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我讀懂了你作文

時(shí)間:2023-08-18 00:33:43 好文 我要投稿
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我讀懂了你作文(熱)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的我讀懂了你作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我讀懂了你作文(熱)

我讀懂了你作文1

  你在鄉(xiāng)下住了七十五年。

  我想我能讀懂你的一切,但我不能理解你為什么固執(zhí)地生活在鄉(xiāng)下。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)你:奶奶,城市安逸繁華。你為什么不搬到城里去?而你只是淡淡一笑,模糊了歲月的棱角。

  帶著堅(jiān)持和固執(zhí),我回到農(nóng)村尋找答案。下車時(shí),迎接你的是敞開(kāi)的車門。當(dāng)你往里看的時(shí)候,就找不到你了。你不禁震驚:為什么不關(guān)門?你離開(kāi)多久了?有小偷進(jìn)來(lái)嗎?環(huán)顧四周,家家戶戶都敞開(kāi)著大門,主人的身影也不在,但它似乎是那么的寧?kù)o祥和。

  我看了一個(gè)回答。村民們樸實(shí)真誠(chéng)。

  春風(fēng)從一扇門傳到另一扇門;杏花自由開(kāi)放,在另一個(gè)山脊上;你的藤蔓,我的藤蔓,你牽著我,我的構(gòu)圖牽著你,一起組成一幅美麗的畫面。幾個(gè)農(nóng)民在田里種地,曲背是最美的弧線。

  我看了一個(gè)回答:詩(shī)意與田園之間的和諧。

  踏入田徑賽場(chǎng),一眼就看到了你略顯瘦弱的身影,匆匆跑了過(guò)去。泥土和鞋面接觸的聲音一直在響。你聽(tīng)到響聲,笑著看著我,晶瑩的汗水在你臉上纏繞出最美的軌跡。你的眼睛充滿喜悅,你臉上的溝壑充滿陽(yáng)光。

  我看了一個(gè)回答。你對(duì)鄉(xiāng)村的'熱愛(ài)。

  關(guān)閉,關(guān)閉。我跑過(guò)去又問(wèn)了一遍問(wèn)題:奶奶,你為什么不搬到城里去?

  因?yàn)檫@是我的根,我的靈魂!你用標(biāo)準(zhǔn)的南通話回答,眉心蕩漾著吳儂軟語(yǔ)間的幸福。

  那一刻,我懂了你。

我讀懂了你作文2

  我是一個(gè)貪圖安逸的人,而媽媽卻說(shuō):“女孩子就應(yīng)該勤勞!边@時(shí)她一直不變的定理。而我從來(lái)就不是那種乖乖女,常常跟母親對(duì)著干,直到氣的母親無(wú)言以對(duì),我才得意洋洋的罷休。

  人們都說(shuō):“女兒是母親的貼心小棉襖!狈此家幌伦约,我好像從來(lái)就沒(méi)有貼心過(guò)。

  上了小學(xué),母親工作忙,無(wú)暇顧及我,更抽不開(kāi)身來(lái)接我上下學(xué)。我柔弱的雙肩承載著沉重的書(shū)包,步行回家?粗絼e人家的孩子,被他們的父母一個(gè)個(gè)接走,內(nèi)心一片苦澀。

  回到家,看到的不是一幅溫馨歡樂(lè)的畫面,而是一扇緊閉的'冰冷的大門。沒(méi)有鑰匙,只能跪在門的一旁寫作業(yè)并等您回家。瘦弱的身體在蕭瑟的秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

  等到黃昏日落,您終于回來(lái),看著我,卻沒(méi)有一句問(wèn)候的話語(yǔ),只是一雙望不見(jiàn)底的黑眼睛注視著我,眼底波瀾起伏,只是那時(shí),我看不懂您眼底蘊(yùn)藏的含義。我淡漠的轉(zhuǎn)身拖著書(shū)包,來(lái)到一片漆黑冰冷的臥室,如同我壓抑已久的情緒一樣沉悶。打開(kāi)燈,淡橘色的燈光照亮了整個(gè)房間,使臥室充滿了一絲溫暖的氣息,不再那么沉悶。我坐在窗前,寒冷的夜風(fēng),滑過(guò)臉頰,很冰,很涼。

  如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大,讀懂了那雙眼神蘊(yùn)藏的含義,是愧疚,是疼愛(ài)。

  您讓我可以獨(dú)自面對(duì)黑暗,不哭泣;您讓我可以自主完成作業(yè),不督促;您讓我變得勤勞,不懶惰。

  這是您種下的種子么?

我讀懂了你作文3

  我沐浴著陽(yáng)光,一路小跑著穿梭在校園小道上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見(jiàn)了食堂外站著的母親,她雙手提著衣服和好吃的東西,不停地張望著。

  冬末的陽(yáng)光從遠(yuǎn)山的峰巔上傾瀉下來(lái),在她的肩上鍍上一層美麗的赭紅。清風(fēng)拂過(guò)略帶嫩芽?jī)旱臉?shù)枝,若有若無(wú)地吹著她那披肩卷發(fā)。“媽媽”!我興奮地沖她叫著,她這才收起張望的目光,會(huì)意地笑了笑“來(lái)了呀!來(lái),我給你說(shuō),你得把這衣服加上,還有多吃一些水果。核桃要記得吃,衣服臟了不用自已冼,周末帶回來(lái)……”嘮叨的.媽媽又開(kāi)始了,也只有這時(shí),是媽媽最最能流暢地一連串說(shuō)出這么多,我呆呆地看著她,她老了,歲月在她的臉上留下了道道痕跡。這眼前的這位賢惠的母親把多少愛(ài)放在我的身上,為了我,她付出多少不求回報(bào)的辛苦。

  “媽媽!你還是陪我吃一頓飯吧!”我忍著淚水說(shuō)到!安涣,我還得值班呢!你自已照顧好自已哦!”你把雙手提著的如重任一般鄭重地交給我!微笑,轉(zhuǎn)身,離開(kāi)……我忍不住淚水任它劃落。一直望著在眼中漸漸模糊的背影,直到消失。

  我想,我讀懂了你吧!親愛(ài)的媽媽!

