寫椪柑的作文

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的寫椪柑的作文，歡迎閱讀與收藏。

寫椪柑的作文1

　　春天來了，滿山遍野的椪柑樹長出了一片片綠色的葉子，緊接著開出了一朵朵白色的小花。

　　夏天，小花調(diào)謝了，長出了一個個可愛的小椪柑，它們穿著一件件碧綠的衣裳，聞起來香香的。

　　到了秋天，小椪柑漸漸長大了，它們脫下綠綠的外套，穿上了一件件橙色的新衣，躲在綠色的`葉子中，好像在和我們玩捉迷藏呢！經(jīng)過農(nóng)民伯伯的辛勤勞動椪柑終于成熟了。摘下一個椪柑，捏起來軟軟的，吃起來甜甜的，味道很美！

　　這就是我家鄉(xiāng)的椪柑！

寫椪柑的作文2

　　美麗的長陽是我的家鄉(xiāng)，這里物產(chǎn)豐富，我最喜歡吃的就是椪柑了。

　　說起椪柑，要數(shù)巖松坪椪柑最為出名。椪柑樹一般都生長在山坡向陽的地方。它四季常青，枝葉茂盛。每到秋冬季節(jié)，椪柑逐漸成熟，像一個個金黃的小燈籠一樣掛在枝頭，可愛極了。

　　成熟的椪柑摸在手里涼涼的，有些軟，聞起來有一股淡淡的清香。剝開它的表皮，可以看到椪柑肉一瓣兒一瓣兒緊緊地挨在一起，親如兄弟，它們的外面還穿著一身白色網(wǎng)狀的'“襯衣”呢。我迫不及待地掰開一瓣兒放在嘴里，哇，好甜��！水分好多，我吃了一瓣又一瓣，那汁水都流到我的嘴巴外面來了。

　　我們家鄉(xiāng)的椪柑如今已經(jīng)銷往全國各地了，越來越多的人喜歡上了它的味道，我真感到自豪�。�

寫椪柑的作文3

　　活動課時，老師帶同學們下操場玩丟手絹。

　　老師先把我們分成五個小組，然后讓我們圍成圓圈坐下。老師說：“誰愿意出來？”同學們都把手舉地高高的`，最后老師選了我們的班長。

　　游戲開始了，班長拿著手絹圍著圓圈走。后來，她丟給了小紅，然后若無其事地走了。小紅不知道，她旁邊的同學悄悄的告訴她，說：“注意你背后�！毙〖t回頭一看，果然發(fā)現(xiàn)了手絹，她拿著手絹奮力地追，可是已經(jīng)來不及了。

　　時間過得真快，又上課了，我們排著隊高高興興地回到教室。

寫椪柑的作文4

　　我的家鄉(xiāng)在貴州省興義市。這里物產(chǎn)豐富，風景優(yōu)美，是一個美麗的地方。這里每年冬天都要舉辦“椪柑節(jié)”。

　　椪柑樹的葉子是綠色的，像位害羞的小姑娘低著頭。遠遠望去，椪柑樹像一大束一大束的花，格外顯眼。春天，椪柑樹上開出了一朵朵白色的小花，微風一吹，散發(fā)出淡淡的清香，真令人陶醉！花謝以后，樹上長出了一個個的小椪柑。到了秋天，椪柑成熟了，樣子扁圓扁圓的，像一個個金黃色的燈籠掛在樹上。它肉質(zhì)細嫩，營養(yǎng)豐富，吃起甜中帶酸，清香可口。

　　每年的'椪柑節(jié)，我都要去看一看這熱鬧的場面，嘗一嘗新鮮的椪柑。家鄉(xiāng)的椪柑真好吃，我愛家鄉(xiāng)的椪柑！

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