聰明反被聰明誤作文[集合]
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的聰明反被聰明誤作文,希望對大家有所幫助。
聰明反被聰明誤作文1
周末,我和奶奶上街買菜,菜市場可真熱鬧呀!市場里人山人海、接踵摩肩,有賣菜的、賣肉的、賣水果的……只聽得人聲鼎沸,各種吆喝聲,討教還價聲,雞鴨鵝的叫聲,共同演奏出一曲《菜市場交響樂》。
逛完一圈,我們來到賣豬肉的`攤前,攤主是一名四十多歲的中年男人,長得膀大腰圓,虎背熊腰,黑黝黝的圓臉上嵌著一雙滴溜溜轉、精光四射的小眼睛,塌塌的鼻子幾乎貼到了臉上,讓人想起坦蕩的平原,滿頭黑發(fā)像一根根小松針似的倔強地直立著。見我們過來,攤主滿臉堆笑,口若懸河地熱情介紹:“想買點啥?看我這豬肉多好,今天早上剛殺的豬,保證沒注水,叫你買了一回想二回!蔽倚闹邪迪耄哼@人說得比唱得還好聽,不知道靠不靠譜。
奶奶東挑挑,西撿撿,最后選中了一塊排骨,“你把這塊排骨剁小塊!薄昂眠郑 睌傊髂闷鸫罂车,麻利地在抹布上刷刷蹭兩下,在案板上大刀闊斧地剁了起來。我對砍排骨感到好奇,就湊到跟前仔細觀察。真是不看不知道,一看有貓膩。在那塊倒扣在案板上的排骨下面,藏了一小堆碎肉。我悄悄走到奶媽身邊,小聲告訴了奶奶。奶奶對我眨眨眼,不動聲色,我們先不打草驚蛇,準備看攤主接下來如何“表演”。
我和奶奶目不轉睛地盯著攤主那雙手,只見他把排骨剁完后,大手一抹,就把那堆碎肉和排骨堆到了一起!暗鹊!”關鍵時刻,奶奶亮起了大嗓門,“這些肉可不是我們的,你把它們分出來吧!”“哦哦,我搞錯了,搞錯了。”攤主知道的自己“詭計”被識破了,滿臉漲的通紅,一臉尷尬。
這個自作聰明的攤主,估計靠著這個 “小把戲”坑過不少顧客。但是被他騙過的人是不會再光顧他的生意了,為了蠅頭小利,丟了口碑,這是聰明反被聰明誤。
聰明反被聰明誤作文2
斑馬線上,人行過道的紅燈亮了,小明老老實實地在路口等著。這時,走來一對打扮時髦的青年男女,男的.穿著黃色的T恤、藍色的牛仔褲,理著個爆炸頭,女的穿著紅色毛衣、粉紅色裙子,腳蹬著長筒靴,燙著個大波浪。
青年男女摟著肩膀準備過馬路,小明連忙喊住他們:“停下!快停下!現在是紅燈!危險!”青年男女看看紅燈、看看馬路,對小明說:“沒事,小心一點就行了,走,我們一道過馬路!”小明搖搖頭,說:“不行不行,要遵守交通規(guī)則,這樣才能確保安全呀。”
青年男女覺得小明太謹小慎微了,一邊相互嘀咕著:“走,不理他,我們過馬路,他真傻,浪費時間,紅燈時候只要小心一點過馬路就行了唄,怕什么啊……”一邊勾肩搭背地走上了人行橫道線。
他們一邊走,一邊吹口哨,好不逍遙。路上的汽車川流不息,司機們見路上突然冒出這么兩個人,都嚇了一跳,紛紛鳴笛、剎車、避讓,場面一時有點險象環(huán)生。
青年男女壓根就沒意識到危險正在向他們一步步逼近,一邊走一邊回頭向小明招手、嘲笑,說時遲那時快,一輛綠色的小汽車突然向他們疾馳而來……
等青年男女轉過頭、回過神來的時候,已經來不及了。此時此刻,他們心中可能萬分懊悔,可能覺得自己真是“聰明反被聰明誤”啊。
聰明反被聰明誤作文3
“叮鈴鈴!”大家又迎來了最喜歡的體育課,同學們和老師一起來到了大操場!拔覀兿轮芫鸵_始體育測驗了,下周二考跳高。請同學們遵循考試紀律,如果發(fā)現有人作弊,那么嘿嘿……”老師露出了一絲“邪惡”的微笑?赡鞘,小明正在和鐵哥們軍軍聊昨晚看的.動畫片呢,只有“下周二考跳高”這么一句進耳了,其他是一句也沒聽見。
一個星期一眨眼就過去了,小明一直記著要跳高,就把嶄新的彈簧鞋拿出來穿。自以為很聰明地想出來了好辦法,能跳出好成績,結果......
