我的拿手好戲作文集合(11篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的拿手好戲作文，歡迎大家分享。
我的拿手好戲作文1
“噠噠噠！”一位女孩舉著魔方，右手的手指飛快地推動(dòng)魔方上的彩色方塊，大家全神貫注地盯著她手中的魔方，那魔方滾動(dòng)著，還不到一分鐘，女孩就停下手，將魔方握住。大家瞪大雙眼，魔方竟然復(fù)原了！這個(gè)女孩就是我，玩魔方就是我的拿手好戲。
眨眼間，我仿佛回到了三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)鄰居家里的小男孩舉著一個(gè)三角魔方興沖沖地跑來(lái)找我：“姐姐你看我會(huì)玩魔方了！”他讓我將魔方打亂，手指笨拙的掰著魔方上的方塊，掰了五分鐘多，他終于停下來(lái)了，抬起頭得意洋洋地望著我，將手中的魔方遞給了我，我接了過(guò)去，拿起魔方仔細(xì)地看了看，居然真的復(fù)原了！我擺弄著魔方，轉(zhuǎn)了許久也摸不出什么門(mén)道，只好戀戀不舍地將魔方還給了他。
這件事勾起了我對(duì)魔方的好奇心，沒(méi)過(guò)幾天，我就買(mǎi)來(lái)了一個(gè)三角魔方，迫不及待地打亂魔方，找出說(shuō)明書(shū)，平攤在桌上，手中拿著打亂的魔方，眼睛望著桌上的說(shuō)明書(shū)，囫圇吞棗地讀了兩遍，就按照說(shuō)明書(shū)上的開(kāi)始復(fù)原�！暗谝徊剑簭�(fù)原角塊，將角塊與顏色相同的中心塊對(duì)齊。第二步：復(fù)原中心塊，將……”我對(duì)著圖中的示范做了一遍，可是不僅沒(méi)有將魔方復(fù)原，反而將魔方打得更亂了。我又按照說(shuō)明書(shū)嘗試了幾遍，還是不成功，我逐漸失去了耐心，將魔方扔到一旁。
過(guò)了幾天，我不死心又把魔方撿了回來(lái)，這里面一定有什么規(guī)律，說(shuō)不定再試幾次就成功了呢？我打開(kāi)說(shuō)明書(shū)，又開(kāi)始嘗試，但這幾次我并不著急復(fù)原，而是耐心地尋找藏在其中的.規(guī)律。功夫不負(fù)有心人，我試了十多次后，終于找到了兩種規(guī)律，“上右、上左、下右、下左”，可以將另一面上的右邊中心塊移到上一面的下方中心塊的位置上。通過(guò)這兩條規(guī)律，我終于將手中的魔方復(fù)原了。
漸漸的，我和魔方的感情越來(lái)越深厚，我在玩魔方的過(guò)程中又找到了許多規(guī)律，復(fù)原魔方的速度也越來(lái)越快，由起先漫長(zhǎng)的十分鐘，縮短到五分多，在加速到兩分鐘……我的技術(shù)越來(lái)越純熟，我還把玩魔方的訣竅教給了哥哥呢！
“有志者，事竟成！”經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于練就了我的拿手好戲——玩魔方。
我的拿手好戲作文2
作為一個(gè)興趣愛(ài)好廣泛的男孩，我有許多拿得出手的特長(zhǎng)。其中，我最棒的拿手好戲便是跑步。
運(yùn)動(dòng)會(huì)伊始，為了班級(jí)的榮譽(yù)，我報(bào)名參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)的100米跑。被帶領(lǐng)到第八道跑道的起始點(diǎn)后，有些緊張的我身體開(kāi)始僵硬起來(lái)，我趕忙抓緊時(shí)間熱身，生怕發(fā)揮的不好與冠軍失之交臂。
終于比賽即將開(kāi)始，聽(tīng)見(jiàn)裁判喊道：“各就各位，預(yù)備！”，我的肌肉開(kāi)始緊繃，迅速進(jìn)入了準(zhǔn)備姿態(tài)，“砰！”一聲震耳的槍響過(guò)后，我像離弦的箭一般沖向終點(diǎn)。
