我的校園作文（共15篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我的校園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的校園作文1

　　 步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。

　　我的學(xué)校很寬敞。有1個(gè)植物園。春天，花草樹(shù)木長(zhǎng)出嫩綠的新芽；盛夏，樹(shù)木戴上了綠色的大帽子；秋天，花園變成了金黃色的世界，所有金黃的樹(shù)葉都落了下來(lái)，旁邊的菊花在為花園錦上添花；冬天，冰冷孤傲的梅花在一枝獨(dú)秀呢。教學(xué)樓里有30個(gè)教室和許許多多的功能室。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座高大的雕塑，上面刻著攀登兩個(gè)大字。不禁會(huì)讓人想起一句名言世上無(wú)難事，只怕有心人。教我們遇到困難要堅(jiān)持到最后，失敗了不氣餒，才可以登上勝利的頂峰。

　　再走呢，就是操場(chǎng)了。我們的操場(chǎng)跑道占地約4公頃，一圈有200米。周圍種滿了樹(shù)，旁邊是校長(zhǎng)臺(tái)。校長(zhǎng)臺(tái)旁，就是國(guó)旗竿。每周星期1，都要舉行升國(guó)旗儀式，升國(guó)旗，唱國(guó)歌，培養(yǎng)我們從小熱愛(ài)祖國(guó)。

　　操場(chǎng)左右分別設(shè)置的專門籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、足球場(chǎng)，每一塊場(chǎng)地設(shè)施齊全，且都用光滑的'水泥地，十分適合學(xué)生們做相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)。

　　我們的教學(xué)樓有兩座，一座是1至４年級(jí)的樓，另一座是5至6年級(jí)的樓。樓上面鋪砌著一層白色的瓷磚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像身披了一層白紗裙。教學(xué)樓一年四季都是多姿多彩的。春天，教學(xué)樓隱隱約約能看出一些棱角，剩下的全被大霧籠罩了起來(lái)，乍一看，就像穿著一件又大又白的大裙子。夏天，教學(xué)樓外面驕陽(yáng)似火，外面又熱又悶，可教學(xué)樓的窗上掛滿了彩色的窗簾，又好像穿了一件彩色斑點(diǎn)的裙子。秋天，瓜果飄香，教學(xué)樓也鍍上了一層金，到處都金光閃閃，就像披了一件金黃色的披風(fēng)。冬天，白雪飄飄，給大地蓋上了一層厚厚的鴨絨被，教學(xué)樓也一樣穿上了白皮襖。四季中的教學(xué)樓一樣的美麗，卻各有千秋，一點(diǎn)也不相同，你說(shuō)我們?cè)谶@種環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)，你說(shuō)能不快樂(lè)嗎？

　　校園，永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡(jiǎn)單拼接，也不應(yīng)該是知識(shí)的簡(jiǎn)單傳接。它的一棵樹(shù)、一朵花、一塊石頭，都應(yīng)該有自己的故事，不同的故事。這里不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是把我們的青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠(yuǎn)的懷念。

我的校園作文2

　　我的校園像是一座美麗的大花園。它建立在主干道------東風(fēng)路的北面。

　　一走進(jìn)學(xué)校大門，就看到了一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)。大操場(chǎng)是同學(xué)們玩游戲、做運(yùn)動(dòng)等等的好地方。每當(dāng)早操音樂(lè)響起激昂的進(jìn)行曲時(shí)，同學(xué)們排列好整齊的隊(duì)伍進(jìn)入正歡迎我們來(lái)到的大操場(chǎng)，進(jìn)行“一日之計(jì)在于晨”的早操活動(dòng)。

　　每當(dāng)午休過(guò)后，同學(xué)們經(jīng)過(guò)中午的養(yǎng)精蓄銳，個(gè)個(gè)精神抖擻，活蹦亂跳地來(lái)到寬闊的大操場(chǎng)上，開(kāi)心地笑著與同學(xué)們一起游戲、鍛煉，看，那邊有幾個(gè)同學(xué)正手拿繩子大力甩開(kāi)，其他同學(xué)一個(gè)接一個(gè)在繩子得飛動(dòng)中跳躍，像一只只輕盈的燕子，籃球架下三五成群的同學(xué)正激烈的搶球投籃，一陣陣的歡呼聲不絕入耳·······

