[精選]摘楊桃作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的摘楊桃作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

摘楊桃作文1

　　那天，我一路閑逛到后院，無意間看到了滿樹黃燦燦的楊桃。

　　熟透的楊桃散發(fā)著清淡的果香味，禁不住誘惑，我決定憑一己之力——摘楊桃，小腦瓜里早已制定出摘楊桃的“作戰(zhàn)方案”。

　　方案一：棒打楊桃

　　我順手操起墻邊的竹竿，緊緊盯住最大的'那顆“楊桃大王”，使出渾身氣力揮動(dòng)竹竿�！皸钐掖笸酢币膊桓适救�，在繁茂的枝葉中東躲西藏。大戰(zhàn)了幾回合后，眼看“楊桃大王”要繳械投降了，我卻在節(jié)骨眼上出了差錯(cuò)，腳底一滑，摔在了厚厚的草堆上。楊桃大王見我如此狼狽，挑釁似的來了個(gè)后空翻，摔得粉身碎骨，流出香甜可口的汁水。

　　方案二：搬梯摘桃

　　為了防止楊桃再“自殺”，我把儲(chǔ)藏室存放多年的梯子搬了出來�？晌覄偘烟葑油鶚涓缮弦豢�，梯子就抗議似的散了架，我只得把“殘骸”搬回屋去。哎，真是賠了架子又摔跤！

　　方案三：疊“羅漢”

　　前兩次作戰(zhàn)均以失敗告終，但我越挫越勇，又搬來了“救兵”——凳子！說干就干，我小心翼翼地把椅子一個(gè)一個(gè)地疊了起來，搭成了一個(gè)小梯子。看著搖搖晃晃的“梯子”，我心里打起了退堂鼓�？蓷钐医�在咫尺，這時(shí)舉白旗可不是明智之舉。功夫不負(fù)有心人，我順利爬上了樹干。望著眼前黃澄澄的楊桃，我情不自禁地伸手摘下一顆，放在鼻子邊聞，一股清香沁入心田。咬上一口，那味道先是微微的苦澀，滑入喉嚨時(shí)，卻是絲絲清甜。這先苦后甜的滋味兒，不正是這次摘楊桃經(jīng)歷的最佳詮釋嗎？

摘楊桃作文2

　　寒假里的一天，小光約我去摘楊桃，來到他親戚家的院子里，只見幾棵茂盛的楊桃樹上掛滿了黃澄澄的楊桃，令人垂涎欲滴。小光熟練地拿起摘楊桃的網(wǎng)鉤，對(duì)著樹上勾了一個(gè)又一個(gè)楊桃，很快楊桃就穩(wěn)穩(wěn)地落在網(wǎng)里。

　　到我了，我想：這應(yīng)該很容易呀！于是，我把網(wǎng)鉤對(duì)著楊桃用力地勾，但楊桃像跟我作對(duì)一樣，不落在網(wǎng)里，全掉在地上�！鞍�，難道我特別的笨？”我不禁心灰意冷。這時(shí)，小光告訴我，勾楊桃不能心急，要先把網(wǎng)鉤放在楊桃下面，雙手不能顫抖，集中精神對(duì)著楊桃拉一拉，楊桃就可以輕松地掉到網(wǎng)里。我按照小光的`方法，一開始，我還不太掌握，經(jīng)過幾次的實(shí)驗(yàn)，我終于掌握了方法，集中精神，緊握著網(wǎng)鉤，對(duì)著楊桃用力一拉，就這樣，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……楊桃全落在網(wǎng)中，“成功了！”我高興地叫了起來。

　　摘夠了，我們倆按數(shù)量平分后，就迫不及待地試吃新鮮的楊桃，“好甜！”我們不約而同地說，都為我們今天的勞動(dòng)成果感到自豪。

　　回家以后，我把一半楊桃分給小伙伴們嘗吃，有的說：“甜�！庇械恼f：“好甜！”還有的說：“特甜！”他們紛紛贊揚(yáng)我，我心里美滋滋的。剩下的那些楊桃，我拿給爸爸媽媽吃，得知是我摘的，他們直夸楊桃很甜，還夸我能干呢。

　　這件事是我在寒假里最難忘的，因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手摘楊桃，還學(xué)會(huì)與人分享勞動(dòng)成果。

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