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海底漫游作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的海底漫游作文，希望對(duì)大家有所幫助。
海底漫游作文1
有一天媽媽爸爸我一起去海上游玩，我穿著游泳衣開開心心的一下子跳進(jìn)了海里，不管海水有多涼，我還是玩的很開心，我給爸爸潑水，他給我潑水，媽媽在一旁不敢下水，我和爸爸商量了一下，同時(shí)向媽媽潑水，媽媽忍不住了，跳下來把我們弄得眼睛都睜不開了，盡管喝了幾口很咸很咸的海水，但我依然還要玩！直到我的手都破皮了，嘴唇都被凍紫了才出來。
我和爸爸媽媽玩完了就把身上擦干，一起在旁邊的餐館吃飯，吃飯的時(shí)候我開始想：“要是我有一個(gè)海龜朋友會(huì)怎么樣？”他會(huì)不會(huì)給我介紹一個(gè)海底村莊，里面的`村長(zhǎng)會(huì)是誰，里面住的有誰？我想問的太多了，則是被媽媽打斷了，他說趕快吃飯現(xiàn)在天也不早了，吃完了我們就回家睡覺了，我說：“好吧！”
我們吃完飯回了家，我上床睡覺了，我夢(mèng)見了一個(gè)真正的海底村莊，村莊里住著的是熱情好客的鯊魚先生，鯊魚先生帶我參觀了海底城市，自豪地對(duì)我說這都是我自己制造的，我驚訝了，鯊魚都會(huì)說話，太神奇了，我剛準(zhǔn)備說：“這里實(shí)在太大了!”結(jié)果爸爸媽媽的說話的聲音吵醒了，原來都天亮了。
我自言自語說：“我將來要當(dāng)一個(gè)潛水員，去探索海底的奧秘！”
海底漫游作文2
未來的海底漫游
星期天，我在家里開空調(diào)，仍很熱。我從冰箱拿出一大桶冰鎮(zhèn)可樂，喝了，仍覺得熱。這時(shí)，我想找一個(gè)好地方?jīng)隹�。南極，太冷。北極，也太冷。對(duì)，去海底。我叫了幾個(gè)好朋友，一起坐上時(shí)光機(jī)，乘著潛水艇來到海底的最深處。
海底可真涼快，也真黑。在探測(cè)燈的照射下，我們清楚的看見，魚成群結(jié)隊(duì)地游來游去。有熱帶魚、扁魚等等。突然，魚兒們像見了鬼似的`向我們這邊游來。我們加快速度向前駛?cè)�。原來有一頭鯊魚，正在吃著小魚們。不行，我們不可以袖手旁觀。我們向鯊魚投了兩個(gè)迷昏彈，不一會(huì)兒，鯊魚便睡著了。我們投的這種迷昏彈一個(gè)就夠了，能讓鯊魚睡100年，更別說兩個(gè)迷昏彈了，足夠能讓小魚們安靜一陣子了。
我們乘著潛水艇繼續(xù)前進(jìn)。發(fā)現(xiàn)有一張?zhí)貏e大的網(wǎng)，我們一查原來是一伙壞蛋要捕捉一頭大鯨。于是我們兵分三路，各自換上潛水服。我去割網(wǎng)，一個(gè)去引鯨，一個(gè)去抓壞蛋。我拿著激光刀一下就割斷了網(wǎng)。另一個(gè)以食物做誘餌，很快把大鯨引開。第三個(gè)聯(lián)同警察一塊，抓獲了犯罪分子。這次我們還立了一等功呢。
“叮呤呤”鬧呤響了，“黨旭起床了”原來這是一場(chǎng)夢(mèng)呀。
海底漫游作文3
“時(shí)光機(jī)，前往未來海底世界！”我坐在時(shí)光機(jī)上，按下了按鈕。頓時(shí)，四處金光閃閃，金光消失后，我來到了未來海底世界。
未來海底世界可真美��！特制的海底纜車可以將整個(gè)海底一覽無余。海中散布著一座座五彩繽紛、圓形的潛水房。醫(yī)院、超市、學(xué)校等各式各樣的建筑應(yīng)有盡有。各種新型魚類正自由自在地游著。瞧，那些五彩斑斕的“彩光燈”，其實(shí)是一種叫做“彩燈魚”的新型魚類。還有那些“櫻桃”叫做雙櫻魚……一條建在海中的馬路伸向遠(yuǎn)方，交通工具是美麗的新型魚種“座椅魚”，紅綠燈當(dāng)然是“彩燈魚”，而指揮交通的是訓(xùn)練有素的梭子魚。海底還種植了各種奇異的.植物和食物……
我找了一座潛水房休息。真奇特的房子呀！墻體是用海底特產(chǎn)的彩色玻璃做成，柔軟而結(jié)實(shí)。房子還進(jìn)行了高科技改造，讓看似小小的潛水房明亮寬敞。房子由客廳、臥室、廚房、儲(chǔ)存室構(gòu)成。床是用堅(jiān)固的貝殼加工制成的，被子、衣物是用柔軟的海藻編織而成。寫字臺(tái)上的紙張也是不易破的海藻，墨水是烏賊的墨……
“主人，游覽未來海底世界之旅結(jié)束啦！叮咚！”時(shí)光機(jī)的聲音在耳畔響起，我又回到了現(xiàn)實(shí)世界�！叭绻茉琰c(diǎn)創(chuàng)造出未來海底世界該有多好啊，未來值得期待！”
海底漫游作文4
一天夜晚，我站在窗前看星星。可是，我的眼神不小心掃到了一顆星星。它無法飛行了，就掉到了我家。過了幾天，它的傷被我治好了。它為了報(bào)答我，就準(zhǔn)備帶我去一趟未來的海底世界。
在一個(gè)春光明媚的早晨，我們出發(fā)了，我和星星穿越了時(shí)空，來到了未來的海底世界。未來海底世界的`動(dòng)物都很乖，它們能聽懂人類的語言，叫它們做什么它們就做什么。我潛入水中，把一條鯊魚叫了過來。它游到我身邊，圍著我直轉(zhuǎn)圈。我對(duì)它說：“請(qǐng)你扭扭腰，搖搖尾巴。”它就乖乖地做起動(dòng)作來。沒想到兇猛的鯊魚也能變成溫順的小貓。你看那條獅子魚，尾巴左搖右擺的，在指揮交通。你再看那幾條梭子魚，在上體育課呢。它們的老師是個(gè)龐然大物。你們猜猜看是誰？是藍(lán)鯨老師。它們這節(jié)體育課的內(nèi)容可能是比賽游泳。你們看看那距離。��！是20xx米！藍(lán)鯨老師口令一響，那幾條梭子魚就像離弦的箭一樣射了出去。
你看這條海參，它正悠閑地散步呢！那幾個(gè)貝殼正在練習(xí)走路呢。遠(yuǎn)處兩個(gè)海星粘在一起，正在做游戲。
就在我玩得開心的時(shí)候，小星星飛了過來，它對(duì)我說：“時(shí)間不早了，我們?cè)摶厝チ��！鞭D(zhuǎn)眼間，我又回到了家里，我跑到窗前，發(fā)現(xiàn)有一顆小星星在對(duì)我眨眼呢。
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