了。
使我感到欣慰的是，有不少和我作伴的。我旁邊站著一位帶小孩的媽媽，還有孩子的奶奶。車剛要發(fā)動，又上來了一位老人。老人向四周望著，希望能有人讓個座。我也著急了，要我的話早讓了，怎么就沒有讓座的？素質不至于都這么差吧。
車上用醒目的大字寫著“老孕專座”的黃色座椅上，出了一對老年夫婦外，還坐著兩個小青年。一個一身休閑服，戴著耳機哼著歌，還把腿伸得老遠，非一般的悠閑。另一位西裝革履，戴著眼鏡，一看就是文化人，他望向窗外，深沉的很。雙人的座位上，老大爺把三四歲的孫女放在旁邊座位上，沒有一點抱起孩子讓座位的意思。
我無可奈何的看著這一切，望向窗外。就在這時，一對年輕夫婦站了起來，對兩位老人說：“你們去坐著吧�！崩先说懒酥x坐下了。接著又有一位三十出頭的女士站起來，把座讓給了抱小孩的女士�？粗@些我松了一口氣，原來還是有好人的。但又一想，他們只是做了應該做的事，這是基本的道德要求，每個人，都有責任這么做。
頓時，對這兩位不僅不讓座，還占專用坐，而且心安理的年輕人添了一份鄙視。讓座的夫婦中女的說：“哎呀，怎么好意思的，我都從來不坐專用座，不覺得尷尬嗎�！蔽倚χf：“可能有的人跟我們不一樣吧，臉皮厚了些�！蔽覀z的聲音足夠大，卻依然打擊不到兩個淡定的`人。司機師傅不時的玩著漂移，我們站著的左搖右擺，眼巴巴的看著小女孩在寬大的座位上玩。但是實在不好跟一小孩搶座位。
望著窗外的風景，聽到車上“您乘坐的是……公交車，請自覺為老人孕婦讓座”的提示音，想了很多。我們的社會上，有多少人是像兩個年輕人一樣的？每個人，不是都有責任照顧弱勢群體的責任嗎？我們受了很多教育，可其中卻不乏像兩個人一樣不講道德，徒有其表的人。
有關讓座，我們看了無數(shù)作文，聽了無數(shù)新聞，看了無輸公益廣告�？蔀槭裁催�是做不好呢？讓出的是座位，體現(xiàn)出的卻是個人修養(yǎng)，是道德，是素質。我們的社會，要做的還有很多……
讓座的作文2
今年牡丹花會期間，在洛陽工作的爸爸承諾要帶我們一家人去王城公園看牡丹。聽到這個消息，我們姐弟二人可樂壞了，天天盼望著牡丹花會的到來。
4月13日，趁著星期天，媽媽帶著我們姐弟二人提前來到爸爸的單位。吃過飯后，我們乘坐公交車向王城公園出發(fā)。剛上車時，公交車上人不多，我和弟弟一人一個座位挨著坐了下來，爸爸媽媽坐在前面。過了幾站，車上的人越來越多，座位上已經坐滿了人。這時候只見車上上來一位滿頭白發(fā)、身材矮小的老人。他佝僂著身子，一顫一顫地走著，似乎一陣風就能把他吹倒。他看了看滿滿一車的人，嘆了口氣，雙手緊緊握住扶手。
汽車緩緩開動，忽然一個急轉彎，那位老人身子一趔趄，差點摔倒在地。這時，弟弟問我：“姐姐，那位老爺爺怎么不拄拐杖呀？”我想了想說：“你看那位老爺爺站得多辛苦呀，要是有人給他讓個座，他就不用站著了�！钡艿芎鲩W著水汪汪的大眼睛，似乎在沉思，然后他起身快步走到老人的'身邊，用帶著奶腔的普通話說：“老爺爺，您站著多累呀，那兒有個座位，您去坐吧！”說完就拉著老人的手往他的座位走去。老人微笑著跟著弟弟來到座位旁。弟弟扶老人坐下后，我就把弟弟抱在我的身上。老人拉著弟弟的手激動地說：“好孩子！好孩子！真是好孩子呀！”弟弟奶聲奶氣地說：“老爺爺，我們老師說了，要尊敬老人，我們書上也有學生讓座的故事。”老人微笑著用手摸了摸弟弟的頭，車上的乘客也都向弟弟投來贊許的目光。
