(精選)乖孩子作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的乖孩子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

乖孩子作文1

　　在我多姿多彩的，趣味十足的童年生活中，有過(guò)許多難忘的人，他們給我留下了美好的回憶，讓我至今難忘。我的表弟————小明就是其中的一位。。

　　小明臉兒圓嘟嘟的，好像一個(gè)光潔的大鵝蛋，可愛(ài)極了。他的頭發(fā)是棕色的，還有一點(diǎn)兒卷；他的`眼睛大大的，碰到問(wèn)題會(huì)滴溜溜地轉(zhuǎn)，好像會(huì)說(shuō)話；他的鼻子小小的，好像臉上粘著一�；ㄉ�米；他的耳朵小小的，好像兩把小扇子；他的嘴兒紅紅的，一笑起來(lái)，嘴角往上翹，就像彎彎的小月牙。

　　每天，他看見(jiàn)他的媽媽下班回家，拖著疲憊的身子，小明趕快跑到媽媽的面前，先把他媽媽扶到沙發(fā)上坐好，把他媽媽的書包放在一邊，又急忙走到房間拿出一個(gè)按摩器，給他的媽媽捶背；然后又去拿出一把扇子，他媽媽看見(jiàn)他忙碌的身影，夸獎(jiǎng)小明真是一個(gè)懂事的孩子。

　　還有一回，他的爸爸媽媽都出去了，小明不像別的小朋友那樣和媽媽撒嬌，而是一個(gè)人在家畫畫，爸爸媽媽走后沒(méi)多就，有人在門外敲門，小明走過(guò)去有禮貌地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)呀？”外面的人回答：“明明，我是你媽媽的同事！”小明想：這聲音在哪聽(tīng)過(guò)！哦，原來(lái)是李阿姨。小明趕忙跑過(guò)去把門打開(kāi)，請(qǐng)阿姨進(jìn)了屋子。只見(jiàn)李阿姨今天穿著粉紅的連衣裙，腳上穿著紫色的皮鞋，就像一朵亭亭玉立的荷花。小明把李阿姨扶到沙發(fā)上坐好后，又趕忙從冰箱里拿出飲料，李阿姨連連夸獎(jiǎng)小明是個(gè)乖巧的孩子。最后，小明有禮貌地送走了李阿姨。

　　這就是我的表弟弟，他是不是很乖呀！

乖孩子作文2

　　我是一個(gè)乖孩子，圓圓的腦袋上鑲嵌著兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石，兩只耳朵像將軍一樣在守護(hù)著大腦袋。

　　我不僅很乖，而且還很懂事呢！清晨，我?guī)蛬寢屓嗳嗉�。上午，我�(guī)蛬寢尨反繁�。傍晚，媽媽下班回家，我拿拖鞋給媽媽穿。有時(shí)我還會(huì)給媽媽洗衣服呢！

　　有一次，媽媽下班回家，就坐在沙發(fā)上休息，只見(jiàn)我手里端著一杯熱茶，向她走來(lái)，媽媽看了，笑了笑說(shuō)：“真是一個(gè)乖孩子。”我高興地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的`�！�

　　還有一次，爸爸出差回家，我連忙拿起拖鞋，幫爸爸穿好，又幫爸爸倒了一杯熱開(kāi)水，把亂七八糟的房間整理得干干凈凈，整整齊齊。爸爸見(jiàn)了，連忙夸我：“真是爸爸的乖女兒！”我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜呢！

　　又有一次，媽媽去出差了，爸爸去上班了，只留我一個(gè)人在家。突然，門外響起了“叮咚叮咚”的聲音，我從門縫里偷偷一瞧，呀！原來(lái)是鄰居家的兵兵奶奶到我們家里來(lái)玩，我說(shuō)：“奶奶，請(qǐng)�！蹦棠搪�(tīng)了，樂(lè)呵呵地坐在了沙發(fā)上，我急急忙忙跑進(jìn)廚房，拿起熱水瓶，掀開(kāi)瓶蓋，倒了一杯熱茶給奶奶喝，我還給奶奶講了個(gè)有趣的故事，逗得奶奶笑得合不攏嘴。我為奶奶唱了首歌，奶奶聽(tīng)了，說(shuō)：“你的歌唱的太好聽(tīng)了，真是一位小歌星�！�

