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禮貌用語(yǔ)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的禮貌用語(yǔ)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮貌用語(yǔ)作文1
禮貌待人，使用禮貌語(yǔ)言，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。一個(gè)人使用禮貌語(yǔ)言，不但溝通了人們的心靈，而且表現(xiàn)了個(gè)人的思想情操和文化修養(yǎng)。
在生活中我們處處要講禮貌。有時(shí)你說(shuō)一句簡(jiǎn)單的話，別人就視你為與種不同；有時(shí)你做一個(gè)簡(jiǎn)單的`動(dòng)作，別人便會(huì)永遠(yuǎn)記住你。在生活中這些事時(shí)時(shí)可見(jiàn)。
記得那次，我和好朋友在家里玩。突然一不小心，我用小刀劃破了她的手，深感不安，非常抱歉地說(shuō)了一聲：“對(duì)不起。”而她卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒，用創(chuàng)口貼貼一下就好了�！甭犃诉@話，一股暖流涌上心頭。就這樣一場(chǎng)糾紛避免了。
有一次，我在一本書上看見(jiàn)：有兩個(gè)人問(wèn)一個(gè)人同一個(gè)問(wèn)題。第一個(gè)人問(wèn)：“小丫頭，有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)照片上這個(gè)人�！蹦莻�(gè)人并沒(méi)有告訴他答案，第二個(gè)人問(wèn)：“小姑娘，有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)照片上這個(gè)人�！甭犃诉@口氣和剛才那位簡(jiǎn)直就是天壤之別。
可見(jiàn)禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少相互之間的矛盾。
學(xué)會(huì)禮貌待人，使用禮貌語(yǔ)言，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會(huì)更加美好。
禮貌用語(yǔ)作文2
人們常說(shuō)“中國(guó)是禮儀之邦”。作為初中生的我們，禮貌的用語(yǔ)已經(jīng)成為我們生活交際中必不可少的方式，只有文明說(shuō)話才能博得對(duì)方的尊重，可是我們真的做到會(huì)說(shuō)話了嗎？
所以，為了我們能更好地與人交際，我認(rèn)為該主動(dòng)與人或老師打招呼；公共場(chǎng)所，不大聲喧嘩，多說(shuō)“請(qǐng)”“對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)。
曾聽過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)男孩在紅燈時(shí)，拿著花詢問(wèn)一位開車的'男子：“先生，您要花嗎？”男子掏錢給了男孩，可是這時(shí)紅燈刺眼的光茫消逝了，轉(zhuǎn)為了讓人愉悅的綠色，但男子是急躁的，因?yàn)樗竺孳囕v不停地用刺耳的笛聲催促著他，于是他粗暴打斷男孩那句“您要什么顏色的？”說(shuō)“什么都可以，只要你快點(diǎn)兒！”男孩把花遞給他，低聲說(shuō)“謝謝您，先生。”聽到男孩的禮貌用語(yǔ)，一種羞愧感越來(lái)越濃地涌上男子心頭，于是他停好車，又來(lái)到男孩面前，和藹地說(shuō)：“我再買一朵花，紅色的，謝謝。”男孩也開心地笑了，當(dāng)男子買好花，車卻拋錨了，這時(shí)一輛吊車開來(lái)，司機(jī)說(shuō)：“您就是那位買我侄子花的先生吧，我來(lái)幫你。”看似不起眼的一句文明用語(yǔ)，也許會(huì)給你帶來(lái)極大的幫助。
親愛(ài)的朋友，每日我們不妨問(wèn)自己一句：“禮貌用語(yǔ)我們說(shuō)了嗎？”
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