“這孩子，真懂事�！�
“小小年紀就這么懂事，長大一定能干大事�！�
……
車上的人紛紛議論著，爸爸也轉身向我們豎起了大拇指。
“嘎”車停了�！巴醭枪珗@到了，有下車的乘客請向后門移動……”隨著公交車上的報站聲，我們一家人下了車。
“小鬼，今天的表現(xiàn)真不錯！一會兒爸爸好好獎賞獎賞你�！�
“說話算話，來，拉鉤！”
“拉鉤就拉鉤！”
一只大手和一只小手緊緊的拉在了一起，看著他們逗人的樣子，我和媽媽笑了，我們全家都笑了。
讓座的作文3
生活中，有的關懷是可以直接看見，而有的是在默默中體現(xiàn)出來的。有的，甚至只是一次簡單的讓座。
那是在一個下班高峰期，我正要坐公交車去上補習班。公交站頭人頭攢動，每來了一輛車，一大波人就會涌上車，爭取搶個位子，舒服的坐到目的地。等了很久，我的車子終于來了，我和一大堆人上了公交車，原本就小的'車，顯得格外擁擠。一個老大爺弓著腰，用瘦弱的手扶著欄桿，身體時不時因為震動而搖晃晃，他的行理箱也在顛簸中搖晃著。這時不覺中，車到站了，又有一大波人下了車，一個位子空了出來。我心想，：這是一個好位子呀快去坐。可是，在我坐下的那一下那個老人看著我，將已扶上位子的手松了下來。并弓著腰，失落的走回了原來站的位子并用腳抵住行理箱。我看著老人在顛簸中抖動的雙腳，心中不得想：這老人好像要去火車南站，離這兒可還要40多分鐘吧！老人的白發(fā)被從外面刮進的風吹得有些凌亂。我想：不如把我的位子給他吧，他站得這么累�？墒莿e人都沒有給他讓，我為什么要讓呢？還有，這個位子是我拼了好久才搶過來的，不能隨便讓。
車外寒風呼嘯，車子逐漸增多，路面被堵得水泄不通。車到了一站，一大波人馬涌了上來，老人被擠到了我這，他艱難咳嗽了幾聲，還時不時拍一下大腿。老人已經有點站不住了，那眼神十分可憐。真的要把位子讓他嗎？可我也還有好久才到。每到一站，人就起來越多，可幾乎沒有幾人下車。一次猛停，老人向前趔趄了幾步，還好有人扶他，不然他已經摔倒了。我越來越于心不忍，我想：就給老人坐吧，“老吾老以及人之老”就讓給他吧！我站起來老人說：“您坐吧！”老人搖了搖手說：“不用了，小伙子，好不容易的位子你坐吧。”“不用，我不坐了，反正也馬上到了�！崩先藳_我笑了笑，他坐到了我的位子上。
我下車了，樹上傳來幾聲愉悅的鳥鳴，風也漸漸小了，月光照在臉上�；蛟S，這一次讓座，就叫關愛吧……
讓座的作文4
有一件事讓我刻骨銘心，因為它一直震憾著我心底最柔弱的那一部分——善良。
記得那是放暑假的時候，我和媽媽一起回老家，雖然當時已經是八月份了，但我們乘坐的那班客車仍然是座無虛席。
客車行駛到一半時，仍未見有人想下車的樣子，我想，他們可能和我們一樣，都是到終點吧。就在這時，司機緩緩將車�？吭诼愤叄蚁�，一定又有人要上車了！果不其然，一位年邁的老奶奶拉著一個三四歲的小男孩上來了。那位奶奶雖然打扮得十分樸素，但衣服卻是十分干凈，而那個小男孩呢，也穿著干凈但似乎卻不太合身的衣服。
