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雨中的那把傘作文

時(shí)間:2023-08-12 12:06:45 好文 我要投稿

雨中的那把傘作文(經(jīng)典)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的雨中的那把傘作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

雨中的那把傘作文(經(jīng)典)

雨中的那把傘作文1

  風(fēng)雨中的那把傘是父親對(duì)我的愛。

  那天上學(xué)時(shí),陽光明媚,太陽光照射在我的臉上感到十分溫暖。沒想到下午放學(xué)時(shí),烏云密布,雷鳴不止,雨猛地一下來了。同學(xué)們都沒帶傘,我也不例外,咱們個(gè)個(gè)都抱怨天氣弄人?墒巧瞪档氐却膊皇寝k法,于是,有的被家長(zhǎng)接走了,家離學(xué)校近的就勇敢地跑回去了,而我和幾個(gè)同學(xué)在校門口等待雨停止呼吸。我焦急地企盼著:“爸爸會(huì)來接我嗎?不來接我怎么辦?難道讓我淋著雨回去嗎?雨越下越大了,早知道剛才應(yīng)該跑回家的'!天哪,保佑爸爸來接我!”時(shí)間一分一秒地過去了,雨更大了,校園門口只剩下我一個(gè)人徘徊的身影,覺得好冷,好孤單!我心中忽然燃起一個(gè)想法,過一會(huì)雨也許會(huì)更大呀,不如跑回去吧!我邊跑邊想:今天爸爸怎么了?出事了嗎?爸爸你為什么不來接我呀?難道爸爸不心疼我了嗎?爸爸你為什么不來接我?為什么?我恨你!跑著跑著,雨漸漸小了點(diǎn),寒風(fēng)吹過也不那么刺骨了,在我快到家時(shí)終于看見了一個(gè)熟悉的身影,心想:“是爸爸嗎?是他來了?對(duì),是爸爸!爸爸怎么才來?他給我?guī)懔藛?”爸爸離我越來越近,我放聲大叫:“爸爸,我在這兒!”我跑上前去抱住爸爸,頓時(shí)覺得不冷了,全身頓時(shí)感到十分溫暖。爸爸微笑著說:“快,快把傘撐起,別著涼了!”在我接過傘的那一瞬間,我觸摸到了爸爸那長(zhǎng)滿繭的手,看到爸爸頭上那一絲白發(fā),我的心里酸酸的:爸爸老了,他時(shí)時(shí)刻刻在為我操勞,那一絲白發(fā)不正是歲月的痕跡嗎?這時(shí),只聽見爸爸溫柔地說:“別發(fā)楞了,快走吧!媽媽要擔(dān)心了!”“嗯,走吧!”我這才回過神來。我使勁忍著,沒讓眼淚掉下來!

  風(fēng)雨中的那把傘,凝聚了爸爸對(duì)我深沉的愛!

雨中的那把傘作文2

  “叮鈴鈴——”快放學(xué)了。我望向窗外,天空烏云密布,不一會(huì)兒,就下起了傾盆大雨。

  豆大的雨點(diǎn)像一顆顆子彈一樣,打著我的心:完了,完了,今天天公不作美,下起了大雨,可我又沒有帶傘。早上媽媽又說晚點(diǎn)來接我,讓我去接送驛站等她,這可怎么辦呀?我垂頭喪氣地下了樓,外面的雨越下越大了。要不我再等等?雨下小了再走!可是我左等等右等等,雨還是不見得小,反而越下越大。我等得不耐煩啦,想著今天的作業(yè)又有很多,算了,沖一把吧!

