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請為我豎起大拇指作文(精華15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的請為我豎起大拇指作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
請為我豎起大拇指作文1
我有一頭烏黑的頭發(fā),高高的鼻梁,一雙炯炯有神的眼睛,我是個活潑的.姑娘,我花花好看。
記得在幼兒園的時候,老師帶我,或許是一句參加畫畫比賽,我坐在椅子上四處張望,大家都在說話,丁丁教室里立刻安靜了,開始畫畫了,發(fā)給我的畫畫題目交由受傷后便有了想法,畫出了一幅這樣的話:藍藍的天空上有幾只鳥,潔白的云朵,有的像一條正在跳龍門的經(jīng)理,草坪上有兩個小朋友,一個叫小明。在跑步的時候摔跤了,另一個叫小軍趕忙從箱子里拿出“野外救護箱”,從里面拿出紫藥水,再拿出創(chuàng)可貼。幫他處理傷口,后來來了只小紅狐貍,小君看見了,把小狐貍抱了起來,這樣一個畫面有沒有出現(xiàn)在你的腦海里呀?
數(shù)日后,畫畫成績出來了,我得了一等獎,而謝詩怡則得了三等獎,發(fā)給我一個茶杯和超級粘土。
你們喜歡我嗎?喜歡我就請為我豎起大拇指吧!
請為我豎起大拇指作文2
我是我們畫畫班最厲害的學生,我畫得特別好,你們不信,那就往下看吧!
星期五,我去學畫畫。我一走進教室,就發(fā)現(xiàn)教室里沒有人,哦!我知道了,原來是我來得太早了。我看大家沒來,我就鋪開一張白紙,在上面畫了一朵荷花。我仔細的用鉛筆畫了起來,沒過多久我就畫好了荷花的樣子,然后,我就在荷花的.下面涂上粉白色,在上面涂淺粉色,在它的根部涂上了淺綠色。我畫完后就看見有兩、三個同學走進了教室,我對他們說:“這是我畫的,你看美不美?”胡思雨說:“這不可能是你畫的,這是老師畫的。”我說:“你們?nèi)绻恍,我畫給你們看,我讓你們心服口服。”我說完就畫了起來。張涵說:“就看她一會兒怎么下臺!
過了一會兒我畫出了和之前那張一樣的畫。張涵一看驚訝的說:“你畫的真好。”李月先同學說:“你給我也畫一幅!薄耙步o我畫一幅!焙加暾f:“你能不能把這幅送給我!
其實我很想說,我不是天生就會畫畫的,我不可能像機器人那樣一生下來就能畫的。我也是每天練習練出來的。
現(xiàn)在你信了吧,就請給我豎起大拇指。
請為我豎起大拇指作文3
我是一個人見人愛,動物見動物愛的小姑娘,下面我就給大家介紹一下吧!
記得那時的我才四歲,有一回,爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下探望爺爺奶奶。鄉(xiāng)下每戶人家?guī)缀醵紩B(yǎng)一條大狼狗來“看門”,我非常喜歡小動物,便撒開媽媽的手一個人跑去和“看門狗”玩了。“狗狗……”我邊叫著邊顛顛地跑去。
“嗚嗚……”大狼狗低著頭從喉嚨里發(fā)出低沉又溫柔的叫聲。我一下子撲到了它的身上,毛軟軟的很蓬松,而且背上的毛很順也很滑,看上去很漂亮(有光澤)。大狼狗轉(zhuǎn)過頭來,輕輕地舔了我的小手!靶」饭氛婀裕 蔽倚χ牧伺乃念^。我和狗狗一起漫步在田野上,走累了就騎在它的背上。我心里在想:要是我的'魅力能征服所有的小動物的話,那該多好!
時間像流水一般匆匆而過,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是傍晚了。這時才想到和狗狗道別了,我依依不舍地向自己家走去。碰巧又看到了一只小羊,它朝著我“咩咩……”地叫著,好像在說:“你真是個可愛的小姑娘!