這時，司機一邊緩緩起動車子，一邊沖車廂里喊道：“誰給老人家讓個座？誰給老人家讓個座？”連續(xù)問了兩遍都無人回應，于是司機便不再問了，只是安排祖孫二人先坐在發(fā)動機上，看看等會兒會不會有人下車。那個老奶奶并未有絲豪不悅，欣然坐在發(fā)動機上，緊緊摟著小孫兒。
每當看到老人，我總有一種親切感，我總會想起我的爺爺奶奶、姥姥姥爺。將心比心，我其實很想給他們讓座，可是還沒說出口，就遭的到了媽媽的否決，媽媽說：“你管那么多閑事干什么？管好你自己就行了，你一屁孩還給老人讓座，那誰給你讓座？”
我頓時啞口無言，我想，總會有人和我一樣，總會有人給他們讓座的。于是，我不禁環(huán)顧起了四周，這車內大約坐了二十多個人，其中什么人都有，可唯獨不見給老人讓座的人，他們或和旁邊的人聊天、或玩手機、或睡覺、或吃零食，但他們都對那位老奶奶和她的孫子視若無睹。我徹底失望了解，我對會有人給老奶奶讓座這件事已經不抱任何希望了。
但老奶奶并未坐多長時間就下車了。我想，她應該是去鄰村走親戚吧。此時，車內依然放著悠揚的'音樂，但我的心卻涼了一大半。
我們總是吹噓，自己多么多么有愛心，在公交車上給老人讓座。但當真遇到這種情況時，說好的讓座呢？說好的善良呢？我不禁內疚起來，替我自己內疚，也替全車的人內疚。
其實我們的心靈就像一班座無虛席的客車，而后來上車的善良則一直坐在發(fā)動機上，有人會在心中留個地，給善良讓個座嗎？我相信，一定有人的，一定有人——給善良讓座！
讓座的作文5
早晨，一縷陽光照進我的房間，映在我的被子上。我伸了個懶腰：“��！美好的一天又開始了�！�
吃完早飯后，我邁著方步，不緊不慢地下樓準備去坐公交車。真是來得早不如來得巧，剛走出樓梯口，一輛公交車正朝這邊駛來。我連忙沖它招了招手，不一會兒，車子停在了我面前。還好，車上的人不是很多。我眼疾手快，找到了一個靠窗的座位坐了下來。微風透過窗戶吹在我的臉上，令人神清氣爽，就好像和愛麗絲一起漫游仙境一般。
沒過一會兒，風停了，上車的人卻多了起來。我暗自慶幸來得早，搶到了好位子。這時，一個老太太顫顫巍巍地上了車。她左手抱著一個兩三歲的.小妹妹，右手還提著一大袋白菜。她每走一步都踉踉蹌蹌的，好像隨時都會摔倒。終于，她在過道中間停了下來，額頭上布滿了細細的汗珠。
車子繼續(xù)往前開。突然，司機一個緊急剎車，全車的乘客都向前撲去。我差點把吃進去的早飯倒出來，幸好有座位攔著。再看老奶奶，她歪著身子，用力地倚靠在旁邊的座位上，仿佛那樣就可以不跌倒。而她懷中的孩子，小臉蛋早就漲得通紅，像是馬上要哭起來。我的心里很不平靜，是不是該把座位讓給她呢？如果讓給她，我該怎么辦呢？離學校可還有好幾站路呢！
正當我猶豫不決的時候，一個奶聲奶氣的聲音從人群中傳來，“老奶奶，我的座位給您坐吧！”我循聲望去，原來是一個五六歲的小女孩正揮舞著手朝老奶奶打招呼。老奶奶似乎不敢相信自己的眼睛，她愣愣地看了好幾分鐘才敢挪動自己的腳步。此時，擁擠的人群仿佛都有極大的默契一樣，紛紛為老奶奶讓開一條路來。老奶奶慢慢走到小女孩身邊，費力地坐了下來，說：“謝謝你，小姑娘，你真好。”聽了老奶奶的話語，我的臉上突然開始發(fā)熱，心里感覺非常慚愧。