　　在大操場(chǎng)的兩旁有著三、四棵長(zhǎng)得茂盛的大榕樹(shù)。這些榕樹(shù)每一棵都好像長(zhǎng)有胡子的'老爺爺一樣那樣忠實(shí)。榕樹(shù)給同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，夏日遮擋炎炎烈日；帶來(lái)了極多方便。

　　在學(xué)校的東南面，就是有著八層樓高的教學(xué)樓了。我們的教學(xué)樓高聳入云，從下面往上望去，教學(xué)樓像是有十層。教學(xué)樓整潔又美觀。每一層樓有五六間課室及老師辦公室。每間課室明亮有干凈。經(jīng)過(guò)課室，你總能聽(tīng)到同學(xué)們清脆地讀書聲。

　　從教學(xué)樓的東樓梯一直拾級(jí)而上到八樓，就到了天臺(tái)花園。天臺(tái)花園差不多什么都有，有總是面朝著太陽(yáng)的太陽(yáng)花，有金黃的油菜花等姹紫嫣紅的各種花卉，常引得蜜蜂蝴蝶圍繞著采蜜忙。除了有植物還有可愛(ài)的小白兔，一身金黃色毛茸茸的小雞，還有白天睡覺(jué)晚上值班的“捉賊”能手小花貓······天臺(tái)花園就像一個(gè)動(dòng)植物王國(guó)！

　　我的校園是我學(xué)習(xí)的天堂，是我運(yùn)動(dòng)的天堂，也是展示同學(xué)們才藝的天堂。我愛(ài)我的學(xué)校！

我的校園作文3

　　這幾年，校園的變化真是太大了，別的不說(shuō)，就說(shuō)東邊的大花壇，那可真是與以前大不相同，煥然一新，誰(shuí)見(jiàn)了都伸出大拇指。

　　過(guò)去的大花壇，所以我沒(méi)什么可說(shuō)的，這里的污水流向花壇，發(fā)出難聞的氣味。行人都捂著鼻子就開(kāi)始跑過(guò)去。

　　而現(xiàn)在的大花壇，里面干凈，還散發(fā)著誘人的香味。最外面的種杜鵑花的`。秋天到了，鮮紅的杜鵑花盛開(kāi)，非常漂亮。旁邊的杜鵑花是變?nèi)~木，它的葉子表面金黃色斑點(diǎn)沐浴的一點(diǎn)點(diǎn)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，色不少添加到花壇。其次是變?nèi)~牡丹花是豐富多彩的，有華麗的牡丹，當(dāng)它們盛開(kāi)綻放斗麗。這美麗的風(fēng)景，吸引了眾多的蝴蝶和蜜蜂，它們趕來(lái)湊熱鬧，他們?cè)诨�，紅的花，綠色的葉子，粉紅色蝴蝶，蜜蜂金舞，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

　　嗯，校園是如此美麗，我愛(ài)校園，我相信未來(lái)的校園將變得更加美麗！

我的校園作文4

　　我的學(xué)校是睢城實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我們學(xué)校很美麗。

　　春天，我們校園里的書香園里面的樹(shù)都發(fā)芽了，變成了嫩綠的葉子。在我們的走廊里，有很多樹(shù)的樹(shù)枝纏繞在柱子上，遠(yuǎn)看像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍。

　　夏天，火辣辣的'太陽(yáng)照在大地都冒煙了，池塘里的荷花盛開(kāi)了，有已經(jīng)盛開(kāi)的，還有花骨朵兒，有黃的，白的，粉的……特別好看。草叢上的月季花開(kāi)了，引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂與蝴蝶，蜜蜂在那采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，那些樹(shù)的樹(shù)枝都已經(jīng)茂盛了，不再是以前嫩綠的樣子了。

