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記一次游戲作文(經(jīng)典15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的記一次游戲作文,希望能夠幫助到大家。
記一次游戲作文1
在這個(gè)秋日里,老師帶著我們做了一個(gè)游戲——兩人三足。兩人三足用的是一根紅繩,綁住兩個(gè)人的兩條腿,所以更考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)配合。
比賽馬上要開(kāi)始了,我們心里都充滿(mǎn)了斗志,做好了充足的準(zhǔn)備?蓜傄怀霭l(fā)我就發(fā)現(xiàn)事實(shí)并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單。沒(méi)走幾步我的腳踝就被勒得生疼,我和隊(duì)友邁了同樣的腳,配合的非常不好,所以導(dǎo)致我們組只得了第四名。
第一場(chǎng)比賽結(jié)束后,我們發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,大家一起商量,決定把繩子綁得寬些、松些,走的時(shí)候大家要同時(shí)邁不同的腳,嘴里要喊著一二一的口號(hào)。
第二次比賽開(kāi)始了,我和組長(zhǎng)飛快的走了出去,喊著一二一的口號(hào),我們的配合變得好了很多?斓浇K點(diǎn)的時(shí)候我看見(jiàn)第四組都要超過(guò)我們了,我急了,頓時(shí)滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)我聽(tīng)到我們組加油的`聲音越來(lái)越響,我和組長(zhǎng)飛快的沖到終點(diǎn),迅速地摘下了紅繩一遞,佩博和竽涵一接一套,又一下子走了出去。就這樣一次又一次的走,我們組終于在加油聲中完成了比賽。當(dāng)最后兩人沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻,我們都?xì)g呼起來(lái),尤其是組長(zhǎng),他高興的快跳到天上去了。我們組是第二名,一下進(jìn)步了兩名,這讓我們好開(kāi)心啊!
這兩次游戲讓我明白了,團(tuán)隊(duì)的力量是最大的。只要找對(duì)了方法,做好團(tuán)隊(duì)配合,那么我們就會(huì)做的更好。
記一次游戲作文2
從小到大,我們都在不同的環(huán)境中游戲。晴朗的日子,我們?cè)陉帥鱿露阖堌?陰雨天,我喜歡把自己淋成落湯雞;下雪天,我總愛(ài)在潔白的雪地上畫(huà)出我的夢(mèng)想……還有在海邊度過(guò)的那幾天,也許因?yàn)槟鞘俏业谝淮卧谏碁┥贤嫠#杂洃洩q新吧!
去年暑假,媽媽帶我去秦皇島旅游,我們住在一個(gè)漁家小院兒里。院子的女主人是位友善的阿姨,她的女兒小月就是我當(dāng)時(shí)最好的玩伴兒。
每天清晨,我和小月姐姐一起去海邊拾貝殼。那些貝殼有紅的黃的白的紫的,絢麗多彩。形狀也各式各樣:有的'像把小扇子;有的像個(gè)小碗;還有的像個(gè)陀螺。我們還把拾到的貝殼串成小飾品,很漂亮,有趣極了。當(dāng)退潮的時(shí)候,我們尋找埋藏在沙子下的生物,把它們帶回家享用。
晴朗的下午,我和小月姐姐喜歡同海浪和細(xì)沙一起游戲。一朵浪花打來(lái),快要拍打到腳下時(shí),我們就跳起來(lái),讓浪花從腳下沖過(guò),我們就像兩條越過(guò)了龍門(mén)的小鯉魚(yú),開(kāi)心地笑著。玩累了,我們喜歡站在浪小的淺處,讓細(xì)細(xì)的波浪拂過(guò)腳面。我驚奇的發(fā)現(xiàn):波浪每退去一次,就會(huì)將腳下的細(xì)沙帶走一些,人就陷下去更深一點(diǎn)。于是我們玩起了另一個(gè)游戲——比賽看誰(shuí)的膽兒大,敢讓海水沒(méi)過(guò)得更深一點(diǎn)兒。有時(shí),我們還堆沙堡,打沙仗,弄得滿(mǎn)身沙子,看著彼此的模樣哈哈大笑。