我站了起來，對小妹妹說：“小妹妹，你過來坐吧，我把座位讓給你！”小妹妹看了看我，擺了擺手，“不用了，謝謝姐姐�！蔽也桓市�，繼續(xù)說：“我剛剛打過針，坐著不舒服�！毙∶妹帽犞浑p狐疑的眼睛看了看我，還是穿過人群走了過來，坐到了我的座位上。
車子繼續(xù)在顛簸中前行，我站在小妹妹的旁邊，努力讓自己的身體保持平衡。雖然胃里早就翻江倒海般難受，可我的心卻比任何時候都要平靜。
讓座的作文6
據(jù)媒體報道，近一年半來，在重慶綦江的公交車上，給一位80多歲的老人讓過座位的人，都會收到這位老人回贈的一個紅包。紅包里除了嶄新的兩元紙幣，還有這樣一張卡片，上面寫著這樣的感謝語：“你高風格讓座和幫助，感謝您！綦江代正興。”一年半的時間里，他總共送出61個紅包。日前，一名讓座者在網上發(fā)帖公開了此事，并貼出了老人送的紅包和卡片，引起了熱議。
讓座本是出于自愿的事情，可老人心存感激，堅持要給讓過座位的人紅包。兩元錢是象征性的敬意，其實無關物質獎勵，而是對人的感謝和尊重，讓每個讓座的人都感受到一份溫暖。老人在用自己的方式激勵文明言行，傳播道德理念。
與這樣的讓座與感謝形成鮮明對比的是，最近，各地因“讓座”而起的打人事件引發(fā)廣泛爭議。8月23日，杭州一名小伙因為沒有給抱小孩的女子讓座，被扇了5個耳光，次日，被打者朋友稱被打者是腿腳不便的殘疾人。8月26日，在長春公交車上，一位男子因為沒給婦女讓座而被掌摑，事后證明，未讓座男子是智障人。同日，濟南115路公交車上一個小伙子因為喝酒覺得不舒服而沒給身邊一位帶小孩的婦女讓座，挨了婦女一耳光。
與“讓座”有關的暴力和戾氣，折射出當今道德的困境�，F(xiàn)實中有些人舉著文明和道德的大旗，揮舞著拳頭強制別人做他們認為“理所當然”的事情，這其實是一種野蠻行為。給人讓座的理由大都相似，不讓座的理由卻有千萬種，或許身有殘疾，或許身患疾病，或許是一時的身體不適，哪怕僅僅是“不愿意”這么簡單，也屬個人權利。站在所謂道德的高地上，用不道德的方式強制別人服從，結果只會使社會的道德環(huán)境更加惡化。
什么是真正的'道德教化和道德激勵？代正興老人做出了示范。老人回贈讓座者紅包的初衷很簡單對讓座者的尊重。你給我讓座，我獻上敬意，這是善行和感恩的良性互動。讓座者的文明禮讓，卻“意外”地收獲老人的真摯回饋，移風易俗其實就在這看似不經意的一來一往之間。
給老弱病殘孕讓座是美德，但并非強制性的義務。“讓座紅包”展現(xiàn)了道德教化的真正規(guī)律，用自己的文明行為去回應別人的文明行為，才能產生社會道德的和鳴。
讓座的作文7
在我記憶的星空中，散落著許多星星，每一顆星星，都代表著一件事 ，有因為滿足了愿望而開心的星星，有因為遇到不平而氣憤的星星，還有因為受到委屈而傷心的星星其中，最亮的.一顆星星，就是幫助老人而快樂的星星。
那是去年一個星期日的下午，我好媽媽我茂業(yè)百貨打采購。我們剛走到公交車站臺，一輛七十路公交車剛巧才開走。我和媽媽在站臺焦急地等了十幾分鐘，才等到下一班公交車。
