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有幸遇見你作文
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的有幸遇見你作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有幸遇見你作文1
在《三國志》中，我遇見了你——曹操�！耙簧讲蝗荻ⅰ�，由于袁紹的兵力十倍于你，你的謀士和武將驚慌失措，都勸你降于袁紹。讀到這里，我曾想，如果是我，會選擇懦弱地投降嗎？不愧是“一代梟雄”，你親率軍隊與袁軍斗智斗勇。因為你深知：進，可以生；退，便是死。勝利屬于勇者，你以少勝多，在“官渡之戰(zhàn)”中大敗袁紹。
我喜歡你，喜歡你在困境中的毫無畏懼。
在《明朝那些事兒》中，我遇見了你——于謙。也先大軍圍城，泱泱大國竟然無人迎敵。忽然閃出一書生，大喝道：“莫慌，我來！”此人正是于謙。當時，京城可調用的人馬只有區(qū)區(qū)兩千人，而來敵卻有三萬之多。大同失守！宣府失守！……情況越來越危急。你憑著“粉身碎骨渾不怕”的氣概，以“一人守一城”的擔當，力挽狂瀾。來敵終被擊退，京城轉危為安。
我喜歡你，你在危急關頭挺身而出、勇于擔當。
在《歷史就是這么回事》中，我遇見了你——玄奘。在翻閱《金剛經(jīng)》《攝大乘論》《俱舍》時，發(fā)現(xiàn)并不完整，于是你有了一個了不起的'夢想——去佛教的發(fā)源地印度取回真經(jīng)。取經(jīng)路上是何等兇險，多少僧人一去不復返，可是你還是堅定地出發(fā)了。一路上，你穿過炎熱的沙漠，翻過陡峭的山脈，踏過泥濘的沼澤，你遭遇沙盜……但你，還是勇往直前，從不后退。最終，你如愿取回真經(jīng)，實現(xiàn)了自己的夢想。
我喜歡你，喜歡在追逐夢想路上的勇往直前。
曹操、于謙、玄奘……你們的故事藏在書的世界里，你們的精神之光閃耀在歷史的星空里。三生有幸，我在書中遇見了你們。
有幸遇見你作文2
忘不了那一天，那個上午——-題記
風兒吹拂著我的臉龐，不禁回憶起那個上午，那個臉龐。
我們體育藝術節(jié)剛剛結束，便迎來了拔河比賽，但我并沒有參加，只是一個吶喊助威甩旗的，而與我一起甩旗的是思琪。
聽到一聲口令，我們班男生各各上場了，個個精神飽滿，精神抖擻。“開始！”陳老師站在男生旁邊，用手勢讓男生們往后倒。她的臉上是那么急切，本來平平展展的眉毛變得皺巴巴的，頭上的波士頓民一顆又一顆滴下來，大大小小的都布滿了額頭。對面的男生也不認輸，個個咬緊了牙，用手拼命往后拉。
時間似乎與天空凝聚在一起了，誰也不知道勝利屬于誰。我和思琪用最大的`嗓門高聲吶喊：“加油！加油！”聽一聲口令響起，我們班勝利了。一陣歡呼聲刺破了耳朵。第二局是男女混合賽，我們又鼓起了信心，為自己班加油。
可以，危險降臨。隔壁班比上一次更用力了，有一些人甚至眼睛都閉起來了，細細密密的汗珠布散了整個額頭。結果我們班不知哪出了錯，最后兩局連連敗下。
我失望得不能再失望。默默低著頭，眼珠一滴滴落下來。為什么？為什么第一局能勝利，后面兩局就輸了呢？我不抬頭就看著眼淚掉下來。
