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【集合】珍藏的記憶作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的珍藏的記憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
珍藏的記憶作文1
聽說(shuō)時(shí)間膜拜了回憶，那就讓我用這段蒼白的文字來(lái)敘述我的記憶。
不如小學(xué)相識(shí)，進(jìn)入了學(xué)校的大門，仿佛踏入了另一個(gè)世界，穿越了另一個(gè)空間，也意味著人生的又一個(gè)新階段開始啦，學(xué)習(xí)的千里之行，開始踏上了征程，新的友誼之路也變得更有期望。由于我的性格原因，一年級(jí)第一天，第一次就好像交到了不少朋友，印象最深刻的，無(wú)異于幾個(gè)男生，那時(shí)都還小，大家相聚甚歡，偶爾鬧點(diǎn)小矛盾，最終也是一笑了之，小之后還是好兄弟，好朋友，一年級(jí)很愉快。
探索之路，心之上了二年級(jí)，不在像新生那樣幼稚無(wú)趣了，可是人不改貪玩的本性，而這是的玩已經(jīng)不是過(guò)家家跳山羊了，而是探索學(xué)校，偶爾發(fā)現(xiàn)了草叢中的新物種，便呼朋引伴地炫耀自我的大發(fā)現(xiàn)，突然明白了學(xué)校的廣播室德育處的位置便叫上朋友一齊去一探究竟，碰到教師也不會(huì)尷尬，抬頭挺胸敬禮喊聲教師好，一行人一齊喊場(chǎng)景也蠻壯觀，教師也只好哭笑不得的退場(chǎng)，由我們自由探索，這倒有了些初生牛犢不怕虎的風(fēng)氣。真的，二年級(jí)，挺好。
提升之路，競(jìng)爭(zhēng)上了三年級(jí)了，最終有了些小書生的精神風(fēng)貌，從幼兒的世界破蛹成蝶，兒童的生活就此開始，班主任也開始了放權(quán)讓兩年沒(méi)有太大用處的`班長(zhǎng)職位升了升地位職位，人品之間的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中，我最終摘得了那枚皇冠上的明珠，同學(xué)間的明爭(zhēng)逐漸平息，而暗斗卻仍在繼續(xù)，可是同學(xué)之間的情誼卻永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而分裂，同學(xué)朋友之間的高尚純潔的友誼仍然根深蒂固，變故有些許的殘酷。
漸入佳境成長(zhǎng)，那四年級(jí)我們逐漸長(zhǎng)大，眼里退去了幼稚的童光，替代的是理性的夢(mèng)想，這段時(shí)間里我們從一個(gè)頑皮淘氣的小猴變成了一個(gè)理智的少年，心智中的未知此刻已經(jīng)成了知識(shí)的海洋，我們長(zhǎng)大了不在是小孩了，我們突破啦，變成了一個(gè)個(gè)嶄新的自我，那時(shí)真完美。
小學(xué)成就輝煌，五年級(jí)，雖然分班了，但人阻止不了我們前進(jìn)的步伐，知識(shí)更加豐富，但美中不足的是小學(xué)的玩伴，卻封禮啦，所以，五年級(jí)，隱隱中的透露著哀傷。最終時(shí)刻離別，期末將至，小學(xué)即將逝去，當(dāng)你寫完最終一張答卷的最終一個(gè)句號(hào)時(shí)，像不像畫上了一個(gè)小學(xué)的結(jié)尾的句號(hào)呢，在那里我們不光有要和同學(xué)離別了還要和小學(xué)離別了經(jīng)歷了2190天的之后，拿上了一個(gè)冰冷冷的小本子上頭寫著幾個(gè)毫無(wú)生氣的大字小學(xué)畢業(yè)證書。
再見(jiàn)小學(xué)，再見(jiàn)童年，再會(huì)，那些可愛(ài)的同學(xué)們，這就是我的回憶，一些零星而完美的記憶，他們不會(huì)占據(jù)大腦，所以不必舍棄，而我們要做的僅僅是去珍惜，去珍惜那些完美的回憶。
珍藏的記憶作文2
今年暑假，我同父母去鳳凰山景區(qū)游玩。
車子一路翻山越嶺顛簸，我們到達(dá)鳳凰山下的村鎮(zhèn)時(shí)已是夜幕低垂。村莊里沒(méi)有城市那樣明亮的燈火，因而讓人得見(jiàn)蒼穹本來(lái)的深邃。星星密集而明亮，閃爍著迷人的光芒。而銀河真的像一條金沙閃耀浩瀚無(wú)比的大河橫穿天際。遠(yuǎn)處的群山甚至看不到黝黑的影子，天地之界已冥然不清。村莊里游客穿梭，狗兒因?yàn)闊狒[而吠叫不停。聞著炊煙彌散的味道，我著實(shí)感到愜意和新奇。
睡夢(mèng)中，我猶然期待著明日的驚喜。
也就四點(diǎn)鐘，我就醒了，迫不及待地穿戴整齊跑到外面。太陽(yáng)還沒(méi)露臉，可天光已青亮。山里的早晨還是頗有涼意的，空氣中飽含著夜露未散的濕潤(rùn)和草木枝葉的清香，更使大腦分外清醒。我信步走著，來(lái)到一座普通的農(nóng)家院前。院子的一角種著一樹梨花，花盛如雪，香氣馥郁。院里的地犁出了條條田壟，種著各種蔬果，它們似乎都長(zhǎng)著闊大的葉子，我大半都叫不出名字。男主人已早早在院子里勞作，女主人正在攏抱著一捆柴，正如詩(shī)中所說(shuō)：“晝出農(nóng)耕夜繼麻，村莊兒女各當(dāng)家”��！此時(shí)紅日初升，將天空鍍上絢麗的青紅色，遠(yuǎn)山濃綠欲滴，蒼山紅云——好個(gè)鮮亮的色彩！眼睛一亮，心也隨之一亮。
