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蛋王的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的蛋王的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蛋王的作文1
今天，是一年一度立夏節(jié)。傳說在立夏節(jié)用線織成一個(gè)網(wǎng)，再將一個(gè)煮好的完整的雞蛋，放進(jìn)網(wǎng)中，再將網(wǎng)掛在小朋友的脖子上，就能躲避瘟神。在立夏節(jié)還有吃烏米飯、斗蛋等習(xí)俗。
而今天，我主要要跟大家說說斗蛋！我們班今天就舉行了斗蛋大賽，老師封斗蛋勝利者為蛋王，第二名為二蛋。比賽開始了，第一輪是自由賽，自己尋找對(duì)手。孫優(yōu)秀準(zhǔn)備找毛春輝挑戰(zhàn)，可是孫優(yōu)秀看了毛春輝的蛋殼，覺得毛春輝的蛋殼比較厚，就故意找了個(gè)借口說：“我們?cè)倏纯窗�，找個(gè)蛋殼薄點(diǎn)的`�！本瓦@樣，經(jīng)過幾番搏斗，就只剩下五個(gè)人了，其中，有兩個(gè)人實(shí)力相當(dāng)雄厚，分別是四連勝的孔燕嘉和五連勝的辛友誠(chéng)。果然不出我所料，最后只剩下他倆蛋王之爭(zhēng)。他們都有自己的必殺技，孔燕嘉的叫出其不意，你剛拿出雞蛋，還沒準(zhǔn)備好開戰(zhàn)，她就瞄準(zhǔn)了你，隨時(shí)把你擊碎。辛友誠(chéng)的必殺技叫瓦解力量，他用手包住雞蛋，幫雞蛋分擔(dān)了一定的壓力，所以比一般的蛋不易被擊碎一點(diǎn)。
他們彼此都了解對(duì)方的必殺技，都做好了充分的準(zhǔn)備。辛友誠(chéng)率先舉起了雞蛋，孔燕嘉及時(shí)調(diào)整方向瞄準(zhǔn)辛友誠(chéng)的雞蛋，瞬間，孔燕嘉的雞蛋像離弦的箭一樣，飛快的撞了過去。辛友誠(chéng)也不甘示弱，用手把雞蛋往后一縮，躲過了孔燕嘉猛虎般的進(jìn)攻。就這樣一直糾纏著，不分勝負(fù)。我們都為自己看好的隊(duì)友加油、吶喊著。最后辛友誠(chéng)的瓦解力量還是不敵孔燕嘉的出其不意，孔燕嘉獲得了蛋王稱號(hào)。
蛋王的作文2
二年級(jí)六班的王席，是我們班有名的搗蛋王，不搗蛋心里就直癢癢。一天下午第一節(jié)數(shù)學(xué)課，鳳老師讓大家做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本。王席前面的.李妮快寫好了，她回頭對(duì)王席說：“瞧，我快寫好了。”這時(shí)王席也只剩最后一道貼紙題還沒有做，但是他卻被這道題難住了。
于是王席很不高興，李妮都會(huì)做，自己卻不會(huì)做，他看了看最后一道題，腦子里很快就閃出了一個(gè)歪主意，他拿出了一張白紙，用剪刀剪出了一個(gè)圖形，然后指手畫腳地把紙條貼在了李妮頭上，他剛貼完李妮就去改作業(yè)了。李妮回來時(shí)王席就開懷大笑地說：“哈哈，大家看李妮頭上都有什么?”李妮拿出鏡子觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)頭上果然有一張紙條，她生氣地說：“王席，你太過分了!”王席調(diào)皮地說：“誰叫我是搗蛋王呢�！�
瞧，這就是我們班有名的搗蛋王。
蛋王的作文3
