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關(guān)于謙讓的作文錦集14篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于謙讓的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于謙讓的作文1
我是家里的小太陽，是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝。在家里，每個人都讓著我。吃飯時，把最好吃的.讓給我；看電視時，把黃金時段讓給我；上網(wǎng)時，把最好聽的歌讓給我┈每一次，我都欣然接受。久而久之，我把從小學(xué)到的尊老愛幼中的尊老忘記了。但是，有一件事讓我重新學(xué)會了尊重與謙讓。
一天放學(xué)后，媽媽帶我去護(hù)國寺小吃店吃飯。咱們剛進(jìn)去就看見滿屋都是人。這時，我看見服務(wù)員正在收拾一張空出來的桌子。于是，我飛快地跑過去，把書包放到椅子上，隨后和媽媽去點菜了。
點完菜后，我轉(zhuǎn)頭一看，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正坐在我占的位置上。我皺著眉頭，快步走過去，大聲喊道：“這是咱們的位置，我的書包還在這兒呢！你沒看見嗎？”老奶奶抬起頭看了看我，又搖了搖頭，嘆了口氣，輕聲地說：“人老了沒用了�！边@時，媽媽端著菜走過來，指了指旁邊剛剛空出來的一張桌子說：“咱們坐那張桌子吧！”我嘟著臉，拿起書包轉(zhuǎn)身坐到那個空位置上。當(dāng)我吃飯時，媽媽小聲跟我說：“不要對老奶奶那么兇，你忘了尊老愛幼，首先是尊老嗎？要學(xué)會尊重別人，謙讓別人�！蔽覒M愧地低下頭。媽媽問我：“你現(xiàn)在知道該怎么做了嗎？”我鼓起勇氣，走到老奶奶身邊，不好意思地說：“老奶奶，對不起，剛才我做錯了�！崩夏棠烫痤^和藹地說：“沒關(guān)系，你是個好孩子�！蔽铱匆妺寢屧谶h(yuǎn)處向我微笑地點點頭。我感到自豪，我學(xué)會了尊重與謙讓。
尊重與謙讓是咱們中華民族傳統(tǒng)美德，而不應(yīng)顧自己利益，而丟棄美德。咱們要從小事做起，學(xué)會并養(yǎng)成尊重與謙讓的習(xí)慣。
關(guān)于謙讓的作文2
星期六上午，我和媽媽從超市回家，正好趕上紅綠燈，在等紅燈的時候，后面開來了一輛電動車，“咚”的一聲裝載了咱們左邊的自行車上。
隨著一陣刺耳的剎車聲，被撞的車子終于停了下來，上面下來了一個頭發(fā)染成紅色的長發(fā)女人，他剛一下車就是一句話：“你騎慢點會死呀！我看你的眼睛準(zhǔn)是瞎了，撞誰不好偏偏撞上了我，要是我家的車壞了誰來賠我的錢呀！”說這邊夸張的摸了摸自行車的.后座，我看了看他的車想到：兩個人又沒受傷，車子根本就沒懷，有他說的那么夸張嗎？
剛好今天那個撞他的女人也窩了一肚子火，他破口大罵道：“我又不是有意的！是你自己倒霉，晦氣星！”長發(fā)女人冷笑了一聲：“哼，明明是你撞了我，你還有理了你！”“我就是有理了怎么樣！”說著他還往地上吐了一口口水。這兩個女人開始對罵，一點都不顧形象，一句比一句兇。圍觀的人開始勸架，可以這兩個女人根本就聽不進(jìn)去。
