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獨(dú)一無(wú)二作文

時(shí)間:2023-08-11 09:47:54 好文 我要投稿

(精)獨(dú)一無(wú)二作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的獨(dú)一無(wú)二作文,歡迎閱讀與收藏。

(精)獨(dú)一無(wú)二作文

  獨(dú)一無(wú)二作文 篇1

  人常說(shuō)隸書(shū)給人的感覺(jué)太張揚(yáng),而楷書(shū)給人的感覺(jué)太拘泥。而聰明的鄭板橋?qū)㈦`書(shū)與行楷相結(jié)合,形成獨(dú)一無(wú)二的“板橋體”。歪歪斜斜而又錯(cuò)落有致,實(shí)屬妙哉!有人說(shuō),這種作品“不可無(wú)一,不可有二”,實(shí)為有理,我頗有同感。不僅是書(shū)法界還是我們的社會(huì),不是缺乏“鄭板橋”,就是“鄭板橋”仿品太多!我們需要的是真正的“板橋體”,需要?jiǎng)?chuàng)新,而不是泛濫的空殼。

  幼時(shí)學(xué)習(xí)書(shū)法,前期都是以臨摹為主,剛開(kāi)始練得很辛苦;直到后來(lái),我才深究其意。原來(lái),學(xué)習(xí)別人的字體與風(fēng)格是難,特別是要將那種字體與自己思想情感甚至你的筆法融于一體,然而,真正的境界在于練就你自己的風(fēng)格,這就是難上加難。學(xué)習(xí)多年,我仍還未成氣候。因此甚是佩服鄭板橋這類(lèi)的先驅(qū)。然而,現(xiàn)在書(shū)法界中許多自稱(chēng)“書(shū)法家”的`人,其實(shí)也與我的處境一樣尷尬,只不過(guò)他們的“火候”比我更深罷了。其實(shí)也缺少了他們的“個(gè)性”。他們的“描摹”雖能形似,卻不神似,也驗(yàn)證了“不可無(wú)一,不可有二”的道理。又豈止書(shū)法需要“板橋體”,我們的社會(huì)也需要其注入。

  在我們的作文界時(shí)常會(huì)鬧出兩個(gè)字“抄襲”。如今書(shū)籍泛濫,人人都是“作家”,人人都可有一兩本“著作”。然而,卻有大部分金玉其外,敗絮其中,實(shí)為狼狽。他們把名家的珍品抄襲一番,匯就一本書(shū),卻弄得個(gè)四不像。所以說(shuō),真正有價(jià)值的、意境高的你也抄不像,不如開(kāi)創(chuàng)自己的品牌,自力更生唄!

  且說(shuō)最近紅爆一時(shí)的小沈陽(yáng),大家都被他的搞笑天賦所吸引。小沈陽(yáng)卻實(shí)在是別出心裁,獨(dú)樹(shù)新枝,但是小沈陽(yáng)可有一,卻不可有二。有一,可謂之新潮,有二,有三則不然,不僅大大削減了其新意,還大大降低了整個(gè)社會(huì)的審美情趣,這可就不討好了。因此,無(wú)論怎樣,我們的社會(huì)都需要“板橋體”,需要注入新的活力,更豐富的元素,就像字體一樣。

  “板橋體”不僅有助于社會(huì)的發(fā)展,也告訴我們做人的道理。既不可太張揚(yáng),也不可太拘泥,要將隸書(shū)與行楷相結(jié)合,才適度、中和。要根據(jù)自身?xiàng)l件,打出自我的天地,勇于創(chuàng)新,塑造獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。

  放眼未來(lái),希望我們的社會(huì)將會(huì)有更多不同的“板橋體”,我們都是獨(dú)一無(wú)二的,不可復(fù)制的。輕松舞出自己的舞臺(tái)!

  獨(dú)一無(wú)二作文 篇2

  每當(dāng)聽(tīng)到《世上只有媽媽好》這首贊美母親的兒歌時(shí),我都會(huì)在心底默念:“我有世界上最好的媽媽”

  俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金寸金難買(mǎi)寸光陰!眿寢尡闶且粋(gè)懂得珍惜時(shí)間的人,她很少于別人閑談,有事時(shí)也總是三言兩語(yǔ)地把該說(shuō)的說(shuō)完,就匆匆忙忙的去做自己的事,奶奶總打電話來(lái),心疼地說(shuō):“世上的錢(qián)是賺不盡的,要注意身體,別把自己累壞了!泵慨(dāng)別人夸她的時(shí)候,她總是說(shuō)到,“我既是一位母親也是一位妻子,把這個(gè)家整理好是我應(yīng)盡的責(zé)任!边@話幾乎成了媽媽的口頭禪。