早飯后，我們啟程登山，此行要尋訪的秘境叫“大峽谷”。一進(jìn)谷口，陽(yáng)光就被兩側(cè)的山影給遮蔽住了，登時(shí)感到有些陰冷。再走不一會(huì)兒，大家便聽見(jiàn)剛才一直在林中伴隨左右的潺潺水聲越來(lái)越近，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)山彎，一道寬闊的溪流驟現(xiàn)眼前。溪水隨著谷底的地勢(shì)時(shí)而流速很快，回旋奔涌撞在石壁上激起浪花和泡沫。時(shí)而和緩悱惻，能輕松看到自在的游魚和水底五色斑斕的石子。前方不遠(yuǎn)處，一座小木橋跨在水上，一束陽(yáng)光不知怎么繞過(guò)山的重重遮擋，從谷頂傾瀉而下，正照在橋面上，恰似舞臺(tái)上燈光聚焦的主角，這是多美妙的奇景��！
行走在河邊的青石板路上，偶爾可以發(fā)現(xiàn)水里的礁石邊生長(zhǎng)著一種鮮艷的黃色小花，它時(shí)不時(shí)被濺起的河水打濕，讓人更覺(jué)它的鮮麗和俏皮。涉水采之幾株，帶回一手清凜的'水珠和芹類的異香。
越向高處攀登山勢(shì)越陡峭，接近頂峰時(shí)山路幾乎垂直。而我也終于發(fā)現(xiàn)了溪水的源頭：一條從山頂匯聚，沿著峭壁懸垂而下的瀑布。遠(yuǎn)觀，它如一簾白紗飛掛于蒼翠之間，揚(yáng)起飄渺的水霧。及近，水聲震耳欲聾，急流如注，飛濺的水珠擊打在礁石上泠泠作響。曲徑尋幽，我們終于窺見(jiàn)了大峽谷的秘密，委實(shí)韻味無(wú)窮��！
自然實(shí)在是比人更高的存在，它蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)令人驚嘆的奇跡和無(wú)窮的奧秘。我們應(yīng)該經(jīng)常走進(jìn)自然，探索自然，感受大自然神筆繪就的奇觀，從而超越自我，融入天地。這種記憶難道不值得珍藏么！
珍藏的記憶作文3
夕陽(yáng)西下，晚霞籠罩，我又一次走進(jìn)那間土屋，搜尋那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴、零零碎碎的記憶。
那一年寒冬，我十一歲，正值寒假之際，我獨(dú)自在去奶奶家的途中，不知怎的，稀稀疏疏地下起了小雨。為了避雨，我只好無(wú)可奈何地跑向一間陳舊古老的土屋，窗上貼著鮮紅的窗花，很美，很刺眼，仿佛陽(yáng)光就蘊(yùn)藏其中。
門輕掩著，我推開門，冒失地闖進(jìn)屋。屋中略顯陰沉。可是光線還是一個(gè)勁兒地射進(jìn)來(lái)，墻角里，雨滴斷斷續(xù)續(xù)地，也滲了進(jìn)來(lái)。屋里只有一張桌子、一張床，一些瓶瓶罐罐和一些日常生活用品。一位老奶奶坐在桌前，手上拿著一把少見(jiàn)的大剪刀，正在精心地剪著手上鮮紅的紙。也許是我急促的腳步聲驚擾了她，她抬起頭，望著我抿了抿嘴角笑了�！皩�(duì)……對(duì)不起！老奶奶！我……到奶奶家去，天下起了雨，我……我是來(lái)避雨的。”我的舌頭微微打顫，生怕老奶奶發(fā)怒趕我出去�！皼](méi)關(guān)系，坐吧！”她仍舊微笑著。我內(nèi)心的恐懼立即減了三分，坐到她的對(duì)面�！澳舻幕ǹ烧婷�！”老奶奶沒(méi)有應(yīng)答，臉上的漣漪、美麗依舊擋不住壓抑。
我開始打量這屋里的一切，突然，眼角的斜光晃到了她那青筋暴突，干皺枯燥的手上，我不禁浮想翩翩——那是一雙獨(dú)特而又蒼老的手。此時(shí)，這雙手正忙碌穿梭于半完工的窗花中。桌子中央，立著一幅黑色鑲邊的鏡框，里面有一位軍人正凝視著這屋里的一切�！斑@是您丈夫？”“我兒子。他23歲時(shí)得了肝癌，走了�！边@時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，在黑鏡框的右下角，有一朵慘白的紙花，淡淡的“盛開”著。我的心一顫，立即閉嘴。從老奶奶略帶憂傷的`語(yǔ)氣中，我知道自己說(shuō)錯(cuò)了話。她拿起照片，仔細(xì)端詳著，眼里流露的盡是無(wú)比的慈愛(ài)。
我沉默了。
雨停了，我正欲起身要走，老奶奶送我一張“喜鵲登枝”，喜鵲正待展翅飛翔，那枝頭正點(diǎn)綴著火紅的梅花。我隨身拿出一個(gè)筆記本，將它放入本內(nèi)，“我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏它的�！薄罢媸莻�(gè)好孩子�！崩夏棠倘耘f用微笑來(lái)待我�！袄夏棠�，能講講您以前發(fā)生過(guò)的什么嗎？”我知道這樣很唐突，但是我還是控制不住對(duì)這位“神秘”老奶奶。“不要提了吧，好孩子。”她長(zhǎng)嘆一聲，朝我笑笑，進(jìn)了屋。
后來(lái)聽奶奶說(shuō)，她年輕時(shí)十分美貌，而結(jié)婚后，她丈夫便死了，婆家認(rèn)為她是克星，就把她給趕了出來(lái)。后來(lái)她又嫁給了一個(gè)跑生意的人，而丈夫卻又拋棄了她，兩個(gè)兒子，一個(gè)跟了她丈夫，一個(gè)得病身亡。她于是每日便以剪紙度日，孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠。不過(guò)每月，村里都會(huì)救濟(jì)她一定的費(fèi)用�！瓉�(lái)外表冷清的老奶奶竟然會(huì)有這么曲折的人生。
現(xiàn)在，她死了，被埋在她的屋后。她的屋后是一泓涓涓的溪流。生命映著古銅色，但未衰老，依然年輕。
珍藏的記憶作文4
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)經(jīng)歷那么幾件事，或大或小，或是高興，或是悲傷，它在我們的腦海中揮之不去，永不磨滅。
記得，有這么一個(gè)人，她深深地烙刻在我的心里，她幫助了我們?cè)S多許多，之后，卻從此消失在了我們的生命中……
她，是我以前所在的那個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)課代表，熱愛(ài)勞動(dòng)，品學(xué)兼優(yōu)、正直，班里的同學(xué)都愿意與她相處，因此，她的朋友非常多。
