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秋天的校園
秋天的校園1
秋天到了,秋姑娘來(lái)了。
秋姑娘用秋風(fēng)送來(lái)涼爽,夏天的悶熱漸漸退去,迎來(lái)了涼爽的秋天。秋姑娘用秋雨帶來(lái)絲絲涼意,同學(xué)們都穿上了長(zhǎng)袖衣裳,教室里也不用開(kāi)風(fēng)扇了。秋姑娘想送走夏爺爺,夏爺爺不想走,所以將烏云驅(qū)趕,天氣立刻變成了“秋老虎”,這幾天,又熱了起來(lái),同學(xué)們又穿上裙子、短褲,教室里又有了風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,秋姑娘于是又下起雨,天氣冷的使人發(fā)抖,同學(xué)們穿上了長(zhǎng)袖衣裳,有一天,早上我穿著短袖衣衫,可誰(shuí)也沒(méi)有想到,突然狂風(fēng)大作,吹得我直起雞皮疙瘩。想不到,早上一點(diǎn)不冷,中午卻一下子就冷了起來(lái),唉!同學(xué)們卻跟我不一樣,他們都穿上了長(zhǎng)袖衣裳,有紅的、黃的、白的、紫的什么顏色都有。這樣一冷一熱,害的我都感冒了,終于秋姑娘贏了,夏爺爺只好走了。
秋姑娘用秋裝裝扮了校園,將校園里的`樹(shù)木紛紛穿上了金黃色的衣裳,只有松柏還是綠油油的,有些樹(shù)的葉子一片接一片的掉下來(lái)。校園里的黃桷樹(shù),枯死的樹(shù)枝上居然長(zhǎng)出了木耳。還有些不知名的樹(shù),枝頭上已經(jīng)結(jié)了黃艷艷的果子。假如校園里有棵葡萄樹(shù),秋天結(jié)果了,一定很誘人,它并且很好吃,可惜我的校園里沒(méi)有葡萄樹(shù)。有的花,如菊花、米蘭都開(kāi)了,五顏六色,十分美麗。往日的蟬鳴,都聽(tīng)不見(jiàn)了,我想它一定去“秋眠”了吧。
在校園的春天里,到處都是一片暖洋洋的,充滿生機(jī),而秋天卻是黃燦燦的,充滿收獲的喜悅。
在校園的夏天里,到處綠樹(shù)成蔭,天氣酷熱難耐,電風(fēng)扇轉(zhuǎn)個(gè)不停,而秋天卻是涼爽的。
在校園的冬天里,到處都是白茫茫的,可以玩雪,可以穿新衣服,而秋天卻是涼絲絲的,沒(méi)有冬天那樣寒冷。
啊,秋天是美好的,秋天是快樂(lè)的,秋天是我校園最美麗的。
我喜歡秋天的涼爽,但我更喜歡秋天的金黃。
秋天的校園2
炎熱的夏天悄然無(wú)聲地離開(kāi)了人間,但秋天悄悄地來(lái)了,它把美麗帶到了田野,也帶到了校園。
一走進(jìn)校園,就能看見(jiàn)一塊石,上面刻著“童心自在”四個(gè)字,它忠實(shí)地立在草地上,上面刻滿了孩子們的歡笑聲。巨石的旁邊有幾棵楓樹(shù),有的葉子紅得像一團(tuán)燃燒的火把,有的楓葉還沒(méi)變色,在陽(yáng)光的照耀下透出金黃的色彩。楓樹(shù)就像秋的.使者,給校園添上了一筆濃重的色彩。
巨石的后面,有一個(gè)美麗的荷花池,里面的荷花已消失得無(wú)影無(wú)蹤,只留下了大片荷葉,有的是黃色的,有的是半黃半綠的。荷花池雖然沒(méi)有了夏天的風(fēng)采,但也有一種秋天的寧?kù)o。平靜的水面像一面鏡子,時(shí)不時(shí)會(huì)冒出一群小魚(yú),一會(huì)兒躍出水面,一會(huì)兒潛到水下,悠閑自在,非常惹人喜愛(ài)。
巨石的東邊有一排排桂花樹(shù),桂花點(diǎn)綴其中,像一簇簇碎金,有的還不敢露出金黃的臉蛋,使勁地往葉片里擠,像一位位害羞的小姑娘;有的大大方方地露出臉蛋,散發(fā)出陣陣濃郁的香味。在秋日的陽(yáng)光下,滿樹(shù)的桂花閃爍著金色的光芒,特別美麗。走近它,就有一股清甜的幽香撲鼻而來(lái)。
校園里有一排排高大挺拔的大樹(shù),陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)始落葉。樹(shù)上的葉子由青班變黃,慢慢枯了。微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉沙沙作響。樹(shù)上那枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),像一只只金色的蝴蝶,又像一位位舞者,打著旋,跳著舞,悠揚(yáng)飄落,落在校園的大道上。小朋友踩在落葉上,發(fā)出清脆的聲響,真有趣!