　　秋天，花兒的花瓣已經(jīng)飄落在大地，大樹(shù)的葉子幾乎掉光了。像是給土地爺爺蓋上了一件大衣，大樹(shù)光禿禿的。

　　冬天，大樹(shù)的樹(shù)枝全部掉光了，只有臘梅在那兒盛開(kāi)著，不怕雪不怕冷。雪給大樹(shù)蓋上了一層被子，讓大樹(shù)在雪里睡下了覺(jué)，雪也給大地爺爺蓋上了一層被子，大地也在學(xué)里睡著了。

　　這就是我的學(xué)校，我的學(xué)校很漂亮吧！

我的校園作文5

　　我的學(xué)校坐落在漳州龍海市石碼鎮(zhèn)解放西路。這是一座有一百一十年歷史的老校，從這里走出了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀人才。它是中國(guó)奧運(yùn)會(huì)第一枚金牌得主——徐海峰的母校。操場(chǎng)上那棵婀娜多姿的鳳凰樹(shù)，以及大門旁那棵高大挺拔的玉蘭樹(shù)，都見(jiàn)證了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的輝煌。

　　當(dāng)初升的太陽(yáng)冉冉升起的時(shí)候，一千多名學(xué)生踏著整齊有力的步伐有序地來(lái)到操場(chǎng)上，伴著優(yōu)美的旋律進(jìn)行早操鍛煉。當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)窗戶射進(jìn)教室時(shí)，我們已經(jīng)看到老師們忙碌的身影，聽(tīng)到同學(xué)們清脆響亮的讀書聲。實(shí)小的學(xué)子們開(kāi)始在新的一天中發(fā)奮圖強(qiáng)。

　　叮鈴鈴……下課了，那是孩子們最天真美好的時(shí)光。操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)奔跑活躍的身影，走廊上同學(xué)間的嬉戲打鬧，教室里三三倆倆談笑風(fēng)生，講臺(tái)上好學(xué)的同學(xué)正在請(qǐng)教老師……。偶爾閃過(guò)一個(gè)身影，一個(gè)帶著隊(duì)徽的督導(dǎo)隊(duì)員，他在干什么呢？原來(lái)他們利用課間時(shí)間仍然在督導(dǎo)著校園的衛(wèi)生和紀(jì)律。

　　令我們興奮的還是每周一次的`社團(tuán)活動(dòng)。同學(xué)們可以根據(jù)自己的喜好選擇社團(tuán)。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)讓學(xué)校充滿勃勃生機(jī)，讓同學(xué)擁有了一個(gè)施展自己才藝的舞臺(tái)。我最愛(ài)的是美術(shù)社團(tuán)。美術(shù)社團(tuán)讓我學(xué)到了畫畫技巧，也提高了我的審美能力，最開(kāi)心的是能和我最好的朋友靜恩一起學(xué)習(xí)、討論。

　　“讓閱讀成為一種習(xí)慣”。這絕不是一句口號(hào)，我們學(xué)校每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)圖書角。同學(xué)們要利用課前、課后時(shí)間進(jìn)行閱讀，同學(xué)之間可以交換圖書閱讀。我們班級(jí)還經(jīng)常開(kāi)展讀書交流會(huì)，寫讀書心得等等。這樣的閱讀積累，讓我們可以更加盡情地遨游在知識(shí)的海洋里。我相信，我們走進(jìn)實(shí)小的孩子是快樂(lè)的，邁出實(shí)小的孩子是自信的。

　　夕陽(yáng)西下，那一棟棟教學(xué)樓，一棵棵蒼天大樹(shù)在落日余暉中顯得格外地美。當(dāng)鳳凰樹(shù)下那古老的大鐘敲響的時(shí)候，我們帶著滿足的喜悅離開(kāi)校園，結(jié)束一天的學(xué)習(xí)生活。

　　我愛(ài)實(shí)小，是您培育了我；我愛(ài)實(shí)小，是您伴隨我成長(zhǎng)；我愛(ài)實(shí)小，是您帶給我快樂(lè)！

我的校園作文6

　　我的校園十分美麗，我依然記得一個(gè)月前我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校時(shí)的情景，不知道開(kāi)學(xué)后我們還能不能在一起。開(kāi)學(xué)后我不知道校園會(huì)不會(huì)變。春天，校園里一片生機(jī)勃勃。校園的兩旁開(kāi)滿了花兒，小草睡了一個(gè)冬天，它探出頭來(lái)，看看這春天的美景。

