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猜猜她是誰作文15篇[通用]
在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的猜猜她是誰作文,歡迎閱讀與收藏。
猜猜她是誰作文1
她有一張瓜子臉,眼睛黑黑的,像兩顆晶瑩透亮的珍珠,仿佛一眼就可以從這兩顆珍珠里看見她純潔的心靈。小巧的鼻子右邊有個小黑痣,彎彎的嘴巴笑起來還有兩個小酒窩。她常常扎著馬尾,走起路來一甩一甩的,非常俏皮。
“書是生命的源泉”,這句話對她來說真是說到心坎里去了。只要一本好書到手,她就化身“小書迷”不分時間和場合,下課看、吃飯看、甚至躲到被窩里看。這不時間不長,鼻子上就架起了一副“望遠鏡”,這可能就是代價吧!不過她喜歡看的書真不少,比如《中華上下五千年》、《小鹿斑比》、《神筆馬良》、《大個子老鼠小個子貓》、《爸媽不是我的傭人》和《小豬唏哩呼!返葧际撬男膼圩x物。
她特別喜歡畫畫,雖然畫的不是特別好,但她很努力,有著打不死的.小強的精神一直堅持不懈,從不放棄練習。漸漸地,漸漸地,她刻畫的人物越來越像。
她還喜歡書法,所以練著一手好字。每天下課她都在練習書法,而且練的幾乎和字帖一模一樣了。有一次參加了學校舉辦的書法比賽還獲得了二等獎呢!
現(xiàn)在你們猜到是她誰了嗎?你們喜歡這個小女孩兒嗎?嘻嘻,她就是我呀!如果一個人連自己都不愛,那么怎么去愛父母,去愛老師呢?
猜猜她是誰作文2
她長得很高,一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),總是梳著一個馬尾辮,前面還有一些劉海兒,圓圓的臉蛋肉嘟嘟,有一雙明亮的大眼睛水汪汪的,就像兩顆寶石。靈巧的小嘴,能說會道,可愛極了!
她有很多愛好,比如:學習、畫畫、跳舞……但她最喜歡上作文班兒,她寫的.作文可好了,上課的時候總是認真聽講,積極發(fā)言,老師每次都夸獎她,我們一定要向她學習。
記得有一次,她參加了學校的作文比賽,她特別努力,想著老師講的作文細節(jié),分段和過程……她很著急的緊皺著眉頭思考著。她自言自語地說:“我一定能行,一定能行,我是最棒的,加油!”比賽結束了,結果出來了,哇!她真厲害,得了一等獎,她高興極了!
我想:她長大了肯定能當個作家。你們猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文3
她個子和我一般高,臉肉嘟嘟的,皮膚白白的,可愛極了。她的頭發(fā)長長的`,末尾有點卷的,平常都是扎一根馬尾辮,非常漂亮。她是單眼皮,眼睛小小的,戴著黑色方框眼鏡!
她非常愛哭,一有什么事就哭,哭起來還大聲叫,可響了!她一哭,同學們就鴉雀無聲,都看著她哭。她平時喜歡和蕭梓諾一起玩飛行棋。她還喜歡自言自語,我跟她說一句,她就自言自語地說十幾句,我就很不喜歡她這一點。
她很愛生氣,每次別人說她不好的地方時,她就生氣,一生氣就跟別人絕交。但她也還挺會安慰人,在我考試考得不好的時候,她就過來安慰我說:“沒關系的,下次努力一定能考好!”那時我的心情也好了許多。
她喜歡跑步、游泳,但每次跑步都是最慢的,跑一圈就喘大氣,看起來就很累很累!
猜猜她是誰作文4
她留著一頭烏黑的長發(fā);眼睛大大的,像兩顆黑寶石;右眼的'斜上方有一顆圓溜溜的大黑痣;臉用一個“圓”字就能形容。她長得水嫩嫩的,讓人感覺一掐就會掐出水來。
她酷愛吹葫蘆絲,她的雙手在葫蘆絲上輕巧地舞動著,能吹奏出一首首優(yōu)美的旋律,讓人聽起來十分地舒心。
她總是很細心,記得有一次我們一起畫了一只耳朵長長的、可愛的小兔子。當我畫到紅眼睛時,她說:“小兔子的眼睛是血紅的,這里應該涂得紅一些!甭犃怂慕ㄗh后,我將小兔子的眼睛涂成帶有紅血絲的。她看了以后滿意地說:“嗯,這樣就完美了!”我卻在心里暗暗地想:“這么一點兒小細節(jié)也想到了,真是太細心了!”
