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當(dāng)電話(huà)鈴響起作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的當(dāng)電話(huà)鈴響起作文，歡迎閱讀與收藏。
當(dāng)電話(huà)鈴響起作文1
這些日子在家里，我最怕聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)鈴聲，因?yàn)槲颐看温?tīng)見(jiàn)電話(huà)鈴聲就心煩意亂。
開(kāi)學(xué)后的第九天晚上，好朋友小雅（化名）就打來(lái)電話(huà)，要求和我核對(duì)數(shù)學(xué)家庭作業(yè)的答案。我當(dāng)時(shí)遲疑了好一會(huì)兒，最終沒(méi)有答應(yīng)。小雅沒(méi)有辦法，改口向我“請(qǐng)教”了幾條不會(huì)的題目。我在給他講解的時(shí)候，聽(tīng)到電話(huà)那頭傳來(lái)“沙沙”的聲響。我想小雅一定在紙上做著記錄，我真想叫她停下手中的筆，不要抄我說(shuō)的答案，耐心地聽(tīng)我講，把它聽(tīng)懂了，再做一遍，以免下次遇到類(lèi)似的題目還是不會(huì)，可我不知怎么的，話(huà)就是說(shuō)不出口，因?yàn)槲遗聜伺笥验g的感情。不一會(huì)兒，小雅放下了電話(huà)，我的心也灰蒙蒙的`。
我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)過(guò)多久，電話(huà)鈴又響了起來(lái)。我原本不想接，可又轉(zhuǎn)念一想，如果這電話(huà)是家人打來(lái)的，不接電話(huà)又會(huì)讓他們擔(dān)心我沒(méi)有到家。我拿起話(huà)筒，剛說(shuō)了聲“你好”，那頭就傳來(lái)小婕那熟悉的嗓音，她和小雅一樣，想和我對(duì)答案，被我一口回絕了，她也問(wèn)了我?guī)椎浪粫?huì)做的題目，并且一邊聽(tīng)一邊抄錄答案。
以后，每天這個(gè)時(shí)候，小雅和小婕都會(huì)打來(lái)電話(huà)問(wèn)題目，每次電話(huà)響起時(shí)，我都想把電話(huà)線(xiàn)拔了，可又怕家人打不進(jìn)，真是為難！
我想對(duì)那些喜歡和別人對(duì)答案的同學(xué)說(shuō)，你們不能抄作業(yè)或?qū)Υ鸢�、那樣既害了自己，又難為了別人；再說(shuō)，就算你的作業(yè)因此全對(duì)了，又有什么意義呢？
當(dāng)電話(huà)鈴響起作文2
在漫長(zhǎng)的暑期里，父母總是不放心我獨(dú)自一個(gè)人在家，每天都要打好幾個(gè)電話(huà)來(lái)關(guān)照我，讓我煩透了�！岸ｂ忊彙彪娫�(huà)鈴又響了。我不耐煩地那起電話(huà)筒，電話(huà)那頭又傳來(lái)媽媽關(guān)切的聲音：
“佳佳，作業(yè)做完了嗎？”
“我早就做完了�！�
“那你吃飯了嗎？”
“吃了……哎呀！你都已經(jīng)問(wèn)了我兩遍了�！�
“記住，千萬(wàn)別讓陌生人進(jìn)來(lái)。還有，看書(shū)的時(shí)候眼睛別靠書(shū)本太近了，還要控制好看書(shū)時(shí)間，別看太久，不然對(duì)眼睛不好。我再重復(fù)一遍……”
“好了，好了，你就別再重復(fù)了。今天你已經(jīng)第六遍講了，我十個(gè)手指頭都快數(shù)不過(guò)來(lái)了�！�
“可我，還沒(méi)……”
沒(méi)等媽媽講完，我就說(shuō)了聲再見(jiàn)把電話(huà)掛了。過(guò)了一會(huì)兒，電話(huà)鈴又響了，有完沒(méi)完，真煩死了！我干脆就把電話(huà)鈴音量調(diào)到了最低檔。
啊，太棒了！我再也不用聽(tīng)到那刺耳的`電話(huà)鈴了。我想，電話(huà)鈴?fù)Ｖ沽诵[，這屋子就安靜多了。終于可以安心看書(shū)了，我拿起一本書(shū)津津有味地看起來(lái)。
