[集合]珍珠熊作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的珍珠熊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍珠熊作文1

　　在一個陽光明媚的上午，我和媽媽在江陰花鳥市場閑逛�；�鳥市場真美呀！處處鳥語花香，還有可愛的小狗小貓，活蹦亂跳的小松鼠……其中，最吸引我還是那可愛的珍珠熊了。

　　我第一眼見到珍珠熊，我就愛上了它：一色的毛又密又厚，摸上去就有溫暖的感覺。最讓我喜歡的是珍珠熊的眼睛，像兩顆小黑豆。如果它不動時候，真像擺在床上的玩具。

　　“我想要一只珍珠熊，媽媽�！蔽依�著媽媽的衣角說。

　　“你怎么想要珍珠熊？”媽媽一臉厭惡的表情，“我跟你說了多少遍？我一見那像老鼠一樣的小東西，我就全身起雞皮疙瘩�！�

　　“我就要嗎，我就要嗎！”我又開始撒嬌了。

　　“好好好，我們這就去買別哭，煩死了。”媽媽皺了皺眉頭。

　　我傷心的小花臉一下多云轉(zhuǎn)晴。小珍珠熊就這樣來到我家。我給他取了個名字，叫“曹奶�！�，還給它準(zhǔn)備了一個漂亮的籠子：綠色的小房子，藍(lán)色的滑梯，黃色的'食物盤，和紅色的小滾輪。在籠子的底部，我還給它鋪了一層軟軟的木屑。

　　它最喜歡的食物是蔬菜葉子了。每次我打開籠子，它就迫不及待地跳到我的手心里用舌頭舔著我的手，癢酥酥的，我心里裝滿了溫暖的感覺。然后，它又一下子跳到葉子堆里埋頭大吃起來，不時地發(fā)出“咯嚓咯嚓”的聲音。我能看見珍珠熊的身子在變，像老鼠一樣的尖臉卞成了圓臉，圓臉又變成了扁臉，最后，臉變得跟它胖胖的身體一樣寬了，好像沒頭沒臉了，就像個大圓球。咦，珍珠熊怎么變了，一張可愛的小臉怎么變了，這么難看的東西，怎么會是我養(yǎng)出來的呢？我很傷心，想扔掉它，可是我最終決定還是守在旁邊觀察一段時間吧？經(jīng)過我的仔細(xì)觀察和電腦的幫助，我才知道等食物消化以后，珍珠熊又會變成了原來的模樣。真的好奇妙呀！

　　我愛珍珠熊，它給我?guī)�來了無限的快樂！你們呢？

珍珠熊作文2

　　我的好朋友鄧珊送給我一只叫做珍珠熊又叫荷蘭豬的小動物。不過，你別誤會了，它可既不是“熊”，又不是“豬”，而是一種鼠科動物。珍珠熊全身褐黃色，毛茸茸的。它的頭和老鼠的頭形差不多，不過要小一些。它的鼻子是紅色的，像一粒小紅豆。嘴巴尖尖的，嘴邊長著又長又白的胡子，一翹一翹的，真有意思。它的身后拖著一條短短的尾巴，十分可愛。 喂珍珠熊是我最樂意的事了。我每天放學(xué)回家第一件事就是走到籠邊去看看它。珍珠熊一看見我，就會在籠子里又蹦又跳地對著我“吱吱”叫，好像在說：“小主人，我餓了！”我書包也來不及放就連忙把洗干凈的菜葉擦千，用手捏著菜葉的`一端，另一端伸進(jìn)籠里。只見珍珠熊把前爪伸出來，敏捷地從我手中搶過菜葉，狼吞虎咽地塞進(jìn)嘴里刷刷地吃起來，吃了一片又一片。慢慢地珍珠熊的腮幫子就鼓起來了。我看見它那吃得圓圓的脹鼓鼓的肚子，特別高興。就這樣，有了珍珠熊，我的生活中又多了一件趣事。有時候我用菜葉逗珍珠熊，看見它提起爪子快要抓到菜葉時，我趕忙收回菜葉，讓它撲個空。這時它會急得吱吱叫，好像在說：“小主人真壞！”而我卻哈哈大笑起來。

　　有一天放學(xué)回家，我突然發(fā)現(xiàn)珍珠熊不見了，我連忙跑去問媽媽：“珍珠熊哪兒去了？”媽媽笑著對我說：“你要期末考試了，我怕影響你的學(xué)習(xí)，把它送人了�！蔽翌D時傻了眼，生氣地對媽媽說：“您為什么不和我商量就把珍珠熊送人了呢？”為這事，我難過了好幾天。直到現(xiàn)在，我的腦海里還常常浮現(xiàn)出珍珠熊那可愛的樣子。