就在這時，從人群中走出幾名初中生，對兩位阿姨說：“阿姨，你們別吵了，如果咱們都學(xué)會謙讓別人，那這個社會就不會有這么多事故了�！眱晌话⒁桃捕家庾R到了自己的錯誤，都向?qū)Ψ降狼�，然后大家都了呵呵的走了。就在人群疏散的過程中，一位叔叔踩到了另一位叔叔的腳，那位叔叔立即道歉說：“真是對不起，都怪我沒看見您的腳�！傲硪晃皇迨逭f：“沒事，怪我走路不小心。”然后各自離去……
這兩件事情也是告訴咱們同學(xué)，要學(xué)會謙讓，謙讓是一種修養(yǎng)；要學(xué)會謙讓，謙讓是一種品質(zhì)；要學(xué)會謙讓，謙讓是一種魅力。咱們學(xué)會謙讓，胸襟會變的更加況廣。咱們要學(xué)會謙讓，謙讓不是一葉扁舟，隨潑逐流；謙讓不是一葉浮萍，飄搖不定；謙讓不是一束曇花，轉(zhuǎn)瞬即逝。謙讓是永恒的，正是因為這樣，時間才充滿著和諧。所以，如果咱們中學(xué)生遇到這種問題，大家要學(xué)會謙讓。咱們要謙讓生命，謙讓自然，正因為有了謙讓，這個世界人與人之間才能安定和諧。
關(guān)于謙讓的作文3
謙讓是咱們中華民族的傳統(tǒng)美德。但在表弟來之前，我是不懂得謙讓的。以前，家里就我一個孩子，所以我只會接受別人的`謙讓，處處受到愛護(hù)。我以為永遠(yuǎn)都是這樣，可誰知事情突然發(fā)生了轉(zhuǎn)折。
由于舅舅工作忙，五歲的表弟無人看管，便在咱們家住了下來。一開始咱們的相處還可以，可不久就出現(xiàn)了“戰(zhàn)亂”。媽媽買了楊梅。楊梅酸甜可口，一咬就滿嘴酸水兒，美味極了。但是它們的數(shù)量屈指可數(shù)，當(dāng)盤子里只剩下一個時，咱們犯難了。這一個到底給誰吃呢？“要不就猜拳吧！”弟弟提議。好啊！他和我猜拳，是自尋死路。果然，我贏了，正當(dāng)我準(zhǔn)備伸手去拿時，弟弟開始耍起了賴皮：“我不嗎，我就要吃這個！”說著就上來搶。他哪能搶過我，我把楊梅高高地舉過頭頂，弟弟怎么也夠不著。
正在咱們相持不下時，媽媽來了。她見到這個情景，皺了皺眉頭，悄悄地伏在我耳邊說道：“弟弟小，不懂事，你小地時候別人不也是處處讓著你嗎？再說了，他父母不在身邊，應(yīng)該給予他更多地關(guān)愛才是呀�！蔽衣犃诉@句話，覺得很有道理，但是事先說好地規(guī)則，我還是左右為難。媽媽見我這樣，就和顏悅色地說道：“小孩子應(yīng)該學(xué)會謙讓。你謙讓了，你在這事上處理的就很恰當(dāng)。弟弟小，他現(xiàn)在不懂，以后就會漸漸明白的。”我那高高舉起的手終于垂了下來。
從這以后，我便什么事都讓著他，一些事也開始尊重他的意見。漸漸地，弟弟也學(xué)會了謙讓。當(dāng)咱們兄弟倆都喜歡的東西只剩一個時，咱們就會推來推去。當(dāng)然，他還不是那么懂事，有時也會耍耍賴皮。
我學(xué)會了謙讓，我感覺我離我長大又近了一步。
關(guān)于謙讓的作文4
具體的時間我也記不清楚了，只有模糊的印象，和一張讓我印象卻很深刻的笑臉。
兒童時期的我，就是一個闖禍精，每天我都能搞出各種稀奇古怪的事兒來，讓我的父母都很替我頭疼。
