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我讀懂了你作文(熱)
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我讀懂了你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我讀懂了你作文1
你在鄉(xiāng)下住了七十五年。
我想我能讀懂你的一切，但我不能理解你為什么固執(zhí)地生活在鄉(xiāng)下。我曾經(jīng)問過你：奶奶，城市安逸繁華。你為什么不搬到城里去？而你只是淡淡一笑，模糊了歲月的棱角。
帶著堅持和固執(zhí)，我回到農(nóng)村尋找答案。下車時，迎接你的是敞開的車門。當你往里看的時候，就找不到你了。你不禁震驚：為什么不關門？你離開多久了？有小偷進來嗎？環(huán)顧四周，家家戶戶都敞開著大門，主人的身影也不在，但它似乎是那么的寧靜祥和。
我看了一個回答。村民們樸實真誠。
春風從一扇門傳到另一扇門；杏花自由開放，在另一個山脊上；你的藤蔓，我的藤蔓，你牽著我，我的構圖牽著你，一起組成一幅美麗的畫面。幾個農(nóng)民在田里種地，曲背是最美的弧線。
我看了一個回答：詩意與田園之間的和諧。
踏入田徑賽場，一眼就看到了你略顯瘦弱的身影，匆匆跑了過去。泥土和鞋面接觸的聲音一直在響。你聽到響聲，笑著看著我，晶瑩的汗水在你臉上纏繞出最美的軌跡。你的眼睛充滿喜悅，你臉上的溝壑充滿陽光。
我看了一個回答。你對鄉(xiāng)村的'熱愛。
關閉，關閉。我跑過去又問了一遍問題：奶奶，你為什么不搬到城里去？
因為這是我的根，我的靈魂！你用標準的南通話回答，眉心蕩漾著吳儂軟語間的幸福。
那一刻，我懂了你。
我讀懂了你作文2
我是一個貪圖安逸的人，而媽媽卻說：“女孩子就應該勤勞�！边@時她一直不變的定理。而我從來就不是那種乖乖女，常常跟母親對著干，直到氣的母親無言以對，我才得意洋洋的罷休。
人們都說：“女兒是母親的貼心小棉襖。”反思一下自己，我好像從來就沒有貼心過。
上了小學，母親工作忙，無暇顧及我，更抽不開身來接我上下學。我柔弱的雙肩承載著沉重的書包，步行回家�？粗絼e人家的孩子，被他們的父母一個個接走，內(nèi)心一片苦澀。
回到家，看到的不是一幅溫馨歡樂的畫面，而是一扇緊閉的'冰冷的大門。沒有鑰匙，只能跪在門的一旁寫作業(yè)并等您回家。瘦弱的身體在蕭瑟的秋風中瑟瑟發(fā)抖。
等到黃昏日落，您終于回來，看著我，卻沒有一句問候的話語，只是一雙望不見底的黑眼睛注視著我，眼底波瀾起伏，只是那時，我看不懂您眼底蘊藏的含義。我淡漠的轉(zhuǎn)身拖著書包，來到一片漆黑冰冷的臥室，如同我壓抑已久的情緒一樣沉悶。打開燈，淡橘色的燈光照亮了整個房間，使臥室充滿了一絲溫暖的氣息，不再那么沉悶。我坐在窗前，寒冷的夜風，滑過臉頰，很冰，很涼。
如今，我已經(jīng)長大，讀懂了那雙眼神蘊藏的含義，是愧疚，是疼愛。
您讓我可以獨自面對黑暗，不哭泣；您讓我可以自主完成作業(yè)，不督促；您讓我變得勤勞，不懶惰。
這是您種下的種子么？
我讀懂了你作文3
我沐浴著陽光，一路小跑著穿梭在校園小道上。遠遠地，我看見了食堂外站著的母親，她雙手提著衣服和好吃的東西，不停地張望著。
