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懂得的作文

時(shí)間:2023-08-16 17:14:44 好文 我要投稿

懂得的作文【經(jīng)典】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的懂得的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

懂得的作文【經(jīng)典】

懂得的作文1

  我望著那厚厚一疊的作文稿紙,那上面一則又一則的故事讓我回憶起,那些下它的每一個(gè)夜晚。五味雜陳的滋味在心中蔓延。

  寫作并不會(huì)總是一帆風(fēng)順的,靈感也并不會(huì)時(shí)時(shí)出現(xiàn)。而我似乎也難以完美地解決這樣的問(wèn)題。有一段時(shí)間,我常常犯難。

  仍記得,那一段時(shí)間臨近復(fù)習(xí)趕考,作業(yè)量逐日增長(zhǎng)。寫完作業(yè),拿出稿紙,望著墨色的天空,腦海中一片空白。就這樣望著,望著,直到月亮也好似不自在的樣子。

  我漸漸地才意識(shí)到時(shí)間的推移,而母親的催促聲更讓我犯難,我的大腦雜亂不堪,我難以正常思考。我無(wú)措的大腦變得笨拙起來(lái),越想,似乎越亂。

  手汗?jié)櫇窳斯P桿,我趴在書桌上,自責(zé)又負(fù)氣地想:我果然什么也做不好,寫作這件事……似乎終究不適合我。盡管只是短短的三百字,我卻連下筆的勇氣都不敢再有。

  時(shí)至如今,每每回憶起這樣的時(shí)光,我都能清楚地感到那時(shí)的矛盾與糾結(jié),那種如亂麻的心緒仍舊使我壓抑。

  可痛苦總會(huì)帶來(lái)些什么——在痛苦的過(guò)后,我似乎不再像曾經(jīng)那般絕對(duì)與掙扎。

  我學(xué)會(huì)放輕松地應(yīng)對(duì)它,得好好讓自己休息幾分鐘,這遠(yuǎn)比那樣苦思冥想,來(lái)得更有效些,靈感或許也會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。其實(shí)都是些簡(jiǎn)單的道理,但我卻學(xué)了幾年才勉強(qiáng)及格。

  而讓我震驚的,是我的.堅(jiān)持。我得承認(rèn),如果再回到過(guò)去,我可能不能夠堅(jiān)持下來(lái)。我想這是帶著第一次的魯莽與沖動(dòng),才讓我克服了一關(guān)又一關(guān)。

  我感受到手中厚厚的作文紙所帶來(lái)的力量,有種豁然開朗的意味,或許堅(jiān)持不是那么困難的一件事,只要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,回頭看看,才會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)那最最美好的景致就在身后。

  我想,我會(huì)把這樣的堅(jiān)持運(yùn)用在生活中的。

懂得的作文2

  仲夏清晨,碧霄霧蒙蒙,雨淅淅瀝瀝,細(xì)數(shù)流年,滴落在煩懣的路邊,淋漓盡致,冷冷清清。父母從外地趕回,把我接走,分別時(shí)的淚水中,我恍恍惚惚的看到了初日時(shí)的畫面……

  那年初夏,父母在外地工作,他們將我留給你。

  僅此一年,但你的身影,你的模樣,卻依稀在我眼里,在我心中回想;你褶皺的皺痕,蒼老的膚姿,在我的眼中回蕩。

  那是,我才懂得與其分別時(shí)的不舍和相惜,不如相處時(shí)珍惜每分每秒。

  搖晃記憶的搖籃,回憶起往事。

  盛夏,你背著我,我背著籮筐,頂著烈日來(lái)到條潺潺流淌的溪流里采摘蓮葉。

  你手把手的教我技巧,讓我自力,見我采摘的蓮葉,完好無(wú)損,橫斜疏美,不禁嘖嘖贊嘆。不久,背上附滿了幾道深深的水印,太陽(yáng)也毒了起來(lái)!昂伲瑫r(shí)候不早了,走吧,孩子”你挺了挺腰。我隨聲應(yīng)和,你背起了我,將草帽戴在我頭頂,一愣一愣的駝我回到你家。燎燎火焰下,我懂得了,有愛(ài)的夏日,不會(huì)熱。

  那年末,可能是永遠(yuǎn)的分別。

  我將上中學(xué),父母要帶我過(guò)去,這也就意味著我們不能一起生活;淚雨磅礴的我眼神惶惶,你看著遠(yuǎn)去的我,無(wú)能為力,只能默默的期盼著下次的見面……

  那一刻,我才懂得,是誰(shuí)讓我不能忘記,是誰(shuí)深深的印在我童年的`壁紙上,是誰(shuí)陪我度過(guò)童年。

  想到這,思緒漸漸穩(wěn)定,眼神迷離,多渴望再回到那里,共同彌補(bǔ)童年中記憶的殘缺。

  一年后的寒假,我重新來(lái)到我童年的“原產(chǎn)地”,而你卻不在了,來(lái)到你的小屋,但早已殘?jiān)珨啾冢瑏?lái)到那條溪流,卻只剩下干枯的河床。

  我開始悔恨,悔恨背棄你,悔恨突然的離開,但一切似乎都晚了……

  你帶給我的不僅是一段記憶更是我的第一次啟迪,我終于懂到了,有親人的地方,才是家。隔著一個(gè)空間的對(duì)話,不知你是否聽得見……

  還在嗎?

