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預(yù)測(cè)的作文

時(shí)間:2023-08-13 19:10:45 好文 我要投稿

預(yù)測(cè)的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的預(yù)測(cè)的作文,歡迎閱讀與收藏。

預(yù)測(cè)的作文

預(yù)測(cè)的作文1

  青春需要雕琢

  曾親見(jiàn)有一位學(xué)姐用明媚修飾青春的日子。青春--應(yīng)該是人生中最濃艷的一筆吧!

  我常在想,該用什么修飾青春。是拼搏?是冷靜?是羞澀?沒(méi)有答案。

  人生不過(guò)一瞬,混沌間,身邊的一切已然在發(fā)生!

  突然覺(jué)著自己長(zhǎng)大了,有了些許的不諳。社會(huì)上的爾虞我詐,校園里的明爭(zhēng)暗斗就這樣周?chē)悸煜ぁR苍S這就是青春,一絲懵懂。

  在櫻花綻開(kāi)的`那天,我清晰地聽(tīng)到了時(shí)間奔走的聲音,我試著去追逐,卻只感受到了眼淚灑落在身后的四分五裂。落拓的我決定躲在角落一遍一遍數(shù)我的寂寞!青春,一些漫漶。

  青春,應(yīng)該是最圓滿的吧,有中、高考。因?yàn)樵腥苏f(shuō)過(guò)不經(jīng)歷高考的人生是不完美的;蛟S真是這樣的!

  鏡花水月幾年間多少春逝過(guò)

  也許,再回首時(shí),我會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)風(fēng)雨中也會(huì)滲透陽(yáng)光的燦爛,苦澀后也會(huì)流露甜蜜的曼妙。

  青春,令我有些搞不懂。于是我坐下來(lái)發(fā)呆,偶爾抬頭看看天。阿蔡卻對(duì)我說(shuō):這么好的時(shí)光就這樣浪費(fèi)了!我想說(shuō):你看天多自在,可以隨心所欲,可以哭,可以笑,旁若無(wú)人,肆無(wú)忌憚。卻終究沒(méi)說(shuō),因?yàn)樗幌裎乙粯酉矚g看天。

  青春的我們把自己包裹得像繭一樣,害怕在現(xiàn)實(shí)中受到傷害,卻也最終沒(méi)能逃脫。所以,努力掙破自己的網(wǎng),幻化成蝴蝶,為自己的夢(mèng)想飛翔!

  這就是青春吧,卻依然不知該怎樣修飾

預(yù)測(cè)的作文2

  困境讓我成長(zhǎng)

  鐘表不停的轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間的腳步在悄然前行。然而,也正是因?yàn)榻^情的時(shí)光從不停下來(lái)片刻,所以逼迫著我們疾步追趕,不得不學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

  從小父親就那樣嚴(yán)厲。同樣是摔倒,父親、母親總是截然不同的態(tài)度。母親總是心疼的扶我起來(lái),再說(shuō)上幾句安慰的話語(yǔ);而父親卻是站在一旁,駐足觀看我如何爬起來(lái)。

  讓我們把轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)針倒回去年那個(gè)炎熱的暑假。陽(yáng)光烘烤著大地,樹(shù)蔭下蟬在不知聒噪的叫著。這一切,都讓朦朧的睡意纏繞著我。就在這個(gè)時(shí)候,父親讓我和他一起幫奶奶鋤地,順便帶些水過(guò)去。夏天的烈日下,滾燙的小徑上,我和爸爸無(wú)精打采的走著。到達(dá)了目的地,奶奶過(guò)來(lái)喝水,我和爸爸過(guò)去替她們。

  剛開(kāi)始,像小孩子得到了新玩具一樣,覺(jué)得還挺好玩,就學(xué)著奶奶的樣子,裝模作樣的鋤起地來(lái)。新鮮的鏡頭過(guò)了,豆大的`汗珠從頭上滴下來(lái)。不知怎的,此時(shí)的鳥(niǎo)叫聲格外頻繁,好像都在對(duì)我評(píng)頭論足一番。