怎么樣?現(xiàn)在知道什么叫動物見動物愛了吧?請為我豎起大拇指吧!
請為我豎起大拇指作文4
我是一個多才多藝的女孩,繪畫、寫作文、寫字等都是我的強項。最令我感到自豪的`是我有愛心和樂于助人的精神。
先說說我的有愛心。有一件事,至今讓我感到自豪。一天,我去超市買飲料時,看到一個募捐箱,我就不禁想到了:災區(qū)的孩子們吃不飽、穿不暖、又不能上學的情景。我毫不猶豫地把口袋里的五十元錢塞進了募捐箱,結(jié)果沒錢買飲料了,只好再向老爸要五十塊。也許有人會說:“這種事情做了也沒用!笨晌也贿@么認為,只要人人都獻出一點愛,世界就會變成美好的人間。
再說說我的樂于助人吧。我經(jīng)常幫助別人,我覺得幫助他人是件快樂的事情,有同學忘帶東西時,只有我有,我一定會借給他們。記得有一次,有一位家長跑過來對我說:“真是謝謝你啊!要不是你,我孩子就不會考得這么好!痹瓉硎巧洗挝彝郎×耍幸徽n沒聽到,我就幫他補習。我急忙說:“不用謝,這是我應該做的!
看了我的優(yōu)點,你是不是覺得我很棒,如果是的話,請為我豎起大拇指吧!
請為我豎起大拇指作文5
我是一個活潑而又多才多藝的小男孩;顫娋筒挥谜f了,最令我自豪的是軟筆書法了。
我現(xiàn)在在軟筆書法上可以說是碩果累累了。記得剛剛學毛筆字的時候,我很膽小,不敢寫,所以我寫得總是不到位、不好;氐郊,我不氣不餒,每天都堅持練習,經(jīng)過我的勤學苦練、潛心臨摹老師和書上的字,我的毛筆字水平有了很大的提高。我早已從初級班升到了中級班,而且我上一次學毛筆字,老師又讓我升到了高級班。
我現(xiàn)在已經(jīng)學過顏真卿的勤禮碑和北宋的大文學家——蘇軾的.豐樂亭記,而且還得過好幾次獎了。我在去年舉行的“和平杯”書法比賽中獲得銀獎,在今年五月舉行的“星星杯”書法比賽中獲得了銀獎,在今年八月中旬舉行的“迎奧運”杯中獲得了金獎。雖然得獎不是很多,但對我來說已經(jīng)不錯了。
怎么樣,大吃一驚吧,佩服我吧,那就請為我豎起大拇指吧!
請為我豎起大拇指作文6
清晨,我站在冰箱邊,陶醉地欣賞著國畫。那活靈活現(xiàn)的繪畫有如陣陣柔風吹過我,有如淙淙流水滋潤著我的心田,我情不自禁地悄悄豎起大拇指。
我呀,是在為我自己豎大拇指呢!因為這幅畫就是我參加今年全國書寫、繪畫大賽中得了個三等獎的畫,所以我覺得它十分的美。是的,我是一個癡迷于國畫的小女孩,繪畫為我?guī)砹丝鞓,也帶來了榮譽。
記得第一次去考級,心里十分地緊張,于是在去的路上媽媽給我做了許多思想準備。到了那我把東西放好,我畫得十分快,畫完了我的 國畫 老師將我畫的畫和另一張對比,覺得我畫得好,就叫我寫上姓名和實足歲數(shù)?纪炅死蠋煴頁P我很認真,爸爸媽媽向我豎起了大拇指。我呢,心中也生出了一個自豪,從此迷上了繪畫。
今年的'國慶節(jié)我將會畫一只非常精神的大公雞給我的外公,等待公公的大拇指。
我的繪畫和認真換來了老師的夸獎,同學的羨慕。
哦,也請你為我豎起大拇指吧,你的大拇指將會成為我加倍努力的目標和動力。
請為我豎起大拇指作文7
我們應該都被別人表揚過。比如:有一個老奶奶摔倒了,我們把老奶奶扶了起來,大人會表揚。我們看見一個叔叔把瓶子扔進垃圾桶里,沒扔進去,我們過去撿起來扔進垃圾桶里,大人也會表揚的。
我有一次練習騎自行車,我和媽媽把自行車扶到北邊公園里去騎。媽媽把車扶著,讓我先坐上去,我坐了上去,我有點害怕,因為自行車抖來抖去的`,媽媽說:“一只腳先踩在上面,再走幾步,接著另一只腳再踩上去,就可以騎了!蔽艺罩鴭寢屨f的去做,我只騎了一下,就從自行車上摔了下來。我跟媽媽說:“我不想練了!蔽覌寢層终f:“堅持就是勝利。絕對不能放棄!甭犃藡寢屵@番話,我重振旗鼓又努力地練習去了。我又坐上自行車,騎了幾下,又摔了下來,我說:“好痛呀!”我又站了起來,騎了起來,騎了一半,我又摔了下來,我一次又一次地騎,終于學會了騎自行車,我非常高興。媽媽對我說:“你真棒!”