　　夏天，校園的水池里開(kāi)滿了荷花。到了夏天我們最喜歡去的地方就是學(xué)校里的小公園了。公園里有一個(gè)走廊，上面纏滿了樹(shù)葉和枝條。在下面乘涼，十分的.涼快。

　　秋天樹(shù)葉變黃了老師組織我們把樹(shù)落葉掃成一堆，然后掃到樹(shù)下，給樹(shù)當(dāng)肥料。

　　冬天，花兒凋謝了，但披上白大衣的他們還是那么的美麗。小草也披上了大衣，準(zhǔn)備睡覺(jué)了。學(xué)校的大道上也像蓋上了毯子一樣。

　　在我的心目中校園是最美的。

我的校園作文7

　　那是一個(gè)令人向往的仙境，它比不上燈紅酒綠，也比不上高樓大廈，更比不上金碧輝煌，但鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，歡聲笑語(yǔ)蔓延了各個(gè)角落。

　　是的，那就是我的校園。

　　早早起了床懶懶伸了個(gè)腰，走在校園的小道上，清新的空氣混合著泥土味迎面撲來(lái)，沁人心脾，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽，感嘆：又是新的一天！

　　突然，幾顆散發(fā)著純寶石般光芒、又仿佛眨著亮晶晶的眼睛一類的東西引起了我的注意，俯身凝視修剪的灌木叢葉中，懶懶地躺著一顆露珠，它們晶瑩剔透，還時(shí)不時(shí)向你炫耀亮晶晶的大眼睛，撲閃撲閃，突然一不留神就滑落到灌木叢中去了。

　　抬頭仰望，看不見(jiàn)一點(diǎn)藍(lán)天，只見(jiàn)那濃密的綠色把藍(lán)天遮得天衣無(wú)縫，我不禁感嘆一聲，驚了早起的鳥(niǎo)兒匆匆飛向另一棵樹(shù)，隱去了。

　　我徘徊在這片翠綠的海洋中，一棵棵樹(shù)昂首挺胸地立在這片沃土上，無(wú)論風(fēng)吹雨打還是風(fēng)欺雪壓，二話不說(shuō)一站就是幾十年，任勞任怨不圖一絲回報(bào)。

　　園丁工人們頂著天上火辣的太陽(yáng)在雜草叢生的'校園里彎腰除去雜草，他們口干舌燥，汗水順著臉頰匯成了磅礴的小溪，讓我腦海中浮現(xiàn)出所謂：“鋤草日當(dāng)午，汗滴木下土，誰(shuí)知叢中樹(shù)，棵棵皆辛苦”一首詩(shī)。是啊，園丁工人們無(wú)論刮風(fēng)下雨，都守護(hù)著這一片樹(shù)叢。

　　他們彎腰，面朝黃土背朝天，先小心翼翼把一棵稚嫩的樹(shù)苗安撫在荒蕪的黃土里，接著蓋上土，再?gòu)膸桌锿馓羲畞?lái)，把清澈的溪水給樹(shù)寶們吸足。烈日暴曬，雖然園丁工人們知道樹(shù)苗成活率不高仍挑著一擔(dān)擔(dān)水，堅(jiān)持要把這變成綠色的海洋……如今棵棵樹(shù)苗都撐起了碧綠的大傘，為人們留下一片綠蔭，陽(yáng)光普照大地撒下一片光輝，散發(fā)著勃勃的生機(jī)。

　　綠油油的嫩草爬滿了花壇；花壇里爭(zhēng)奇斗艷的鮮花爭(zhēng)先恐后綻開(kāi)笑臉；鳥(niǎo)兒在枝頭歡快吟唱；同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園；園丁工人們工作的情景又浮現(xiàn)在眼前……