我讀懂了你作文4

  翻開(kāi)兒時(shí)的第一篇日記看到:“一根白發(fā)一毛錢,一根、二根,我只給老爸找到了兩根白頭發(fā),我只掙到區(qū)區(qū)的兩毛錢,爸爸的白發(fā)多一點(diǎn)就好了。”我禁不住為兒時(shí)的幼稚笑出聲來(lái)。那時(shí)的爸爸朝氣蓬勃,一頭濃黑濃密的頭發(fā),只有兩根白發(fā)。我第一次讀懂了你。

  我十歲那年,因?yàn)樨澩婕づ税职,爸爸第一次打了我。我一賭氣跑回了姥姥家,在忐忑不安中從日出熬到日落,心里既盼望又害怕爸爸的到來(lái)。日落西上,我終于聽(tīng)到了熟悉的自行車鈴聲。做在自行車后座上,我抬頭看到爸爸的白發(fā)明顯的增多了,一根、二根、三根……父邊蹬車邊說(shuō):“你都長(zhǎng)大了,應(yīng)該知道事了,怎么一賭氣就跑了呢,爸爸可急死了!蔽覜](méi)有回答,不爭(zhēng)氣的眼淚涌流出來(lái),一滴、一滴、又一滴,落在衣衫上,留下一道深深的`印跡,就像一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的足跡,沿著足跡,我在成長(zhǎng),爸爸卻在衰老……我再次讀懂了你。

  五年級(jí)時(shí),爸爸作為一名優(yōu)秀的軍醫(yī),被派去非洲利比里亞維和一年,從此,我將家里的電視就鎖死在CCTV-7,一天在軍事節(jié)目的維和報(bào)到中,我看到了爸爸在給村民講解傳染病的預(yù)防知識(shí):在破舊的空?qǐng)錾现е粋(gè)大黑板,黑板旁插著一面五星紅旗。只見(jiàn)他身著迷彩服,頭戴藍(lán)色貝雷帽,手里提著一只大喇叭,他時(shí)而在黑板上寫寫畫畫,時(shí)而舉起喇叭大聲宣傳,時(shí)而又走近人群中,周圍黑人孩子、老人、婦女聽(tīng)得津津有味,頻頻點(diǎn)頭。在藍(lán)盔的邊緣,我發(fā)現(xiàn)老爸的白發(fā)增多了,我的眼睛濕潤(rùn)了……我深深地讀懂了你。

我讀懂了你作文5

  世界上最難懂的不是幾率為億分之一的彩票,也不是風(fēng)雨驟變的股市。世界上最難讀懂的其實(shí)是人心,而我第一個(gè)讀懂心思的人就是媽媽。

  狂風(fēng)暴雨的夜,我一個(gè)人在房間里,望著頭上的鐘表,六點(diǎn)了,媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)?

  我賭氣地坐在沙發(fā)上,看著外面的天,地平線的紅光沒(méi)入了地下,天空的星星又掛在夜空的畫布上。慢慢地,我睡著了。

  “叮鈴鈴——”電話響了,我從可怕的夢(mèng)里醒來(lái),我拿起了電話,一看,竟然是媽媽!我連忙按下了綠色的鍵,溫暖的話語(yǔ)立馬傳了過(guò)來(lái),“兒子,媽媽今天加班,你拿著桌子上的十元錢自己去買飯吧,拜拜!

  我如泄了氣的皮球一樣坐在地上,啊?我自己去買飯!我驚呆了。剛從電話里回過(guò)神來(lái),我便穿上了棉襖,走進(jìn)了夜色當(dāng)中。街道上空無(wú)一人,我照著記憶到了和樂(lè)店旁,買了一碗熱氣騰騰的和樂(lè)。我拎著和樂(lè)走回了家。一到家,一個(gè)大噴嚏立馬打了出來(lái),我……我感冒了,我連忙一把鼻涕一把淚地把和樂(lè)吃完。坐在沙發(fā)上,淚痕一直留在臉上,我還在心里埋怨著:可惡的媽媽,竟然讓我自己去買飯。那個(gè)夜晚過(guò)得十分凄慘、緩慢。

  過(guò)了很多年,我終于讀懂了媽媽的心,那不只是一個(gè)夜晚,是一個(gè)人生的'歷練,媽媽的良苦用心,往往是要“看”很長(zhǎng)時(shí)間的。我的眼睛在那一個(gè)夜晚看懂了別人的心思,更懂得了媽媽的心。

我讀懂了你作文6

  每當(dāng)想到你那自信的臉上掛著笑容,我的心情便不由地愉快起來(lái)。

  還記得去年的暑假,我倆一起去爬紫金山,我當(dāng)時(shí)看這山這么高,便說(shuō):“喂,你說(shuō)這山這么高,咱倆爬的上去嗎?別到時(shí)還沒(méi)爬呢,咱倆就下來(lái)了哈!”“沒(méi)事兒!”這是你那自信臉上的笑容給了我自信。

  上山時(shí),我看著你那豆大的汗珠,從你的臉頰兩側(cè)順著流了下來(lái),嘴里喘著大氣,不禁擔(dān)心起來(lái)問(wèn):“你沒(méi)事吧!咱要不休息一會(huì)兒再爬!薄昂!”