你們快來猜猜她是誰吧!
猜猜她是誰作文5
她的臉長長的,她還戴著一副藍色的眼鏡,她的.臉有點黑,頭發(fā)不長,總是扎著一個馬尾辮,她的嘴巴撅撅的,笑起來很可愛,她也很愛笑,她的鼻子很小,但是眼睛很大,頭上平時不戴什么裝飾,她說話的聲音有點像男生,她長的很文靜,但是她一點都不文靜!
她總是會熱情的送我很多禮物,她總是一副馬馬虎虎的樣子,學習很好,我很喜歡她的性格,特別開朗;她上課總是會很認真,有一次我沒帶作文本,她還熱情的送我一個作文本,我希望她以后能好好的,認真的學習!
猜猜她是誰作文6
瞧!一張紅撲撲的小臉上襯著一對黑珍珠般的大眼睛,高挺的鼻梁上架著一幅紅色邊框的眼鏡,一張伶牙俐齒的小嘴無時無刻地在歡快著哼著小曲兒。
她是我們班最高的女生,外表看上去很溫柔嫻靜,其實她的性格十分暴烈,說她暴烈是因為我們班男生隨時都要聽從她的指揮,服從她的.命令,男同學都特別怕她,我也不例外。
雖然她是一個厲害角色,但她也是個樂于助人,努力學習的好女孩。記得有一次考試我做錯了一道題,正想改卻發(fā)現(xiàn)忘帶橡皮了,急得我直撓頭,仿佛熱鍋上的螞蟻,她看出了我的心思,立刻把手中的橡皮扔給了我,讓我順利地答完試卷,我很感激她,而她卻認為這是她應該做的。
說她愛學習,是因為上課的時候,總看到她在認真聽講,跟著老師的思路思考問題,課間時,你?吹剿谧郎蠈懽鳂I(yè),復習功課的身影,放學時,她還常和同學們討論問題。
同學們,她就是那個樂于助人,熱愛學習的女生。你們猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文7
她的身高跟我差不多,皮膚很白很白,臉上有一顆痣,不是很明顯,不仔細看不會發(fā)現(xiàn)。她的頭發(fā)又多又長,扎起來很好看。她的眼睛很漂亮,是雙眼皮,大大的,眼珠黑黑的,很有神。她很愛笑,有時候還會邊說邊笑出眼淚。有時她是個文靜的小女孩,慢慢地走路,輕輕地說話?捎袝r卻會瘋狂起來,像個女漢子,大聲叫喊著,我也是這樣。
她是一位科學課代表,每次科學課時,都會為我們服務,收發(fā)本子等等,很盡職。
她很愛畫畫。一下課,她就拿出畫筆和畫紙,入迷地畫著。她畫的很好,每次畫畫比賽,她都能獲得獎狀。她也喜歡跟我玩,我和她會玩我們自創(chuàng)的.游戲。我孤單的時候,會找她玩,她有好東西總會和我分享,我們是最要好的朋友。
和爸爸媽媽一起來猜猜看吧!肯定有你認識的人哦!
猜猜她是誰作文8
她有著黑黑的皮膚,水汪汪的大眼睛,個子高高的,還留著長辮子呢,她是我的一個好朋友。她很聰明,樂于幫助同學,還是一個組的語文組長呢。
她總是在我背后工作著,一邊工作,一邊說:“第54遍,第55遍,數(shù)個不停!蹦阋欢ㄏ雴査谀菙(shù)什么呢?她又在干什么呢?告訴你吧,她是辦黑板報呢。每次她和同學們辦的.黑板報都能得到老師的一致好評。不過有些同學不聽話,去弄壞黑板報,她只是一遍又一遍的補著。但老師看不下去了,讓她抓是誰在那蹭。這時她可不會心軟,如果你是男生,無法補救,你的分就落在她手中了;你是女生,還有法補救,光補上弄壞的就行了。怎么樣?她很偏向女生吧!