“以后還請老師多注意注意，這孩子生性調(diào)皮”。我眨著大大的眼睛望著父親。父親對我說“這位是老師，以后你在學(xué)�？梢犂蠋煹腵話，不許調(diào)皮，不許搗亂”。我像小雞啄米似的點點頭。老師拉著我的小手，蹲在我身前說“小朋友，以后可要聽話哦，現(xiàn)在老師帶你去找座位”。我笑著說“嗯，謝謝老師”。
在學(xué)校，我將父親對我說的話記在心上，想著千萬不能鬧出什么事兒來，可事情總不能如人意，這不，我又闖出貨來了。
“老師今天中午有些事情，你們自己把吃過飯的碗送到指定的位置，知道嗎？”“嗯，知道了，老師放心”。我們一群人齊聲說到。
我端著自己的碗，小心翼翼的走出教室。我端著自己手里裝有湯的碗，看看前方的路，一小步一小步的向前移動，不經(jīng)意，我腳下一軟，手中的碗已經(jīng)“飛”了出去，湯從碗中灑了出來，在空中形成一道弧線。摔在地上的我連忙站起來，看看眼前有一個人，身上被我剛灑出來的湯打濕了許多。
我抬起頭來，是一個高年級的大姐姐，有一頭烏黑亮麗的長發(fā)。身上的白襯衫被我弄臟了。我連忙說“對不起，姐姐，剛才我腳下有一塊石頭，自己沒看到，被絆了一下，所以……我才……”我說話的聲音越來越小。我低下頭，心里想著：完了。但一句甜美的聲音傳來：“沒事兒的，小朋友”。我抬起頭來，那個大姐姐對我笑笑，露出兩顆虎牙，那笑容很甜。“以后小心點兒，別讓自己受傷了”。那個大姐姐對過說到，并就給我一個甜美的微笑。
一件微不足道的小事，卻也能給我們帶來許多啟發(fā)。我也會常常想到這件事兒，和那個甜甜的微笑，教會了我寬容他人。人非圣賢，孰能無過，要學(xué)會原諒他人的過錯。
從生活中學(xué)習(xí)謙讓，學(xué)習(xí)寬容，用微笑來回應(yīng)他人，我們不因躁動，學(xué)會平和，善待他人。
關(guān)于謙讓的作文5
古人云：“退一步海闊天空，關(guān)于謙讓的作文�！敝t讓是一種美德，有了它，我們這個社會將充滿陽光，顯得更加和諧，更加美好。
那是一個炎炎夏日，驕陽似火。那熾熱的陽光熱辣辣地烘烤著大地，大地像一個蒸籠似的，熱氣騰騰。
我和兩個要好的朋友在柏油馬路上騎車。車輪飛轉(zhuǎn)，我們身上大汗淋漓，累得氣喘吁吁，只得找個樹蔭歇息。朋友提議買三瓶飲料來解渴，我欣然舉雙手贊成。
眼尖的`我很快發(fā)現(xiàn)了一家小超市，我們欣喜若狂，飛奔而入。我們從貨架上選中名自喜歡的飲料，然后走到收銀臺前排隊正要付錢時，一個中年婦女牽著一個孩子從我們身邊走過。這個孩子指著我手中的飲料，說：“這種飲料好喝！”說完話后吵著中年婦女要趕快買。
中年婦女急忙拉著這個孩子趕到貨架前細(xì)細(xì)尋覓，可是這種飲料已不見蹤影。導(dǎo)購員告訴她：“那種飲料買完了，你們選其它類型的飲料吧！”小孩一聽，猶如掉進(jìn)了冰窖，剛才臉上的笑容一掃而光，頓時布滿了愁云，撅起嘴巴站立不動�！昂⒆�，咱買別的飲料吧！”孩子很固執(zhí)，“不，就是不嘛！”說完后號啕大哭，吵個不停，年輕婦女好心勸說，不起任何作用。
“真嬌氣！”我鄙夷地說。一個朋友說：“你的飲料讓給他吧！”“憑什么要讓他?他是天王老子嗎？又不是什么熟悉的人！”我瞪著白眼有一百個不愿意。另一個朋友笑著說：“老師前一天在思想品德課上教《謙讓》這一課，教育我們要尊老愛幼，遇事要謙讓，你忘了嗎？他還小，不懂事，你就讓讓他吧！”