  此時(shí)的我扔下鋤頭就說(shuō):“我不干了!卑职趾莺莸氐闪宋乙谎,那眼神中的憤怒,讓我不寒而栗。我只好繼續(xù),為了賭氣,我埋頭苦干,而爸爸則一直在一旁看著我。

  我真的累了,再次扔下鋤頭,卻發(fā)現(xiàn)一切都變了。夕陽(yáng)西下,草兒們不受太陽(yáng)強(qiáng)烈的烘烤,便斗志昂揚(yáng)起來(lái),遠(yuǎn)處的田野也生機(jī)勃勃。而我在爸爸無(wú)聲的批評(píng)下,在這毫無(wú)察覺(jué)的三個(gè)小時(shí)的奮斗里,鋤完了三分之一的地,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這戰(zhàn)勝了以前的那個(gè)我。

  這時(shí),我看見(jiàn)了爸爸眼底滲出的欣慰和喜悅。我的心里對(duì)爸爸更加欽佩了。謝謝你!爸爸!是你讓我戰(zhàn)勝自己。

預(yù)測(cè)的作文3

  我的家鄉(xiāng)就是著名的“熱都”——武漢。

  每當(dāng)?shù)搅讼奶,你們一定?huì)從中央電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)中看到播音員播出武漢的氣溫是如何的高,又是如何的熱;熱!讓大家還給武漢送個(gè)雅號(hào)——名曰“火爐”武漢。是啊,熱!它會(huì)讓你第一感覺(jué)就想到了美麗的武漢,我的家鄉(xiāng)!還有那風(fēng)景優(yōu)美的——東湖,那里水面遼闊,港叉曲折;它會(huì)讓你感覺(jué)山下有湖,水中有山;它的美麗完全可以和杭州的西湖相媲美……

  每當(dāng)秋高氣爽,桂蕾綻放時(shí),那真是十里飄香,萬(wàn)株紅葉,層林盡染;好一派迷人的秋景!它會(huì)讓你沉醉在這迷人的湖光山色之中……

  武漢的.江灘現(xiàn)在是名氣很大,它是由武昌江灘和漢口江灘兩部分組成。清晨,那里是老人們健身運(yùn)動(dòng)的好場(chǎng)所;夜晚,那更是年輕人的迷人天堂……這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),夜晚的江灘到處都是星光點(diǎn)點(diǎn),燈光閃爍,它會(huì)讓你流年往返,陶醉在其中……

  隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,科技的快速發(fā)展,武漢的長(zhǎng)江大橋是越來(lái)越多,高架立交橋也是越來(lái)越高;馬路上奔跑的私家車(chē)是越來(lái)越多,大樓蓋的也是越來(lái)越高……如今的大武漢是空中有輕軌在飛馳,地下有過(guò)江隧道穿越大江南北……美麗的武漢那真是美不勝收!

  武漢的特產(chǎn)和小吃也是多種多樣,有四季美湯包、蔡林記熱干面、面窩、牛肉豆絲、清蒸武昌魚(yú)、三鮮豆皮……其中四季美的湯包那更是我的最愛(ài),因?yàn)樗起W講究,選料嚴(yán)格,大師們總是先將鮮豬腿肉剁成肉泥,然后拌上肉凍和其他佐料包在薄薄的面皮里,上籠蒸熟,即可開(kāi)吃。你聞到香味沒(méi)有?是不是在流口水了?那你就快到武漢來(lái)吧!它一定讓你不虛此行,你一定會(huì)吃了還想吃,看了還想看,玩了不想走,走了還想再來(lái)!

預(yù)測(cè)的作文4

  溫暖的“靠山”

  悄然倚靠在父親寬大的脊背上,緊緊環(huán)抱住,將耳朵輕輕貼在他的背部,斷斷續(xù)續(xù)傳來(lái)隱約聲帶的顫動(dòng),好似是在低語(yǔ)著什么?

  漸漸,身體就這樣暖和起來(lái)了。四周的寒風(fēng),好像不再是那么凜冽了,就如同浮云一般空虛縹緲。父親啊,你是否感受到了這份暖流在我們之間潺潺流動(dòng)?