她，是我們班里，甚至是全年級(jí)英語(yǔ)學(xué)得最突出的一個(gè)。每個(gè)老師都非常喜歡她。她當(dāng)然不會(huì)讓各科老師失望，每天把大把大把的時(shí)間花在做題上，我們做過(guò)的練習(xí)冊(cè)和她做過(guò)的相比，簡(jiǎn)直就是沙漠中的一粒沙。
她，非常辛苦，每天早上帶領(lǐng)全班同學(xué)讀單詞、記單詞、讀課文……兢兢業(yè)業(yè)，沒(méi)有絲毫的懈怠。她也經(jīng)常在課下輔導(dǎo)那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)，不厭其煩，那些同學(xué)愛(ài)上了英語(yǔ)，愛(ài)上了學(xué)習(xí)。她還常常把她自己在課下收集整理的筆記給我們傳抄，給我們講解，讓我們領(lǐng)會(huì)。不得不說(shuō)，她是一名稱職的課代表，一名全優(yōu)生。
可是，不幸發(fā)生了，那一周，她沒(méi)有來(lái)上課，之后，也一直沒(méi)有來(lái)，我們一直以為她只是普通的感冒，后來(lái)，我才得知，她患了白血病。聽到這個(gè)消息，我的心顫動(dòng)了，因?yàn)槲抑�，白血病是一種可怕的病，治愈的希望很小，大家每天都在默默地祈禱，希望她可以快點(diǎn)好起來(lái)。之后，班主任帶了幾個(gè)同學(xué)去醫(yī)院看望她，他們回來(lái)后說(shuō)，她躺在病床上，還在叮囑同學(xué)們要好好學(xué)英語(yǔ)，不要耽誤了，她很快就會(huì)回來(lái)。聽到這兒的.時(shí)候，我的淚水已經(jīng)掉下來(lái)了，她都得了那么嚴(yán)重的病，擔(dān)心的竟然不是自己的病情，而是班級(jí)的成績(jī)，我不由得對(duì)她有了幾分敬佩。
后來(lái)，更加不幸的事情發(fā)生了，她離開了，悄無(wú)聲息的走了，離開了我們的班級(jí)，離開了這個(gè)世界……
每當(dāng)我打開英語(yǔ)書，我就會(huì)想起她，想起她的樣子，她的聲音，她對(duì)我們付出的一點(diǎn)一滴……
每當(dāng)想起她，我就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力學(xué)英語(yǔ)的動(dòng)力，在未來(lái)的每一天里，我都會(huì)刻苦努力，因?yàn)�，我曾�?jīng)答應(yīng)過(guò)她，要好好學(xué)英語(yǔ)……
珍藏的記憶作文5
在記憶里，儲(chǔ)存了許多味道，有開心的、甜蜜的、美妙的、幸福的……它們?cè)谟洃浀暮Ｑ笾酗h蕩，泛起一朵朵美麗的浪花，讓我的童年充滿了無(wú)盡的歡樂(lè)與喜悅。
曾記得，幼兒園畢業(yè)那年暑假，爸爸媽媽由于工作忙，沒(méi)有時(shí)間照顧我，便將我送到岳陽(yáng)鄉(xiāng)下外婆家。當(dāng)媽媽轉(zhuǎn)身回長(zhǎng)沙的那一刻，我嚎啕大哭，以為爸爸媽媽拋棄了我。外婆一把抱起我，邊走邊說(shuō)：“別哭別哭，外婆帶你逛公園去咯!”門前是一片池塘，不知何時(shí)，塘里長(zhǎng)滿了荷葉，開滿了荷花，有粉的、白的。猶如一群身著美麗裙裳的仙女徐徐向我走來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，歡迎你來(lái)做客�！睋沃G色小傘的荷葉在微風(fēng)中向我招手，大小不一的蓮蓬時(shí)不時(shí)探出頭來(lái)向我扮鬼臉，有的擠眉弄眼，有的怒目圓睜，還有的瞇著眼，宛如襁褓中半夢(mèng)半醒的嬰兒。我瞬間被吸引住了，破涕為笑。外婆隨手摘下一個(gè)蓮蓬，剝開綠色的外殼，蹦出一顆顆白色的蓮子，彈到我嘴里，哇，嫩嫩的、涼涼的、甜甜的，真好吃!不一會(huì)兒，池塘邊跑來(lái)三五個(gè)小伙伴，他們熱情地拉著我的手，一會(huì)兒躲貓貓，一會(huì)兒玩游戲，一會(huì)兒唱拍手歌……我們?cè)谕馄诺牟藞@里跑來(lái)跑去，一會(huì)兒摘個(gè)黃瓜吃，一會(huì)兒摘朵花戴在頭上，一會(huì)兒摸個(gè)西紅柿，一會(huì)兒抱個(gè)大西瓜，塘中的青蛙呱呱叫，樹上的小鳥喳喳鬧，村里的娃娃哈哈笑，那情景簡(jiǎn)直是美如畫卷，樂(lè)在其中呀!
外婆很勤勞，每天忙個(gè)不停，我偶爾會(huì)湊過(guò)去幫幫忙。這時(shí)，外婆會(huì)趁機(jī)教我背唐詩(shī)、乘法口訣，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”“一一得一，一二得二……”屋子里回蕩著我背誦的聲音。當(dāng)我終于胸有成竹的背出《乘法口訣》和幾首唐詩(shī)時(shí)，外婆的臉上笑開了花，一個(gè)勁的向鄰居們夸我冰雪聰明。
我的外公是個(gè)生意人，很智慧，可以兩只手打算盤，是當(dāng)?shù)赜忻摹拌F算盤”。我最喜歡和外公比口算、下圍棋、玩腦筋急轉(zhuǎn)彎。外公說(shuō)，如果有一天贏了他，就是小天才了。所以，我當(dāng)年的小目標(biāo)就是超過(guò)外公。于是，每天纏著外公給我出數(shù)學(xué)題。不懂的地方，我也會(huì)跑到農(nóng)莊去找外公，他總會(huì)連汗都來(lái)不及擦就給我一遍遍的講解。當(dāng)假期快結(jié)束的一次口算比賽中，外婆當(dāng)裁判，我終于“贏”了外公，我欣喜若狂，外公慈愛(ài)的摸著我的頭說(shuō)：“咱們家的`奕君是數(shù)學(xué)小天才，長(zhǎng)大一定有出息�！蓖夤脑捯恢庇≡谖夷X海里，深深地激勵(lì)著我，我相信我是最棒的。