比賽的前半段，我還沒(méi)有發(fā)揮出全部力氣，導(dǎo)致所有人都超過(guò)了我，我居然落在了最后一名！“婁頌揚(yáng)加油！超過(guò)他們！”拉拉隊(duì)用勁的吶喊聲讓我渾身充滿了力量，只見(jiàn)我“嗖”的一聲沖了出去，在最后關(guān)頭完美反超了所有人，獲得了冠軍！我們班的歡呼聲響徹了整個(gè)操場(chǎng)。
接下來(lái)，我還參加了10_50的接力跑。老師把我安排到了最關(guān)鍵的最后一棒，由于缺少人員，其他三位隊(duì)友都是女生，“怕是要拼盡全力了！”我想。在比賽開(kāi)始后，我們的第一棒一馬當(dāng)先地跑在前面，我也跟著在后面鼓勵(lì)她：“加油！用最快的速度沖！”。
第二棒是我們班最高的`伊萬(wàn)同學(xué)，她邁著大長(zhǎng)腿，順利地保持了目前的名次，沖向了樊萌萌�？煞让葏s一個(gè)踉蹌，等接力棒到我手里的時(shí)候，已然變?yōu)榈谌�，我心里想著，是我的showtime了，熱血燃燒在我的心頭，我的潛能爆發(fā)了！
我的眼睛瞪得大大的，頭發(fā)隨著風(fēng)飄舞著，終于，我保持6。8米每秒的速度沖了過(guò)去，成功的超越了對(duì)手，跑到了第一名！又一次的，操場(chǎng)的氣氛被我絕地反超的勝利帶動(dòng)了。同學(xué)們都在感慨著，沒(méi)想到婁頌揚(yáng)跑得那么快。
我的拿手好戲讓我獲得了前所未有的自信與榮譽(yù)，希望以后我還能繼續(xù)奔跑在賽場(chǎng)上！
我的拿手好戲作文3
有的為了陶冶情操去學(xué)習(xí)鋼琴，有的為了強(qiáng)身健體去學(xué)習(xí)游泳……而我則為了鍛煉反應(yīng)力去學(xué)乒乓球。
在小時(shí)候看到那些在比賽中大展身手的乒乓球員，我不禁眼熱，模仿他們的'動(dòng)作，漸漸的，我喜歡這門(mén)運(yùn)動(dòng)了。父親帶我去乒乓球館，讓我見(jiàn)識(shí)了真正的訓(xùn)練，才知道自己不過(guò)是“三腳貓功夫”，于是，我開(kāi)始了我的訓(xùn)練之旅，現(xiàn)在，也成為了小朋友口中的“高手”。但一次比賽，讓我名聲大振。
“叮”口哨聲響了，我們一齊看著館長(zhǎng)，等待他發(fā)令，“同學(xué)們，明天我們有一場(chǎng)比賽，要考驗(yàn)?zāi)銈兊哪芰�，第一名有�?jiǎng)勵(lì)，加油!”館長(zhǎng)的一番話，讓我們十分沸騰，個(gè)個(gè)精神飽滿，爭(zhēng)先恐后地跑去報(bào)名，“這可是我大好機(jī)會(huì)，是時(shí)候大顯身手，讓別人仰慕我了�！蔽疫呄脒吪苋�(bào)名。
在后來(lái)的時(shí)間里，我更加努力的練習(xí)，只為了比賽。
比賽當(dāng)天，我大步流星的走入賽場(chǎng)，認(rèn)真地打比賽，由于我高超的技術(shù)，成功進(jìn)入了總決賽。
對(duì)手是個(gè)練了兩年多的大哥哥，看到對(duì)手這樣高大，我不禁抖了抖，但還是硬著頭皮上了。在進(jìn)攻時(shí)，我有時(shí)向左打，有時(shí)向右攻，有時(shí)把球高高地挑起來(lái)，有時(shí)又把它狠狠地扣在桌子上。在最后一球時(shí)，我又用了一個(gè)小套路：球拍向左斜，把球高高揚(yáng)起來(lái)，在球和球拍接觸的一剎那，把球拍向右打，讓對(duì)手接不到，對(duì)手被我打得氣喘吁吁，只好大呼投降，我一蹦三尺高——因?yàn)樽约捍蜈A了對(duì)手。
