漂流瓶作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的漂流瓶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

漂流瓶作文1

　　生長(zhǎng)在海邊的我，一直以來對(duì)大海有一種無比的親切感。它蔚藍(lán)廣闊，靜靜地躺在那里，像一位慈祥的母親，有著廣闊的胸襟。但是它又這么深不可測(cè)得可怕！讓人畏懼。

　　前幾天昆明的恐暴襲擊事件使人們受到了很大的`打擊，當(dāng)人們還沉浸在悲傷之中時(shí)，又一個(gè)悲劇發(fā)生了。一架從馬來西亞飛往北京的航班，忽然之間失去了聯(lián)系，機(jī)上大部分都是我們中國(guó)同胞，其中有帶著嬰兒的一家三口，也有出國(guó)參加文化交流的畫家名人。

　　到目前為止，已有多個(gè)國(guó)家參加了搜救行動(dòng)，但還是沒有客機(jī)的下落，許多專家的推測(cè)使我們膽戰(zhàn)心驚，也讓很多家屬悲痛欲絕。雖然馬來西亞政府宣布馬航失聯(lián)飛機(jī)已墜落在大海里，但我還是希望有奇跡出現(xiàn)，在內(nèi)心我深深地祈禱失事客機(jī)能轉(zhuǎn)危為安，希望他們能很快回到親人身邊。

　　人生就像一只漂流瓶，世事無常。最近發(fā)生的這一件件悲劇，也讓我深切體會(huì)了生命的脆弱，更讓我覺得我們應(yīng)該珍惜美好的生活，珍惜生命，也讓我看到了在災(zāi)難面前我們中國(guó)同胞的團(tuán)結(jié)一致和互幫互助。

漂流瓶作文2

　　我是一個(gè)小小的漂流瓶，擁有一個(gè)透明的身子，頭上戴著一頂漂漂亮亮，可愛的粉紅色的小帽子。

　　我在大海媽媽的'手中搖來搖去，自由自在地散步，可快樂啦！有一天，大海媽媽把我?guī)У揭粋�(gè)寧靜的小村莊，我在小溪中緩慢地漂動(dòng)。這時(shí)，遇到了一個(gè)滿臉憂郁的小女孩。當(dāng)她看見我，一路小跑抓住了我。她開心地說：“太好啦！有一個(gè)漂流瓶，我可以把自己的煩惱說出來了”。于是她拿來筆和紙，趴在地上歪著臉寫了起來。當(dāng)她把紙塞到我的身體里時(shí)，我才知道她是個(gè)孝順的女孩子，她的愿望是：希望自己生病的外婆早日康復(fù)。這個(gè)愿望是多么感人��！

　　我?guī)е�小女孩的愿望，繼續(xù)飄向遠(yuǎn)方，我飄呀飄，又來到了一個(gè)城市，在一個(gè)偏僻的小河里孤單地游蕩，好無聊！這時(shí)，來了一群小孩子。有一個(gè)頑皮的小男孩一腳把我踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只有一個(gè)看似最弱小的小男孩把我拾了起來，并寫下了幾句話，是這樣的：我希望在外打仗的爸爸可以早日回家，讓我們一家人在一起吃一頓飯�？梢詮乃麑懙米种锌闯觯�他的父親應(yīng)該很少回家。于是，我載著小男孩的愿望繼續(xù)飄。

　　之后，我還碰到了許多人，他們都將自己的愿望塞進(jìn)了我的身體里。我希望大家都?jí)粝氤烧妗?/p>

漂流瓶作文3

　　我是一個(gè)穿著淡紫衣的漂流瓶，我可以通過大海來傳信。

　　一天，我傳到一個(gè)小妹妹的手里，她和我?guī)е�一封信，來到了大海邊。只聽見小妹妹捧著我�?duì)著大�？拗�說：“去吧，把信送給天國(guó)的媽媽那兒吧！”隨著小妹妹手的一道弧線，我進(jìn)入了大海。

