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運木頭作文必備(15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的運木頭作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運木頭作文1
一年一度的森林運動會又開始了。森林的動物們都來參賽，第一場比賽的`主題叫“運木頭”。選手有小熊、小猴和小豬。
小豬和小熊看到小猴來參加，笑得前仰后翻。小熊說：“猴子，你這么瘦小，居然還來參加運木頭！你以為這是蕩秋千比賽嗎？這不是你的強項，還是回去吧�！毙『飺蠐夏X袋說：“比賽重在參與！輸贏是次要的。”
比賽開始了。小熊二話不說，一下子就扛著木頭，“嗨喲嗨喲”往前走。小豬看到木頭是圓圓的，它靈機一動，心想：木頭可以滾起來，這樣就是省力多了。于是它就用嘴拱了起來�？墒遣灰粫䞍�，它們倆都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。
小猴知道：憑力氣不能取勝，怎么辦呢？這時，它看到河水正“嘩嘩嘩”地向終點流去，一下子有主意了。它把繩子綁在木頭上，自己拉著繩子的另一端，再把木頭推進河里，木頭順流而下。觀眾們掌聲雷鳴，大家都十分欣賞猴子。
最后，猴子輕而易舉地贏得了比賽。小豬和小熊輸?shù)眯姆诜?/p>
運木頭作文2
在一個風和日麗的早晨，森林里可熱鬧啦！原來，森林之王獅子舉行了一場比賽，因為獅子要建一個小木屋讓他自己住，所以就舉行了一場運木頭比賽，比賽的獎品是一個金光閃閃的王冠！比賽隊員是小猴、小豬和小熊。他們想：我一定是冠軍！
比賽終于開始了！三只小動物都飛快地向前奔去，這時，小猴想到了一個絕妙的辦法，他想把會漂浮的木頭放在水里，這樣，他就可以坐著木頭過去了！這真是一個好辦法！于是，他把木頭放在旁邊的.小河里，小猴悠閑地、高興的劃著走了。小豬看見了，也不想落后，他也想出了一個好辦法！他呼哧呼哧的想：木頭不是圓的嗎？那我可以滾著木頭走呀！他一想完，就拿著木頭滾了起來，于是，他也跑快了。這時，小熊竟然著急地扛著木頭走，因為小熊認為它力氣很大，完全可以獲勝。但是這時他卻累得滿頭大汗，而且速度也不快。
最終，比賽結(jié)束了！小猴是冠軍，小豬是季軍，小熊是亞軍，最后，小猴跟小熊說：你看見了吧！光靠力氣比賽是不行的。
運木頭作文3
有一天，小猴、小熊和小豬看到廣告上說明天有運木頭比賽，它們就決定云參加。
它們來到比賽現(xiàn)場，比賽場地上還有一條小河。比賽快開始了，它們摩拳擦掌。比賽開始了，小熊不管三七二十一地把木頭扛起來，小豬用它最厲害的武器鼻子拱，只有小猴在旁邊往木頭上系繩子。小熊暗想：“小猴是不是瘋了，比賽都開始了，小猴怎么還沒出發(fā)呢？”小熊跑到半路上累了，它看到旁邊有棵樹，樹上結(jié)滿了果實，它以想“它們還沒有追上來，我就先吃點東西吧�！彼鼊偱郎蠘�，小猴就趕上來了，小熊看到了連忙爬下樹，可是小猴和小豬已經(jīng)跑得無影無蹤了。
小豬在小猴后面使出全身的力氣拼命的拱著木頭，想要追上小猴，可是它的鼻子赿來赿痛，身子走錯來赿累，可是聰明的小猴動用了水的`浮力，把木頭放在水面上，拽著木頭在河岸上跑，越跑越快。
最后比賽結(jié)果出來了，小猴第一，小豬二，偷懶的小熊最后一名。
運木頭作文4
今天，陽光明媚，森林的小河邊舉行了一年一度的運木頭比賽。
大象裁判說：“誰能以最快的速度把木頭運到終點，誰就是冠軍。”小動物們各個摩拳擦掌，都想爭得冠軍。裁判一聲令下，動物們都開始用自己的.方法運起了木頭。小猴想出了一個絕妙的好辦法，它找來一根繩子綁在木頭上，然后推進小河里，木頭就浮在了水面上。小猴在岸上拉著繩子飛快地跑，木頭也在水里飛快地前進。小熊心想：“我力氣大，把這木頭扛起來是輕而易舉的事情�！庇谑切⌒芫桶涯绢^扛在肩上往前跑。小豬則用嘴巴頂著木頭往前滾，它想：“雖然我的力氣沒有那么大，扛不起來那么重的木頭，但是我這個方法省力多了�！北荣惣ち业剡M行著，觀眾們不斷地為它們吶喊、助威。不一會兒，森林廣播響起了：“各位參賽者、各位觀眾們，小猴最先到達了終點，贏得了冠軍�！�
小猴開心地舉起了獎杯，觀眾們都為小猴的聰明才智歡呼。
運木頭作文5
今天早上，陽光明媚，風和日麗。小豬、小熊和小猴想幫羊大爺蓋一座房子，因為羊大爺?shù)姆孔悠破茽�爛的，很危險。
它們?nèi)齻�來到森林準備砍幾棵樹帶回去，小熊和小豬都是“大力士”，揮舞幾下斧子就把一棵樹砍斷了，它們倆已經(jīng)砍完了第四棵樹，而小猴才剛砍完一棵。
砍完之后，它們就坐在樹樁上討論把房子建在什么地方比較好。小豬說：“建在山上吧，那里又安靜又漂亮�！毙⌒苷f：“不行，那個地方好是好，但是距離市場太遠啦，而且出行還危險。”“建在河邊吧，那里既漂亮又安全，離市場也近�！毙『餀C靈的'說道。小豬和小熊思考了一會都同意了小猴的說法，不一會，它們就把木頭運到了河邊，并且把房子蓋得又漂亮又堅固。
它們把羊大爺叫來說：“羊大爺，我們幫你蓋了一個堅固的房子，以后你就可以舒舒服服的在里面休息了�！毖虼鬆斅犃酥蠓浅５母袆�，不停地在說：“謝謝你們！謝謝你們！”
通過這件事，我明白了要養(yǎng)成常常幫助別人的好習慣，只有這樣，我們的社會才會更加美好，更加和諧。
運木頭作文6
一天，小猴和小熊還有小豬在河邊玩耍。小猴蹦跳著說：“今天，我們?nèi)齻�來進行一場比賽吧�！毙∝i撓撓頭問：“比什么呢？”小猴偷笑著說：“比運木頭！”小熊舉起手說：“好，好！”小猴說：“我家里正好有三根木頭可以派上用場。”
小熊心想：我力大無窮，這跟小木頭就像一粒小米粒兒。小豬心想：人人都說我笨，今天就讓你們見識見識本少爺?shù)膮柡�！小猴心里在想：它們真笨，不知道我是孫悟空的徒弟呢。
比賽開始了，小熊二話不說，就扛起木頭使出吃奶的勁兒向前走，它累的滿頭大汗。小豬說：“這木頭不是圓的嗎，我可以滾著走呀，這只有俺小豬才想得到。”說完，它就用鼻子拱。小猴哈哈大笑：“你們真是笨啊，水就是最好的.工具呀！”它拿出隨身帶的繩子，一頭綁在木頭上，一頭拉在手里。它一邊走，一邊哼著小曲，木頭就像長了腳似得走了起來。
終于到終點了，小猴歡樂地說：“我贏嘍，我贏嘍！”小豬說：“這小子跑得可真快呢！”小熊嘆了口氣：“唉，看來做事還得動腦筋呀！”
運木頭作文7
一天早上，風和日麗，山羊伯伯要造房子。小豬、小熊和小猴就幫山羊伯伯運木頭。
小猴用一根繩子把木頭拴住，再把木頭放入河中，拉著繩子運木頭。
小熊用了一個笨方法，它把木頭背在了肩上，不一會兒，小熊就累得滿頭大汗了。
小豬見了，連忙也想了一個辦法——推著木頭，把木頭滾了起來。
三個小伙伴，拉的拉，背的背，滾的滾，一個接著一個地運木頭。
很快，木頭全部都運完了。它們來到了山羊伯伯的身邊，把自己運木頭的方法告訴了山羊伯伯，山羊伯伯意味深長地說：“你們真是些勤快的`好孩子呀！但是，我還是喜歡小猴運木頭的方法，因為它的方法又快又省力�！叭缓�，山羊伯伯又對小熊和小豬說：“你們要向小猴學習��！“
它倆聽了，連連點頭。
運木頭作文8
一天早上，小松鼠、小猴和小熊到河邊運木頭。小草在微風中輕輕擺動，好像在為它們鼓勁加油。花兒綻開了美麗的笑臉，對它們點頭致意。大樹姐姐撐開她那碧綠的.大傘，為它們遮太陽。
它們看到小河邊有三根又圓又粗的木頭，大吃一驚：木頭這么重，我們怎么運��？它們急得抓耳撓腮。小猴看見嘩啦啦流淌的小河，靈機一動，想到了一個好主意。
它把木頭放到小河里，讓河水幫他運木頭。小松鼠也不甘落后，他發(fā)現(xiàn)木頭是圓的，眼珠一轉(zhuǎn)，也想到了一個好辦法。它用雙手把木頭推著滾回家。小熊左思右想也想不出好辦法，只好扛著木頭回家，到家時，它累得滿頭大汗，腰酸背痛。
我們要向小猴和小松鼠學習，做事要動腦筋。不能像小熊學習，做事只會用笨力氣。
運木頭作文9
星期天上午，春風拂面，萬里無云，小猴子約小豬和小熊一起去河邊，參加運木頭比賽。
到了比賽地點，他們看見小河里有一群可愛的金魚，金魚們在水中玩的可高興了：一會兒你追我趕的，好像在做游戲；一會兒悄悄地探出小腦袋，東張西望的'，看看外面有什么新鮮事；一會兒搖搖身子，扭扭尾巴，跳起了集體舞，真有趣啊!
