粉筆和黑板的爭吵作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的粉筆和黑板的爭吵作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

粉筆和黑板的爭吵作文1

　　在一天夜晚，粉筆和黑板的爭吵起來，它們在爭吵什么呢？我們就去聽聽吧！

　　“我的功勞大！”“我的功勞比你大！”粉筆和黑板在大聲的.爭吵著�！澳銈儾灰�吵了，說來聽聽，到底是怎么回事呀？”粉筆爭先說:“我們在比誰的功勞大，我的功勞明明就比黑板的功勞大，可黑板偏偏就說它的功勞大，我……”還沒等粉筆說完，黑板實(shí)在忍不住的對我們說：“不要聽粉筆的一面之詞，如果沒有我，粉筆在那兒寫字呢？還有……”粉筆不想再聽黑板說的話，所以火冒三丈地說：“我不想與這個(gè)破黑板、爛黑板說話！”“好了，好了，不要吵了，如果你們不吵了，我就去請老師來評評理，行嗎？”“我好！我不反對，就要看那個(gè)婆黑板反不反對了！”“我怎么可能反對呢？倒是你不知道是不是真的不反對！”“你……”

　　“再吵我就不請老師了！”它們霎時(shí)鴉雀無聲了，我把老師請了過來，老師說：“你們這樣爭吵是不對的，你們各有各的長處，所以你們不能比誰的功勞大，因?yàn)榇蠹业墓�勞是一樣的。”粉筆和黑板聽了后都慚愧的低下了頭。馬上成為了好朋友。

粉筆和黑板的爭吵作文2

　　黑板擦、粉筆、黑板是非常要好的朋友，因?yàn)樗鼈兓ハ鄮椭�，粉筆把漂亮的字寫在黑板上，如果粉筆寫錯(cuò)字了，黑板擦便出來幫忙。在它們?nèi)�兄弟里，黑板是大哥，黑板擦是二哥，粉筆是三弟。它們彼此很要好，雖然有時(shí)為了一些小事而爭吵，但是沒過多久就又有說有笑了。

　　一天，幾個(gè)小同學(xué)正在談話，一個(gè)說：“你們覺得黑板、黑板擦、粉筆誰的本領(lǐng)最大？”一個(gè)說：“當(dāng)然是黑板擦了，你們想每當(dāng)粉筆寫錯(cuò)字時(shí)，黑板擦輕輕一擦，錯(cuò)字不見了�！绷硪粋�(gè)說：“不對，不對。應(yīng)該是粉筆。它能寫出漂亮的字，教我們寫字�！边@些話被黑板擦和粉筆聽見了，諷刺地對黑板說：“大哥，怎么沒有人夸你呢？”黑板聽了非常生氣：“你們…你們難道想造反了不成？你們不要忘了要不是我讓粉筆有地方寫字，它可就沒有用了，還有要不是粉筆寫錯(cuò)字，你怎么派得上用場�。　闭�在它們鬧得不可開交時(shí)，上課鈴響了，它們約定等到放學(xué)時(shí)，看看誰的本領(lǐng)最大。

　　終于挨到放學(xué)了，黑板擦說：“這次我們一定要吵出個(gè)結(jié)果�！彼鼈兂持�吵著忘了時(shí)間，一位同學(xué)來到教室，看見黑板擦、黑板、粉筆正在吵架，為了讓它們恢復(fù)往日的`友誼，對它們說：“你們不要吵了，你們各有各的長處，也有各自的短處，你們應(yīng)該彌補(bǔ)各自的短處，發(fā)揚(yáng)自己的長處�！睆倪@以后它們又恢復(fù)了往日的和睦。

粉筆和黑板的爭吵作文3

　　在天高月黑的夜里，咦，哪來的`爭吵，原來是粉筆和黑板擦在爭吵，粉筆提高了嗓音，黑板大哥要不是我，老師那能寫出一手好字讓同學(xué)認(rèn)識(shí)�！焙诎宀烈膊桓事浜�，說：“要是沒有我，你寫錯(cuò)的字，就沒誰幫你擦�！彼鼈冊匠吃郊ち�，還把黑板大哥吵醒了，黑板大哥說：“你們兩個(gè)干嘛。：““黑板大哥我們在比誰的功勞大�！焙诎宕蟾缣崃艘粋�(gè)意見，這個(gè)意見是讓它們兩個(gè)從1寫到20，一個(gè)也不要錯(cuò)。

　　粉筆驕傲的走上講臺(tái)，開始寫，123456789101112B：“糟了，”把13寫成B了”粉筆焦急的說。時(shí)間一分一秒的過去了一分鐘到了，粉筆走了下來，黑板擦走了上去，它只會(huì)把字擦得干干凈凈。一分鐘也過去了。黑板大哥提意：“讓它們兩個(gè)一起寫，果真一個(gè)也沒錯(cuò)。粉筆和黑板擦知道了，團(tuán)結(jié)力量大。

　　從此，粉筆和黑板擦相互合作，從不吵架。

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