給老師的一封信經(jīng)典15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書(shū)信吧,借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。寫(xiě)起信來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的給老師的一封信,希望對(duì)大家有所幫助。
給老師的一封信1
敬愛(ài)的金老師:
您好!
媽媽常常對(duì)我說(shuō),教室的職業(yè)是平凡而又偉大的,你們就像一支支蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;你們就像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,無(wú)怨無(wú)悔地給花朵澆水施肥,讓他們茁壯成長(zhǎng)!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!彪y道這不是老師的真實(shí)寫(xiě)照嗎?
金老師,您時(shí)常教導(dǎo)我們要知恩圖報(bào),我從未忘記。您的嚴(yán)厲,您的幽默,您對(duì)我的期望,都被我深深印在心里。
您的臉上總掛著慈祥的笑容,淡淡的眉毛下,一雙明亮的眼睛顯得格外精神。從您的嘴里講出來(lái)的那些道理,像春雨點(diǎn)點(diǎn)一樣滋潤(rùn)著我們的`心靈。您總被其他老師夸獎(jiǎng)教導(dǎo)有方。是啊,班上的同學(xué)都比較淘氣,您為此操碎了心。
記得一次大家一起去走廊上敲消防鑼,不巧被發(fā)現(xiàn)了。您把大家拖回了班,我們都想著這次一定會(huì)被罵得狗血噴頭。那時(shí),我們大氣都不敢出,教室里安靜得出奇,只聽(tīng)見(jiàn)我們“咚咚”的心跳聲?墒牵瑓s不曾想您不但沒(méi)批評(píng)我們,還溫和地和我們講道理,讓我們明白自己的過(guò)錯(cuò)。
金老師,謝謝您,是您在我迷失方向的時(shí)候,為我指出正確的道路;是您在我傷心的時(shí)候,鼓勵(lì)安慰我;是您在黑暗中,成為我的指路明燈。金老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望,我一定好好學(xué)習(xí),用一個(gè)滿意的成績(jī)來(lái)回報(bào)你。一日為師,終身為父……
此致
敬禮
XXX
20xx年X月X日
給老師的一封信2
尊敬的徐老師:
您好!
謝謝您,徐老師!是您讓我喜歡上了閱讀寫(xiě)作。以前,我很討厭閱讀寫(xiě)作。一寫(xiě)作文,就抓耳撓腮,像一只猴子一樣,半天也寫(xiě)不出一個(gè)字,就算寫(xiě)出來(lái)了,也只是一篇又一篇的流水賬。
而在您的指導(dǎo)下,我愛(ài)上了寫(xiě)作。有一次,我寫(xiě)了一篇去內(nèi)蒙古草原玩的游記,說(shuō)是作文,不如說(shuō)是千篇一律的日記。您看了后對(duì)我說(shuō):“你可以多些描寫(xiě)風(fēng)景的句子,多用用比喻句、擬人句,你不是一個(gè)小吃貨嗎?你可以去寫(xiě)寫(xiě)當(dāng)?shù)氐拿朗嘲!”我重新修改后上交給您,您用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“你是有寫(xiě)作底子的,以后要多閱讀,多摘抄好詞好句,日積月累會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作水平有很大的幫助!苯又肿屛疑吓_(tái)把作文讀給同學(xué)們聽(tīng)。得到了同學(xué)們的贊揚(yáng),我感到無(wú)比榮耀,這大大地增強(qiáng)了我寫(xiě)作的信心。
從那以后,寫(xiě)作時(shí)曾經(jīng)愁眉苦臉的我開(kāi)始奮筆疾書(shū),在二十分鐘內(nèi)保證能完成一篇佳作。您還鼓勵(lì)我多投稿,投稿讓我獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng),每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都像天上的`星星一樣閃耀著光芒。曾經(jīng)閱讀會(huì)令我很頭痛,可現(xiàn)在每天要是不閱讀,我就睡不著。而且,我還學(xué)會(huì)了做總結(jié),老是被您表?yè)P(yáng),同學(xué)們都羨慕得不得了。
謝謝您,徐老師!您讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),變得樂(lè)觀自信起來(lái)!是您改變了我!長(zhǎng)大以后,我也要當(dāng)一個(gè)像您一樣出色的好老師,去培育祖國(guó)的花朵。
祝
身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利。
您的學(xué)生:鄭伊宸
20xx年XX月XX日
給老師的一封信3
尊敬的老師:
您好!