“篤篤篤……”門(mén)外傳來(lái)了一陣急促的敲門(mén)聲。我蹦蹦跳跳地跑去開(kāi)門(mén)，不禁呆住了，站在我面前的居然是爸爸。
“佳佳……佳佳，你……你沒(méi)事吧？”
“我怎么會(huì)有事呢？”我奇怪極了。
“那，你沒(méi)讓陌生人進(jìn)來(lái)吧？”爸爸還是上氣不接下氣。
“沒(méi)有�。 蔽腋婀至�，
“那怎么我每次打電話(huà)都沒(méi)有人接？”
我很想說(shuō)實(shí)話(huà)，可是，我的臉紅了，剛到嘴邊的話(huà)又吞了回去�！鞍パ�，我來(lái)不及了！”爸爸看看手表“佳佳，你要照顧好自己，我還有一個(gè)重要會(huì)議要開(kāi)，我先走了�！闭f(shuō)完，一陣風(fēng)似的跑下樓去了。
我望著窗外爸爸遠(yuǎn)去的身影，我驀然領(lǐng)悟：那不斷響起的電話(huà)鈴聲是父母長(zhǎng)長(zhǎng)的牽掛��！
教師點(diǎn)評(píng)：
作者聽(tīng)到不斷響起的電話(huà)鈴聲，由不耐煩到驀然醒悟，通過(guò)一系列的心理變化，感悟到“那不斷響起的電話(huà)鈴聲是父母長(zhǎng)長(zhǎng)的牽掛”，深深的愛(ài)。文章語(yǔ)言平實(shí)，以小見(jiàn)大。
當(dāng)電話(huà)鈴響起作文3
“叮叮�！庇幸�(guī)律的電話(huà)鈴聲響起，打斷了一家人各做各事的節(jié)奏。
“喂，您好�！卑职值统恋穆曇繇懫��！班�，是我。關(guān)于那個(gè)報(bào)告……”十有八九又是工作上的問(wèn)題，爸爸點(diǎn)了根煙，一臉嚴(yán)肅地拿著手機(jī)，坐在陽(yáng)臺(tái)上聽(tīng)著對(duì)方的報(bào)告。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸的眉頭皺成一團(tuán)，熄滅了煙頭，拿出筆記本電腦放在書(shū)桌上，用一邊肩膀夾住手機(jī)，雙手飛快地敲著鍵盤(pán)，語(yǔ)氣又更加嚴(yán)厲了幾分：“他們當(dāng)時(shí)不是說(shuō)好……”每當(dāng)這時(shí)候，我就知道這問(wèn)題一個(gè)小時(shí)以?xún)?nèi)是不可能解決了。
媽媽聽(tīng)到電話(huà)鈴聲時(shí)，會(huì)趕緊放下手中的活，“噠噠噠”地跑去接電話(huà)。有時(shí)是快遞員的電話(huà)，媽媽就條件反射地露出最標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)笑容：“哦，好的，謝謝�！庇袝r(shí)是外婆打來(lái)告訴媽媽妹妹今天的“光榮事跡”。媽媽則是笑容滿(mǎn)面地接了電話(huà)：“喂，媽?zhuān)仃亟裉旃圆还园�？”�?tīng)到外婆講的.趣事時(shí)，時(shí)不時(shí)哈哈大笑起來(lái)。當(dāng)另一頭傳來(lái)妹妹軟萌的聲音時(shí)，媽媽臉上笑得愈加燦爛了，用滿(mǎn)含笑意的聲音說(shuō)道：“喂？曦曦，想不想媽媽呀？今天有沒(méi)有調(diào)皮啊？”而后，媽媽嘴里也時(shí)不時(shí)蹦出“好棒呀”、“真乖呀”等等夸贊的話(huà)。
當(dāng)我的手機(jī)鈴聲響起時(shí)，大部分都是遠(yuǎn)在老家的爺爺奶奶打來(lái)的。然后我們有時(shí)會(huì)聊些復(fù)雜的人際關(guān)系問(wèn)題，和家里的趣事。每當(dāng)我知道奶奶又研究出了什么好吃的，發(fā)現(xiàn)了什么有趣的東西，總是恨不得立刻就收拾行李奔回老家，待個(gè)一年半載再回來(lái)，還可以遠(yuǎn)離媽媽的“卷子不能停”計(jì)劃。
“叮叮�！彪娫�(huà)鈴聲又響了，這次會(huì)是誰(shuí)的電話(huà)呢？
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