記憶中，六歲那年的暑假，天空是藍(lán)的，云是白的，花是艷的，果實(shí)是甜的，外公外婆是年輕的，也是最疼我的，我的兒時(shí)玩伴是最可愛(ài)的，而我也是最快樂(lè)的。現(xiàn)在的我每天除了上課，就是培訓(xùn)，假期也是排得滿滿的，不能像以前那樣自由自在，無(wú)拘無(wú)束的去外婆家了，我只能偷偷的懷念，默默地祝福：愿外公外婆健康長(zhǎng)壽，我會(huì)快快長(zhǎng)大，還你們一份更加甜蜜的味道。
珍藏的記憶作文6
那些珍藏在內(nèi)心深處的記憶，不經(jīng)意間想起，溫暖了整個(gè)冬天……
思緒被帶回了老屋，那間房子因?yàn)橛芯藡寱r(shí)常打掃，總是一塵不染。屋里那紅色的桃木桌開始變得斑駁，抽屜里那一排排密密麻麻的繡花針還在，那花花綠綠的線還在，可是，我的外婆，您在哪里呢？
月色迷醉，大地上，被月光鍍上一層銀輝。我竟油然生出“庭下如積水空明”一般的感慨來(lái)，老屋的一扇門“吱呀”打開了，我踮著腳，小心翼翼地走了進(jìn)去一個(gè)頭發(fā)花白的老人在橙黃的燈光下一針一線的在米色襯衫上繡花，“夢(mèng)回鶯囀，亂煞年光遍……”外婆最愛(ài)在刺繡時(shí)哼的戲詞，敲開了我溫暖絢麗的.童年記憶。
“人立小庭深院，炷盡沉煙……”我接著唱下去，房子里久久回蕩著我和外婆字正腔圓額聲音，“外婆，休息會(huì)兒再繡，這么久了，您的眼睛可不要難受？”語(yǔ)畢，就把剛剛剝好的橘子往外婆的嘴里送�！巴馄�，這個(gè)橘子甜得和蜜一樣。”外婆吃下橘子后便擰了擰眉頭，我心里一震，是橘子不夠甜嗎？外婆接著說(shuō)：“小孩子家，手怎么這樣冰涼？”說(shuō)完便放下手上的活，用蒼老的手握住我凍得通紅的小手，慢慢的哈著熱氣，還一邊搓著，我的手在回溫，一點(diǎn)，一點(diǎn)……“快回被窩里去！”略帶責(zé)備的語(yǔ)氣，臉上卻是安寧的微笑，溫暖了我每一個(gè)思念她的晚上……
次日清晨，外婆坐在樟木做的門檻上完成對(duì)花樣的最后幾筆勾勒。外婆的眼睛極美，眼神也極好，穿針引線自然不在話下，這可羨煞了與外婆同齡的老嫗們。她的手因?yàn)闆](méi)有怎么干活所以一點(diǎn)也不粗糙，只是她太瘦，青色的血管在那里格外醒目。她用拇指和食指拿著針，小指微微翹起，沿著輪廓，慢慢扎下去，再?gòu)牡紫麓┥蟻?lái)，一針一針。神態(tài)是那么虔誠(chéng)，好像是在做什么重大的事情，讓我情不自禁的也跟著認(rèn)真起來(lái)。在我的灼灼目光中，幾朵淡紫色的小雛菊在襯衫上綻開�！霸倮C上幾個(gè)盤扣才算完�！薄巴馄�，別弄啦！”我搖著外婆的手臂說(shuō)。
“不弄？這衣服你怎么穿的安適？”
“原來(lái)姹紫嫣紅開遍，似這般斷井頹垣……”，外婆咿咿呀呀的唱，一針一線的繡著盤扣，陽(yáng)光爬上她發(fā)白的頭發(fā)，祥和而溫馨。這情景定格在我記憶的溝回中，時(shí)不時(shí)被我拿出來(lái)翻看……
那些事好像發(fā)生在昨天。那些針線依舊躺在冰涼的抽屜里，只是，為我繡花的人呢？如果這陣陣清風(fēng)能載動(dòng)我的思念，就請(qǐng)帶走一縷雛菊花香，讓外婆嗅到清香，嗅到思念……
“夢(mèng)回鶯囀，亂煞年光遍……”熟悉的戲曲又在我耳畔響起，只是，外婆能聽的到嗎？
點(diǎn)評(píng)：這篇文章語(yǔ)言優(yōu)美，情感真摯，在諸多親情作文中，這篇文章緊緊地抓住了讀者的心，究其原因是作者寫出了真情實(shí)感，引起了讀者的共鳴。作者對(duì)外婆的思念、回憶刻畫非常成功，筆法十分老練。作者觀察細(xì)心，描寫細(xì)膩。文章的成功之處在于作者對(duì)外婆的了解語(yǔ)言細(xì)膩、生動(dòng)，對(duì)外婆的情態(tài)、生活等描寫都細(xì)致入微。要做到這一點(diǎn)實(shí)屬不易，這不僅需要具備較好的寫作功底，更重要的是要寫出真實(shí)的情感。
珍藏的記憶作文7
距離小學(xué)畢業(yè)不知有多久了。不知怎的，我想念起他們那幼稚純真的模樣來(lái)了。找了許久卻找不到那曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的同學(xué)錄，問(wèn)母親，她說(shuō)：“你都不看，我放到倉(cāng)庫(kù)里去了�！庇谑俏冶愕絺}(cāng)庫(kù)里將它找出來(lái)，拍了拍，騰起的灰塵直往我的鼻孔里鉆。抿著嘴，翻閱著，忽地停在了其中一頁(yè)上——我看到了他，兒時(shí)的那個(gè)男孩。
那時(shí)的我，總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他。陽(yáng)光在他的筆頭跳躍，他的桌上整齊地堆放著書本——那時(shí)并不懂得什么叫喜歡，但那也只是單純的喜歡，不是每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的么？成績(jī)優(yōu)秀的他總是擁有老師的關(guān)懷、同學(xué)的喜愛(ài)。大家像眾星捧月一樣捧著他。我不求總是能靠近他，因?yàn)橹雷约涸诙鄶?shù)人眼中，過(guò)于卑微渺小——“渺小什么，我們不都是一樣的同學(xué)么？”他看似認(rèn)真，似笑非笑地說(shuō)。