他們看著看著，差點兒忘了正事，幸好小猴子提醒了大家。
這時，裁判員老虎來了，他大聲地宣布：“20xx年第一屆運木頭比賽現(xiàn)在開始!”
小熊看看自己強壯的肌肉，得意洋洋的想：“我這么強壯，就扛著去終點吧!”他扛著木頭走了一會兒，就累的滿頭大汗。
小豬想：“我去年滾皮球比賽是第一名，這次也用滾的方法，一定能得第一名。”他滾著滾著，不一會兒就累得氣喘吁吁。
小猴子想：“我既沒有小熊那么大的力氣，又沒有小豬那么有力的鼻子�！彼に伎嘞耄g盡腦汁，終于想出了一條妙計:水上漂著走。他用這條妙計，得到了第一名。
小熊和小豬來到終點，對他說：“猴小弟，你真聰明，我們要向你學習，遇事多動腦筋，多想想有用的好辦法。
小猴子聽了，微笑著對他們說：“謝謝你們的夸獎，以后我一定要努力做好每一件事�！�
運木頭作文10
一天，小猴一家要蓋一座小木屋。小猴請來了它的好朋友幫忙，分別是小熊和小豬。
它們各拿了一把斧頭，跑到樹林里砍樹了。臨走之前，小猴帶了一根繩子。它們砍了很多樹，累的滿頭大汗。休息了一下，小猴說：“我們來一次比賽吧！”小熊和小豬問：“什么比賽呀？”小猴說：“誰能把這些木頭先運回家，就算誰贏了！”小熊和小豬高興地喊：“太好了！”它們分別拿來了一些木頭，小猴喊：“三、二、一，開始！”小猴把繩子捆在木頭上，把木頭放進小河里，拉著木頭，不一會，就把木頭運完了。而小熊和小豬還在不停地運木頭。等到小熊和小豬運完木頭，都失望極了，因為這次比賽小猴贏了。
等把房子蓋好的'時候，它們都特別高興，一起載歌載舞，多開心�。�
運木頭作文11
春天來了，冰雪融化了。動物小學準備蓋新樓，可是造房子的木頭要到小河的上游去運，動物們又沒有車，怎么辦呢？
小猴、小熊和小豬分別想出了三個不同的方法。小熊最先到達山頂，他想：我挑一根又長又粗的木頭，我怎么把它運下去呢？��！我那么強壯，可以把木頭扛下山。可是不一會兒，他就汗流浹背、氣喘吁吁了。
接著小豬也到達山頂了。他看著木頭想：我也要挑一根大一點兒的`木頭。我雖然沒有小熊那么強壯，但我有一個長長的鼻子，我可以用鼻子拱著走�？墒遣灰粫䞍�，他就汗如雨下了。
小猴最后到達山頂。他看到小豬和小熊都開始運木頭了，急得抓耳撓腮。他想：我沒有小熊那么強壯，也沒有小豬的長鼻子，但我有一個聰明的腦子。于是他開動腦筋想出了一個好辦法。他把木頭推進河里，利用以水代車的方法運木頭，結(jié)果小猴運得又多又快。
這個故事告拆我們做事情要動腦子，不能蠻干。
運木頭作文12
森林小學要造新房了，需要搬運很多圓木。小熊、小豬、小猴不約而同地來幫忙。
小豬接過山羊校長遞過來的圓木，用鼻子嘿咻嘿咻地推著，不一會兒就累得氣喘吁吁。他說：“沒想到運木頭是這么累人的一件事啊！”
小熊看了看接過的`圓木，心想：這根圓木并不是很重啊，我的速度一定會比小豬快得多的。小熊信心滿滿地把木頭扛在自己的肩膀上跑了起來，很快就超過了小豬。小熊跑著跑著，感到肩上的圓木越來越重，自己越來越累，豆大的汗珠從臉上流了下來，最后累得癱坐在草地上。
小猴仔細地看著自己的圓木，用手摸著腦門想：怎么樣才能又快又省力地把木頭運到工地呢？他東瞧瞧西瞧瞧，突然發(fā)現(xiàn)不遠處有一根麻繩和一條小河。它一拍自己的腦袋說：“我有辦法了！”只見小猴用麻繩綁好圓木，自己拉著麻繩的另一頭，把圓木慢慢拖到小河里，河水載著圓木，輕輕松松地就到達了工地。小猴開心地叫到：“我成功了！”小豬和小熊也采用了這個聰明的辦法，陸續(xù)把圓木送到了工地。