冬末的陽光從遠山的峰巔上傾瀉下來，在她的肩上鍍上一層美麗的赭紅。清風拂過略帶嫩芽兒的樹枝，若有若無地吹著她那披肩卷發(fā)�！皨寢尅保∥遗d奮地沖她叫著，她這才收起張望的目光，會意地笑了笑“來了呀！來，我給你說，你得把這衣服加上，還有多吃一些水果。核桃要記得吃，衣服臟了不用自已冼，周末帶回來……”嘮叨的.媽媽又開始了，也只有這時，是媽媽最最能流暢地一連串說出這么多，我呆呆地看著她，她老了，歲月在她的臉上留下了道道痕跡。這眼前的這位賢惠的母親把多少愛放在我的身上，為了我，她付出多少不求回報的辛苦。
“媽媽！你還是陪我吃一頓飯吧！”我忍著淚水說到�！安涣耍疫�得值班呢！你自已照顧好自已哦！”你把雙手提著的如重任一般鄭重地交給我！微笑，轉(zhuǎn)身，離開……我忍不住淚水任它劃落。一直望著在眼中漸漸模糊的背影，直到消失。
我想，我讀懂了你吧！親愛的媽媽！
我讀懂了你作文4
翻開兒時的第一篇日記看到：“一根白發(fā)一毛錢，一根、二根，我只給老爸找到了兩根白頭發(fā)，我只掙到區(qū)區(qū)的兩毛錢，爸爸的白發(fā)多一點就好了�！蔽医蛔閮簳r的幼稚笑出聲來。那時的爸爸朝氣蓬勃，一頭濃黑濃密的頭發(fā)，只有兩根白發(fā)。我第一次讀懂了你。
我十歲那年，因為貪玩激怒了爸爸，爸爸第一次打了我。我一賭氣跑回了姥姥家，在忐忑不安中從日出熬到日落，心里既盼望又害怕爸爸的到來。日落西上，我終于聽到了熟悉的自行車鈴聲。做在自行車后座上，我抬頭看到爸爸的白發(fā)明顯的增多了，一根、二根、三根……父邊蹬車邊說：“你都長大了，應該知道事了，怎么一賭氣就跑了呢，爸爸可急死了�！蔽覜]有回答，不爭氣的眼淚涌流出來，一滴、一滴、又一滴，落在衣衫上，留下一道深深的`印跡，就像一個個堅實的足跡，沿著足跡，我在成長，爸爸卻在衰老……我再次讀懂了你。
五年級時，爸爸作為一名優(yōu)秀的軍醫(yī)，被派去非洲利比里亞維和一年，從此，我將家里的電視就鎖死在CCTV-7，一天在軍事節(jié)目的維和報到中，我看到了爸爸在給村民講解傳染病的預防知識：在破舊的空場上支著一個大黑板，黑板旁插著一面五星紅旗。只見他身著迷彩服，頭戴藍色貝雷帽，手里提著一只大喇叭，他時而在黑板上寫寫畫畫，時而舉起喇叭大聲宣傳，時而又走近人群中，周圍黑人孩子、老人、婦女聽得津津有味，頻頻點頭。在藍盔的邊緣，我發(fā)現(xiàn)老爸的白發(fā)增多了，我的眼睛濕潤了……我深深地讀懂了你。
我讀懂了你作文5
世界上最難懂的不是幾率為億分之一的彩票，也不是風雨驟變的股市。世界上最難讀懂的其實是人心，而我第一個讀懂心思的人就是媽媽。
狂風暴雨的夜，我一個人在房間里，望著頭上的鐘表，六點了，媽媽怎么還沒回來��？
我賭氣地坐在沙發(fā)上，看著外面的天，地平線的紅光沒入了地下，天空的星星又掛在夜空的畫布上。慢慢地，我睡著了。
“叮鈴鈴——”電話響了，我從可怕的夢里醒來，我拿起了電話，一看，竟然是媽媽！我連忙按下了綠色的鍵，溫暖的話語立馬傳了過來，“兒子，媽媽今天加班，你拿著桌子上的十元錢自己去買飯吧，拜拜�！�
我如泄了氣的皮球一樣坐在地上，��？我自己去買飯！我驚呆了。剛從電話里回過神來，我便穿上了棉襖，走進了夜色當中。街道上空無一人，我照著記憶到了和樂店旁，買了一碗熱氣騰騰的和樂。我拎著和樂走回了家。一到家，一個大噴嚏立馬打了出來，我……我感冒了，我連忙一把鼻涕一把淚地把和樂吃完。坐在沙發(fā)上，淚痕一直留在臉上，我還在心里埋怨著：可惡的媽媽，竟然讓我自己去買飯。那個夜晚過得十分凄慘、緩慢。
