我錯(cuò)怪了他的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我錯(cuò)怪了他的作文，歡迎大家分享。

我錯(cuò)怪了他的作文1

　　記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我交了一個(gè)好朋友—-向家瑤。

　　一天上美術(shù)課，我忘記帶剪刀了，而向家瑤帶了一把和我一模一樣的剪刀，我便誤認(rèn)為那把剪刀是我的。

　　我對(duì)她說：“是不是你拿了我的`剪刀？”

　　“沒有啊，這把剪刀是我媽媽給我買的�！�

　　我聽了，非常生氣，便飛快地跑下樓，和老師說了這件事。老師連忙把向家瑤叫了下來，問她怎么回事？

　　向家瑤聽了，傷心的哭了起來：“嗚嗚嗚，這把剪刀是上次碰到渠水源，我們倆一起選的，所以我的剪刀和她的一

　　樣，嗚嗚嗚，嗚嗚嗚……”

　　聽了向家瑤的哭訴，我恍然大悟，突然想起了前一天晚上我忘記收拾書包，第二天早上匆匆忙忙收拾了一下，估計(jì)

　　是沒有帶。我趕緊向老師和向家瑤承認(rèn)了自己的過錯(cuò)。

　　經(jīng)過這件事，我懂得了一個(gè)道理：“不能隨便錯(cuò)怪別人”。

我錯(cuò)怪了他的作文2

　　有一件事至今在我腦海中清晰地回放著，因?yàn)檫@是我第一次錯(cuò)怪別人。

　　在我的書桌上放著一塊正方形的玻璃，這可不是一般的.玻璃，它是我爸爸從俄羅斯帶來的，里面是俄羅斯城市的全景，是我最珍貴的禮物。

　　一天，我剛剛回到房間，就看到那塊玻璃碎了，我連忙大喊：“表弟，是不是你打碎了這塊玻璃。你知不知道，這是從俄羅斯帶來的！”“我沒有，我沒有！”表弟大聲解釋道，“不是你還有誰，還敢狡辯！”我們的叫聲引來了媽媽，“怎么了，怎么了？”“他打碎了我的玻璃！”我指著弟弟說，“我沒有！”弟弟打掉我的手指，“對(duì)不起，是我擦地板時(shí)打碎的�！薄鞍�！”我頓時(shí)目瞪口呆，連忙對(duì)弟弟說：“對(duì)不起，姐姐錯(cuò)怪你了�！薄斑纾　钡艿苻D(zhuǎn)過頭去，我也慚愧地低下了頭。

　　這件事我一直牢記在心，以后要搞清楚事實(shí)再做判斷。

我錯(cuò)怪了他的作文3

　　星期天，我約了小明去公園玩�？墒�，我等了很久，都不見小明來。我氣得火冒三丈，那家伙竟然失約了！

　　第二天上學(xué)，我一直沒有理睬他，平時(shí)下課我都找他玩，今天卻例外。小明找到了我，一臉慚愧的樣子對(duì)我說：“小唐，你聽我解釋……”“不用解釋了，我不聽！我沒容他解釋，板著臉轉(zhuǎn)身就走了。

　　又過了好一段時(shí)間，同學(xué)小黃和我聊天，他不知怎么的說起了小明。我生氣地說：“不要提他，我現(xiàn)在很討厭他，那種沒新用的'家伙！”“你錯(cuò)怪了他……”“不可能，你總是幫著他！”“告訴你吧，那天我和他一起去公園，到了半路，他見到一群淘氣的孩子用球踢傷了一個(gè)小弟弟，小弟弟的媽媽又不在這里，小明只好立刻背上小弟弟到醫(yī)院去。小明趕到公園，你已經(jīng)回家了，你又容他解釋！”我不禁心頭一震，原來我錯(cuò)怪了小明，誤會(huì)差點(diǎn)讓我失去了一個(gè)助人為樂的朋友，我后悔極了。

我錯(cuò)怪了他的作文4

　　小剛和我是一對(duì)形影不離的好朋友。

　　在一個(gè)烈日炎炎的下午，我和小剛在打球，打得口干舌燥，汗流浹背。我說：“小剛，我們一起到超市里買雪糕吃吧!”可小剛停下了腳步，站在原地發(fā)呆。我就不理睬小剛，徑直走進(jìn)超市去買雪糕吃。出來時(shí)，只見小剛還站在原地不動(dòng)，一句話也不說。我一邊嘲笑小剛，一邊拿著又甜又冰的.雪糕，說：“舍不得花錢是小氣鬼!”小剛只是傻笑。這時(shí)，小剛轉(zhuǎn)身向希望小學(xué)捐款處走去。我自言自語地說：“難道那里還有比這雪糕更好吃的東西嗎?”一會(huì)兒，小剛樂哈哈地從里面走出來，手里還拿著紅艷艷的光榮榜。我恍然大悟，說：“原來是捐款呀!我錯(cuò)怪他了。”我以后要向他學(xué)習(xí)。