　　爸爸媽媽回來(lái)后都夸我是一個(gè)乖孩子。

乖孩子作文3

　　我今年十一歲，個(gè)子僅比拿破侖矮半公分。模樣呢，用媽媽的話說(shuō)，還算對(duì)得起觀眾。

　　左鄰右舍都夸我是個(gè)乖孩子。

　　去年，媽媽單位團(tuán)購(gòu)房子，媽媽報(bào)了名。交完首付，媽媽微笑著說(shuō)：“兒子，咱家攢的錢全給銀行了，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只能去銀行借。以后咱們就得省著花。該買的就買，不該買的'就不買，省下錢來(lái)還銀行�！弊源艘院螅�我總是很節(jié)儉。在超市東西，先看價(jià)格，只要是貴的，再喜歡也不要。爸媽勸我買下來(lái)，可我卻說(shuō)：“我不喜歡這個(gè)�！�

　　有一次，我見(jiàn)褲腳上破了一個(gè)洞，就找了張貼畫貼上。媽媽見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“褲子上貼了這玩意兒可不好看！”媽媽一彎腰就扯了下來(lái)。一看，才發(fā)現(xiàn)上面有一個(gè)洞。媽媽說(shuō)：“買了房，也不至于讓兒子這樣省��！再買一條吧！”

　　家里買的大紅棗只剩下三個(gè)，我吃了一個(gè)，給媽媽留下兩個(gè)。媽媽不住地夸我是個(gè)好孩子。

　　一個(gè)雨天，雨下起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，我仰著小臉，沖著天大喊：“老天爺啊，您這泡尿怎么老撒不完呀？我還想出去玩呢！”逗得爸媽哈哈大笑！他們更說(shuō)我乖了。

　　如果喜歡和我做朋友，熱烈歡迎！

乖孩子作文4

　　火車南下，一本韓寒的《青春》打發(fā)著我，雖說(shuō)喜歡在路上看書，但這次，讓我也對(duì)韓寒有了一定的認(rèn)識(shí)，以前總是說(shuō)自己不喜歡韓寒，不過(guò)具體不喜歡什么我也不知道。

　　從這本書看來(lái)，韓寒不是一個(gè)乖孩子，盡管這樣，他創(chuàng)造了屬于自己的一片天地，我總是喜歡給我的學(xué)生講些關(guān)于成長(zhǎng)的故事，我不希望他們成為一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的乖孩子，乖學(xué)生，因?yàn)槲疑钌钜庾R(shí)到，在這個(gè)社會(huì)，乖，其實(shí)說(shuō)白了就是因?yàn)闊o(wú)能為力而什么都不敢去做罷了，乖，聽(tīng)起來(lái)似乎是好的，其實(shí)，糟糕透了，從小就沿襲著這樣的乖，不光是展現(xiàn)不了年輕的活力，還阻礙了成長(zhǎng)的潛力，我深有體會(huì)，似乎自己就是這樣過(guò)來(lái)的，現(xiàn)在雖意識(shí)到了，但也是無(wú)濟(jì)于事。

　　那么，韓寒并不是一個(gè)壞孩子，做些并不乖的事，卻有著一個(gè)讓人矚目的未來(lái)，讓人羨慕，令我反思。

　　現(xiàn)在遇事放不開(kāi)的躡手躡足，根源于幼時(shí)的過(guò)于乖。昨天母親說(shuō)，我從小沒(méi)讓他怎么操心，生下來(lái)就很懂事似的，我當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)說(shuō)，因?yàn)槲抑�道母親并沒(méi)有意識(shí)到這樣的我成長(zhǎng)得并不是健康，在有些心理領(lǐng)域甚至是殘疾，其實(shí)我是并不滿意這樣的成長(zhǎng)結(jié)果的.，如果有機(jī)會(huì)，我愿重新來(lái)過(guò)。

　　社會(huì)多元，形態(tài)各異，21世界的主流不再是乖孩子乖乖長(zhǎng)大就是好孩子，我也漸漸清晰了為什么一些調(diào)皮男孩卻能博得善良漂亮女孩的喜歡的原因，因?yàn)樗麄冇谐瘹猓�有活力，有闖勁，有希望和未來(lái)。

　　謝謝韓寒，又給了一個(gè)有力的證據(jù)，證明乖孩子乖學(xué)生的未來(lái)不如你的光彩，更談不上輝煌。

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