過了很多年，我終于讀懂了媽媽的心，那不只是一個夜晚，是一個人生的'歷練，媽媽的良苦用心，往往是要“看”很長時間的。我的眼睛在那一個夜晚看懂了別人的心思，更懂得了媽媽的心。
我讀懂了你作文6
每當想到你那自信的臉上掛著笑容，我的心情便不由地愉快起來。
還記得去年的暑假，我倆一起去爬紫金山，我當時看這山這么高，便說：“喂，你說這山這么高，咱倆爬的上去嗎？別到時還沒爬呢，咱倆就下來了哈！”“沒事兒！”這是你那自信臉上的笑容給了我自信。
上山時，我看著你那豆大的汗珠，從你的臉頰兩側(cè)順著流了下來，嘴里喘著大氣，不禁擔心起來問：“你沒事吧！咱要不休息一會兒再爬�！薄昂�！”
過了一會兒，我們接著爬，可誰知天有不測風云，正當我在一個坡上爬的時候，下起了大雨，頓時我慌亂的時候，不知道該怎么辦的`時候，突然腳一滑，我的頭腦瞬間空白，而你那自信微笑的臉再一次出現(xiàn)，拉住了我的手，讓我看到希望。
你的那張臉讓我有了希望，讓我的心里充滿溫暖，當我倆回到家時，我就問他：“哥，你為什么總是擺著一張有著自信和微笑的臉呢？”
“因為這樣能給別人帶來希望與溫暖�！�
突然間，我讀懂了你。
我讀懂你為什么要擺著一張充滿自信和微笑的臉了，那是因為你讓別人在困難時看到希望，讓別人在困難中充滿自信。
其實我知道，當你在伸手拉我上來之前的幾秒，你內(nèi)心也是慌亂的，但你想讓我看到希望與自信，你就強制掩蓋住了自己的慌亂，用那張充滿希望與自信的臉露了出來。
你用希望與自信讓我讀懂了你。
我讀懂了你作文7
“兩彎似蹙非蹙冒青煙，一雙似喜非喜含情目�！彼褪橇主煊�，初讀《紅樓夢》，我是很不喜歡林黛玉的。
我討厭她如捧心西子般的“病態(tài)美”，討厭她的“態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病”，就像個大小姐似的，敏感多疑。
我討厭她用“自尊”來掩飾“自卑”，討厭她的心胸狹窄，寶玉和寶釵聊到一處了，黛玉便冷言相譏。就因為寶玉有通靈寶玉，寶釵有金項圈，湘云的是金麒麟，而她什么都沒有，因此還跟寶玉鬧脾氣，可見她是多么“小心眼”。
我不明白為何在《紅樓夢》里，這樣一個令人不悅的形象多次出現(xiàn)。
總說讀《紅樓夢》就讀懂了很多道理，讀懂林黛玉就會懂更多真諦。但我總覺得，《紅樓夢》不就是停留在卷子上的幾道題罷了，而林黛玉，就是眾多優(yōu)秀的人物中，最“叛逆”的那一個了。
老師常說，《紅樓夢》是名著，要多讀多記，小時候就是潦草地讀過去，就專注看情節(jié)去了，但當我又一次翻開書閱讀的時候，我卻看到了幾個細節(jié)：黛玉的情商是真的高。
都說寶釵的情商高，我看不然，黛玉絕對不亞于寶釵。在賈府，相比寶釵看似溫暖，實則走不近的性格，黛玉的這份真，卻收獲了幾份情。
寶玉不求名利，不愿當官，所有人都勸他讀書，唯獨黛玉不勸，他們倆是“天生的叛逆者”，雖然這種叛逆與黛玉的性格造成了黛玉的死，但這種“敢與天斗、地斗”的精神，著實讓我感動。
還有紫鵑，她本是賈府的丫鬟，卻死心塌地地對黛玉好，因為她是賞識黛玉的，是黛玉的“高情商”，讓她收獲了這份真情。黛玉死后，紫鵑也無心在賈府這個人心叵測的大染缸里逗留。
然而感覺，最“知人知面不知心”的反而是寶釵了，就比如史湘云雖然口口聲聲地說寶釵是最好的姐姐，為了寶釵還多次詆毀黛玉，但能在深夜里與她吟詩作對，互訴心里話的也就只有黛玉了。黛玉也不計前嫌，這就是黛玉的喜人之處。
“以真心換真心，簡單純粹，黛玉的`好，在紛雜喧囂的世界里太珍貴�！笔前�，這種單純多么珍貴。