在這離別時(shí),我心中還有很多不舍.舍不得同學(xué)們更舍不得老師您。
老師,六年來(lái),您用您辛勤的汗水為我們這些幼小的小樹(shù)苗灌溉,施肥;您就像園丁,您用一點(diǎn)點(diǎn)光明為我們照耀光明大道;您就像蠟燭,您多么慈祥。您還記的嗎?我在剛?cè)雽W(xué)時(shí)是什么樣的,當(dāng)您進(jìn)入教室,我就感到害怕,因?yàn)槟难劬μ罅,很嚇人,每?dāng)您一來(lái),我就會(huì)立刻趴在桌子上,不敢直視您,F(xiàn)在,我再慢慢的長(zhǎng)大,您也在慢慢變老,我們相處的時(shí)間長(zhǎng)了,我漸漸不怕您那雙眼睛,現(xiàn)在卻感到一股很溫暖的慈祥的感覺(jué)。您有時(shí)就像我們的護(hù)神符一樣,保護(hù)著我們。
老師,您上課也是非常嚴(yán)厲的`,因?yàn)槟粐?yán)厲那些頑皮的同學(xué)就不會(huì)改正,我非常喜歡上你的課,因?yàn)槟恼n非常有趣。但我上課的那些小動(dòng)作也沒(méi)有逃過(guò)您得神眼,但你又不會(huì)在課堂上說(shuō)我,怕我沒(méi)面子。老師,您無(wú)微不至的關(guān)心我、照顧我。我要給您說(shuō)聲;謝謝,您辛苦了,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您。
此致
敬禮!
xxx
日期:20xx年xx月xx日
給老師的一封信4
尊敬的彭老師:
您好!
您最近工作順利嗎?身體健康嗎?過(guò)得愉快嗎?
我就是五年級(jí)(三)班的楊欣,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期后我又許多話要對(duì)您說(shuō),雖然您不在教我們數(shù)學(xué),但我們?nèi)稳煌涣,您在講臺(tái)上給我們講解問(wèn)題時(shí),那神氣活現(xiàn)的樣貌;那一道道困難重重的題都擺在了您的腳下。您有事還親同學(xué)到黑板上去做題,就是冷冷清清的黑板變得生氣盎然,大家爭(zhēng)當(dāng)小老師,絞盡腦汁,想著更簡(jiǎn)單更獨(dú)特的方法,使我們的學(xué)習(xí)效率也比往常提高了不少。
彭老師帶我們和藹可親,就連批評(píng)也會(huì)使你發(fā)笑,記得有一次,班上有一個(gè)男同學(xué)上課不認(rèn)真,被彭老師發(fā)現(xiàn)了,但仍然笑瞇瞇地走過(guò)去說(shuō):"你看你讀書(shū)紅領(lǐng)巾都沒(méi)帶好,于就是就幫他帶好后又拿出手機(jī)來(lái)給他照了一張照片,逗得我們哈哈大笑,同時(shí)又讓他羞愧不已,再也沒(méi)有不認(rèn)真了.
彭老師也挺會(huì)安慰人,當(dāng)我們考試考砸了的時(shí)候,您就會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我們,使我們的'心中充滿了勇氣,當(dāng)我們考到目標(biāo)的時(shí)候,開(kāi)著我們個(gè)個(gè)喜氣洋洋的,你的臉上也露出了笑容.
彭老師,你就是一個(gè)值得我們尊敬的好老師.
祝您工作愉快!
您的學(xué)生:xx
20xx年10月
給老師的一封信5
知識(shí)淵博的關(guān)老師:
您好:
光陰似箭,彈指之間,我們一起渡過(guò)了三年美好的時(shí)光,還記得您每次面帶和藹的微笑走進(jìn)教室的模樣,您講課的'時(shí)候,聲音時(shí)高時(shí)低,像山泉緩緩流入我們的心田,眼睛注視著我們就像在問(wèn)我們‘聽(tīng)懂了沒(méi)有?’每堂課都生動(dòng)有趣,我們仿佛身臨其境,有一種引人入勝的感覺(jué)。感謝您,把我們從一名不懂事的一年級(jí)小學(xué)生,變成一名可愛(ài)、乖巧、伶俐、一絲不茍的三年級(jí)小學(xué)生。關(guān)老師您說(shuō)的一句話讓我終生無(wú)法忘記‘女孩子要美起來(lái),就要多讀課外書(shū)!’三年來(lái),我們淘氣時(shí),惹您生氣,取得好成績(jī)時(shí),我們一起高興。關(guān)老師您就像一名辛勤的園丁,我們就是花園里的花朵,您耐心地培育著每一朵小花。
關(guān)老師,讓我悄悄地告訴您,我長(zhǎng)大了也想和您一樣,當(dāng)一名知識(shí)淵博的老師。
祝您快樂(lè)每一天!