第二局時(shí)，對(duì)手有了經(jīng)驗(yàn)，再加上我因?yàn)榈谝痪值膭倮麤_昏了頭腦，讓他扳回了一分。
“決勝局了，不能再掉以輕心了。”我自言自語(yǔ)。我沉住氣，想起了教練教給我的絕招，雖然不多，但打敗他綽綽有余，把對(duì)手打得滿地找牙，看到了對(duì)手那驚訝的表情，像在說(shuō)：“這個(gè)對(duì)手好厲害�！�
當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前，我十分嚴(yán)肅，但心里十分開(kāi)心，當(dāng)教練為我頒發(fā)獎(jiǎng)牌時(shí)，我笑了，教練也笑了……
我的拿手好戲作文4
我的拿手好戲，很少人會(huì)，但很多男孩子會(huì)。這個(gè)拿手好戲，要用嘴，要用音樂(lè)，但不會(huì)出現(xiàn)一個(gè)字。你猜到了嗎這個(gè)拿手好戲就是——吹口哨。
暑假的時(shí)候，爸爸在家動(dòng)不動(dòng)就吹口哨，我聽(tīng)得心煩，心想：要是我也會(huì)吹口哨，我就能夠“反殺”了!只可惜……誰(shuí)教我呢爸爸會(huì)吹，僅有他教我了。
我“厚著臉皮”去找爸爸，要求爸爸教我吹口哨。爸爸看我去找他，兩手一叉，一副得意洋洋的樣貌，幽默地說(shuō)道：“你可能太崇拜我了吧，我此刻都有學(xué)生了，真想不到，可是還是讓我這個(gè)口哨達(dá)人教你吧!”我大笑著，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
初學(xué)時(shí)，爸爸教我舌頭放平，伸入嘴里，不能放出來(lái)。然后，嘟起嘴，放出聲音。爸爸邊說(shuō)，還邊吹了起來(lái)。吹了一會(huì)兒，就說(shuō)：“你也試試吧�！蔽亦狡鹱欤懦雎曇�，吹起來(lái)�？墒�，迎來(lái)的卻是“噗……”的聲音，口水四濺，差點(diǎn)噴到了爸爸的臉上。爸爸微笑著說(shuō)：“哈哈，沒(méi)事兒，爸爸開(kāi)始學(xué)的時(shí)候也是這樣�！�
我聽(tīng)著爸爸的`話，并每一天都堅(jiān)持練習(xí)。
有一天，爸爸檢查我吹口哨吹得怎樣樣了，我簡(jiǎn)單的吹了幾下，有幾個(gè)音還沒(méi)有吹出來(lái)。爸爸得意的說(shuō)：“哈，還沒(méi)我吹的好呢，小樣兒，你還得好好練喲，不然下次你就又不會(huì)了，哈哈!”我惱羞成怒，氣得臉都要青了，我大聲喊道：“老爸，你別得意，等我練成了，咱倆來(lái)較量一番!”說(shuō)完，頭也不回，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了房間。
于是，一連好幾天，我就閉門(mén)不出，天天研究這個(gè)口哨，把注意點(diǎn)都寫(xiě)了下來(lái)，提醒自我哪個(gè)地方需要注意，我就不信我學(xué)不會(huì)這玩意兒!
一個(gè)星期后，我信心十足，向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn)，大喊一聲：“老爸，出來(lái)較量啊!”爸爸氣定神閑地走出房間，輕蔑地說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)!”選定了曲目后，就比了起來(lái)。
幾分鐘后，我贏了，真沒(méi)想到，爸爸這個(gè)教師居然成了我的手下敗將，此時(shí)的我就像一位常勝將軍，別提有多威風(fēng)了!
學(xué)習(xí)口哨的過(guò)程，讓我明白了：要學(xué)會(huì)努力，并不斷的練習(xí)，才能成功!沒(méi)錯(cuò)，吹口哨就是我的拿手好戲!