現(xiàn)在，我不再用那么主觀的目光去看林黛玉了，總感覺她的形象在我心里不斷變更，她更立體、更鮮明了。以前的目光，過于主觀，黛玉真是一個在誤會中度過的人。
她處處謹慎小心，生怕引出事端，天天都是看別人眼色吃飯，但小女子強烈的自尊心又不能使她唯唯諾諾。我欣賞她任性霸道的天性，贊揚她的坦率、天真和不畏強權。她愛打趣別人，但都是打趣那些有權有勢的人，蔑視世俗人情等敏感、尖利和孤傲，不僅反映出她的潔身自持，不愿與世俗同流合污，對權勢的一種反抗。
論博學多識方面，黛玉可能略遜寶釵；但在詩思的敏捷、新穎別致、風流飄逸方面，那就是寶釵略遜于黛玉了。
直到有一次，圖書館邀請了一位專家來講四大名著時，我才算真正讀懂了黛玉�！八唤o那些看風使舵、諂上媚下、欺弱凌貧、心術不正之徒留一點余地。這不僅是她嫉惡如仇品性的表現(xiàn)，而且還說明她胸懷坦蕩、心有所思、口有所言，常把自己的心靈毫無遮掩地袒露出來�！�
我很欣賞教授的這段話，他讓我認識了一個新的黛玉。知世故而不世故，玲瓏剔透的黛玉，看透生活的真相后，沒有選擇收斂鋒芒，而是保留一絲真心，說想說的話，做想做的事。就好比“任世人欺我笑我，我自開放”。
讀懂了黛玉，也才能明白《紅樓夢》里總是矛盾著的悔恨、狂傲與自嘲。長大了才能領略“一入紅樓，終身難醒”。迎浮世千萬變，唯紅樓不變……
我讀懂了你作文8
每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。
——題記
家中種著一盆曇花，是父親朋友所贈。我們一直悉心照料，盼著，盼她的花開�？扇陙�，她的枝葉倒是日益蓬勃，茂盛，卻一點動靜也沒有，全無開花的意思。我的熱情，在這漫長的等待中，漸漸消弭了。
直至那日—那無意的一瞥：不經(jīng)意間，眼前閃出一團鵝黃色的絨球，那樣倔強也挺立在叢叢綠意中，仔細一瞧，才明白，那不是一顆球，而是那曇花的花苞。
一時間，我竟愣住了，不知如何對待這位“不速之客”。先前消弭的熱忱，重新涌上心頭。我萌生了對于花開殷切的期望，將她搬至窗前。幾日之中，數(shù)次頻顧，生怕錯過。
終于，不久后的一個傍晚，曇花開了：鵝黃的絨球一點點地膨脹，包衣逐漸變得柔軟而富有光澤。天色一點點昏暗，那花苞也愈發(fā)明亮。突然，那花苞輕輕抖動一下，似乎戰(zhàn)栗，發(fā)出簌簌的聲響，就在那刻，花苞裂開了，一股濃烈的馥郁從那缺口溢出來了，靈動而優(yōu)雅，似一支芭蕾，婀娜多姿，翩然盛開。那種美，驚世駭俗，攝人心魄，連呼吸，都為其停滯。
她的盛開，似煙花，流星，一瞬的燦爛，耗盡全部生命。
可那輝煌之后，迎接她的，卻是死亡。
她將奔赴刑場。那美，亦是一種壯烈凄婉的美，是一種以生命為代價的美。美的觸目驚心，美地令人，肝腸寸斷。
而當看到她的凋謝，比起盛開，驚得我無言以對！卻更加令我心折。
她又顫動了一下，沙沙聲后，傘骨似的須莖，慢慢向后仰去；一瓣瓣明麗的裙裾，被牽引著，開始緩緩收攏；那輕盈、靈動的的紗絹，一層一層相互包裹，疊織交錯，顯現(xiàn)出一種通透的奶白，白得輕盈，白得溫潤，白得醇厚，散發(fā)出一種溫暖柔和的光暈。那縷縷馥郁，隨著花苞的變化，也一點一點，收束其中了。
她恢復了先前的模樣，鵝黃的絨球，慢慢，慢慢地傾倒——直至匍匐于，泥土之上。這一系列的動作，竟那般地從容。仿佛她面臨的并不是死亡。這一切，耗盡了她所有的氣力；她顯得累極了，花苞有些疲軟，微微地顫動著，但那莖卻仍是直挺的，顯出一種倔強的模樣。