那段歡樂(lè)的時(shí)光,雖已過(guò)去一年了,卻仿佛昨天一樣讓我記憶猶新。我時(shí)不時(shí)的想起:那個(gè)暑假,那片海,那位姐姐和那些沙灘上的游戲。
記一次游戲作文3
今天,上語(yǔ)文課時(shí),葉老師拿出一張折了兩下(三個(gè)折橫的)紙,我們都很疑惑,問(wèn):“老師,這張紙后面畫(huà)了啥呀?”我猜是魔術(shù)師。老師把紙一翻,原來(lái)是一個(gè)小丑呀!他有兩團(tuán)像云一樣的頭發(fā),是藍(lán)色的,像地中海。還有一個(gè)像魔術(shù)帽的帽子,是黑綠色的?擅乐胁蛔愕氖菦](méi)有鼻子!樣子滑稽極了。
葉老師說(shuō):“這個(gè)小丑沒(méi)有鼻子我們幫他貼鼻子。游戲規(guī)則是:一個(gè)人帶上眼罩,左三圈,右三圈地轉(zhuǎn),就貼鼻子,誰(shuí)貼得最準(zhǔn),誰(shuí)就是贏家!
游戲開(kāi)始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,喊著“我!我!我!”老師請(qǐng)了倪恩杰,臺(tái)下哀號(hào)聲一片,只見(jiàn)葉老師給倪恩杰戴上眼罩,左三圈,右三圈地轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)完了,倪恩杰就像一個(gè)喝醉了的醉漢,搖搖晃晃地摸索著黑板的外沿,一只手在上上面摸索著,摸索著。終于,他摸索著,摸索著。終于,他摸索到畫(huà)著小丑的紙,他沿著折橫,放上了鼻子!皡柡Α蓖瑢W(xué)叫道,原來(lái)他貼的非常準(zhǔn)。
第二個(gè)是胡子銳,他,帶上眼罩,做完轉(zhuǎn)圈,就開(kāi)始摸索,摸索著,摸到另一塊黑板,把大家逗得前仰后合,最后老師叫他往右,但是還是把鼻子貼在了帽子上!
游戲繼續(xù)進(jìn)行著,同學(xué)們有的'把鼻子貼到了眼睛上,有的把鼻子貼在下巴上,還有的把鼻子貼在耳朵上了,哈哈哈……
當(dāng)老師說(shuō)結(jié)束時(shí),我們還意猶未盡,苦苦哀求老師繼續(xù)呢!
記一次游戲作文4
大家都知道,女孩喜歡芭比娃娃、毛絨玩具,男孩喜歡什么陀螺啊、變形金剛啊、各種武器。雖然我是一個(gè)女孩,毛絨玩具不多,可是什么刀槍劍柄我可是什么都有。我不僅有,還很愛(ài)玩,特別是飛機(jī)。
小時(shí)候,我自創(chuàng)了一個(gè)游戲叫“病毒”。為什么叫病毒?聽(tīng)了規(guī)則你就知道了。
先拿出兩個(gè)飛機(jī),有一個(gè)人貼一張小紙條,上面寫(xiě)著“病毒”,注意,只在一架飛機(jī)上貼。另外幾個(gè)人拿著兩架飛機(jī)跑去玩,但是他們并不知道“病毒”是哪一架。誰(shuí)接觸“病毒”時(shí)間長(zhǎng),誰(shuí)就out,然后辨別出那架勢(shì)是“病毒”。
我跟著瑩瑩姐姐,源哥和弟弟一起去玩了。
我們排了號(hào)碼,我是1,源哥是2,弟弟是3。
瑩瑩姐姐寫(xiě)好后,把飛機(jī)給我。我好緊張,我咽了幾下口水,手心冒汗……
我把飛機(jī)丟了出去……“砰砰,砰砰…砰砰……”我們的心都在嗓子眼兒里。
源哥接住了飛機(jī),他手在發(fā)抖,目光暗淡,顫抖著把飛機(jī)丟掉了。在飛機(jī)落地的'一剎那,他的眼睛明亮起來(lái),步子不再沉重,而是輕快有力的,好像丟掉了沉重的負(fù)擔(dān)。
“地面out!”