秋天是一個(gè)美麗而收獲的季節(jié),田野里一片豐收景象,果園里碩果累累,校園里也美不勝收,只需我們仔細(xì)尋找,到處都有秋的氣息。
秋天的校園3
秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到了我們的校園。一進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),讓家長(zhǎng)放心。這十個(gè)金色大字。這是學(xué)校的使命,也是我們的命令。走進(jìn)第二道門(mén),就是內(nèi)球場(chǎng),這是我最喜歡的地方了。這里有一片片金色的草地,猶如一塊塊舒服地毯,踩上去還會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音。草地上的松樹(shù)還是綠油油的,像一個(gè)威嚴(yán)的軍人幫我們守護(hù)著校園。草地旁邊有一個(gè)涼亭。課間的時(shí)候,同學(xué)們都在那里玩各種各樣的游戲。涼亭下面是塑膠籃球場(chǎng)。這個(gè)籃球場(chǎng)是學(xué)校最近才建好的。喜歡打籃球的同學(xué)都會(huì)到這里打籃球。再往后走,就是后操場(chǎng)。一進(jìn)到后操場(chǎng),就看到塑膠跑道。我們上體育課時(shí),我們?cè)谝膊挥门聺L滾的灰塵了,可以盡情地跑了。后操場(chǎng)有一個(gè)快樂(lè)體育場(chǎng)?鞓(lè)體育場(chǎng)有很多娛樂(lè)設(shè)施,它能讓我們一天緊張的學(xué)習(xí)得到放松。
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)我校的秋天!篇十三:秋天的校園
秋天的雨是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒(méi)留意,把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
走進(jìn)校園,來(lái)到操場(chǎng)東邊的幼兒園。有一棵又高又粗的梧桐樹(shù)。三個(gè)人才能圍起來(lái)呢!這棵參天大樹(shù)就象一把太陽(yáng)傘。我們抬頭仰望,看見(jiàn)梧桐葉干枯了,風(fēng)一吹,這些葉子就翩翩飛舞,像一只只蝴蝶一樣。有一只麻省在樹(shù)桿上來(lái)回跳動(dòng),好像在和大樹(shù)告別。操場(chǎng)西邊有幾棵芙蓉樹(shù)。有的掛著小果子,有的還有幾片小葉子,還有的只有一個(gè)光禿禿的.樹(shù)桿。冬青樹(shù)就象一個(gè)個(gè)保護(hù)校園的小衛(wèi)士。小柳樹(shù)的葉子就像一個(gè)姑娘,當(dāng)它放下頭發(fā)的時(shí)候,風(fēng)婆婆就幫她梳頭。當(dāng)透過(guò)密密的柳葉看太陽(yáng),太陽(yáng)會(huì)是五顏六色的。
南邊的花園是最漂亮的。癢癢樹(shù)的小花不見(jiàn)了,變成了小果子。校長(zhǎng)室門(mén)前月季花有黃、紅、桔,可漂亮了。還有一只美麗的蝴蝶在花朵上玩。下面是墻上長(zhǎng)一些爬山虎。它們?cè)谙奶鞎?huì)是綠色的像瀑布一樣,現(xiàn)是是紅色的,象火焰一樣。
秋天的校園真是美不勝收。
秋天的校園4
“叮鈴鈴”,下課了,原來(lái)安靜的校園一下子沸騰起來(lái),我們一起來(lái)看看吧。
原本空無(wú)一人的操場(chǎng)立刻變得人山人海,你們看,他們正在玩“撕名牌”呢!好了。不跟你們講了,我也要去湊湊熱鬧了。號(hào)稱“小獵豹”的我立刻像狼一樣撲向“大黑!睏盍⒑,緊接著“陳赤赤”徐鴻輝也沖了進(jìn)來(lái),楊立衡見(jiàn)情況不妙,立刻來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)翻身”把我翻到在了地上,糟了,徐鴻輝要撲向我了,我以迅雷不及的`速度站了起來(lái),手忙腳亂的跑了。
現(xiàn)在,讓我們?nèi)ソ淌依锴魄瓢。只?jiàn)張珈偉一手拿著掃把,一手拿著筆,邊彈掃把邊唱:“啊啊啊,啊啊啊,黑貓警長(zhǎng)......!碑(dāng)張珈偉唱完了,下臺(tái)了以后,所有的女生都圍在他的身邊,并大叫;“張珈偉,我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米!”張珈偉謙虛的說(shuō):“謝謝,謝謝!
