泡泡糖作文[精選]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的泡泡糖作文，歡迎大家分享。

泡泡糖作文1

　　小時候，在我身上發(fā)生過的事情就像地上的沙子一樣，數(shù)也數(shù)不完，但發(fā)生在我六歲的那件事情，讓我長大，讓我更懂事。

　　我的姐姐叫鄭思雨，個子高高的，身材瘦瘦的.。這事就發(fā)生在我和姐姐的身上。記得那是我在上幼兒園的時候，大姨買了一大袋泡泡糖要我和姐姐分享。

　　大姨說：“童童，這里面有四十塊泡泡糖，你和姐姐分享，每人應(yīng)該拿幾個啊？”

　　“哎！”大姨一定在考驗(yàn)我了！“當(dāng)然是每人二十個啰！”我很不情愿地回答。 開始分享了，我卻沒有像姐姐那樣一個一個地默默地數(shù)，而是五個一起拿，趁姐姐不注意時又偷拿了幾個。這樣，最終我“分”到了二十四個泡泡糖。我對姐姐說：“我已經(jīng)拿了二十個了，你不用數(shù)了�！焙┖竦慕憬憔谷灰稽c(diǎn)都沒懷疑我，便拿著還沒數(shù)完的糖回家了。 姐姐回家后，我卻有點(diǎn)糾結(jié)了：到底說還是不說出真相？哎！不是多大的事，想想也就算了吧！

　　第二天中午，姐姐和大姨又來奶奶家了。大姨笑著對我說：“童童啊，昨天你說每人應(yīng)該拿到多少個泡泡糖來著？”“我二十四個，姐姐十六個！”我嬉皮笑臉開始耍賴皮了。最后按照家里的慣例，因?yàn)槲倚↑c(diǎn)，他們都不和我計較了，我在心里偷偷樂！

　　但事后，我看了孔融讓梨的小故事，臉不禁紅了：孔融才四歲就懂得把大的梨子讓給哥哥姐姐和父母吃，可我都六歲了，還那么不懂事�？兹谧尷娴墓适伦屛疑钍芨袆�！這個故事讓我長大，讓我更懂事了！

泡泡糖作文2

　　上課了，教室里居然彌漫著一股泡泡糖的味道，這是怎么回事呢？原來老師給我們帶來了一盒五顏六色的泡泡糖，這節(jié)課我們要吃泡泡糖，學(xué)吹泡泡。

　　一上課，老師變魔法般變出一盒泡泡糖，大家驚呼尖叫了起來，迫不及待的搶過泡泡糖。有西瓜味的、葡萄味的、可樂味的`……我拿了我最愛的葡萄味的。

　　接著老師給我們示范怎么吹泡泡，只見她嘴巴咀嚼著泡泡糖，再用舌頭捋平，接著用泡泡糖裹住舌尖，深吸一口氣，然后輕輕的呼氣，一個大大的泡泡就奇跡般的出現(xiàn)了，教師里又是一陣驚呼聲！

　　同學(xué)們立即模仿覃老師，你瞧王檸鑫，只見他調(diào)勻了呼吸，慢慢的吐氣，一個又大又圓的泡泡出來了，同學(xué)們?nèi)滩蛔≤S躍欲試。有的同學(xué)就不那么幸運(yùn)了，車一鳴鼓足了氣、漲紅了臉，鉚足了勁。可是泡泡糖就像和他作對似的，他怎么也吹不起來，他有些急了。再次吹起，可是他這次用的力氣比上一次大了許多，泡泡糖如炮彈般“噗”的一聲發(fā)射了出去，由于用力過猛腮幫子都吹疼了，泡泡糖還是無動于衷，他只好作罷。

　　臨近下課了，覃老師說：“每人寫完作文可以再領(lǐng)兩顆泡泡糖”。教師里又是一陣歡呼雀躍，我心想：盼望著趕緊下課吧，再領(lǐng)兩顆泡泡糖。

泡泡糖作文3

　　星期天，表哥送了我一塊兒巧克力，我開心的不得了。當(dāng)我拆開包裝，正要吃時，媽媽說：“小孩子吃了會變胖，不健康，就將它放到了抽屜里。”