　　我隨著浪花兒，向遠(yuǎn)方漂去。一只海鷗發(fā)現(xiàn)了我，也許以為我是條魚兒吧，它一個(gè)俯沖，用小尖嘴碰了我一下�？烧嫱窗�，我繼續(xù)向前走，海鷗把我當(dāng)玩具了，一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒升，嚇得我拼了命地往前。也許海鷗玩膩了，頭也不回地飛走了。

　　一天后，海面上風(fēng)平浪靜，我的心也隨之放松多了。突然，一只饑餓的`鯊魚向我游來，眼看馬上就要把我吞進(jìn)它的肚子里，為了不讓小妹妹失望，我像打了雞血似地向前瘋跑起來，終于從鯊魚的嘴邊逃脫了。

　　經(jīng)過兩周的跋涉，在浪花的幫助下，我上了一個(gè)小島，被一群孩子撿到了。他們把我當(dāng)足球一樣踢來踢去，一個(gè)不小心，我摔倒在地上，碎了，信也露了出來。我十分傷心，小妹妹給我的任務(wù)還沒完成呢。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，將信紙展開，一抹陽光撒下來，我想，那陽光一定來自天國(guó)，相信那小妹妹的媽媽一定讀懂了她的心愿。

　　我雖然不在了，但我完成了小妹妹的愿望，我的生命因此燦爛無比。

漂流瓶作文4

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了20xx年12月30日，47歲的我作為刑警隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)，和隊(duì)員們忙碌了4天4夜，終于破獲了一件重要案件。我迅速將這好消息告訴了家人，兒子聽后執(zhí)意要請(qǐng)我吃紅燒魚。到了飯店，我先點(diǎn)了一盤紅燒魚，剛端上來，兒子不顧我的存在就大口大口的吃了起來，我想他這不是為了我才吃紅燒魚的。

　　吃著，吃著，兒子大喊：“爸爸！快看！這條魚的嘴里有一個(gè)小瓶子�！蔽屹M(fèi)了九牛二虎之力將瓶蓋兒打開，展開里面的字條，“綠色家園”四字映入我的眼簾�？粗�這四個(gè)字，怎么覺得有些眼熟？咦？這里有一張照片，“這不是我嗎��？”我驚訝的喊到。大家立即圍觀上來。這時(shí)我想了起來，這是我十歲上四年級(jí)時(shí)寫的，那時(shí)我生活在一個(gè)空氣污濁的'環(huán)境中，我寫了這四個(gè)字放進(jìn)了漂流瓶里，希望大家植樹種草、減少廢氣廢物排放，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球，我想經(jīng)過大家的努力，終有一天環(huán)境會(huì)變得更美好！

　　吃過飯，回到依山傍水、空氣清新的庭院，叫上兒子，栽下了第1001棵“環(huán)保之樹”。

漂流瓶作文5

　　在希臘有一個(gè)古老的傳說：如果將自己的心愿寫在紙上，裝進(jìn)透明的玻璃瓶，放入大海。瓶子載著心愿飄向遠(yuǎn)方，看到的人越多，你心愿實(shí)現(xiàn)的可能性就越大。后來，人們稱這樣的瓶子叫漂流瓶。

　　不清楚漂流瓶的傳說是不是真的存在。這種把命運(yùn)交到別人手中的感覺太浪漫，卻太不實(shí)際。如果你不能拿著瓶子傻傻地站在海邊，如果你害怕洶涌的海浪或是饑餓的鯊魚吞沒你的“夢(mèng)想”……你可以嘗試在網(wǎng)上許下心愿，寫下心情，輕輕地放一只漂流瓶。

　　在天涯的.漂流瓶里，你可以寫下一份心情，無論是快樂還是憂傷，它會(huì)載著它們讓海那邊的另一個(gè)朋友與你分享；你可以尋找一份幫助，無論是因?yàn)橐坏离y解的作業(yè)題，一份難以啟齒的感情，它會(huì)載著它們?nèi)サ侥莻�(gè)想要幫助你的人手里；你可以設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，無論是有共同理想的朋友，要交換小物品的陌生人，它會(huì)載著它們落入一雙期待的手中……帶著一份期待，漂流瓶上路了，漂流瓶中的愿望也會(huì)靈驗(yàn)嗎？我的祈禱有沒有人聽到？我的快樂有沒有人感受到？……如果不放出你手中的漂流瓶，又怎能體會(huì)到這樣的期待是一種永恒的美好。

