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我的同桌作文15篇（優(yōu)）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的我的同桌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同桌作文1
我的同桌是沈浩然，矮小的個(gè)子，胖乎乎的身體，肉乎乎的看著就想掐他一下，身浩然就想我們班的“文學(xué)家”似的，無論是什么《三國演義》《水滸傳》，還是以前的`老電影都像老鐵十的深深地烙在他的肚子里。他要介紹是我們常常聽得入了迷，但是有的時(shí)候他也不分場合不分地點(diǎn)的講，猶如滔滔江水連綿不絕。記得一次品德課上，其中講到了“地道戰(zhàn)”。
“我知道�！边@時(shí)李文洲回過頭來說：“你給我講唄！”“好！”這下可好了，就像黃河決了口似的，沈浩然講的熱火朝天，李文周廷的那是不亦樂乎。
沈浩然不僅能將，而且還愛逞能，你說逞能就逞能吧，你把事情辦好了也行��！他還每次到關(guān)鍵時(shí)刻就掉鏈子。記得有一次每班都要參加唱歌比賽�！昂⒆觽儯瑢W(xué)校自治參加比賽，誰代表咱們班去�。俊薄拔�！”沈浩然把手舉得高高的，聲音也喊得最響�！昂茫瞧谌銕е枨陌閹�，來學(xué)校比賽�！薄昂谩！彼卮鸬酶蓛衾�，到了星期三下午，他回家吃晚飯后，人影都沒有來，學(xué)校只好所我們班棄權(quán)了。
老師批評過他很多回，可他還是不改。這就是我的同桌，一個(gè)關(guān)鍵時(shí)候就掉鏈子的同桌。
我的同桌作文2
我的同學(xué)張宇青是我們班的優(yōu)等生，也是我們班的學(xué)習(xí)模范。她不僅學(xué)習(xí)好，而且體育也非常棒，還愛樂于助人，常常為我們班爭光。
張宇青長得很漂亮，她有一雙明亮的大眼睛，像兩顆紫葡萄一樣。一條烏黑的馬尾巴調(diào)皮地在她肩上甩來甩去，非常活潑。她的個(gè)子很高，像一棵筆直挺拔的小樹。
張宇青是一個(gè)樂于助人的.女生。有一次，一個(gè)小弟弟摔倒了，爬在地上哭，她看見了馬上跑過去把小弟弟扶起來，替他檫干眼淚，幫她拍干凈身上的土，看小弟弟的手流血了，又將小弟弟送到醫(yī)務(wù)室。還有一次，一個(gè)大哥哥欺負(fù)一個(gè)小朋友，她挺身而出幫助小朋友與那位欺負(fù)人的大哥哥理論，在把那位大哥哥趕走后，她還關(guān)切地問小朋友：“你怎么樣，沒關(guān)系吧？”我們班有幾位淘氣包，他們的作業(yè)老是寫不完。張宇青總是耐心地給他們講題，還把自己的語文書借給那些淘氣包看，讓他們照著她的筆記寫。
張宇青的體育非常棒，她的腿長跑得快，經(jīng)常在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得短跑名次為我們班爭光，體育老師老是表揚(yáng)她。
看了我的介紹，你覺得張宇青怎么樣呢？她是不是一個(gè)非�？蓯鄣男∨⒛兀�
我的同桌作文3
在我的身邊，有一位笑容收藏家。
首先，他的樣子就會(huì)讓人不由自主地發(fā)笑。瞧，他的身體像一個(gè)塞滿棉花的枕頭，軟軟的、胖胖的；腦袋上的頭發(fā)像一根根豎立著的針，給人喜感；而那雙如同黑曜石般的眼珠也帶著絲絲不同尋常的笑意。