雨嘩啦啦地打在玻璃窗上，頻率不快也不慢，教室里吵鬧的聲音也不過(guò)如此。死對(duì)頭在那時(shí)總不會(huì)少，我與他們剛爭(zhēng)吵不久，似乎是因?yàn)榕曇舻募饫屛亿A得暫時(shí)性的勝利。不過(guò)確實(shí)是這樣，紳士風(fēng)度對(duì)小孩子是不起任何作用的，我們習(xí)慣于硬碰硬。你看，他們開始你推我搡了，而我也不甘示弱地推擠著。比力氣，女生自然吃虧。我被他們推倒了，碰巧整個(gè)人倒在他的桌子上，不料連他的桌子也翻倒了，書本散落一地……頓時(shí)，我的心也跟著這些書本一樣凌亂不堪，涌出前所未有的羞澀與害怕。顧不得身上的疼痛，我一邊面紅耳赤地說(shuō)“對(duì)不起，真是對(duì)不起！我不是故意的”，一邊手忙腳亂地?fù)焓皶�。他嘆了口氣，蹲下來(lái)幫我一起收拾，手心的熱度通過(guò)書本傳遞給我，似乎滲出了絲絲甜美�；氐阶簧蠒r(shí)，我的心中總是止不住那一陣陣灼熱感，但這種感覺(jué)不久就沉淀在失落之中。我固執(zhí)地認(rèn)定他再不會(huì)理我。
放學(xué)后，那不快不慢的雨突然加快變大了，壓根兒沒(méi)有停歇的意思。教室里的人漸漸走光了，他還在寫作業(yè)。我瞅了他一眼：似乎沒(méi)帶傘，便挪著小步子邊走邊說(shuō)： “那……那個(gè)，你要不要共我的傘？”對(duì)方詫異的眼神直直地看著我，但也只是持續(xù)了一秒鐘，隨即由微笑代替了。“好�。 彼斓卣f(shuō)。我們?cè)谕话褌阆拢梢宦飞险l(shuí)也沒(méi)說(shuō)話，只是我明白，他對(duì)我的態(tài)度有了改觀——那一點(diǎn)點(diǎn)微妙的氣息，讓我高興了很久。此后，我再也沒(méi)和那幫男同學(xué)推搡打鬧過(guò)。我像淑女一樣，安靜而認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來(lái)……
我合上了那本容納著種種回憶的同學(xué)錄，沒(méi)有帶回房間。我也不知道為什么。或許，很多珍貴的`回憶，應(yīng)該留在本該屬于它的心底吧！
編輯絮語(yǔ)：
對(duì)一個(gè)優(yōu)秀男生悄然萌動(dòng)的喜歡，這是多么美好的情愫！這樣的情愫積累下來(lái)，將在心里轉(zhuǎn)化為一種強(qiáng)大的正能量，激勵(lì)和鞭策自己在人生道路上不斷努力進(jìn)取。文章以翻看同學(xué)錄為線索，清新、自然，尤其重要的是，它使得張?chǎng)╉樌沓烧碌孬@得了一個(gè)絕妙的結(jié)尾。
珍藏的記憶作文8
拿到昨天去沖洗的照片時(shí)，看到那座略顯破舊的紅瓦房，我的眼眶又微微有些濕潤(rùn)了。
昨天，當(dāng)我得知東北角的地方終于要拆遷時(shí)，我有些怔住了。終于要拆了嗎？我心中不免有些苦澀，那是我與姥太美好的回憶�。∥覜Q定最后一次回去看看，帶上相機(jī)，懷著異樣的心情，我走到了紅瓦房前。
自從姥太走了，這里就再也沒(méi)人照料了，紅瓦房顯然破舊了許多，紅磚也失去了潤(rùn)澤，整座房子都顯得陰沉沉的.。但值得我欣喜的是那架葡萄藤依舊活著，還像原來(lái)一樣，爬滿了整個(gè)藤架，即使沒(méi)人照料，它也依舊生機(jī)勃勃，我驚嘆它頑強(qiáng)的生命力。
當(dāng)看到葡萄藤架下，那張布滿灰塵，已經(jīng)褪色的搖椅時(shí)，我的思緒飄回到了從前。
“姥太，你看，有好多星星，真漂亮！”姥太躺在搖椅上，懷中摟著我，手中拿著蒲扇，輕輕扇著，為我趕走蚊蟲，并時(shí)不時(shí)拿個(gè)剝了皮的葡萄塞在我嘴中，姥太笑罵道：“你個(gè)好吃鬼，就是喜歡吃葡萄。還懶得很，讓我來(lái)剝皮�！闭f(shuō)完，又塞了一顆葡萄在我嘴里。
而我就在這美麗的星辰下，在這彌漫著葡萄的清香和徐徐清風(fēng)中，在搖椅的搖晃下，逐漸帶著微笑在姥太的懷中睡去，而姥太只是一臉慈祥地看著我，為我哼唱著歌謠。
我輕輕拂去搖椅上的灰塵，躺在上面，看著滿眼的綠色，閉上眼，想去尋找什么，卻什么也沒(méi)找到。
我站起身，輕輕推開那扇木門，隨著吱呀呀的聲響，迎面而來(lái)的只是一陣帶有破舊感的霉味兒，陳設(shè)還和姥太走時(shí)一樣，沒(méi)有絲毫變動(dòng)。我坐在那張木板床上，回憶著姥太每晚給我講的民間故事；回憶著闖禍后我躲在被褥里，逃脫爸爸的棍子，姥太則在一旁拉著爸爸；回憶著姥太走時(shí)，緊緊抓住我的手，嘴唇不停地動(dòng)著，似乎想叮嚀什么……我的眼淚不禁流了下來(lái)。
我拿起相機(jī)，含著淚，尋找著最適合的角度，因?yàn)槲颐靼祝?dāng)我按下快門時(shí)，這些就將成為過(guò)去。
我將手中的照片鄭重地放入相冊(cè)中，我要珍藏它，因?yàn)檫@里有看得見(jiàn)的鄉(xiāng)愁，有永不褪色的親情。
珍藏的記憶作文9
那天翻東西時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊(cè)。我好奇地打開它，童年的往事歷歷在目……每個(gè)人的一生都會(huì)遭遇許多事，有些是過(guò)眼云煙，倏忽即逝；有的如熱鐵烙膚，記憶長(zhǎng)存；有的像是飛鳥掠過(guò)天邊，漸去漸遠(yuǎn)；而有些事，卻像夏日的小河，冬天的落葉，像春花，也像秋草，似無(wú)所見(jiàn)，又晨似而不見(jiàn)，童年的'許多細(xì)碎事物，大體如此，不去想，什么都沒(méi)有，一旦想起來(lái)，便歷歷如繪
或許真得如人們所說(shuō)，記憶就如紙上的文字，無(wú)論時(shí)間過(guò)去多久，存留在紙上的記憶永遠(yuǎn)是存在的，只但是有的被焚燒掉了，只有一些難以忘懷的記憶被我們深深埋藏在心靈最深的地方！翻到相冊(cè)的第一頁(yè)，使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒。走到田地里時(shí)，我學(xué)著爸爸卷起褲腿，頭戴著一頂碩大的草帽，手里還拿著一個(gè)塑料盆子。全身“武裝”以后，我就跟著爸爸走。由于帶了太多的東西，我自己個(gè)兒又小，走起路來(lái)一搖一擺的，活像一只鴨子。爸爸看到我這身狼狽的樣貌，忍俊不禁地笑了起來(lái)。他索性拿起相機(jī)，“噼啪——”拍下這張照片。此刻看到它，我真想回到以前那個(gè)天真爛漫的我的世界里去。