  過(guò)了一會(huì)兒,我們接著爬,可誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云,正當(dāng)我在一個(gè)坡上爬的時(shí)候,下起了大雨,頓時(shí)我慌亂的時(shí)候,不知道該怎么辦的`時(shí)候,突然腳一滑,我的頭腦瞬間空白,而你那自信微笑的臉再一次出現(xiàn),拉住了我的手,讓我看到希望。

  你的那張臉讓我有了希望,讓我的心里充滿溫暖,當(dāng)我倆回到家時(shí),我就問(wèn)他:“哥,你為什么總是擺著一張有著自信和微笑的臉呢?”

  “因?yàn)檫@樣能給別人帶來(lái)希望與溫暖。”

  突然間,我讀懂了你。

  我讀懂你為什么要擺著一張充滿自信和微笑的臉了,那是因?yàn)槟阕寗e人在困難時(shí)看到希望,讓別人在困難中充滿自信。

  其實(shí)我知道,當(dāng)你在伸手拉我上來(lái)之前的幾秒,你內(nèi)心也是慌亂的,但你想讓我看到希望與自信,你就強(qiáng)制掩蓋住了自己的慌亂,用那張充滿希望與自信的臉露了出來(lái)。

  你用希望與自信讓我讀懂了你。

我讀懂了你作文7

  “兩彎似蹙非蹙冒青煙,一雙似喜非喜含情目!彼褪橇主煊,初讀《紅樓夢(mèng)》,我是很不喜歡林黛玉的。

  我討厭她如捧心西子般的“病態(tài)美”,討厭她的“態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病”,就像個(gè)大小姐似的,敏感多疑。

  我討厭她用“自尊”來(lái)掩飾“自卑”,討厭她的心胸狹窄,寶玉和寶釵聊到一處了,黛玉便冷言相譏。就因?yàn)閷氂裼型`寶玉,寶釵有金項(xiàng)圈,湘云的是金麒麟,而她什么都沒(méi)有,因此還跟寶玉鬧脾氣,可見(jiàn)她是多么“小心眼”。

  我不明白為何在《紅樓夢(mèng)》里,這樣一個(gè)令人不悅的形象多次出現(xiàn)。

  總說(shuō)讀《紅樓夢(mèng)》就讀懂了很多道理,讀懂林黛玉就會(huì)懂更多真諦。但我總覺(jué)得,《紅樓夢(mèng)》不就是停留在卷子上的幾道題罷了,而林黛玉,就是眾多優(yōu)秀的人物中,最“叛逆”的那一個(gè)了。

  老師常說(shuō),《紅樓夢(mèng)》是名著,要多讀多記,小時(shí)候就是潦草地讀過(guò)去,就專注看情節(jié)去了,但當(dāng)我又一次翻開(kāi)書(shū)閱讀的時(shí)候,我卻看到了幾個(gè)細(xì)節(jié):黛玉的情商是真的高。

  都說(shuō)寶釵的情商高,我看不然,黛玉絕對(duì)不亞于寶釵。在賈府,相比寶釵看似溫暖,實(shí)則走不近的性格,黛玉的這份真,卻收獲了幾份情。

  寶玉不求名利,不愿當(dāng)官,所有人都勸他讀書(shū),唯獨(dú)黛玉不勸,他們倆是“天生的叛逆者”,雖然這種叛逆與黛玉的性格造成了黛玉的死,但這種“敢與天斗、地斗”的精神,著實(shí)讓我感動(dòng)。

  還有紫鵑,她本是賈府的丫鬟,卻死心塌地地對(duì)黛玉好,因?yàn)樗琴p識(shí)黛玉的,是黛玉的“高情商”,讓她收獲了這份真情。黛玉死后,紫鵑也無(wú)心在賈府這個(gè)人心叵測(cè)的大染缸里逗留。

  然而感覺(jué),最“知人知面不知心”的反而是寶釵了,就比如史湘云雖然口口聲聲地說(shuō)寶釵是最好的姐姐,為了寶釵還多次詆毀黛玉,但能在深夜里與她吟詩(shī)作對(duì),互訴心里話的也就只有黛玉了。黛玉也不計(jì)前嫌,這就是黛玉的喜人之處。

  “以真心換真心,簡(jiǎn)單純粹,黛玉的`好,在紛雜喧囂的世界里太珍貴!笔前,這種單純多么珍貴。

  現(xiàn)在,我不再用那么主觀的目光去看林黛玉了,總感覺(jué)她的形象在我心里不斷變更,她更立體、更鮮明了。以前的目光,過(guò)于主觀,黛玉真是一個(gè)在誤會(huì)中度過(guò)的人。

  她處處謹(jǐn)慎小心,生怕引出事端,天天都是看別人眼色吃飯,但小女子強(qiáng)烈的自尊心又不能使她唯唯諾諾。我欣賞她任性霸道的天性,贊揚(yáng)她的坦率、天真和不畏強(qiáng)權(quán)。她愛(ài)打趣別人,但都是打趣那些有權(quán)有勢(shì)的人,蔑視世俗人情等敏感、尖利和孤傲,不僅反映出她的潔身自持,不愿與世俗同流合污,對(duì)權(quán)勢(shì)的一種反抗。