這時候，思琪好似看到了我，便向我走來。她輕輕抽出一張紙巾，拭去我臉上的淚水，用手拍了拍我的背，又溫柔對我說：“沒事啦，失敗乃是成功之母，雖敗猶榮嘛！”看著她那真誠的笑，臉上那一種平靜和溫柔，使我特別溫暖。我望著她，她的眼神充滿關愛與寬容。我緊抱住了她，體會到了不一樣的溫暖。
忘不了你那一張面孔，那一聲關心。愿你與我之間的友誼長久。今生有幸遇見你……
有幸遇見你作文3
漫漫人生路上有許多物與人值得你去欣賞，正如失落時那一句問候的話語，一個微笑，一個眼神都值得你去欣賞。正如那天上的云幔，地上的落花。它們看似平常，但不經(jīng)意間總能給人深深的體會，感謝你讓我給自已一些堅持。
三生有幸遇見你，雖然我未有如此強烈的體會，但至少遇見你后我的人生路上變得開滿了繁花。
遇見你不是在煙雨蒙蒙的`陽春三月，不是在烏蘇里江的岸邊，也不是在那開滿格桑花的地方。而是在那公交車上的抬頭一看。
未有遇見你時我平凡而渺小，我從未有想過自己的夢想。比起親戚家的哥哥姐姐弟弟妹妹來說，我不過是一個沒有才能，沒有理想的人。直到遇見你才明白理想是什么，為什么要學習。就如同三月的春風，溫暖的吹進我的人生，也吹醒了一個年少的心。
那天，看著自己不及格的試卷莫名的有點快感還暗暗的想終于還是不及格了。就在那時忽而想起了第一次來云山時自己的決心：這是自己努力考到的無論多苦多累都要堅持。然而現(xiàn)在卻想著不及格還有快感。想著想著仿佛自己又回到了當初，每每想到你就像一盞盞閃亮的明燈照亮了我前進的路。遇見了你讓我去堅持我的初心不改變
雖然遇見你不是在那格�；ㄊ㈤_的地方，但你卻承載著一個年少的夢。
雖然未有三生有幸遇見你的強烈體會，但至少我也該說今生有幸遇見你。
感謝你給我執(zhí)念，給我夢想，讓我給自己一些堅持。我站在這漫漫人生路上，看天上的云幔，地上的落花，今生有你足矣。
有幸遇見你作文4
佛說，因果有緣，千百年的輪回皆由緣起。我想，前生我一定是千萬次的回眸，億萬次的尋覓，才在人世間遇到了你。
一天夜里，不知怎么的，我輾轉難眠起來，習慣地將頭側在枕邊，尋找那熟悉的，爺爺?shù)暮魢Ｂ暋?/p>
兒時，爺爺常睡在我的枕邊，給我將他兒時的快樂。從窩窩頭講到麥芽糖，又從除夕講到冬至，讓我的'心撐著小船飄蕩中銀河中。我把頭靠在爺爺?shù)男馗�，一邊聽著那美好的童年時光，一邊感受著爺爺?shù)臏嘏�。在那澄澈的月色下，我靜靜、甜甜地進入夢鄉(xiāng)。
爺爺給我?guī)硪环N安穩(wěn)、一份安全。有一次，我和爺爺去公園游玩。我興奮地四下亂跑，爺爺只能步履蹣跚地緊跟在后面。我一時得意忘形，被歡樂引進了一片樹林。四周已被草木包圍，美麗的蝴蝶也不知去向。我害怕了，坐在地上哭了起來，這時一陣沙啞而有力的聲音擊碎了那可怕的寧靜�！皠e哭了，爺爺在呢！”說罷，一個步履蹣跚的身影匆匆向我走來。
爺爺抱著我，走出了樹林。我在他的懷中抽泣著，爺爺一邊撫摸著我的頭，一邊加快了回家的步伐。爺爺?shù)谋畴m然有些打彎，步履雖然蹣跚，可在我心里，他是一個最高大、最穩(wěn)重的人，他頂天立地，給我一份踏實和安然。