  童年感謝有你的陪伴,讓我懂得了真正關(guān)心、了解你的那個(gè)人才是愛(ài)你的人。

  那個(gè)人就是你——我的爺爺。

懂得的作文3

  “你所憎惡的今日,也是你追悔莫及的昨日;你所厭棄的未來(lái),是瀕死之人苦苦盼望的明天!边@寥寥數(shù)言被我記在一本褪了色的本子里,落滿往事的灰塵。

  它是出于何時(shí)何處,我已不太記得,但它所蘊(yùn)含的道理,卻如同窖藏的酒一般,散發(fā)出時(shí)間的芳香。

  我還記得那段快樂(lè)的時(shí)光。那時(shí)外婆在古運(yùn)河畔的房子還沒(méi)有賣掉。外婆每日都帶我去河邊,陪我玩。古運(yùn)河的河水像塊碧玉似的,顏色均勻。我興沖沖地捧了一把陳年的柳葉,就要往河里撒。

  水波乍起,微風(fēng)拂柳。風(fēng)吹著我手上的柳葉搖搖晃晃。我借勢(shì)把手里的柳葉往前一拋!帮w——嘍!”在我興奮的叫喊聲中,柳葉乘風(fēng)飛起,飛向一個(gè)難以猜測(cè)的地方。“更多,我還想要更多的葉子!蔽抑钢~飛散的方向,笑臉因?yàn)榕d奮而顯得更小了。外婆心領(lǐng)神會(huì)地遞過(guò)一捧落葉。我連忙捧著小跑開了。“外婆,你以后還能陪我在這里玩嗎?”“當(dāng)然可以啦!”

  然而,外婆終究還是沒(méi)有兌現(xiàn)這個(gè)承諾。幾個(gè)月后,外婆就搬到了揚(yáng)子新苑來(lái)住,原來(lái)的房子換了新主人了。

  因?yàn)槁烦烫h(yuǎn),我們?cè)僖矝](méi)有去過(guò)那里,再也沒(méi)有去過(guò)那個(gè)公園。

  哦,我突然想起了那本書的名字和一切。那本被我撕下一頁(yè)紙貼在本子上的'書,早就在搬家時(shí)賣掉了,湮滅于茫茫的時(shí)光中。

  我們無(wú)法回到消逝的昨日,也回不到已然泛黃的往昔。我們能做的,只有珍惜這獨(dú)一無(wú)二的今天。

懂得的作文4

  努力是一種堅(jiān)持,一種追求,一種信念。然而每個(gè)人努力的初衷可能不一樣,為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)橛械娜丝赡転樽约旱膲?mèng)想而努力,有的人則為未來(lái)的生活而努力,而我,卻為父母眼中的'期待與支持而努力著,因?yàn)槲蚁嘈徘谀苎a(bǔ)拙。

  那是一個(gè)深秋的夜晚,我伏在書桌旁邊,疾筆如飛地寫著明天就要上交的作文,可是寫著寫著,我的眼皮就開始打架了,我真想拿兩根火柴棒把它們支起來(lái)。就在這時(shí),我聽見了輕微的開門聲,停頓了幾秒,那門又悄悄地關(guān)上了,雖然沒(méi)有回頭看,但我也知道是媽媽來(lái)過(guò)了,接著,我又寫了一陣子,那開門生又開始了,這時(shí)的我已疲憊不堪,連回頭的力氣都沒(méi)有了?墒悄庆`敏的鼻子確聞到了陣陣奶香,不禁有了精神,接著便是媽媽那悅耳的聲音在我耳邊響起:“甜甜,寫那么久了還沒(méi)寫完呢,把奶茶喝了在寫吧,寫完記得早點(diǎn)睡,別著涼了。”

  媽媽彎下腰把奶茶遞到我手里,我清楚地注意到媽媽那挺直的背不知何時(shí)變得彎曲了,那烏黑亮麗的頭發(fā)不知何時(shí)多了幾根銀絲,原先白暫的皮膚不知何時(shí)變得黝黑了。媽媽又笑了笑,就輕聲離開了,看了媽媽的背影,我心中又多了一分堅(jiān)持,更多的時(shí)堅(jiān)定。

  又是一場(chǎng)考試過(guò)后,我拿著考卷給媽媽看,我看到了媽媽那又開心又自豪的神情,似乎她手里拿的是最珍貴的禮物。媽媽把試卷看了一個(gè)遍,就拿著考卷給我糾正錯(cuò)誤……從那時(shí)開始,我就告訴自己:一定要努力,要為父母的那份支持努力,不讓他們失望。 我從不相信有天生的笨蛋,我只相信有努力的天才,正如名人所說(shuō)“勤奮是天才的積累”,我努力,因?yàn)槲叶谩?/p>