她好像睡著了，寧靜而安詳。沒有枯萎、沒有凋零，沒有一絲痛苦的神色，姿容一如生前那般高貴。好似她，從未死亡。而其中住著的，是一個不死的靈魂。
這姿態(tài)，似乎見過。那人也似這般從容。
他曾講，他是一個，在黑暗中大雪紛飛的人。
他是木心。一位早已脫離世俗的'人。在上世紀六七十年代那個特殊的時期，他曾三次被捕入獄，囚禁在那黑暗牢籠里，18個月不見天日。不僅如此，他的所有作品皆被燒毀。所有人都以為，出獄時，他會蓬頭垢面，衣衫不整。卻不然，他衣裝整潔，神態(tài)自若，仿佛一切，未曾發(fā)生。面對重重磨難時，并不是以蒼遑，而是以最高的從容詮釋了生命的價值并不是以時間為計。
在文學史上，還有許多像木心一樣的人，沈從文、錢鐘書、楊絳……他們都懷揣如曇花般同樣的從容，面對生命的風雨。
我突然明白了，在那個傍晚，那一刻。何為生命的高貴——生命便是以最從容的姿態(tài)，面對人生的苦難與謝幕。
那一刻，我讀懂了曇花——你那絕美外表下，那顆從容的心。
我愿與你一同，用從容之心，面對生活！
我讀懂了你作文9
上完補習班回來了，因為早上沒吃飯，媽媽便領我在一家餛飩攤吃餛飩，看著熱氣騰騰的餛飩，我不禁又想起了以前。
那天上午，我因為一點小事和媽媽吵了起來。我怒發(fā)沖冠，簡直和岳飛一樣慷慨陳詞；媽媽也像一頭發(fā)怒的雄獅，對我大吼：“出去！”我也不甘示弱：“出去就出去！”我狠狠地把門一摔，出去了。
漫步在大街上，我好像一個孤獨的流浪者，又似一個天邊的.游子。太陽慢慢地升到了頭頂，時間已經(jīng)過去很久了。
我又渴又餓，走到一個餛飩攤前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著鍋里的餛飩。老板娘見到我這個模樣，問我：“孩子，你是不是想要一碗餛飩？”我點點頭，又搖搖頭。老板娘給我舀了一碗餛飩，放在我面前，說：“孩子，吃吧。”我一個勁地說謝謝。她又問我：“孩子，你怎么了？”我紅著臉，把早上的遭遇告訴了她。
她笑著對我說：“孩子，我只給你做了一碗餛飩，你就這樣感謝我。而你的母親呢？為你做了那么多飯，你對她道過謝嗎？”我的臉更紅了。突然，我明白了什么，急忙道謝后趕快往家跑。
果然，剛剛跑進院子，就發(fā)現(xiàn)母親站在門口等我。他見了我，說：“兒子，你去哪了？飯都涼了�！彼查g，我的淚從臉頰滑過。
“你怎么啦？是不是餛飩不好吃？”媽媽關切的問。我搖了搖頭，有朝天揚了揚頭，把淚憋了回去。
啊！母親！在那一刻，我終于讀懂了你，那深沉的愛！
我讀懂了你作文10
狂風呼嘯，“啪”一個黑色的影子甩出，墜到地上。
我站在窗前，俯視下方的地面，見你撲棱幾下翅膀，圓溜溜的小黑眼睛充滿了驚恐，你使勁扇動翅膀，可微弱的力量只能支撐你沉重的身軀在地面上跳動。
烏云來勢洶洶，攜著寒意卷襲向你上方的那片天空。你一次次地離地，卻又一次次的'摔下，受傷的翅膀讓一切掙扎都變得蒼白無力，你的眼神一點點黯淡下去，絕望一步步逼近。
“嗒”豆大的雨點無情地砸在你的身上，打濕你的羽毛，黑云籠罩下，不見陽光，你似乎已無處可逃。
可希望并未被黑暗從你瞳孔中掠走!
迎著雨，頂著風，你猛得拍打起翅膀。一下，兩下，三下……你的身軀逐漸懸空!上升，上升……你飛起來了!你成功了!
昂首，弱小的你卻有雄鷹般的氣勢，直沖云霄!
你逐漸消失在廣闊的天空中……此時，烏云開始向四處消散，一道耀眼的陽光射下。終于撥云見日!