您的學(xué)生:徐佳敏
20xx.8.6
給老師的一封信6
尊敬的未來(lái)老師:
您好!
我是一名小學(xué)快畢業(yè)的學(xué)生,我叫梁明東。我坐在教室的考場(chǎng)上給你寫(xiě)信,想提前對(duì)你敞開(kāi)我一個(gè)小學(xué)生的心扉。
我未來(lái)的老師應(yīng)該是我人生中德指路明燈,帶領(lǐng)我們走向正確的人生道路。這是我對(duì)你的總的要求。你必須是一個(gè)知識(shí)面特廣的老師,不要只局限于課本教材內(nèi)容。因?yàn)橐粋(gè)-只研究教材的書(shū)呆子是沒(méi)有生動(dòng)的課堂的,沒(méi)有生動(dòng)的課堂就吸引不了學(xué)生,他就無(wú)法取得學(xué)生的喜愛(ài),更無(wú)法取得教學(xué)的成功。你要有一顆包容之心,對(duì)學(xué)生要有耐心,我不喜歡沒(méi)有善心耐心的性格暴躁的老師。因?yàn)檫@樣的老師喜歡拿自己的失敗來(lái)懲罰學(xué)生,還一點(diǎn)不自知。
你傳授知識(shí)的方法應(yīng)該要使用新的方法——比如現(xiàn)在正在倡導(dǎo)的小組合作探究法,不要再用傳統(tǒng)的老師講的方法。小組合作探究的學(xué)習(xí)方法已經(jīng)被我們接受并喜愛(ài),在小組合作學(xué)習(xí)中我們有最為活潑的課堂,最為群情激憤的課堂,我們只有在這樣的課堂中才愿意最大限度地開(kāi)發(fā)我們的大腦,學(xué)得津津有味。我們常常將傳統(tǒng)的教學(xué)法同小組探究學(xué)習(xí)法進(jìn)行對(duì)比,凡是小組合作學(xué)習(xí)進(jìn)行得好的課堂同學(xué)們的創(chuàng)造力都得到很好的發(fā)掘,并取得了很好的成績(jī)。
你的教態(tài)應(yīng)該是和藹的,不要以為學(xué)生害怕板著面孔的老師。你板著的面孔也許會(huì)成為你與學(xué)生之間的永遠(yuǎn)的隔閡,讓他們對(duì)你敬而遠(yuǎn)之。從而拒絕接受你傳授的任何東西。你可以跟犯錯(cuò)的`學(xué)生談?wù),談他們錯(cuò)在何處,錯(cuò)的后果,并要求他以后糾正。這應(yīng)該成為你對(duì)待犯錯(cuò)學(xué)生的通常方法。
我還希望你能幫有缺點(diǎn)的同學(xué)愉快地改正自己的缺點(diǎn),在這方面想方設(shè)法。因?yàn)槊總(gè)人缺點(diǎn)的改正就是班級(jí)的一大進(jìn)步。
我知道我對(duì)你的要求可能有點(diǎn)多,但是我還是愿意傾訴出我全部的心聲。期待與您盡快見(jiàn)面!
您的未來(lái)學(xué)生:xxx
20xx.6.10
給老師的一封信7
敬愛(ài)的李老師:
您好!
五年級(jí)上學(xué)期,您來(lái)到我們班,教我們語(yǔ)文。您對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)我們的關(guān)愛(ài),給我留下了美好的映像。從您那兒,我學(xué)到了許多的知識(shí),懂得了許多作文的技巧與方法,習(xí)作水平有了很大的提高;同時(shí),在您的教育下,我學(xué)會(huì)了做人,懂得并學(xué)會(huì)了珍惜母愛(ài)。在這里,我要對(duì)您說(shuō):老師,謝謝您!
