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我的寫作之路

時(shí)間:2023-08-06 01:14:49 好文 我要投稿
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我的寫作之路

  我的寫作之路 篇1

  以前,我上作文課就愁眉苦臉,原因在于我缺乏對(duì)周圍事物的觀察以及語(yǔ)言積累少。為了提高我的作文水平,媽媽讓我去百思迪威學(xué)校學(xué)作文,我煩及了,最后還是不甘情愿地去了。

  在教室里,老師的語(yǔ)言鼓勵(lì)了我,我站在講臺(tái)上,老師說(shuō)我和別的同學(xué)不一樣,是不是當(dāng)干部。我說(shuō),是啊,我當(dāng)小組長(zhǎng)。我想:老師的眼睛真厲害,連我當(dāng)小組長(zhǎng)都能看出來(lái),今天,我得到了老師的認(rèn)可,使我對(duì)作文產(chǎn)生了興趣。希望老師的`激勵(lì)性語(yǔ)言一定要保持!芭d趣是最好的老師”,我深有體會(huì)。

  記得有一次,老師帶我們?nèi)トf(wàn)家福超市觀察書和水果,通過(guò)這次活動(dòng),我們就覺得有東西可寫。我們既玩了,又在玩中得到了鍛煉。好玩是我們的天性,希望老師有針對(duì)性地多開展一些競(jìng)賽、游戲、表演等豐富多彩的活動(dòng),有效地激發(fā)我們強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。

  我大膽地向老師提一個(gè)建議:讓我們參與批改作文和講評(píng)作文,讓我們分組互相評(píng)價(jià)同學(xué)的作文;在我們?cè)u(píng)改作文的過(guò)程中,老師起到引導(dǎo)作用,讓我們體會(huì)到“精自改中來(lái)”“文章不厭百回改”的真諦。

  現(xiàn)在我已經(jīng)對(duì)作文產(chǎn)生了興趣,我打算多觀察周圍的事物并記錄下來(lái);多閱讀課外書,增加我的閱讀面,并做好讀書筆記。我相信通過(guò)師生的努力。我會(huì)由被動(dòng)寫作文到愛寫作文,會(huì)寫作文,寫好作文。

  我的寫作之路 篇2

  我是在小學(xué)三四年級(jí),大概八九歲時(shí)愛上的文學(xué)。因國(guó)文成績(jī)好,那時(shí)語(yǔ)文老師兼班主任羅昌庶挺欣賞我。倍感榮幸,也受寵若驚。然后試卷上的文章,他總是會(huì)單獨(dú)挑出來(lái)念給全班同學(xué)聽,我心里也涌出微微喜悅的波浪。

  五六年級(jí),我積極向外面刊物投稿。《語(yǔ)文天地》《中學(xué)生新視窗》……奇葩的是每次投稿都從未石沉大海過(guò)。編輯部的叔叔阿姨給我寄來(lái)了用稿通知和樣刊。我無(wú)比興奮。從此迷上了去郵局,喜歡上了寫信貼郵票的感覺。

  從老師訂閱的各類報(bào)刊中我偶然發(fā)現(xiàn)諸多征稿啟事。我源源不斷地投稿,不斷從遠(yuǎn)方收到飄香用稿啟事。

  六年級(jí),我參加一個(gè)全國(guó)作文大賽。我工工整整地把生活小事匯編成散文寄了出去。一天校長(zhǎng)讓我出去,神秘地拿了一張信封給我,原來(lái)是一封獲獎(jiǎng)證書,恭喜您已獲得本報(bào)舉辦的全國(guó)作文大賽二等獎(jiǎng)!校長(zhǎng)親自向全校通報(bào)喜訊并表?yè)P(yáng)。我欣喜若狂,原來(lái)通過(guò)寫作,我可以獲得如此之多的樂(lè)趣。那種快樂(lè)完全是無(wú)以言表的。

  蜜蜂為什么而采蜜?因?yàn)樗梢詮膭趧?dòng)中得到豐厚收獲與回報(bào)。所以最初的目的,單純無(wú)比。寫作是一種自我宣泄與內(nèi)心獨(dú)白。每個(gè)人都有表達(dá)的初衷和欲望,是釋放自然天性的一部分。