公交車終于來了，我和媽媽迫不及待地走上公交車，希望能有個座位讓我們座一座。一進車門，眼尖的我立刻就在人群中間找到了兩個空的座位。我就跑過去坐了下來，招呼媽媽過來坐。我們大約乘了三站，這時，我看見有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走上了公交車。老爺爺長著一頭銀發(fā)，額頭上長滿了一條條皺紋，手掌也長滿了一層厚厚的老繭，看上去大概有七十多歲了。車一開動老人就要站住了，東倒西歪，十分吃力。這時，我的耳邊出現(xiàn)了一個小天使和一個小惡魔。小天使說：“快去給那位老爺爺讓座吧！媽媽不是經常跟你說要幫助老人的嗎！”小惡魔立刻反駁：“不要去幫他。如果你給他讓座他不接受怎么辦？周圍的乘客不都要來取笑你了嗎？”小天使也不甘示弱：“老師不經常說‘老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼’嗎？你要去給那位老爺爺讓座�！弊罱K，小天使戰(zhàn)勝了小惡魔。我壯著膽子，走到老爺爺身邊，對他說：“老爺爺，我那邊有一個座位，您去坐吧。我馬上就要下車了�！崩蠣敔斘⑿χ鴮ξ艺f：“謝謝你小姑娘�！蔽倚⌒囊硪淼匕牙先朔龅搅宋业淖簧�，看著老爺爺慈祥的笑容和周圍乘客們的眼神中流露出對我的贊美，我的心里像吃了蜜一樣甜。我開心地笑了，媽媽也笑了。
雖然只是一件小事，但它讓我真正地體會到了“快樂不在于索取，而在于付出�！边@句話的含義了。
讓座的作文8
讓座女子因孕婦的漠然而憤然收回座位，叫好聲質疑聲紛紛而起。在道德標準難以統(tǒng)一的當下，行善乃至所有正能量行為的目的成了爭議的中心，當善舉不一定有感恩作應答，當熱忱的心遭遇冷硬的結果，我想，我們應該在意的也許不是外界的回報，而是我們的心是否因善舉而臻于高貴，我們的行為是否為世界帶來溫暖。
正如助人行為的根源是同情心，此類善事義舉，乃至人類所有的高尚行為都有著共同的出發(fā)點，那便是人性所共有的最本質的良知和趨善性。修養(yǎng)作為善舉的另一出發(fā)點，究其根源也是良知和道德的產物。在行善念頭誕生的瞬間，它是再純粹不過的，沒有復雜的欲求，只懷著幫助他人、慰藉內心的原始目的。行善原應為此，因此在善舉做出之時，它的目的已然達成。
可人性對于贊美、感恩、報答的渴望和依賴是如此強烈，以至這些脫離了行善原本目的的附屬產品便漸漸蒙蔽了人們的眼睛，讓眾人把得到回報作為了高尚舉動的目的——為了感謝而行善、為了外界評價而舉義、為了成功后的名利而奮斗這種尋求報酬式的舉動似乎脫離了高尚和良知，變成了純粹的交易，再也無心靈之美可言。
而對于受助者——如材料中的孕婦一般，認為自己有被幫助的需要而漠然受之的情況下——不平衡感自然會隨之而生。對外界回報的欲求越大，不平衡感越會變得強烈。我不敢說讓座女子起身的瞬間是出于良知的驅動還是感恩的索取，但在她收回善舉以示抗議的時刻，道德的`芳香一定悄無聲息地變了質。當行善不一定得到感恩，當付出不一定有正向的回報，那又怎么樣呢？正如特雷莎修女所答：“說到底，它是你和上帝之間的事，而決非你和他人之間的事�！奔热簧婆e的根本目的是為世界多帶來一絲美好，又何必去計較我們是得是失？畢竟我們已在行善之時守住了內心的道德律，享有了付出的快樂，收獲了高尚的德操。而懷有了如此純粹而熱忱的善念，又怎會融化不了那冷漠的堅冰，感化不了那無動于衷的外界呢？于是，我選擇相信正能量的力量。