隨即,一聲笑聲傳來(lái),大家都被“傳染”了,一起大笑起來(lái)。
原來(lái)地面碰“病毒”是最多的呀!
記一次游戲作文5
今天,老師帶我們?nèi)ンw育館玩兩人三足游戲。老師對(duì)大家說(shuō):“這個(gè)游戲按小組接力玩,每輪第一名的小組加十分哦!”老師把紅繩子發(fā)了下來(lái),我們激動(dòng)極了。
舒俊鴻和陳豪把繩子系好,隨著老師的一聲“開(kāi)始”,他們就邁著大步走過(guò)去,只不過(guò)配合得不默契,一人邁外面,一人邁里面,逗得我們哈哈大笑。
該我和韓豐駿上啦!陳豪和舒俊鴻剛走回來(lái),王成浩就直接把繩子套在了我和豐駿的腳上。我的.手心直冒汗,生怕第一名會(huì)飛走。我倆還算默契,可是韓豐駿走得快,我走得慢,所以,我是被他扯著走的,好不容易才走完。
一二一,一二一,我們喊著口號(hào),眼看著第一名就要到手了,可誰(shuí)知第三組搶先一步到達(dá)終點(diǎn),他們頓時(shí)歡呼雀躍,而我們卻像泄了氣的皮球,垂頭喪氣。老師安慰我們:“沒(méi)關(guān)系,第二名加五分!
開(kāi)始第二輪比賽啦!可是俊鴻和陳豪走的時(shí)候繩子斷了,好不容易重新系好,剛走一步,繩子又?jǐn)嗔!命運(yùn)之神就像存心耍我們似的,我和韓豐駿走著走著就摔倒了,我爬了起來(lái),豐駿干脆在地上爬,這樣更花時(shí)間。這樣,本來(lái)觸手可及的第一名又被第三組奪走了,我們得了個(gè)倒數(shù)第一。
這個(gè)游戲讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量,團(tuán)結(jié)就是勝利!
記一次游戲作文6
藏錢(qián)這件事大家是不是都干過(guò)呢?今天老師帶我們玩了一個(gè)藏錢(qián)的游戲。
“游戲規(guī)則是:兩位學(xué)生拉著被單的頭尾,其他同學(xué)站著他們中間,在被單下將鈔票從每一位同學(xué)手中經(jīng)過(guò),臺(tái)下的觀眾來(lái)猜誰(shuí)藏了錢(qián),那么開(kāi)始!”老師的話(huà)音一落,游戲就開(kāi)始了。
有四位男同學(xué)上臺(tái)藏錢(qián),他們?cè)诮锹淅,積極地討論著,過(guò)了一會(huì),他們靠著墻,站成一排,頭和尾的兩個(gè)人各拿著被單一角,在臺(tái)上的每個(gè)人都笑嘻嘻地看著大家,讓人難辨是非。臺(tái)下同學(xué)的討論變得更加激烈了,有個(gè)同學(xué)用手擋著嘴巴,湊到另一位同學(xué)的耳朵邊,偷偷地說(shuō)著什么,還有一個(gè)同學(xué)大聲爭(zhēng)論地說(shuō):“肯定是他!”