下課了,不僅教室里熱鬧,辦公室也熱鬧了起來(lái)。這不,老師剛剛下課,就把幾個(gè)淘氣包給叫到了辦公室,淘氣包有的抓耳撓腮,他可能在想:“這下完蛋了。”有的愁眉苦臉,仿佛在說(shuō):“怎么辦?怎么辦?”還有的緊閉雙眼,似乎不想看到老師生氣的樣子。果然淘氣包一進(jìn)辦公室,老師頭上就像冒了火一樣,臉也通紅的不得了,嘴上還不停的說(shuō):“你們真是太膽大包天了!闭f(shuō)完,就拿起筷子打所有淘氣包的腦袋,他們一個(gè)個(gè)痛得要命,卻欲哭無(wú)淚,淘氣包從辦公室出來(lái)以后,個(gè)個(gè)眼睛都紅了,仿佛在說(shuō):“我們不敢了!
下課了,小賣部一下子擠滿了人,你看,“貪吃鬼”和“大胃王”正在以最快的速度沖向小賣部,“貪吃鬼”為了比“大胃王”快,他一下子撞向“大胃王”但是因?yàn)椤柏澇怨怼钡牧馓×,所以“大胃王”根本不痛不癢,當(dāng)他們到了小賣部,小賣部已經(jīng)擠滿了人,他們左一擠,右一擠,終于擠到了最前面,瞧,“貪吃鬼”嘴上一個(gè)熱狗,一只手里抓著香腸,一手抓著薯片,他們大搖大擺走著,可威風(fēng)了呢!
這就是我們熱鬧的校園。
秋天的校園5
秋風(fēng)吹進(jìn)了校園,吹黃了校園中的銀杏,吹開(kāi)了校園里的陣陣桂香。
從外面朝校園看,可以看到校門(mén)的宏偉,那門(mén)口的幾位保安,看樣子就知道他們已經(jīng)上了年紀(jì)。但他們沒(méi)有放棄我們的校園,依然盡心盡力地保護(hù)這個(gè)可愛(ài)的校園。
走進(jìn)校園,對(duì)面是一條筆直的主干道,大道有些坑坑洼洼,但兩側(cè)有兩列香樟樹(shù)。樹(shù)葉從樹(shù)上紛紛落下來(lái),像金色的蝴蝶在風(fēng)中飛舞,地上也有許多蝴蝶?矗麄兪艿搅孙L(fēng)的召喚,一下子都開(kāi)始翩翩起舞。
當(dāng)然,主干道的左邊就是我們天天要去的操場(chǎng)了,紅色的塑跑道幻動(dòng)著激情,綠色的草坪流露出活力。整個(gè)操場(chǎng)都是活力四射的,激情無(wú)限的。
再看看右側(cè),五棵桂花樹(shù)正安靜地匯集著香氣,準(zhǔn)備著釋放出一陣陣‘香風(fēng)’!鹱釉轮新洌煜阍仆怙h!诲e(cuò)的,一陣陣’香風(fēng)‘像仙氣一樣繚繞在你的身上。走近一看,桂花特別小,單層的.花瓣十分俏麗。一組組小花組成花序,花序少的8或9朵,多的10余朵;ǖ念伾芏啵航鸸鹕铧S若金;銀桂潔白似玉;丹桂橙紅似火;四季桂淡黃如蠟......但我們學(xué)校貌似是四季桂呢,淡淡的黃也襯托出她的嬌小可愛(ài)。微風(fēng)一卷,幾朵小小的桂花飄落下來(lái),落在我的肩頭,我輕輕拿起,開(kāi)啟了無(wú)限遐想......
走入教學(xué)區(qū),比桂香更濃的書(shū)香迎面撲來(lái)。走近教室,朗朗的讀書(shū)聲讓你入迷,豐富的講學(xué)讓你陶醉。
下課之后,同學(xué)們從教室里涌出來(lái),舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神。有的跳繩,有的轉(zhuǎn)圈,還有的跳皮筋......
誰(shuí)說(shuō)校園百般枯燥,誰(shuí)說(shuō)校園充滿無(wú)奈?次业男@彌漫著桂香,書(shū)香,還有處處歡聲笑語(yǔ)......