  還處于殘秋之時(shí),溫度仿佛已經(jīng)申明了冬的即將到來(lái),小院兒里的葉片,依舊是頑強(qiáng)的綠著,只是不知何時(shí)上面好似鋪了一層凄涼的蒼白,無(wú)力憔悴的樣子令人油然而生出憐憫之心。無(wú)奈這四季輪回的必經(jīng)之處是殘酷的,它們終將還是無(wú)法避開(kāi)冬的爪牙。期盼有一天春的再一次重生,它們便能再一次的復(fù)蘇。

  父親與我都做好了準(zhǔn)備,準(zhǔn)備著每日的必行之事——父親總是開(kāi)著摩托載我奔于上學(xué)的路上。日復(fù)一日,隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)寒,這種享受風(fēng)的機(jī)會(huì)就不那么令人愉快了。清晨,寒風(fēng)刺骨,給人留下一記清醒而又深刻的印象,每每感受著父親好似只是穿了一件單薄的外套下冰冷的皮膚,心里總是有些微微的`過(guò)意不去,但父親總是帶著“朝氣蓬勃”的樣子,揮手目送我入!

  又一日,也不知是第幾次艱難而又戀戀不舍的起床了,我和父親都睡眼惺忪。溫度明顯又一次驟降,神志瞬間就清醒了,父親一如既往的開(kāi)摩托車(chē)送我,也不知我是真的冷了還是其他原因,我渾然不知中抱住父親。父親欣欣然的說(shuō):“這樣多好,我們都暖和了!”我愣了愣,把他抱得更緊了,仿佛在我們之間互相流動(dòng)著的,是溫暖的河流,溫暖了父親的身,也溫暖了我的心。

  風(fēng)依舊是那么喧囂,但卻不會(huì)那么刺骨了。

預(yù)測(cè)的作文5

  我的爸爸身材肥肥胖胖的,體重90公斤,他頭發(fā)是小平頭,很多人叫他光頭,他走路時(shí)肚皮在抖動(dòng)。我最喜吃爸爸弄的菜。

  一天,我放學(xué)回家走到樓梯就聞到爸爸的撲鼻而來(lái)的菜香。我每走一步,味就更香,我走到家結(jié)果是爸爸燒的.辣子雞,爸爸又弄了冬瓜肉丸子。那是我最喜歡吃的兩道菜。我口水直往下流。爸爸還弄了炒包包白、西紅柿炒雞蛋、紅燒牛肉、蛋卷等美味菜。我趕快拿起了碗筷便大口大口吃了起來(lái),吃得我肚子都鼓起來(lái)了,我還舍不得那圓圓的肉丸子。

  我爸爸是一位水電工,因?yàn)樯洗挝覀兡抢锿k,所以爸爸在那里修了好半天終于來(lái)電子,爸爸常常自夸,本領(lǐng)大。爸爸說(shuō),我的電子玩具是一個(gè)小兒科。有一次,我買(mǎi)了一輛電子汽車(chē)。便不知為什么汽車(chē)不動(dòng)了,于是,我去找爸爸了。爸爸說(shuō):“簡(jiǎn)單,因?yàn)槭切嚎浦灰獛追昼姟蔽蚁氚职钟衷诿捌て,俗話說(shuō),冒皮皮使人失敗,驕傲使人落后,虛心使人成功。爸爸修了十分鐘,然后三十分鐘,最后一小時(shí)爸爸不僅沒(méi)修好,而且還修成壞上加壞。爸爸說(shuō):“修不好了”。我說(shuō):“為什么你說(shuō)這是小兒科!卑职譀](méi)話說(shuō)了,只好看電視去了。

  爸爸的吹牛壞毛病治好了,爸爸在生活中添加了不少氣氛。爸爸的飯非常好吃,不信你也來(lái)嘗嘗。

  這就是我可敬可愛(ài)的爸爸。

預(yù)測(cè)的作文6

  有這樣一句話“人有兩個(gè)寶,大腦和雙手”,通過(guò)這句話我們可以了解到,雙手對(duì)于我們是非常重要的,我們每天都離不開(kāi)雙手,無(wú)論我們是做什么的,手是必須要用的,我們每個(gè)人都擁有一雙美麗的手。