懂得的作文5

  時(shí)光匆匆將我推進(jìn)高中生涯,面對(duì)全然陌生的一切,我好似一只迷路的俊馬,在大霧彌漫的故森林中狂奔穿梭,直至筋疲力盡,也依舊逃不出這幽綠的深淵。

  當(dāng)我高談偉大理想與追求時(shí),周遭質(zhì)疑的聲音封了我的嘴,那嘲笑的目光令我感到悲哀。我慌張的四處盼望,卻看見一個(gè)個(gè)灰暗的靈魂游蕩在我的身邊,一模一樣的麻木與毫無(wú)個(gè)性。我對(duì)著他們抓狂,能看見的卻只有我自己。在這,我是失語(yǔ)者,亦是盲人。

  忽然明白,這已經(jīng)不是我從前的世界了,我的初中夢(mèng),猝不及防的醒了。于是我低下頭,蜷縮在角落中,將自己置于一片空曠和寧?kù)o,漸漸地,我的心臟不再起舞。

  一片朦朧中,有一個(gè)聲音越來(lái)越近,越來(lái)越清晰。終于一簇耀眼的光芒穿過(guò)大霧,灑在我僵硬的身軀,一股暖意融化了結(jié)冰的心。

  他說(shuō)“跟自己節(jié)奏走,聽自己的心,看夢(mèng)想的影子,那就是你。不需要刻意逼自己接受別人的任何東西,你就是你。”霎時(shí)間,眼前一片光亮,我猛地驚醒,原來(lái)壓垮我的,是我自己。他是我的'初三班主任,扶著我一步一步從全級(jí)倒數(shù)爬到前300考上普高。他曾成就了我的奇跡,今天,他又替我清理了內(nèi)心的荊棘,夢(mèng)想的大道再次為我敞開。

  “你是個(gè)懷舊的人,不要因?yàn)閼涯钤?jīng)的同學(xué)和壞境,就不再前行,你要一直努力下去!彼俏页跻怀醵陌嘀魅危阄易哌^(guò)青春中最狂傲的歲月。無(wú)需多言,她懂我的沉默。一語(yǔ)道盡我的心酸,又教會(huì)我,朝前看,邁步走。

  當(dāng)我的熱烈得不到回應(yīng),當(dāng)寒流一陣陣襲來(lái),當(dāng)我撐不住倒下之際,腦海中就會(huì)浮現(xiàn)他們的身影。我知道,這個(gè)世界,有他們?cè)陉P(guān)心我,他們懂我。于是,我一次又一次重新站起,因?yàn)槲颐靼,隨著那束光,我可以到達(dá)理想的彼岸。

  懂得,是你無(wú)需多言,她就能直擊你靈魂深處最柔軟的區(qū)域,且以無(wú)比溫柔的暖流包容你的傷痛,安撫你慌亂害怕的內(nèi)心。

  被懂得,是精神的共鳴,讓我知道我不是一個(gè)人,我的話,有人聽,我的心,有人懂。

  感謝你們?cè)谖疑谐霈F(xiàn),這是我一生的幸運(yùn)。

懂得的作文6

  有了過(guò)去的種種,才會(huì)有現(xiàn)在的你。所以,不要怨恨過(guò)去那些人、那些事帶給你的傷害。時(shí)光會(huì)讓你懂得,一切都是有因有果的,不能拒絕不能逃避,坦然地接受就好了。

  你會(huì)明白不是所有事情都是努力了就會(huì)有回報(bào),有些事情即使你拼盡了全力,也不能讓你得償所愿。然而,你不能放棄任何機(jī)會(huì),抱著最大的希望、懷著最大的堅(jiān)持去做?v使最后的`結(jié)果不盡如人意,至少你努力過(guò),知道自己能夠做到什么程度,知道自己的能力范圍。下一次,你就會(huì)知道該給自己訂下一個(gè)更符合自身狀況的目標(biāo),減少做無(wú)用功的機(jī)會(huì)。

  你會(huì)明白不是所有人都會(huì)認(rèn)同你,有些人不管你做得有多好,還是會(huì)不遺余力地詆毀你。當(dāng)你的閱歷達(dá)到了一定的程度,你會(huì)漸漸不再介懷那些難聽的聲音,因?yàn)槟愕呐Σ皇菫榱四切┠涿畈豢春媚愕娜耍菫榱四切┱嫘闹С帜、關(guān)心你的人。假如所有人都能支持你,固然是一件好事;假如有人不支持你,那也沒(méi)關(guān)系,做好自己的事情就夠了。

  你就像一朵花,努力地吸取陽(yáng)光雨露,只為展現(xiàn)出最美的姿態(tài)。也許你盛放的時(shí)候沒(méi)有人欣賞到,也許你綻放的時(shí)候不夠美,得不到人們的贊賞。沒(méi)關(guān)系,你已經(jīng)做到了最好,就算沒(méi)有人懂,你自己懂得其中的珍貴即可。