記得您剛接我們班時(shí),我對(duì)您有些反感,因?yàn)槟魑牟贾玫煤芏啵液車?yán)厲,一篇一篇又一篇,寫(xiě)得我頭昏腦脹的。有一次,就因?yàn)樽魑臎](méi)按要求打草稿,中午放學(xué),您就將我留在了學(xué)校重寫(xiě)。我很氣憤,暴跳如雷,一百個(gè)不服氣,認(rèn)為您是在為難我,氣得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。不過(guò),時(shí)間久了,我才明白您的良苦用心,因?yàn)槲覀兊淖魑哪芰懿。正所謂“嚴(yán)師出高徒”。如今,在您的嚴(yán)格要求下,我的習(xí)作水平有了很大的提高,這真的要好好感謝您。老師,沒(méi)有您的嚴(yán)格有求,哪會(huì)有我今天的進(jìn)步;沒(méi)有您的悉心指導(dǎo),又哪會(huì)有我習(xí)作上的突飛猛進(jìn)!真的,老師,我要真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō):老師,謝謝!
老師,我要感謝您!您不僅給予了我學(xué)習(xí)上的幫助,而且還教會(huì)了我做人。
老師,我真的很佩服您!您很幽默,“鬼點(diǎn)子”也很多,每當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)誤,您總會(huì)婉轉(zhuǎn)的`給予批評(píng),同學(xué)們也因此都喜歡您。一次,您編了個(gè)故事,批評(píng)一些同學(xué)桌子亂糟糟的。當(dāng)您的目光投向我時(shí),同學(xué)們都將目光投向了我,讓我感到無(wú)地自容,恨不得將頭插進(jìn)抽屜肚里。雖然當(dāng)時(shí)感覺(jué)丟了顏面,但從那以后,我學(xué)會(huì)了自理,再也沒(méi)將桌子弄得像“豬窩”。
那次,您布置了一篇題為“×××,我想對(duì)您說(shuō)”的習(xí)作。在寫(xiě)作第一稿時(shí),文中寫(xiě)了媽媽教我學(xué)騎自行車,我摔倒后,媽媽非但不上前攙扶我,還對(duì)我大喊大叫,讓我自己爬起來(lái),言語(yǔ)中我對(duì)母親充滿了抱怨與憤恨,還說(shuō)“媽媽根本不愛(ài)我”。兩天后的一次課間,您將我叫到走廊上,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子呀,作文就是做人!你媽媽把你拉扯大,多么不容易,你怎么會(huì)恨她呢?你想過(guò)沒(méi)有,媽媽為何那樣‘冷酷’,又為何那么‘無(wú)情’?那是出于你的愛(ài)。 蹦形一丶易x一讀你寫(xiě)的《寬嚴(yán)之間都是愛(ài)》那篇文章,并要我讀完后再寫(xiě)一遍;氐郊,打開(kāi)校園網(wǎng),找了您的博客認(rèn)真讀了起來(lái),終于明白了您要我讀您的文章的用意,真正明白了什么是母愛(ài),并圓滿完成了那次習(xí)作,還得到了您的夸贊。媽媽知道后,更是對(duì)您充滿感激與敬意。
老師,是您教會(huì)了我做人,是您讓我懂得并學(xué)會(huì)了 —— 做人就要懂得并學(xué)會(huì)珍惜親情和真愛(ài)。從那以后,每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè),我都會(huì)主動(dòng)不幫著媽媽做家務(wù);媽媽累了,我給捶捶背,渴了,給她端上茶水;并按照老師您說(shuō)的,自己的事情自己做,很少讓媽媽操心了……
感謝您,敬愛(ài)的老師,是您讓我懂得了母愛(ài)的偉大,是您教會(huì)了我習(xí)作的方法,是您讓我學(xué)會(huì)了做人……
感謝您,敬愛(ài)的老師,感謝您給予我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)!謝謝!
祝您:
身體健康!工作愉快!
您的學(xué)生:XXX
XXX年XX月XX日
給老師的一封信8
敬愛(ài)的洪老師:
您好!