珍珠熊作文3

　　五，六個月以前的一天中午正坐在椅子上無事可做的我決定翻一翻相冊看一下美好的幼年時，突然有了一陣敲門聲，我快步走到門前打開門一看，原來是奶奶，中午快到2點(diǎn)了奶奶找我有啥事？只聽奶奶說：“別人家剛剛生了兩只一公一母的珍珠熊，你要不要？”“要，要，要，怎么不要呀，這么好的一對珍珠熊。”于是，我把趕忙雙手接過它們一瞧，它們這么小，這么可愛：黑，白，棕三色皮毛，它們的臉一只是白，棕，相間，一只是黑，白相間。短短的耳朵，紅豆大的黑黝黝的小眼睛，小小的身體，別提有多可愛了，臉上花的叫皮皮，臉上黑的那只叫泡泡。

　　它們在我家可調(diào)皮了，剛到一會兒工夫就把我家的屋頂花園搞的亂七八糟，記得有一次我的爸爸上樓到屋頂花園去看它們，它們見我那那的腳放在花臺邊，它們就一下子沖在我爸爸的'腳上，然后一跳，只聽當(dāng)?shù)囊宦�，它們重重的摔在地上，半天爬不起來，晚上天一黑下來，它們就乖乖的跑進(jìn)“房子”里睡覺。它們很愛吃草，每天放學(xué)回家我都給它們摘了很多的草，記得有一次我兩天每給它們喂草，它們實(shí)在忍無可忍，然后奮不顧身的跳上花臺把我家的草吃了個精光，可它們還是餓，把爸爸從西藏帶回來的四株蘭草通通吃掉還把根一起吃了，爸爸氣的跳腳，可是我對它們還是被加愛護(hù)，有一次我喂草時，它把我的fingger（手指）咬到了還出了血，害的我挨了五針，爸爸媽媽決定不是餓它幾十天，就是把它從8樓上把它摔死，可我看著它那黑黝黝小眼珠子看著我，可憐巴巴的樣子，我還是下不了狠心，還是喂著它。

　　以后我一定會對它們被加照料，直到它們老死，相信我，我一定會做到的！

珍珠熊作文4

　　四年級下期，我期末考試取得了全班第一名的好成績，媽媽心情極好，特給我買了兩只珍珠熊來養(yǎng)。

　　它們可愛極了！都有一個圓球似的腦袋，兩只小山洞似的、灰色的耳朵。紅紅的、透明的、好似紅寶石一樣的眼睛。眼睛下面緊挨著鼻子，那粉紅的、一動一動的鼻子旁是許多根白色的胡子。它的胡子極為敏感，比它的`感覺器官還要靈呢！鼻子下邊是類似兔子一樣的“三瓣嘴”。它們身上的毛是白棕相間的，四只粉色的小爪下面還長著尖尖的指甲。

　　它們特別愛吃五谷雜糧、花生米和蔬菜。每次看見我喂食，它們都像餓狼一樣撲過去吃。它們喜歡像松鼠那樣抱著東西吃。瞧它那樣，好像是個美食評論家在細(xì)細(xì)品味呢！

　　你別看它們滾圓滾圓的。像倉鼠，可它們卻屬于兔類呢！

　　它們的分辨能力很強(qiáng)。它們在“一樓”的“WC”里上廁所，在“活動室”里玩，在“廚房”里吃東西喝水，在“浴室”里洗澡。睡覺時便爬上“二樓”的“小房子”里四腳朝天的仰睡。有時覺得不夠暖，它們會從“一樓”叼些木屑蓋在小房子里或縮在一起，靠這種方式來取暖。

　　它們特別不喜歡有其它動物在它們的領(lǐng)地里歇一會兒。有一次，它們的“鄰居”小布�。ㄒ恢桓�小的倉鼠）該洗籠子了，我便把小布丁放在它們屋里。不一會兒，我便聽見了小布丁的尖叫聲。我急忙跑過去，只見它倆正在輪流恐嚇小布丁呢！可憐的小布丁，站在那里一動也不敢動。我急忙把小布丁放在了旁邊的小銀狐家里。

　　我非常喜歡這兩只可愛的珍珠熊，于是給它們?nèi)×藘蓚�名字：心心、桐桐。

　　心心、桐桐給我?guī)�來了許多樂趣，我喜歡它們！

珍珠熊作文5

　　我最近買了兩只珍珠熊，一只大一點(diǎn)，一只小一點(diǎn)，珍珠熊可愛極了。它們都長著咖啡色和白色的毛，它的毛摸起來非常舒服。眼睛是黑色的，鼻子是肉色的。至于它的嘴巴嘛，有時，你不仔細(xì)看還看不見哩。它的身子很小，走起路來，就像一個毛茸茸小球在滾動呢。