我們班的搗蛋王叫王小明，他高高的個(gè)子，臉蛋圓圓的，肚子大大的，大腿就像兩根小柱子，經(jīng)常穿著藍(lán)色上衣，黑色牛仔褲。他喜歡蹦蹦跳跳，喜歡搞惡作劇，喜歡欺負(fù)女生。我們給他起了一個(gè)綽號(hào)“搗蛋王”。
有一次，小明把一只蟲子悄悄地放在一個(gè)女生的頭上，那個(gè)女生覺得頭上癢癢的，用手一摸，“啊”！嚇得尖叫一聲，眼淚流出來了。旁邊的同學(xué)指著小明說：“你太過分了，我要告訴老師。”小明伸伸舌頭，做了一個(gè)鬼臉，還在偷偷笑呢！
還有一次，老師來到教室上課，同學(xué)們?nèi)酒饋硐蚶蠋熅炊Y，不知什么時(shí)候，小明把前面那個(gè)同學(xué)的`凳子用腳勾走了，等到老師叫同學(xué)們坐下時(shí)，那個(gè)同學(xué)沒注意，一下摔倒了地上，老師批評(píng)他，同學(xué)們指責(zé)他，可他還若無其事地說“給大家添點(diǎn)樂趣不好嗎？”我們真是哭笑不得。
小明真是一個(gè)名符其實(shí)的搗蛋王，唉！不知道他什么時(shí)候能改好呀！
蛋王的作文4
星期天下午，我做完作業(yè)，便纏著爸爸、媽媽想做個(gè)游戲，他們正閑得無聊，一聽非常高興，于是，我說：“外國(guó)有個(gè)‘愚人節(jié)’，我們何不來個(gè)‘笨蛋節(jié)’？”他們同意了。大家商定：今天被騙的人都不能生氣，誰受騙次數(shù)最多，將獲得“笨蛋王”稱號(hào)。
游戲開始了，我回到臥室去看書，爸爸在客廳里看電視，媽媽到廚房做晚飯。一會(huì)兒，爸爸叫我：“桓羽，快來看你最愛看的《葫蘆娃》�！蔽乙宦�，二話不說，扔下書就往客廳里跑，邊跑邊大聲地說：“來了！來了！”可到客廳一看，哪有什么《葫蘆娃》，電視里正在放廣告，我上當(dāng)了！我琢磨著如何來回敬他一下，眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭。趁爸爸不注意，悄悄來到門外，輕輕關(guān)上門，然后，我一邊用力敲門，一邊學(xué)著隔壁王阿姨的'聲音：“有人在家嗎？用一下你家的電話！”爸爸聽了，急忙跑過來開門，一看是我，知道自己受騙了，他一臉懊惱，我洋洋得意！就在這時(shí)，廚房里傳來媽媽的聲音：“誰來吃蘋果？”我們一聽，爭(zhēng)先恐后地往廚房跑去，到了廚房，我們都傻眼了：媽媽洗的是白菜，而不是蘋果。媽媽哈哈大笑！我們垂頭喪氣！……
快樂的時(shí)光總是過得很快，臨睡前，我統(tǒng)計(jì)了一下各自被騙的次數(shù)：爸爸、媽媽各三次，而我四次，我“當(dāng)之無愧”獲得“笨蛋王”稱號(hào)，雖然我是“笨蛋王”，但是我很開心。
蛋王的作文5
今天是立夏，我們班級(jí)里會(huì)組織一個(gè)“撞蛋活動(dòng)”。我信心十足地拿出了我裝著蛋的蛋袋。等著老師宣布活動(dòng)開始。
我的蛋袋是一個(gè)可愛的小草莓，是媽媽親手給我織成的.。最上面是一片又一片嫩綠的葉子，果肉部分是用吊人胃口的鮮紅色毛線織成的，種子則是用黃色毛線織成的�？粗@一個(gè)草莓蛋袋，我口水都要流下三千尺了。恨不得馬上就把這個(gè)“草莓”送到嘴邊，狠狠得咬上一口，品嘗一下這“草莓”的滋味。
終于，老師宣布現(xiàn)在可以撞蛋了。好幾個(gè)人都不約而同地朝我這里飛奔過來。哼哼，拿雞蛋來跟我撞鵝蛋，真是不自量力。結(jié)果可想而知。就這樣，好幾輪下去了，我的蛋還毫發(fā)未傷。