  初中時(shí),我是屬于那種一心一意專注于學(xué)習(xí)的。而文筆發(fā)揮更多展示在語(yǔ)文作業(yè)上。感謝邱錦萍老師,印象最深的是她平整秀麗短發(fā),端莊而嫻靜。她的最大優(yōu)點(diǎn)是給學(xué)生自由,充分發(fā)現(xiàn)學(xué)生潛在個(gè)性,因材施教,懂得鼓勵(lì)學(xué)生。周記本上的.95,100分也不知被打過(guò)多少次,同時(shí)還留下紅批評(píng)論指正。紅色筆墨的“好,棒,不錯(cuò)”給予了我寫作動(dòng)力和一直堅(jiān)持不懈的勇氣!罢f(shuō)來(lái)容易做來(lái)難”,多年以后,我才明白,矢志不渝并不求回報(bào)地做好一件事情有多么難。

  因?yàn)閷懽骱蛯W(xué)習(xí)沖突,看著成績(jī)一落千丈,我把自己的一些證書和獎(jiǎng)狀用火點(diǎn)燃,燒成一堆灰燼。

  我得意洋洋地把證書給父母看,他們不相信,還硬說(shuō)是假的。我也沒法了。也許他們一直認(rèn)為成績(jī)好是正道,什么無(wú)聊比賽都敲不響一座鐘。事實(shí)完全不是這樣的,時(shí)間會(huì)證明一切。一旦走上社會(huì),取得成功的往往是那些中等甚至學(xué)習(xí)偏下學(xué)生。突然間明白,面對(duì)一無(wú)所知且不理解的人,花費(fèi)再多口水也多余。有時(shí)候,親疏隨緣、聚散隨變反而是遵循命運(yùn)最好的抉擇。我們無(wú)法得到每個(gè)人的認(rèn)同,其實(shí)只要做到讓自己滿初中階段,邱老師鼓勵(lì)我參加了許多文章競(jìng)賽,讓我得到一些鍛煉。我的青春也跟著凡塵點(diǎn)滴循序漸進(jìn)地成長(zhǎng)。

  有些成功不是做給別人看的,有些榮譽(yù)自個(gè)兒心知肚明、心滿意足就行。張德芬說(shuō),“生命中最放松最美好的狀態(tài)是能夠欣賞自己獨(dú)特的天賦,無(wú)須奮斗來(lái)證明自己”。有時(shí)候,我們盡力做好自己就夠了。別人的一言半語(yǔ)是不可能左右自己人生的。年輕時(shí)總會(huì)在乎他人評(píng)價(jià),哪怕三言兩語(yǔ)。老了才發(fā)現(xiàn)別人從未在意過(guò)我們。假如你的成功還需要得到別人的肯定與贊美,那是因?yàn)槟氵不夠成熟。

  發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律:年齡越大,上空間的幾率次數(shù)越少,有的甚至干脆十幾年不冒泡。那是他們大半輩子過(guò)來(lái),老了,成熟了,人變得實(shí)在。懂得“知天命,順人意”自個(gè)兒過(guò)得舒心就行了。無(wú)須別人來(lái)個(gè)突兀無(wú)聊評(píng)價(jià)。世界再大,畢竟不是自己的。你終究只能生活在自己方塊大圈子里。

  古人云:“書生意氣真堪笑,忍凍孤吟筆退尖”。尤其文學(xué)創(chuàng)作,邁出第一步容易,而一直似乎重復(fù)一件似乎徒勞無(wú)功、事倍功半的事情,那種辛酸苦楚豈能一語(yǔ)道盡?

  有時(shí)候,我們干脆盲從而隨大流:“算了,放手吧,沒有了這件東西、這個(gè)人地球照樣轉(zhuǎn),還不是同樣得要活下去嗎?”

  “星星之火,可以燎原”?墒牵悄切┛此莆⒉蛔愕赖臇|西,讓你的人生從此與眾不同,你變得有個(gè)性,不流于俗。這些東西可能變?yōu)槟闵尜Y本。高中,是腳踏實(shí)地韜光養(yǎng)晦積蓄能量的階段。四年之中,我讀了大量文學(xué)作品。周國(guó)平、張曉風(fēng)、喬葉、雪小禪、三毛、畢淑敏……散文、小說(shuō)、劇本、詩(shī)歌等等,我看書很雜,各類文學(xué)報(bào)刊娛樂(lè)新聞心理養(yǎng)生我都愛看。

