爭(zhēng)吵的背后作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的爭(zhēng)吵的背后作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

爭(zhēng)吵的背后作文1

　　周末，爸爸開車帶芳芳去鄉(xiāng)下叔叔家玩兒。

　　一路上，芳芳不停地問道：“爸爸，還有多久才到叔叔家呀？”“還早呢！”爸爸說。�！澳憧旄嬖V我呀！”芳芳急了。“還是老規(guī)矩，我出題，你來計(jì)算。我的車速大約是每小時(shí)90千米，從我們家到叔叔家大約有280千米。你算算我們3小時(shí)能不能到叔叔家？”

　　“不能�！�

　　“你是怎樣算的.？”說來聽聽！”

　　“用28090=3（小時(shí)）……10（千米）。一共是3小時(shí)，還余下10千米呢！”

　　“你還有別的方法嗎？”爸爸問。

　　“別的方法？”芳芳自言自語道。突然，芳芳高興地說：“有辦法了，用90*3=270（千米），從我們家到叔叔家大約有２８０千米，這樣算的話，還余下１０千米，也不能到叔叔家。我們已經(jīng)走了很長(zhǎng)時(shí)間了，還有多久才能到叔叔家�。俊�

　　“我們大約行了８８千米，你自己算算大約還需要多長(zhǎng)時(shí)間吧！”爸爸又補(bǔ)充了一句，“最好能想出多種方法�！�

　　“第一種，車速大約是每小時(shí)９０千米，已經(jīng)行了８８千米，也就是說差不多１小時(shí)。第二種，用２８０－８８＝１９２（千米）。１９２＼９０＝２（小時(shí)）……１２（千米）。”爸爸聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。

　　這次的旅途給芳芳留下了深刻的印象，使他懂得了數(shù)學(xué)來源于生活，要聯(lián)系生活實(shí)際才能學(xué)好數(shù)學(xué)。

爭(zhēng)吵的背后作文2

　　夜晚，天空，被黑色顏料染得天衣無縫。漆黑的小區(qū)，如天空一般。而我家，自然成了天空中，唯一閃耀的星星。

　　臺(tái)燈下，一張滿布皺紋的臉，正在給我檢查作業(yè)，頭忽然抬起來了，這個(gè)人就是我的母親。一雙不大不小的眼睛鑲在臉上，一個(gè)紅紅的嘴唇，就像是一顆成熟了的紅櫻桃。雖然有著微胖的身子，可一點(diǎn)也不給人有遲鈍的感覺。突然，她滿臉嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你這幾道題目是什么做的，這種錯(cuò)誤都能范，好好的檢查檢查后重新做。知道了嗎？”

　　一聲“知道了嗎？”伴著刺骨寒風(fēng)飄來，如同鑰匙一般打開了我那不悅的心門。頓時(shí)，心中不悅早已關(guān)不住，向媽媽發(fā)泄而來：“不就幾道題目，你至于嗎？”然后摔門而出，快步走向自己的房間。推開房門，把門鎖上，上床睡覺了 。

　　那瞬間，我忽略了單身薄衣的媽媽，我忽略了不斷咳嗽的媽媽，我忽略了正發(fā)高燒的媽媽！

　　第二天早晨，起床，走到書房桌邊，有一張A4紙和一張小紙條，小紙條上寫著：湯瑤，A4紙上是你昨天不懂題目的解答，你好好看看，自已到底出錯(cuò)在哪。這時(shí)，我的眼眶已濕潤(rùn)了，沒想到媽媽那么晚，還在教我解答方法。

　　這次回校，學(xué)校迎來了知識(shí)檢測(cè)，有幾道題目同昨晚媽媽給我在紙上解答的大至差不多，我想著媽媽在A4紙上教給我的解題方法，一題一題很快就解答出來了，檢查完試卷后，便交試卷了。對(duì)這次考試，我信心滿滿！

　　第二天，發(fā)試卷時(shí)，我望著那張100分的`試卷，心里卻很難受，此時(shí)，我想起了媽媽單身薄衣，發(fā)著高燒，還不停的在咳嗽，卻忍住病痛，教我解答方法時(shí)，心中說不出的難受，眼淚嘩的一下流出來了。心里無數(shù)次地對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，我以后會(huì)聽話的，會(huì)更加努力的�！�

　　我深深地知道，如果沒有媽媽細(xì)心、關(guān)心、愛護(hù)、耐心，就不會(huì)有這100分。滴答一聲，眼眶再一次濕潤(rùn)了！

　　堅(jiān)守自己擁有的，才是幸福，而媽媽就是我擁有的幸福。

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