這一輪，老師讓我們到講臺(tái)上來撞，最后的贏家就可以成為本次活動(dòng)的蛋王。還有四個(gè)人，包括我在內(nèi)，我應(yīng)該要再撞兩輪。二話不說，為了獲得“蛋王”稱號(hào)，我一下子向?qū)κ职l(fā)起了猛攻�！芭�！”對(duì)手的蛋直接被我撞破了，他只好垂頭喪氣地走下了臺(tái)。就剩一個(gè)人了，我一定要成為蛋王！“啪！”沒想到對(duì)手跟我一樣是鵝蛋，卻這么脆弱。這時(shí)，我完全被勝利沖昏了頭。哈哈！我是“蛋王”。
這次玩得真開心，希望下次我還是“蛋王”！
蛋王的作文6
我想，你們班的搗蛋王應(yīng)該是男生吧，可在我們班級(jí)里卻是女生，她看起來斯文乖巧，可實(shí)際上根本不是這樣的`，你們聽一聽她有多搗蛋吧！
下課了，同學(xué)們奔出教室，我剛要出門，回頭一看，發(fā)現(xiàn)她在講臺(tái)上玩水，我好奇地走到她面前，不禁大吃一驚：她正把水倒進(jìn)粉筆盒里！我斥責(zé)道：“你為什么要把水倒進(jìn)粉筆盒里？粉筆會(huì)不好寫的！”可她卻把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)，沒回答我。我更加生氣了，警告她快停下來。她仍然對(duì)我置之不理。我實(shí)在忍無可忍，一個(gè)箭步?jīng)_向教師辦公室，把事情一五一十地告訴了老師。老師聽完后趕緊來到教室。這時(shí)上課鈴剛好響了，老師當(dāng)著全班的面，嚴(yán)厲批評(píng)她：“你星期五去買一盒粉筆回來，要不然就讓你把粉筆吃了！她這時(shí)才低下了頭，小聲說：“我知道了！”我偷偷笑了。
有一次，她裝作上廁所沒帶紙，可憐巴巴地對(duì)我說：“請(qǐng)你借我一張紙，可以嗎？”我見她蹲得這么累，就急匆匆地跑到教室拿紙，但我跑回廁所時(shí)，她已經(jīng)沒見了蹤影。一開始我還以為是別人把紙借給了她，再仔細(xì)想想，終于明白了真相，就找到她，惱怒地說：“你捉弄了我！”她這次挺乖的，向我負(fù)荊請(qǐng)罪：“對(duì)不起！”我原諒了她。上課了，我邊跑向教室邊想：希望她下次不會(huì)這樣做了。
蛋王的作文7
我們班有個(gè)搗蛋王，一個(gè)淘氣的男孩，總是一副調(diào)皮搗蛋樣。有一次，我們正在全神貫注地聽課。突然，搗蛋王扔了一塊橡皮給另一個(gè)同學(xué)，正好扔到他的嘴里，橡皮的一半露在了嘴的外邊，那個(gè)同學(xué)氣憤極了，又扔了過去。雙方一直不停地向?qū)Ψ饺酉鹌�，于是，課堂上爆發(fā)了一場(chǎng)前所未有過的“橡皮大戰(zhàn)”，同學(xué)們的目光全聚集在這塊橡皮上，弄得老師根本無法上課。還有一次，我們?cè)谔K，他用繩子的一頭把我絆了一跤，結(jié)果我的身體撞到了排球網(wǎng)，我跟他講理，他還說：“這又怎么了啦！
不就是絆你一下嘛，又不是什么大事情，再說，給同學(xué)們添點(diǎn)樂趣不也挺好的`嗎？芝麻小的事你非要扯得比西瓜還大，這是何必呢？”我回頭一看，同學(xué)們?cè)缇托Φ萌搜鲴R翻。我回過頭來，狠狠瞪了他一眼，心里暗暗想我是君子，我才不跟你這種小人一般見識(shí)呢！
