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心底的回憶作文

時(shí)間:2023-08-15 18:07:44 好文 我要投稿

心底的回憶作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的心底的回憶作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

心底的回憶作文

心底的回憶作文1

  溫暖人生,是什么留給我最美的回憶?是什么留給我最無盡的遐想?又是什么給了我每一次經(jīng)歷后最深刻的啟發(fā)?

  無聲的回答

  和最好的朋友鬧了別扭,我的心情差到了極點(diǎn),緩步走到露臺上,似乎連太陽都皺緊了眉頭,散發(fā)出黯淡飄渺的光線。用手敲打著窗臺,思忖著到底該如何才能挽回這段深厚的友誼。我先認(rèn)錯(cuò)嗎?“不,我沒錯(cuò)。是她誤會我的!可是…我也不該那樣指責(zé)她的”我的心里好像纏了千萬根細(xì)線,錯(cuò)綜復(fù)雜,讓我無法解開!安蝗,我去問問她好了,如果她還愿意當(dāng)我是最好的朋友…”我猶豫不決,但還是 去探探她的想法。

  剛走出校門,樓梯的拐角處便是她那熟悉的背影。我輕聲喊住她,走到她身邊,小聲問:“我們還是朋友嗎?“抬起頭,她呆呆地望著我,幾秒后,她笑了,拉過我的手,一起走向了操場路上,我們什么也沒說,但兩手間連起的滿是寬容與信任。

  無聲的回答,消除了我的顧慮,喚回了比鐵還硬的友情。

  無盡的'回答

  當(dāng)她向我發(fā)火時(shí),我已沒有了傷心與緊張。我抬起頭問她:“你在這里沖我發(fā)火有什么用?你自己不努力學(xué)習(xí),別人看不起你,你有什么可抱怨的!有本事把你在這喊得勁兒拿去讀書啊!”她平息了下來,轉(zhuǎn)身走了。從此,操場上少了一個(gè)吵鬧玩耍的她,教師中多了一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的背影。

  一個(gè)月后的月考中,她的名次有如 騰云駕霧一般,直沖到了前五名。大家紛紛議論,都詫異她的成績怎會如此驚人。她提著考卷笑著走向我:“你看,我做到了。”我說:“這不是我想要的答案,我想你的野心也不只有這么一點(diǎn)!彼c(diǎn)點(diǎn)頭,又轉(zhuǎn)身離開。后來班里的光榮榜上榜首一直是那個(gè)倔強(qiáng)的名字。

  無盡的回答,寬慰了的心也帶領(lǐng)她走向更好的未來。

  無悔的回答

  小時(shí)候最常問的問題是:“老虎來了 怎么辦?”媽 媽從來都給我一個(gè)認(rèn)真的回答。媽 媽說:“讓她先吃我,吃飽了就不吃你了。” 每當(dāng)這時(shí)我又問:“媽 媽可以讓吃我呀,然后再生一個(gè)就好了嘛”媽 媽說:“你一個(gè)就夠了,我只要你一個(gè)!

  后來張大才知道媽 媽在這回答中傾注了多少感情,盡管我當(dāng)時(shí)無法理解,卻還是那么果斷與堅(jiān)定。

  人生中的回答必然有著不盡人意的,但媽 媽的回答必然是無悔的!無悔的回答,融化了我的心,代表媽 媽最執(zhí)著的愛。

  最好的回答不一定要多么精彩,只要留有一份最真摯的感動就足矣!

  朋友、同學(xué)、母親的回答雖然簡單,但是永遠(yuǎn)是我心底最好的回答。我想對他們說:謝謝你的回答,讓我明白愛與情的真諦!

心底的回憶作文2

  每個(gè)人的心中都有許多回憶。有些是愉快的,有些是傷心的,有些事氣憤的,還有些是感動的。其實(shí),那些最真摯的感情都會深藏在心底的最深處,回憶也是。我心底最深處,回憶也是。我心底最深處的回憶,每次回想都讓我不禁落淚,其實(shí)也只是淡淡的哀愁罷了。

  那年,我還很小,不懂得什么事離別,只知道分手了還會再見。那時(shí),有一個(gè)很美的女人,她很善良,她是我們那時(shí)的班主任。她總是帶著微笑,那微笑中總是帶著那甜甜的梨渦,看著那梨渦,我總是充滿了童真的.幻想。我一直都認(rèn)為那是天使才會有的。我十分喜歡她,總是覺得她會陪著我們一路走下去,直到上初中才會依依不舍的分開。

  我的感覺總是錯(cuò)的。

  沒想到,她才帶了我們兩年就要離開我們了。不,這不是事實(shí),我們不敢相信。為什么?天使總是只待一會兒呢?年幼的我們心里總是有著數(shù)不清的問題。在期末考過后,她對我們分外的好,感覺欠了我們什么似的。我們心中也明白幾分。她的梨渦變得看上去有些遙不可及了,我想,她也不舍吧!終于,不希望來到的時(shí)刻來臨了。