我的拿手好戲作文5
“小珊，包得不錯(cuò)呀，有模有樣的，快趕上外婆的手藝了!”表姐驚嘆我包餃子的功夫。包餃子的手藝就是我的拿手好戲，每年的家庭包餃子比賽就數(shù)我包得最快最好看。
這不，我像個(gè)小大人一樣，開(kāi)始教表姐包餃子了。我放慢了手里的動(dòng)作：拿起一張餃子皮放在手心里，夾了一團(tuán)肉餡放在皮中間，然后將餃子皮對(duì)折，一邊折一邊捏緊，這樣，餃子的邊緣才會(huì)有好看的花紋，不一會(huì)兒，一個(gè)半圓形的圓鼓鼓的餃子就包好了�！巴�(jiǎn)單的，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了!”表姐迫不及待地拿了一張餃子皮，放餡，對(duì)折，捏緊�？伤粌H沒(méi)有捏出花紋，還把皮給捏破了。她想把破的地方“補(bǔ)”好，可是越捏越破，她急得手忙腳亂。我和弟弟妹妹看見(jiàn)表姐這慌亂的樣子都笑了起來(lái)。表姐見(jiàn)我們笑話她，丟下一句“不包了!”就拿著手機(jī)回了房間……
見(jiàn)表姐走了，我拿起她沒(méi)包好的那個(gè)破餃子，一眼便看出是餃子餡放多了的原因。于是，我用筷子夾出一部分餡，再重新捏上，一個(gè)圓圓的餃子就成形了。弟弟妹妹們見(jiàn)了，都嚷嚷著要跟我學(xué)包餃子呢!我笑瞇瞇地告訴他們：“要和我學(xué)包餃子可以，但是必須得堅(jiān)持，我可不教半途而廢的人喲!”
別看我現(xiàn)在包餃子很厲害，兩年前我還是一個(gè)“菜鳥(niǎo)”呢!那個(gè)時(shí)候的`我也總是會(huì)把餃子皮弄破，但在外婆的鼓勵(lì)和悉心指導(dǎo)下，我沒(méi)有放棄，也漸漸地有所進(jìn)步。包的餃子也由最初的 “軟塌塌”變成了“小月亮”，后來(lái)“小月亮”越做越鼓，越做越好看。
每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的事，有的可以用鋼琴?gòu)椬喑鰫偠鷦?dòng)聽(tīng)的曲子，有的能隨著音樂(lè)跳出姿態(tài)優(yōu)雅的舞蹈……大家的拿手好戲各不相同，但相同的是“冰凍三尺，非一日之寒”，拿手好戲都是通過(guò)勤學(xué)苦練練就的。
名師點(diǎn)評(píng)：小作者構(gòu)思比較巧妙，不僅寫(xiě)了“我”如何教表姐包餃子，還寫(xiě)了“我”如何“拯救”被表姐包破皮的餃子，體現(xiàn)了“我”包餃子的水平。另外，習(xí)作的語(yǔ)言比較生動(dòng)形象，如“包的餃子也由最初的‘軟塌塌’……好看”，非常形象地說(shuō)明了“我”包餃子的進(jìn)步。
我的拿手好戲作文6
每個(gè)人都有一個(gè)自己最拿手的本領(lǐng)。有的人最拿手本領(lǐng)是挑西瓜，有的人最拿手的本領(lǐng)是捏泥人……而我最拿手的本領(lǐng)是炒菜。
平時(shí)媽媽天天都為我們一家四口炒菜，每當(dāng)媽媽炒菜的時(shí)候，我總時(shí)在一旁看著，時(shí)間一長(zhǎng)，我漸漸的`也掌握了炒菜的經(jīng)驗(yàn)，還學(xué)會(huì)了很多道菜的做法。
周日，媽媽外出辦事，我自己一個(gè)人在家，媽媽走時(shí)告訴我她會(huì)下午才能回來(lái)，還叮囑我好好完成作業(yè)。我一項(xiàng)一項(xiàng)的把作業(yè)寫(xiě)完了，一看鐘表已經(jīng)下午2點(diǎn)了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽辦事回來(lái)了，現(xiàn)在媽媽十分疲備。我想：“媽媽都是為了我，現(xiàn)在媽媽這樣累，我也得替媽媽分擔(dān)一些了�！庇谑�，我決定為媽媽炒一道菜。