她很聰明,數(shù)學課上無論老師出什么題,幾乎第一個舉手的全是她,答對的幾率是90%呢,怎么樣?她很聰明吧!
她不但聰明,還愛幫助同學。記得上一次我的一道題不會,去問了好多人,他們都不會,這時讓她看到了我在問別人,但一無所獲的場景。她就主動的給我講解做題思路,我聽了一遍就立馬就會了。怎么樣?她很樂意幫助同學吧!
你應該想出她是誰了吧?對啦,這就是我們班的李心悅。
猜猜她是誰作文9
她有著一頭烏黑的頭發(fā),總是扎著一個馬尾辮,整個人像一個芭比娃娃一樣可愛。一雙親切溫柔的眼睛,只要一看她,就會感到溫柔。一張愛笑的臉,像一個引人品嘗的大紅蘋果,總是把人們吸引著。大家都很喜歡她。她不愛說話,總是安安靜靜的。
她愛好特別廣泛:讀書,唱歌,寫字,畫畫,手工……不過她最喜歡看書了,簡直是一個小書迷。
下課的.時候,同學們如同潮水一般涌出教室,有的三五成群地聊天,有的在教室里追逐打鬧,還有的在外面跑來跑去。只有她靜靜地坐在座位上,手拿著書,目不轉睛,遨游在書的海洋,如癡如醉。有時她會淚流滿面,有時她會咧開嘴笑,還有時她會面露苦思,像羅丹的雕像作品《沉思者》。
她就是一只小書蟲,值得我們學習。
猜猜她是誰作文10
她是一個聰明、活潑的小女孩,是我的好朋友。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛像兩個倒過來的小括號。她的`眼睛大大的,像亮晶晶的藍寶石。一條馬尾辮上搭配粉色或紅色蝴蝶結格外漂亮。
她很喜歡畫畫。記得美術課上,老師挑了兩個小女孩給我們大家畫。大家都覺得很難,可她不做聲,一會兒就完成了,兩個小女孩真像活的一樣。我們都非常佩服她。
她很愛笑。別人講笑話的時候,不管好不好笑的,她聽完不是前俯后仰就是捧著肚子哈哈大笑。
她還很樂于助人。記得有一次她在走廊上看見一個低年級的小妹妹抱著許多書,大概是走急了,書一下子掉到地上。正好她路過看到這一切,飛快跑過去,蹲在地上把書一本一本撿起來遞給那個小妹妹。小妹妹說“謝謝你,大姐姐!”她只是微微一笑說:“不用謝,這是我應該做的。”
這就是我的好朋友,一個聰明、活潑,樂于助人的小女孩。你們猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文11
我有一個好朋友,她是個活潑漂亮的女生。
她個頭不高,偏瘦,一頭烏黑的頭發(fā)常扎成飄逸的馬尾辮,彎彎的眉毛下有著一雙水汪汪的大眼睛。她長著一張“瓜子”臉,害起羞來像個白里透紅的蘋果。
她很喜歡笑,臉上常掛滿幸福的笑容,教室里經常聽到她快樂的笑聲。還記得那次課間活動,同學開了一個有趣的玩笑,竟然把她逗得前仰后合,笑得兩眼噙滿了眼花,激動得險些摔倒。
她愛好運動,跳繩、短跑等運動項目在年級有著很好的成績。課間,經?吹剿屯瑢W們一起玩耍的身影。
她喜歡唱歌、跳舞,天生有一副好嗓子,唱起歌來像黃鸝鳥的叫聲那般悅耳動聽!白咦咦咦咦撸覀冃∈掷∈帧彼.歌聲既優(yōu)美又活潑,同學們非常喜歡聽她唱這首《郊游》。
上語文課時,她的課文讀得有滋有味,朗誦起來更是抑揚頓挫,有著很強的感染力,多次得到老師的表揚。
大家猜到她是誰了嗎?對,她就是楊同學。
猜猜她是誰作文12
今天,我想跟你介紹我們班一位同學,希望聽完我的介紹,你能猜出他是誰。
他的個子和我差不多,剪了一個陽光帥氣的寸頭。一對濃濃的眉毛,像兩條毛毛蟲。一雙圓溜溜的'大眼睛像兩顆黑葡萄,忽閃忽閃的,特別有神。
他不僅學習成績在我們班名列前茅,而且熱愛班集體。有一次,我們班剛上完手工課,同學們聽到鈴聲,都一窩蜂地沖出教室。我也帶著我的作品興高采烈地跟著大家跑了出來。突然,我發(fā)現(xiàn)他不見了,于是,我又趕緊跑回教室去找他。只見他蹲在地上,認認真真地收拾著地上一大堆同學們留下的垃圾?吹轿易哌M來,他笑瞇瞇地說:“我們一起來收拾吧!明天我們還要在這里上課呢!”說完,拉著我一起打掃起來。
哈哈,聽了我的介紹,你能猜出這個既可愛又關愛集體的同學是誰了嗎?