漂流瓶作文6

　　現(xiàn)在是20xx年，我已經(jīng)成了一位經(jīng)驗(yàn)的女醫(yī)生。

　　在我54歲生日那天，我又成功地解決了一個(gè)難題手術(shù)。為此兒子為我定了一桌豐盛的晚宴，一是為我的生日祝賀，而是為我手術(shù)成功祝賀，我特別開心。我們大家共同舉杯表示祝賀可是，小孫子去不管不顧的吃紅燒魚。小孫子說：“奶奶你看魚嘴里有個(gè)小瓶子�！蔽医袃鹤哟蜷_看一看，兒子說道；“呀，字跡好眼熟啊。”里面寫著“讓人間充滿綠色”里面還有一張照片。“呀，這不是我嗎？”我我吃驚地說，這時(shí)我想起了我小時(shí)候的生活環(huán)境，工廠的污水排出來讓小魚們都沒了家……我不想再看到這樣的.環(huán)境，于是，我就寫了一張紙條，連同我的照片放進(jìn)了漂流瓶，放進(jìn)了大海。沒想到，多少年后竟然以這種方式找到了自己的漂流瓶。

漂流瓶作文7

　　我是一個(gè)全身上下都充滿愛的漂流瓶，每天，都有小主人給我的新任務(wù)。讓我漂向世界各地，讓他們把愛心傳下去，

　　我去到了一個(gè)美不勝收的村莊，我在一條綠得像一塊無暇翡翠的小湖中，我在那里靜靜地在隨著風(fēng)和小河的伴奏下盡情地舞蹈。過了一會(huì)兒，我被一些海草纏住了，這時(shí)一位中年男子過來扛水，正好我被他看見了，他把我?guī)Щ丶铱戳诵�，隨后也把他的心愿寫在那里。又再次把我放在海里。

　　我在一望無際的大海里游蕩，在一天里我遇到了種種困難。我被一條大白鯊追趕，這時(shí)幾只水母把強(qiáng)大的白鯊給打敗了。從此我和水母結(jié)成朋友。不幸又要到達(dá)我的身邊，臺(tái)風(fēng)來了，我被臺(tái)風(fēng)吹得眼花繚亂，還好小魚家族把我?guī)У剿鼈兗依锶ィ�我很感激他們�?/p>

　　我又開始了新的愛之旅行，我遇到了一個(gè)和諧、慈祥的.老漁夫，我被他放在船上，他看了信后，也把他的愿望寫在了那張紙上——我希望我可以打到很多大魚，多到船都裝不下。后來，我的身體越來越重，擠到已經(jīng)快不行了，但是我還是堅(jiān)持下來了。因?yàn)�，我知道我裝的都是他們的愛和愿望。

　　我最后完成了主人們給我的任務(wù)——愛。

漂流瓶作文8

　　我是一個(gè)裝有紅酒的，身世高貴的酒瓶。我的主人是偉大的航海家，哥倫布。我有一個(gè)任務(wù)，就是為我的主人來服務(wù)。這是一件多么美好的事情��！

　　我的主人，一個(gè)偉大的航海家，這只是太美妙了！但是不幸的是，我所在的這艘客輪，他因?yàn)橛龅搅吮╋L(fēng)而損壞了，暴風(fēng)真是一個(gè)脾氣暴躁的壞家伙。因此，我又被賦予了新的使命，他們將一張紙裝進(jìn)了我的身體，這真令人討厭！要知道，我是一個(gè)身世高貴的瓶子！但是無論我怎樣和他們辯論，他們都熟視無睹，這真令人惱火！這是，我的主人哥倫布說話了：上帝，請(qǐng)把這個(gè)瓶子帶到西班牙吧！請(qǐng)把它交到陛下的.手中吧……說著，他把我扔到了大海中。這真是個(gè)粗暴的行為！