考試開始了,輪到小明跳了。只見他開始助跑,左腿一彎,立即右腿一蹬地面;說時遲,那時快,他一下子就已經奔到了桿前。然后,他兩腿猛地一蹬,左腿跨過欄桿,右腿緊跟上去,一彎腰,身體呈弧形,輕松一躍,跳過了桿,耶!優(yōu)秀了!
可好景不長,下課時,老師叫住了小明。說“剛剛跳高考試的時候,你是不是穿彈簧鞋了?”小明馬上反駁:“我是穿了,但你也沒說不能穿!”
“這是考試紀律,我當然說過!”
“不,你沒說,我沒聽見。”
……
老師立刻怒了,準備給小明記上“不及格”。
“老師,不要!”小明連忙給老師道歉!拔以僖膊粫耍堅俳o我一次機會吧,讓我穿運動鞋再跳一次,千萬不要給我不及格呀!”小明帶哭腔地向老師求情。
老師終于松口了,但前提是要求小明寫800字的檢討書,讓他深刻認識自己的錯誤。
“!800字檢討書!真是聰明反被聰明誤啊!”小明后悔道。
聰明反被聰明誤作文4
屋外下著蒙蒙細雨,操場冷冷清清,但是我們的課堂卻異常熱鬧。
這節(jié)課我們玩的是斗牛,規(guī)則非常簡單:不準動手,誰要是在三分鐘以內看到對方背后紙條上的字,誰就贏。
比賽一輪一輪地進行著,該我了,老師給我選的對手是李偉。他和我差不多一般高,但是他過于沉穩(wěn),沒有我靈活。我準能贏他,我暗自竊喜。我們組的同學看到我自信滿滿的樣子,也都得意洋洋。
怎樣才能不給他們組加分的機會,我不如學跑男上的.王祖藍吧!對,就這樣。想好了對策,只等老師發(fā)令。
“比賽開始!”老師一聲令下,我飛快地躺在地上,準備等他兩腿分開的時候,乘機從他胯下滑過去,然后看他背后貼的是什么?墒牵苤斏,始終兩腳并立,不給我一點機會。時間在一分一分地流失,“只剩兩分鐘了!”組員們提醒我。我堅持躺在地上,我堅信他一定會動,到時,我一定能抓住機會。我又在地上繞了二三圈,“只剩一分鐘了!”“眼鏡”亟不可待地嚷嚷道。大家都勸起我來,我也覺得不能再等了。就飛快地跳起來,和他對抗,我左撲一下,再右攻一下,他也只是從容地躲閃。“只剩四十秒了!”我急得上躥下跳,呀!我趁他一不留神,轉到他身后了,可惜時間太短,我只看到了一片紅色。我不能輸!我像只惡狼一次次進攻對手,眼看李偉已招架不住!皶r間到!”“啊!怎么會是這樣。再給我十秒,我就成功了。哎!我垂頭喪氣地回到座位。大家在下面議論紛紛:“原本曹挺是可以贏的,都怨他躺在地上,浪費時間!”“我們組原本是可以贏的,但是他為什么要躺到地上呢?”……
計策是計策、現實是現實,我原本是可以贏的,但是卻紙上談兵。因為這個不高明的計策,導致我給我們組拉分,我真是聰明反被聰明誤啊!