臺(tái)下一位同學(xué)上去左看右看,還用手指了指他們其中的一位,然后仔細(xì)觀察著他們的表情,指向穿著黑衣服的`男同學(xué),結(jié)果猜錯(cuò)了,不得不說(shuō)他們演技太好了。老師讓他們?cè)俨匾淮危砚n票交給了他們,他們又開(kāi)始討論起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番討論,他們拿起被單,站在臺(tái)上笑瞇瞇地看著大家,這一次我們發(fā)現(xiàn)他們其中有一位同學(xué)表現(xiàn)得不太自然,他一個(gè)人望著窗外,看起來(lái)十分淡定,但是他的表情看起來(lái)卻有些緊張,我們一眼就猜出是他藏了錢(qián),結(jié)果真的讓我們猜對(duì)了。
這個(gè)藏錢(qián)活動(dòng)雖然只是一場(chǎng)游戲,但是我們必須知道騙局在我們生活中還是存在的,我們需要用自己的眼睛去看,去觀察,就能發(fā)現(xiàn)破綻。
記一次游戲作文7
同學(xué)們,你們玩過(guò)游戲嗎?我相信大家都玩過(guò),你們知道我最喜歡的游戲嗎?先不告訴你,跟我穿越時(shí)空,來(lái)到兒童節(jié)就知道了。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)!三年一班(當(dāng)時(shí)是三年一)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了!我走到媽媽身邊,正在練習(xí)……
對(duì)了!我們?cè)陂_(kāi)親子運(yùn)動(dòng)會(huì),我最喜歡的游戲就是“兩人三足”了!
介紹一下規(guī)則:兩人一組,在兩人的左右腿上系上帶子,裁判發(fā)令,參賽人員開(kāi)始走(熟練的可以跑),碰到終點(diǎn)線的第一組為冠軍,以成績(jī)最短者為總冠軍。
我兩手發(fā)抖,心“砰砰”直跳,怎么了?原來(lái)馬上就到我和媽媽了!
比賽開(kāi)始了,我與劉馨于、楊子墨一組,我和媽媽深一腳、淺一腳地走,我直冒冷汗,心跳加快,就怕有一點(diǎn)失誤。
這時(shí),我身子一斜,我想:完了,我要倒了。還是媽媽反應(yīng)快,一把將我從懸崖邊救了回來(lái)。
壞了!剛才因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間,原來(lái)第一的我組被劉馨于追上了!媽媽說(shuō):“安全第一,安全最重要!”我立馬想起了這一幕:20xx年鉆石田徑賽,第二名的大學(xué)生塔克在第一名要碰線時(shí),一個(gè)虎撲,神奇逆轉(zhuǎn),奪得冠軍。
于是,我的心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭:我要效仿塔克!
果然,劉馨于馬上碰線,我雙眼冒火,有十二分的'自信,我“嗖”一下,雙手比她先碰線,我勝利了!
但我跳不管用,媽媽沒(méi)碰,我倆都倒在地上,我說(shuō):“勝利了!逆轉(zhuǎn)了!”說(shuō)完做了一個(gè)勝利的手勢(shì)。
結(jié)束了,我們倆獲得了第五名的好成績(jī)。
通過(guò)這次游戲,我知道了:團(tuán)結(jié)協(xié)作,只有堅(jiān)持就是勝利!
記一次游戲作文8
七月初,我在暑假參加了10天的特警夏令營(yíng)。在這10天里,我在夏令營(yíng)參加了許多活動(dòng),也學(xué)到了很多東西。其中,我認(rèn)為最有意義的游戲是一項(xiàng)叫用塑料管吹氣球的團(tuán)隊(duì)比賽。
這個(gè)游戲里,我們被分為5個(gè)小組,每個(gè)小組大約有10人。這個(gè)游戲的規(guī)則是:發(fā)揮想象,用不同的水管拼成一個(gè)圖形,可以一次吹好幾個(gè)氣球,也可以一次吹一個(gè),但要把氣球吹爆,不能用腳踩、手捏等其它動(dòng)作,在規(guī)定時(shí)間里看哪一組用最快速度完成最多。我們小組準(zhǔn)備了一些塑料管子,有長(zhǎng)的也有短的,還把一些管子連接起來(lái)。這個(gè)游戲里,這些管子可以隨意拼接的。我提了個(gè)建議,拼出了一個(gè)讓所有人可以一起吹的連接管,同時(shí)也把15個(gè)氣球接在管子上,這樣可能會(huì)更快吹爆所有氣球。比賽開(kāi)始了,我們一鼓作氣,大喊“一、二、三”,然后同時(shí)發(fā)力,大家憋足了勁,用盡全力吹,氣球越吹越大,最后只聽(tīng)“砰”的一聲巨響,15個(gè)氣球一起爆開(kāi)了!大家高興得歡呼了起來(lái)。雖然我們個(gè)個(gè)汗流浹背,但還是很開(kāi)心的。