  “天生我材必有用”這是媽媽的人生格言,她是一個(gè)勤奮的人。有一次,媽媽與一位好友在叔叔家的工廠里找了一份打雜的事;貋(lái)后,媽媽笑呵呵地對(duì)全家說(shuō)“幾年沒(méi)做手工了,這手腳也都沒(méi)之前那么麻利了,到你叔叔工廠幫他打一下雜,很輕松的一件事,在家閑著也是閑著,還可以為我自己掙一件羽絨服的錢(qián)呢!彪m說(shuō)是打雜,但工廠要出貨的時(shí)候,還是很忙很累的,有一段時(shí)間,一家公司與叔叔簽了合同,對(duì)于貨便有一個(gè)期限,媽媽見(jiàn)狀,每天幫他們到很晚才回家,第二天一大早又走了,顯然叔叔是看在眼里的`,為媽媽張了薪水,但由于這段時(shí)間的過(guò)度勞累,幾條深深淺淺的皺紋也悄無(wú)聲息的爬上了媽媽的臉,我恨不得幾下把它們攆走,恢復(fù)我媽媽年輕靚麗的美貌,從媽媽的身上我悟出來(lái)了一個(gè)道理:人活著就得奮斗努力。

  節(jié)約是華夏文明的美德,正好我的媽媽繼承傳統(tǒng)。而我曲美具備,做事大大咧咧,大手大腳的。一次偶然的機(jī)會(huì)讓我看見(jiàn)媽媽對(duì)我的“言傳身教”:在我的寫(xiě)字臺(tái)上放了幾個(gè)本子,也都沒(méi)寫(xiě)完,媽媽把它拆開(kāi)把沒(méi)寫(xiě)完的部分拆下來(lái)一本正經(jīng)地說(shuō):“這些還沒(méi)用完你就準(zhǔn)備丟嗎?把剩余的取下來(lái),定成一個(gè)草稿本不是很好嗎?想當(dāng)初我們上學(xué)那段日子,本子可看成寶呢,哪像你現(xiàn)在這樣!边呎f(shuō)邊嘆氣!皨寢?zhuān)F(xiàn)在都社會(huì)大改革了嘛,哪有你這樣的,總拿就比新的道理。俊眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“前世一分一分?jǐn)起來(lái)的,小孩子家要從小就要知道節(jié)約,長(zhǎng)大了才能適應(yīng)社會(huì)!眿寢尩姆胃陨钌畹拇騽(dòng)了我,我從媽媽身上明白了一個(gè)道理:做人要懂節(jié)約,因?yàn)楣?jié)約是美德。

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!

  媽媽?zhuān)篒 Love you,永遠(yuǎn)。

  獨(dú)一無(wú)二作文 篇3

  總有那么一個(gè)身影,在破曉之時(shí)趕到操場(chǎng),觀看我們的跑操情況,并不斷提出意見(jiàn);總有那么一個(gè)身影,在我們中午午休時(shí),仍在辦公區(qū)備課,或?yàn)槲覀兣姆e累本;總有那么一個(gè)身影,即使生病了,也依然堅(jiān)守在工作崗位上,以最好的狀態(tài)為我們講課她就是王朝月老師。

  第一次見(jiàn)她,是在開(kāi)學(xué)第一天。她正坐著整理開(kāi)學(xué)應(yīng)交的資料,幾十份資料陸續(xù)交到她的手中,不一會(huì)兒就擺滿了桌面,但她絲毫沒(méi)有慌亂,幾分鐘就整理得有條不紊,干練之氣在她身上體現(xiàn)的淋漓盡致。

  第二次見(jiàn)她,是在英語(yǔ)課的見(jiàn)面會(huì)上。她一口標(biāo)準(zhǔn)的英式英語(yǔ)詩(shī),讓我聽(tīng)得如癡如醉,沉迷其中;她繪聲繪色的講解,使我們的課堂充滿了笑聲,充滿了活力。在這兩個(gè)月里,她生動(dòng)的講解,細(xì)心的'輔導(dǎo),使我們的學(xué)習(xí)日日都有進(jìn)步。