朋友的話讓我恍然大悟，我頓時紅著臉把飲料給了那個小孩。小孩接過飲料破涕為笑，中年婦女急忙說：“謝謝你！”我笑著說：“不用謝！”說完話，我走向貨架另取一瓶飲料，周圍的人向我投來了贊許的目光。
雖然我沒有喝到那種飲料，卻從另一種飲料品嘗到謙讓時愛的滋味。通過這件事，我更加透徹理解了謙讓的含義，我將受益終生。
關(guān)于謙讓的作文6
謙讓是一種美德，謙讓讓我們的生活多了許多美好，我們應(yīng)該讓這種美好在世界上延續(xù)下去。
一天，我的爸爸去廣州出差了，我剛好和同學(xué)出去玩，回來時，只能單獨坐公交車回家，我把兩元人民幣放下去以后，左顧右盼尋找還有沒有座位。我驚喜的發(fā)現(xiàn)了最后一排的座位還空一個，我開心地跑跑了過去，舒舒服服的坐下了。
過了一段時間，上車的人越來越多，我開心的想:還好還剩一個座位，不然就要站幾公里的路了。就在我想的同時，一位老奶奶走上車來了，她發(fā)現(xiàn)人已經(jīng)坐滿了，只能站著了。她站在我身旁時，我才發(fā)現(xiàn)她還領(lǐng)著一個大包呢！她眼巴巴地看著有座位坐的人，車?yán)餂]有一個人敢掉頭來看她，因為車上的每一個人都不想為了一位不認(rèn)識的老奶奶站著，所以故意忙其它事假裝沒注意她。我在心里猶豫的想:我要不要讓位給她坐呢？
我在糾結(jié)著要不要給她讓座的時候，一個穿著藍(lán)色工作服，頭戴安全帽的中年男人站了起來，滿臉笑容的請老奶奶到他的座位坐，老奶奶答應(yīng)了，等他和老奶奶換了位的時候，我才注意他個子很高，走路有些搖搖晃晃的，我無意識低頭一看，看到他左邊空蕩蕩的.褲腳時，我才明白，原來他是一個殘疾人，怪不得走路很搖晃呢。我的心中對他多了幾分敬佩，回到家時，我走在他后面，看見他在扶那位老奶奶下車，因為夕陽的原因，陽光照在他那憨厚的臉上，我心中不禁升起一絲暖意。
他那憨厚的笑容一直在我腦海中回轉(zhuǎn)，一時想起了老師對我們說過:“做人要助人為樂，幫助別人。在別人困難的時候，要盡力幫助”想完這句話后，我又想起了那位大叔的行為，讓我至今難忘……
關(guān)于謙讓的作文7
有這樣一個故事：美國拳王喬·路易在拳壇所向無敵。有一次，他和朋友一起開車出游，途中，因前方出現(xiàn)異常情況，他不得不緊急剎車。不料后面的車因尾隨太緊兩輛車有了一點輕微碰撞。后面的司機怒氣沖沖地跳下車來，嫌他剎車太急，繼而又大罵喬？路易駕駛技術(shù)有問題，并揮動雙拳，大有想把對方打個稀巴爛的架式。喬？路易自始至終除了道歉的話外再無一語，直到那個司機罵得沒趣了，揚長而去。喬？路易的朋友事后不解地問他：“那人如此無理取鬧，你為什么不好好揍他一頓？”喬？路易聽后認(rèn)真地說：“如果有人侮辱了帕瓦羅蒂，帕瓦羅蒂是否應(yīng)為對方高歌一曲呢？”
我被喬·路易的寬宏大量打動了。其實以他的實力，只需不重的一拳，就可以給那個蠻不講理的人一個深刻的教訓(xùn)，而他并沒有這樣做，只是一個勁的道歉，以忍讓的人格力量去感化對方。俗語有云：退一步海闊天空。能夠忍讓別人的無理舉動，實在是一種難能可貴的精神。