我的校園作文8

　　我是長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)火星二小，我的學(xué)校是個(gè)充滿歡樂(lè)的校園，雖然在芙蓉區(qū)上不是最好的，但是在我心里是最好的、最棒的。

　　我的學(xué)校是個(gè)美麗而干凈的校園，有乒乓球臺(tái)2，還有一些陳舊的設(shè)施，和一些美麗而向冰雪般的老師，還有一些茂盛的花草樹(shù)木，只要鈴聲一響，可愛(ài)的同學(xué)會(huì)瘋狂的進(jìn)教室上課，每節(jié)課都會(huì)有老師來(lái)看我們上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，一下課，有的'同學(xué)在畫畫，有的同學(xué)在打乒乓，還有的人在看書，當(dāng)然，我在抄作業(yè)，一放學(xué)所有的同學(xué)在教室門口站成兩排，整整齊齊的，沒(méi)有人講話，安靜的連一只蚊子的聲音都沒(méi)有，到校門口放好班牌后，大家都會(huì)說(shuō)老師再見(jiàn)。

　　我們的校長(zhǎng)性何，叫何校長(zhǎng)，何校長(zhǎng)的品格很好，對(duì)我們也很好，長(zhǎng)的像玫瑰一樣美，長(zhǎng)的像雪花一樣白，還長(zhǎng)得像門那樣高，是同學(xué)們的好老師。

　　這就是我的校園，和校長(zhǎng)，是不是很棒呀！

我的校園作文9

　　我的校園很美麗，一年四季變化多樣，就像是一個(gè)魔法師一樣，快跟我去看看吧！

　　春天的校園，春暖花開(kāi)。泥土松了，校園中的幾棵老樹(shù)也長(zhǎng)出嫩芽，還有那金燦燦的迎春花迎風(fēng)飄揚(yáng)，就像在和我招手。

　　夏天的校園，烈日炎炎。每到上體育課的時(shí)候，有的人玩累了，就會(huì)到樹(shù)下乘涼。那顆大樹(shù)就像一把巨大的綠色太陽(yáng)傘，為大家遮蔭蔽日。

　　秋天的校園，秋色宜人。那金黃色的葉子留在樹(shù)上，就像給大樹(shù)戴上了一頂黃色的帽子。忽然，刮來(lái)一陣秋風(fēng)，樹(shù)上的`葉子紛紛落下，仿佛為大地鋪上了一層金黃色的地毯，踩上去葉子還會(huì)發(fā)出一陣咔嚓聲。

　　冬天的校園，大雪紛飛。雪停了的時(shí)候，素白的雪花覆蓋著大地，就像給大地蓋上一床雪白的被子。大課間的時(shí)候，老師都會(huì)帶著我們下去玩雪，我們有的堆雪人，有的打雪仗，玩得可開(kāi)心了。

　　這就是我的校園，你喜歡嗎？喜歡的話就來(lái)看看吧！

我的校園作文10

　　“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋�！痹谝魂囦冷罏r瀝的秋雨后，夏季悄然離開(kāi)。秋姑娘邁著輕快的步伐來(lái)到我們的身邊，用秋之畫筆描繪裝點(diǎn)我們的校園。

　　剛出門身側(cè)就被滿滿的秋天氣息籠罩，而校園中秋帶給我最留戀的地方就是那座小果園。

　　最先映入眼簾的是小池塘，池塘中有：錦鯽、錦鯉，還有許多叫不出名字的，它們?cè)诔靥林墟覒虼螋[。在荷葉間捉迷藏。假山上磐石錯(cuò)疊，聽(tīng)！流水的聲音，看！從假山上流下一汪清水，像少女瀑布似的長(zhǎng)直發(fā)。一片片落葉飄落，輕拂于水面之上，飄凋時(shí)，好像一只只黃蝴蝶。樹(shù)葉有大有小，有薄的，厚的。不知什么時(shí)候枯葉之間一條鯉魚浮在上面，就這樣秋天的畫筆在這里留下了一抹色彩。