“你今天做的善事，人們往往明天就會忘記，不管怎樣，你還是要做善事�！� 讓我們謹記特雷莎修女的箴言，懷著最純粹的良知出發(fā)吧！收獲一顆日臻高貴的心，創(chuàng)造一個日益溫暖的世界，這便是我們得到的最好的回報。
讓座的作文9
在現(xiàn)實生活中，人與人之間必然會產生這樣或那樣的“碰撞”。比如在家里要與自己的親人接觸；在學校要和同學打交道；在社會上要和各種各樣的人互相往來；在工交車上要與一個個座位接觸，甚至是“婦女兒童”專座……下面的材料就是一個很好的例子。
“個抱的婦女費力地擠上公交車，在乘務員的話語促使下，一位年邁的來人先起身讓了座，抱孩子的婦女連連推辭。這時，坐在老人后面的同志也起身讓了座。沒想到，車廂的另一端傳來了一席話：‘在才讓座，早干什么了？’于是有人反駁道：‘人家終歸是讓了座，總比那些坐著的人強多了�！纱耍卉噹娜朔蟹袚P揚起來……”
讓座本是人之常情。部分什么先來后到。再說了，給人讓座，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們中國人民尊老愛幼的表現(xiàn)。雖然材料上的中年男子讓座比老人遲了一步，但也不失為雷鋒精神，只是因為這位中年男子是在看到老人讓座之后才讓的座，這又表明了什么？這不正是說明他的思想正在進步嘛。他就算有過不讓座的思想，但他最終還是被老人給感動了。他讓座了。而那些說閑言冷語的人，就是地地道道沒有公德心的人了。看到老人都讓了座，他們倒好，不僅沒讓座，還說三道四的'。難道他們沒有想過自己嗎？自己沒讓座，不覺得有點羞愧嗎？
人貴能及時醒悟。不管怎么說，中年男子的為人還是值得去贊賞的，因為他有那種及時醒悟的本性，他能夠及時讓座是我們民族的美德，是人與人之間溝通的需要，同時讓座在某些時候對接受讓座的人來說是一種幫助。
我們作為二十一世紀的中學生，我們更應該向年邁的老人學習，就學習她那種幫助別人、為別人著想的精神。讓座也是幫助別人的一種表現(xiàn)，我們正是缺少這一種美德。就讓我們去學會讓座，那位中年男子一樣，醒悟吧。
讓座的作文10
現(xiàn)在的科技很發(fā)達，基本上沒有什么人愿意去走路了，因為現(xiàn)在有了方便的交通工具，大部分的人都自己家有車或者坐公交車、地鐵之類的，許多老人上了車之后沒有位置坐，車上的人有的會主動讓座但有的人卻不會，只顧自己，我就看到過這樣一幕。
記得那天星期五，我早早地放學了，在公交站旁邊等車，公交車來了，我急急忙忙地上了車，要是晚了就沒座位了�？上н�是沒趕上，最后一個位置被一個阿姨給搶走了。到了下一站沒有人下車，一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶慢吞吞地走了上來，那個阿姨便不耐煩地說道：“老奶奶，你能不能快點走，我們還趕時間呢，真是的�！蔽衣犃�，心里很是不舒服，于是就去扶了老奶奶一把，她又說：“現(xiàn)在的'小姑娘真是懂禮貌啊，呵呵�！蔽壹傺b沒有聽見一樣。