秋天的校園6
從學(xué)校門(mén)口往里看,首先看到的是一座雕塑,雕塑在校門(mén)口的臺(tái)階上,國(guó)慶高中作文,是由寫(xiě)字臺(tái)、書(shū)、地球、太陽(yáng)和星星組成,一本打開(kāi)的書(shū)放在寫(xiě)字臺(tái)上。書(shū)“捧”著一個(gè)大約一米多高的地球,地球連著星星,星星連著太陽(yáng),真有意思。寫(xiě)字臺(tái)的側(cè)面刻著“奔向明天”幾個(gè)字,,我想,這可能是老師希望我們走向未來(lái),走向世界。再一看,一面五星紅旗高高的掛在旗桿上,旗桿后面是主席臺(tái),主席臺(tái)上擺著一盆盆花,好看極了!一座高大的教學(xué)樓聳立在主席臺(tái)后,教學(xué)樓在耀眼的陽(yáng)光下顯得格外美麗,它的右邊站著一排高大,挺拔的法國(guó)梧桐。再往遠(yuǎn)處看,學(xué)校教學(xué)就像一個(gè)披著金光閃閃外衣的國(guó)王,右邊的梧桐樹(shù)就像帶著巨大的金色帽子。
我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的'校園。
秋天悄悄地來(lái)了,來(lái)到了溪邊,來(lái)到了田野上,也來(lái)到了我們可愛(ài)的校園里。校園在秋風(fēng)的崔促下,也換上了金燦燦的秋裝。
走進(jìn)校園,你就可以看見(jiàn)許多小密蜂忙著采花粉,為自己過(guò)冬準(zhǔn)備著充分的食物,高中作文素材。低頭往下看,小學(xué)生五年級(jí),你隨時(shí)都可以看到一群群螞蟻的身上都背著食物,什么面包屑啦,白面饅頭啦,各式各樣,它們也在為自己做過(guò)冬的準(zhǔn)備哩!在校園200多米的大操場(chǎng)上,充滿著快樂(lè)的氣氛,有的小女孩在跳繩有的在踢毽,小男孩呢,在踢足球,投沙袋,有趣極了。
梧桐樹(shù)的樹(shù)葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹來(lái),枯內(nèi)的葉子在樹(shù)枝間飛舞,高中作文大全字,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,踩上去欠錦錦的,像鋪一張黃色的地毯。引來(lái)了一群愛(ài)收集樹(shù)葉的小同學(xué),他們的落葉中挑選站自己喜歡的葉子,關(guān)于國(guó)慶見(jiàn)聞的作文,落葉沙沙地響著。好像在說(shuō):“很高興認(rèn)識(shí)你!
秋天的校園7
新的一天再次降臨,太陽(yáng)離開(kāi)地平線了,紅彤彤的,仿佛是一面光焰奪目的瑪瑙盤(pán),緩緩地向上浮起。走出家門(mén),感受晨風(fēng),就像母親慈愛(ài)溫柔的手撫摩著我的臉蛋,吹拂著我的心。
踏入校園,撲面迎過(guò)的便是桂花香,愈往前走,愈來(lái)愈濃,一早的好心情從這兒開(kāi)始。校園的秋天,多姿多彩,就如畫(huà)家筆下的水粉畫(huà),淡而遠(yuǎn)、清而靜,讓人回味。
校園的秋天,漫步其中,秋意濃濃。橘子樹(shù)上長(zhǎng)滿了橘子,草綠的顏色*你的眼,讓你不禁想摘一個(gè)來(lái)嘗嘗鮮。那掛在枝頭的乖寶們。一個(gè)個(gè)借著風(fēng)婆婆和它們一同蕩起了秋千,葉兒們也跟著律動(dòng),隨風(fēng)搖曳,行成了一支完美華麗的'華爾茲舞曲。銀杏樹(shù)兒結(jié)果了,我們歡喜地坐在樹(shù)底下,時(shí)常能撿起兩三顆白果,四五片銀杏落葉。我們坐在銀杏兒底下小憩,微風(fēng)吹來(lái),為我們帶來(lái)清涼,閑適。一把小扇子瀟灑地落在我膝上,多么詩(shī)情畫(huà)意。
校園的秋天,這眸子,這般圓,這般亮!學(xué)校的操場(chǎng)也將成為一道亮麗的風(fēng)景線。一排排整齊的隊(duì)伍,在校園操場(chǎng)上盡情奔跑著,沒(méi)錯(cuò)的,秋天是少不了青春的搏斗與吶喊,正是折射七彩的時(shí)候,我們?cè)谇镲L(fēng)中迎面向上。颯爽的秋風(fēng)如同活潑的少女,身著一襲長(zhǎng)裙,揮動(dòng)著她那玉手,楓葉落在跑道上。放眼望去,如同蝴蝶翩翩起舞,黃鶯展翅飛翔,像舞蹈演員輕盈旋轉(zhuǎn),譜寫(xiě)魅力秋天的篇章。跑道上滿是落葉,猶如厚厚的金毯。腳下,我不停地踩踏樹(shù)葉,喜歡那“咔吱——咔吱——”清涼的聲音,就在那一瞬間,我感覺(jué)身在金黃色的世界里,只有那“咔吱——”聲,在耳邊回蕩著。
校園的秋天,我看見(jiàn)了葉子曾經(jīng)拼搏的歷程,最后墜落塵土間。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。繁華如此,何況落葉?