  當(dāng)我剛想跨出大門的第一步時(shí),有人拍了拍我的肩膀。我轉(zhuǎn)過頭一看,是一位大哥哥,他對(duì)我說:“小弟弟,你沒帶傘吧?要么我送你吧!边@一刻,我就像抓住了救命稻草一樣,拼命點(diǎn)頭。大哥哥撐起了傘,讓我拉著他的手腕,一起走出了校門。雨還在下,大哥哥的傘很小,我的手臂很快就濕了。大哥哥見狀,連忙把他的`傘向我這里移過來一點(diǎn)。過了一會(huì)兒,我們到了接送驛站。我拍了拍自己手臂上的雨水,轉(zhuǎn)過頭對(duì)大哥哥說了一聲:“謝謝!笨伤麉s擺擺手轉(zhuǎn)身走了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)大哥的一整片背都濕了。此刻,我的熱淚就像一只活蹦亂跳的小兔子在我眼睛里打轉(zhuǎn)。

  我望著他愈行愈遠(yuǎn)的背影,直至消失在雨簾中……后來,我再也沒有見到過他,可是大哥哥那把黑色的傘仍留在我的記憶深處。

雨中的那把傘作文3

  半把傘與一片天,交織在我的記憶中。——題記

  那個(gè)星期天,雨夾著雪花模糊了我的雙眼,我和爺爺行走在路上,那個(gè)場(chǎng)景歷歷在目。

  也不知是不是老天無情,偏偏在我上興趣班的路上下起了雨夾雪,冰冷的雨打在臉上生疼,雪像針尖似的往脖子里鉆。爺爺連忙撐起了一把僅有的'雨傘,為我遮住了嚴(yán)寒,但我仍然凍得瑟瑟發(fā)抖,爺爺一把摟住了我,他拉開了衣服拉鏈,將我緊緊摟在懷里,我頓時(shí)被一股暖氣罩住,感覺暖和多了。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),越下越大,無情地拍打在爺爺?shù)哪樕,我朝他望,他朝我笑,我第一次發(fā)現(xiàn),歲月在爺爺?shù)哪樕峡滔铝松钌畹暮圹E,讓我感覺有些陌生,有些傷心。

  我們深一腳淺一腳地在雪地里行走,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)爺爺輕輕抽搐了一下,再抬頭看爺爺,頭發(fā)都濕了,半個(gè)身子都露在傘的外面,傘明顯全部?jī)A斜到了我這邊,我實(shí)在于心不忍,輕輕推了一下爺爺,“爺爺,傘歪了。

  爺爺愣了一下,接著抬頭看了看,笑了笑說:“傻孩子,傘沒歪呀!”有力的大手將我摟得更緊了。霎時(shí),世界靜止了,看著爺爺那微隆的背被風(fēng)雪肆意地拍打著,我的眼睛再一次模糊了。

  那個(gè)星期天,我再一次感受到了人間的真情。歲歲年年花相似,年年歲歲人不同,爺爺老了,我長(zhǎng)大了,他的那片天也應(yīng)有我守護(hù)了。

  我永遠(yuǎn)忘不了那樣溫暖的一天。

雨中的那把傘作文4

  周四的中午,正放學(xué)的時(shí)候,大雨突然如注,忘記帶傘的我收拾著書包,看著窗外陰沉的天空犯傻。

  把帽子戴在頭上勉強(qiáng)遮擋著雨絲,隨著散去的同學(xué)走出校門,四處張望著媽媽的身影,可是連影子都沒有!肮蝸淼娘L(fēng)是涼爽的”,這話說得的確不錯(cuò),但是在下著雨的時(shí)候,風(fēng)是涼的卻不爽啊。

  我下意識(shí)地將衣領(lǐng)豎起,希望它可以擋住灌到脖子里的風(fēng),顯然沒有效果,一絲一縷的風(fēng)帶來涼意,不斷蔓延全身,仿佛要將我吞噬。雨一滴滴打在我的臉上,刺痛陰冷,刺激著我的.感官,還有越下越大的趨勢(shì)。

  時(shí)間一分一秒地流失,母親還沒有來,雨一滴滴在地上濺起了水花,打濕了我的褲腳……

  忽然,頭頂上的雨點(diǎn)沒有了,扭頭一看,身邊一位老奶奶笑意盈盈地站著,撐著一把紅色的雨傘,為我擋住了寒風(fēng)冷雨,還親切地問:“小姑娘,沒帶雨傘。俊

  “嗯,出門忘記了,以為不會(huì)下雨呢……”我小聲回答著,抬頭看著親切的老人,瘦小的身子瘦削的臉,充滿自然的笑意融化了剛才吞噬我的寒冷,“謝謝謝謝!”