教師節(jié)已翩然而至,在此我要向您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了”轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)進(jìn)入了六年級(jí),還有一年就要小學(xué)畢業(yè)了,就要離開(kāi)這座母校了,離開(kāi)您了,雖然只有一年多,但不舍之情,早已溢于言表。學(xué)校的一草一木都在我的眼前浮現(xiàn),老師的諄諄教誨都在我的耳邊響起。
“老師是辛勤的園丁,用汗水澆灌著花朵茁壯成長(zhǎng);老師是蠟燭,用心血點(diǎn)亮學(xué)子前行的道路……”是啊,每一句贊美老師的話語(yǔ)都是一首優(yōu)美的詩(shī)、一曲動(dòng)人的歌。
記得我剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校,上五年級(jí)。教我們科學(xué)的老師雖然精心備課,但對(duì)我們這一搗蛋班來(lái)說(shuō),這根本沒(méi)有用,我的科學(xué)成績(jī)一落千丈。直到您的到來(lái),讓我對(duì)科學(xué)的興趣油然而生,學(xué)習(xí)不再偏科。
您上課時(shí)的目光讓我立刻學(xué)會(huì)了難題;您說(shuō)話的.幽默讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí);您對(duì)每個(gè)同學(xué)的關(guān)愛(ài)是一樣的,即使是差生,我猜這可能就是您的獨(dú)特魅力。
您不管當(dāng)科學(xué)老師上課,還是當(dāng)班主任教導(dǎo)我們都有一種特有的魄力。您說(shuō)我們是您當(dāng)班主任帶出來(lái)的第一批畢業(yè)生,那您一定不要忘記我們喲。!
祝
身體健康
工作順利
您的學(xué)生:xx
20xx年9月12日
給老師的一封信9
梁老師:
您好!
對(duì)于所有的中國(guó)人來(lái)說(shuō),08年的暑假就像一個(gè)夢(mèng)幻般的假期,我們期盼的百年夢(mèng)想終于在這個(gè)暑假實(shí)現(xiàn)。第29界奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在我國(guó)首都舉行。經(jīng)歷16天比賽,在我國(guó)體育健兒的共同奮斗之下創(chuàng)造了許多奇跡。一幕幕歷史性的時(shí)刻又一次展現(xiàn)在13億中國(guó)人民的面前。讓人們感到可惜的是“飛人”劉翔未能再一次打破世界記錄和奪冠在此我可要祝早日康復(fù),戰(zhàn)勝羅伯斯!在美國(guó)代表團(tuán)里我可有一位偶像呢!相信梁老師也能猜到吧。那個(gè)就是一人獨(dú)自拿下八塊金牌的“水怪”菲爾普斯。在游泳項(xiàng)目的比賽期間幾乎每天都能看見(jiàn)他在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的身影。八塊金牌七次打破世界紀(jì)錄,他可是現(xiàn)在的水上之王呢!
在這16天的`的比賽日里中國(guó)拿下51枚金牌100枚獎(jiǎng)牌 。首次排在金牌榜首位。哇!多厲害啊!期望中國(guó)在倫敦奧運(yùn)會(huì)上能再創(chuàng)輝煌!
祝
工作順利!
您的學(xué)生 :黃梓釗
8.26
給老師的一封信10
尊敬的方老師:
您好!
您是我們的班主任,同時(shí)也是6。1班的主力人員,假如說(shuō)沒(méi)有您這么優(yōu)秀的教師的話,那么我們就沒(méi)有現(xiàn)在成績(jī),我們都是在你的培養(yǎng)下才一步步的進(jìn)步,一步步的成長(zhǎng),然后到了這個(gè)階段,也許您對(duì)我們?cè)炔皇呛軡M意,因?yàn)椋谏险n的時(shí)候,您總是會(huì)看到一些同學(xué)開(kāi)小差,在完成作業(yè)的時(shí)候也是一塌糊涂,您有時(shí)候會(huì)鼓勵(lì)我們,也有時(shí)候回黃金棍子出好人,也有時(shí)候會(huì)罵我們,有時(shí)候也會(huì)很嚴(yán)肅。也有的人說(shuō):“嚴(yán)師出高徒”嚴(yán)厲的師傅出本領(lǐng)高大的徒弟,也確實(shí)是這樣的,但是又什么也不能太過(guò)于嚴(yán)了,否則我們就會(huì)沒(méi)有自信心。
但是方老師您,有著嚴(yán)厲,但是同時(shí)又帶有一點(diǎn)點(diǎn)的幽默和鼓勵(lì),您不虧被評(píng)為高級(jí)教師,果然不一般,您就像是勤勞的園丁,而艷麗的鮮花就是我們,我們要一步一步的成長(zhǎng),一步一步的長(zhǎng)大,開(kāi)出最漂亮動(dòng)人的`鮮花!