“哈哈哈…”我開懷暢笑起來(lái)。這張照片是在珠海游玩時(shí)拍下來(lái)的。那時(shí)我和弟弟在鋪著大理石的廣場(chǎng)上你追我趕，放飛情緒地奔跑著，臉上不時(shí)地露出幸福的笑容。媽媽在我們不經(jīng)意的時(shí)候拍下照片。等到照片洗出來(lái)后一看，咦，弟弟竟然飛起來(lái)了。原先當(dāng)時(shí)媽媽在給我們拍照時(shí)，弟弟剛好做起了跳的動(dòng)作。以后每逢有客人來(lái)家里作客，我都會(huì)拿出這張照片向他們炫耀：“弟弟成仙了！”這時(shí)候弟弟便會(huì)對(duì)我大眼瞪小眼的，令我哭笑不得。翻過(guò)這一頁(yè)，映入眼簾的是在“番禺香江野生動(dòng)物世界”時(shí)拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大樹，它兇神惡煞地張開嘴巴，好像要把我們吞噬似的�？晌液偷艿苋匀幌残︻侀_，悠然自得……
看著一張張充滿童趣的相片，我仿佛又回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代。雖然這些已是陳年舊事，但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼，永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上。
珍藏的記憶作文10
“它是一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫，一串凄婉的歌謠�！泵┒茉鴮�(duì)《呼蘭河傳》做出這樣的評(píng)價(jià)。呼蘭河這小城的生活是刻板單調(diào)的，呼蘭河這小城的生活是沒(méi)有音響和色彩的，但呼蘭河的人民都是善良的。然而，童年的蕭紅是孤寂的，祖母用針刺她的手指，母親也不喜歡她，唯獨(dú)祖父疼她，他們之間濃濃的親情給我留下了深刻的印象，《呼蘭河傳》中有這樣一段對(duì)話：
祖父把帽子摘下來(lái)一看，原來(lái)那玫瑰的香并不是因?yàn)榻衲甏禾煊晁嗟木壒�，而是那花就頂在他的頭上。
他把帽子放下，他笑了十多分鐘還停不住，過(guò)一會(huì)一想起來(lái)，又笑了。
祖父剛有點(diǎn)忘記了，我就在旁提著說(shuō)：
“爺爺……今年春天雨水大呀……”
一提起，祖父的笑就來(lái)了。于是我也在炕上打起滾來(lái)。
……
初讀這段話，我忍俊不禁，蕭紅多調(diào)皮，淘氣呀！再讀這段話，蕭紅和慈祥，和藹的祖父，兩者間化不開，揮不盡的親情令我熱淚盈眶，只因曾經(jīng)我也經(jīng)歷過(guò)這般快樂(lè)的`童年和擁有過(guò)疼我的奶奶。在蕭紅的童年，無(wú)疑祖父對(duì)她產(chǎn)生了重大的影響，對(duì)她的萬(wàn)般寵愛(ài)甚至溺愛(ài)，讓蕭紅的童年增添了一份色彩。
記得小時(shí)候，每到冬天，我總愛(ài)賴床，這時(shí)，奶奶總會(huì)親切地拍拍我的頭：“小懶蟲，起床嘍！”而我偏偏賴在那兒，奶奶見(jiàn)狀便會(huì)拿出一兩顆糖果“誘惑”我，我也總會(huì)上鉤。有一次，我在幼兒園時(shí)正遇上大雨，我心急如焚，不耐煩地來(lái)回踱步，沒(méi)多久，透過(guò)雨簾便看見(jiàn)奶奶急匆匆的身影，她一把拉過(guò)我摟到懷里，連忙為我披上外套，緊張地說(shuō)：“別著涼了！”我乖巧地拉著奶奶，去發(fā)現(xiàn)她雙手如同一塊寒冰。衣裳后一灘水漬明晃晃地映入眼簾，而她走路姿勢(shì)也很奇怪，后來(lái)我才知道奶奶當(dāng)天不慎摔了一跤。
隨著祖父的離開，蕭紅的童年畫上了句號(hào)。我緩緩合上書本，書中一幕幕仍在我腦海中回蕩。疼愛(ài)我們的爺爺奶奶，爸爸媽媽無(wú)私奉獻(xiàn)，身為子女的我們，又該以何為報(bào)？
愿把這份濃濃的親情，永久珍藏！
珍藏的記憶作文11
我的姥爺，是一個(gè)酷愛(ài)養(yǎng)花的人。這位退休的老兵，找到一處僻靜之地，住在幾乎與世隔絕的郊區(qū)，怡養(yǎng)天年，安享晚年。在詩(shī)一般的歲月中，他養(yǎng)著詩(shī)一般的花。他每年看著庭樹凋零，看春花又放。在花開花落間，留下我最應(yīng)珍藏的記憶。
姥爺本規(guī)律的生活節(jié)奏，被我的出生打破了。父母工作忙，我便自小和姥爺姥姥住在一起，一住便是五年。那時(shí)不知道，但現(xiàn)在偶爾翻翻那些年的相片，才發(fā)現(xiàn)一連五年，姥爺都不曾養(yǎng)花。
初出生的我身體就不好，兩三歲身體仍是很弱。姥爺也很著急，便在飲食上苦下功夫。即便是喝一碗粥，往往也要用上十幾種食材。姥爺為此專門買了許多書，現(xiàn)在還把書架堆著滿滿的。
那時(shí)，姥爺還給我買了許多童話書。學(xué)業(yè)不高的姥爺，清楚明白教育的重要意義。他從不拿著書給我讀故事，而是一字一句教我讀故事，不時(shí)地鼓勵(lì)著我。多虧了姥爺，我才能早早地學(xué)會(huì)識(shí)字。那都是我應(yīng)當(dāng)珍藏的回憶。
還記得上幼兒園，姥爺專門買了一輛自行車，自此每天姥爺都騎車帶我去幼兒園。寒暑易節(jié)，都是如此。都是隔代親，我看的確如此。姥爺在家擔(dān)心我的情況，思來(lái)想去，想出一個(gè)“笨”辦法。爾后一年，每天姥爺都會(huì)往返幼兒園三四次。每回都站在幼兒園的大玻璃外，笑著看著我。我一往外看，也能看到他。那笑容，早已成為我腦海中揮之不去的記憶。他常常待上半小時(shí)之久，才會(huì)悄悄離去。一年后我沒(méi)再看見(jiàn)在站在玻璃外，以為他不來(lái)了。后來(lái)才知道他都躲在樹后，悄悄看幾眼便走。