當我遇到困難時，他是一匹駿馬，帶我跨越重重坎坷；當我前途迷茫時，他是一把利劍，沖破迷霧，讓我看到光明；當我感到寒冷時，他是一個太陽，溫暖著我的心。
我的爺爺，辭了這人世，大概也有十年了吧。我永遠忘不了他帶給我的溫暖；也忘不了他帶給我的踏實和安然。爺爺，遇見你，三生有幸！
有幸遇見你作文5
每當看見有你真好這句話時，我就想起了你的笑容，對我的關心、提醒。
你總是那樣、溫柔、大方、可愛。
深夜，月光穿過薄云，一縷一縷撒滿了大地。樹上的蟬知知作響，風經(jīng)過樹，樹上的樹葉沙沙響起。我從窗戶望向那，地上的影子似乎讓我想起了什么，感覺像夢又像現(xiàn)實，哦！我想起來了。
那年的夏天，我在樹下被石頭絆了一跤，雙膝磕破了點皮，流了很多血，這使我害怕、驚慌，巨烈的疼痛感使我更加焦慮，站不起來，現(xiàn)在想來可能是心理作用吧！我用手扶住一旁的大樹，想要站起來，這時你來了，你輕聲細語的問我怎么了？還幫我輕微處理了傷口。你柔弱的身子將我背起，我本想下來，可是你的雙手握的很緊。因為是夏天，天氣很熱，兩個人貼一起更熱，到家時你以經(jīng)是滿頭大汗，你翻箱倒柜找到典伏，為我仔細處理傷口，還一邊問疼嗎？你這時的溫柔讓我難以忘記，這就是我們認識的開始。
我對你很感激，主動和你成為朋友，我話少，每次都是你主動提起話題，我開始慢慢了解你，知道你溫柔，愛吃甜食，愛開玩笑，樂于助人，打道不平……還有好多的優(yōu)點，就像天上的星星數(shù)不清。
我總是在校門口等你，和你一起回家，你有一次沒考好，一直向我抱怨，我以為是我的'錯，那天沒等你，一個人灰溜溜的走了，在路上心里愧疚之心越來越重，壓的我喘不過氣。我很擔心你會怪我會和我的關系越來越淡。第二天早上，我故意遲了一些出門，一打開門就看見你焦急的背影。在路上你跟我說了許多事，我才知道是我多想了。
我希望這份友誼能久久久。
有幸遇見你作文6
有了你，我變得開朗了，我變了一個人
在那個即將升初二的季節(jié)，我遇見了你，你讓我有改變，我還記得以前的我總是不和男生聊天讓人覺得我很冷漠，但是有了你之后，我會和你一起主動去找男生聊天，我的世界變得更寬廣了。
時間一天天的過去，已經(jīng)快過一學期了，有一天我們一起走在路上聊天時，你對我說：“加油！你的聲音可以再大聲一點”，從那一天起，我不斷的'努力，試著打開心中的那一扇窗，我再也不是之前那一個說話只有螞蟻才聽得到的人了。
你陪伴我的時間越來越少了，我覺得我也應該要獨立了，我不可以一直依賴著你，我該試著打開心中的那一扇門去見見外面的世界是多么的熱情，把自己也融入熱情中，多多交一些益友，讓自己的生活過的更充實。
我還記得有一次我因考試考不好而非常的沮喪，這時你第一個出來安慰我，給予我一些鼓勵，讓我心中再度燃起那一絲絲希望的火苗，讓我自己越來越有動力，繼續(xù)努力下去，謝謝你。
這幾天我雖然和你有一些小誤會，一直無法解開，但是我還是很感謝你，因為你曾幫助過我，我很幸運可以交到你這一位這么好的朋友，希望我們可以把紛爭解開，一起學習新知識，給予自己一個陪伴、開心的童年，我相信你一定是一個很有熱情及陽光的女孩，加油！我們一起走向明亮的那一個世界。
有幸遇見你作文7