　　再向里面走去有山楂樹(shù)、柿子樹(shù)、紫藤……山楂樹(shù)上滿是青澀的果子，一些泛著些許淡紅的顏色，極其誘人。那么可愛(ài)的顏色，被秋雨打濕后顏色好像要流出來(lái)一般。用語(yǔ)言無(wú)法完美的形容那誘人的顏色。柿子樹(shù)上也是滿滿青澀的柿子。大大的，仿佛一陣風(fēng)吹來(lái)，青澀的柿子立刻會(huì)染上漂亮的橘黃色。紫藤樹(shù)上一朵朵粉紫色的小花一團(tuán)一團(tuán)地簇?fù)碓谝黄�，像是綠草從中絲絲點(diǎn)綴。

　　不遠(yuǎn)處的銀杏樹(shù)上，一片片黃葉飄凋，猶如一把把黃色的小扇子。細(xì)密的陽(yáng)光穿過(guò)銀杏樹(shù)葉的縫隙，投射到池塘中，在荷葉上來(lái)回跳躍。池中的水泛著點(diǎn)點(diǎn)金黃色的光，澄澈碧綠的清水也充滿了生機(jī)。

　　迷人的秋天，用金色的果實(shí)做裙裝，以爛漫的秋菊做點(diǎn)綴。秋若一位婀娜的仙女蒞臨人間。散下收獲的種子，播下細(xì)密的'雨露。

　　秋天的紅妝一點(diǎn)如紅，風(fēng)輕拂而過(guò)正感冰涼似少女的彎月黛眉如畫精致；天色漸暗，撒下黃昏的微光，夕陽(yáng)似血染盡萬(wàn)物如小女白皙小臉上的一抹緋紅胭脂，菊花各色各式在草叢之中為點(diǎn)綴。如少女朱唇輕點(diǎn)，姿態(tài)萬(wàn)千。

　　黃昏初上，燈光微亮，風(fēng)卷著落葉傳出“沙沙”地聲響，如一支悅耳的曲子伴著夜晚的安寧平靜，等待著明天……

　　點(diǎn)評(píng)：你把我們的校園描繪的十分美麗，運(yùn)用了多種修辭手法使文章有趣，讀起來(lái)不枯燥。條理清晰，描寫生動(dòng)，感情真摯。

我的校園作文11

　　在熱鬧繁華的南通市中心，南大街北側(cè)，有一所著名的、歷史悠久的百年名�！�—南通市師范學(xué)校第二附屬小學(xué)。

　　走進(jìn)寬敞的學(xué)校正門，校園內(nèi)干凈整潔，教學(xué)樓錯(cuò)落有致，一股濃郁的校園文化氣息撲面而來(lái)。

　　首先映入眼簾的是一座美麗的雕像，那就是我們的�；�。兩片綠葉下一只美麗的和平鴿展翅騰飛，它寓意著我們?cè)谛�園里快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。

　　校園的正中心是一塊綠色的操場(chǎng)，鑲嵌著火紅色的`跑道。我們?cè)诓賵?chǎng)上做操、跑步、打球、嬉戲……操場(chǎng)上總能看見(jiàn)同學(xué)們活潑的身影。

　　操場(chǎng)的后面是一棟桔黃色的五層大樓——情智樓。登上情智樓向南眺望，整個(gè)校園盡收眼底。

　　操場(chǎng)的東面是童話樓和科藝宮，那是我們的童話王國(guó)和科學(xué)殿堂。這里經(jīng)常舉辦豐富多彩的活動(dòng)以及科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

　　哦，差點(diǎn)兒忘了介紹最受同學(xué)們歡迎的健身長(zhǎng)廊了。它就建立在童話樓和科藝宮之間。那里有單杠、雙杠、秋千、蹺蹺板，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小型的兒童樂(lè)園。一到課間，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地沖過(guò)去玩耍，留下了一串串歡快的笑聲。

　　咦？哪里飄來(lái)一股淡雅的桂花香？原來(lái)是美麗的珠媚園在向我們招手呢！踩著用小石頭鋪成的羊腸小道，小道兩邊是蔥翠的竹林，順著花香，沿著曲徑通幽的小道，香味越來(lái)越濃郁，躲在珠媚園里的桂花樹(shù)仿佛引領(lǐng)我們來(lái)到了一片美麗的世外桃源。