　　這時(shí)，一股水流將我?guī)щx了這個(gè)地方。我覺得那張紙?jiān)谀ブ�我的身體，真令人討厭！那張紙說話了：老兄，真是抱歉，我的身子被繩子綁著，我無法動(dòng)彈。

　　我是一個(gè)身世高貴的瓶子，身世高貴的瓶子是不會(huì)計(jì)較的，于是我說：噢，沒問題。

　　我在大海上漂著，真是無聊啊！火辣辣的太陽照著我，噢，我感覺我快被烤化了！這真是討厭！

漂流瓶作文9

　　假如我有一個(gè)漂流瓶，我最想讓美羊羊在羊村里撿到我的漂流瓶。

漂流瓶中的話是這樣的：

　　你好！

　　美羊羊，我是你的.超級(jí)粉絲。我特別喜歡你在《喜羊羊與灰太狼》中的表現(xiàn)。你雖然愛臭美，但很勇敢；雖嬌氣，但堅(jiān)定、有義氣。但面對(duì)情感總是不堅(jiān)定，沒勇氣。你暗戀喜羊羊，卻不敢說。我知道你是怕對(duì)喜羊羊說出來，會(huì)傷了沸羊羊的心。但是，你這樣不對(duì)喜羊羊說，不僅會(huì)自己難過，沸羊羊也會(huì)難過的。要是我的話，我就會(huì)大膽地說出自己的意愿。我覺得，你要不就答應(yīng)沸羊羊，要不就跟喜羊羊表白。我知道你不敢，怕被拒絕。不過，每個(gè)人都有第一次，如果你被拒絕了也沒關(guān)系，還有沸羊羊在等你呀！萬一你成功了呢？總之，我相信你一定會(huì)成功的，加油！

　　祝：天天快樂！

　　超級(jí)小粉絲

漂流瓶作文10

　　把自己的愿望寫在一張紙上，放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶，將玻璃瓶人進(jìn)大海，海水會(huì)帶著玻璃瓶一起漂流，看到的人越多，愿望實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)就更大。這，就是漂流瓶的傳說。你相信這個(gè)傳說嗎？

　　第一次，看見這個(gè)傳說是在一本書上，當(dāng)時(shí)，就隨口問了一聲坐在我旁邊的霖，相不相信這個(gè)傳說？她說，相信！可我呢，卻是半信半疑，現(xiàn)在回想起來還蠻有意思的。

　　又一次，再創(chuàng)新作文上，看到一篇看到漂流瓶的文章，主人翁習(xí)以為常的'買了許多大大小小的瓶子，沒事的時(shí)候就將它人進(jìn)水里。她的家附近沒有海，但她卻執(zhí)著的相信這個(gè)傳說，還在不停的往水里扔瓶子。

　　看來，現(xiàn)在我不得不慢慢開始相信這個(gè)傳說了�，F(xiàn)在，我認(rèn)為這個(gè)傳說是美好的，因?yàn)榘炎约旱脑竿�和大海一起漂流，而且又�?huì)有許多人看見，也學(xué)看到的人并不了解，但是他會(huì)懷著一種好奇的心理，這樣這個(gè)人的心也會(huì)跟著你的愿望一起漂流。

　　人們都說寧可信其有，不可信其無。就算這是假的，但它卻是美好的，我也愿意相信它。

　　我想這不僅是一個(gè)美麗的傳說，它也是一個(gè)可以讓心靈依靠的感官吧！

漂流瓶作文11

　　我是一個(gè)漂流瓶，我有一個(gè)透明的肚子，一個(gè)天藍(lán)色的瓶蓋兒，小巧玲瓏的鈴鐺系在我的瓶蓋兒上。我在無邊無際的大海里漂來漂去，我的旅程一直一帆風(fēng)順。