我愛騎自行車,因為騎自行車是一種鍛煉。請為我豎起大拇指!
請為我豎起大拇指作文8
那一天,小鳥在樹上為我歌唱;知了在樹上為我演奏;小樹在地上為我跳舞;小花在地上為我伴樂,因為我做了一件誠實守信的事。
記得那個時候是大暑,溫度高達到35℃~37℃,那個時候真是酷熱,太陽像一個發(fā)了怒的老頭兒,曬得人們汗流浹背,這天氣,冷飲店的生意可好了。一天,我和小伙伴約好了去新華書店看書,媽媽一聽,立即不讓我去新華書店,我問為什么,她干脆地說:“天氣太熱!”我一想:如果我今天不去伙伴們一定會說我不誠實守信,還有可能以后都不跟我們玩了。于是,我又繼續(xù)地說服媽媽,媽媽終于在我的'軟泡硬磨下,媽媽和我吃完了午飯,準備在一點半出發(fā)我從家準時出發(fā),媽媽對我說:“要不我送你去吧!”“不了,媽媽,我自己會去的,您在家里睡一個安穩(wěn)的午覺,況且您下午還要上班。”于是,一點半我準時從家出發(fā),到達新華書店,不一會兒,小伙伴們都一個一個地到齊了。
你們說一說,我是不是一個誠實守信的好孩子呢?那就請為我豎起大拇指吧!
請為我豎起大拇指作文9
雙休日,我和媽媽一起去廣場散步,看到小朋友溜旱冰、騎自行車。真是羨慕不已。
媽媽也幫我買了一輛自行車。一打開,哇!天哪,這么大的一輛自行車,萬一我騎摔下來,怎么辦?······媽媽對我說:“世上無難事,只怕有心人。”我只好騎上去,真是看花容易繡花難,我剛騎上去就摔倒了!
我生氣的不想看到它,耳邊又傳來媽媽和顏悅色聲音:“我來教你幾個騎車動作,要保持身體平衡,腳放在踏板上,龍頭扶正,眼看前方,這樣就可以騎了。”我照著樣子作,眼看前方,龍頭扶正,用力踩踏板,嘿!這招可真靈,果真沒有倒。不知不覺中,我加快了速度,突然,一輛車騎過來,我一時手忙腳亂,只聽“撲通”一聲,我被壓在自行車下面,發(fā)現(xiàn)腳上磨掉了一層皮,但我還是堅持住,咬咬牙,經(jīng)過一上午的學習,我會騎自行車了。
后來,我和我的`朋友一起比騎車大賽,由我?guī)ш,玩騎獨木橋,真開心!
再停下來看看我心愛的自行車,我真不敢相信自己的眼睛,只要專心致志,什么事都能做到!