瞬間，我讀懂了你的堅強，讀到了你的執(zhí)著，讀懂了你對天空的向往，我讀懂了你!
xxx，一個活潑開朗又不乏沉穩(wěn)的女孩。生活中，常見她臉上有如花般的笑靨綻放。學習時，她一雙眸子中總凝著智慧的鋒芒。課外生活里，悠悠的箏音常伴她的左右�！凹热蛔ゲ蛔÷┥嘲愕臅r間，那就在有限的歲月里拼盡自己的全力�！毕嘈牛懿回摵脮r光，奔向夢的遠方。
我讀懂了你作文11
每次聽到別人議論他們的爸爸，總會聽到：“我爸大老板！”“我爸開公司！”……而我的爸爸卻是一個開大卡車的。
有一次開家長會，媽媽聽完家長會，就去上班了，只好讓我爸來接我。我快要走的時候，有人問：“這是誰？為什么以前沒見過他�！边�沒等我回答他呢，爸爸就搶先說：“我是她爸爸！”“哈哈！這么老！哈哈……”從此，那個同學在班上到處說這件事，害得我在學校沒有了朋友。
還有一次，我學芭蕾，在練舞房外，我看到了爸爸，別人看見說：“這是誰？”“這是我爸爸！”“哈哈！爸爸！我還以為是爺爺呢！”
在我生日的前幾天，我對爸爸說：“我要一雙足尖鞋。”爸爸同意了。
生日當天，我收到了足尖鞋，但是是通過郵遞送來的`。
之后，我?guī)缀鯖]有看到爸爸，他也不來接我了，我很好奇，于是問媽媽，媽媽說：“唉，就因為那個破舞鞋，你爸在路上出事了，現(xiàn)在在醫(yī)院住院呢。他不想讓你知道這件事，于是他一直沒有跟你說。”聽了媽媽的話，我趕忙跑去醫(yī)院，去看爸爸，我想：“您千萬不要出事�。 �
最后爸爸身體好了，已經(jīng)出院了。就在后來，我一跟爸爸坐車，看到同學，我就會說：“看，這是我爸爸！”
爸爸，我讀懂了你。
我讀懂了你作文12
你在鄉(xiāng)村里，生活了整整七十五年。
我自認為能讀懂你的一切，卻讀不懂你為什么執(zhí)拗地住在鄉(xiāng)下，我也曾問過你：“奶奶，城里舒適繁華，為什么不搬到城里住？”而你只是淡笑，恬然得模糊了歲月的棱角。
帶著一份執(zhí)著和倔強，我又回到鄉(xiāng)下尋找那個答案。一下車，映入眼簾的是敞開的大門，望進去，卻找不到你的身影，不由大驚：怎么沒把門關上？你離開多久了？有沒有小偷進來？環(huán)顧四周，家家戶戶大敞著門，主人的身影都不在，卻顯得那么平和安寧。
我讀出了一個答案——村人樸實真誠的心靈。
春風挨家挨戶送去馥郁，送去芬芳；杏花肆意綻放，在另一家的田埂上；你家的藤，我家的蔓，你抱著我，我擁著你，共同譜寫美麗的畫卷。幾個農(nóng)人在田間耕作，彎曲的脊背是最美麗的弧線。
我讀出了一個答案——田園間的詩意和和諧。
踏入田徑，一眼便看到了你略顯瘦弱的身影，匆匆地跑了過去，泥土與鞋面接觸的聲音“噠噠，噠噠”響個不停。你聽到了聲響，笑著看向我，晶瑩的汗珠在臉上蜿蜒出最美的'路徑。你的眼里盛滿欣悅，臉上的溝壑里盛滿了陽光。
我讀出了一個答案——你對田園的熱愛。
近了，近了。我跑過去，再一次詢問那個問題：“奶奶，你問什么不搬到城里�。俊�
“因為這是我的根，我的魂啊！”你用一口標準的南通話回答，吳儂軟語間欣悅在眉眼間蕩漾。
那一刻，我讀懂了你。
我讀懂了你作文13
我長得很丑�？偸锹牭侥氵@種近乎于自黑的自我評價，臺下也總會有同學忍俊不禁的笑出聲來，接著往往是你故作沉著的話：上課要嚴肅。讓我們不得不小聲嘀咕，明明就是你自己自黑的呀！唉，這就是我的語文老師，姚永華老師。