方老師你表面上對(duì)我們是十分的嚴(yán)厲,但是在嚴(yán)厲的背后,卻隱藏著幽默和歡笑,就比如說(shuō):“您每次再處罰我們的時(shí)候都會(huì)適當(dāng)?shù)臏p少一點(diǎn)一點(diǎn)內(nèi)容”這就是您的奉獻(xiàn)!
祝您
身體健康,年年長(zhǎng)壽。
學(xué)生:陳寶林
20xx年8月30日
給老師的一封信11
尊敬的蘭嬌老師:
您好!
這個(gè)學(xué)期你雖然回來(lái)教書(shū),但是卻不是教我們,而是教初一的。我們好想你,你回來(lái),我們很多同學(xué)都去辦公室找你聊天,很受我們班同學(xué)的歡迎。這個(gè)學(xué)期你不教我們,不當(dāng)我們的班主任,我們都很不開(kāi)心,好不甘心。
上次見(jiàn)到你,我們就聊了一下天,您還是像以前那樣和藹可親,令人感覺(jué)好親切。您還是那么關(guān)心我,問(wèn)我的'學(xué)習(xí)狀況如何,又問(wèn)我這個(gè)學(xué)期在班上過(guò)得如何,還問(wèn)班上其他同學(xué)的情況?上攵嵌嗝搓P(guān)心我們的狀況。雖然你不是我們的班主任,但還是依然關(guān)心我們,我感覺(jué)好溫暖。
以前,您做我們的班主任,很受我們的尊重,您每天早上和中午都早早的來(lái)到教室,看我們?cè)谧鍪裁,所以很少人?huì)遲到,而且每個(gè)月的文明班都有我們班,成績(jī)也總是全級(jí)一、二名,我們班也很團(tuán)結(jié)。有您在,我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情很高,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,F(xiàn)在換了班主任就截然不同,班上很散,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的寥寥無(wú)幾,成績(jī)一落千丈,成為級(jí)里最差的班級(jí)。同學(xué)們都不自主學(xué)習(xí),沒(méi)有您的監(jiān)督,我們好像沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo),因?yàn)槲覀儧](méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
蘭嬌老師,想起您和我們一起在校園的日子,好懷念,仿佛昨天剛發(fā)生一樣,歷歷在目。
多希望您還是我們的班主任,多希望你能和我們一起這兩個(gè)半學(xué)期在校園的生活。
此致
祝:
身體健康!
愛(ài)你的學(xué)生:陸xx
20xx年5月10日
給老師的一封信12
敬愛(ài)的李老師:
您好!
首先感謝您五年來(lái)的教育與照顧。我們即將畢業(yè),一想到要離開(kāi)這個(gè)大家庭,說(shuō)實(shí)話我真的很舍不得我的同學(xué)們、老師們但是不管怎樣我們會(huì)被分到不同的班這個(gè)事實(shí)已經(jīng)不會(huì)改變了。所以李老師在這最后不到一個(gè)月的時(shí)光里我們會(huì)盡量給您一個(gè)好的印象,請(qǐng)您也不要經(jīng)常發(fā)脾氣,讓我們和和藹溫柔的老師再待上幾個(gè)星期。
還記得我們好幾次要期中、期末考試的時(shí)候您帶著我們做筆記、抄題、背題,真的好累,有時(shí)候新買的一支筆兩天不到就沒(méi)油了,但是考了個(gè)滿意的.成績(jī)回來(lái)都不覺(jué)得累了。
您記得么我們五年級(jí)下學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的名次,得了好多獎(jiǎng)品呢!我們拔河得了季軍好多同學(xué)都不服氣,不甘心的哭了好久。
我們的快樂(lè)記憶有好多,希望您可以記住。
祝:
工作順利、身體健康
您的學(xué)生xxx
給老師的一封信13
敬愛(ài)的李老師:
大家都說(shuō),老師就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人。沒(méi)錯(cuò),李老師就是這樣一位德高望重的老師。