  看得出來,她撐傘的手臂很吃力,眼光朝著前方逡巡,像是有什么事。我不知道這些我低聲的簡(jiǎn)單的感謝,能否抵得過她為一個(gè)陌生姑娘的付出。她為我耽誤了她的事,還主動(dòng)向我問長(zhǎng)問短。

  我略帶羞澀地和她搭話,這時(shí)候,媽媽撐著雨傘來接我了,道了一聲謝,我又不斷重復(fù)著謝謝兩字!

  她微笑著向我揮手,朝遠(yuǎn)方匆匆趕去。內(nèi)心的絲絲暖意涌上了我的心頭,微不足道的一件小事,就這么暖和了我的內(nèi)心,留下深深的烙印。

雨中的那把傘作文5

  我是一朵花,一朵開放在傘下的花,面對(duì)自然的風(fēng)雨,我總是瑟瑟發(fā)抖。但愛讓我在風(fēng)雨中扔掉了那把傘。

  陽光動(dòng)力

  年齡逐漸長(zhǎng)大,需要面對(duì)的越來越多。每一次,當(dāng)我膽怯的躲在傘下,無助地看著天空,老師就是我的保護(hù)傘。每一次風(fēng)雨來時(shí),老師都默默站在我身邊,為我加油,給我鼓勵(lì)。傘……一點(diǎn)一點(diǎn)的`偏過,一縷陽光透了進(jìn)來,照在身上好暖,從心底升起一股動(dòng)力。

  泥土支持

  在老師的幫助下,我漸漸獨(dú)立?筛改笇(duì)我的獨(dú)立要求很不習(xí)慣。他們?nèi)拇巫钃衔,可我不能退縮。因?yàn)槲抑,我躲得了一時(shí),但不能一世都躲在傘后,我有自己的人生之路。

  父母到底是養(yǎng)育我的“泥土”,他們樸實(shí)的心中充滿了支持,厚重的泥土給予了我力量,讓我的信念更加堅(jiān)定。

  綠葉幫助

  付出的努力沒有白費(fèi),我改掉了往日在同學(xué)們心中懦弱的形象。凡是都親力親為,一步一步走向獨(dú)立:哪怕前方的路再坎坷我也不怕。同學(xué)們變成了花上的綠葉,無私的托著我,默默的為我輸送養(yǎng)分,給予我?guī)椭?/p>

  有陽光的照射,泥土的幫助,在綠葉的襯托下,我堅(jiān)強(qiáng)了、獨(dú)立了、勇敢了。

  又一次風(fēng)雨來襲,我沒有躲。在風(fēng)雨中,我挺直了腰,扔掉了手中那把傘。

雨中的那把傘作文6

  記憶中,伴著瀟瀟秋雨,我和爸爸媽媽走在被雨水濕潤(rùn)的石板路上。在縷縷雨絲中,在霍童古鎮(zhèn)的一個(gè)小巷里,一把小花傘為我撐起一片愛的天空。

  跨越時(shí)光的丘壑,讓記憶定格。在秋末的那個(gè)早晨,我與爸爸媽媽漫步在霍童古鎮(zhèn)。清涼的秋風(fēng)拂過我的臉龐,我忍不住縮了縮脖子。正值秋季,正是多雨的季節(jié),一絲絲雨,從天空中落了下來。走在煙雨朦朧的古鎮(zhèn)上,我感到有些涼意。媽媽從包里取出一把傘,遮在我們?nèi)说念^上。雖然沒有了雨絲,但涼涼的秋風(fēng)吹來還是有些涼意。因?yàn)橹挥幸话褌,所以三個(gè)人顯得很擠。