還有，他像卓別林一樣風(fēng)趣，總能編出各種各樣的笑話逗我們開心。我們笑，他也笑，他一笑起來，眼睛和嘴巴都會(huì)彎成小小的月牙，那樣子活像一朵好看的雛菊。課間，要是你路過我們班，準(zhǔn)能聽到他充滿魅力的笑聲。而他的'笑聲就像茶壺上的電源開關(guān)，只要他一打開那神奇的開關(guān)——嘴巴，其他人的歡笑聲就會(huì)跟著咕嚕咕嚕地沸騰起來。
也許就是在這樣的時(shí)刻，他會(huì)偷偷地把同學(xué)們的笑容收藏起來，好到有用到的時(shí)候，再拿出來和大家分享吧。有一次，我們班被扣了分，大家都顯得心事重重。一想到班主任嚴(yán)厲的面孔，我不覺打了個(gè)寒噤。就在這時(shí)，他站了起來，用他那特有的嗓音給我們講了一個(gè)有趣的笑話，這絕對是消除沉悶氣息的一劑“解藥”。我們看著他如向日葵一般燦爛的笑臉，看到那上面掛著的三個(gè)彎彎的月亮，也都不由自主地跟著笑了。
那這位笑容收藏家是誰呢？他不是別人，正是我的同桌——項(xiàng)正一。
我的同桌作文4
我有一個(gè)同桌，也是我最好的好朋友，他叫劉冰，我們倆從幼兒園的時(shí)候就開始一起上下學(xué)，我們住的也很近，前后距離不超過500米，每天都是我去找他，我們一起上下學(xué)已經(jīng)好幾年了，我們形影不離。
劉冰比我大一點(diǎn)點(diǎn)，但是我從來不承認(rèn)他比我大，還總讓他叫我哥，盡管事實(shí)不是這樣，但是他還是這樣叫著，我也很樂意的答應(yīng)著，我們每天一起寫作業(yè)、一起解難題、一起出去玩別人都說我們是親兄弟一樣，就連我們的家長都這樣認(rèn)為，他們也十分欣慰。
他身高和我差不多有1.34米，但是他比我要瘦一點(diǎn)，到了冬天的.時(shí)候，當(dāng)他穿上羽絨服的時(shí)候，能夠看出來他那瘦小的身體，因?yàn)樗麐寢屬I衣服總是買的大一號，說是能多穿幾年，所以看起來他就像是一個(gè)企鵝，晃晃悠悠的，他最有特點(diǎn)的就是他的眼睛，他的眼睛別看不大，確十分有神，尤其是黑眼珠特別亮，我經(jīng)常說他的眼睛是用玻璃球裝的，他很喜歡笑，笑起來的時(shí)候聲音很有特點(diǎn)，一聽就知道是他，這也成了他的標(biāo)記。
我倆生活學(xué)習(xí)在一起，而且是比著學(xué)習(xí)，他第一我第二，他第二我第一，學(xué)習(xí)總是一前一后，互相學(xué)習(xí)，老師也經(jīng)常以我倆為例子教育其他同學(xué)，我們成為了大眾的焦點(diǎn)。
我的同桌作文5
我的同桌名叫張雨穎，兩肩上扛著一個(gè)大腦袋，圓臉蛋，一雙有大有亮的眼睛。還是班干部呢！她好像老在注視著什么。哦，她在看教室內(nèi)外有沒有人追追打打。她平時(shí)說話有點(diǎn)兇，可大家還是很喜歡她。
記得在一次語文課上，老師正在評講一道容易出錯(cuò)的語文題：寫出關(guān)聯(lián)詞。老師要我們積極發(fā)言。班里沒有一個(gè)人舉手，鴉雀無聲，啞狗無言。老師再三在四提示啟發(fā)，同學(xué)們還是一言不發(fā)，都想不起來。這下，老師給急壞了，火冒三丈，說話聲更大了（老師），火氣非常重，同學(xué)們也更不敢舉手了。此時(shí)此刻，我的同桌張雨穎把手舉得直直的，高高的`。學(xué)著老師的語調(diào)，用生硬的東北話說：老師，你別急，我剛想出來呀！”這一下子，把大家的肚皮給笑“破”了，老師的火氣也減了一半，課堂緊張氣氛化解了。張雨穎專心志致的分析著，說得挺好的，老師的臉上也開出了一朵美麗的“花兒”。