　　校園里最安靜的地方要數(shù)鏡亭了。鏡亭坐落在操場(chǎng)的西側(cè)，藏在一片綠色樹(shù)木中，只露出鏡亭尖尖的六個(gè)角，若隱若現(xiàn)。它古樸、幽靜，最適合愛(ài)讀書的同學(xué)們?cè)诶锩骒o靜地看書。春天的鏡亭鮮花遍地，蜂飛蝶舞。夏天的鏡亭清涼靜心。秋天的鏡亭被金黃色的銀杏葉披上了秋衣。冬天的鏡亭銀裝素裹，臘梅悄然開(kāi)放。我愛(ài)鏡亭，我愛(ài)鏡亭的春夏秋冬。

　　校園的生活多姿多彩，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們奮力拼搏，為班級(jí)爭(zhēng)光。藝術(shù)節(jié)里我們用靈巧的雙手制作出別具一格的南瓜娃娃，襪娃娃，引得無(wú)數(shù)驚嘆聲。讀書節(jié)里我們像勤勞的小蜜蜂貪婪地允吸著書的蜜汁。

　　美麗的校園到處留下了我們的足跡，蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ)。我們?cè)谶@里快樂(lè)地成長(zhǎng)，我愛(ài)我美麗的校園！

我的校園作文12

　　我的校園十分的美麗，是我學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

　　每天一踏進(jìn)校門，我便看見(jiàn)一棵棵柳樹(shù)向我招手，那隨風(fēng)飄動(dòng)的柳枝像少女的長(zhǎng)發(fā)。“二月春風(fēng)是剪刀”，柳樹(shù)最先觸到春的氣息，嫩嫩的、鵝黃的柳葉是那么的可愛(ài)。讓你不忍心去摸它，而只能靜靜地看著，心中充滿無(wú)限的遐想�！耙荒曛�計(jì)在于春”，早春的柳枝仿佛在提醒你“加油，小伙子!現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)”。我也會(huì)和它們到招呼，“我會(huì)努力地，朋友!”。高大挺拔的楊樹(shù)，像一排排列隊(duì)的哨兵，列隊(duì)歡迎每一個(gè)快樂(lè)的小朋友。夏天茂密的楊樹(shù)形成的綠蔭，是我們避暑的好去處， 心中的“天堂”。楊樹(shù)上還會(huì)傳來(lái)陣陣的蟬鳴，我真想捕一只蟬來(lái)玩，可是我不知如何捉到它。不過(guò)清代袁枚《所見(jiàn)》“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”彌補(bǔ)了我心中的遺憾。

　　200米的跑道，環(huán)繞操場(chǎng)一周，每當(dāng)我一看見(jiàn)跑道，想飛奔的火苗便竄出來(lái)，把想象自己比牙買加“飛人”博爾特跑的還快。我的這一想法，媽媽講有點(diǎn)夸張，也有些空想。不過(guò)，我不這么認(rèn)為。操場(chǎng)上綠油油的草地，踩上去軟軟的，像鋪里一層厚厚的綠色的地毯。我們可以綠綠的草地上踢球、捕蝴蝶、捉蛐蛐......

　　教學(xué)樓前的花壇種著各色的月季花，紅的如火，粉的似霞，白的.像雪。特別是秋天里盛開(kāi)的桂花，那真是十里飄香呀!一棵棵桂花樹(shù)像一個(gè)個(gè)少女披著黃紗，這不禁讓我想起宋代理學(xué)家朱熹的一首《詠巖桂》里的詩(shī)句“葉密千層綠，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃”。花壇的前面有一面五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。

　　校園有兩棟教學(xué)樓，第一棟是一位華人捐錢建造的，是孩子們的第二課堂，放飛想象翅膀的地方。圖書室在二樓，里面藏著許多小朋友愛(ài)看的書，我們可以借到自己喜歡的書，如《西游記》、《童話故事選》等。第二棟教學(xué)樓是主教學(xué)樓，有二十四間教室，是我們學(xué)習(xí)課堂知識(shí)的地方，也是老師們辛勤耕耘、播撒愛(ài)的地方。朗朗的讀書聲，就是我們這些孩子汲取知識(shí)的時(shí)候。

　　啊!我們的校園即美麗，又是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)土!