  時(shí)光帶領(lǐng)你經(jīng)歷許多事情,讓你體驗(yàn)何謂艱難,何謂幸福,所有的體驗(yàn)都是為了讓你懂得活著是為了讓你做好自己,而不是活在別人的眼里,為別人而活。

懂得的作文7

  一次刻骨銘心的摔跤,使我懂得了做事要小心謹(jǐn)慎;一次銘記于心的發(fā)燒,使我懂得了要愛(ài)護(hù)自己的身體;一瞬的交通事故的發(fā)生,使我懂得了要遵守交通規(guī)則。無(wú)時(shí)不刻,我們都在懂得,都在成長(zhǎng)。

  親情,使我懂得了孝順的力量!白蠲琅畠骸泵吓褰,她自幼喪母,與父親相依為命,但父親不久因癱瘓而生活不能自理。她不畏人生路上的艱難險(xiǎn)阻,不嫌棄不放棄父親,始終為父親做菜做飯,服侍父親大小便,一邊照顧父親一邊上學(xué)。她成績(jī)優(yōu)異,考上了大學(xué),她決定帶父親上學(xué),一邊上學(xué),一邊照顧他。曾有記者采訪她,她說(shuō):“因?yàn)槟鞘巧茵B(yǎng)我的父親,我不能拋下他”。多么孝順,多么樸實(shí),這是人性的光輝,它使我懂得了孝順的力量。

  堅(jiān)持,使我懂得了奮進(jìn)的力量。中國(guó)核潛艇之父——黃旭華,他為了祖國(guó)能更繁榮,更強(qiáng)大,格盡職守三十幾年。他有好的工作,他有好的家庭,他有好的未來(lái),他卻放棄了這些,離開家三十幾年,連見家人一面都難上加難,家人都不知道他在干什么。剛新婚的妻子也跟隨他為了中國(guó)核潛艇事業(yè)奉獻(xiàn)著,無(wú)私奉獻(xiàn)了三十幾年的好時(shí)光。最后,他和他的團(tuán)隊(duì)研究出中國(guó)第一艘核潛艇,他是科學(xué)的巨人,他為中國(guó)核潛艇事業(yè)增添了輝煌的一筆。他的堅(jiān)持,使我懂得了科學(xué)的'力量。

  奉獻(xiàn),使我懂得了母愛(ài)的力量。曾經(jīng)的央視主持人柴靜,在隱退一年后,她寫出了一篇《蒼穹之上》的文章,并自費(fèi)錄成一段關(guān)于霧霾的視頻。他的女兒也因?yàn)殪F霾而患上嚴(yán)重的疾病,至今無(wú)法治療。她為了她的女兒能夠更快的好起來(lái),所以她希望能有更多人關(guān)注環(huán)境,愛(ài)護(hù)自然。他的行為也鼓起全社會(huì)的關(guān)注,使人們關(guān)注起污染的環(huán)境對(duì)我們的危害。她讓我明白母愛(ài)的偉大,如果沒(méi)有女兒的病,也就沒(méi)有她對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。

  每天,我們都在成長(zhǎng),懂得孝順的力量,持恒的力量,母愛(ài)的力量,懂得了明天會(huì)更好!讓我們且行且珍惜。

懂得的作文8

  生活是一粒沙,在珍惜的放大鏡下。

  ——題記

  清晨,晨曦打著瞌睡從酣眠中醒來(lái)。風(fēng)把遼闊的海面拍皺了。海岸邊,一艘艘古樸的漁船群蟻排衙般緊湊在一起,等待著即將到來(lái)的旅程。

  初到漁港。漫步在海頭,海風(fēng)裊裊,縷縷獨(dú)特的氣息,浮上我的面頰。

  聽聞漁船可以載客出海打魚,我滿懷期待地來(lái)到港口。蕭瑟的風(fēng)徐徐地吹著,可令人詫異的是,原本應(yīng)該繁華的海頭此時(shí)卻是人煙稀少,唯有那蒼老的`漁船相依著?吭诤_叄腥糅橎堑睦先,孤寂,蕭索,我怡然。

  看著那大如天的港口,內(nèi)心彌漫著迷茫與困惑,我愕然。就在這時(shí),一道模糊的身影在不遠(yuǎn)處的一艘漁船上若隱若現(xiàn)。

  走近了,才注意到那是一個(gè)平凡而普通的老漁民,歲月的痕跡已悄然爬上了他黝黑的面龐,深深的皺紋書寫著他飽經(jīng)滄桑的閱歷。此時(shí)他正站在船上,從容地修補(bǔ)著手中的漁網(wǎng)。

  “請(qǐng)問(wèn)老人家,為什么這里只有漁船而很少能看到漁民呢?”他似是看出了我的不解,笑意盈盈,“因?yàn)楝F(xiàn)在是禁海期啊。”“什么是禁海期呢?”老漁民溫和地笑了笑告訴我禁海期就是一段時(shí)間內(nèi)不打魚,這樣開海后會(huì)有更大的收獲。