當(dāng)張雨穎講完題后，班里響起了經(jīng)久不息的掌聲，那掌聲熱烈，一陣高過一陣，然后漸漸平息。老師深情地說：“謝謝大家�！卑嗬镉钟辛擞淇斓臍g笑聲。
這就是我的同桌，你們肯定喜歡吧！
我的同桌作文6
我的同桌是一個(gè)女生。她叫周文靜，他長著一雙大大的眼晴。小巧玲瓏的鼻子，小小的嘴。她學(xué)習(xí)特別好，她非常文靜，不然她怎么叫周文靜呢！周文靜她喜歡穿粉紅和白色的`裙子，她把自己打扮成公主。她很喜歡吃糖呢！有－次，我用糖紙吸引她。她盡然來搶糖紙，那時(shí)真是逗死人了！她很討厭別人打麻將，尤其是她爸爸媽媽。她爸媽只顧著打麻將，從不理她。
有一次,我去她家�？匆娝改刚诖蚵閷�。還不知道在罵什么，嘰嘰喳喳的。像小鳥一樣。我們受不了，就走了出來。她說：“這些人就因該搶斃�！薄澳阏婵蓱z�！蔽艺f。
然后我們就分開了。
自從我們畢業(yè)后。在人民廣場相遇了。我一看見她，就說：“你是文靜嗎？”“你是……微微”。文靜說。突然，文靜拿出－張－百元，然后說：“我剛贏了這個(gè)。說著比著打牌的手勢�！比缓笥謱ξ艺f：“ 你會(huì)跳舞嗎，到我叔叔開的舞廳瀟灑一下吧，要是你不會(huì)我可以教你�！蔽彝蝗挥X的她變了一個(gè)人似的。我想她整么養(yǎng)成這總壞習(xí)慣了！想著想著她突然拉著我的手，似乎想把我拉走，她見我一動(dòng)不動(dòng)，就說：“怎么了，不舒服了嗎？”我不說話了。然后走了。
人總會(huì)變，像周文靜那樣的人還不少。請大家不要像周文靜那樣！
我的同桌作文7
我的同桌是雷牧風(fēng)。
他有著一頭濃密的短發(fā)和一雙充滿著智慧的眼睛。略顯厚實(shí)的嘴唇凸顯著他樸實(shí)平和的性格。并不算高大的身軀卻能在關(guān)鍵時(shí)刻迸發(fā)出巨大的能量。
他熱愛閱讀歷史。上歷史課時(shí)他總能侃侃而談，令旁人驚訝不已。上語文課時(shí)他能引經(jīng)據(jù)典，指出某某人物的歷史背景。互相推薦有意思的歷史故事是我們常做的事。
他有非常好的口才，在別人畏畏縮縮不敢上前時(shí)他能夠擔(dān)起責(zé)任主講，同時(shí)他也有非常棒的表演天賦，形象生動(dòng)的動(dòng)作常逗得我們哈哈大笑。
他個(gè)性鮮明，閑下來時(shí)活潑熱心，同學(xué)們有什么問題他都一一解答，不辭辛勞，與朋友一起玩游戲時(shí)也總能“大殺四方”，酣暢淋漓；可做正事時(shí)他卻能一絲不茍，細(xì)致認(rèn)真，把老師交給他的任務(wù)盡職盡責(zé)地完成，在不同的場合切換自如。
他有十分出色的球技。綠茵場上他精巧細(xì)致的動(dòng)作，星羅棋布的'布局，靈活多變的走位，大刀闊斧的射門，無不令人欽佩。讓比賽時(shí)的對手聞風(fēng)喪膽。
他的學(xué)習(xí)成績數(shù)一數(shù)二，在班里的測試中常常獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，但他為人卻平和謙虛，我們私下里都叫他“雷牧”，他也不生氣，他待人十分禮貌，即使他人有錯(cuò)于他也不計(jì)較，只是豁達(dá)地笑笑。
有如此同桌乃我之榮幸，希望在以后的日子里我們能一同前進(jìn)，在學(xué)習(xí)和生活中更上一層樓。
望友誼長存！
我的同桌作文8