我的校園作文13

　　我的校園是一個(gè)充滿書香的地方，我的校園也是我成長(zhǎng)的地方。

　　走進(jìn)校園，你可以聞到一些鮮花散發(fā)出的香味，可以看到一面雄偉的紅旗在空中飄揚(yáng)，可以想象如果在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)是多么美好啊。

　　�。∥业男�園，你是我生活的地方，是我學(xué)習(xí)的地方，是我成長(zhǎng)的地方。

　　校園里的柳樹(shù)條伴隨著風(fēng)的吹散，開(kāi)心的、快樂(lè)的跳起舞來(lái)。

　　校園里的松樹(shù)也隨著季節(jié)的變化，變成了不同的模樣。春天，松樹(shù)長(zhǎng)出綠油油的新苗；夏天，炎熱的`太陽(yáng)將陽(yáng)光灑在松樹(shù)上，從遠(yuǎn)處看，還真有點(diǎn)像小金子山；秋天，松樹(shù)結(jié)出果實(shí)，掛在樹(shù)枝上，還真有點(diǎn)像圣誕樹(shù)上的裝飾；冬天，松樹(shù)穿上雪白的大衣，像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。

　　花園里的花各種各樣，有牽�；ā⑷f(wàn)壽菊、三葉草等等。

　　��！我的校園，我愛(ài)你！是你讓我學(xué)到了各種知識(shí)，是你讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)生命。��！我的校園，我愛(ài)你！

我的校園作文14

　　我的美好童年便是在上幼兒園時(shí)，那里四季都美。

　　春天，幼兒園像臥龍一樣厲害地招來(lái)了400多學(xué)生。從此，春天里又增添許多歡笑。

　　夏天的幼兒園更是熱鬧，知了在樹(shù)上唱歌。像說(shuō)：“吃西瓜，喝綠豆湯”。因?yàn)槲覀冊(cè)诔晕鞴希�喝綠豆湯。饞了吧！

　　秋天，樹(shù)葉黃了，慢慢飄下來(lái)，樹(shù)光禿禿的。飄滿樹(shù)葉的'幼兒園

　　像是蓋著黃色的毛毯。

　　冬天，我們?cè)谟變簣@堆雪人，打雪仗。頓時(shí)，幼兒園就像我們的游樂(lè)場(chǎng)。

　　我愛(ài)你——幼兒園。

我的校園作文15

　　我的學(xué)校是劍橋小學(xué)，坐落于燕郊的上上城5期，那是個(gè)美麗的'校園。

　　校園里有高大的梧桐樹(shù)，莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，環(huán)形的塑膠跑道……但我最喜歡的是學(xué)校的那個(gè)操場(chǎng)。

　　我們學(xué)校的操場(chǎng)雖然不算大，但“麻雀雖小，五臟俱全”。有籃球架、有足球門、有跑道、有升旗臺(tái)……我們還會(huì)在這里舉辦各種活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、拍賣活動(dòng)

　　六一兒童節(jié)的活動(dòng)等等。我們也在這里上體育課，我們有時(shí)跳繩，有時(shí)踢毽子，有時(shí)踢足球……

　　有一次，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名了跑步那個(gè)項(xiàng)目，到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我們都摩拳猜掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備馬上上“戰(zhàn)場(chǎng)”。終于到了跑步那個(gè)項(xiàng)目了，我下定決心一定要為我們班贏得一個(gè)第一名。開(kāi)始跑了，我使勁全身力氣往前沖，四年級(jí)一班有個(gè)同學(xué)比我跑得更快，我用足力氣繼續(xù)往前跑，可是他比我提前到了終點(diǎn)，我輸了。但這并不重要，重要的是我參加了這場(chǎng)比賽。

　　我喜歡我的學(xué)校，也喜歡學(xué)校的操場(chǎng)和學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

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