  每個(gè)人的'這雙手,都是美麗的。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務(wù),為人民創(chuàng)造幸福,這才是真正的美!勤勞的農(nóng)民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來(lái);工廠里的工人利用這雙手來(lái)做出更好的產(chǎn)品;老師們利用這雙手來(lái)教育自己的學(xué)生。這些人都是擁有了一雙美麗的手。

  星期一的語(yǔ)文課上,我無(wú)意間在上課時(shí),看見(jiàn)了陸老師的那雙手。我看見(jiàn)陸老師的手上,還留著去年冬天長(zhǎng)凍瘡后而留下了的那些深深的痕跡。我就不禁想起了去年陸老師為了學(xué)校的工作和家里的家務(wù)活而勞累奔忙時(shí)在寒冬長(zhǎng)了凍瘡,就是這雙手教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)。

  我們都有一雙手,如果想讓這雙手變得更加美麗,我們就需要用這雙手去創(chuàng)造的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,這樣的話,我們這雙手是最美麗的。

預(yù)測(cè)的作文7

  從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求作答,不少于700字。

 、俳裉熘形缬贮c(diǎn)了外賣(mài),不到半個(gè)小時(shí),快遞小哥就送到了。看著桌上的熱飯熱菜,我突然想到兒時(shí)對(duì)未來(lái)的憧憬——什么事按一個(gè)按鈕就可辦到。曾經(jīng)覺(jué)得這是多么可笑的想法,可現(xiàn)在點(diǎn)擊手機(jī),不正像點(diǎn)擊那按鈕嗎?由此我不禁又想,夢(mèng)想不見(jiàn)得都可以實(shí)現(xiàn),而現(xiàn)實(shí)卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盡可能地為接近夢(mèng)想而努力。

  上述材料引發(fā)了你怎樣的思考?請(qǐng)自擬題目,寫(xiě)一篇文章,文體自擬。

  要求:觀點(diǎn)明確,論據(jù)充分,論據(jù)合理。

 、诒环Q為“中國(guó)天眼之父”的FAST工程總工程師兼首席科學(xué)家南仁東,因病情惡化于20xx年9月15日晚逝世,享年72歲。而在他逝世前一個(gè)月不到的時(shí)間,中國(guó)發(fā)現(xiàn)了兩顆脈沖星,這是中國(guó)射電望遠(yuǎn)鏡首次發(fā)現(xiàn)脈沖星。

  你是一名來(lái)自一百年后的中學(xué)生,已經(jīng)移民到4光年外的比鄰星,正在脈沖星導(dǎo)航的指引下進(jìn)行星際旅行,經(jīng)過(guò)地球時(shí),虛擬領(lǐng)航員特意介紹了中國(guó)一百年前的'天眼和南仁東教授。

  請(qǐng)展開(kāi)你的想象,以“南教授我想對(duì)你說(shuō)……”為題,寫(xiě)一篇文章。

  要求:想象合理,有敘述,有描寫(xiě),有抒情。

預(yù)測(cè)的作文8

你說(shuō)你要過(guò)一種平衡的生活

  但理想與現(xiàn)實(shí)總是背道而馳

  你說(shuō)你要逃離生活的壓力與痛苦 但想法與行為總是大相徑庭

  你沒(méi)有看見(jiàn)大鵬振翅欲飛的勇氣 你沒(méi)有看見(jiàn)陶淵明種豆南山的恬然 你沒(méi)有看見(jiàn)李白天生我材的灑脫 你沒(méi)有看見(jiàn)蘇軾羽化登仙的自由

  你看見(jiàn)的只有大鵬夭閼時(shí)的抑怒

  你看見(jiàn)的只有陶淵明違己交病時(shí)的痛苦 你看見(jiàn)的只有李白散發(fā)弄舟時(shí)的愁緒 你看見(jiàn)的只有蘇軾被貶黃州時(shí)的失意

  過(guò)一種平衡的生活

  過(guò)一種平衡的生活

  你在心中一遍一遍的默念

  鳥(niǎo)兒想要帶走你生活的陰霾

  月光想要洗凈你浮華的靈魂

  而我

  只想告訴你平衡生活的真諦

  平衡如蘆葦

  要懂得隨風(fēng)而動(dòng)