  在幾次校征文賽中,我的作品《人性的光輝》《重拾遺落的厚重》出人意料地每次都獲得一等獎(jiǎng),關(guān)于青春一篇散文和《美麗心靈》影評(píng)也在評(píng)比中脫穎而出依次獲獎(jiǎng)。在校報(bào)《耕耘》上發(fā)表若干豆腐塊,也讓我獲益匪淺。這讓成績(jī)不高不低不偏不倚,學(xué)習(xí)始終不盡人意的我得到些許安慰。讓我明白自己并非一無(wú)是處。語(yǔ)文導(dǎo)師對(duì)我說(shuō):“我在你的身上,發(fā)現(xiàn)了一股愚勁,而寫作需要的恰恰是這股看不見摸不著的愚勁兒。”慢慢地,我發(fā)現(xiàn)了一種更為直接的表達(dá)方式。文學(xué)作品需要人去琢磨、去理解。而影視則是赤裸裸地呈現(xiàn)心靈異彩紛呈的畫面。高中每逢暑假,我都會(huì)借光碟或去網(wǎng)吧搜尋經(jīng)典的電影和電視劇。一個(gè)月內(nèi)我把李連杰電影及傳記作品全部看完。每每觀賞完一部影視,我都要找尋它的原著作品,并反復(fù)細(xì)細(xì)咀嚼編劇創(chuàng)作背景。原來(lái),每一部影視都或多或少有編劇的生活經(jīng)歷影子在里面。

  也就是在這時(shí),我接觸了諸多名家編劇作品。杜拉斯、瓊瑤、張愛玲、嚴(yán)歌苓、王海鴒、王宛平、韓寒……我慶幸自己在他們的作品中找回了靈魂厚重。在大師沐浴光澤下,你感受到自己不再是游蕩在人間的孤魂野鬼。

  文學(xué)和寫作,是我永遠(yuǎn)的情人,誰(shuí)都無(wú)法割舍我對(duì)它深入骨髓的愛。在彼此陪伴日子里,它賜予我愛的光澤,賜予我生活的靈性,賜予我生的皈依。

  如今,步入大學(xué),接觸專業(yè)課同時(shí),也正學(xué)習(xí)創(chuàng)作劇本。那日,我告訴老師自己只會(huì)寫散文小說(shuō)隨筆。一直認(rèn)為創(chuàng)作小說(shuō)更有意思。他告訴我要想走得遠(yuǎn)最好學(xué)習(xí)如何寫新聞和劇本。寫作是一項(xiàng)艱難活動(dòng),需要的代價(jià)又何止這么多。我自知閱歷和讀書太淺,但會(huì)盡力做更好的自己。

  一路走來(lái),我跟著文學(xué)一同成長(zhǎng)。發(fā)現(xiàn)原來(lái)是生活中這些美好意外成就了我。我遇到良師益友,投稿被采用,這些偶然與湊巧激發(fā)了我寫作靈感!皺C(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”你的努力越超常,便越是能夠得到命運(yùn)之神的頻頻垂青。

  最后,借用韓寒《十八歲的遠(yuǎn)行》中的結(jié)語(yǔ):找到自己所熱愛的,千萬(wàn)不要放棄。不要怕被人笑。無(wú)論你做什么,做得好與壞,都會(huì)有人在背后嘲笑你。勇敢邁出第一步,找到一技之長(zhǎng)。就算你喜歡研究蚯蚓,哪怕立志做第一個(gè)華人美國(guó)總統(tǒng)。不要緊,just do it。

  我的寫作之路 篇3

  在人生的道路上,人必須經(jīng)過(guò)很多的第一次。如果沒有那么多的第一次,我們可能永遠(yuǎn)怕碰壁,怕摔跤,怕困難,怕失敗,怕挑戰(zhàn)一切與挑戰(zhàn)自我。

  從小,因?yàn)槭艿綃寢尩难,我?duì)文學(xué)情有獨(dú)鐘。我喜歡寫作,也愛寫作。

  媽媽是我寫作的啟蒙老師。記得第一次寫作文時(shí),媽媽只告訴我一句話:“作文,要投入你的真情實(shí)感,哪怕只有一句話,那也是你最好的創(chuàng)作。”我抬起頭看著媽媽,她臉上有著笑意與慈愛。我明白了媽媽的心意。我低下頭,把自己所有的情感都傾注到筆尖上,紙上。

  媽媽看著我的作文,開心地笑了。我的寫作之路也就此鋪開,在我的人生當(dāng)中點(diǎn)亮了一片光明。

  我開始大量地閱讀名著、小說(shuō)、文學(xué)作品。積累知識(shí),再運(yùn)用自己所學(xué)到的`知識(shí),寫下我的感受與心得。雖然只有一小段,甚至是一句話,但當(dāng)我寫下那一句句生澀又充滿感情的句子,我都有一種成就感。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”懷著一種探索求知的心態(tài),我決心在今后的寫作道路上,再接再厲,不斷進(jìn)取,努力取得更優(yōu)異的成績(jī)。

  ……