  那一刻,我惑然。一知半解地?fù)狭藫项^,“為什么要有禁海期呢?”“因?yàn)榻F谡囚~繁衍的時(shí)間,不打魚,是為了讓魚類更好地繁衍后代!崩蠞O民的臉上似是纏繞著一抹芳醇,“魚兒們給我們提供了生計(jì),我們也要懂得保護(hù)和珍惜他們……”

  我怔怔地呆立在那里,眼神變得澄澈了起來(lái),我釋然。

  是。∪祟愐_發(fā)和利用海洋,首先必須保護(hù)海洋,珍惜海洋。那是不是可以這樣理解,當(dāng)我們對(duì)身邊的事情懂得了珍惜,我們的內(nèi)心便會(huì)感到豐裕和富足。

  生活中沒(méi)有理所當(dāng)然,生命短暫,請(qǐng)彼此珍惜。

懂得的作文9

  愛(ài)從小到大,我都認(rèn)為媽媽是不愛(ài)我的。當(dāng)我考試成績(jī)不好時(shí),她總會(huì)對(duì)著我發(fā)脾氣;當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),她總會(huì)罵的我無(wú)地自容;當(dāng)我亂發(fā)脾氣時(shí);她總會(huì)讓我嘗嘗挨打的滋味……不過(guò),有一件事讓我改變了對(duì)“媽媽不愛(ài)我”的看法。

  那是一個(gè)夏天,我領(lǐng)著一張七十多分的考試卷回了家。此時(shí)的天不再那么藍(lán),花朵也不再鮮艷。一想到回家后這個(gè)“母老虎”又要對(duì)我發(fā)狂,我心里沮喪極了!一回家,不出我所料,媽媽拿起我的考試卷就發(fā)脾氣:“你怎么考的這么差!……”我垂頭無(wú)語(yǔ)。

  到晚上,我到媽媽房間拿東西。這時(shí),媽媽睡得正香,我不經(jīng)意翻開她的日記,上寫著今天的事:“我真后悔!不應(yīng)該那樣對(duì)女兒發(fā)脾氣,本來(lái)考?jí)男那榫筒缓,我還那樣罵她!笨赐炅诉@篇日記,我的喉嚨被心中激起的感情堵住了。我又繼續(xù)翻了下去,這天是我去打針的日子,媽媽在日記寫道:“打針時(shí),看到女兒痛苦的表情,我真想去替她挨這一針!”看到這里,我想哭,卻怕把媽媽吵醒,就強(qiáng)忍著不出聲,但眼淚還是不由自主的.流下來(lái)。這幾篇日記雖沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)句,但卻飽含了媽媽對(duì)我的愛(ài),不是嗎?

  。‖F(xiàn)在我終于懂得媽媽對(duì)我的愛(ài),那是無(wú)聲的,我終于懂了那句“打是愛(ài)”的含意,媽媽對(duì)我的愛(ài)又何嘗不是呢?

懂得的作文10

  所謂成長(zhǎng),就是逼著你一個(gè)人,踉踉蹌蹌的受傷,跌跌撞撞的堅(jiān)強(qiáng)。

  ——題記

  初春,漫步橋邊,桃花如瀑,濺得人一身春色,映出粉紅一地。飛鳥掠過(guò),驚落一樹繁花。冬青,慵懶地立在一邊,享受陽(yáng)光的沐浴。

  我緊皺眉頭,看著雜亂無(wú)章的畫,手足無(wú)措,額頭上漸漸沁出汗珠。畫室里,寂靜一片,你雙手背在身后,領(lǐng)導(dǎo)般踱步。

  霎時(shí),腳步聲戛然而止,只見你站在我身后,雙眉緊鎖,鼻翼翕動(dòng),嘴邊疣上的幾根毛似乎在抽搐。你一把奪過(guò)畫,咆哮,“你畫的是什么東西!魂到哪里去了!重畫!”剎時(shí),畫被撕成了碎片,紛紛揚(yáng)揚(yáng),隨我破碎的心,飛揚(yáng)在空中,“沙沙沙”……

  迷茫,走出畫室,我在風(fēng)中凌亂,突然無(wú)所適從,失去方向。淚像麥田里竄出的野草,朦朧了我的視線。

  愕然,苦澀無(wú)聲。回想起幼時(shí),嚷著要學(xué)畫畫當(dāng)畫家;又過(guò)幾年,便堅(jiān)定當(dāng)畫家的夢(mèng)想;如今,是否要敗給現(xiàn)實(shí),以一個(gè)失敗者的'姿態(tài),對(duì)夢(mèng)想說(shuō)再見?