  平衡如舟舵

  要學(xué)會(huì)讓它來(lái)導(dǎo)引我們的生活

  而過(guò)一種平衡的`生活

  不是在浮躁中建立一座高樓

  在絕望中出現(xiàn)一片綠洲

  而是

  在平淡中看一朵海棠花的開(kāi)落 在靜默中享受一杯溫?zé)岬目Х?在安靜中閱讀一本封存己久的古書(shū)

  你說(shuō),你不要細(xì)水長(zhǎng)流

  你要過(guò)一種平衡的生活 但,親愛(ài)的 平衡的生活就是 細(xì)水長(zhǎng)流盡 暮雪落朝陽(yáng)啊

  學(xué)會(huì)接受平淡的生活 擁有平靜的心態(tài)

  讓自己過(guò)一種平衡的生活

預(yù)測(cè)的作文9

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

  世界歌王帕瓦羅蒂來(lái)到北京,順便去了北京音樂(lè)學(xué)院。很多有背景的人都想讓他聽(tīng)聽(tīng)自己子女唱歌,帕氏耐著性子聽(tīng),不置可否。這時(shí)窗外一男生引吭高歌,唱的正是名曲《今夜無(wú)人入睡》,他就是黑海濤。他知道自己沒(méi)有面見(jiàn)帕氏的'背景,于是用歌聲推薦自己。帕氏很欣賞,親自為黑海濤聯(lián)系出國(guó)深造事宜,后來(lái)還親自給意大利總統(tǒng)寫(xiě)信,讓黑海濤如愿參加在意大利舉行的世界音樂(lè)大賽,并獲得了名次。

  要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

  【寫(xiě)作提示】

  即使你是千里馬,也要全力嘶鳴。如果不是在窗外唱了那首《今夜無(wú)人入睡》,眼下黑海濤或許還是默默無(wú)聞的歌手,或者在中學(xué)當(dāng)音樂(lè)教師。正是他大膽地唱出了自己的聲音,一鳴驚人,才打開(kāi)了成功之門(mén)——不同凡響的一聲長(zhǎng)嘯,決定了一匹千里馬的命運(yùn)。因此,才華加勇氣,便是成功的“敲門(mén)磚”。

  本題參考立意:不要喟嘆世態(tài)炎涼,不要抱怨命運(yùn)不公,只有亮出自己,不甘平庸,才能成就輝煌的人生。當(dāng)然,如果從帕瓦羅蒂識(shí)人的角度切入立意,也可以。

預(yù)測(cè)的作文10

  綜觀全國(guó)各地試卷結(jié)構(gòu),高考英語(yǔ)作文是分值僅次于閱讀,是英語(yǔ)考試的重頭戲之一,而且非常適合考前集中突破。高考英語(yǔ)作文題目歷來(lái)都是情理之中,意料之外。

  情理之中,是說(shuō)高考英語(yǔ)寫(xiě)作永遠(yuǎn)都是學(xué)生話題、現(xiàn)實(shí)生活話題,也就是全體考生不論理科文科、男生女生、城市農(nóng)村、應(yīng)屆往屆,都會(huì)同樣地有話可講。

  意料之外,是說(shuō)高考英語(yǔ)作文題目經(jīng)常與考生直接關(guān)心的.社會(huì)熱點(diǎn)話題無(wú)直接聯(lián)系,但仔細(xì)琢磨,又會(huì)發(fā)現(xiàn)一些聯(lián)系,就是說(shuō)熱點(diǎn)歸熱點(diǎn),關(guān)鍵找角度。例如,經(jīng)濟(jì)危機(jī)是當(dāng)前熱點(diǎn),溫總理也總在講信心比黃金更重要,可是怎樣變成高考英語(yǔ)作文題?命題專家完全可以根據(jù)如下要點(diǎn)提綱命制這樣一個(gè)題目:

  1、生活中困難不可避免,面對(duì)困難需要信心

  2、試舉一例說(shuō)明信心在學(xué)習(xí)方面的作用

  3、你對(duì)困難的態(tài)度

  根據(jù)這種思路,五位高考英語(yǔ)學(xué)科專家結(jié)合六個(gè)話題,在高考最后時(shí)刻,

  為全國(guó)考生精心圈點(diǎn)高考英語(yǔ)作文。

  一、幾點(diǎn)重要原則。

  1。智者利用押題,傻子依賴押題!