上了車之后，居然所有人就這樣看著老奶奶站著，沒有一個人起來讓座位的，我心一下子就涼了現(xiàn)在的人都這么不尊重老人了嗎？突然司機一個急剎車，我為了扶住老奶奶自己摔了一個狗啃泥，那個阿姨嘲諷地說道：“這么大了還站不穩(wěn)嗎？”我聽了之后忍無可忍了，指著她說：“哼，你連座位都不知道讓，應該回去重新上一下一年級了。”她聽了說：“這位置本來就是先到先得，你自己搶不到，怪別人咯。”我聽了，笑著說：“我是沒有搶到，但是你看這老奶奶年紀大了，你就不能讓一下位嗎，要是你家的奶奶也在車上沒位置坐，你也不會讓嗎？”其他的人也許是被我的話感觸到了，都紛紛起來了，說：“老奶奶，您坐這吧，慢點�！蔽�?guī)屠夏棠陶伊艘粋�舒服一點的位置，看了那個阿姨一眼，對讓座位的人說：“謝謝，你真是個好人，可不像某些人做個老弱病殘的椅子還不讓坐�！卑⒁搪犃�，說：“你說什么呢，要不要我教你怎么說話啊�！蔽覛鈶嵉卣f：“你是我誰啊，還是我教你怎么做人吧！”其他的人也都說算了，別跟她一般計較，那個阿姨一下子臉紅了起來，硬著臉皮坐到了下車站點。老奶奶看著我說了聲謝謝，我說不用謝，這是應該的，那種人就應該教訓一下，老奶奶笑了笑。
我想說讓座也是一種美德，不然每輛公交車怎么會寫著有老弱病殘的座位呢！
讓座的作文11
每當在公交車上看到有人讓座時，我就會情不自禁地想起那件令我汗顏的往事。
記得那是去年冬天的一個星期天的早晨，天空湛藍湛藍的。那天一大早，媽媽就帶著我去南京上課。我們在車站等了十多分鐘車子才來。上了公交車后，我們才發(fā)現(xiàn)車上只剩下兩個座位。于是，我和一位大姐姐坐在了空座位上。
汽車飛快地行駛著。沒一會兒工夫，車子就到了大橋南路。由于站下等車的人太多，大家拼命地往上擠，頓時，車子成了沙丁魚罐頭。
這時，上來了一位滿頭白發(fā)的老奶奶，她臉上淌著汗，彎著腰，一步一步地向我這邊挪動著。我一見這情景，心里不禁折騰開了：讓吧，我就要站到底；不讓吧，老奶奶被人擠得都快站不住了……
正當我拿不定主意時，我身旁的那位大姐姐毫不猶豫地站了起來，輕聲說道：“奶奶，請您到我這邊來坐吧。”“謝謝你，小姑娘。”老奶奶一邊說著，一邊擠了過來坐下�！安豢蜌猓棠�，這是我應該做的。”大姐姐柔聲說道。
這時，車上的.所有人都向大姐姐投去了贊許的目光，而我呢，卻慚愧地低下了頭。心想：今天真不該，如果這位老人是我的奶奶，我會這樣做嗎？再說，老師一再教育我們要尊老愛幼……可今天，我卻為了自己，把它全扔到了腦后。此時，我仿佛感到全車的人都向我投來鄙夷的目光，我真恨不得能找個地縫鉆進去。
汽車終于到站了，我懷著一顆羞澀、慚愧、后悔的心下了車。一路上我默默地想著：是啊，有一首歌唱得好，只要人人獻出一點愛，我們這個世界就會變得更加美好。這句話說得多精彩啊！的確，人與人之間需要互相關心，互相愛護。主動讓座這件事情雖然很小，但它卻傳遞了人世間的一種真情，正是有了這種真情，我們這座城市才會變得更加溫馨，我們這個社會才會變得更加和諧。
讓座這件小事，雖然過去很久了，但每當我回想起它時，大姐姐那高大的形象仍然歷歷在目。因為，她就是我心中的榜樣。
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