高人總有異乎常人的出場，您端著自己的小紫禁砂杯，夾著一沓教案，帶著凌亂的頭發(fā)，風塵仆仆的猛然推開門，鷹一般稅利的目光像閱兵一樣掃視著全班，乍一看有種不怒自威的'威嚴，大家不由得心中一驚，但聽到您的第一句話，大家不約而同的松了口氣舜本姚重華，滿臉自得之色，臉上的皺紋綻開了一朵花。看到我們滿臉的不置可否，又趕緊補充道：這是太史公寫的，史記你們可看過？頓時大家挺凌亂的，見過自我介紹說跟孫悟空同姓，與太陽同名的，但也沒有見過與舜相類比的。
您的課堂就像您的自我介紹一樣扯，身子斜靠在講臺上，聽著我們背《騰王閣序》，您會突然冒出一句關山難越，誰悲失戀之人，萍水相逢，盡是他人之妻。上到《長亭送別》，您會突然讓大家唱一下，把好生生的語文課弄成了音樂會；語文課可以看電影，從《雷雨》《桃花扇》到《羅密歐與朱利葉》語文課可以聽您自己的故事，從您的包辦婚姻到爬樹爬竹子。語文課一改以往的單調(diào)，一躍而成大家最喜愛的課。
逐漸的，雖從不曾停下扯的步伐，但少了那么些無厘頭，扯的東西更加近乎課文，近乎文學常識。
記得在品析《念奴嬌赤壁懷古》時，講到蘇軾，您一手提著話筒，很豪邁的說：蘇軾二蘇三八。當我們還未反應過來，您說：蘇門三門士，唐宋八大家嘛！邊說著手還做出三和八的手勢。提到賞析時，您很深情地閉上眼睛，手擺出波浪狀，用深沉的低音說：當你念到大江東去浪淘盡時，你要聯(lián)想到那浩浩江水，奔騰而來，狂風卷著江水，你飄啊飄，飄入歷史的長河，然后呢？說著他停下抑揚頓挫的聲音，猛的睜開眼，你就掉到長江里了。說到驚濤拍岸，您說：些處寫浪大，由于F＝Ma大了加速度，才能變大，對嗎？
講到《五人墓碑記》說到自刎是自己吻自己，所以不要自己吻自己也不要讓別人吻自己，說到追購，您睜大眼睛，用急切的聲音說：就像買他個頭啊，寫拉登的頭20xx萬美元，也不太貴啦！如此種種不勝枚舉，似乎覺得那漫無邊際的扯被什么給取代了，逐漸也體會出上幾屆學霸們說：不敢不聽永華課的意味了。
您也益發(fā)勤勉起來了，午體時會不遠萬里的跑到班上給大家答題，下午放學會留下等同學提問題，有什么問您時也是沉吟一下，這然后像挖空心思一般，認真的回答。
回想起您每日屹立在教室中的背影，記得您放學后堅守在辦公室的身影，似乎您的形象越發(fā)清晰起來了，漸漸的也讀懂了您，在現(xiàn)在重理輕文的大背景下，看似漫無邊際的閑扯又何嘗不是一種無奈呢？哪個語文老師不想在課上傾撒畢生之所學呢？只不過那無聊的語法和技巧又有誰想聽呢？而在用心之扯中讓我們受益、解惑、悟道，正是您高明所在��！
再看到您的時候，您那粗糙的臉龐上露出一絲微笑，一下子想到了左思，您那課上的奔放不羈又想到了嵇康阮藉，時光在您的額頭上留下深深的印跡，在那紋路的延伸中，我逐漸讀懂了你！
我讀懂了你作文14
一個傳情的眼神，可以讓人讀出溫暖；一個動人的擁抱，可以讓人讀出美好；而一座平凡的老宅也同樣具備著一段故事，同樣蘊藏一絲感情，需要一個懂它的人去品讀……
老家的那座宅子，傍著一條小溪；小溪不清，傍著菜田；菜田不大，傍著山腳，人們悠然自樂，耕耘耕作，過著不緊不慢的生活。
老宅是特別的。
順著院落走進大門，古樸的水門里散發(fā)著清香的米酒味兒，些許農(nóng)家菜色的濃香迎面而來，透著些燒菜的煙氣，卻絲毫不嗆人，木打的家具是外公親制的，盡管不那么精致，卻別生風味，正是這些家具，讓平凡的宅子更顯得分外溫暖。
還記得兒時，光著腳在屋內(nèi)屋外“橫蠻”地躥著，無論風雨，總是有無限樂趣自尋。雞鴨也喜歡在老宅邊做客。我是時而蹲在陪他們玩鬧、覓食；時而直起身來故作高傲，它們便嚇得四處飛竄，散落的羽毛四處皆是，而我，踏著輕快的步伐回到老宅，品嘗這外婆的一手好廚藝……