舞臺上，一批表演者走了，一批表演者來了，反反復復。我已感到厭煩，他們也無非就是這樣：各種絢麗的服裝和大同小異的伴奏、伴舞。她們臉上雖掛著笑容，卻如空姐一樣僵硬，笑容的背后有多少分勉強，又有多少真心呢？臉上的濃妝擋不住她們流露出的疲憊。遇見一萬個她們，跟遇見一個有什么區(qū)別？反正她們都是為了取悅評委的。
有人說她們這樣很美，但美又何需這樣表達？那些放牧的人們，無需裝飾，在藍天和綠草中，便很美。
我哀嘆一聲，為什么這個世界這么浮夸？難道我也會浮夸嗎？
這時你出現(xiàn)了，沒有濃重的妝飾，只有清秀的臉蛋，沒有絢麗的服裝，只是一條素白裙。你開始唱了一首我完全沒聽過的歌，歌聲清麗，只感覺你的.歌聲如一條潺潺的小溪，從我心底流過，帶走了什么東西，又告訴了我什么東西。
歌聲在悠揚的流淌。唱到高潮的部分，你笑了。剎那間我呆住了：我仿佛看見一位天上的仙女落入紛擾的塵世之間，這笑容是純潔的，不含有任何的浮夸；這笑容是自然的，是由心向外發(fā)出的。這個笑容是顆珍珠，里面不含有任何世間的雜質和污水穢。她就是她自己，她唱著自己喜歡的歌，穿著自己喜歡的服飾，綻放屬于自己的笑容，無需取悅他人，只要做好自己。
突然，我明白了歌聲所要傳達的意思，為什么要變得浮夸，融入這浮夸的世界？為什么要在意他人的目光？做好自己，活出自己，便足矣。
在這紛擾浮夸的凡塵中，遇見“眾人皆醉 我獨醒 ”的你，我三生有幸。
有幸遇見你作文8
我坐在大芒果樹下的大石椅上，手肘筆直地豎在長滿小黑點的大石桌上，手掌把下巴包裹得幾乎沒有縫隙，暗淡的月光倒映在透明的小溪，我陷入了模糊的回憶中……
那更是一個月朗風清的夜晚，我躺在木材制成的小床上，天花板上螢火色的繁星在夜空中，顯得如此明亮，我遲遲不能入睡，腦海中回蕩著一句話，明天，我就要上一年級啦！這個聲音似大似小，猶如回聲，一直，一直敲打著我昏昏欲睡的門。
次日，我穿著漂亮的衣裳，蹦蹦跳跳地隨著母親走在陽光四射的花叢小道……不知不覺，我們走進了知識的大門，我遲疑了一下，小手緊緊拽住母親，三副不熟悉的面孔，讓生性膽小的我，害怕極了！母親似乎明白了我的心思，看了我一眼，我突然墜入愛河，兩眼不離開母親，踏進了又一扇未知的大門，這個神秘的教室會發(fā)生什么呢？我非常百思不得其解，在喧鬧的教室里，我獨立做在孤僻的`角落里。“各位家長請安靜！”一個短發(fā)女老師說道。喧鬧的教室一下子鴉雀無聲，短發(fā)老師，眼睛水靈靈的，動人極了！她很有意思，不停地給我們講故事，聽得我們身臨其境，仿佛陷入在故事的情節(jié)中。待我再次覺醒，發(fā)現(xiàn)母親已不再身旁，我急得一下子哭了……
最后，短發(fā)老師像小鳥般動聽的聲音滔滔不絕地引領著我們，我再次綻開了笑容……
遇到你真幸運！
如今，你雖已到遠方任教，但我相信，在畢業(yè)典禮上，你將出現(xiàn)在照片中……
有幸遇見你作文9