　　我哪里忍得住，于是在媽媽睡午覺時，我躡手躡腳地拉開抽屜，抓起“巧克力”塞進(jìn)兜里跑了出來。當(dāng)我拿出一看，這哪里是表哥送我的巧克力，原來是泡泡糖。我想：算啦，泡泡糖也能吃，總比不吃強(qiáng)。我撕開包裝，順勢一丟，泡泡糖便成了“任牙咬切”的食品。

　　“泡泡糖也挺不錯的'！”我自言自語道。起初味道非常好，甜甜的，仿佛一塊兒蜜糖在舌尖蠕動。我大口咀嚼著泡泡糖，越嚼越軟，簡直可以拉拉面了。

　　味道漸漸淡下來。聽說泡泡糖還可以吹泡泡呢，不過我沒吹過，也不知道怎么吹，只好試著吹啦。我一次又一次失敗，有一次泡泡糖差點(diǎn)從嘴里掉出來。當(dāng)我不想吹時，我無意中竟吹出來了一個泡泡。隨著“噗”一聲，泡泡炸在嘴邊，我感到很有趣。我終于學(xué)會了吹泡泡，一下午吹了許多。當(dāng)我吐出時，我用紙包了起來，扔到了“不可回收”垃圾桶，因?yàn)槲覀円�保護(hù)環(huán)境！

　　這個泡泡糖真好吃。它不僅提醒我要保護(hù)環(huán)境，還讓我在吹泡泡時知道了“遇事不要輕易放棄，多實(shí)踐，多練習(xí)，才可以熟能生巧”的道理。

泡泡糖作文4

　　星期三下午，老師拿來一些泡泡糖。老師對我們說：“誰上課表現(xiàn)好，就給誰獎勵——泡泡糖�！�

　　我上課表現(xiàn)很好，老師就獎勵給了我一塊兒泡泡糖。我欣喜地接過泡泡糖一看，原來是“比巴卜”。我高興地說：“哈哈哈，我最喜歡這款泡泡糖。我可是吹泡泡大王呢!”我迫不及待地打開它的皮衣�？吹侥钦T人的糖，一下子塞進(jìn)我的'嘴巴里。我咬了咬，感覺它硬硬的，甜甜的，滿口草莓的清香。咬了一會兒，它慢慢變軟了。

　　我先把它用舌頭滾成圓餅形，再慢慢地用舌頭把它壓扁。當(dāng)它變得又扁又平時，再把它包在舌尖上，然后用牙緊緊咬緊上下兩端，最后慢慢地用力一吹�！班邸币宦�，泡泡炸了。

　　沒過一會兒，我又吹了一個很大很大的泡泡。同學(xué)們都夸我吹得好。后來，我和同學(xué)們玩兒起了吹泡泡比賽。有一個同學(xué)自告奮勇給我們當(dāng)裁判。我和同學(xué)們的比賽很快結(jié)束了，最終我贏了。我將贏得的幾塊泡泡糖送給了我的家人，他們開心極了。那天晚上，爸爸媽媽，仿佛也回到了童年。

　　在此，我要提醒大家：吃過的泡泡糖不能隨便吐。這樣亂吐，很不文明。也很容易吐到別人頭上，或者讓別人踩到鞋上不好處理。希望大家都有這種意識。泡泡糖真好吃，你喜歡吃泡泡糖嗎？

泡泡糖作文5

　　2035年的一天，我正在觀察同學(xué)制造的學(xué)校。

　　這是一個很大的'學(xué)校，但我一開始連學(xué)校的影都沒看到，當(dāng)他把我拉到了一片空地，吹了一個很大很大的泡泡時，我才看到了這個學(xué)校，原來這個學(xué)校在泡泡糖當(dāng)中�。∵@時，大地突然動了一下，我們被震的東倒西歪的，而學(xué)校卻像沒事一樣，一點(diǎn)都沒動，同學(xué)說：“這學(xué)校能防11級的地震呢！”我聽了后更想進(jìn)去看看了。

　　他先走了進(jìn)去，我問他：“能直接進(jìn)去嗎？”他說能，我試著把手伸了進(jìn)去，果然，手進(jìn)去了，我也走進(jìn)去了，看到了一個個學(xué)生都吃著泡泡糖，上課了，一個個學(xué)生吹了許多泡泡，只見一個個文具都出來了，老師也吹了一個泡泡糖，教材也出來了，同學(xué)為我介紹：“這是“心想事成泡泡糖”，泡泡糖學(xué)校每個人都有，同學(xué)們上學(xué)時只要吃這個泡泡糖，其他什么都不用帶了，這樣同學(xué)們沉重的書包也就消失了。”