我的同桌叫雨姿，她的名字和人一樣美麗，她那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣，長長的睫毛裝飾起美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
數(shù)學(xué)課上，有一道難題，我拿著筆在紙上寫，左思右想，抓耳撓腮，頭想扁了又想圓了都想不出來，我只好望著天花板直發(fā)呆。怎么啦？劉惇，我突然聽到雨姿甜甜的聲音，低頭看見雨姿修長的眉毛下，閃動(dòng)著一雙水晶般明亮而又純潔的大眼睛正看著我。這道題你不會(huì)嗎？雨姿輕聲的說，我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭。雨姿沒有取笑我，馬上拿起筆耐心的在紙上一步一步的.寫出算式，嘴里一遍一遍的給我仔細(xì)地講解，聲音優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽。
我聽到筆尖在紙上沙沙地響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵(lì)我說：你要不怕困難，勇攀高峰。終于，在雨姿的幫助下，我把這道題聽明白了。數(shù)學(xué)課上，老師讓我把這道難題寫在黑板上，我如魚得水般的展現(xiàn)了自己，老師表揚(yáng)了我，同學(xué)們紛紛向我投來羨慕的目光，我高興得又蹦又跳。雨姿在學(xué)校就像我的小老師，時(shí)常幫助我。
我的同桌作文9
我的同桌是張誠，我們從幼兒園的時(shí)候就認(rèn)識了，那時(shí)候的我都差點(diǎn)認(rèn)錯(cuò)呢，以為灰太狼從電視里跑出來了。他一頭蓬起的黑發(fā)，像極了灰太狼頭頂?shù)拿弊�，還有那嗓音，帶著一點(diǎn)沙啞，如果學(xué)上灰太狼的口氣，就更像了。
那天，健忘的我忘帶了鉛筆袋，正一臉窘態(tài)時(shí)，張誠“大方”地借給了我，我滿心歡喜，正準(zhǔn)備接過水筆，可狡猾如張誠，只見他一下子將筆拿遠(yuǎn)，可憐我手不長，夠不著，我欲哭無淚，該怎么辦呢？但我轉(zhuǎn)念又想：借筆非要找你借嗎，我不會(huì)借別人的`啊。于是，我直接無視張誠手里的筆，將目光往周圍一掃，鎖定在馮怡身上：“馮怡……”話還沒說完，便聽到張誠的聲音：“我數(shù)到三哦，你不來那就沒有了哦�！币婚_始，我還沉浸在他繳械投降的喜悅中，沒反應(yīng)過來，可再轉(zhuǎn)頭，已經(jīng)數(shù)完了，我再次把目光移向馮怡，正要開口，又傳來一陣急促的聲音：“我再數(shù)一遍，1、2……”我已經(jīng)將水筆一把奪過，寫起字來，嘴角揚(yáng)起一抹不易察覺的笑。就他那堅(jiān)持不懈戲弄人的本領(lǐng)，我自愧不如。
我的同桌作文10
我的新同桌也是我的老朋友。
袁夢是她的大名，夢小袁便是我給她起的綽號。黝黑的皮膚和矮小的個(gè)子是她最好記的體貌特征。我和她坐在一起形成了鮮明的對比。雖說我的個(gè)子比他高出一大截，但她的成績卻比我好，這也是她成為我的同桌的原因。我和她相識四年，她是我在小學(xué)時(shí)代的好朋友之一，也是我在小學(xué)時(shí)代的競爭對手之一。原以為小學(xué)畢業(yè)后就會(huì)分開，但沒想到后來竟然上了同一所中學(xué)，還分到了同一個(gè)班，又成了同桌。