忍讓是一種豁達(dá)的摯愛，就如一弘清泉澆滅艾怨嫉妒之火�？梢曰瘺_突為詳和，化干戈為玉帛。忍讓又是一種高尚的品德。別人沖撞了你，內(nèi)心也會感到不安。你以忍讓待人，自然會得到別人的理解與擁戴。忍讓還是一種深厚的涵養(yǎng)，它是一種善待生活、善待別人的境界，能陶冶人的情操，帶給你心靈的`恬淡與寧靜。它不但可以改善自己與社會的關(guān)系，還可以使自己的心靈得到慰藉與升華。忍讓實在是一門生活的學(xué)問。
當(dāng)然，忍讓并不意味著退卻不前或軟弱可欺，并不是面對委屈、誤解、甚至XX無動于衷。忍讓，顧全的是大局，著眼的是未來。忍讓者總是以寧靜平和的心態(tài)去感化他人的淺薄行為，以寬闊博大的胸懷去包容他人的悖理舉動，最終以無可爭議的成功來警醒世人。例如：藺相如忍讓為國家，韓信忍受胯下之辱，林肯受辱罵而不怒等等，都被世人傳為美談。
讓我們記住這樣一句話：處世讓一步為高，退步是進(jìn)步的張本。
關(guān)于謙讓的作文8
因為是家里的獨生子，從小就是獨霸專權(quán)，咋激烈爸爸媽媽爺爺奶奶也沒人跟爭搶什么，在學(xué)校也是爭強好勝的小孩。但是從那件事之后我就改變了。
一天周末，媽媽說今天阿姨帶著弟弟來我們家玩，聽到有孩子子來我們家跟我玩當(dāng)然是開心極了。平時候是自己在家看電視，太孤單了。等阿姨帶著弟弟來了，我才知道我的災(zāi)難來了。弟弟比我小兩歲，小孩子真是吵啊，一進(jìn)我家的門就哇哇的大叫。為了哄他媽媽拿出了我所有的玩具，看著我都舍不得玩的玩具被他在地上摔來摔去，我的心都在流血啊。等他好不容易熟悉了環(huán)境，止住了哭鬧我就把他手里的玩具替換出來。帶著他玩起了別的東西。我們一會玩打槍，一會又捉迷藏，在屋里面折騰起來。不一會媽媽從廚房端出一盤子蘋果，我看到后就跑了過去，看了一會挑了一個又大又紅的。這時候弟弟也慢吞吞的'跑了過來，看看盤子看看我，就搶我手里的蘋果。我當(dāng)然是視死如歸的保護(hù)我的蘋果。弟弟一看搶不到又哇哇的哭起來真是煩人。媽媽就對我說：“你聽過孔融讓梨的故事嗎？孔融那么小都知道把好的讓給哥哥，你都這么大了還要跟弟弟搶蘋果，弟弟還是我們家的客人呢�！蔽曳瘩g道：“孔融也是讓給哥哥啊，那他不是正好讓給我？”“弟弟這么小，哪里聽得懂孔融讓梨的故事，你都學(xué)過還不懂得謙讓真是白學(xué)了�！眿寢屨f完看著我，我慢慢地把手里的蘋果給了弟弟，他結(jié)果我的蘋果馬上就不哭了，咯咯的笑起來。
雖然我們學(xué)過很多的謙讓文章，但是在實際生活中，還真沒注意自己做到了沒有。以后我會好好注意，學(xué)會謙讓。
關(guān)于謙讓的作文9
依稀記得，你——我的朋友，曾與我爭吵過，但是你的寬容，你的禮讓卻在我的心里偷偷地灑下了種子，并默默地生根發(fā)芽。于是，“讓”這個字，成了我心中的橋梁，打開記憶的大門，你正緩步從“橋”上走來……
風(fēng)呼呼地吹著樹葉，葉兒被秋風(fēng)打了一個旋兒又轉(zhuǎn)著彎兒飄上天空，落下來時已是千瘡百孔。體育課玩過之后，你興沖沖地跑進(jìn)教室來找我，而我卻收起了平時近似瘋狂的'狀態(tài)，正趴在桌上文文靜靜地寫字，墨水瓶像一個小兵，似乎望著我出神。然而你的闖進(jìn)差點把我和桌子撞了個“人仰馬翻”，墨水瓶當(dāng)時就“壯烈犧牲”了，墨水似乎獲得了自由，向四面延展而來，地面頓時出現(xiàn)了許許多多的“小黑溝”，我們兩人都驚呆了。雖已同窗多年，但我仍不能原諒你的魯莽，心里一股火氣直向嗓子處竄。