聰明反被聰明誤作文5
上星期,在學習班的老師布置下來的家庭作業(yè)練兩面字,當時,我就感覺這字既多又難寫,肯定是完成不了,更就別說寫得工整漂亮了。
放學回家,我冥思苦想,終于想出了一個對付老師和爸爸媽媽的“錦囊妙計”,老師的字是用鉛筆寫的.,我要是擦掉幾行,然后……。
晚上,我先把作業(yè)擦了幾行,然后飛速地寫起來,因為難的字都在后面,所以前面容易的,我寫得又快又工整,然后交給媽媽,媽媽看后,夸道:“兒子,你真是棒呀,越學越“!绷!闭f便,媽媽簽上了大名。我心想:誰說寫不完,誰說很難?瞧,我這不是輕松搞定了嗎?我的杰作真是“天衣無縫”,我為我的聰明才智得意了許久?
第二天上課,老師問我們:“同學們寫字ok了嗎?”“ok”了全班數我聲音最高,老師和同學們立刻把目光投向我的臉上!绊椪駝P,請你上來展示一下你的成果和風彩”。老師快速點了我的名,我的心一下子提到了噪子眼了,硬著頭皮走上講臺。前幾個字我寫得有模有樣、整齊劃一,可當前幾個簡單的字寫完,我的手就像麻木了一樣,動彈不了了。我只好“束手就禽”,向老師承認了錯誤,并說出了真相。同學們一陣哄笑,我覺得自己無地自容。
盡管老師沒有批評我,但我仍很羞愧。終于明白什么是聰明反被聰明誤。這樣的下場我體會深刻,以后我一定腳踏實地,做一個誠實、勤奮的好學生。
聰明反被聰明誤作文6
我有一個好習慣,就是寫日記,我從7歲入學那年就開始寫了。一天,我閑著無聊,就翻開了日記,看起了我童年的點點滴滴。翻著翻著,映進眼簾的是我一次耍小聰明的經歷。
我三年級的成績十分不穩(wěn)定,一次數學小測,我考砸了,從考卷發(fā)下來的一瞬間,我的頭上就冒出了一朵黑云,怎么甩也甩不掉。我背著沉甸甸的.書包回家,平時覺得走不完的路突然間變得好短,走幾步就到了。
我一回家,做賊似的把自己關在房間里。怎么辦?考卷需要簽名,可是爸爸媽媽對我的成績特別嚴格,如此糟糕的成績怎么給他們看?我一籌莫展,急得想熱鍋上的螞蟻。
突然,我靈機一動,就翻箱倒柜地找出一張二年級時的考卷,把媽媽的簽名小心翼翼地剪下來,拿出雙面膠,廢了九牛二虎之力完成了我的“好”點子。
第二天放學回家,媽媽把我叫到她的面前,我緊張極了:難道他們發(fā)現了我考卷的秘密?難道……我不敢想下去。
我來到媽媽跟前,低下頭,不敢直視她的眼睛!凹蝺x,你害怕媽媽嗎?”我抬起頭,感到奇怪:媽媽怎么沒有罵我?
“不怕!蔽矣仓^皮回答。
“那為什么不敢把考卷拿給我和爸爸看呢?”我驚訝極了:原來她早就知道了!
“嘉儀,爸爸媽媽并不可怕,考卷拿回來給我們看我們會和你分析錯誤!甭犕赀@句話,我的眼淚像斷了線的珠子掉了下來,嗚咽道:“媽媽,我錯了!