  我們都知道她不光是我們的班主任,還是215班和216班的英語(yǔ)老師,同時(shí)還是年級(jí)的干事。但即使工作繁忙,她也沒(méi)有在任何一節(jié)課上懈怠過(guò),早早侯課,課后侯問(wèn)。上課中的小月老師,永遠(yuǎn)都是那么有活力,充分調(diào)動(dòng)我們的積極性。她對(duì)班級(jí)事務(wù)的認(rèn)真態(tài)度,更是可怕到極致。班級(jí)量化表的制定,讓我們每個(gè)人都清楚看到自己在班級(jí)的表現(xiàn),讓我們知道如何有針對(duì)性地改掉自己的壞習(xí)慣。無(wú)數(shù)次的到位,只是為了更快地發(fā)現(xiàn)我們的問(wèn)題,讓我們時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)。對(duì)事不對(duì)人的管理理念,更是讓我們所有人信服。我們班里的每個(gè)人都被鐵面無(wú)私月問(wèn)候過(guò),當(dāng)然也都夸獎(jiǎng)過(guò)。正是因?yàn)檫@樣,我們才信服,也享受被她問(wèn)候的過(guò)程。

  小月老師,我們很慶幸進(jìn)入衡中遇到的第一個(gè)班主任是您。您在我們面前表現(xiàn)出了諸多面孔,例如鐵面無(wú)私月糊涂邋遢月干練氣質(zhì)月無(wú)敵傲嬌月但不管哪一面,唯一不變的就是您的認(rèn)真負(fù)責(zé),以及對(duì)我們的認(rèn)真呵護(hù)。謝謝您,小月老師。

  獨(dú)一無(wú)二作文 篇4

  還記得,那是我十歲生日的前一天。

  爸爸神秘地告訴我,明天,他會(huì)送給我一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的禮物。睡在床上,我猜想著那“獨(dú)一無(wú)二的禮物”會(huì)是什么樣子的。是一個(gè)可愛(ài)的布娃娃?是一個(gè)大大的生日蛋糕?還是一條漂亮的裙子……明天,便可揭曉答案了。于是,我?guī)е谂蔚男那槿胨恕?/p>

  次日清晨,我起床時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了。唉,果然呢,爸爸一定是去上班了。爸爸工作繁忙,從未有過(guò)休假日,而且很晚才下班回來(lái)。今天,他不可能陪我了吧!唉,又是一個(gè)孤獨(dú)的生日。

  傍晚6點(diǎn)多了,奶奶早已把蛋糕買(mǎi)好擱在茶幾上了,現(xiàn)在就等著爸爸回家一起吃生日蛋糕了。可是……我望向窗外,天空漸漸被一塊黑布籠罩起來(lái)。時(shí)間一分一秒地流逝……

  “我回來(lái)了!”那是爸爸的聲音!

  爸爸走過(guò)來(lái),大口大口地喘著氣,不知道剛剛做了什么。他笑著撫摸著我的頭,“寶貝,對(duì)不起哦,讓你久等了!”

  我看著他,忽然發(fā)現(xiàn)他的衣服上濕濕的,咦?怎么……

  我猛地向窗外望去,果然……窗外下起了很大的雨。我訝異地望著爸爸,這個(gè)傻爸爸,怎么淋著雨就回來(lái)了?

  爸爸沒(méi)注意到我的動(dòng)作,他從剛拿回來(lái)的口袋里拿出一個(gè)粉色的盒子,“寶貝,喏,這是送給你的生日禮物!爸爸下了班后,直接跑到禮物店給你買(mǎi)的。哪知道外面又下了這么大的雨,”爸爸“嘿嘿”的笑了起來(lái),“我又沒(méi)帶傘,冒著雨給你買(mǎi)的!

  冒著雨……買(mǎi)的……我心疼地看向爸爸,爸爸溫柔地笑著。我鼻子忽然有些酸酸的。

  我小心翼翼地打開(kāi)包裝盒……!那是,那是一個(gè)粉色的音樂(lè)盒!透明的水晶球,下面是一個(gè)粉色的“蛋糕”。水晶球里面還有一大筐粉色

  的.花,花中還插著兩張白色的紙條……

  多么漂亮的音樂(lè)盒!只是……音樂(lè)盒上面有一兩顆水滴,這是……雨水吧……我抬起頭,看著爸爸那溫柔地眼神,驀地,眼淚奪眶而出。對(duì)啊,這是爸爸冒著雨給我買(mǎi)來(lái)的禮物啊,這是爸爸送給我的獨(dú)一無(wú)二的禮物啊!

  “謝謝……爸爸……”只用我能聽(tīng)得見(jiàn)的聲音叫道。

  輕輕撫摸著那透明的水晶球。是啊,這的確是獨(dú)一無(wú)二的禮物啊,這是爸爸對(duì)我的愛(ài),獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)!

 

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