突然，“火山爆發(fā)”，我拿起你桌上的鋼筆就往地下摔，還狠狠地踩了幾腳。你不明白我為什么會這樣，難道幾年的友誼就此而蕩然無存？淚水頓時就像噴泉似的從你的眼眶里涌出。我自以為很解氣，想揚長而去。就在擦肩而過時，你突然轉(zhuǎn)身向我喊道：“對不起……”
“對不起？“就是這一句簡單得不能再簡單的話，它讓我堅冰似的心一點一點地在融化。我不經(jīng)意地回頭望了一眼，你像雕塑般地站著，愧疚好像填滿了雙眼……
我心里不禁發(fā)虛起來，不想如此殘酷的報復(fù)還能讓你的忍讓和寬容所遮掩。朋友，其實我知道你不是有意的，是我傷害了你，為什么你還要說一聲對不起呢？
走著走著，腳就像鉛一樣地沉重而抬不起來。我想我們兩個的友誼肯定是要結(jié)束了。踩在泥里的落葉飽受秋傷，還能再飛得起來嗎？
出乎意料的是，故事發(fā)生了戲劇性的變化。第二天當(dāng)我們在走廊中相遇時，雙方都不由自主地停住了腳步。
“看，給你�！蔽覀z幾乎同時說出口。
你的手中拿著瓶嶄新的墨水，而我的手中握著支嶄新的鋼筆，于是，我們倆不約而同地笑了。是的，我和你有共同的默契，那就是謙讓。
此時此刻，鳥兒唱起來了，校歌響起來了，為這份讓之友誼添畫著色彩。其實，你我都明白，是謙讓這座橋，讓我們的友誼又連在一起。
關(guān)于謙讓的作文10
謙讓，是一種理解，是一種關(guān)愛，是一種寬容。俗話說：“宰相肚里能撐船�！边@不正反映出讓之貴嗎？
藺相如就是一位懷有讓之心的人。廉頗曾出惡言辱罵他，而已位居廉頗之上的他并沒有以眼還眼以牙還牙，而是“不肯與會”，“每朝時，常稱病，不欲與廉頗爭列”，在路上“望見廉頗”就“引車避匿”。這是何等的寬容忍讓啊。他這樣做，為的不是自己，而是整個國家。因為他知道“強秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢不俱生。吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也”。廉頗知道后，深愧不已，親自到藺相如府門負(fù)荊請罪。正是藺相如的'忍讓，使得將相重新和好，并成刎頸之交。
這一歷史怎能不引起人們的深思呢？如果當(dāng)初藺相如沒有接受廉頗的道歉，而是以一顆強硬的心去對待的話，那么將會給趙國帶來什么？歷史將會發(fā)生多大的變化？我覺得留下人們唯一的答案便是趙國的滅亡。由此看來，讓之貴是多么重要呀！
可是，隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，寬容這美德卻被不少人淡忘，而藺相如這類人更是被一些人拋到九霄云外去了。人與人之間的忍讓越來越罕見，同學(xué)之間常為一點小事而爭吵，鄰里之間常為一點雞毛蒜皮的事而爭得面紅耳赤；兄弟之間常為一些家庭瑣事而大打出手……如果人人都多一份忍讓，多一份寬容，同學(xué)之間就不會發(fā)生那么多爭吵，鄰里之間就不會發(fā)生那么多吵鬧，()兄弟之間也就不會出現(xiàn)那么多的反目。