雖然比賽結(jié)果我們是最后一名,但大家對(duì)這個(gè)游戲都感覺(jué)很有成就感。后來(lái),教練對(duì)比賽進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),我終于明白,這個(gè)游戲主要是考驗(yàn)我們的.團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,只要大家團(tuán)結(jié)一心,可以把很多事情做得更快更好,我感覺(jué)這個(gè)活動(dòng)很有意義。
今天是我在夏令營(yíng)中最難忘的一天,也是我最開(kāi)心的一天。
記一次游戲作文9
今天早上第四節(jié)課,潘老師帶我們?nèi)ンw育館二樓玩了兩人三足的游戲。在游戲里,兩個(gè)人一組,肩并肩站著,在內(nèi)的兩只腳系起來(lái),往前走,用時(shí)短者勝。
我們五個(gè)組的組長(zhǎng)各去潘老師那里拿了一根紅繩子,把自己組里第一對(duì)選手的腳綁住。準(zhǔn)備好后,潘老師一聲令下,我們就“沖”了出去。我和董思安剛開(kāi)始配合得并不好,可是漸漸地,我們有了默契,走得越來(lái)越快。其他人的`情況也差不多,除了吳豪奕和木彥皓,一直磕磕絆絆的。還好這只是練習(xí),要不然,我們可就要“榮幸”地獲得倒數(shù)第一了。我給了吳豪奕他們一次機(jī)會(huì),讓他們好好表現(xiàn)。
接下來(lái),我們就重整旗鼓,準(zhǔn)備比賽。隨著一聲“開(kāi)始”,我們又“沖”了出去,這次,我和董思安配合得更好了,“一二,一二”地往前走。第二對(duì)選手出發(fā)時(shí),只有第三組在我們前面。我的心都快跳到嗓子眼兒了,我喊道:“加油!超過(guò)第三組!加油!”可是,吳豪奕他們突然絆了一下,差點(diǎn)摔倒,等他們恢復(fù)過(guò)來(lái),我們已經(jīng)被落到最后了。之后,盡管其他人奮起直追,我們還是穩(wěn)穩(wěn)地倒數(shù)第一。
接著我們又舉行了一次比賽,我把吳豪奕和木彥皓分開(kāi)了,因?yàn)樗麄儗?shí)在太“坑”了。這次,我們獲得了第三名。我真高興。因?yàn)槲覀冸m然不是第一,但前進(jìn)了兩名,我們進(jìn)步了,耶!
記一次游戲作文10
我最喜歡丟沙包,它使我快樂(lè)、自由、幸福,它讓我的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
這不,星期天下午,我又約了我班的兩位“萬(wàn)能高手”——龍騰飛和姚歡,到我家來(lái)丟沙包。
開(kāi)始,龍騰飛站中間,我和姚歡分別站兩邊,沙包由我先丟。姚歡便跟我耳語(yǔ)道:“你先把沙包丟給他,讓他接住包,直接把他干掉!笨僧(dāng)沙包向龍騰飛直射過(guò)去時(shí),龍騰飛一個(gè)完美的蹲身,沙包“嗖”的'一聲飛了出去。該姚歡站中間了,龍騰飛一個(gè)完美的“飛包”直接向姚歡腳上砸去,沒(méi)想到姚歡雙腿一蹦,沙包從他的腳下“溜”走了。接著該我站中間了,他們倆竟一直對(duì)我丟,我一會(huì)敏捷地左躲右閃,一會(huì)兒縱身縮腰,盡管我用盡了渾身的解數(shù),結(jié)果還是被他們干掉了。
就在這時(shí),我的“飛包高手”——父親跑來(lái)了。他真的很厲害,一上場(chǎng),沒(méi)給姚歡喘氣的工夫,直接把他干掉了。龍騰飛很不服氣,他一上場(chǎng),一陣?yán)湫,不知是向父親挑戰(zhàn),還是給父親來(lái)個(gè)下馬威。父親覺(jué)得龍騰飛太有意思了,立馬也興奮起來(lái),先做了幾下熱身,接著一個(gè)又一個(gè)的飛包直竄龍騰飛的胸部,頭部、腳部……也許是龍騰飛善于靈活多變,也許是沙包也被他開(kāi)始的氣勢(shì)震懾到了,總之,父親累得滿(mǎn)頭大汗,鼻涕都流了出來(lái),竟然也沒(méi)把他干掉。沒(méi)想到,被稱(chēng)為“飛包高手”的爸爸竟然也奈何不了他。真是“人外有人,天外有天”!