  爸爸大步跨出了傘,走到我與媽媽的前面。爸爸的背影變得高大起來。雨漸漸大了,一滴滴豆大的`雨點(diǎn)落在了爸爸身上,留下了幾道雨痕,可爸爸似乎渾然不知,依然走在我們前面,他就像一座高山立在我們面前,為我們遮擋風(fēng)雨。

  媽媽用她溫暖的大手溫柔地握住了我的小手,給我傳遞溫暖。媽媽手中的雨傘向我傾斜著,把我護(hù)在傘下。而一顆顆雨珠卻打在了媽媽的左肩上,她卻一點(diǎn)兒也不在乎,微笑著看著我,拉著我的手,與我一起向前走去。

  我們?nèi)死^續(xù)漫步在被雨水打濕的石板路上,而我的眼睛上卻被淚水濕潤(rùn),爸爸、媽媽、古鎮(zhèn)在我的眼睛里一點(diǎn)點(diǎn)朦朧了。

  秋雨瀟瀟地下著,雨絲縷縷撩人情絲,點(diǎn)點(diǎn)滴滴淋在心頭。父母的愛是人世間最偉大的愛,它就像那秋雨,默默地滋潤(rùn)著我們幼小的心靈。父愛好似一座高山,為我遮風(fēng)擋雨,帶給我勇氣與力量;母愛恰似一條小河,涓涓細(xì)流流入我的心間。

雨中的那把傘作文7

  “嘩啦啦,嘩啦啦”,我小時(shí)候很喜歡下雨。每當(dāng)下起雨的時(shí)候,校門外總有一把傘在等候著我。那是一把粉色的大傘,傘柄是銀灰色圓柱型的,深藍(lán)色的傘把被媽媽的手緊緊地握住。

  現(xiàn)在那把大傘還在我家的陽臺(tái)角落里靜靜的矗立著。有一天,我無意間看到了那把傘。雖然它已經(jīng)非常破舊了,但還是勾起了我的回憶。

  那是個(gè)悶熱的下午,班里靜極了,空氣像凝結(jié)了一樣。忽然,我聽到一陣“淅淅瀝瀝”的聲音。我抬頭望向窗外,原來下起小雨了。小雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)精靈,在空中跳舞,打在馬路上,打在房頂上,打在行人的雨傘上。我趴在桌子上,有些開心地等待著那把粉色的大傘。

  “叮鈴鈴”,清脆的下課鈴一響,我迅速地收拾完書包,甩到肩上就沖出了教室。來到了大門口,我一眼就從各種各樣的傘中認(rèn)出了熟悉的那把粉紅色的傘,我立刻高興地奔了過去。果然媽媽就在傘下面上揚(yáng)著嘴角,微笑地看著我。

  我和媽媽走在路上,雨還在下著。雨點(diǎn)“滴答滴答”地打在雨傘上,沿著傘邊滴落下來,“啪,啪”地綻放出一朵朵美麗的水花。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)我的頭頂已經(jīng)是一片粉色的天空,我又往媽媽那邊看去,卻發(fā)現(xiàn),媽媽的頭頂一半是粉色的,一半是灰蒙蒙的!皨寢,傘歪了,”我輕聲提醒道。媽媽扭過頭來說:“沒有啊。”我疑惑地看著媽媽,心想:“明明歪了呀!边^了一會(huì)兒,我又給媽媽說。媽媽這次對(duì)我笑了笑,沒有說話。我無意間瞟了一眼媽媽的肩膀,發(fā)現(xiàn)媽媽的.衣服已經(jīng)被雨水浸透了……

  這時(shí),我又看向了那把破舊的大傘,伴隨我成長(zhǎng)的風(fēng)雨中的那把傘。我想它還會(huì)繼續(xù)伴隨我下去,帶給我更多的回憶和溫暖……