寬容是水蒸氣，能化成無數(shù)的小雨滴；
寬容是小雨滴，能匯成一條條小河溝；
寬容是小河溝，能匯聚成一片愛的海洋。
“己所不欲，勿施于人”，這成語不正說出了讓之貴嗎？讓是一種精神體驗，讓是一種道德修養(yǎng)，讓是一種文明行為。從古到今，人人都提倡忍讓之風(fēng)，但又有幾個人做到了呢？
請常懷一顆寬容之心去待人待物吧，這樣世界將會多一些溫暖，多一些關(guān)懷，多一些愛心。
關(guān)于謙讓的作文11
一花一世界，一樹一菩提。
——題記
一個世界：繁花泗溢，歡聲笑語，蟲鳴鳥唱，綠意盎然，好一派和諧的景象。一個世界：塵土飛揚，愛恨情愁，烏鴉低鳴，枯枝敗葉，好一派蕭條的景象。兩種世界，你更愿選擇哪種？
毫無疑問，前者是你必然的選擇。因為那里是一個愛的世界，一個擁有寬容，積極和謙愛。另一個是以驕，恨，愁編織而成的世界。
要想擁有謙愛的世界，那就先讓自己內(nèi)心的謙愛之花常盛，那就先把驕奢的草，恨與愁的蟲處理掉，還要把謙的肥料灑上，那樣，謙愛的花才能常盛。
在春天，把謙的種子埋進(jìn)心靈的土坑中，用愛的雨露去澆灌。如同在學(xué)習(xí)中，你決定讓謙愛常駐心靈，當(dāng)同學(xué)考試不順意時，你要對他說：“不要灰心，這次考試不理想，那下一次只要更努力，更進(jìn)取，就一定能取得成功。這次不如讓我來幫助你改正錯誤吧！”這時，你看看那灰心失意的同學(xué)的臉呈現(xiàn)出自信的笑容——你的種子已經(jīng)萌芽了。
在夏天，把驕奢的雜草拔除，用謙與愛編織而成的肥料涂抹你的心靈。在生活中，你已在心靈深處為謙愛建好房子。當(dāng)同學(xué)向你炫耀他的珠光寶器時，你就對他說：“我們作為中學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的本職，而學(xué)費是資本，父母的血汗錢來之不一易，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜，努力學(xué)習(xí)回報他們，而不應(yīng)講究攀比。我建議你還是把校服換上，藏起珠光與寶器�！边@時你也會看到同學(xué)驕奢的神情，一下變得紅通通的了——你那謙愛的小樹已開滿花苞。
在秋天，那是收獲的季節(jié)。這時謙愛已飽和，關(guān)鍵看那謙愛的根是否扎實。這時的你已為它添置了家具并且打開了心靈之門——謙在你心靈深處定格了！
在冬天，凜冽的冬風(fēng)吹拂。謙愛之花卻悄悄開放，那香氣撲鼻，你的`笑容已綻。在那瞬間你那謙愛的世界出現(xiàn)在你的面前。一個聲音：恭喜你，著就是你的家，你的世界，一個充滿謙愛的世界，一個你為他人而開的世界！
就這樣，你的謙愛之花常盛！
讓心靈播下謙愛，讓謙愛之花常盛，讓謙愛之花香飄世界！
關(guān)于謙讓的作文12
“謙讓”是人生中必修的一門課程，沒了它，世界將無法運轉(zhuǎn)。
——題記
家風(fēng)又稱為門風(fēng)，家風(fēng)其實就是在家庭里形成一個統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)。所以說，一個良好的家風(fēng)可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習(xí)一些人生的道理和做人的道理！