　　一天早晨，我慢慢地漂到了一片沙灘上，這里的沙子一望無際，金燦燦的，岸邊長(zhǎng)著許許多多茂盛的椰子樹，上面長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)綠油油的椰子，房子一棟接著一棟。

　　正在我沉醉在這美景時(shí)，一陣大浪把我沖到了一個(gè)男孩的腳邊，那個(gè)男孩看了我一眼，不假思索地把腳向我用力一踢，我被踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，落在了一棵椰子樹邊。

　　一個(gè)女孩向我走來，我心急如焚，怕她也像那個(gè)男孩一樣，她撿起我，拍掉我身上的沙子，看到了三個(gè)端端正正的字：漂流瓶。她露出了微笑，她拿出了一張紙，在上面寫著：親愛的`媽媽，您已出差兩年了，希望您身體健康、萬事如意！她輕輕地把紙條放在了我的肚子里，小心翼翼地把我再次放進(jìn)了那湛藍(lán)的大海。

　　幾年后，我的肚子里已經(jīng)裝滿了人們的紙條，很多人認(rèn)為我只是一個(gè)裝滿紙條的漂流瓶，但我認(rèn)為比漂流瓶更進(jìn)一步，我是裝滿愛的漂流瓶。

漂流瓶作文12

　　一個(gè)美麗的小城里，有一個(gè)別致的小店，柜子上擺著一排漂亮的漂流瓶。

　　一個(gè)美麗的春天，這個(gè)別致的小店，走進(jìn)了一個(gè)美麗的女孩。這個(gè)女孩一眼就挑中了那個(gè)最漂亮的漂流瓶。

　　于是，漂流瓶就跟著女孩回了家。

　　女孩并不把漂流瓶珍藏，而想讓它去流浪，帶著她的心去流浪。

　　一個(gè)美麗的早晨，漂流瓶開始了它的流浪。

　　它順著河流漂泊。

　　它路過一個(gè)又一個(gè)美麗的城市，遇見了一個(gè)又一個(gè)美麗的男孩，女孩。

　　它流浪的腳步開始變得沉重，因?yàn)樗��?fù)擔(dān)了太多秘密，太多祝福，太多牽掛。

　　又一個(gè)美麗的春天，漂流瓶回到這個(gè)美麗的小城，回到了美麗的女孩的.手中。

　　漂流瓶的流浪結(jié)束了。

　　女孩打開了漂流瓶，她笑了。

　　在流浪開始前，她在漂流瓶中寫了她的挫折，寫了她的困惑，寫了她的不滿。而隨著流浪，形形色色的男孩女孩，也寫下了他們的秘密，寫下了他們的祝福，寫下了他們的牽掛。

　　漂流瓶的流浪結(jié)束了，而心的流浪，才剛剛開始。

漂流瓶作文13

　　從電腦里打開QQ，點(diǎn)擊漂流瓶，電腦的屏幕上就會(huì)出現(xiàn)虛擬的大海：波瀾壯闊的藍(lán)色海面，神秘的海島上矗立著漂亮的小木屋……這一切誘惑著我對(duì)大海的渴望。

　　我選擇了要扔的瓶，在鍵盤上鍵入自己想說的話：

　　陌生的朋友，你好！

　　我是趙二街小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，最近老師讓我們寫一篇《漂流瓶的故事》。我所在的.城市離大海很遠(yuǎn)，想往真實(shí)的大海里扔一個(gè)漂流瓶的愿望是很難實(shí)現(xiàn)了，我只能往虛擬的大海扔一個(gè)漂流瓶，來看看它的命運(yùn)，當(dāng)然我也期待后面的故事……

　　希望認(rèn)識(shí)喜歡大海的朋友，我們相約一起去看海！

　　我把瓶子投進(jìn)虛擬的大海，在電腦桌旁守候著，期待著有人回復(fù)我的瓶子。我等啊等，自己都打盹了，也沒人回復(fù)。為了不讓自己睡著，我就撈瓶子，撈來的不是小動(dòng)物就是滿腹的牢騷，就在我絕望的時(shí)候，我收到一個(gè)青島的漂流瓶，他說他守著海，可以幫我把真實(shí)的愿望封進(jìn)瓶子里，幫我扔進(jìn)真正的大海。我告訴他我想認(rèn)識(shí)生長(zhǎng)在海邊的小朋友。我剛回復(fù)了青島的漂流瓶，就又收到了一個(gè)邢臺(tái)的瓶子，他說老師也給他們留了同樣的作業(yè)……