  2。書(shū)面表達(dá)整篇背誦絕無(wú)必要,可以以看讀為主,關(guān)鍵是從該講義中汲取一些自己認(rèn)為常用的積極詞匯和表達(dá),并能得體熟練地運(yùn)用。考場(chǎng)上應(yīng)變能力很重要!

預(yù)測(cè)的作文11

  普通的人都希望能學(xué)到像古代軍事家諸葛亮那樣神、神秘莫測(cè)?墒窃谄胀ǖ氖虑,只能猜測(cè)幾次。而我卻能在想一件事情,一想一個(gè)準(zhǔn),姨姨就是我的目標(biāo)。

  姨姨經(jīng)常來(lái)我送蔬菜,在想的時(shí)候,姨姨怎么還不來(lái)?沒(méi)有多久,聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén),必定是姨姨。因?yàn)槲业募抑泻苌儆腥藖?lái),況且,我的預(yù)測(cè)真是準(zhǔn)確。高興的時(shí)候,我對(duì)姨姨說(shuō):“我就知道你要來(lái),”

  “你知道我要來(lái)?”姨姨也笑著回應(yīng)我,我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  有時(shí)候,我在想,今天姨姨可能會(huì)來(lái)吧?剛想完,被突如其來(lái)的敲門(mén)聲嚇了一跳,是姨姨。天哪!好準(zhǔn)確。后來(lái),媽媽不在家,我陪姨姨聊聊天,姨姨本來(lái)想要走,我挽留并且給媽媽打電話。

  兩個(gè)姐妹又坐在沙發(fā)上聊起天。

  在自己預(yù)測(cè)不到的情況下,姨姨就來(lái)了。而自己預(yù)測(cè)一次次準(zhǔn)確,是自己很無(wú)聊。可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)姨姨一個(gè)星期都沒(méi)有來(lái),預(yù)測(cè)卻有不準(zhǔn)確,我還是覺(jué)得很缺。

  在一個(gè)預(yù)測(cè)的世界里,不像諸葛亮軍事業(yè),有可能是自己預(yù)測(cè)一個(gè)親情的無(wú)聊,從未間斷過(guò)。既然需要一次預(yù)測(cè),正是因?yàn)橛兄匾氖虑。如果諸葛亮,不會(huì)那么聰明,古代國(guó)家會(huì)變成什么。羅貫中的《三國(guó)演義》給廣大讀者什么印象,世界的`人不會(huì)崇拜諸葛亮。

  預(yù)測(cè),在我的眼里,不是那么很重要,卻在親情的方面給了我一次機(jī)會(huì)。

預(yù)測(cè)的作文12

  【作文材料】

  世界球王貝利喜得貴子,有記者賀道:“看他長(zhǎng)得多壯實(shí),今后他一定會(huì)成為像你一樣了不起的體育明星!必惱(tīng)了不假思索地回答道:“他有可能成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,但是絕不會(huì)有我這樣的成就,因?yàn)樗F(xiàn)在很富有,缺乏先天競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),而我小的時(shí)候卻是非常貧窮的!闭(qǐng)你根據(jù)這一段材料,寫(xiě)一篇800字左右的議論文。

  【審題提示】

  貧困是一筆財(cái)富,之所以說(shuō)它是財(cái)富,是因?yàn)樵绞秦毨г郊?lì)人們奮發(fā)向上,越是要改變生存環(huán)境,自然就產(chǎn)生了“人十之,己百之”的上進(jìn)心。古代就有“寒門(mén)生貴子,白屋出公卿”的`說(shuō)法;孟子曾說(shuō)過(guò):“天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!