后來(lái)到了上小學(xué)的'年紀(jì)，我得回城里和爸媽一起住了。走的那天，我揮手向姥爺告別。我來(lái)，姥爺回以一笑，我走，姥爺仍回以一笑，笑著那么淡然，似是早已料定，似是早已接受。一笑，容納了我們之中珍藏的記憶。自我走后，姥爺又開始養(yǎng)花了。
其實(shí)我覺(jué)得姥爺不曾停止過(guò)養(yǎng)花，只是其間最久的，養(yǎng)了五年罷了。
我會(huì)用心記住我與姥爺間應(yīng)當(dāng)珍藏的記憶，五年守護(hù)，九年等候，姥爺，你要的花開，我給你，那應(yīng)珍藏的記憶，我定不辜負(fù)。
珍藏的記憶作文12
奶奶離開我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，但奶奶那一抹等待的身影會(huì)被我永遠(yuǎn)的珍藏在記憶的深處。
我小學(xué)的六年都是在鄰村上的。每天騎著自行車上學(xué)放學(xué)，每天晚上放學(xué)都會(huì)看到一個(gè)佝僂的身影站在大門外的路邊，那個(gè)人就是奶奶。每一次看到我回來(lái)，奶奶就會(huì)一臉笑意地迎上來(lái)。我則會(huì)大喊一聲“奶奶，我回來(lái)了�！彪S后便攙扶著奶奶回屋。這樣的場(chǎng)景每一天都會(huì)上演，我也習(xí)慣了每天回到家第一眼看到的就是奶奶。
深秋的一天，因?yàn)樨澩�，我回家很晚。回家的路上夾雜著寒意的風(fēng)吹到臉上猶如刀割一般。當(dāng)我快要到家時(shí)，又看到了那個(gè)瘦弱的身影，正在向我這個(gè)方向不停地張望。我迅速地趕到奶奶身邊。只見(jiàn)奶奶花白的頭發(fā)被風(fēng)吹散了，嘴唇已經(jīng)發(fā)紫，還沒(méi)等我開口奶奶就顫抖地問(wèn)：“怎么才回來(lái)？冷不冷？”聲音里充滿了擔(dān)心卻不帶一絲責(zé)備。我趕緊說(shuō)：“我和同學(xué)在學(xué)校玩球了，天這么冷你怎么還站在這？”奶奶說(shuō)：“我見(jiàn)你一直沒(méi)回來(lái)，就，就……”奶奶顫抖著嘴唇說(shuō)不出話。我握著奶奶凍僵的手邊哭邊說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，您不用再擔(dān)心我！您已經(jīng)八十多歲了，這么冷的天呆在外面生病了怎么辦？”奶奶說(shuō)：“我沒(méi)事，你沒(méi)事就好，你沒(méi)事就好。”我哭得更厲害了，但那時(shí)的`我仍不能理解奶奶的做法，總覺(jué)得擔(dān)心緊張的有點(diǎn)沒(méi)必要。
前年冬天的一天，我放學(xué)后并沒(méi)有看到奶奶的身影。我跑進(jìn)屋看見(jiàn)奶奶躺在炕上，姑姑伯伯們都在，我?guī)撞娇邕^(guò)去坐到奶奶身旁，她看到是我緩緩地說(shuō)：“老孫子，奶奶以后不能接你上學(xué)了，你一定要記得早……早點(diǎn)回家，不要貪玩……別讓你爸媽擔(dān)心，知道嗎？……”看著奶奶虛弱的樣子我怕極了，怕再也見(jiàn)不到她。握著奶奶干枯的手一直哭一直哭……幾天后，奶奶還是永遠(yuǎn)離開了我。
從那以后，放學(xué)后我總是早早回家，為的只是記憶中那一抹身影不再焦急地等待。
珍藏的記憶作文13
從前我住在兩間小小的房屋里，每到夏天，屋外螢火繚繞。
睜開第一眼看到的是陽(yáng)光，大片的陽(yáng)光從天際流淌而下，帶著屋外青草的氣息，透過(guò)紗窗射入灰色地面，連空氣中都有暖融融的味道。
那時(shí)爸爸剛辭了工作，在離家很近的地方買了塊地建了個(gè)煤球場(chǎng)，幾乎用掉他所有積蓄。記得日子過(guò)得并不太好，一個(gè)煤球就賺幾分錢，爸爸晚上回家時(shí)，總要買四個(gè)冰棍，很古老的那種，五毛錢一個(gè)，一家人圍在電視機(jī)旁吮冰棍。
那時(shí)的人們都是很年輕，我看過(guò)爸爸舊時(shí)的照片，濃眉大眼，嘴邊有黑色胡碴，俊逸不凡。我依舊記得每日清晨爸爸拿著話筒專注盯著屏幕上兩行長(zhǎng)長(zhǎng)的歌詞，高聲唱著那個(gè)年代的《上海灘》的認(rèn)真樣子。
——浪奔，浪流，萬(wàn)里滔滔江水永不休。
爸爸年輕的`時(shí)候肩膀堅(jiān)壯寬闊，肩上坐著小小的我，好像爸爸很高，我只要坐在他的肩頭就能攬住天上的星星月亮一樣。爸爸的肩上擔(dān)負(fù)過(guò)許許多多比我要重得多的東西，比如一擔(dān)擔(dān)堆積得有我一半高的煤球，一擔(dān)擔(dān)，一擔(dān)擔(dān)地挑到各家各戶，這便是爸爸日日循環(huán)做著的同一件事，我以為多么輕松。我坐在他積累了一日勞累的身上，哈哈笑“我要吃胖了，然后把爸爸壓扁!”他寵溺般地也哈哈笑，他的步子，堅(jiān)定而有力。
這時(shí)在夏夜參差的草間有大大小小的螢火蟲，上下起伏，翩翩而舞，像是芳草樂(lè)譜間跳動(dòng)的音符。爸爸不知用他那雙粗糙的手為我捉過(guò)多少螢火蟲，放飛過(guò)多少這橘黃焰火。然后，在這夏夜氤氳之間，仿佛我們的年歲也跟隨這一年四季來(lái)來(lái)去去的螢火蟲增長(zhǎng)，懷緬時(shí)回一回頭，唏噓地感慨一年年，但日落日出永無(wú)變遷。
如今我問(wèn)起爸爸：“當(dāng)時(shí)沒(méi)當(dāng)老師，在煤球場(chǎng)多累你不后悔嗎?”爸爸一笑，笑得眼角的皺紋深深地浮起，我也笑，笑得雙眼彎成橋。我們不約而同地笑了，珍藏的記憶在此刻清晰地浮現(xiàn)，而我們，任日落暮色滲滿淚眼。
珍藏的記憶作文14