　　“�！�——�！�——”下課了，同學(xué)們個個飛奔了出來，來到了操場，吹起了一個又一個泡泡，只見一個又一個的玩具出來了，同學(xué)們高興的玩著玩具，又蹦又跳。

　　�。∨菖萏菍W(xué)校真好玩��！

　　……

泡泡糖作文6

　　每個人都有自己的童年，當(dāng)然，大家的童年也是不一樣的。我也有我自己的童年趣事!讓我來介紹一下吧!

　　我的童年趣事有許許多多，如果讓我講，一天一夜也講不完呢!哦，就選我最有趣的一件事來講給你聽吧!

　　小時候，我特別喜歡吃泡泡糖，每次吃的時候，我總會把它吞到肚子里去。媽媽為了不讓我把泡泡糖吞到肚子里去，便對我說把泡泡糖吞到肚子里去就會死掉，嚇的我一直都不敢吃�？墒怯幸惶欤�爸爸媽媽出去上班了，只留下我一個人在家里看電視，我看到桌子上有一包口香糖，便幫它剝開了綠色的衣裳，塞入我的嘴里，完全忘記了媽媽的'警告。我邊看電視邊吃口香糖，不知不覺，我居然把口香糖給吞下去了!我傷心極了，難道我就要離開這個美好的世界了嗎?我突然想起電視上的人在臨死前都會寫遺書，于是我握著千斤重的鉛筆，含著滾滾而流動的熱淚，開始一顛一倒的寫起遺書來!

　　寫完了，我也有一絲困倦，便躺在床上睡去，心想這樣我就可以不痛苦的死去了、、、過了好久，突然，熟悉的聲音從我耳邊響過：“琴琴，你怎么了?”“快醒醒”我努力地睜開沉重的眼皮，咦?我不是已經(jīng)死了嗎?天堂怎么和我的家一樣?“琴琴，你醒啦!”我順著聲音望去，那不是爸爸媽媽嗎?我驚訝的說：“爸爸媽媽，你們也死啦?”爸爸顯得有些莫名其妙：“小丫頭，你在瞎說什么啊!”我使勁的掐了一下自己的肉，“‘坳’痛死了，我還有感覺啊!呵呵，我沒有死!”媽媽輕輕的打了一下我的頭，笑道：“你這是怎么了?”我解釋道：“媽媽你不是說把泡泡糖吞到肚子里會死掉嗎?”我低下了頭“我把它給吞下去了。所以，我以為我已經(jīng)上了天堂，可、、、”話未說完，就看見爸爸媽媽笑得前附后仰，只留下我不解的發(fā)愣。

泡泡糖作文7

　　星期天，我和媽媽逛超市買了一大盒泡泡糖。

　　回到家，我叫來我的伙伴們一起吹泡泡�；锇閭儊砹耍�泡泡糖比賽正式開始。我們打開盒蓋兒，發(fā)現(xiàn)包裝紙的顏色各不相同，有紅色的，綠色的、紫色的、巧克力色的'……打開包裝紙，展現(xiàn)在我們面前的是一張張形態(tài)各異的貼畫。貼畫下面藏有一個泡泡糖。我將泡泡糖扔進(jìn)嘴里，濃濃的香甜味在我嘴里回蕩。泡泡糖越嚼越軟，越軟甜味越淡。等我覺得嚼到最軟的時候，我試吹了一下。只聽“砰”的一聲，剛吹起的泡泡炸了。小伙伴們，也都爭先恐后地吹出了泡泡。過了一會兒，我們不吹泡泡了，整個屋子都能聽到“吧唧吧唧”的咀嚼聲。