上課的時(shí)候，應(yīng)為我看不見白班上的字，她就把白班上的題目報(bào)給我。有一次，數(shù)學(xué)老師在白板上出了十二道題目讓我們做，并且讓我們在二十分鐘內(nèi)做好。她就利用她做題目的時(shí)間給我報(bào)題。后來她發(fā)現(xiàn)有一個(gè)題目報(bào)錯(cuò)了，以至于結(jié)果也錯(cuò)了。下課后，她就一個(gè)勁的給我道歉，說應(yīng)為她的粗心大意害我白白丟了十分。其實(shí)，這件事我壓根沒怪她，反而很感謝她，如果沒有她給我報(bào)題目，我又怎么會(huì)算出其余題目的正確答案呢？
有時(shí)候，我的.修正帶忘記帶了，還沒等我開口向她借的時(shí)候，她就已經(jīng)修正帶遞道我的手中了。她對我如此，對別人也是一樣，無論在學(xué)習(xí)中還是在生活中總是熱心的去幫助別人。
這就是我的新同桌！這就是我的老朋友！
我的同桌作文11
我的同桌叫蔡莉婷。她剪著一頭蘑菇頭，別看她個(gè)子小小的，她的智商可是一級高。眼睛一眨一眨的，閃的盡是智慧的光芒�？上У氖撬直┝�，又小氣。
她暴力，得從我第二個(gè)星期我說我的手不怕痛的時(shí)候開始的。那天晚上我跟后桌的同學(xué)說這件事時(shí)，不知怎么怎么的，突然間她像發(fā)神經(jīng)一樣，對著我狂打。我感到莫名其妙，對她大喊：“唉呀媽呀，你干嘛呀！我又沒說你什么，你為什么打我？痛死我了！”誰知她臉一翻說：“你不是說手不怕痛嗎？”天啊，我不怕痛也不是讓你打的啊？好男不與女斗，不然的話……但從這以后，我的手就成了她練習(xí)拳擊的.沙包了，要是她沒事我的手就遭殃了。
她小氣，并不是在一樣?xùn)|西我問她借她不借，而是不會(huì)助人為樂。這點(diǎn)在我們班已經(jīng)是“眾所周知”的了。學(xué)習(xí)上她有很多問題都會(huì)向我請教，雖然有時(shí)我也不太懂，但我都會(huì)毫無保留的教她�？墒钱�(dāng)我有不懂問她時(shí)，她卻不耐煩的說：“去，去，去，你不會(huì)自己想啊，干嘛問我，我又不是你的學(xué)習(xí)機(jī)！”真的氣死我了。
這就是我聰明，但又暴力、小氣的同桌。
我的同桌作文12
我的同桌叫欣雨，她長的很胖，估計(jì)能上九十斤，她有雙大眼睛，和大耳朵。
我們班的同學(xué)都很討厭她，因?yàn)樗偸窍胫约�，忘了別人，自已一點(diǎn)虧都不吃，下面，來看看我倆的事例。
有一次，我數(shù)學(xué)考了九十分，老師給了我一根棒棒糖，我把這僅有的一根給了她，讓她別再眼饞。這次，她考了一百，有一根棒棒糖，我說：“給我唄！我上次都給你了。”她美滋滋的`說：“不行，你給我是你自愿的�！比缓螅叧赃叞寻舭籼窃谖已矍盎蝸砘稳�，得意得看著我。
她不光讓人生氣，還不講道理，有一次，我沒有長尺子，向她借，她搖搖頭，我只好向后面的同學(xué)借，而我回過頭來時(shí)，她伸手把我的橡皮拿走了，我急忙搶回來，她說：借我用一下�！拔艺f：”你還不錯(cuò)我格尺呢！“
有時(shí)，她如果讓我生氣了，我就火冒三丈，她也能看出來，裝出可愛的樣子，給我澆火。
欣雨，我們能成為同桌是我們的緣份，我希望我們能不再討厭對方了。
我的同桌作文13
我的同桌姓傅名家宜，她跟我一樣都是“四只眼”。她長著一雙濃眉大眼，看起來總是炯炯有神。
她愛勞動(dòng)，只要有值日，她都去。有一次，班級大掃除，她第一個(gè)沖上前，掃地、拖地�？伤X得這還不夠，又去拿抹布，到水房把抹布弄濕，擦了墻又擦桌子，直到把教室打掃得一塵不染，讓人覺得神清氣爽。打掃完教室，她又去室外清潔區(qū)，掃樹葉、灑水降灰塵。撒完水，她又開始擦乒乓球臺(tái)上的灰塵。