雨中的那把傘作文8

  轉(zhuǎn)眼兩年過去了,我升入了中學(xué) 。這天天氣如兩年前的一天一樣,烏云密布大雨如注。雖然放學(xué),但是因?yàn)闆]有帶傘爸媽還沒下班所以無法來接我,我只好在風(fēng)中冷的瑟瑟發(fā)抖。同學(xué)們都快走光了,我顯得孤孤單單。記憶卻回到了兩年前那個(gè)雨天。

  也是秋天,也是大雨阻擋了我回去的路。我在學(xué)校大門的屋檐下孤零零的等著,肚子餓的`早已唱起了空城計(jì) ?墒亲蟮扔业榷嫉炔粊戆謰尳游,心里急的都快哭出來了。一咬牙一跺腳我準(zhǔn)備不等了,大不了淋成落湯雞回去洗個(gè)澡,比在這挨餓受凍強(qiáng)的多。這樣想著,正準(zhǔn)備沖進(jìn)雨里的時(shí)候,卻聽到一個(gè)聲音:“李麗,等等我。”回頭看見數(shù)學(xué)楊老師拿著一把傘,他說:“你沒有傘,家人沒來接你?”我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “拿著,快回去吧。”老師把他的傘遞給我!安挥昧耍瑮罾蠋,傘你自己拿著吧,我家離著不遠(yuǎn),沒有關(guān)系的。”我連連擺手。楊老師顯得有些不高興,說:“萬一淋濕了,回去生了病就得請(qǐng)假,課就跟不上了。老師已經(jīng)打電話讓家里人過來接我,你快走吧!”不由分說的把傘遞給我,然后讓我打著傘回去了。

  原本我的數(shù)學(xué)成績(jī)很不好,主要是因?yàn)槲覒胁粣圩鲱}。自從那以后我心里充滿了感激,決定用好成績(jī)報(bào)答老師,上課認(rèn)真聽講,平時(shí)多寫多做,數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)缁鸺阒蓖蠜_,楊老師總是對(duì)我豎起大拇指,說:“你真棒!

  不知什么時(shí)候雨停了,雖然天快黑了,但是我還是很高興,快速的向家的方向跑去。

雨中的那把傘作文9

  又是一個(gè)下雨天,那把舊傘依偎在我窗旁,它靜靜的呆在那里,我也傻傻的問它:你的主人是誰?

  深秋的天黑得早,雖然5點(diǎn)鐘就已經(jīng)放學(xué),但天依然灰蒙蒙的一片。一股悶氣籠罩在四周,讓騎車回家的我直冒汗珠。忽然一陣涼爽的風(fēng)吹來,柳條被吹得東倒西外,不知什么時(shí)候,大雨降臨了。我沒帶傘,只得躲雨。

  我推著車走到一個(gè)離我最近的一個(gè)屋檐下,無奈的望著天。這時(shí)候,一個(gè)中年男子探出了頭問:“小伙子,躲雨呀!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,才發(fā)現(xiàn)我身后是一家經(jīng)營(yíng)曬衣架的'小店。過了一會(huì),那男子又探出頭來:“站門口躲雨不好,不如到屋里來吧。”我心想:下這么大雨,誰會(huì)光顧你這破店?神經(jīng)玻我有向后望一望,只見那男子搖著頭進(jìn)屋了。

  雨越下越大。不知過了多久,那位年輕人又出來了,小心翼翼地問:“小伙子你把這傘帶走吧,你父母會(huì)擔(dān)心你的!庇谑,我仔細(xì)的打量他。他個(gè)子高高的,瘦瘦的,很面善!澳萌グ桑@雨看樣子停不下來。”他又說道。我問他:“干嘛借我傘?我又不認(rèn)識(shí)你。”他笑了笑,說:“我也有一個(gè)孩子,我想如果他遇到雨,一定也需要用!彼麕拙錁銓(shí)的話,勝過激昂的文字好幾倍,我感動(dòng)了。

  由于學(xué)習(xí)忙,忘了去還傘,再去那間商店時(shí),,那家商店已經(jīng)消失了。在茫茫人海中,我沒見到那位好心人,只有這傘,常常勾起我的回憶。