今天的丟沙包游戲真有趣,它讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),也學(xué)會(huì)了一些丟包、躲包的技巧。
記一次游戲作文11
今天潘老師帶我們玩了一個(gè)游戲,名字叫做兩人三足。
一開(kāi)始我試了一下,好像和項(xiàng)竽涵配合的不夠好,而且繩子還松了?磥(lái)我們的配合度還真是不好,我都要把他給提起來(lái)了!鞍Γ∵@回肯定會(huì)輸啦!蔽译y過(guò)地想到。
終于到了正式的比賽了,我好開(kāi)心,我好激動(dòng),我好想看看我們練習(xí)的.成果。
第一輪比賽開(kāi)始了,第一組出發(fā)了。哦!不,他們回來(lái)了,我的心臟在砰砰地跳著,手心也在冒汗。后面他們到了,程果急忙把他們倆的繩子脫下來(lái),然后給我倆套上了。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),項(xiàng)竽涵就開(kāi)跑了,我被嚇一跳,手忙腳亂地追逐。一蹦一跳地回到終點(diǎn),連忙把繩子脫下來(lái),給下一組。到了下一組,他們邁著輕快的步伐,很快就回來(lái)了,這一輪比賽我們輸了,但是下一輪我們會(huì)追回來(lái)的。
我們又開(kāi)始了第二輪比賽,我們商量好計(jì)劃不要直接把繩子脫下來(lái)這樣可能會(huì)更快,準(zhǔn)備奔向第一名反超他們。
比賽開(kāi)始了,東潤(rùn)和浚哲,跑了起來(lái),馬上就回來(lái)了,但是還被第三組給超了。我們倆又來(lái)了,我們也試著跑起來(lái),但沒(méi)成功,但我們盡了全力,回到終點(diǎn)。還是被反超了,第三組真是飛快飛快,一眨眼就到了,到了第四組,程果都快把葉清楚提起來(lái)了。第二輪比賽結(jié)束了,我們獲得了第二名,真是太棒了,直接提升了兩名?磥(lái),團(tuán)結(jié)一致很重要。
記一次游戲作文12
我玩過(guò)許許多多的游戲,有老鷹捉小雞、木頭人、你畫(huà)我猜,但今天林老師帶我們玩的是三人四足。
游戲規(guī)則是;每?jī)芍煌戎g用一條紅領(lǐng)巾綁住,要在15秒之內(nèi)走一個(gè)來(lái)回,否則就算失敗。游戲開(kāi)始了,令我最難忘的是朱嘉譯那一組,隨著林老師說(shuō):“預(yù)備!敝旒巫g他一腿在前,一腿在后,用他那小小的眼睛炯炯有神的盯著前方,就像跑步運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備拿下第一,場(chǎng)下的'我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他。開(kāi)始了他們一前一后地向前走著,特別是朱嘉譯,走著走著就被摔了個(gè)四腳朝天。原本安靜的教室,突然熱鬧起來(lái)。隊(duì)友們只好拽著他的手艱難地前進(jìn)。很快朱嘉譯全身都趴了下去,可把林老師笑死了,立刻迎上去,拿起手機(jī)對(duì)準(zhǔn)朱嘉譯,“咔嚓。”拍下了難忘的一幕,他的隊(duì)友,用起了九牛二虎之力,一前一后,同學(xué)們笑的頭都栽到了桌子上,笑得直拍桌子。教室仿佛變成了我們的天堂。
終于,隊(duì)友們?cè)谕瑢W(xué)們的歡笑中,把他拉回了終點(diǎn)。
三人四足的游戲真好玩,我還想再玩一回,可快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,但給我留下了深刻的印象。