　　我真喜歡吹泡泡��！你會吹泡泡嗎？如果會吹，那我們可以比賽了。但大家要記�。呵�萬不要把吃過的泡泡糖吐到地上呀！否則別人就可能會踩上去，給他帶來不必要的麻煩。記得有一次，我將一個泡泡糖吐到了地上。媽媽踩上去了，弄得滿屋黑兮兮的。當(dāng)時媽媽生氣了，罰我把泡泡糖從地上刮去。我刮了一個下午，都沒刮干凈。我都后悔死了。你們可不能像我似的亂扔泡泡糖呀。因?yàn)槲覀円�保護(hù)環(huán)境，做一個愛護(hù)環(huán)境的好少年。

　　泡泡糖真好吃，吹泡泡真好玩，如果有機(jī)會我們切磋一下吧。

泡泡糖作文8

　　春天來了，森林里的布谷鳥在叫：“布谷-布谷‘’。小動物們聽到布谷鳥在叫，就開始種地了。小兔種蘿卜，小熊種玉米，小猴子種了花生。小狗俏俏什么種子也沒有，急得直掉眼淚。它撓撓頭，摸摸兜，兜里有塊泡泡糖，它就把泡泡糖種在了地里。

　　小兔，小熊，小猴子發(fā)現(xiàn)小狗俏俏把泡泡糖種在了地里，哈哈大笑，還給小狗俏俏編了一首兒歌：公雞下蛋鼠吃貓，小狗悄悄種泡泡，玉米好吃蘿卜大，小狗什么也得不到。

　　不管別的動物怎么說，小狗俏俏都不理。小兔給蘿卜澆水，小猴子給花生鋤草，小熊給玉米施肥。小狗俏俏也給泡泡糖鋤草，澆水，施肥。過了好幾個月，小兔的蘿卜張出了葉子，小猴子的花生苗長的很高，小熊的玉米結(jié)出了許許多多的小玉米�？墒牵�小狗俏俏的泡泡糖沒有冒出芽來。但是小狗一點(diǎn)也不灰心，它照樣給泡泡糖鋤草，澆水，施肥。

　　秋天到了，金黃色的'落葉隨風(fēng)飄落。這一年又是豐收的日子。小兔拔出了一個大蘿卜，小猴子刨出來一顆花生，小熊掰下了一顆非常大的玉米，立起來比小熊還高。可是，小狗俏俏的泡泡糖一點(diǎn)動靜也沒有，一點(diǎn)芽都沒鉆出來。小狗俏俏不灰心，它不去看小伙伴們豐收的果實(shí)，還是給泡泡糖澆水，突然，轟隆一聲，地上的土裂開了，土里冒出了一個彩色的大泡泡，像是一個特別大的彩色氣球，向天空升去。

　　小狗俏俏在氣球下編了個大筐，筐上插了許多鮮花。小狗俏俏讓伙伴們上來玩，小伙伴們乘坐著泡泡糖飛船總愛唱：真好玩兒，真好玩兒，小狗俏俏會種田，種出一個大泡泡，帶著我們天上轉(zhuǎn)。

　　從此，森林里有了一架泡泡糖飛船。

泡泡糖作文9

　　下課了，我和我的好朋友飛出教師，因?yàn)槲覀兗s好了要舉行一次吹泡泡糖比賽。

　　比賽開始了。我們迫不及待地拿出泡泡糖，撕開包裝紙，塞進(jìn)嘴里，使勁的嚼起來。腮幫子一鼓一鼓的，嘴里滿是泡泡糖甜甜的清香味。很快，泡泡糖變得軟軟的，甜味也沒有了。我按照朋友的指點(diǎn)，把泡泡糖壓成圓片，粘在舌頭上，用牙頂住舌頭，慢慢往泡泡里吹氣，一個又圓又厚小泡泡就形成了。我繼續(xù)往里吹氣，一個乳白色的大泡泡就形成了。我舉起雙臂要掌聲，伙伴們也配合著拍著手，不知我碰了一下，還是泡泡害羞了“啪”的一聲，泡泡炸了，我的臉上、嘴巴上、鼻子上都是泡泡糖，像一個白胡子老頭，伙伴們笑得前仰后合。

　　再來看看李博，鼓起腮幫子，使勁吹，但泡泡好像故意和他作對似的`，無論怎么吹，也只有黃豆般大小，尚柯宇最可笑，無論他怎么吹，他也吹不起來，他生氣了，猛的一吹，一下子吹到地上，伙伴們頓時笑了起來，有的跺著腳笑，有的拍著手笑。