我來(lái)到冰箱旁，看見(jiàn)冰箱里只剩下一些山藥和青椒了。我看著這些食材，心頭突然浮現(xiàn)一個(gè)想法——青椒炒山藥。對(duì)，就是青椒炒山藥。說(shuō)做就做，我把冰箱里的山藥和青椒拿出來(lái)，放在水龍頭下沖洗干凈，洗凈后，我拿起一根山藥，用剝皮刀剝?nèi)ネ馄�，剝皮時(shí)一定要抓穩(wěn)，因?yàn)樯剿巹兤ず髸?huì)滲出很多很滑的粘液，要是一不小心就會(huì)滑落。剝完皮后，把山藥放在水里，用水把粘液洗干凈，再用菜刀切成小片放在盆里備用，再把青椒掰成小塊放在碗里備用。我再把蔥剝?nèi)テで谐尚《畏旁诓税迳蟼溆谩?/p>
食材準(zhǔn)備好了，就開(kāi)始炒了。我把電炒鍋插上電，放入油，等油溫變高時(shí)，放入蔥，翻炒1分鐘。再放入青椒進(jìn)行翻炒，炒到五分熟時(shí)，放入山藥片進(jìn)行翻炒，炒五分鐘后。加入五毫升水，再放入花粉、鹽、醬油、雞精等作料。煮20分鐘左右，菜已經(jīng)九分熟，這時(shí)山藥片也熟了，但也不會(huì)破碎。我把菜盛在盆子里，端上了桌了。媽媽看見(jiàn)后十分高興的說(shuō)：“兒子長(zhǎng)大了，能為我分擔(dān)了。”我露出了甜甜的笑容。
這就是我的拿手好戲，通過(guò)這件事我明白了：“平時(shí)要多為父母分擔(dān)一些做一些自己利所能及的事，做一個(gè)孝順的孩子。
我的拿手好戲作文7
除夕那天，媽媽滿懷期待的說(shuō)：“兒子，今年團(tuán)圓飯我想邀請(qǐng)你當(dāng)我的助手。”我沉思片刻爽快的答應(yīng)了。因?yàn)閷?duì)于廚藝，我情有獨(dú)鐘，而且還是會(huì)那么一兩道小菜，借機(jī)露一手吧。
我麻利的穿圍裙、套袖籠，全副武裝的隨媽媽進(jìn)了廚房。
開(kāi)始做全家最喜愛(ài)的第一道菜：爆炒花甲。媽媽首先撈出在冰水里浸泡好幾天的新鮮花甲，進(jìn)行充分的瀝干水后，倒入鍋里用生姜水煮開(kāi)，去腥味，過(guò)濾沙石，然后備用一鍋沸水，放入適量的生姜、料酒。煮到花甲開(kāi)殼時(shí)，就可以關(guān)火，為了不讓它煮老，我必須要靜靜地站在一旁觀察等待關(guān)火時(shí)機(jī)。
花甲關(guān)鍵在爆炒的工藝了。在媽媽鼓勵(lì)的眼神下，我出場(chǎng)了。開(kāi)火!熱鍋!油壺高高一舉，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，油直入式地沖向鍋底，小火燒五秒鐘后，火速放入切好的姜片、蒜蓉、花椒等香料。我蕩起鍋，就那么晃一晃，家人們立刻像是奔馳著“汗血寶馬”來(lái)聞濃香撲鼻的味道，紛紛觀看我的表演�；椎谷�!此刻需要調(diào)成大火，油汁像是蹦跳的小精靈一樣在鍋上飛舞著。藍(lán)色火焰往上一串，火花紛飛，香味頓然升起，姐姐也在一旁嘖嘖稱(chēng)贊，直流口水�？煲炝耍翼樖帜闷疱伇�，上下抖動(dòng)翻炒著，右手的鍋鏟也在上下不停地?fù)]舞，像是在“華山論劍”其中的一把劍一樣，光影四處跳，又像是在和我捉迷藏似的。
出鍋了，最后還要加一點(diǎn)辣醬汁，每一滴滴在花甲上都是美味啊!我的第一道菜終于上來(lái)了。我拿起筷嘗一口，樂(lè)滋滋的`味道比花甲還美。
接著，肥而不膩的東坡肉、肉質(zhì)柔軟的孜然羊肉、入口即化的山藥湯等等，陸陸續(xù)續(xù)地上來(lái)了，滿滿一桌子的美味佳肴，色香味俱全。終于又可以開(kāi)吃了，品嘗之下，還是我的爆炒花甲最好吃啦!連善長(zhǎng)烹調(diào)的奶奶都夸我的手藝好。這時(shí)我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一邊夾著菜一邊慢悠悠說(shuō)道：“誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)在的孩子只學(xué)知識(shí)，光有文化不夠用�！闭Z(yǔ)氣中那份得意讓姐姐直撇嘴。
通過(guò)這次的動(dòng)手做菜，我十分開(kāi)心。也體會(huì)到了只要敢于、肯于認(rèn)真的去干某一件事情，成功就會(huì)向你靠近。