雖然他很頑皮，但是他給我們校園生活增添了色彩，我們還是喜歡和他做朋友。名師點(diǎn)評(píng)：小作者的這個(gè)同學(xué)真是一個(gè)極為淘氣的男孩，文中所列舉的兩件事情他都做得不對(duì)，小作者可不要受他的影響呀。其實(shí)小學(xué)當(dāng)中，每個(gè)班級(jí)都會(huì)有這樣特別淘氣的學(xué)生，關(guān)鍵是小朋友要認(rèn)清楚自己所做的事，做個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。就文章來說，全文寫得比較生動(dòng)，人物的形象十分突出，人物之間的對(duì)話比較精彩，這點(diǎn)值得表揚(yáng)。有一點(diǎn)小建議是：作為寫人的作品，最好能夠把人物的外表描述一下，以使讀者對(duì)人物有更加深刻的印象。
蛋王的作文8
我家有一位可愛的“搗蛋王”，它就是我家的小狗豆豆。
記得它初來的時(shí)候，兩只大眼睛忽閃忽閃的，渾身雪白，像只絨球，無論你怎樣叫它，它都畏畏縮縮地不敢向前走一步。我一看這姿態(tài)，心里想，這膽也太小了吧！可是，過了幾天，我發(fā)現(xiàn)，我家的豆豆不但膽小，還是個(gè)名副其實(shí)的“搗蛋王”呢。
記得有一次我們吃完了晚餐，要上溫暖的小床睡覺了。這時(shí)，吃飽了的豆豆就開始了它的“搗蛋計(jì)劃”。只見它先跑到冰箱旁邊，趁我們沒注意，抬腿撒了一泡尿，然后又跑到桌子旁邊拉了泡屎。媽媽看見了，生氣地叫它，它裝作沒聽見，繼續(xù)在屋子里進(jìn)行它的“搗蛋”活動(dòng)。最后，又把拖鞋、玩具、襪子等各種各樣的東西，偷偷地拖到了自己心愛的.狗窩里，心滿意足地抱著玩起來，直到它玩累了，搗蛋計(jì)劃才告一段落。
第二天早上，我起床后看見豆豆狗窩里面的玩具、襪子被它咬成了碎片，氣得我火冒三丈，心想：下次再搗蛋，我一定要揍它一頓，讓它長(zhǎng)長(zhǎng)記性�？墒菬o論它干多少次壞事，當(dāng)我抬起手來要打它時(shí)，它都把身體縮成一團(tuán)，可憐巴巴的看著我，像是在求饒。我只好嘆了口氣，說：“你呀！真是個(gè)淘氣包�！�
豆豆雖然很淘氣，雖然膽小如鼠，但它是那么可愛，那么生機(jī)勃勃，活力四射，我喜歡我家的“搗蛋王”。
蛋王的作文9
圓圓的小臉蛋，大大的眼睛，和一身棕黑色的毛，樣子是不是很可愛？所以我就給她取了一個(gè)名字就是萌萌�？墒悄憧刹灰凰耐獗硭垓_她可是個(gè)個(gè)性十足的“搗蛋王”。
有一次。我出來和朋友一起玩。把它一個(gè)人留著家里�？墒呛竺娴氖虑樽屛液蠡谀�，我剛出門沒一會(huì)兒萌萌就跳到床上把被子弄的亂七八糟，還把我心愛的`小熊玩具用它那尖銳的指甲撕的七零八碎，最后連我的作業(yè)本也慘遭毒手。
我回到家里發(fā)現(xiàn)家里被弄得亂七八糟，便火冒三丈。心想：是誰把家里弄得亂七八糟？難道是小偷？不可能��！家里的門窗都鎖好了小偷進(jìn)不來呀？突然，萌萌從我的床上跳下來。一開始我還覺得沒什么后來我仔細(xì)一看萌萌身上竟然有小熊玩具的毛。終于真相大白原來是萌萌把家里弄得亂七八糟我一定要抓住她給她一點(diǎn)懲罰才行。
我偷偷地站到萌萌的后面想從背后將她抱住，可是我還沒撲向她，她早已藏得無影無蹤了，我翻箱倒柜左找右找就是沒找到。后來我靈機(jī)一動(dòng)跑到了我的床底下一看，你果然在這里，我從床底剛想把萌萌抱出來的時(shí)候，媽媽回來了，她一看到家里被弄得亂七八糟就把我叫了過去狠狠地教訓(xùn)了我一頓。
我家的這個(gè)“搗蛋王”真是讓我哭笑不得�。�
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