  論博學(xué)多識(shí)方面,黛玉可能略遜寶釵;但在詩(shī)思的敏捷、新穎別致、風(fēng)流飄逸方面,那就是寶釵略遜于黛玉了。

  直到有一次,圖書(shū)館邀請(qǐng)了一位專家來(lái)講四大名著時(shí),我才算真正讀懂了黛玉!八唤o那些看風(fēng)使舵、諂上媚下、欺弱凌貧、心術(shù)不正之徒留一點(diǎn)余地。這不僅是她嫉惡如仇品性的表現(xiàn),而且還說(shuō)明她胸懷坦蕩、心有所思、口有所言,常把自己的心靈毫無(wú)遮掩地袒露出來(lái)!

  我很欣賞教授的這段話,他讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的黛玉。知世故而不世故,玲瓏剔透的黛玉,看透生活的真相后,沒(méi)有選擇收斂鋒芒,而是保留一絲真心,說(shuō)想說(shuō)的話,做想做的事。就好比“任世人欺我笑我,我自開(kāi)放”。

  讀懂了黛玉,也才能明白《紅樓夢(mèng)》里總是矛盾著的悔恨、狂傲與自嘲。長(zhǎng)大了才能領(lǐng)略“一入紅樓,終身難醒”。迎浮世千萬(wàn)變,唯紅樓不變……

我讀懂了你作文8

  每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)。

  ——題記

  家中種著一盆曇花,是父親朋友所贈(zèng)。我們一直悉心照料,盼著,盼她的花開(kāi)?扇陙(lái),她的枝葉倒是日益蓬勃,茂盛,卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,全無(wú)開(kāi)花的意思。我的熱情,在這漫長(zhǎng)的等待中,漸漸消弭了。

  直至那日—那無(wú)意的一瞥:不經(jīng)意間,眼前閃出一團(tuán)鵝黃色的絨球,那樣倔強(qiáng)也挺立在叢叢綠意中,仔細(xì)一瞧,才明白,那不是一顆球,而是那曇花的花苞。

  一時(shí)間,我竟愣住了,不知如何對(duì)待這位“不速之客”。先前消弭的熱忱,重新涌上心頭。我萌生了對(duì)于花開(kāi)殷切的期望,將她搬至窗前。幾日之中,數(shù)次頻顧,生怕錯(cuò)過(guò)。

  終于,不久后的一個(gè)傍晚,曇花開(kāi)了:鵝黃的絨球一點(diǎn)點(diǎn)地膨脹,包衣逐漸變得柔軟而富有光澤。天色一點(diǎn)點(diǎn)昏暗,那花苞也愈發(fā)明亮。突然,那花苞輕輕抖動(dòng)一下,似乎戰(zhàn)栗,發(fā)出簌簌的聲響,就在那刻,花苞裂開(kāi)了,一股濃烈的馥郁從那缺口溢出來(lái)了,靈動(dòng)而優(yōu)雅,似一支芭蕾,婀娜多姿,翩然盛開(kāi)。那種美,驚世駭俗,攝人心魄,連呼吸,都為其停滯。

  她的盛開(kāi),似煙花,流星,一瞬的燦爛,耗盡全部生命。

  可那輝煌之后,迎接她的,卻是死亡。

  她將奔赴刑場(chǎng)。那美,亦是一種壯烈凄婉的美,是一種以生命為代價(jià)的美。美的觸目驚心,美地令人,肝腸寸斷。

  而當(dāng)看到她的凋謝,比起盛開(kāi),驚得我無(wú)言以對(duì)!卻更加令我心折。

  她又顫動(dòng)了一下,沙沙聲后,傘骨似的須莖,慢慢向后仰去;一瓣瓣明麗的裙裾,被牽引著,開(kāi)始緩緩收攏;那輕盈、靈動(dòng)的的紗絹,一層一層相互包裹,疊織交錯(cuò),顯現(xiàn)出一種通透的奶白,白得輕盈,白得溫潤(rùn),白得醇厚,散發(fā)出一種溫暖柔和的光暈。那縷縷馥郁,隨著花苞的變化,也一點(diǎn)一點(diǎn),收束其中了。

  她恢復(fù)了先前的模樣,鵝黃的絨球,慢慢,慢慢地傾倒——直至匍匐于,泥土之上。這一系列的動(dòng)作,竟那般地從容。仿佛她面臨的并不是死亡。這一切,耗盡了她所有的氣力;她顯得累極了,花苞有些疲軟,微微地顫動(dòng)著,但那莖卻仍是直挺的,顯出一種倔強(qiáng)的模樣。

  她好像睡著了,寧?kù)o而安詳。沒(méi)有枯萎、沒(méi)有凋零,沒(méi)有一絲痛苦的神色,姿容一如生前那般高貴。好似她,從未死亡。而其中住著的,是一個(gè)不死的靈魂。