在我心中，我覺(jué)得值得我珍藏的事仿佛天上的星星，數(shù)不勝數(shù)。但是令我最深刻，最難忘的是小時(shí)候有一次媽媽接我的事。
烏云翻卷，那是一場(chǎng)雨。那一天，學(xué)校正為期末考試，快馬加鞭地等時(shí)補(bǔ)課。鈴聲的響起，帶來(lái)放學(xué)之際。按平常我都是爸爸或媽媽送我的，可是那天他們都有事，叫我我自己打車回家。于是我與幾個(gè)要好的同學(xué)一起在雨中漫步，在一個(gè)路口我和她們揮手分別。
在雨中，我東躲西閃地避雨珠的“侵犯”。踩著諸多的小雨坑，終于來(lái)到車站。這是我第一次自已乘公車，有些興奮，有些緊張，還夾有些對(duì)正在忙碌中的媽媽擔(dān)心。
突然，一滴雨水進(jìn)了我的'眼睛，我揉了迷蒙的眼，轉(zhuǎn)頭傾身朝來(lái)車方向望去。雨仍下著，老天似乎看不到我這般情境，反越下越大，頭發(fā)濕了，衣服濕了，書包濕了。
過(guò)往的車輛應(yīng)接不暇，來(lái)來(lái)往往的人，也匆匆地來(lái)，匆匆地去。這時(shí)，一輛深藍(lán)色的私家車停在我眼前。沒(méi)有任何作響，那時(shí)十的我，天真的想：莫非是像電視劇中，要來(lái)騙小孩的壞人，這下糟了。我的心開始焦躁不安，更不知所措。過(guò)了好一會(huì)兒，它轉(zhuǎn)了方向，開走了。
原本，還不想借此機(jī)會(huì)鍛煉自己的社會(huì)能力，而現(xiàn)變成了緊張不安。我雙手緊握，想到了媽媽，但我知道她能來(lái)接我，她有更重要的事要做。
無(wú)意間，一個(gè)身穿褐色雨衣，騎著藍(lán)色電動(dòng)車，嘴角帶著雨珠的女人，經(jīng)視網(wǎng)膜傳到了視神經(jīng)�！昂�，寶貝�！彼�，“快上來(lái)，雨大著呢！”是媽媽。她眼中充滿了歡喜，她看著我，深深地看著我，我也看著她，深深地看著她。這一刻，時(shí)間好像停止了，在不覺(jué)中，我上了車，抱住了媽媽。在雨衣的遮擋下，我問(wèn)媽媽：“不是說(shuō)好，讓我搭車，你有重要事嗎？”此時(shí)，我得意洋洋的，因?yàn)橐?jiàn)到媽媽來(lái)帶我，但為維護(hù)面子，我只好這么問(wèn)�！坝惺裁词履鼙任覍氊惻畠褐匾��！蔽野迪玻瑓s爭(zhēng)辯“你讓我失去鍛煉機(jī)會(huì)”媽媽似乎懂我的心思，微聽到她笑了幾聲并說(shuō)：“你呀！”隨之，我也笑了。
雨一如既往地下，不曾減少，但卻覺(jué)得沒(méi)有之前那么厭人，突然覺(jué)得它營(yíng)造了一種氣氛，那是一種溫馨的感覺(jué)。
這件事一直在我內(nèi)心深處，永不會(huì)忘。它像在我心里的種子，慢慢的長(zhǎng)大，出芽，開花，結(jié)果，長(zhǎng)成一顆參天大樹。
這就是我珍藏的記憶。
珍藏的記憶作文15
記憶如同彩虹，給我們留下了彩色的印象，酸甜苦辣嘗遍。時(shí)光匆匆，即使過(guò)去這么多年，可腦海里總是浮現(xiàn)出你們的笑臉。
我們是班上出了名的“美食五人組”，現(xiàn)在大家分開了，但回憶起當(dāng)年快樂(lè)的時(shí)光心里總是暖暖的。
包子——萌翻全場(chǎng)
他是我們幾個(gè)人中年紀(jì)最小，個(gè)子最矮的小胖男生。一雙水汪汪的大眼睛仿佛隨時(shí)能滴出水來(lái)，極像一個(gè)小姑娘，聲音奶聲奶氣的。有次登臺(tái)表演，用那“賣萌”的聲音“迷倒”全場(chǎng)。觀眾個(gè)個(gè)熱情高呼，有的甚至起身鼓掌。
餃子——野蠻女生
“哎喲，救命啊！”不知道哪位仁兄又慘遭毒手。原來(lái)是他與餃子開玩笑，這位“女中豪杰”便“替天行道”。小腦袋，一頭烏黑的短發(fā)，一副眼鏡躺在鼻梁上，看上去斯斯文文，實(shí)際上卻與我們這些男生打成一片.
饅頭——文藝青年
他是我們幾人中性格最內(nèi)向，靦腆的文靜小男生。個(gè)子不高，人長(zhǎng)得白白凈凈，一雙小眼睛里閃爍著光。他擅長(zhǎng)的東西可多了，夸他琴棋書畫樣樣精通一點(diǎn)也不為過(guò)。有一次去他家做客時(shí)剛進(jìn)門就被這悠悠歌聲所吸引，仿佛置身天堂。
燒麥——爆笑之星
個(gè)子高高的，一頭凌亂的長(zhǎng)發(fā)讓他倍顯“飄逸”機(jī)靈的小眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去又不知道他有那些鬼主意。他可是我們班的開心果。有次我們忘帶作業(yè)去辦公室罰站，正巧有一個(gè)老師在電腦上玩斗地主，他在一旁看。老師正在思考出牌時(shí)他大喊一句“出對(duì)二”老師一臉驚異的看著他，我忍不住笑了出來(lái)。
湯圓——超級(jí)“破壞王”
看到標(biāo)題就能猜到他是一個(gè)魯莽的.人。偷偷告訴你，班上不少桌椅板凳都是他弄爛的。高高的個(gè)子，一身“古銅色”的皮膚堪比沸羊羊。有次這家伙上早讀課來(lái)遲到了，班主任在講臺(tái)上講課，看見(jiàn)教室背后的清潔工具沒(méi)有擺放整齊，便“語(yǔ)重心長(zhǎng)”的告訴我們“同學(xué)們，這些清潔工具一定要。他一腳踢開門，環(huán)視四周，嘆了一口氣，道“還以為老師來(lái)了，嚇?biāo)牢伊��！碑?dāng)他不緊不慢的從座位上坐下時(shí)，我們看向后面的老師，這時(shí)，老師才“艱難的”從門后爬出來(lái)。
過(guò)去我們一起歡笑，一起悲傷怎能從我腦中遺忘。即使現(xiàn)在不在一起，但我們還會(huì)記得彼此，把對(duì)方珍藏在記憶的天空里，任它們化作一顆顆明亮的星！
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