記一次游戲作文13
星期六,天氣很不好,烏云密布,下著滴滴的雨,不過(guò)今天作文班可熱鬧了,因?yàn)橛须y得的活動(dòng)課。
這次我們玩的是吹乒乓球,我們組的是個(gè)“黃雞蛋”,接著吳老師開(kāi)始說(shuō)規(guī)則,第一:全員都必須加入,先吹完的.一方贏;第二:乒乓球不可以一下吹完所有的杯子,要一個(gè)杯子一個(gè)杯子地吹過(guò)去;第三:如果球掉了,在吹掉的那個(gè)杯子里重新吹。
李同學(xué)是我們組的組長(zhǎng),所以他打頭陣,他對(duì)戰(zhàn)的是對(duì)方的梁同學(xué)!伴_(kāi)始”吳老師一聲令下后,小李同學(xué)和梁同學(xué)開(kāi)始吹了。誰(shuí)知吹第一個(gè)杯子時(shí),吹了好一會(huì)才吹到第二個(gè)杯子里,此時(shí)對(duì)方第二個(gè)同學(xué)都上場(chǎng)了,真為他捏了一把汗,終于吹好了,到了陳同學(xué)。開(kāi)始吹了,只見(jiàn)她“呼”地一下,將“雞蛋”吹到第二個(gè)杯子里了,之后完美地吹到第三個(gè)杯子,又吹到了終點(diǎn),之后是小楊,他是我們組第一個(gè)掉球的。
接下來(lái),要我上場(chǎng)了,我很緊張,心里如有一萬(wàn)個(gè)小兔子在跳,心都快跳出來(lái)了,我慢慢俯視著那黃燦燦的球,輕輕地吹,結(jié)果沒(méi)吹走,我往左偏了一下再吹它,我死死地盯住球,接下來(lái)我一吹,他機(jī)智地跳了過(guò)去,進(jìn)入第二個(gè)杯子里,快到第三個(gè)杯子時(shí),乒乓球淘氣地跳了出來(lái),過(guò)了10秒后,我成功地將它吹到了終點(diǎn)。
最后,因?yàn)閮山M都有人沒(méi)吹球,所以是平局。這是今天的故事,我學(xué)到了一個(gè)道理,那就是做事要團(tuán)結(jié)協(xié)作,還要冷靜。
記一次游戲作文14
今天課間,老師帶我們?nèi)ンw育館二樓玩了一個(gè)叫“二人三足”的游戲。它的規(guī)則是兩個(gè)人綁一根繩子走到終點(diǎn),再走回來(lái),途中繩子掉了,要重系,不可直接回來(lái),沒(méi)到終點(diǎn)回來(lái)無(wú)成績(jī)。
第一場(chǎng)練習(xí),大家情緒高漲,王成浩以迅雷不及掩耳之勢(shì)給舒俊鴻、陳豪系了一條紅繩子。我盯著他們看,感覺(jué)心都快跳出來(lái)了,腿抖個(gè)不停,冷汗止不住地往下流,像一條條魚(yú)被瀑布沖下水一樣。
“3,2,1,開(kāi)始!”隨著潘老師一聲令下,舒俊鴻、陳豪飛也似地全力向前沖!凹佑停佑!”。我們組奮力吶喊,王成浩喊得青筋都快爆了出來(lái)?吹降谌M比我們快了一點(diǎn),大家趕緊把繩子從腿上拿出來(lái),放在我和柯鴻筆腳上,我們方法比別的組快很很多,所以先出發(fā)了。
我知道我的一步是鴻筆的1。5步,所以盡量放慢了速度。但是鴻筆還是跟不上,我的腳跟被勒得很痛,繩子仿佛都嵌到了肉里,在小腿上留下一條條紅色的'印子。鴻筆的后腳跟也被勒得很痛,眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)了。正當(dāng)我們快要放棄時(shí),突然我聽(tīng)到我們組加油聲越來(lái)越大,于是疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)去,發(fā)現(xiàn)其他組已經(jīng)有到達(dá)終點(diǎn),特別是第三組遙遙領(lǐng)先。