  不!心中傳來(lái)兩個(gè)字:堅(jiān)持!我擦干眼淚,重新背上畫包,信步離去……

  孟夏,天熱的出奇,河畔的荷花,粉得快要流淌出來(lái),孤獨(dú)傲立。獨(dú)坐在河畔旁的長(zhǎng)椅上,端著畫板,肆意昂揚(yáng)地?fù)]灑筆墨,汗水浸透襯衫,但心中的聲音傳來(lái):堅(jiān)持!為了夢(mèng)想,所有的挫折,困難,都是浮云……

  初秋,枯葉飛舞,我再次來(lái)到畫室,無(wú)一絲怯懦,走到你面前,將畫拿出來(lái),“老師,這是我暑假自己的寫生作品!蹦懵冻龊傻纳裆,接過(guò)畫,打開。

  淺笑,在你的臉上蕩漾,頭不住地點(diǎn),“嗯,進(jìn)步很大,看來(lái)上次沒(méi)白教訓(xùn)。”我苦笑著,內(nèi)心明朗。

  我懂了,堅(jiān)強(qiáng),不是面對(duì)挫折時(shí)不流淚,而是擦干眼淚后,微笑面對(duì)。成功者都會(huì)遇到挫折,他們只是堅(jiān)信,沒(méi)有事會(huì)阻止他們前進(jìn)。

  “悲觀的人,在每個(gè)機(jī)會(huì)中看到困難;樂(lè)觀的人,在每個(gè)困難中看到機(jī)會(huì)!蹦憧v有千百個(gè)理由放棄,也要給自己找一個(gè)堅(jiān)持下去的理由。

懂得的作文11

  小朋友,你看過(guò)《愛(ài)德華的奇妙之旅》嗎?我剛看完。這是一本關(guān)于愛(ài)的圖書,就讓我們先來(lái)分享一下柔美的故事內(nèi)容吧!

  從前,有一個(gè)小女孩阿比林,她很愛(ài)一只名叫愛(ài)德華的小兔子,但那時(shí)愛(ài)德華的心是一片沙漠。后來(lái),愛(ài)德華被兩個(gè)頑皮搗蛋的小男孩扔到了大海里,又被漁夫救起。這時(shí),愛(ài)德華才開始想念阿比林,才漸漸地學(xué)會(huì)了傾聽。但是他卻被埋在了垃圾堆里,還做過(guò)短時(shí)間的稻草人。

  從前有一只瓷兔子愛(ài)著一個(gè)小女孩,并眼睜睜地看著他愛(ài)著的人死去。他感到傷心極了,因?yàn)閺那鞍⒈攘忠彩沁@么愛(ài)他。終于,他開始經(jīng);貞浤切⿶(ài)過(guò)他的人,也漸漸地懂得了愛(ài),并最后找到了回家的路,重新回到愛(ài)他的女孩身邊。那個(gè)小兔子發(fā)誓再也不會(huì)犯愛(ài)的錯(cuò)誤了。

  就這樣,愛(ài)德華經(jīng)歷了奇妙而又艱辛、既苦又甜的旅行。

  我最喜歡故事里的主人公愛(ài)德華,因?yàn)槲铱粗麖氖裁匆膊粫?huì)去愛(ài),到懂得愛(ài),我想愛(ài)的種子也在我的心里萌芽了?赐赀@本書,我忽然覺(jué)得自己是多么得幸福呀,因?yàn)槲覔碛性S多許多的愛(ài):父母的愛(ài)、老師們的愛(ài)和同學(xué)們的.愛(ài)等等。我多么希望有更多的小朋友跟我一樣去閱讀這本書,學(xué)會(huì)愛(ài),懂得愛(ài),在他們的心里播撒下愛(ài)的種子,讓他們的心靈也變成愛(ài)的綠洲!

  也許愛(ài)就是回憶,也許愛(ài)就是失去,也許愛(ài)就是獲得,也許愛(ài)就是奉獻(xiàn),但不管怎樣,愛(ài)都是世界上最美麗的語(yǔ)言!

懂得的作文12

  時(shí)光如水,歲月如電。轉(zhuǎn)眼間新的一年已經(jīng)來(lái)到,在這段時(shí)光里,我不僅學(xué)到了許多新知識(shí),而且還懂得了不少做人的道理。

  首先,我懂得了珍惜時(shí)間!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”,這句流傳于世的名言我早就聽說(shuō)過(guò),可小時(shí)候的我卻不懂得其中的含義。記得那時(shí)我每天都盡情的玩耍,和小伙伴瘋玩著“三個(gè)字”、“貼膏藥”、“貓和老鼠”的游戲,每次玩到肚子餓才肯回家!暗未、滴答”,墻上石英鐘的秒針不停的擺動(dòng),那時(shí)我想,時(shí)間過(guò)得實(shí)在是太慢了,它足夠我們用的,何必要去珍惜時(shí)間呢?今天過(guò)去了,明天不是還會(huì)再來(lái)嗎?隨著年齡的`增長(zhǎng),我漸漸變得懂事起來(lái),慢慢地就理解了其中蘊(yùn)含的深刻寓義,于是我不再一心去玩耍,而是坐在書桌前捧起書本一絲不茍的學(xué)習(xí)。我知道世上所有金錢、財(cái)富等等失去了還可以再擁有,唯獨(dú)時(shí)間和生命不能,所以時(shí)間是寶貴的,我應(yīng)該去珍惜它。