  這姿態(tài),似乎見(jiàn)過(guò)。那人也似這般從容。

  他曾講,他是一個(gè),在黑暗中大雪紛飛的人。

  他是木心。一位早已脫離世俗的'人。在上世紀(jì)六七十年代那個(gè)特殊的時(shí)期,他曾三次被捕入獄,囚禁在那黑暗牢籠里,18個(gè)月不見(jiàn)天日。不僅如此,他的所有作品皆被燒毀。所有人都以為,出獄時(shí),他會(huì)蓬頭垢面,衣衫不整。卻不然,他衣裝整潔,神態(tài)自若,仿佛一切,未曾發(fā)生。面對(duì)重重磨難時(shí),并不是以蒼遑,而是以最高的從容詮釋了生命的價(jià)值并不是以時(shí)間為計(jì)。

  在文學(xué)史上,還有許多像木心一樣的人,沈從文、錢鐘書(shū)、楊絳……他們都懷揣如曇花般同樣的從容,面對(duì)生命的風(fēng)雨。

  我突然明白了,在那個(gè)傍晚,那一刻。何為生命的高貴——生命便是以最從容的姿態(tài),面對(duì)人生的苦難與謝幕。

  那一刻,我讀懂了曇花——你那絕美外表下,那顆從容的心。

  我愿與你一同,用從容之心,面對(duì)生活!

我讀懂了你作文9

  上完補(bǔ)習(xí)班回來(lái)了,因?yàn)樵缟蠜](méi)吃飯,媽媽便領(lǐng)我在一家餛飩攤吃餛飩,看著熱氣騰騰的餛飩,我不禁又想起了以前。

  那天上午,我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和媽媽吵了起來(lái)。我怒發(fā)沖冠,簡(jiǎn)直和岳飛一樣慷慨陳詞;媽媽也像一頭發(fā)怒的雄獅,對(duì)我大吼:“出去!”我也不甘示弱:“出去就出去!”我狠狠地把門一摔,出去了。

  漫步在大街上,我好像一個(gè)孤獨(dú)的流浪者,又似一個(gè)天邊的.游子。太陽(yáng)慢慢地升到了頭頂,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久了。

  我又渴又餓,走到一個(gè)餛飩攤前,目不轉(zhuǎn)睛地盯著鍋里的餛飩。老板娘見(jiàn)到我這個(gè)模樣,問(wèn)我:“孩子,你是不是想要一碗餛飩?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖搖頭。老板娘給我舀了一碗餛飩,放在我面前,說(shuō):“孩子,吃吧!蔽乙粋(gè)勁地說(shuō)謝謝。她又問(wèn)我:“孩子,你怎么了?”我紅著臉,把早上的遭遇告訴了她。

  她笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,我只給你做了一碗餛飩,你就這樣感謝我。而你的母親呢?為你做了那么多飯,你對(duì)她道過(guò)謝嗎?”我的臉更紅了。突然,我明白了什么,急忙道謝后趕快往家跑。

  果然,剛剛跑進(jìn)院子,就發(fā)現(xiàn)母親站在門口等我。他見(jiàn)了我,說(shuō):“兒子,你去哪了?飯都涼了!彼查g,我的淚從臉頰滑過(guò)。

  “你怎么啦?是不是餛飩不好吃?”媽媽關(guān)切的問(wèn)。我搖了搖頭,有朝天揚(yáng)了揚(yáng)頭,把淚憋了回去。

  。∧赣H!在那一刻,我終于讀懂了你,那深沉的愛(ài)!

我讀懂了你作文10

  狂風(fēng)呼嘯,“啪”一個(gè)黑色的影子甩出,墜到地上。

  我站在窗前,俯視下方的地面,見(jiàn)你撲棱幾下翅膀,圓溜溜的小黑眼睛充滿了驚恐,你使勁扇動(dòng)翅膀,可微弱的力量只能支撐你沉重的身軀在地面上跳動(dòng)。

  烏云來(lái)勢(shì)洶洶,攜著寒意卷襲向你上方的那片天空。你一次次地離地,卻又一次次的'摔下,受傷的翅膀讓一切掙扎都變得蒼白無(wú)力,你的眼神一點(diǎn)點(diǎn)黯淡下去,絕望一步步逼近。

  “嗒”豆大的雨點(diǎn)無(wú)情地砸在你的身上,打濕你的羽毛,黑云籠罩下,不見(jiàn)陽(yáng)光,你似乎已無(wú)處可逃。

  可希望并未被黑暗從你瞳孔中掠走!

  迎著雨,頂著風(fēng),你猛得拍打起翅膀。一下,兩下,三下……你的身軀逐漸懸空!上升,上升……你飛起來(lái)了!你成功了!

  昂首,弱小的你卻有雄鷹般的氣勢(shì),直沖云霄!

  你逐漸消失在廣闊的天空中……此時(shí),烏云開(kāi)始向四處消散,一道耀眼的陽(yáng)光射下。終于撥云見(jiàn)日!