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！� 秋天的朝陽和落日總是更能令人感動，只因那一刻它把正午的鋒芒溶成了圓潤的光輝，用那抹光輝，看著所有的悲歡離合，看著所有人招手說再見，卻再也看不到罷。上帝為了補償人間的諸般離別， 給了我們希望和睡眠。在秋天，一去不復返。 秋很博愛。秋賦予生命更深的內涵：“春的'生機，夏的喧鬧，最后還是結束了�！比f物總會有那樣一天，落葉歸根。人也總有離別的一天，七情六欲。 我愛楓樹，可在初秋我愛的都不出現(xiàn)，不想要的卻如期而至。
我愛楓葉的悲傷，愛它的蕭瑟，以及那閑情。老的枯萎凋零，新的無縫銜接，斗轉星移，日出日落，花開花落，永不停歇。 落葉飄零，也會有綠意殘留，初秋若不是那凄涼的寒風，空蕩蕩的內心，分辨不出。踩落葉的聲音很有情趣，讓人悲傷的不是滿地落葉，是殘留的綠。在偶然之間看到灰中那一抹綠是喜上眉梢，過后是心酸至極，笑的張狂后扯扯嘴角噙住眼眶的淚。那是秋風吹不落的憂傷。
我現(xiàn)在才知道，生活有太多的曲折，也有太多的意外，后來我總算明白了一切，是我不懂珍惜，是我相信了三年之約，因為我不知道下一輩子是否還能遇見你，所以對于你我倍感珍惜。你告訴我有瑕疵才是美的，你告訴我天道酬勤，風雨兼程，可卻在離別的時候才告訴我要學會珍惜。在飽含著繁雜虛無的世俗里，我也是個俗人，我一直在試圖找回你，可你跑了，我們追不上了，所以我把那僅存的回憶封鎖起來，把你的溫柔遺忘。
前世，今世，后世。我想賭上所有的幸運遇上你，每一世都只要一年就足以，三世三年之約足夠，是我三生有幸遇上你。
有幸遇見你作文10
風從水上走過，留下了粼粼的波紋；陽光從云中穿過，留下了縷縷的溫暖；哨鴿從天空中飛過，留下了聲聲歡韻；歲月從人生中走過，使我有幸遇見了你。
老師是我們生命中不可缺的人，也是人生路上的向導。他給我們指引方向，引領著我們向前�；赝@些年走過的路，看著自己慢慢長大，心中總是有太多感慨。對于那些教育過我的老師，總是心懷感激。而李老師，就是我三生有幸遇見的人。
李老師身高中等，身材苗條，留著烏黑濃密的長發(fā)。兩彎蹙煙眉，一雙含情目，無不給人一種溫柔的感覺。
李老師是我初一的班主任，她是教英語的。而在我們班，我的英語成績特別的差，幾乎每次考試都倒數(shù)。對于這種情況，負責任的李老師，給我開起了小灶。并對我說：“小余同學，不要灰心，學習是一個艱難而又漫長的過程，在學習的道路上，困難一定是有的，但你要堅持，努力，不拋棄，不放棄，老師相信你能做到�！�
在接下來的`學習中，李老師每天都利用第三節(jié)夜自習給我補習英語，先是從基礎開始，之后把難度慢慢提升。經(jīng)過老師的細心教導和我的不懈努力，我的英語成績開始逐漸提升。
然而，在生活中的李老師對我更是關愛有加，下雨了，問我有沒有帶雨傘。天冷了，告訴我記得要多穿點衣服。在寢室里睡覺冷不冷，記得給自己蓋好被子。我每每聽到這些溫暖話語的時候，都使我有了家的感覺。而李老師就像是我的第二個母親，照顧著我，關愛著我。
能有一位這樣的老師出現(xiàn)在我的人生中，我覺得我是幸福的，幸運的。她不僅教導我學習知識，還給了我家一般的溫暖。有時想一想，我和李老師真是有點相見恨晚之感。
前世，今生，后世，這三生最大的幸運就是遇見“你”。
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