  其次,我懂得了學(xué)會(huì)感恩。我小的時(shí)候,沐浴著全家人的愛(ài),不管他們?yōu)槲腋冻鍪裁次叶加X(jué)得理所當(dāng)然,從來(lái)不去考慮如何回報(bào)。直到后來(lái)上了幼兒園,慢慢地才明白付出與回報(bào)的關(guān)系,也就是別人為你做事后你要學(xué)會(huì)感恩,哪怕是一個(gè)微笑也好。老師累了,為她捶捶背和端上一杯熱茶;同學(xué)病了,為他帶去一捧美麗的鮮花和一聲親切的問(wèn)候;親人工作后回到家,為他拿去一雙拖鞋和幫他干些力所能及的家務(wù)活……包括你在路上遇到了哪個(gè)熟人,也要給他帶上一個(gè)美麗的微笑和一個(gè)最真摯的擁抱。

  我懂得了愛(ài)護(hù)公物。以前我是一個(gè)調(diào)皮的孩童,在嫩綠的小草上蹦蹦跳跳;用鋒利的小刀在白楊樹的樹干上刻出自己的名字;乘坐出租車時(shí)還穿著臟兮兮的鞋踩在潔白的車座上,讓車座留下一片臟臟的腳印。每次到這時(shí),父母就會(huì)特別難堪,臉上流露出不快的神情,回到家后都會(huì)大聲地把我訓(xùn)斥一遍,可每一次我就會(huì)很快地把這件事情忘掉,還是像以前一樣。上了小學(xué)后我聽取老師的教誨,很快就改掉了這個(gè)不良的壞習(xí)慣。

  在這段時(shí)間里,我真的懂得了好多好多……

懂得的作文13

  過(guò)往的事情多的像天上的繁星消逝在夜空中,可有一件事,時(shí)至今日我還久久難忘,一直深埋在我的心底,這件事讓我懂得了許多。

  還記得那是一個(gè)寒冷的冬天,我與媽媽在逛街。就在回家的時(shí)候,不知從哪里冒出一陣笑聲,我仔細(xì)有看,原來(lái)是殘聯(lián)正在開晚會(huì)。這時(shí)他們成群結(jié)隊(duì)的走了出來(lái),我這一看嚇了我一大跳,突然有了一種酸酸的感覺(jué),他們有的缺了一條腿,扶著拐杖艱難的走出來(lái),有的斷了一只胳膊做什么事情都非常困難,有的擺動(dòng)著手,能看得出他們是聾啞人,可另我驚訝的是他們的笑臉跟他們的殘疾身體根本不搭配呀。身體給他們帶來(lái)那么多不便,卻還是笑容滿面,對(duì)生活充滿了信心。

  這一幕幕讓我久久不能忘懷,這也讓我懂得了許多。當(dāng)我們欣賞美麗的風(fēng)景,聆聽美妙的音樂(lè)時(shí),他們卻生活在黑暗無(wú)聲的世界里,當(dāng)我們自由的奔跑時(shí),他們卻在為每一步行走做著艱難的`努力。即使這樣我們也不要用同情和憐憫的眼光去看他們,因?yàn)樗麄兪菆?jiān)強(qiáng)的,自信的,內(nèi)心和正常人一樣是健全的,能夠微笑的去面對(duì)人生。

  古羅馬的一位哲人說(shuō)過(guò);“微笑面對(duì)世界,世界也會(huì)向你微笑!彼援(dāng)我們生活遇到煩心事,在學(xué)習(xí)中碰到各種困難時(shí),只要想起那些殘疾人都能擁有強(qiáng)韌的生命力和微笑面對(duì)人生的勇氣,我們又有什么資格去抱怨和不滿呢。想到這里我又重新振作起來(lái)努力學(xué)習(xí),為生活加油奮進(jìn)。

  我懂得了,即使我們相貌平平,才智一般,但心胸坦蕩。即使我們什么都沒(méi)有,可上帝給了我們同樣寶貴的生命,那就讓我們的生活大放光彩吧!

懂得的作文14

  在寒假中,我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節(jié)深深的映在我的腦海中,至今還記憶猶新。

  有一個(gè)提著皮箱的人,剛下飛機(jī)在路邊等車。突然一個(gè)人沖過(guò)來(lái)蒙住他的眼睛,問(wèn)道:“猜猜我是誰(shuí)?有三次機(jī)會(huì),想好后再回答!北幻勺⊙劬Φ娜苏f(shuō):“先生,我想你大概是認(rèn)錯(cuò)人了!薄斑有兩次機(jī)會(huì)!北幻勺⊙劬Φ娜讼耄哼@個(gè)聲音這么的陌生,他肯定認(rèn)錯(cuò)人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱,與此同時(shí),有一個(gè)過(guò)來(lái)提走皮箱,攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說(shuō):“先生,你真的認(rèn)錯(cuò)人了,請(qǐng)你把手拿開!薄昂玫模曳砰_,你不能偷看!狈砰_手的那一瞬間,蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)皮箱不見了。