　　吹泡泡糖比賽在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。沒想到，一塊小小的泡泡糖給我們帶來了這么大的樂趣，從此我更加喜歡吹泡泡糖了！

泡泡糖作文10

　　小食品，大人都愛不釋手，更別說我們這一張張的小饞嘴了，尤其是我，小食品簡直就是我的命。

　　許許多多的小食品中，我最喜歡的卻是一塊兒小小的并不起眼的泡泡糖。

　　在我手里有一塊兒泡泡糖，它包裝很華麗，一身金黃的外衣，熠熠生輝，顯得豪華氣派。正面色彩艷麗，正下方是一個身穿紅外衣的超人，他正貪婪地抱著一個巨大無比的青檸，雙目注視著它，而嘴唇已經(jīng)迫不及待地貼在了青檸上。看來，這個強(qiáng)壯的超人也和我一樣深愛著泡泡糖。而在青檸的正上方寫著“大大”這兩個黃色大字，生怕購買它的'顧客不知道它的名字似的。在字與青檸之間，廠家還體貼地標(biāo)出了“青檸味”這三個藍(lán)色小字，這樣，大家就能知道它的口味了。

　　我將泡泡糖翻了一面，它的背面也是一個身穿紅外衣的超人。他正抱著大大的青檸，在青檸堆里暢游，這個超人的嘴都笑得裂開了。

　　我再也抵擋不住泡泡糖巨大的誘惑了，情不自禁地撕開了泡泡糖的包裝紙。霎那間，一股青檸的味道撲鼻而來，整個課桌，彌漫著香味。我小心翼翼地拿起了泡泡糖，一下塞進(jìn)了嘴里。哇！真軟啊！真好吃啊！我不禁發(fā)出一陣陣贊嘆。

　　泡泡糖能吹泡泡，此時還可以和同學(xué)比賽斗誰吹得最大，結(jié)果最后粘到一臉都是泡泡糖，看起來格外搞笑，可這卻是我最美的回憶。

　　泡泡糖這么美味，什么時候能塞滿我的嘴巴，讓我吃個夠。

泡泡糖作文11

　　今天，老師發(fā)我們每人一個“大大”泡泡糖，同學(xué)們都很興奮，我也覺得很新奇。

　　我們剛拿到了泡泡糖，就飛快地拆開包裝，放進(jìn)了嘴里。

　　我們咬呀咬呀，突然，又高又壯的王瞰說：“老師，我準(zhǔn)備好了！”隨后，羅曼齡也準(zhǔn)備好了，老師就叫他們倆上去給大家吹泡泡，他們剛一上臺，也有同學(xué)自告奮勇，去講臺上吹泡泡。又一個突 然，王瞰吹出了一個小巧玲瓏的黃色的泡泡，一看就知道是檸檬味的，羅曼齡也不甘心示弱，吹出了一個粉紅色的泡泡，但羅曼齡的腮幫已經(jīng)鼓成球了，一定很累，眉毛也變斜了。

　　我自己也在吹，但都快出汗了，還沒有吹出泡泡，在我第十次努力吹泡泡時，聽見了一個響聲，原來，我吹出了一個小泡泡，但很快就爆了。不過還是吹出了泡泡，也不錯了。

　　咦？王瞰又在敢什么？他又在吹泡泡，“砰”的一聲，王瞰的'泡泡炸了，粘在了鼻子上，他說：“老師！老師！看！”老師轉(zhuǎn)過頭來，笑了起來，同學(xué)們也笑了起來。

　　最后，老師說：“同學(xué)們！你們一起吹個泡泡�！庇谑谴蠹冶愦盗似饋�，又“砰”的一聲，全班同學(xué)的泡泡也一起爆了，猶如萬箭齊發(fā)，真是好玩。

　　這節(jié)課，我們不但吹出了五彩繽紛的泡泡，也非常快樂。

泡泡糖作文12

　　她梳著兩條又粗又黑的辮子。每當(dāng)她笑起來的時候，兩只眼睛就瞇成了兩個小月牙兒。也許是剛才的奔跑，她圓圓的臉上滲出了汗珠兒，仿佛一個沾著露水的熟透了蘋果。她的兩只眼睛像寶石一樣，亮晶晶的閃耀著聰敏活潑的光芒，她秀長的睫毛，深邃炫麗而又神秘莫測。她那烏黑的長發(fā)，既柔軟又纖細(xì)，隨著河風(fēng)飄拂著……