  瞬間,我讀懂了你的堅(jiān)強(qiáng),讀到了你的執(zhí)著,讀懂了你對(duì)天空的向往,我讀懂了你!

  xxx,一個(gè)活潑開(kāi)朗又不乏沉穩(wěn)的女孩。生活中,常見(jiàn)她臉上有如花般的笑靨綻放。學(xué)習(xí)時(shí),她一雙眸子中總凝著智慧的鋒芒。課外生活里,悠悠的箏音常伴她的左右。“既然抓不住漏沙般的時(shí)間,那就在有限的歲月里拼盡自己的全力!毕嘈,她能不負(fù)好時(shí)光,奔向夢(mèng)的遠(yuǎn)方。

我讀懂了你作文11

  每次聽(tīng)到別人議論他們的爸爸,總會(huì)聽(tīng)到:“我爸大老板!”“我爸開(kāi)公司!”……而我的爸爸卻是一個(gè)開(kāi)大卡車的。

  有一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),媽媽聽(tīng)完家長(zhǎng)會(huì),就去上班了,只好讓我爸來(lái)接我。我快要走的時(shí)候,有人問(wèn):“這是誰(shuí)?為什么以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)他!边沒(méi)等我回答他呢,爸爸就搶先說(shuō):“我是她爸爸!”“哈哈!這么老!哈哈……”從此,那個(gè)同學(xué)在班上到處說(shuō)這件事,害得我在學(xué)校沒(méi)有了朋友。

  還有一次,我學(xué)芭蕾,在練舞房外,我看到了爸爸,別人看見(jiàn)說(shuō):“這是誰(shuí)?”“這是我爸爸!”“哈哈!爸爸!我還以為是爺爺呢!”

  在我生日的前幾天,我對(duì)爸爸說(shuō):“我要一雙足尖鞋!卑职滞饬恕

  生日當(dāng)天,我收到了足尖鞋,但是是通過(guò)郵遞送來(lái)的`。

  之后,我?guī)缀鯖](méi)有看到爸爸,他也不來(lái)接我了,我很好奇,于是問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“唉,就因?yàn)槟莻(gè)破舞鞋,你爸在路上出事了,現(xiàn)在在醫(yī)院住院呢。他不想讓你知道這件事,于是他一直沒(méi)有跟你說(shuō)!甭(tīng)了媽媽的話,我趕忙跑去醫(yī)院,去看爸爸,我想:“您千萬(wàn)不要出事啊!”

  最后爸爸身體好了,已經(jīng)出院了。就在后來(lái),我一跟爸爸坐車,看到同學(xué),我就會(huì)說(shuō):“看,這是我爸爸!”

  爸爸,我讀懂了你。

我讀懂了你作文12

  你在鄉(xiāng)村里,生活了整整七十五年。

  我自認(rèn)為能讀懂你的一切,卻讀不懂你為什么執(zhí)拗地住在鄉(xiāng)下,我也曾問(wèn)過(guò)你:“奶奶,城里舒適繁華,為什么不搬到城里住?”而你只是淡笑,恬然得模糊了歲月的棱角。

  帶著一份執(zhí)著和倔強(qiáng),我又回到鄉(xiāng)下尋找那個(gè)答案。一下車,映入眼簾的是敞開(kāi)的大門,望進(jìn)去,卻找不到你的身影,不由大驚:怎么沒(méi)把門關(guān)上?你離開(kāi)多久了?有沒(méi)有小偷進(jìn)來(lái)?環(huán)顧四周,家家戶戶大敞著門,主人的身影都不在,卻顯得那么平和安寧。

  我讀出了一個(gè)答案——村人樸實(shí)真誠(chéng)的心靈。

  春風(fēng)挨家挨戶送去馥郁,送去芬芳;杏花肆意綻放,在另一家的田埂上;你家的藤,我家的蔓,你抱著我,我擁著你,共同譜寫美麗的畫卷。幾個(gè)農(nóng)人在田間耕作,彎曲的脊背是最美麗的弧線。

  我讀出了一個(gè)答案——田園間的詩(shī)意和和諧。

  踏入田徑,一眼便看到了你略顯瘦弱的身影,匆匆地跑了過(guò)去,泥土與鞋面接觸的聲音“噠噠,噠噠”響個(gè)不停。你聽(tīng)到了聲響,笑著看向我,晶瑩的汗珠在臉上蜿蜒出最美的'路徑。你的眼里盛滿欣悅,臉上的溝壑里盛滿了陽(yáng)光。

  我讀出了一個(gè)答案——你對(duì)田園的熱愛(ài)。

  近了,近了。我跑過(guò)去,再一次詢問(wèn)那個(gè)問(wèn)題:“奶奶,你問(wèn)什么不搬到城里?”

  “因?yàn)檫@是我的根,我的魂啊!”你用一口標(biāo)準(zhǔn)的南通話回答,吳儂軟語(yǔ)間欣悅在眉眼間蕩漾。

  那一刻,我讀懂了你。

我讀懂了你作文13

  我長(zhǎng)得很丑?偸锹(tīng)到你這種近乎于自黑的自我評(píng)價(jià),臺(tái)下也總會(huì)有同學(xué)忍俊不禁的笑出聲來(lái),接著往往是你故作沉著的話:上課要嚴(yán)肅。讓我們不得不小聲嘀咕,明明就是你自己自黑的呀!唉,這就是我的語(yǔ)文老師,姚永華老師。

  高人總有異乎常人的出場(chǎng),您端著自己的小紫禁砂杯,夾著一沓教案,帶著凌亂的頭發(fā),風(fēng)塵仆仆的猛然推開(kāi)門,鷹一般稅利的目光像閱兵一樣掃視著全班,乍一看有種不怒自威的'威嚴(yán),大家不由得心中一驚,但聽(tīng)到您的第一句話,大家不約而同的松了口氣舜本姚重華,滿臉自得之色,臉上的皺紋綻開(kāi)了一朵花。看到我們滿臉的不置可否,又趕緊補(bǔ)充道:這是太史公寫的,史記你們可看過(guò)?頓時(shí)大家挺凌亂的,見(jiàn)過(guò)自我介紹說(shuō)跟孫悟空同姓,與太陽(yáng)同名的,但也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)與舜相類比的。