  到了宣布成績的時(shí)候了,大家不知為什么都特別安靜。老師一個(gè)一個(gè)的地念著,大家的成績都出奇地好,可能是想挽留吧!大家領(lǐng)到成績后都沒有往常的興奮。我感覺到,那幾個(gè)調(diào)皮的男生也安靜了,樹上的小鳥哀鳴著,樹葉沙沙地響著,窗外刮起了大風(fēng)。

  她開口說話了,梨渦在顫抖著!按蠹疫@次考得很棒,表現(xiàn)也十分出色,是大家的付出換來的R22;R22;”這些話在那年幼的耳朵里進(jìn)進(jìn)出出的,始終聽不懂,“大家要努力,老師下個(gè)學(xué)期可能不帶你們了,可是,大家要聽話,我會回來看你們的!彼难劬锪鞒隽藥最w晶瑩的小水珠。我環(huán)顧四周,已經(jīng)有人在低聲抽泣,男生們低著頭,誰也不敢嚎啕大哭,怕她傷心。她走出教室了,也許不會再走回來。幾個(gè)女生開始小聲的抽泣,有的男生也流淚了。我的眼淚也不知道什么時(shí)候像斷了線的珠子滾落到地上。因?yàn)橹溃@次一離別也許就不會再見面了R22;R22;

  這是我人生中第一次感受到離別的痛,也是一次寶貴的回憶,她在何處,早已不知。只是,梨渦偶爾會出現(xiàn)在夢中。

心底的回憶作文3

  在回憶的搖籃中,隨手就能抓出一大把使人激動,傷心,氣憤的事情。再一次回小學(xué),埋藏心底的回憶全都涌上來。

  暑假將要結(jié)束,我送弟弟去領(lǐng)通知書。他與我的正是同一座小學(xué)。臨近校門,一個(gè)與我較熟的小店阿姨熱情打著招呼:“嘿,小姑娘,有多久沒到這看啦?你這小弟跟你長得真像!蔽异t腆地笑了笑,與她寒暄了幾句,便走進(jìn)小學(xué)校門。

  刻學(xué)樓下,人山人海,我緊緊牽著弟弟的手,把他送進(jìn)班級,從人堆里鉆出來。看到這影像,腦海里不禁涌現(xiàn)出以前我還在這兒時(shí),急急忙忙找教室的情景:一個(gè)小女孩,問這問那,跑來跑去,就是找不著一年級,急得差點(diǎn)哭了。雖然已是很久以前的'事,但仍記憶猶新。

  來都來了,回去干什么呢,不如看看吧。我對自己說。離開教學(xué)樓,走向快荒廢的小操場。

  高高的籃球架首先映入眼簾,油漆層快掉了,露出十分堅(jiān)硬的鋼鐵板。在這打籃球時(shí),差點(diǎn)毀容。還記得當(dāng)打得興致勃勃,正準(zhǔn)備去搶球,卻發(fā)現(xiàn)球飛了過來,正好砸在我頭上,被迫退出,當(dāng)時(shí)額頭還起了一個(gè)小包?墒钦l讓我沖著球跑呢,真是自作自受。

  籃球架后的小樹林,是幾個(gè)女生以前傳言“鬧鬼”的地方。有一次我們幾個(gè)女生那里玩捉迷藏,當(dāng)時(shí)天快暗了。一個(gè)女生突然尖叫一聲,另一個(gè)附和著尖叫起來“有鬼啊!眹樀梦覀兟浠亩樱吪苓吙,還驚動了門衛(wèi)。但我至今也不知為什么她們要叫。

  再往右,就是大廁所。廁所給人的印象是什么?骯臟、惡臭,甚至老鼠都不敢安家的地方。但這里卻蘊(yùn)含了我珍貴的點(diǎn)滴回憶。小學(xué)女生都有一個(gè)怪癖——上廁所一定要找個(gè)人陪。沒人陪就死活不肯去,直到找到人才肯去。不記得有多少個(gè)這樣度過的日子。多少個(gè)這樣度過的課間,多少個(gè)陪著這樣去的朋友……數(shù)也數(shù)不清,記也記不清。只有那絲絲甜甜的邀請聲回蕩在心間。散不開,消不了,更褪不盡。

  快到時(shí)間了吧。我看了看表,往回走,忽地看見了那鋪著紅磚,建得矮矮的紅旗臺。我在上面表演過多少次節(jié)目。卻怎么想也想不出一個(gè)準(zhǔn)確的數(shù)字來。只能依稀聽見那震耳欲聾的掌聲?匆娫谖颐媲安煌iW光的照相機(jī),我在這上面,獲得了多少榮譽(yù)啊。

  提醒結(jié)束的鈴聲響了起來,打斷我的回憶,眼前本就若隱若現(xiàn)的景象煙消云散,我趕緊過去接了弟弟帶著不舍與留戀走出校門。

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