　　她就是我的朋友，是與我建立起“泡泡糖”友誼的.——周健月。

　　“泡泡糖”不僅可理解為一種零食，而且也可理解是為一種永不松散，緊密相連的思念。就如我和周健月一樣，親密無間。

　　記得在六年級下學(xué)期時，我、她和楊志行組建了一個少年迷你版的“SHE”，所謂誰見誰逃。正巧我和周健月一起報了語文補(bǔ)習(xí)班，嘿，這下又有的聊了。第一次去老師家補(bǔ)習(xí)，總要帶些零食去，口頭上是說給老師的女兒吃，實(shí)際上，我和周健月早已在小房間吃完了�？墒�，垃圾扔在哪兒呢?這時，周建月腦兒一動，呵，主意出來了“咱們今天就當(dāng)一個破壞環(huán)境的小使者吧！下面，怎樣？”

　　“這可真是個good idea!”

　　“那么接下來……”

　　“——呵呵”

　　話音未落，幾袋垃圾就翩翩起舞了�！皠⒌�，周建月，作業(yè)寫得怎么樣了？”楊老師走來說道。正沾沾自喜的我們突然嚇了一跳，心里就像有一只兔子砰砰直跳，我還好，倒是周健月 “砰”一聲坐在地下了。這下，所有人都有點(diǎn)哭笑不得了，只見周建月爬起來，拉著我說：“同志們，高空飛人表演結(jié)束了，下面是做作業(yè)時間，散席�！笨粗�周健月狼狽不堪的樣子，我們笑得更加深了。以后我們的感情更濃了！

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！奔词宫F(xiàn)在我們不在一個學(xué)校，但是我們依然是最好最好的朋友，因?yàn)槲覀冇小芭菖萏恰钡挠颜x。

泡泡糖作文13

　　泡泡糖，一種普通又美味的糖果。但你知道嗎，我有過一次神奇的經(jīng)歷，就和泡泡糖有關(guān)呢！

　　應(yīng)該是去年暑假吧，我去外公外婆家玩，跑到村子的小店里去買大大泡泡糖吃。在小店的柜臺上有個糖罐，我看到了糖罐上寫著“太大泡泡糖”，我很好奇，便拿媽媽給我的零花錢買了幾顆，小店老板讓我自己挑，我從糖罐里選了好幾個不同口味的糖，飛奔到了外婆家的前院。

　　我滿足地把糖塞進(jìn)嘴里后，一個泡泡鉆出了我的嘴巴，緊接著，泡泡越來越大，越來越大，最后竟長到了一座小木屋的'大小。

　　我感覺坐上了一個熱氣球一樣，大大的泡泡帶著我，慢慢地飛上了天空。而在下面的我，被吸進(jìn)了泡泡里，像是坐在玻璃房子里一樣，泡泡越升越高，飛上了云端。

　　在云彩上，我吃驚地發(fā)現(xiàn)了我的太爺爺、好久不見的小伙伴、還有我曾養(yǎng)過的小白兔等等。我甚至看到了弟弟初出母胎，渾身血跡的樣子；還有自己小時候被螃蟹夾了手指哇哇大哭的模樣；不小心喝了苦瓜汁，哭得滿臉發(fā)青。這些都和我記憶中的一模一樣。

　　莫非這是我的回憶？我這么想著，走上前去，想去觸摸，但怎么也靠不近。這里存放著我的所有回憶，不停地在我眼前流轉(zhuǎn)。嘻，真有點(diǎn)像蜜兒的那把油紙傘的魔力呢!