校園的秋天,它們表達(dá)是一種整體、和諧的美,構(gòu)成一幅美麗的水粉畫(huà),一首精美的詩(shī)——秋。
秋天的校園8
從學(xué)校門(mén)口往里看,首先看到的是一座雕塑,雕塑在校門(mén)口的臺(tái)階上,是由寫(xiě)字臺(tái)、書(shū)、地球、太陽(yáng)和星星組成,一本打開(kāi)的書(shū)放在寫(xiě)字臺(tái)上。書(shū)“捧”著一個(gè)大約一米多高的地球,地球連著星星,星星連著太陽(yáng),真有意思。寫(xiě)字臺(tái)的側(cè)面刻著“奔向明天”幾個(gè)字,小學(xué)生,我想,這可能是老師希望我們走向未來(lái),走向世界。再一看,一面五星紅旗高高的掛在旗桿上,旗桿后面是主席臺(tái),主席臺(tái)上擺著一盆盆花,好看極了!一座高大的教學(xué)樓聳立在主席臺(tái)后,教學(xué)樓在耀眼的陽(yáng)光下顯得格外美麗,它的右邊站著一排高大,挺拔的法國(guó)梧桐。再往遠(yuǎn)處看,學(xué)校教學(xué)就像一個(gè)披著金光閃閃外衣的國(guó)王,右邊的梧桐樹(shù)就像帶著金色帽子的大巨,旗桿呢,就好比是“國(guó)王的拐杖。“
我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園。
秋天悄悄地來(lái)了,來(lái)到了溪邊,來(lái)到了田野上,也來(lái)到了我們可愛(ài)的校園里。校園在秋風(fēng)的崔促下,也換上了金燦燦的秋裝。
走進(jìn)校園,你就可以看見(jiàn)許多小密蜂忙著采花粉,為自己過(guò)冬準(zhǔn)備著充分的食物,高中作文素材。低頭往下看,小學(xué)生五年級(jí),你隨時(shí)都可以看到一群群螞蟻的`身上都背著食物,什么面包屑啦,白面饅頭啦,各式各樣,它們也在為自己做過(guò)冬的準(zhǔn)備哩!在校園200多米的大操場(chǎng)上,充滿著快樂(lè)的氣氛,有的小女孩在跳繩有的在踢毽,小男孩呢,在踢足球,投沙袋,有趣極了。
梧桐樹(shù)的樹(shù)葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹來(lái),枯內(nèi)的葉子在樹(shù)枝間飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,踩上去欠錦錦的,像鋪一張黃色的地毯。引來(lái)了一群愛(ài)收集樹(shù)葉的小同學(xué),他們的落葉中挑選站自己喜歡的葉子,落葉沙沙地響著。好像在說(shuō):“很高興認(rèn)識(shí)你。”
秋天的校園9
我們的校園一年四季都很美麗。有春回的春天,有炎熱的夏天,有雪白的冬天,我最喜歡的是五彩繽紛的秋天,今天讓我來(lái)講講秋天的校園呢!