  我又想起另一個(gè)故事:

  在一次郊游中,一個(gè)小孩離開隊(duì)伍,跑到馬路邊來(lái)玩。這時(shí)一個(gè)陌生人蒙住了他的眼睛,問(wèn)道:“猜猜我是誰(shuí)?有三次機(jī)會(huì),想好后再回答,猜對(duì)有獎(jiǎng)哦!毙『⒁宦牭接歇(jiǎng),一下子就興奮起來(lái),開始想。說(shuō):“是李奶奶!薄拔铱蓻](méi)那么老啊,再猜!毙『⒂窒肓艘粫(huì)兒,“王姐姐。”“也不是,我要有那么年輕就好了!边@時(shí)小孩絞盡腦汁也想不出了,氣呼呼的.,嘟著嘴:“不猜了,猜不著!薄澳爿斄!蹦吧税研『⑥D(zhuǎn)了個(gè)方向后說(shuō):“不要往后看哦!毙『⒑苈犜挘砷_手,真的沒(méi)有向后看,乖乖的走了,找媽媽去了。就在陌生了捂住小孩眼睛的那一段時(shí)間,發(fā)生了一場(chǎng)血案:一個(gè)妙齡少女被一輛橫沖直撞的卡車撞飛。鮮紅色的血像武俠小說(shuō)中的一樣,飛濺出來(lái)。少女靜靜地躺在血泊中。

  那兩段情節(jié)引起我的無(wú)限沉思:在日常生活中,有時(shí)一個(gè)很隨意的動(dòng)作,性質(zhì)居然是大相徑庭,一個(gè)是為了竊取東西,一個(gè)是為了保護(hù)幼小的心靈。這使我懂得了:我們的世界并不盡善盡美,正義有時(shí)也未必完全理性,邪惡有時(shí)也未必不能情有可原。謊言有時(shí)會(huì)騙人騙己,謊言有時(shí)也很美麗。

懂得的作文15

  人們常說(shuō):“百聞不如一見!倍覅s說(shuō):“百見不如一試”。有些事情看上去很是平常、簡(jiǎn)單,只有經(jīng)歷過(guò),才會(huì)懂得中間的奧妙。

  從小學(xué)到初中,我?guī)缀醣3种鴥?yōu)異的成績(jī),一直是家長(zhǎng)口中“別人家的孩子”。起初,我遵循著家人的訓(xùn)誡,保持著謙虛的心態(tài)。但是,升入初中后,結(jié)交了新的朋友,進(jìn)入了新的環(huán)境,慢慢地,我壓抑不住內(nèi)心自大的心理。

  驕傲的情緒日益增長(zhǎng),我玩樂(lè)的時(shí)間也日益增長(zhǎng);相應(yīng)的,學(xué)習(xí)的'時(shí)間日漸縮減。我對(duì)自己的要求松懈了下來(lái),我相信無(wú)需太多努力,我也能取得優(yōu)秀的成績(jī),自滿的情緒蔓延開來(lái)。

  期中考試成績(jī)單發(fā)了下來(lái),一塌糊涂的成績(jī)把我一巴掌從夢(mèng)中打回了現(xiàn)實(shí),驕傲和自信瞬間就沒(méi)了蹤影,我呆坐在原位,不知如何是好。

  當(dāng)晚在家中,父母雖然沒(méi)有批評(píng)我成績(jī)的下滑,但從仿佛降至冰點(diǎn)的氣氛中,我能感受到他們的不滿?吹饺〉眠M(jìn)步的同學(xué)興高采烈地炫耀著成績(jī),我心里很不是滋味,想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,永遠(yuǎn)逃避這一切,但我也知道這是不可能的。

  渾渾噩噩幾日后,我醒悟過(guò)來(lái),只有經(jīng)歷低谷,才懂得高處的價(jià)值,只有經(jīng)歷失敗,才懂得成功的珍貴。我下決心,不僅要向父母和老師證明,更要向自己證明,我是可以站在高處的。

  在之后的半個(gè)學(xué)期里,我嚴(yán)格控制自己的玩樂(lè)時(shí)間。不僅加強(qiáng)對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí),也不忘補(bǔ)上自己之前落下的課程。幾乎拒絕了所有同學(xué)的邀請(qǐng),全身心投入到學(xué)習(xí)中去。

  功夫不負(fù)有心人,期末考試的成績(jī)單給了我滿意的回報(bào),我內(nèi)心的自信又回來(lái)了,但是與之一同消散的驕傲、自滿并沒(méi)有回歸。

  經(jīng)歷了這次徹底的失敗,我才懂得如何去贏得成功。我常聽人說(shuō)不能驕傲,但只有自己經(jīng)歷了,才懂得驕傲果真是萬(wàn)萬(wàn)不可以的。

  有些事,經(jīng)歷了,我才懂得。

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