我的拿手好戲作文8
我的拿手好戲是跳舞，我喜歡跳舞，因?yàn)槲以谔钑r(shí)，就像是一個(gè)小精靈，又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞，那種感覺(jué)很美妙，也很奇妙。
小時(shí)候，我看那些大人跳舞時(shí)，身輕如燕，體態(tài)婀娜，就像是一群高貴的白天鵝，美極了。在那時(shí)，我就立下決心，以后我也要學(xué)跳舞。
在我上幼兒園時(shí)，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)的夢(mèng)想，加入了舞蹈的行列。
第一節(jié)課，我和我的同學(xué)們很早就來(lái)到了舞蹈室，老師也一路小跑趕了過(guò)來(lái)。開(kāi)始上課了，老師教給我們第一個(gè)動(dòng)作“擦地”這是我們舞蹈的基本功之一。老師溫柔地說(shuō)：“來(lái)，大家跟我一起做�！蔽覀冚p輕地邁開(kāi)步子，腳慢慢地擦著，隨著柔美的音樂(lè)，隨著跳躍的節(jié)拍，我們的舞姿也漸漸變得純聚熟起來(lái)。老師輕輕地說(shuō)道：“你跳得不錯(cuò)，大家學(xué)著點(diǎn)!”這句話一出口，我發(fā)現(xiàn)老師居然在對(duì)我說(shuō)，我的心咯噔咯瞪”地，那種感覺(jué)既是緊張，又是欣慰，好像說(shuō)不清、道不明。隨后的.練習(xí)中，我更加努力了。
一次，老師收到消息說(shuō)：過(guò)幾天，有觀眾來(lái)看我們跳舞，我們要好好跳!老師說(shuō)完后，我們都異常興奮，就像鬧翻天的小猴子一般，更加努力了，因?yàn)槲覀兌枷氲玫奖頁(yè)P(yáng)。
到了那天，我們集中精神，露出了潔白的牙齒，跳出最優(yōu)美的舞姿。結(jié)束后，才知道臺(tái)下坐的竟是領(lǐng)導(dǎo)，其中一位領(lǐng)導(dǎo)看著我說(shuō)：“這個(gè)小姑娘跳得不錯(cuò)，很有天賦，要好好培養(yǎng)。”老師笑著看看我，那種感覺(jué)更加奇妙了，當(dāng)時(shí)我都不敢相信自己的表現(xiàn)得到了大家的肯定。
隨后的日子里，我更加勤奮學(xué)習(xí)舞蹈，想要成為我的“拿手好戲”。雖然我還沒(méi)有成為專(zhuān)業(yè)的舞蹈家，但是我堅(jiān)信我可以做到，我可以跳好，不管遇到任何困難，我都不會(huì)放棄它。
現(xiàn)在，跳舞當(dāng)真成為了我的拿手好戲，我不求它能帶給我什么好處，但是，我會(huì)努力得到它，讓大家看到我優(yōu)美的舞姿。因?yàn)槲抑捞璨粌H能讓自己快樂(lè)，還能給觀眾帶去美的享受!
我的拿手好戲作文9
唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、變魔術(shù)……十八般武藝，樣樣是好戲！而我最拿手的好戲，是修理電腦。
這個(gè)本事，是我一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)起來(lái)的。以前，電腦出現(xiàn)問(wèn)題，都是爸爸來(lái)修。他在前面修，我在后面看。時(shí)間長(zhǎng)了，修的步驟方法看多了，我也就看懂了。電腦出了什么問(wèn)題，應(yīng)該如何處理，我都知道的不少了，小問(wèn)題如何解決更是爛熟于心，再加上網(wǎng)上許多網(wǎng)友的幫助，我已經(jīng)順利成為我們家修理電腦的“王牌”了。