請為我豎起大拇指作文10
我的特點有很多,其中最令我得意的就是跳舞了。
我從四歲就開始跳舞了,媽媽說我第一次去的時候,還大哭了一場呢!后來,我慢慢地感受到了跳舞的樂趣,每次都是興高采烈的去跳舞。每周兩次課,個子小小的我一直被老師排在第一排,跟著節(jié)奏伸伸胳膊、動動腦袋、踢踢腿,跳的可有勁兒了!還要練習基本功呢,下腰、壓腿、我可都不怕,經(jīng)常得到老師的表揚,還做過很多次示范呢!
后來,我長大了,以前很多容易做的事情變得很困難,下腰的時候,腰又酸又疼,也不能一次就利索的起來了,還有壓腿,壓到一半的時候就不行了,腿疼的厲害,好像要斷了似的。但我還是堅持下來了,每天寫完作業(yè)就在家練習,爸爸也很支持我,幾乎每次都陪著我,終于“功夫不負有心人”,我慢慢的適應了,下腰也沒有那么困難,壓腿也好多了。你瞧,一年一度的`匯報演出,我和小伙伴們一起登上舞臺,伴隨著音樂聲,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右扭扭,跳的多認真!當我們秩序井然的謝幕時候,大家都為我們鼓掌加油呢!
我會繼續(xù)堅持下去的,不管多苦多累!記得為我加油。
請為我豎起大拇指作文11
每個人都有自己的優(yōu)點和特長,我的特長有很多,但最令我自豪的是我的字寫得特別好,經(jīng)常得到老師的表揚,同學的夸獎。
我非常喜歡練字。在很小的時候,我就天天練字,雖然有些字特別難寫,但只要我多加練習,總會寫好的。記得我六歲的時候,有一天,爸爸買了一本新字帖讓我練習,于是我抓起筆,就趴在桌子前認真寫了起來。這時,我突然碰到了一個“馨”字,特別難寫,雖然我一筆一畫地寫,但還是寫不好。我心里有些不耐煩了,就放下了筆。不知什么時候,爸爸已經(jīng)站在了我的身后,他笑著問:“怎么不寫這個字了?”我埋怨地說:“這個字太難寫了,我跳過去算了!卑职致犃,嚴肅地說:“做事可不能半途而廢。‰m然只是一個字,但只要反復臨摹,一定能寫好它的。”爸爸的'話很有道理,于是,我又認真地練了起來。我先揣摩這個字的間架結(jié)構(gòu),然后再用心仿照、臨摹……功夫不負有心人,終于,這個字有點樣子了。爸爸看見了也滿意地笑了。
你覺得我棒嗎?如果肯定的話,請為我豎起你的大拇指吧!
請為我豎起大拇指作文12
我是一個活潑開朗的小男孩,有一頭短而黑的頭發(fā),一雙大大的眼睛。踢足球和幽默是我的驕傲。
我十分的喜歡踢足球,每次踢完球回到家總是汗流浹背。這不,又來了一場足球賽。比賽一開場,我立馬把球搶來給了中鋒,中鋒踢了一會兒就把球傳給了正在敵方球門旁的我。哈哈,終于輪到我大展拳腳了。我一拿到球就猛地朝對方球門一踢,正好敵方的守球員沒有看住,一腳就踢進了足球門。真是窮漢撿了狗頭金——樂瘋了。
除此之外,我還非常的.幽默呢!如果有人作業(yè)沒有寫完整,我會對他說:“你的作業(yè)好像沒穿鞋呢,還走不到辦公室!蓖瑢W被我弄得哭笑不得。當別人傷害我時,我會捂著自己的胸口裝作要倒下的樣子,大聲喊道:“啊!我的心好痛,你傷害了我幼小的心靈!迸赃叺娜寺犕甓家贿叴笮σ贿叴纷雷。
看了我的優(yōu)點,你是不是覺得我很棒呢?如果是的話,那就請為我豎起大拇指。
請為我豎起大拇指作文13
我是個愛好廣泛的小男孩,比如:爬山、跑步、跳遠、繪畫……其中,我最喜歡繪畫了,有時候我還會為了繪畫放棄娛樂時間呢!