秋姑娘把金黃給了銀杏葉,一片片銀杏葉像一只只金黃的蝴蝶,在空中翩翩起舞。有的慢慢的飄下來(lái)。有的在空中飄來(lái)飄去,還有的好像在地上休息。你看!火紅的楓葉穿著一件火紅的`外套,隨風(fēng)舞動(dòng),好像在和同學(xué)們打招呼。梧桐葉從樹(shù)上掉下來(lái),鋪滿了大道,好像蓋上了金黃的地毯。秋天的校園真是五彩繽紛。
秋天校園里香氣撲鼻。花壇里菊花開(kāi)了有黃的、白的、紫的,可美了。還散發(fā)著淡淡的清香。一個(gè)個(gè)桂花仙子露出迷人的臉蛋躲在花的枝頭不敢出來(lái),整個(gè)校園充滿的清香。
下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地玩耍,還把奇形怪狀的葉子當(dāng)書(shū)簽。有些人站在門(mén)外欣賞風(fēng)景,秋天的校園真美。∏锾斓搅,秋風(fēng)習(xí)習(xí),秋高氣爽。我看天氣這么好,正適合放風(fēng)箏 ,于是我找出媽 媽暑假里買(mǎi)給我的大蝴蝶風(fēng)箏,叫上鄰居小伙伴一起去放風(fēng)箏。
我們走進(jìn)小區(qū)的花園,四周樹(shù)木的葉子開(kāi)始變黃了,一陣風(fēng)吹來(lái),幾片黃葉飄落到地上,像一只只小蜻蜓在空中翩翩飛舞。從旁邊的桂花樹(shù)飄來(lái)陣陣花香,我又仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)在枝頭上快樂(lè)地歌唱,好像在和我打招呼。
我們找了一個(gè)空曠的地方,我拿著風(fēng)箏的線圈,小伙伴舉起風(fēng)箏,說(shuō):“放!”我慢慢放著線圈,背著風(fēng)向前跑動(dòng)著。只見(jiàn)風(fēng)箏越飛越高,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就像一只大蝴蝶張開(kāi)五彩的翅膀,似乎要飛到云彩上。小伙伴看著,興奮地拍著手,我也大聲笑著。
在秋天里放風(fēng)箏真好玩,我找到了秋天的快樂(lè)。
這就是秋天的校園,你喜歡嗎?
秋天的校園10
送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天;告別烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏天;校園迎來(lái)了丹桂飄香、果實(shí)累累的秋天。
推開(kāi)校門(mén),就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷,空氣中彌漫著桂花的清香,淡雅、高貴。校園好美味!
走進(jìn)校園,活力無(wú)限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無(wú)拘無(wú)束;花團(tuán)錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴,秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無(wú)拘無(wú)束為一身的少女就出現(xiàn)了。
紅彤彤的石榴掛上枝頭,把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕R魂嚽镲L(fēng)拂過(guò),石榴樹(shù)伴著節(jié)拍隨風(fēng)舞動(dòng)。花壇里的滿天星是她唯一的繡花鞋,搖墜的落葉是她離別的眼淚,蚯蚓們是她最忠實(shí)的`觀眾,石榴花是她的發(fā)夾,石榴是她的耳環(huán)……她正用憂喜交錯(cuò)的歌聲歡迎秋天的到來(lái)……
一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來(lái),在我身邊環(huán)繞。尋香走去,氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯,高貴而又優(yōu)雅,絢麗而又樸素。她們是使校園生機(jī)勃勃的精靈;她們是讓校園十里飄香的天使。
不好,教學(xué)樓前的墻著火了。咦!走近一看,原來(lái)是被秋風(fēng)渲染后的爬山虎家族。你看,它們織起了一面火紅的屏障,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,恰似一面著火了的墻,好似一片紅簾。撥開(kāi)這面紅簾,里面竟然在舉行party:螞蟻在奏樂(lè),蝴蝶在跳舞,蜜蜂在唱歌……
秋天是一位美麗的姑娘,邁著輕盈的腳步,走進(jìn)了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手,編織了美麗的校園。秋天是一篇精彩的童話,描繪了美麗的校園。
秋天的校園11