“知錯就改還是好孩子!彼参课摇
原來,媽媽看見我回家十分不正常,便拿起電話詢問老師得知了我的成績后,她想了一個晚上。第二天進學校找老師取走了我的考卷。
聰明不是錯,但如果用錯地方就糟了,聰明要用在正地方。自從明白了這個道理,我和父母更加親切了,經常在一起討論事情呢。
聰明反被聰明誤作文7
星期天的早晨,陽光明媚,空氣清新,植物們揚著臉,笑開了花,清澈見底的小溪歡快地流淌著,如同美妙的音符在耳邊回蕩,一切都是那么的美好。
刺猬小姐沫沫拉開了窗簾,深吸一口略帶薄荷香的空氣,感嘆道:哇,一切都比不上我那無與倫比的臉蛋兒。說完便呵呵地笑了起來。
回到臥室,她左翻一翻右翻一翻,挑了老半天,終于找到了她最心愛的粉紅色蕾絲花仙子裙子。她來到鏡子前左瞧瞧右看看,然后拖長聲音嬌滴滴地問道:魔鏡啊魔鏡,誰是世界上最美麗的女神?接著躲到魔鏡后捏著鼻子說:當然是您沫沫女神,您有沉魚落雁之容,閉月羞花之貌!沫沫玩夠了,便小心翼翼地穿上衣服。哎呀,衣服被沫沫的刺刺壞了!沫沫痛心疾首,淚如泉涌,更如萬箭穿心。于是,她來到了一家十分有名的美容院。
沫沫小姐歡迎光臨呀,有什么需要服務的`嗎?狐貍醫(yī)生狡猾地揚起嘴角。
嘿,老狐貍精,聽說您這有拔刺的啊?沫沫邊問邊挑了挑眉,我是老顧客了,給我打個折吧!狐貍眼珠骨碌碌一轉:好好好,打折打折。于是,他抽出一個巨大無比的大合金鉗,一步一步地走近沫沫,沫沫聽著腳步聲,感覺那步子踏在自己的心上,慢慢的,刺被一根一根拔掉了,而沫沫痛的欲哭無淚。
半個月后,沫沫如愿以償的成了仙女,備受歡迎。
這天沫沫又打扮得光鮮亮麗的出門了,可是一只老虎從沫沫身邊走過,看到沫沫一身扎人的刺沒了,高興極了。便朝著正在陶醉的沫沫撲了上去,三兩口就把她撕了個粉碎。
這個故事告訴我們:不要因為愛美而傷害自己
聰明反被聰明誤作文8
表妹今年讀小學三年級,她們新開了一門課程——英語。26個字母被她寫得東倒西歪,老師讓她好好下點功夫,于是,她便找上了我。說實話,我看了表妹寫的字母也不敢恭維,便決定利用休息時間教教她。
開始練了,我寫了6個較簡單的單詞,然后遞給表妹,讓她照著慢慢練。哪知才不到五分鐘,她就拿著寫好的單詞找我來了。我心想:寫得那么快,一定又偷懶了,這分明是不把我這“小老師”放在眼里嘛!哼,老虎不發(fā)威,你當我是病貓啊!我得給她幾分顏色瞧瞧。
于是,我拿過那張寫滿單詞的紙,也沒仔細看就像開機關槍似的道:“你看看你寫的字!咯,這兒挨得不緊密,別人看了就會當成兩個單詞念。還有這兒,又寫倒了吧!小小年紀連抄寫都不認真一點兒,長大了難道要去喝西北風啊!拿去,重寫十遍,不能馬虎了事,寫不好別來見我!”表妹邊聽邊偷笑,等我說完,她“撲味”一下笑出了聲,一下子癱坐在地上,笑得前俯后仰,連嘴都合不攏。我滿腹狐疑地看著她,只見她用手指了指我手中的'紙。我一看,咦,怎么那么熟悉,好像在哪兒見過……哦!這不是我的筆跡嗎?原來表妹把一張透明的紙覆在我寫的單詞上面,照著我的筆跡描下來的。我的臉一下子紅了,真恨不得找個地縫鉆下去!