新房蓋好了，三只小動物都得到了山羊校長頒發(fā)的沉甸甸的獎品。
運木頭作文13
一天，山羊老師讓小豬、小猴和小熊一起去山上運木頭。山羊老師讓大家比一比誰的辦法更省力。小猴、小豬和小熊二話不說答應(yīng)了，它們來到山上果然看見了三根又大又粗的木頭。
三只小動物拿起木頭就往山下跑去，小熊直接用手扛，扛得滿頭大汗，嘴里還喊著：“好累啊，好累�。 毙⌒芾鄣脷獯跤�，小�？吹搅藢λf：“小熊加油呀，你是最棒的！”小豬是用推的辦法，他推呀推，推呀推，小豬心想：我肯定是最聰明最快到山下的。小豬使著最大的力氣又繼續(xù)推木頭。小猴把木頭放到河里，坐了上去沿路看著河兩邊的`風景下了山，公雞伯伯看到了，對小猴說：“小猴你真厲害，能想出這么好的辦法�！�
他們都到達了山下，山羊老師夸小猴是最聰明的。在平時我們要多動腦勤思考，才能想出好辦法。
運木頭作文14
小猴皮皮、小豬笨笨、小熊跑跑和小狗走走是好朋友。
有一天，小狗走走要蓋房子，小猴皮皮、小豬笨笨和小熊跑跑都過來幫忙了。皮皮、笨笨和跑跑去運木頭。他們走到樹林里，那里有許多木頭，他們選最好的木頭往回運。
在運木頭的`路上，有一條河。皮皮走在河的右側(cè)，本本和跑跑在河的左側(cè)。皮皮拿出準備好的繩子，用繩子拴在木頭上，再把木頭放在河里，因為木頭浮在河面上，所以皮皮拉著木頭走很輕松，他第一個到達走走家。笨笨沒有帶繩子，所以把木頭放在地上，用鼻子拱，讓木頭滾向前。跑跑干脆直接把木頭扛在肩上，他們陸續(xù)到達走走家時感覺很累。
在第二次再運時，笨笨和跑跑明白了，他們把木頭放在河里，自己騎在木頭上，也很快完成了任務(wù)。
當走走蓋完房子后，皮皮、笨笨和跑跑都來祝賀，他們在新房子里玩了很長時間，特別高興。
運木頭作文15
一天，小熊小豬和小猴看到一則廣告，廣告上寫著：明天將在森林里舉行運木頭比賽。于是它們就決定去參加比賽。
它們來到現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)比賽場地上有一條河。比賽快要開始了，它們一個個摩拳擦掌。只聽“砰”的一聲槍響，比賽終于開始了，小熊不管三七二十一地把木頭扛起來就跑了起來，小豬則用它最厲害的武器——鼻子拱，只有小猴在旁邊往木頭上系繩子。小熊心里暗想：小猴是不是瘋了，比賽都已經(jīng)開始了，怎么還沒出發(fā)呢？小熊跑到半路上累了，它看到旁邊有棵樹，樹上結(jié)滿了果子，它想：大家還沒追上來，我就先吃點東西吧！它剛爬上樹，小豬它們就趕上來了，小熊見了忙爬下樹，可是等它下來，小猴和小豬早已經(jīng)跑得無影無蹤了。小豬眼看著自己落在了小猴的后面，就使出全身的力氣拼命地拱著木頭，想要追上小猴，可是它的鼻子越來越痛，身子也越來越累。只有聰明的小猴動用了水的'浮力，把木頭放在水面上，拽著木頭在河岸上跑，而且越跑越快。
最后比賽結(jié)果出來了，小猴第一，小豬第二，偷懶的小熊是最后一名。
教師評語：小作者以童話的形式，展開合理地想象，詳細地寫出運木頭比賽的全過程，真是一篇好假做呢！
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