有人喜歡春暖花開(kāi),生機(jī)勃勃的春天;也有人喜歡驕陽(yáng)似火,綠蔭如藍(lán)的夏天;還有人喜歡冰天雪地,北風(fēng)呼嘯的冬天;而我最喜歡秋高氣爽,碩果累累的秋天,特別是秋天的校園。
秋天是豐收的,喜悅的,同時(shí)也是荒涼,寂靜的。可是我們的校園即使是在秋天,也依然像春天時(shí)那樣美。清晨,我背著書(shū)包走向校園,在校門(mén)左側(cè)的地方我停住了腳步,那里有一個(gè)大花壇,各種各樣的花競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)放,我被這美麗的景色陶醉了,走向前去,花壇中央四棵龐大的蘇鐵映入我的眼簾,它們長(zhǎng)得真像翠綠的卷心菜,胖呼呼的。蘇鐵的右邊種著一排像糖葫蘆似的一串紅,風(fēng)輕輕一吹,那千百個(gè)糖葫蘆在風(fēng)中擺動(dòng)起來(lái)了。蘇鐵的左邊一朵朵大菊花盡情綻放著它們的美麗。大花壇旁邊有一些盆栽的菊花,紅的像火,白的像雪,粉的像霞。有的像巨龍的爪子,又好像一個(gè)美麗的姑娘。我用鼻子湊上前去聞了聞,它散發(fā)著一股清香。一棵茂盛的木芙蓉樹(shù)種在花壇邊,特別顯眼。木芙蓉開(kāi)滿了樹(shù)枝,綠葉襯托著粉紅色的花,顯得十分和諧。墻邊有三簇竹子,在這凄涼的秋天,它們依然青翠欲滴,它們長(zhǎng)得很像一個(gè)大蘑菇,不過(guò)菌蓋有些大。告別美麗的花園,我們繼續(xù)往教學(xué)樓的方向走,在教學(xué)樓前方種著一排寶塔似的塔松,它的腰挺得筆直,像站崗的士兵。它挺立著,似乎任何困難都?jí)翰坏顾。在塔松下面有一些不知名的`小花,像白色的小星星,十分可愛(ài)。操場(chǎng)上,有好多好多小草,它們帶著一點(diǎn)殘留的綠色,但更多的是枯黃,這樣,這整個(gè)操場(chǎng)看起來(lái)更像一塊黃色的大地毯。看著這些枯黃的草,我不禁想起了以前學(xué)過(guò)的一首詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!彪m然現(xiàn)在小草都快枯死了,但我相信,當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),這些小草會(huì)破土而出,重新鋪滿大地。
秋天的校園正因?yàn)橛辛诉@些綠色的景物存在才變得如此生動(dòng)精彩。我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)這校園的秋天。
秋天的校園12
秋天的校園是美麗的,秋天的校園是歡樂(lè)的,涼爽的秋風(fēng)里藏著許多好聞的'味道。
校園里的桂花樹(shù)花開(kāi)了,有黃色的,有金色的,這兒一簇,那兒一簇,滿樹(shù)都是花兒,一陣風(fēng)吹來(lái),桂花們像在和我們捉迷藏,一會(huì)兒不見(jiàn)了,一會(huì)兒又鉆了出來(lái)。我來(lái)到校園里最高最大的一棵桂花樹(shù)下,閉上眼睛,微微張開(kāi)嘴,深深地吸一口氣,啊!好香,濃濃的,讓人聞了就覺(jué)得開(kāi)心。我摘了幾朵小花放在手上,鼻子湊上前,再細(xì)細(xì)地聞,香,真的是香。我放一些桂花在身上,覺(jué)得全身都是香的。多么可愛(ài)的小桂花,多么好聞的小桂花。
校園里還有許多好聞的味道,只要你能細(xì)細(xì)地觀察,就一定能找得到。讓我告訴你什么地方可以找到它——大樹(shù)下,花壇中,草叢間……我喜歡校園,喜歡校園的秋天。
秋天的校園13
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!泵慨(dāng)我駐足在慶中的校園,都和唐代大詩(shī)人劉禹錫有著同樣的感受。校園的秋天別有一番韻味。
校園的秋“色”,頗有幾分淡雅。一陣秋風(fēng)吹過(guò),操場(chǎng)四周高高低低的綠樹(shù)都搖動(dòng)起來(lái),好像是演奏出充滿活力的樂(lè)曲,整個(gè)校園都為之搖擺。秋天的生機(jī),也蘊(yùn)藏于此。秋色的綠,是成熟的綠,不似春的稚嫩,沒(méi)有夏的張狂,就像我們,告別了童年,在慶中的校園里繼續(xù)成長(zhǎng)。在這淡雅的綠色中,點(diǎn)綴著各色的小花。它們不會(huì)花團(tuán)錦簇,也不會(huì)嬌艷欲滴,卻展現(xiàn)出了那獨(dú)有的秋的'繽紛。午后,跑操的時(shí)間到了,這時(shí)的校園是最鮮艷的!看吧:學(xué)生們兩頰泛著紅光,胸前的紅領(lǐng)巾在秋風(fēng)中飄揚(yáng)。
校園的秋“香”是一種秋的香甜。小花綻開(kāi)笑臉,吐露出陣陣芬芳。雨點(diǎn)悄然落下,仿佛從天而降的珍珠,灑下點(diǎn)點(diǎn)斑駁。不一會(huì)兒,你就能聞到那屬于秋雨、屬于秋天、屬于自然的泥土清香。聽(tīng),鈴聲驟響,一個(gè)個(gè)身影奔進(jìn)教室,走廊里迅速安靜下來(lái),美妙的書(shū)聲在校園中響起。彌漫校園的,是秋香,也是書(shū)香!