  【參考論據(jù)】

  范仲淹兩歲喪父,后隨母親改嫁,幼時(shí)讀書(shū)連稠一點(diǎn)的粥都難以吃到;司馬光也出生寒門(mén);明代大學(xué)士宋廉家中一貧如洗;蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)是個(gè)流浪兒;荷蘭畫(huà)家梵高也曾是一文不名,生活上?康艿芙訚(jì);丹麥童話作家安徒生出身于鞋匠家庭;居里夫人剛剛滿十歲就去打工,供姐姐讀書(shū)。

  【參考文題】

  《貧困是一筆財(cái)富》《自古雄才多磨難》

預(yù)測(cè)的作文13

  在古老綿中國(guó)文化和悠久的歷史長(zhǎng)河中,永遠(yuǎn)閃爍著歌頌愛(ài)情的篇章,不論是美麗古老的神話,還是歷史傳記。

  在天愿做比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝的梁山伯與祝英臺(tái),詮釋了愛(ài)情的永恒與堅(jiān)貞,雖然他們只是短暫的相遇,遭到家庭的反對(duì),最終未能共結(jié)連理。

  美麗神話傳說(shuō)中的牛郎和織女,他們雖然每年七夕才相會(huì)一次,只有這么短暫的相聚,但是他們心中永恒不變的信念支持著他們,這難道不是更好的詮釋了他們之間的愛(ài)情,直到天荒地老,?菔癄,永不改變?

  詩(shī)經(jīng)中對(duì)永恒的愛(ài)情歌頌與贊美永不止息,漢樂(lè)府也不遜色。

  “君當(dāng)作磐石,妾當(dāng)作蒲草,蒲草紉如絲,磐石無(wú)轉(zhuǎn)移!薄犊兹笘|南飛》中,焦仲卿和妻劉氏之間的`約定,在封建禮制和封建家長(zhǎng)制的逼迫下,兩個(gè)有情人最終被迫分離,但他們并沒(méi)有妥協(xié)。最終,他們用他們自己短暫的生命去與封建禮制對(duì)抗,詮釋了他們對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)貞和永恒。雖然這是個(gè)悲劇,但卻能引發(fā)我們?yōu)橹钏肌?/p>

  一代才子陸游,也不免隱入了愛(ài)情的深淵中,雖是悲劇,但也為后人留下了一段佳話,與唐婉在園中再次相遇,兩人縱使相遇應(yīng)不識(shí),有話卻無(wú)言相對(duì),只留下了“紅酥手,黃藤酒,滿城春色宮墻柳。東風(fēng)惡,歡情薄……”最后各自離開(kāi),但回家后,唐婉因憂郁而死,陸游為之傷心欲絕。造成如此悲劇,雖說(shuō)與封建制有著密切的聯(lián)系,但他們不應(yīng)屈服,堅(jiān)信彼此之間的愛(ài)情是永恒的。

  而當(dāng)今,卻有著褻瀆愛(ài)情的人,他們用權(quán)力、金錢(qián)來(lái)交換愛(ài)情。為此,我們不能不為之深思。

  愛(ài)情是永恒美麗的,即使只擁有短暫的愛(ài)情,它將永遠(yuǎn)活在彼此心中。

  “兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮!

預(yù)測(cè)的作文14

  這就是我

  我長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,眉毛一條線似的彎成了月牙,一個(gè)小小的鼻梁向上微微地翹著,一個(gè)小小的嘴巴常常帶著微笑,一顆大門(mén)牙一點(diǎn)也不好看,這就構(gòu)了一個(gè)笑容滿面,活潑可愛(ài)的我。

  我是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)男∧泻ⅰR淮,我和我的大哥——周誠(chéng)踢足球,一不小心,我把球踢出老遠(yuǎn)老遠(yuǎn),“啪”的.一聲,我們驚呆了,原來(lái),把別人的窗戶打破了,那人大聲罵道:“誰(shuí)呀?誰(shuí)把我的窗戶打破了!”我勇敢地站了出來(lái),臉紅得像一個(gè)蘋(píng)果,小聲地說(shuō):“對(duì)不起,我踢足球不小心打壞了您的窗戶!蔽业暮韲迪穸铝艘粔K石頭似的,小聲說(shuō)著。只見(jiàn)那人收斂了怒氣,心平氣和地說(shuō):“一個(gè)這么小的孩子,竟然會(huì)勇于站出來(lái)?yè)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,我的吼聲倒不像個(gè)大人了”。

  嘿嘿,你對(duì)我印象不錯(cuò)吧!