　　一陣風(fēng)吹來，那個大大的泡泡又跟降落傘一樣把帶回了地面，大泡泡又變回了泡泡糖，還散發(fā)著奶油的香甜味兒呢。

　　我抓緊了手里幾顆剩下的太大泡泡糖，下次去哪里好呢？

泡泡糖作文14

　　在我的印象中，我記得最清楚的是第一次騎車，但令我最快樂、最興奮的是，我第一次吹泡泡糖。

　　我第一次吹泡泡糖是在五年級下學(xué)期剛開學(xué)時學(xué)會的。那天，我放學(xué)后，媽媽問我想吃什么嗎？我當(dāng)時是有一點(diǎn)點(diǎn)想吃東西，但不知道吃什么，于是我就接過媽媽給我的一元錢去了學(xué)校門口的商店，進(jìn) 了商店，商店里五花八門的東西讓我看了眼花繚亂，但我最后還是看中了泡泡糖。我就買了一元錢的泡泡糖，回家之后我開始學(xué)吹泡泡糖。聽到這句話，可能有人就會問了，怎么到五年級才學(xué)吹泡泡糖 呢？因?yàn)槲乙郧昂苌俪蕴�，所以沒買過�？稍捰终f回來了，我一開始不會吹怎么辦？有了，我媽媽會吹，不如就讓我媽媽來教我吧。于是我就去找媽媽，媽媽同意了，我就給媽媽一塊泡泡糖，我自己吃 一塊，媽媽讓我跟著她做，當(dāng)我想吹第一個時，一下子把泡泡糖吹“飛”了，我一看我的.泡泡糖被吹“飛”后我笑了，媽媽也笑了，然后我又吃了一個泡泡糖，我剛吃到嘴里，媽媽就說：“你要在吹的 時候接著點(diǎn)�！庇谑俏揖桶磱寢屨f的去做了，雖然后來也吹飛過幾次，但后來我會吹了，我吹的越來越大，直到后來，我吹了一個很大的，但是那個卻爆了;粘我一臉。

　　當(dāng)吹完后，我感覺舌頭、臉都不太舒服，我知道了，學(xué)什么都要有代價。

泡泡糖作文15

　　我們玩兒過許多游戲，有捉迷藏，鬼捉人，丟手絹兒等等。好玩兒的游戲，就像一個個七彩的夢。今天我們要玩兒一個名字叫粘泡泡的游戲，我心想：今天要吹泡泡糖嗎？

　　游戲是這樣玩的：先叫上五名同學(xué)上到講臺上轉(zhuǎn)圈兒。當(dāng)老師說到泡泡糖時，我們就要問粘什么？老師隨便說一個身體部位，兩個人必須把這個部位粘在一起，多出來的同學(xué)就要淘汰了。

　　老師先叫趙靚等五人上臺，先是試了一下，五個人都信心十足的圍成了一個圈。走了起來，就在大家都走起來時，老師說：“泡泡糖�！薄罢呈裁矗俊薄白笫中��！彼膫�人都粘好了，只留下了趙靚在那兒。她還沒聽懂規(guī)則。正式開始了，大家慢慢的走著，生怕離自己的同伴兒太遠(yuǎn)�！芭菖萏��！薄罢衬睦�？”“左腳心！”趙靚很快的和夏彤粘在了一起，而黃爍和吳芳彤“粘”在了一起，所以第一輪是成子珊淘汰了。因?yàn)槿比�，所以金佳琪又上去了。第二輪是要“粘”頭，結(jié)果又是趙靚的頭和夏彤的頭粘在了一起，黃爍和吳芳彤在一起，看她們那搞笑的畫面，像一個個要斗志的公雞似的，引起哄堂大笑。因?yàn)闆]有人了，所以要下去一個，經(jīng)過一輪火拼，要下去的是夏彤。第三輪趙靚已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己被孤立了。因?yàn)樗齻儍扇耸且恢币宦纷邅淼摹Ｗ詈�，無論趙靚用什么方法阻止，也晚了，最后獲勝的是吳芳彤和黃爍。

　　雖然這個游戲我沒有參加，但我至少感受到了那種精神，并且明白了一個道理。只有團(tuán)隊的力量才是強(qiáng)大的，無論自己做的再好沒有了同伴的'支持，也只是無用功。就像今天的游戲一樣，如果沒有自己的同伴，是無論如何也完不成這個游戲的。所以，以后我干什么事要多為別人想想，而不是只在自己的立場上想自己的利益。

【泡泡糖作文】相關(guān)文章：

泡泡糖作文07-04

泡泡糖世界作文08-09

吹泡泡糖作文5篇05-03

不一樣的泡泡糖作文07-19

印象的作文03-15

滴答的作文03-15

右手的作文03-15

鄰居的作文03-15

漣漪的作文03-15