一晃，這一點一滴也逐漸成了永久的回憶，像是高空的一點明星，閃爍著清晰可見，卻遙不可及。
老宅里的老老少少，有的到了城市里了，有的身體弱了。進進出出，老宅顯得頗蒼老，也十分孤獨罷。
偶然，再一次回到老宅，它已是滿面皺紋了，沒了曾經(jīng)的古樸卻生機；沒了曾經(jīng)的`平凡卻生趣；沒了曾經(jīng)的閑靜卻快樂。只剩下老宅自己原封不動孤獨扛起刮風下雨，獨自沉浸風和麗日，獨自期盼有個人來看它。
我呆若木雞地站在干得發(fā)硬的院子上，望著老宅——好久不見。
門已經(jīng)變得風塵仆仆，門鎖生了鐵銹，雜草叢生，忽高忽低，暗然無味；門后老樹的根又長了許多，年輪也一定多了幾圈。
我無力地回想著，無力地想讀懂它。
它像一位虛弱的老人，滿頭白發(fā)，眼角模糊的看不清一草一木；它若長了張嘴，也再也提不起笑容；它若長了對雙耳，也定聽不清呼喚；它若長了顆心，固然思念著子子孫孫——所幸，它只是做老宅，不為人間的紛紛擾擾而苦憂。
老宅的每一樁木塊，都訴說著一個古老的故事，我聽見它說著自個老公公日夜忙碌的挑著擔子裝點它；我聽見它說著自個老婆婆會釀可口的米酒；我聽見它說著自個的孩子曾光著腳跑著笑著，我聽見它渴求別丟下它，我聽見它懷念一點一滴，我聽見它輕吟它的低落……
我讀著他，讀出了它的偉大，。一日復一日地付出，承受雨的打擊，風的凌冽，卻不以一言以復，無怨無悔，堅韌挺立。
我讀著它，讀出了它的美麗，簡陋的布置卻是永遠的避風港。最純真的日子在它的擁抱中度過，充實而又完整，它是否知道，它是這樣的閃耀。
我讀著它，讀出了它的心緒，它送出了一個個親骨肉，回家的人少了，釀酒的人累了，愛它的人道別了，它訴說著自己的孤獨與不舍，寧愿在入骨的秋風中只身等待，只身承受……
我讀懂了它，卻讀不完它。
它多么希望還有人來看望它，來燒燒柴，來釀釀酒，來撈口井水，可它說不出，幸好我讀懂了……
一座城，愛它的人懂；一個人，喜歡他的人懂；一片老宅，思念它的人懂。它沒有風光的千姿百態(tài)，卻有蘊藏時光的一顆心。
讀著你；悵然淚下；讀著你，情意綿綿；讀著你，我的老宅。
我讀懂了你作文15
“閉嘴！”教室里傳出了數(shù)學課代表的怒吼。在火藥味極濃的教室里，站在講臺前的是數(shù)學課代表，面對著臺下的“大爺們”，眼睛瞪得老大一個，臉已經(jīng)紅得發(fā)紫，嘴部肌肉開始了“顫動模式”。教室周圍早有“天兵”守著，東西南北也由各路“調(diào)皮大王”坐鎮(zhèn)。
而我們其他幾路課代表則就坐在那里看笑話，兩個副數(shù)學課代表勸他放棄。她聽了立馬把他們倆數(shù)落了一頓，他們再沒有哪個人敢插嘴。
她又搬出了已經(jīng)說爛的那句話，什么“再講話就到老師的辦公室抄試卷”，但并沒有一個人理會她�！芭尽彼昧Π咽稚系臅ぴ诹说厣希麄�教室頓時安靜了，全班的`目光都集中在她的身上，她盡量提高音量的說道：“你們來到學校干什么，玩嗎？那在網(wǎng)吧效果更好，可這是學校，學習的地方，你們回座位吧。”巧的是就在這時，老師來了。
看著異常安靜的教室，懷疑的問道：“你們剛才沒有人說話？”幾個“調(diào)皮大王”站了起來說：“我說話了�！苯又蠹医佣B三地站了起來，沒有舉報，沒有抗議，全班人都站了起來。老師宣布全班受罰，就在這時，數(shù)學課代表對老師說：“我失職了，甘愿受罰。”
那一刻，我讀懂了魅力，更讀懂了你。
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