　　我給兩只珍珠熊起了兩個怪怪的名字：大的叫咖啡奶，小的.叫白糖酸。因?yàn)樗鼈儍芍恍≌渲樾苊�色都是咖啡色和白色的。而且咖啡和白糖正好可以搭配。而后面的奶和酸是因�(yàn)樗鼈兎浅Ｏ矚g喝酸奶，這樣拼起來，不就是酸奶這個詞了嗎？

　　光取兩個名字是不行的，還要看它的實(shí)際行動。有一次，我給它們喂面包，它們不吃。這時，我便想起了冰箱里還有一盒沒有喝完的酸奶，我突發(fā)奇想：唉！我試試它們吃不吃酸奶？說動就動，我將酸奶倒在了小碗里，再用筷子沾了點(diǎn)酸奶，再將筷子伸進(jìn)它們的住所里，它們的住所就是一些小木削構(gòu)成的，里面還有一些棉花，是供它們保暖，剛開始，咖啡奶和白糖酸只是從棉花里探出了半個小腦袋，用它們的鼻子聞了聞，便開始用舌頭舔了起來。本來，咖啡奶正在津津有味地吃著，突然，白糖酸用兩只前爪用力一推咖啡奶，咖啡奶便睡倒在了地上，這時，白糖酸便用它小巧玲瓏的眼睛看著我，好像在對我說：“我能干吧，別人都說以大欺小，而我卻以小欺大。你該獎勵一下我吧�！庇谑�，我又用筷子沾了沾酸奶，再將筷子靠近白糖酸。白糖酸急忙用前爪抓住筷子一頭舔了起來，樣子十分可愛�？稍谝慌缘目Х饶滩桓闪搜�，拼命地想戰(zhàn)勝白糖酸，可它那胖胖的身軀，根本追不上白糖酸，趁此機(jī)會，我立刻喂了喂咖啡奶，因?yàn)�，我不能偏愛一個珍珠熊！

　　僅僅是這兩只珍珠熊，卻帶給了我無限的樂趣！

珍珠熊作文6

　　珍珠熊給我?guī)�來了歡樂去年過生日的時候，爸爸送我了對珍珠熊。可愛的珍珠熊全身雪白雪白的，乍眼一看，不知道的，還以為是兩團(tuán)小棉花。兩只小眼睛像兩顆小紅豆似的，不時的還瞅瞅你。走起路來一搖一擺地活像一只大苯熊。在我眼中它可以稱得上“稿笑動物老大”了。

　　要問它最可愛的時候，是在干嘛？我會不加思索的回答：“睡覺！”兩只珍珠熊，頭靠著頭，把身子圍成一團(tuán)靠在一起。動一動它們，兩個還互相擠一擠。要在這時給它們花生。它們會先探起頭，閉著眼睛用鼻子左聞聞，右聞聞的。看到這里誰又能說他不可愛呢？記得有一次，因?yàn)樽鳂I(yè)中有一道題特別難作，苦思冥想了半天還是作不出來，真想把作業(yè)本給撕了。這時忽然聽到“咕兒，咕兒”的叫聲，這才想起該給它們吃晚飯了。拿出四，五顆花生，剛要放進(jìn)去我突然靈機(jī)一動，想出了個辦法來逗逗它。

　　我先用針把花生串好，然后再把花生放到籠子里。這時，“小家伙們”跳過來想用小爪子抓，可是當(dāng)它們要抓得到時，我把線一提，哈，他捕了個空。我又把花生調(diào)下去，它們又開始兩面夾擊，幸虧我反應(yīng)靈敏才沒讓它們抓住花生。這時，它們似乎對花生沒有了興趣，了。我又把花生放在它們的'眼睛，誰知他們連點(diǎn)都不點(diǎn)我。我又把花生放在它們爪子旁，這時出人意外的，他們把花生抱住并迅速的把線咬斷，這下花生成了它們的美餐啰！我心中不由的一下并發(fā)出嗯的聲音�；仡^再、想想，原來它們睡覺是假引我把花生放在它們旁邊，讓它們吃到是真。這時我腦子里什么不開心的事情都忘了。當(dāng)在回去作題時，誰知我不到一分鐘就做出來了。

　　從此以后，每當(dāng)我生氣的時候就會看看它們，看著它們那引人發(fā)笑的動作，什么不開心的事情也都忘了。是珍珠熊給我?guī)�來了歡樂，我愛珍珠熊！

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