那一次我打開電腦正準備玩游戲,電腦網(wǎng)速太慢我隨手拿起一本書看起來,在書中我突然發(fā)現(xiàn)了一幅精美的'圖畫,我馬上被迷住了。我想:要是能把這幅畫畫下來,該多好!說干就干,我拿起筆開始在紙上畫起來。
開始,我好幾次比例都掌握不好,不是頭大身子小,就是手小腳大的,看上去真怪異。我并不氣餒,又重新畫起來,可是比例還是不當,看看畫紙都快要被擦爛了,我真想放棄了。爸爸看見了,對我說:“男子漢大丈夫,這樣就要放棄了嗎?”我聽了臉不由得紅了:“是啊,只是一點小小的困難,哪能就這樣投降呢?”我又拿出一張紙,重新畫起來。這一次,我先輕輕勾勒出大概的位置,安排好比例,再正式動筆。比例恰當了,事情一下子就簡單了,勾線、填充、上色都很順利,終于畫出來了。我自豪地拿給媽媽看,媽媽看了之后微微一笑,對我豎起了大拇指。那種感覺真好呀,我興沖沖地把畫貼到了墻上。
怎么樣,這就是愛畫畫、不怕困難的我,你要是也覺得我很厲害,請為我豎起大拇指吧。
請為我豎起大拇指作文14
每個人的成功都離不開堅持信念的澆灌,堅持就像烏云后的太陽,使人經(jīng)歷無數(shù)坎坷后飽嘗甜頭。對于這件事,請為我豎起大拇指。
媽媽為了讓我體驗生活,在母親節(jié)這天給我報名了賣報紙活動。當我來到領報紙的地點,我心里百般不情愿,我低下頭看著自己的`腳一點一點的向前挪動,媽媽看了我一眼便拉起我的手快速地領了報紙。
開始賣報紙了,心里五味雜陳,更多的是苦。我拉長了臉問了很多人,可這些人都不買賬。有的人對我揮了揮手就走,有的人對我說了聲“不要”,還有的甚至理都不理我,然后從我身邊走過。
我難過地嘆了一口氣,心中滿是郁悶,我開始埋怨媽媽讓我受苦,轉(zhuǎn)身剛想說要放棄。但是我看到了烈日炎炎下的媽媽,大汗淋漓,媽媽看我的眼神滿是慈愛。我立刻轉(zhuǎn)過身,又繼續(xù)向前走,終于在我心灰意冷的時候,有一個人掏出了一元錢,買了我的報紙。我心里激動不已,高興得快要跳起來。我望了望身后的媽媽,她向我點點頭,豎起了大拇指,我突然覺得天好像更晴了。
生活總是會給人挫折與驚喜。通過這次的賣報紙,我知道堅持是那么的重要。請為我點贊!
請為我豎起大拇指作文15
我是一個活潑,會游泳的男孩;顫娋筒挥谜f了,最讓我自豪的是我那高超的游泳技術(shù)。
你知道嗎?學游泳是需要付出汗水的。記得剛剛學游泳的`時候,我總是失敗,總是嗆水,而我一點也不氣餒,經(jīng)過無數(shù)次的練習,我終于可以游得又快又遠了。媽媽看到我會游泳,對我豎起了大拇指,說:“你真棒!”
還有一次,我和爸爸一起去海邊游泳,我想和爸爸比一次賽。爸爸微微一笑,便答應了。我想:我已經(jīng)能游得這么好了,我一定能贏了爸爸。比賽開始了,只見我兩只手在水面上一劃,然后用兩只腳向后一蹬,手再往兩側(cè)一滑,緊接著將頭往水面一仰,我像魚一樣游了起來。而爸爸也不甘示弱,一會兒就追了上來。我不灰心,繼續(xù)飛快地追了上去。終于,在最后一刻,我超過了爸爸。
“我贏了!我贏了!”我開心地喊了起來。
爸爸在旁邊笑著說:“兒子,你真棒!真是青出于藍而勝于藍。
你們說,我的游泳技術(shù)強不強呀?
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