  可是我也很貪玩。一次,我沒(méi)做完作業(yè),就出去玩了。媽媽說(shuō):要在她回來(lái)之前寫(xiě)完的,我卻忍不住偷偷出去玩了。聽(tīng)到媽媽的腳步聲,我急忙回到寫(xiě)字臺(tái)前寫(xiě)起了作業(yè),媽媽進(jìn)來(lái)問(wèn):“寫(xiě)完沒(méi)有?”我支支吾吾地說(shuō):“寫(xiě)完了!眿寢屇弥业目瞻拙碜樱鷼獾卣f(shuō):“你在家里干了什么?”媽媽大發(fā)雷霆的樣子,我只好說(shuō)出了真相,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“做了作業(yè)再玩心里踏踏實(shí)實(shí)的,還沒(méi)做完作業(yè)就玩,心像懸在空中!甭(tīng)了媽媽的話,我似乎明白了什么,一頭扎進(jìn)作業(yè)里。

  這就是我,一個(gè)活潑又可愛(ài),貪玩又愛(ài)學(xué)習(xí)的小男孩。我雖然優(yōu)點(diǎn)很多,但缺點(diǎn)也不少,你可要指出來(lái)哦,有你的批評(píng)指正,這樣才能看到更完美的我。

  這就是我,我是楊洋。

預(yù)測(cè)的作文15

  困境讓我成長(zhǎng)

  生活的道路上,充滿了種種困難,但正是有了這些困難的存在,生命才愈加堅(jiān)強(qiáng),能夠邁上更遠(yuǎn)的人生之路——題記

  我的人生,雖剛起步不久,但已受盡了無(wú)數(shù)“風(fēng)暴”,從剛開(kāi)始的習(xí)步、學(xué)話……至現(xiàn)在的外語(yǔ)、作文、考試,都充滿了艱辛。

  習(xí)步時(shí),時(shí)常摔倒,學(xué)話時(shí),咿咿呀呀發(fā)音不準(zhǔn)……作文主體不鮮明、內(nèi)容不生動(dòng),考試成績(jī)總不理想,永遠(yuǎn)“跟”在人家后頭……這種種的“險(xiǎn)阻”,令我苦惱不已,怎么也擺脫不掉,我總是被這一個(gè)個(gè)“險(xiǎn)阻”用重?fù)舸蛉搿皯已隆鄙钐帲业男囊矔r(shí)常低落到了“冰點(diǎn)”。

  但,我并不會(huì)就此認(rèn)輸,因?yàn)槲抑溃凇皯已隆鄙钐,定有一根繩索在等待著我,在“冰點(diǎn)”附近,定有一束火焰在照耀著我。雖然繩索并不是很結(jié)實(shí),很有可能再次摔下來(lái),粉身碎骨。但我并不在乎,因?yàn)槲抑溃趹已轮,定有更美的風(fēng)光,它在召喚我,吸引我,使我一刻也不能停息,要想上去,就必須有付出代價(jià)的準(zhǔn)備。雖然火焰并不是很大,但我相信,只要我不將它“澆”滅,它就一定能越燒越旺,將我的“冰心”融化,讓我的心重新燃燒……

  終于,我以練熟步行,步伐矯健、熟膩,語(yǔ)言吐字清晰明白,考試一躍前茅……

  是困難在磨練著我,讓我獲取各種能力,應(yīng)對(duì)世事。

  困難,看似充滿敵意,但實(shí)際上是最要好的朋友,它在用最殘酷的方式,激發(fā)著我的潛能。

  困難,是你讓我的人生越來(lái)越成熟,穩(wěn)重,不再莽撞,讓我正確的邁向人生之路。

  困難,讓我從一個(gè)無(wú)能的.幼嬰成長(zhǎng)為現(xiàn)在的少年,是它,在不停的助我成長(zhǎng)。

  困難,是你讓我的意志愈來(lái)愈堅(jiān)定,讓我在挑戰(zhàn)中愈戰(zhàn)愈勇。

  困難,有了你的存在,讓我懂得了成功、珍惜……

  困難,伴我成長(zhǎng)。

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