  您的課堂就像您的自我介紹一樣扯,身子斜靠在講臺(tái)上,聽(tīng)著我們背《騰王閣序》,您會(huì)突然冒出一句關(guān)山難越,誰(shuí)悲失戀之人,萍水相逢,盡是他人之妻。上到《長(zhǎng)亭送別》,您會(huì)突然讓大家唱一下,把好生生的語(yǔ)文課弄成了音樂(lè)會(huì);語(yǔ)文課可以看電影,從《雷雨》《桃花扇》到《羅密歐與朱利葉》語(yǔ)文課可以聽(tīng)您自己的故事,從您的包辦婚姻到爬樹(shù)爬竹子。語(yǔ)文課一改以往的單調(diào),一躍而成大家最喜愛(ài)的課。

  逐漸的,雖從不曾停下扯的步伐,但少了那么些無(wú)厘頭,扯的東西更加近乎課文,近乎文學(xué)常識(shí)。

  記得在品析《念奴嬌赤壁懷古》時(shí),講到蘇軾,您一手提著話筒,很豪邁的說(shuō):蘇軾二蘇三八。當(dāng)我們還未反應(yīng)過(guò)來(lái),您說(shuō):蘇門三門士,唐宋八大家嘛!邊說(shuō)著手還做出三和八的手勢(shì)。提到賞析時(shí),您很深情地閉上眼睛,手?jǐn)[出波浪狀,用深沉的低音說(shuō):當(dāng)你念到大江東去浪淘盡時(shí),你要聯(lián)想到那浩浩江水,奔騰而來(lái),狂風(fēng)卷著江水,你飄啊飄,飄入歷史的長(zhǎng)河,然后呢?說(shuō)著他停下抑揚(yáng)頓挫的聲音,猛的睜開(kāi)眼,你就掉到長(zhǎng)江里了。說(shuō)到驚濤拍岸,您說(shuō):些處寫浪大,由于F=Ma大了加速度,才能變大,對(duì)嗎?

  講到《五人墓碑記》說(shuō)到自刎是自己吻自己,所以不要自己吻自己也不要讓別人吻自己,說(shuō)到追購(gòu),您睜大眼睛,用急切的聲音說(shuō):就像買他個(gè)頭啊,寫拉登的頭20xx萬(wàn)美元,也不太貴啦!如此種種不勝枚舉,似乎覺(jué)得那漫無(wú)邊際的扯被什么給取代了,逐漸也體會(huì)出上幾屆學(xué)霸們說(shuō):不敢不聽(tīng)永華課的意味了。

  您也益發(fā)勤勉起來(lái)了,午體時(shí)會(huì)不遠(yuǎn)萬(wàn)里的跑到班上給大家答題,下午放學(xué)會(huì)留下等同學(xué)提問(wèn)題,有什么問(wèn)您時(shí)也是沉吟一下,這然后像挖空心思一般,認(rèn)真的回答。

  回想起您每日屹立在教室中的背影,記得您放學(xué)后堅(jiān)守在辦公室的身影,似乎您的形象越發(fā)清晰起來(lái)了,漸漸的也讀懂了您,在現(xiàn)在重理輕文的大背景下,看似漫無(wú)邊際的閑扯又何嘗不是一種無(wú)奈呢?哪個(gè)語(yǔ)文老師不想在課上傾撒畢生之所學(xué)呢?只不過(guò)那無(wú)聊的語(yǔ)法和技巧又有誰(shuí)想聽(tīng)呢?而在用心之扯中讓我們受益、解惑、悟道,正是您高明所在!

  再看到您的時(shí)候,您那粗糙的臉龐上露出一絲微笑,一下子想到了左思,您那課上的奔放不羈又想到了嵇康阮藉,時(shí)光在您的額頭上留下深深的印跡,在那紋路的延伸中,我逐漸讀懂了你!

我讀懂了你作文14

  一個(gè)傳情的眼神,可以讓人讀出溫暖;一個(gè)動(dòng)人的擁抱,可以讓人讀出美好;而一座平凡的老宅也同樣具備著一段故事,同樣蘊(yùn)藏一絲感情,需要一個(gè)懂它的人去品讀……

  老家的那座宅子,傍著一條小溪;小溪不清,傍著菜田;菜田不大,傍著山腳,人們悠然自樂(lè),耕耘耕作,過(guò)著不緊不慢的生活。

  老宅是特別的。

  順著院落走進(jìn)大門,古樸的水門里散發(fā)著清香的米酒味兒,些許農(nóng)家菜色的濃香迎面而來(lái),透著些燒菜的煙氣,卻絲毫不嗆人,木打的家具是外公親制的,盡管不那么精致,卻別生風(fēng)味,正是這些家具,讓平凡的宅子更顯得分外溫暖。

  還記得兒時(shí),光著腳在屋內(nèi)屋外“橫蠻”地躥著,無(wú)論風(fēng)雨,總是有無(wú)限樂(lè)趣自尋。雞鴨也喜歡在老宅邊做客。我是時(shí)而蹲在陪他們玩鬧、覓食;時(shí)而直起身來(lái)故作高傲,它們便嚇得四處飛竄,散落的羽毛四處皆是,而我,踏著輕快的步伐回到老宅,品嘗這外婆的一手好廚藝……