雨中的那把傘作文10

  天氣入題

  今天的天氣有些陰沉沉的,可瞬間天氣就像娃娃多變的臉,眼看就要放學(xué)了,一團(tuán)團(tuán)的烏云壓滿整個(gè)天空,狂風(fēng)大作,緊接著一聲聲振耳的雷聲,在昏暗的天空中回蕩著。突然一道閃電從空中劃過,似乎在演奏著一首首交響曲……

  人生感悟

  “叮鈴鈴——”一陣悅耳的鈴聲打破了這種沉悶的'氛圍,同學(xué)們一窩蜂地涌郵了教室。眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走,一朵朵“鮮花”在雨中跳躍著。我的心情一下子從歡樂谷跌進(jìn)了地縫,被雨水淹沒,看著如瓢潑般的雨水從屋檐上奔流而下,形成了一個(gè)“水簾洞”,雨水噼哩啪啦地落在地是,頓時(shí)地面變成了一條條小河,水面上泛起了無數(shù)個(gè)小泡泡,地面上形成了一道半人多高的水霧。路旁的樹木也被沖刷地一塵不染,葉子更加翠綠?粗@突如其來的暴雨,我下定決心冒雨回家。說進(jìn)遲,那時(shí)快,我沖進(jìn)雨中,轉(zhuǎn)眼被淋成個(gè)落湯雞,雨水滑過我的臉頰,模糊了我的視線,我深一腳,淺一腳的艱難地行走著,望著陸陸續(xù)續(xù)擦肩而過的同學(xué)和家長(zhǎng),聽著他們的說笑聲,嘴角不時(shí)蕩漾著燦爛的笑容,此時(shí)此刻淚水混著雨水融入一條條小溪中,委屈充滿了心頭……

  任雨水浸泡我的雙腳,任石子絆著我前進(jìn)的腳步,盡管再小心,也難免有意外發(fā)生。就在這時(shí)我一不小心摔倒了,我的心里就如同打翻了五味瓶一樣,什么滋味都有,我強(qiáng)忍著疼痛和淚水從雨水中爬起來,趟著雨水走在回家的路上……

  明理總結(jié)

  經(jīng)歷了這場(chǎng)暴風(fēng)雨,讓我清醒了,也許人生的道路如同這場(chǎng)暴雨一樣,會(huì)有很多攔路虎阻擋著你走向成功的腳步,挫折給了我勇氣,給了我力量!

雨中的那把傘作文11

  我的班主任姓唐,梳著馬尾辮,喜歡穿黑色的衣服,做事雷厲風(fēng)行,活脫脫的“拿筆的女戰(zhàn)士”。

  說實(shí)話,我對(duì)她非常不滿,因?yàn)樗拖癫懿,“違軍令者,斬!”而到了她那兒就變成了“不聽話者,站!”直到發(fā)生了一件事,使我對(duì)她的看法發(fā)生轉(zhuǎn)變。

  有一天,天空萬里無云,天氣晴朗。誰知,“老天爺?shù)?臉說變就變”。第四節(jié)體育課剛下,一片片烏云就把太陽遮住了。一滴,兩滴,三滴……雨越下越大,雷聲滾滾,貪玩的閃電也跟著攪和了進(jìn)來。

  放學(xué)了,同學(xué)們撐著大大小小花花綠綠的雨傘向操場(chǎng)奔去,操場(chǎng)立刻變成了一片“蘑菇!保彝賵(chǎng)嘆了口氣,唉,誰讓咱沒帶雨傘呢。

  有雨傘的同學(xué)都走光了,沒雨傘的同學(xué)索性就在教室里玩了起來,沒帶雨傘的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)也被家長(zhǎng)接走了,偌大的教室只剩下了我一個(gè)人了。

  校門就要關(guān)了,我一咬牙,就要往校門沖,一只手拉住了我:“淋雨多會(huì)感冒,我有傘,一起撐吧!币慌ゎ^,唐老師站在我的身后。我頓時(shí)感動(dòng)的眼淚都差點(diǎn)出來了,一點(diǎn)頭:“嗯!”