我馬上跟柯鴻筆說(shuō)再快點(diǎn),大步流星地連走帶跑朝終點(diǎn)邁進(jìn)。后來(lái)我們終于到達(dá)了終點(diǎn),感覺(jué)累的喘不過(guò)氣來(lái),腳也腫的不行了。這時(shí)候,王成浩說(shuō):“練習(xí)第一名,我們組!”。我才松了口氣,我知道這個(gè)練習(xí)第一是團(tuán)結(jié)獲得的。
這正印證了一句話(huà):團(tuán)結(jié)就是力量!只有發(fā)揮大家的共同努力才能到達(dá)既定的目標(biāo)!
記一次游戲作文15
在我的童年里,我玩過(guò)很多游戲,比如:跳房子,丟沙包,打水仗,搶椅子,但令我印象深刻的游戲是傳話(huà)了。
傳話(huà)的規(guī)則是選一群人排好隊(duì),然后由第一個(gè)人說(shuō)一句話(huà)輕輕告訴第二個(gè)人聽(tīng),記住,千萬(wàn)不能讓別人聽(tīng)見(jiàn),再按順序一個(gè)一個(gè)傳下去,最后一個(gè)人大聲說(shuō)聽(tīng)到的'話(huà)。
這天,我去到補(bǔ)習(xí)社補(bǔ)習(xí)作文,到了補(bǔ)習(xí)的時(shí)間,老師卻讓我們玩?zhèn)髟?huà)游戲,同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮得不得了,我們快速排好隊(duì),老師貼到第一個(gè)同學(xué)耳邊說(shuō)了一句悄悄話(huà)。我的心怦怦地跳著,心想:怕等下聽(tīng)不清,接著第二個(gè)同學(xué)又貼到第三個(gè)同學(xué)耳邊說(shuō)了一句話(huà),可第四個(gè)同學(xué)鬼鬼祟祟的,好像要偷聽(tīng)。
我趕快上前阻止,把他拉住,不讓他偷聽(tīng),他掙脫不了。只好不偷聽(tīng)了,過(guò)了一會(huì)兒,就輪到偷聽(tīng)那位同學(xué)告訴我了,我心里很慌很慌,怕等會(huì)像耳朵飛了一樣聽(tīng)不清了。我立即開(kāi)始順風(fēng)耳模式,可耳朵好像真跟風(fēng)跑了,什么也沒(méi)聽(tīng)清。只聽(tīng)清了半句,我也沒(méi)辦法,只好把聽(tīng)見(jiàn)的話(huà)說(shuō)出去,最后一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō):“爸爸床下有一個(gè)蘋(píng)果,被蟲(chóng)子咬了好幾個(gè)洞!甭(tīng)完這位同學(xué)的話(huà),全部人都大笑起來(lái),有的同學(xué)笑得躺在地上,有的同學(xué)笑得捂住肚子,有的同學(xué)都笑的在地上滾來(lái)滾去,這些同學(xué)的笑聲好像永遠(yuǎn)都停不下來(lái)了。
等我們平靜了,我聽(tīng)了老師正確的話(huà)之后,我直接傻眼了,正確的話(huà)是:爸爸在床上一邊吃水果一邊看手機(jī)。
經(jīng)過(guò)這次的游戲,讓我想到了一句俗話(huà)是眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛。
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