校園的秋“味”,是拼搏的滋味。在這個(gè)難忘的秋天,我們開(kāi)始努力拼搏,我們開(kāi)始超越自我。我們敬畏地看著榮譽(yù)墻上優(yōu)秀學(xué)子的微笑的面龐,心中已經(jīng)有了屬于自己的目標(biāo)。展望未來(lái),我們還有很多的事要做,還有很多的夢(mèng)要追,還有很多的“味”要在這校園里品嘗體會(huì)。
慶中的校園里有秋色,有秋香,有秋味。在這里,我找到了自信與歸宿,看見(jiàn)了希望與夢(mèng)想,遇見(jiàn)了可愛(ài)的同學(xué)與可敬的老師。我們?cè)谶@個(gè)秋天相遇,也將在這秋日的校園里去擁抱未來(lái)!
秋天的校園14
有人喜歡花紅柳綠的春天,有人喜歡炎熱的夏天,也有人喜歡大雪紛飛的冬天,而我卻喜歡瓜果飄香,秋高氣爽的秋天。
秋天到了,校園里面變了樣。梧桐樹(shù)變了樣,它那滿身綠綠的葉子變了樣。有的是淡黃的,有的是半綠半黃的,有的是金色的,有的是半黃半金色的,有的完全是金色的,有的……一陣風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)的葉子紛紛向大地母親的`懷抱撲來(lái),它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞,好像無(wú)數(shù)的蝴蝶在空中紛飛。小草兒不聲不響地?fù)Q上了黃色的新裝,一陣風(fēng)吹來(lái),它們擺動(dòng)著自己的小辮子,好像在說(shuō):“明年我們?cè)傧嘁?jiàn)。再見(jiàn)啦!再見(jiàn)啦!”茶花仙子可等不及了,它悄悄地,悄悄地開(kāi)出了大紅色的花,這兒一朵,那兒一朵,有的是花骨朵,有的半開(kāi)著,有的全開(kāi)了。
我愛(ài)校園的秋天,更愛(ài)大自然的秋天。
秋天的校園15
秋天到了!秋天到了!校園里熱鬧非凡!
桂花樹(shù)上,花兒開(kāi)得正艷,迎面走去,一陣陣香味撲鼻而來(lái)。不遠(yuǎn)處的樹(shù)底下,圍著一群人,不知道他們?cè)谧鍪裁。走近一看,原?lái)他們?cè)谟懻摴鸹ǖ淖饔冒!看他們聊得起勁,我也把耳朵湊過(guò)去聽(tīng)了聽(tīng)。只聽(tīng)見(jiàn)其中有個(gè)學(xué)生說(shuō):“桂花,因它金色的花而得名,因枝小而可搖,因筋細(xì)花可落。桂花曬干后還可以泡成桂花茶,此茶還有清熱解毒的功效呢。茶的味道更是香甜可口!甭(tīng)罷,再抬頭看看桂花樹(shù)的葉子,青翠可人。讓人頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。
遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上,長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道圍著人工草坪,草坪中間是足球場(chǎng)。紅色的跑道圍著綠色的草坪,讓人看著就活力充沛。操場(chǎng)的左前方還有一個(gè)籃球場(chǎng),球場(chǎng)的兩邊有兩個(gè)高大結(jié)實(shí)的籃球架,它們就像守衛(wèi)一樣,一直守護(hù)著籃球場(chǎng)。
操場(chǎng)的前方是綜合樓,兩棟樓房的中間橫跨著一層層的走廊,這樣可以讓來(lái)往這兩棟樓的師生們可以節(jié)省很多時(shí)間和精力。走廊的最底層是乒乓球場(chǎng),每當(dāng)體育課或者課間休息時(shí),各色的乒乓球就會(huì)在那里勁情舞動(dòng),加上打球的聲音和同學(xué)們吶喊助陣的聲音,要不了多久就會(huì)讓你頭暈?zāi)垦!?/p>
操場(chǎng)的四周和教學(xué)樓前是花壇;▔锓N著各種花花草草,有紅有綠,有大有小。它們的葉子也是形態(tài)各異,有的像包子,有的像桃子。
快到中午了,學(xué)校的食堂里散發(fā)出各種飯菜的香味。走進(jìn)食堂,只見(jiàn)里面已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍,同學(xué)們正在有秩序的'準(zhǔn)備吃飯。
午飯過(guò)后,回到教室里,看著眼前擺放整齊的桌椅和書(shū)本,還有干凈的黑板和窗戶。不自覺(jué)的又想起了我們親愛(ài)的老師和同學(xué)。而窗外,還有同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩得熱火朝天,有的在踢足球,有的在跑步,還有的在跳繩……。
這就是我們的校園,在這秋高氣爽的季節(jié)里,更是美得讓人著迷。
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