  一晃,這一點(diǎn)一滴也逐漸成了永久的回憶,像是高空的一點(diǎn)明星,閃爍著清晰可見(jiàn),卻遙不可及。

  老宅里的老老少少,有的到了城市里了,有的身體弱了。進(jìn)進(jìn)出出,老宅顯得頗蒼老,也十分孤獨(dú)罷。

  偶然,再一次回到老宅,它已是滿面皺紋了,沒(méi)了曾經(jīng)的古樸卻生機(jī);沒(méi)了曾經(jīng)的`平凡卻生趣;沒(méi)了曾經(jīng)的閑靜卻快樂(lè)。只剩下老宅自己原封不動(dòng)孤獨(dú)扛起刮風(fēng)下雨,獨(dú)自沉浸風(fēng)和麗日,獨(dú)自期盼有個(gè)人來(lái)看它。

  我呆若木雞地站在干得發(fā)硬的院子上,望著老宅——好久不見(jiàn)。

  門已經(jīng)變得風(fēng)塵仆仆,門鎖生了鐵銹,雜草叢生,忽高忽低,暗然無(wú)味;門后老樹(shù)的根又長(zhǎng)了許多,年輪也一定多了幾圈。

  我無(wú)力地回想著,無(wú)力地想讀懂它。

  它像一位虛弱的老人,滿頭白發(fā),眼角模糊的看不清一草一木;它若長(zhǎng)了張嘴,也再也提不起笑容;它若長(zhǎng)了對(duì)雙耳,也定聽(tīng)不清呼喚;它若長(zhǎng)了顆心,固然思念著子子孫孫——所幸,它只是做老宅,不為人間的紛紛擾擾而苦憂。

  老宅的每一樁木塊,都訴說(shuō)著一個(gè)古老的故事,我聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō)著自個(gè)老公公日夜忙碌的挑著擔(dān)子裝點(diǎn)它;我聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō)著自個(gè)老婆婆會(huì)釀可口的米酒;我聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō)著自個(gè)的孩子曾光著腳跑著笑著,我聽(tīng)見(jiàn)它渴求別丟下它,我聽(tīng)見(jiàn)它懷念一點(diǎn)一滴,我聽(tīng)見(jiàn)它輕吟它的低落……

  我讀著他,讀出了它的偉大,。一日復(fù)一日地付出,承受雨的打擊,風(fēng)的凌冽,卻不以一言以復(fù),無(wú)怨無(wú)悔,堅(jiān)韌挺立。

  我讀著它,讀出了它的美麗,簡(jiǎn)陋的布置卻是永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。最純真的日子在它的擁抱中度過(guò),充實(shí)而又完整,它是否知道,它是這樣的閃耀。

  我讀著它,讀出了它的心緒,它送出了一個(gè)個(gè)親骨肉,回家的人少了,釀酒的人累了,愛(ài)它的人道別了,它訴說(shuō)著自己的孤獨(dú)與不舍,寧愿在入骨的秋風(fēng)中只身等待,只身承受……

  我讀懂了它,卻讀不完它。

  它多么希望還有人來(lái)看望它,來(lái)燒燒柴,來(lái)釀釀酒,來(lái)?yè)瓶诰,可它說(shuō)不出,幸好我讀懂了……

  一座城,愛(ài)它的人懂;一個(gè)人,喜歡他的人懂;一片老宅,思念它的人懂。它沒(méi)有風(fēng)光的千姿百態(tài),卻有蘊(yùn)藏時(shí)光的一顆心。

  讀著你;悵然淚下;讀著你,情意綿綿;讀著你,我的老宅。

我讀懂了你作文15

  “閉嘴!”教室里傳出了數(shù)學(xué)課代表的怒吼。在火藥味極濃的教室里,站在講臺(tái)前的是數(shù)學(xué)課代表,面對(duì)著臺(tái)下的“大爺們”,眼睛瞪得老大一個(gè),臉已經(jīng)紅得發(fā)紫,嘴部肌肉開(kāi)始了“顫動(dòng)模式”。教室周圍早有“天兵”守著,東西南北也由各路“調(diào)皮大王”坐鎮(zhèn)。

  而我們其他幾路課代表則就坐在那里看笑話,兩個(gè)副數(shù)學(xué)課代表勸他放棄。她聽(tīng)了立馬把他們倆數(shù)落了一頓,他們?cè)贈(zèng)]有哪個(gè)人敢插嘴。

  她又搬出了已經(jīng)說(shuō)爛的那句話,什么“再講話就到老師的辦公室抄試卷”,但并沒(méi)有一個(gè)人理會(huì)她。“啪”她用力把手上的書(shū)摔在了地上,整個(gè)教室頓時(shí)安靜了,全班的`目光都集中在她的身上,她盡量提高音量的說(shuō)道:“你們來(lái)到學(xué)校干什么,玩嗎?那在網(wǎng)吧效果更好,可這是學(xué)校,學(xué)習(xí)的地方,你們回座位吧。”巧的是就在這時(shí),老師來(lái)了。

  看著異常安靜的教室,懷疑的問(wèn)道:“你們剛才沒(méi)有人說(shuō)話?”幾個(gè)“調(diào)皮大王”站了起來(lái)說(shuō):“我說(shuō)話了!苯又,大家接二連三地站了起來(lái),沒(méi)有舉報(bào),沒(méi)有抗議,全班人都站了起來(lái)。老師宣布全班受罰,就在這時(shí),數(shù)學(xué)課代表對(duì)老師說(shuō):“我失職了,甘愿受罰!

  那一刻,我讀懂了魅力,更讀懂了你。

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