  雨傘太小,撐不下兩個(gè)人,老師索性把雨傘給我,自己蒙上帽子,我怕老師感冒,連忙把雨傘給回老師,老師又把它塞回我懷里:“我體質(zhì)強(qiáng)沒事,你可別感冒了!蔽液鴾I點(diǎn)了點(diǎn)頭;氐叫^(qū),我把傘還給了老師,向家飛奔走,后面還傳來了唐老師模糊不清的聲音:“別著涼了!

  自那以后,我對(duì)唐老師的不滿不見了,取而代之的是敬佩,因?yàn)槲抑懒艘粋(gè)事實(shí),唐老師是一個(gè)愛護(hù)學(xué)生的好老師。

雨中的那把傘作文12

  在我的記憶里,只要刮風(fēng)下雨,就會(huì)有一把傘,在風(fēng)雨中迎接我……

  那是一把七色傘,紅,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫,如同一朵張開花瓣的七色花,彎彎的傘柄是金屬所制,在風(fēng)雨中,是獨(dú)有的風(fēng)景。

  “沙沙沙”下雨了,雨珠像頑皮的孩子,跳在了地面上。又一下子在窗戶上跳著,敲打著窗戶,猶如一篇合諧的樂譜,有節(jié)奏地演唱著。

  一出門,便又是那把林立在雨中的“七色花”映入眼簾,我連忙跑了過去,是媽媽撐著傘,笑瞇瞇的把我拉入了傘下。雨水順著雨傘落下,使傘下的人毫發(fā)未損,像獨(dú)特的水簾,不一會(huì)兒,傘便在雨中漸漸的消失了。

  風(fēng)雨中,只要有一把七色傘,我的憂慮就會(huì)消失的一干二凈。十是那把七色傘,讓我遇到困難不害怕;是那把七色傘,讓我在朦朧的雨里不會(huì)迷失了方向。只要那把七色傘一出現(xiàn),再大的風(fēng)雨都不值一提,這把傘會(huì)陪伴我的'風(fēng)風(fēng)雨雨,有了它,我什么都不怕。

  風(fēng)雨中的那把傘啊,它絕不是一把簡(jiǎn)單的傘,傘下是一位母親,短短的頭發(fā),有著一張不大不小的嘴,一雙烔烔有神的大眼睛,她會(huì)讓我有安全感,讓我有了溫暖。

雨中的那把傘作文13

  雨悄悄地下著,卻在不經(jīng)意間,打破了夜晚的寧?kù)o,記憶中的那把傘,靜悄悄地躲在角落里。那把小紅傘,如火焰般燃燒著我的心扉,暖暖的……

  空中灰蒙蒙的,只有幾縷懶懶的云絮慢慢地飄揚(yáng)在空中!暗未稹未稹,雨絲如同銀針一般,打在教室的窗玻璃上。它時(shí)而大,時(shí)而小,時(shí)而像柔弱的女子,時(shí)而像粗暴的漢子。

  班級(jí)里,老師在講臺(tái)上講著課。那清脆洪亮的聲音回蕩在教室里。而同學(xué)們,都在全神貫注地聽著課,那認(rèn)真的神情,好似渴望汲取花粉的小蜜蜂。

  “叮鈴鈴……”下課了,看著同學(xué)們都相繼回到了家,我心急如焚。我在走廊上揣著手,踱著步,焦急地等待著爸爸。

  這時(shí),我看到了紅傘下的爸爸。

  爸爸穿著天藍(lán)色的襯衣,手中舉著紅傘,與天空中灰蒙蒙的'色彩產(chǎn)生巨大反差。爸爸在傘下,一步一步向我走來。我急忙跑去,站在小紅傘下。

  爸爸把傘像我這邊移了移,而我卻毫不知情,繼續(xù)和爸爸走向回家的路……他那寬大的肩膀,高大的肩膀,被雨水浸濕了,而爸爸卻不以為然,依舊穿著濕衣服,和我一步一步的,繼續(xù)向前走……