在寒冷的冬天，清潔區(qū)的雪有時(shí)都到人的小腿了。各班必須要打掃清潔區(qū)的`雪。我們班好多女生怕苦怕累，都不愿意去，只有傅家宜出去了。到了清潔區(qū)，我們男生掃雪，她也掃雪；我們剁冰，她也剁冰。我發(fā)現(xiàn)，有些男生還不如她呢！
傅家宜不僅愛勞動(dòng)，還非常樂于助人。有一次，我和同學(xué)在操場上踢足球，不小心摔倒了，腿上滿是血，她飛快地跑回教室拿來酒精給我消毒。第二天，一進(jìn)教室，她還過來問我好些了沒。
還有一次，曹貫杰在教室外打雪仗。突然，一塊冰從天而降，正好砸在了曹貫杰的頭上。當(dāng)時(shí)，我和傅家宜立刻把曹貫杰送到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生不讓進(jìn)，我就走了�？墒�，后來我才知道，傅家宜一直守在門口，直到曹貫杰出來，并把他送回班里為止。
這就是我的同桌，一個(gè)愛勞動(dòng)又樂于助人的女孩。
我的同桌作文14
我的同桌是一個(gè)活潑，開朗的男孩，他叫郭振坤，他是我們班里的一個(gè)積極向上且學(xué)習(xí)很好的同學(xué)，而且我們還在一個(gè)組。
他的特點(diǎn)有兩個(gè)，一是喜歡讀書，二是上課積極回答問題。
郭振坤是一個(gè)聰明好學(xué)的人，他讀過的書上，好詞好句都被他畫住了。而且只要我們談到書里的內(nèi)容，他都可以一清二楚得講出來，不會(huì)有半點(diǎn)遺漏，非常出色。我想：“我平時(shí)讀書的時(shí)候，里面的`內(nèi)容都是有些記得，有些卻忘了，而他就不會(huì)忘。”所以我要像他學(xué)習(xí)。
郭振坤在上課的時(shí)候很積極，無論什么課，他都踴躍的舉手回答問題。仿佛他是一個(gè)無所不知，什么都會(huì)的人。記得在一次語文課上，他舉手發(fā)言的次數(shù)可以達(dá)到20次，而且基本上每次回答問題都對了。郭振坤這點(diǎn)令我敬佩不已，我要學(xué)習(xí)他上課積極回答問題，我要學(xué)習(xí)他看書的積累，運(yùn)用，好讓自己也積極起來，成為一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。
這就是郭振坤，一個(gè)愛讀書，積極向上的同桌。
我的同桌作文15
我的同桌是陳佳欣，她今年九歲了，臉圓圓的，鼻子小小的.，頭大大的。
陳佳欣是個(gè)助人為樂的孩子。記得有一次考試的時(shí)候，我忘記帶筆了，就像熱鍋上的螞蟻一樣著急。陳佳欣看到我這樣著急，就問：“你為什么這么著急�。俊蔽艺f：“我忘記帶筆了”。陳佳欣聽后不慌不忙地拿起了自己帶的筆，遞給我說：“還是我借給你這支筆吧！”我聽了馬上伸手過去接過了這支筆，連忙說：“謝謝！謝謝！”她笑著說：“不用謝，好朋友應(yīng)該互相幫助嘛�！�
還有一次，有一個(gè)同學(xué)在上語文課的時(shí)候忘帶本子了，害她傷心地哭了。陳佳欣看到了就問：“你為什么哭呢？”她說：“因?yàn)槲彝泿П咀恿�。”陳佳欣說：“還是我借給你吧”她聽了馬上停止了哭聲，開心地笑了。
我真喜歡陳佳欣，你們呢？
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