這天，我們家的電腦又出問(wèn)題了，開(kāi)機(jī)以后，屏幕上全是“紅叉叉彈窗”�？磥�(lái)，這次電腦壞得還挺厲害，因?yàn)槌宋�，其他人�?duì)這個(gè)電腦都已經(jīng)束手無(wú)策了：姥姥把電源插頭拔了，又換了個(gè)地方插上，“沒(méi)準(zhǔn)是因?yàn)殡妷翰蛔阍斐傻墓收�！”她說(shuō)。當(dāng)然，很少有計(jì)算機(jī)是因?yàn)殡妷翰蛔愣霈F(xiàn)故障的，這一招沒(méi)有任何效果。接著，媽媽使出了“重啟大法”，可電腦也不吃這一套。爸爸的'方法就比較高級(jí)一些——不停地按回車(chē)鍵。他本來(lái)想用這種方法把叉號(hào)彈窗統(tǒng)統(tǒng)去掉，不料，電腦壞的更厲害了，叉號(hào)已經(jīng)滿屏飛，彈窗疊了一層又一層。這可真是八仙過(guò)�！黠@神通了！無(wú)奈之下，爸爸媽媽只好把我叫來(lái)，想讓我試修一下。我想：我大顯身手的時(shí)候就要來(lái)了！
我坐在電腦前，開(kāi)始為電腦“看病”了，先“診斷”。我把電腦關(guān)機(jī)，再重新啟動(dòng)，大部分的故障是可以用這種方法修復(fù)的�？墒�，再次開(kāi)機(jī)，彈窗仍然是那么多。“這次有點(diǎn)兒意思。”我想，“不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我還有許多辦法可以治它！”我拆開(kāi)了電腦主機(jī)，檢查硬盤(pán)的連接，沒(méi)有任何問(wèn)題呀。接著，我又打開(kāi)了“系統(tǒng)修復(fù)工具”檢查系統(tǒng)文件是不是缺失，可是仍舊沒(méi)有任何收獲�！凹热贿@樣，那一定是由電腦病毒引起的！”我說(shuō)著，打開(kāi)了殺毒軟件，進(jìn)行殺毒�？墒牵B個(gè)病毒的影子也沒(méi)看見(jiàn)，我只好使出了我的絕招——系統(tǒng)重裝。半小時(shí)過(guò)后，叉號(hào)大軍被徹底殲滅了！這一切令我長(zhǎng)舒一口氣，全家人都笑著夸我：“你還是有點(diǎn)兒能耐的嘛！”
就這樣，修復(fù)電腦的任務(wù)，又一次順利被我完成了！現(xiàn)在，我修電腦厲害的名聲已在小區(qū)里傳播開(kāi)來(lái)，就連鄰居的電腦壞了，也要叫我去修呢！
我的拿手好戲作文10
我的拿手好戲很與眾不同，別人的拿手好戲可能是釣魚(yú)、做標(biāo)本、拼積木等！但我的拿手好戲你絕對(duì)猜不到！那就是——挑盲盒！
還記得第一次看見(jiàn)盲盒，我心里就油然而生地散發(fā)出了喜愛(ài)之情。它是一個(gè)長(zhǎng)方體（或正方體）的盒子，包裝非常精美，前面是宣傳封面，后面是款式介紹。我買(mǎi)了一個(gè)，打開(kāi)一看是自己比較喜歡的一款，我回到家里，將他擺在了架子上！隨后，我每次去都能買(mǎi)二三個(gè)來(lái)拆哦！我就這樣來(lái)堅(jiān)持，已達(dá)到百分之一百的全中幾率哦！
有一天，我和朋友出去玩看見(jiàn)了盲盒店，我們一人買(mǎi)了兩個(gè)，她一個(gè)拆到了“小丑”，一個(gè)拆到了“公主”哦，兩個(gè)我很喜歡的她都拆到了，我有些生氣！我急忙拆開(kāi)自己的一個(gè)發(fā)現(xiàn)是她喜歡的“女巫”但我卻不是特別喜歡，因?yàn)椤芭住钡臉邮絺�(gè)人認(rèn)為有點(diǎn)奇怪！而且突顯不出“女巫”本身的性格!太過(guò)于呆萌了！我有些賭氣，朋友竟然還在我面前得瑟？哼！我才不會(huì)讓他有見(jiàn)縫插針的機(jī)會(huì)，于是我打開(kāi)了第二個(gè)，我把眼睛微微的`閉上，好像祈求老天賜我力量一樣，就在這關(guān)鍵時(shí)刻，只聽(tīng)朋友尖叫一聲：“啊”我急忙把閉著的眼睛睜開(kāi)一看，竟然......竟然是珍稀款式——“女王”。
這時(shí)我瞬間把之前的沮喪變成了無(wú)比得意，在朋友那里使勁的顯擺！道：“哈哈哈，我是不是很棒，還是我厲害吧，我嘴里嘟嘟著：歐蕾，歐蕾，歐蕾，她拿出一種不自然的表情“嗯”了一聲，和我一起收拾好東西去其他的地方了，雖然這次有一些小的意外沒(méi)能百發(fā)百中，但抽到珍稀款還是讓我很驕傲和驚喜的，太開(kāi)心了！從此，我就走上了拆盲盒的“大路”。