唉!真是聰明反被聰明誤啊!
聰明反被聰明誤作文9
老師在班上推薦同學們讀一本叫《小屁孩日記一一聰明反被聰明誤》的書。于是,我上當當網購買了。這本書的作者是美國的杰夫金尼。主人公格雷調皮搞蛋又可愛,又有些許小聰明,總會有許多奇怪的小計謀和不切實際的幻想。
書中講述了主人公與他的'親戚朋友之間發(fā)生一系列的事情。我覺得格外雷有一大堆缺點,例如:有點自私、做事只有三分鐘熱度、撒謊;但是,他也有很多優(yōu)點,例如:善良、幽默、仗義、想象力豐富。在他身上有著我們大多數普通孩子的優(yōu)、缺點。雖然他很調皮,可是讓我們感受到很真實。他在日記本中所記錄的事,在我們的日常生活中,或多或少也在我們身邊和自身上發(fā)生過,這種真實讓我與格雷有些共鳴。這本書很特別,上一半是中文版,下一半是英文版,讓我們在積累課外知識的同時又能提高英語水平,一舉兩得,真好!
一口氣把書讀完,卻沒有一丁點以前的乏味,腦海里反而不斷呈現出一個個片段,真是意猶未盡。在我煩惱時、無聊時,它就像一個魔術師,把煩惱和無聊都變成小溪里的水,流走了。如果你讀過這本書,你定當會開懷大笑,而且這種快樂不會隨著時間而流逝,反而會歷久常新。
讀書不僅可以增長知識,還能給我們帶來無限的快樂和驚喜;锇閭,行動起來吧!讓我們一起讀書,一起成長吧!
聰明反被聰明誤作文10
這是一個陽光明媚的早晨,“百靈鳥合唱團”用她們優(yōu)雅的舞姿和與優(yōu)美的歌聲為新的一天拉開序幕。
“一二三四,二二三四......”有規(guī)律的`節(jié)奏打破了清晨的寧靜。“嘿!那個屁股紅紅的,過來!”突然,狐貍狡猾的聲音擊碎了歡快的節(jié)奏,大家都轉過頭來笑話小猴子,小猴子一沒忍住,就蹦到大樹上生悶氣,狐貍假惺惺的大喊:“生設么氣嘛?只是來請你吃大桃的,你不要算了!薄拔也挪幌『蹦兀 毙『镒影底哉f:“肯定又騙俺小猴!”可是,想想那鮮美的大桃子,口水都滴下來了。饞嘴的小猴最后還是跟了上去!昂镒,你的屁股咋這么紅?”狐貍笑得直不起腰來。猴子靈機一動,馬上接口:“狐貍,你的心咋這么黑?”狐貍聽了,忙拿出放大鏡,做看看,右瞧瞧,也沒看出什么來。到了仙桃湖,他們才想起自己都不會游泳。于是,狐貍說:“想過去仙桃島吃桃兒,必定要先過仙桃湖!”話音剛落,猴子不知從哪兒拖來一捆樹干,在乎上架了一座橋!拔壹艿男蛭蚁冗^!”狐貍說完,就連蹦帶跳地過了橋。隨后的小猴正準備過橋,誰知狐貍順勢一推,,小木橋一頭栽進了水里。“哈哈!”狐貍又發(fā)出了他邪惡的笑聲:“你們猴子真是傻!小猴子正想傷心的哭一會兒,突然間腦子里出現了一個畫面,他不禁哈哈大笑起來,而狐貍卻很疑惑:”你怎么啦?“”聰明的狐貍先生你吃飽了嗎?你怎么回來呀?“”。〔徊,猴兄我知道你最仁慈了,救救我吧!“狐貍連忙改口,可惜已經晚了。”哈哈,我只對善良的動物仁慈!“說完,猴子便揚長而去。
沒錯,會耍小聰明的人,往往會被聰明耍!
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