猜猜她是誰作文13
我有一個好朋友,我對她再也熟悉不過了。她有一張瓜子臉,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),總愛扎著一個丸子頭,淡淡的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛。她特別愛笑,一笑就露出兩顆“耀武揚威”的大門牙。
她的愛好十分廣泛,比如彈琴,跳舞,書法等等。我們兩家離得很近,有一次快到12點了,我正在專心致志地做作業(yè),突然一曲優(yōu)美的彈琴聲傳來,我循聲而去,便停在了家門口,我沉浸在這優(yōu)美的旋律中,不管媽媽怎么叫我都不應答,直到那優(yōu)美的鋼琴聲停止了,我才意猶未盡地轉身去吃飯。后來我才知道原來是她在家里練習彈琴呢!
她還是一個樂于助人的好孩子。記得有一次,我們在小區(qū)玩,看到一位小妹妹踩到香蕉皮不小心摔倒了,她急忙跑過去把小妹妹扶起來,溫柔地說:“沒摔疼吧,是誰把香蕉皮扔在路中間,太不文明了!”說著,她利索地把香蕉皮撿起來扔進了旁邊的'垃圾桶。我被她這細心的一面感染了,決定以后也要做一個樂于助人的好孩子!
說了這么多,你們猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文14
我的朋友有一張瓜子臉,扎著一個馬尾辮,她的眉毛像小月亮一樣躺在她炯炯有神的眼睛上,鼻子低低的`。她最喜歡穿帶白點的粉色衣服,就和她的性格一樣粉粉的、柔柔的,非常惹人喜愛,所以我最喜歡和她玩了。
她有一個親切的小綽號叫“開心果”,她每次都能把和她玩的朋友逗得哈哈大笑。有一次我考試只考了93分,我傷心極了,她聽到了這個消息,就慌忙跑來安慰我說:“沒事兒的,只要你努力,以你的聰明才智說不定下次能考到100分呢,”我被她搞怪的語言逗得喜笑顏開,心情也從烏云轉變?yōu)榍缣炝恕?/p>
她還非常樂于助人。還有一次,我非常喜歡玩水,在我知道她會游泳后,我也想學,她知道后就主動地教我,可是我太笨了,一直都學不會。她就一直重復弟耐心地教我,直到我學會了,才停下來。我非常感激的對她說:“謝謝你”,她笑笑說:“不用客氣!笨,她就是如此樂于助人。
這就是我的朋友,你能猜出她是誰嗎?
猜猜她是誰作文15
今天我來介紹我的好朋友,請您洗耳恭聽哦!
她長著一雙水汪汪的'大眼睛,像兩個乒乓球。小巧玲瓏的鼻子下長著一張櫻桃小嘴,圓圓的臉上嵌著兩個腮紅,就像兩個滾瓜爛熟的桃子。每天都扎著一根小辮子,跑起步來左右搖擺。
有一次大課間,我倆去體育室還乒乓球板。到體育室門口,碰到一位老師,她就迎上去,對老師敬個禮,說:“老師好!”。
放好球板,我們向操場走去,到操場時,我們看到有人亂扔垃圾。她三步并作兩步走上去,對他說:“同學,不能隨地亂扔垃圾,要愛護環(huán)境。”那位同學聽了,慚愧地低下了頭。隨后,我們在操場上和同學們玩跳房子、老鷹抓小雞……
“丁零零……”上課鈴響了,我們回到了教室。老師來了,張開了“喋喋不休”的嘴巴。只見她目不轉睛地盯著老師,全神貫注地聽著,好像要把老師的話全裝到腦里去。
這就是我的好朋友一個文明又認真的女孩!