  現(xiàn)在,那把傘已經(jīng)在陽臺(tái)的角落中,睡覺了。而爸爸對(duì)我的愛,卻一直存在……

雨中的那把傘作文14

  放學(xué)的時(shí)候,從天上下起一場(chǎng)傾盆大雨,頓時(shí),烏云遮蔽了天空。

  一個(gè)個(gè)小學(xué)生的家長(zhǎng)從校門成群結(jié)隊(duì)地來接自己的孩子回家。

  人群在視線中逐漸消失,老師們也都關(guān)上教室燈,鎖上門,撐起雨傘有說有笑地走出校門。一位蹲坐在教室門前的小男孩,他的名字叫小剛,在空蕩的教學(xué)樓里,也許只剩他一個(gè)人了吧。

  小剛蹲在教室外累了,站起身在走廊走來走去,直到天已黑,他的臉頰在燈光的照映下,閃著幾!般y珠子”,從臉頰上漸漸落到地上,周圍依舊下著傾盆大雨,這幾粒“銀珠子”也與大雨合成了一體。

  此時(shí),從“嘩啦嘩啦”的雨中走過來一個(gè)熟悉的'身影。走路的聲音逐漸靠近,雖然淚珠在小剛的眼中打轉(zhuǎn),但他依然可以分辨出她是劉老師。

  劉老師一聲不吭,拿出一把小傘,撐開遞給了小剛。自己撐著一把大傘,牽著小剛的手,送他往家的方向走。

  在路途中,雖然小剛有一把小傘,可劉老師仍把自己的大傘向小剛頭頂移來。她的半個(gè)身子也早已被無情的雨給打濕了。

  在大雨中,走了5分鐘、10分鐘、15分鐘……同時(shí),劉老師也被淋了這么長(zhǎng)時(shí)間。小剛看到了自己的家,向家的方向跑了過去,劉老師為了給小剛撐傘,整個(gè)身體也都置身在雨中。家門打開了,原來是小剛的爸爸正要去接小剛?吹阶约旱膬鹤踊貋砹,十分感激劉老師,可正要表達(dá)謝意時(shí),劉老師穿著濕透的衣服,消失在雨幕之中……

雨中的那把傘作文15

  愛是什么?愛是一句親切的安慰,愛是一個(gè)美好的微笑,愛是一個(gè)溫暖的回頭……我覺得,愛是雨中的那把傘。

  一天早晨,天空下著傾盆大雨,似乎一下子就要把整個(gè)城市淹沒。因?yàn)槲掖中臎]帶傘,只好站在校門口躲雨,心想:下這么大的雨,如果我呆呆地站在這,豈不是會(huì)遲到?如果直接跑到教室的話,我就會(huì)變成“落蕩雞”,同學(xué)們看到我這副狼狽的樣子,肯定會(huì)笑我的。

  時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去了,正當(dāng)我還在猶豫的時(shí)候,一個(gè)大姐姐走了過來,溫柔地說:“小妹妹,你是不是沒帶傘?快要上課了,我送你去教室吧!”“可是你會(huì)遲到的!蔽艺f!皼]事!”大姐姐肯定地說。“好吧!蔽一卮鸬。

  我們立馬并肩向教學(xué)樓走去。大姐姐生怕我被雨淋濕,還把傘往我這邊挪。雖然今天的天氣寒冷,但我的'心卻是暖暖的。

  等大姐姐把我送到了教學(xué)樓的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)大姐姐的衣服的一邊都被雨淋濕了。大姐姐急忙說:“你快點(diǎn)回教室吧!外面冷著呢!”“謝謝你!大姐姐,你叫什么名字?”大姐姐笑了笑,便離開了。我呆呆地看著大姐姐的背影,那背影慢慢地消失在雨中。

  現(xiàn)在想起這件事,我還真是感動(dòng)不已。也許,愛就像雨中的那把傘那么簡(jiǎn)單,那么簡(jiǎn)單。

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