這不僅僅是一個(gè)拿手好戲，還是一個(gè)愛(ài)好，是我發(fā)現(xiàn)的新奇事物，我的每一個(gè)盲盒都有認(rèn)真的擺放，連它精美的包裝盒都沒(méi)有放過(guò)，我都是認(rèn)真的收藏呦！這就是我的拿手好戲，你們佩服不佩服呀?下次我將它們帶給小伙伴們看！
我的拿手好戲作文11
我的拿手好戲有很多，比如英語(yǔ)、釣魚(yú)、滑冰……等。但，其中，我最喜歡的是玩魔方。
本來(lái)，我不會(huì)玩魔方，但是，自從我看了一個(gè)電視節(jié)目——《最強(qiáng)大腦》后，里面的中國(guó)選手讓我贊口不絕，他們竟然能用十幾秒拼完一個(gè)魔方，并且還會(huì)盲擰，這讓我有了學(xué)魔方的念頭，當(dāng)我有了魔方后，我不知如何下手，這時(shí)爸爸便開(kāi)始教我玩魔方了。首先，她先讓我知道了魔方的各部分的名稱(chēng)，如一層、中心塊，棱和角等。接著他又教我如何拼白面，他還跟我說(shuō)了許多步驟的順口溜。如“遠(yuǎn)切回回”，“接孩子放學(xué)”等等，都是有趣極了，漸漸的，我又學(xué)會(huì)了如何拼其他的`面兒，有許多步驟卻非常難。我總是轉(zhuǎn)反。因此，爸爸一直耐心地幫我改正。并提醒我，終于經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期的練習(xí)，我拼三階魔方已經(jīng)到達(dá)了爐火純青的境界，現(xiàn)在我拼完一個(gè)三階魔方，最好的成績(jī)是一分零三秒。
我學(xué)會(huì)了拼魔方后，爸爸又給我在網(wǎng)上買(mǎi)了二階魔方，金字塔魔方，四階魔方、凈面魔方。但由于爸爸還要上班，沒(méi)法教我，我便在網(wǎng)上找到了一些網(wǎng)站——“魔方小站”，我一直豎起耳朵聽(tīng)著老師說(shuō)的每一個(gè)字，眼睛緊緊的盯著屏幕，我跟著視頻練了一遍又一遍。直到練會(huì)為止，果然功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了！
去年在元旦聯(lián)歡晚會(huì)上。我準(zhǔn)備表演轉(zhuǎn)魔方�？燧喌轿視r(shí)，我得心一直砰砰的跳個(gè)不停，好像里面有一只小兔子，我一直給自己打氣，讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)。我走上講臺(tái)，在大家眼前飛快地拼了起來(lái)，一個(gè)個(gè)顏色不同的色塊兒在大家眼中雜亂無(wú)章，但在我的腦中卻井然有序，一道道公式排列在我的眼前，特別熟悉，飛快轉(zhuǎn)動(dòng)的小魔方成了我手指的舞伴，全場(chǎng)寂靜，只聽(tīng)到魔方發(fā)出的咔嚓聲，只聽(tīng)見(jiàn)我的心臟在撲通的跳動(dòng)聲，隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，突然，當(dāng)我把五個(gè)魔方全部放到桌子上時(shí)，全場(chǎng)發(fā)出了轟鳴般的掌聲，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣……。
魔方，是我的好朋友。是魔方讓我體會(huì)到了刻苦鉆研的樂(lè)趣；是魔方讓我感受到了堅(jiān)持不懈的精神；是魔方讓我經(jīng)歷了成功換來(lái)的喜悅……，這就是我的拿手好戲！
【我的拿手好戲作文】相關(guān)文章：
我的拿手好戲作文03-01
我的拿手好戲作文(精選)07-18
我的拿手好戲作文（精選）07-18
(精選)我的拿手好戲作文07-08
我的拿手好戲作文[精選]07-09
我的拿手好戲作文07-07
（經(jīng)典）我的拿手好戲作文07-25
我的拿手好戲07-18
[集合]我的拿手好戲作文07-28
（精品）我的拿手好戲作文07-29