記得剛學(xué)漢語(yǔ)拼音時(shí),您都是在黑板上邊寫(xiě)邊說(shuō),每個(gè)拼音要重復(fù)好幾遍,告訴我們要注意其在三線格中的位置和結(jié)構(gòu)。從拼音到漢字,由橫豎撇捺折勾組成的漢字越來(lái)越多,我們都寫(xiě)得一手好字,這無(wú)疑是您的功勞。我們激揚(yáng)文字,寫(xiě)景抒情,用筆寫(xiě)我們的心聲,抒發(fā)我們的情懷。您總是教導(dǎo)我們要字正腔圓地帶著感情朗讀課文,我們從文字中時(shí)而讀出了歡快,時(shí)而又讀出了憂傷,是您把我們帶進(jìn)了浩瀚的書(shū)的海洋,讓我們深深地愛(ài)上了我們的母語(yǔ)—漢語(yǔ)。
您不是我們的父母卻勝似我們的'父母。記得我剛上三年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)榭癯匝└狻⒖窈壤滹嫸鴮?dǎo)致了急性腸胃炎復(fù)發(fā)。上次在學(xué)校里,腸胃炎又對(duì)我進(jìn)行了一次“突襲”,我趴在桌子上疼得不得了,您給我了揉了揉肚子,可還是不見(jiàn)好轉(zhuǎn),您就急忙和我去學(xué)校醫(yī)務(wù)室打點(diǎn)滴,并一直陪到我家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校接我,才繼續(xù)回去上課。
師恩難忘,點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前,鼓勵(lì)我勇往直前。
此致
敬禮
您的學(xué)生:李思毅
給老師的一封信14
親愛(ài)的常老師:
您好!
明天就是您的節(jié)日了,我要給您說(shuō)說(shuō)我的心里話:
感謝您!我最喜歡聽(tīng)您講課,因?yàn)槟穆曇舴浅L鹈溃v的課非常有趣,不知不覺(jué)就把知識(shí)告訴了我們。所以,我最喜歡上您的課!
常老師,您辛苦了!謝謝您每天為我們操勞!祝您節(jié)日愉快!每天您那么辛苦,那么用心,我謝謝您!老師,您要好好保重身體,多休息休息吧!
我在家天天都讀書(shū),媽媽說(shuō)不能偷懶。我告訴她老師在學(xué)校已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過(guò)了,我會(huì)聽(tīng)老師的話。最后我還想說(shuō)一句:老師,我真的`很想您。有空了歡迎您來(lái)我家做客!
您教我們已經(jīng)兩年多了,每天您都要給我們上課、改作業(yè),一定很辛苦,謝謝您!
我們是樹(shù)葉,您就是樹(shù)根,不斷的給我們提供營(yíng)養(yǎng),滋潤(rùn)我們,讓我們獲得更多的知識(shí)。我一定要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,團(tuán)結(jié)同學(xué),成為優(yōu)秀的學(xué)生。我長(zhǎng)大以后一定會(huì)報(bào)答您的。
教師節(jié)就要到了,祝老師教師節(jié)愉快!
祝您:身體健康,
天天愉快!
您的學(xué)生
給老師的一封信15
親愛(ài)的雷老師:
您好!
轉(zhuǎn)眼間,我們快畢業(yè)了。您已經(jīng)陪著我們從四年級(jí)到六年級(jí)了。在我們相處的這三年的時(shí)光,我不能忘記,也不會(huì)忘記。
還記得四年級(jí)來(lái)報(bào)名時(shí),我發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上站著一位新老師。她熱情地招待家長(zhǎng)。這么勤快的老師,不禁讓我產(chǎn)生了好感。
雷老師,您的文筆特別好。您給我們班取了一個(gè)名字——奮進(jìn)班,還給我們創(chuàng)作了班歌——《一起成長(zhǎng)》。我佩服您的才華,也感謝您把我們團(tuán)結(jié)在一起。
在復(fù)習(xí)時(shí),您用心地為我們整理復(fù)習(xí)資料。我們家所有的人都稱贊您:“陳名潔呀,你遇到了這么有文采的老師,福氣真好!”還有,您的課堂很有感染力,總是能把我從昏昏欲睡中帶入課堂。
雷老師,我們馬上就要畢業(yè)了,即使以后我們可能會(huì)忘記您的相貌,甚至不再聯(lián)系,我也依然記得,我的`生命中有這么一位恩人,她的名字叫——雷群香。
雷老師,畢業(yè)再見(jiàn),以后再見(jiàn)。
祝您:青春永駐!
您的學(xué)生:陳名潔
20xx年5月18日
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