　　夜深了，我想象著青島的瓶友替我投進(jìn)真實(shí)的大海的瓶子的命運(yùn)，我似乎看到一個(gè)美麗的小姑娘朝海邊向我走來……

漂流瓶作文14

　　我的記憶中有好多個(gè)漂流瓶，每個(gè)漂流瓶里都記載著我生活中的喜怒哀樂。現(xiàn)在，我就要打開其中一個(gè)漂流瓶了……

　　據(jù)口腔消息報(bào)道：下牙床第三顆乳牙已快要離職�？蛇^了好幾天，這牙一直沒什么動(dòng)靜，我便把這事兒給拋到了九霄云外。

　　一天晚飯后，媽媽端上了一大盆栗子，我被香氣撲鼻的栗子吸引住了，牙齒的事被我忘得一干二凈。于是我便迫不及待地咬了一口，“啊-啊-”栗子那硬邦邦的外殼碰到了我那顆快要退休的牙齒，好疼呀！沒辦法，誰讓自己貪吃呢？平常都是牙齒為我服務(wù)，可現(xiàn)在呢，成了我侍候牙齒。為了它，我每天只吃軟東西，連我最愛吃的薯片都不能吃，Oh,my god!那顆乳牙在我的再三照顧下，終于退休了。原以為這樣就解放了，可我馬上又陷入了新的困擾——每天早上，愛照鏡子的`我只要一笑，那顆剛剛掉了的牙就露出一個(gè)大空，活像一個(gè)老太婆，這真是形象不佳呀！

　　哎！有你真無奈，沒你還不行！

　　慢慢地，我把這個(gè)漂流瓶又重新封好了蓋子，把它扔回了大海。我的嘴角浮出了一絲微笑，我仍在慢慢咀嚼、回味我的漂流瓶，我希望有更多的人能夠分享我的童年趣事。

漂流瓶作文15

　　雨絲，給天空掛上了密密的雨簾。

　　雨絲，給大地送來了涼涼的清風(fēng)。

　　暑假了，不用上學(xué)了，于是我打開了神奇的網(wǎng)絡(luò)。小窗口閃爍，一只神奇的漂流瓶帶著神秘的感覺，來到了我的面前。用鼠標(biāo)悄悄地打開她，居然是一幅雨中圖畫。

　　畫面的'第一層：雨絲，從天空上牽來最潔凈的童話，分別悄悄地裝在白樺樹小姐的口袋里，荷葉仙子的大傘上，燕子天使的歌聲中，彩虹姑娘的眉彎上。

　　畫面的第二層：雨絲，把最甜蜜的安慰送給了大地，她在松鼠的舞蹈中微笑，在小草的眉尖上閃爍，在小溪浪花的眼睛中晶瑩。

　　畫面的第三層：雨絲，把最嬌媚的珍珠送給了花朵，花蕊也張開自己的小搖籃，興奮地說：“小雨點(diǎn)，快來吧，我給你們搖動(dòng)搖籃車�！�

　　畫面的第四層：雨絲，把最溫馨的問候送給了留守兒童，在他們的耳邊悄悄地給他們講述童話，在他們的心扉里，留下最美妙的音符。

　　雨絲，是上帝作畫的筆，天地的圖畫好美。

　　漂流瓶里作者描繪的圖畫也好美。我也放了一只漂流瓶，溫馨的心語是：“愿每一個(gè)留守兒童，都有媽媽的愛！”

　　雨絲陪我把鼠標(biāo)一點(diǎn)，我也放了一只漂流瓶，下一個(gè)接到漂流瓶的會(huì)是你嗎？

　　漂流瓶走了，雨絲縷縷，花香裊裊。

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