(熱)我有個(gè)想法作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我有個(gè)想法作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我有個(gè)想法作文1

　　我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在玩手機(jī)的人特別多。

　　有一次，我的爸爸媽媽在家無聊，都在那里玩起了手機(jī)，我只好和哥哥姐姐玩。和哥哥姐姐玩了一會(huì)，就想讓爸爸媽媽也加入我們，于是我就叫爸爸媽媽陪我一起玩，我說：“爸爸媽媽，你們能陪我玩一會(huì)嗎？”但是爸爸媽媽不搭理我，被手機(jī)里的.內(nèi)容所吸引，我再大聲他們也毫不理會(huì)。

　　還有一次，我們回爺爺奶奶家，給爺爺過生日。我們幾個(gè)小孩子吃好飯就出去玩了，可我大伯、三叔、小叔和我的爸爸媽媽……都在那里玩手機(jī)，爺爺奶奶滿臉失落和無奈。我玩好后回來，看見了這個(gè)情景，就說：“你們這樣是不尊重爺爺奶奶，把手機(jī)放下，多陪他們說說話。而且手機(jī)對身體有很多危害，比如：傷害眼睛、長皺紋、下巴變形等各種危害�！�

　　我建議：小朋友們還有大人不要長期玩手機(jī)，不然會(huì)給自身帶來很大的危害。

我有個(gè)想法作文2

　　我的爸爸媽媽每天接我放學(xué)回家后，都會(huì)玩手機(jī)。

　　星期六的早上，媽媽一直在玩手機(jī)，我說：“媽媽，我餓了。”媽媽說：“等一會(huì)，唉，游戲又輸了。兒子，你先一邊玩去�！蔽艺f：“好吧�！敝形绲臅r(shí)候爺爺說：“吃飯了�！蔽艺f：“好，馬上就來�！睜敔斢謱ξ艺f：“孫子，你去叫你的.媽媽來吃飯�！薄皨寢�，吃飯了！”媽媽說：“馬上就去。唉，又輸了，又輸了！兒子，你先去吃，我等會(huì)再吃�！蔽抑缓脽o奈地轉(zhuǎn)身離開。

　　晚上，媽媽還在玩手機(jī)，我實(shí)在是不知怎么辦了。我有一個(gè)想法，我想長大當(dāng)一位能管住人的特警。所以我得好好學(xué)習(xí)，天天向上，然后和媽媽說：“你這樣一直玩手機(jī)是對身體有害的。”

　　媽媽，不要再玩手機(jī)了。

我有個(gè)想法作文3

　　我最近發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都手機(jī)“中毒”了。

　　自從我的媽媽有了新寶貝---手機(jī)，就不管我了。有一次，媽媽正一邊玩手機(jī)，一邊看著妹妹。突然妹妹從床上掉了下來，嚎啕大哭，媽媽卻還在一旁玩手機(jī)。我聽見妹妹的哭聲，連忙跑過去叫道：“媽媽，媽媽�！� 我叫了好幾聲，媽媽都沒回復(fù)。這讓我太生氣了。對了，打電話給外婆。外婆來了，對媽媽說：“孩子重要，還是手機(jī)重要？”

　　還有一次，我和爸爸在家，媽媽讓我做奧數(shù)題。一道很難的題目我不懂得做，想請教爸爸。可是爸爸邊玩手機(jī)邊說：“自己想。”我只好拿出我的絕招，大聲喊道：“爸爸，爸爸不好啦，媽媽回來啦！”我想，爸爸最怕媽媽，肯定不會(huì)再玩手機(jī)了�？墒前职郑�還是玩著手機(jī)沒反應(yīng)？看來我只能放大招了，讓他嘗嘗我的.厲害。我用電話手表打通了媽媽的電話。媽媽急匆匆的往家里面趕。爸爸才放下手機(jī)，叫教我做奧數(shù)題。

　　唉。我有個(gè)想法，爸爸媽媽趕快放下手機(jī)，多陪陪你們的寶貝女兒吧。

我有個(gè)想法作文4

　　我發(fā)現(xiàn)身邊的低頭族越來越多了，有走路看手機(jī)的，吃飯看手機(jī)的，還有上下樓梯看手機(jī)的……

　　有一天，我看見有一個(gè)人看著手機(jī)過斑馬線，可是那時(shí)是亮著紅燈，結(jié)果可想而知。還有一次，我看見一個(gè)女人，當(dāng)時(shí)她一邊照相一邊過馬路，正好有一輛車駛來，“砰”！那場面我都不敢看了。

　　我們應(yīng)該在吃飯的.時(shí)候放下手機(jī)，這樣不僅能促進(jìn)親朋好友間的交流，還能增加食欲，讓腸胃更健康；在上下樓時(shí)不要看手機(jī)，不然一個(gè)腳踩空，就會(huì)摔得頭破血流；也不要長時(shí)間看手機(jī)，這樣能讓我們的眼睛更健康。

　　家長也要監(jiān)督孩子不要玩手機(jī)，因?yàn)槭謾C(jī)等數(shù)碼用品會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，更會(huì)對孩子的眼睛造成極大的危害。

　　我們應(yīng)該健康生活，不做低頭族，只有這樣，我們的生活才會(huì)越來越好！

我有個(gè)想法作文5

　　我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，大人為了讓小孩長大有出息，所以給小孩子們報(bào)了各種他們不感興趣的補(bǔ)習(xí)班。

　　比如，孩子學(xué)習(xí)不好，父母就給孩子報(bào)文化課補(bǔ)習(xí)班；父母想讓孩子多才多藝，就給報(bào)小孩不喜歡的興趣班。比如爸爸就讓我學(xué)彈琴，其實(shí)我知道這是多么好的'事��！可我不感興趣，因?yàn)槲抑灰獜楀e(cuò)一個(gè)音，爸爸就向我的臉打去，我認(rèn)為很痛苦。

　　還有的家長打小孩，有的會(huì)拿住在隔壁的同學(xué)和自己的小孩作對比。媽媽希望我考試時(shí)分?jǐn)?shù)能考多點(diǎn)，讓我變得更優(yōu)秀，就會(huì)說：“看住在隔壁的同學(xué)都能考一百分，而你考了多少分！”考差了，媽媽還會(huì)打我。

　　我建議在家長會(huì)上，老師不要總說孩子們考得好不好，也多關(guān)注孩子的心理，讓孩子全面發(fā)展，而不是全部都發(fā)展。

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