十歲過年時，舅舅從外地回來，帶了些當(dāng)?shù)赝撂禺a(chǎn)，也有國外的。
“謝謝舅舅！”我笑著接過舅舅從國外給我?guī)淼那煽肆�，心中滿是歡喜。包裝袋上皆是韓文，一個漢字也沒有，可那有怎樣呢？只要是我愛吃的巧克力，它長什么樣，叫什么名字又有什么關(guān)系呢？
“姐姐，你把它給我好不好？”弟弟看見舅舅給我的巧克力，眼神中夾雜著期盼�？晌蚁駴]有看見一樣，自顧自的吃起來。“我要這個，這個必須是我的！”突然弟弟用他肥嫩的小手來奪，可畢竟年紀(jì)小，根本搶不過我這個年紀(jì)大的。他一屁股坐在木地板上哇哇大哭起來。聽到他的哭聲，正在包餃子的'媽媽立刻趕了過來，將弟弟抱起。問清事情起因后，答應(yīng)弟弟巧克力一定會歸他所有。弟弟聽后破涕為笑。
我一聽可不高興了，賭氣地跑向房間，心想：什么嘛，明明是給我的，憑什么歸他，就因他年紀(jì)小嗎？
過了一會兒，媽媽溫柔地開門，對著我，輕聲道：“你把這個讓給弟弟吧�！薄皯{什么！”我高高地嘟著個嘴，高得可以掛油瓶了。我本以為媽媽會拿“憑你是姐姐，姐姐就應(yīng)該讓著弟弟？”之類的話，可是沒想到她沉默了一小會兒，便道：“舅舅帶來的巧克力雖不是一模一樣的，卻也有相似的。你以為弟弟是真的想吃嗎？他不過是想和你爭，看你生氣而已。再說，他還小，你也長大了，以后這種情況，你能讓著他就讓著他吧�！彪S后，她又摸了摸我的頭，“你知道嗎？“謙讓”對每個人來說，都是很重要的。你以后走上社會，遇到有人強行搶走你的東西，你會怎么做？”我愣了愣，隨后哼了哼：“當(dāng)然是再搶回來��！”她笑了笑：“那你確定你一定搶得過那個人嗎？”“當(dāng)然搶得過……”聲音不自覺的變小了。
媽媽收斂了笑容，認(rèn)真地說：“可是，你有沒有想過，那個人可能是你以后的客戶？如果是你的客戶，你得罪了他，會怎么辦？”“可……可是這和今天的事情沒有關(guān)系！”“傻孩子。”她又摸了摸我的頭，“要記住，永遠(yuǎn)愉快地多給，少從別人那里拿取�！甭犕陭寢尩囊环v說，我點了點頭，說：“我知道了，您把巧克力給弟弟吧。”她微笑著拿走了巧克力，走出了房間，又輕輕的關(guān)上了門。
“謙讓”這一詞我一直銘記在心，這是我家的家風(fēng)家訓(xùn)。
關(guān)于謙讓的作文13
生命的價值不在于長短，而在于奉獻(xiàn)，請用謙讓為生命鍍上一層金邊。謙讓是一種美德，是人類智慧的金石，是和諧社會的調(diào)和劑。謙讓可以在人們心里構(gòu)建一座友誼之橋。
人們常說不爭饅頭爭口氣，因此凡事都要爭個高低，不愿意謙讓于他人，但是我們要明白這個“氣”，是奮發(fā)圖強的氣而不是小肚雞腸的怨氣，在人與人相處時，特別是在處理人與人的.矛盾時，我們要學(xué)會謙讓，這樣，問題不就得到很好地解決了嗎？正所謂“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”嘛！因為我明白了這個道理，所以我常常謙讓別人。有一次，學(xué)校開展藝術(shù)節(jié)活動，內(nèi)容十分豐富，有繪畫、彈琴、歌詠、跳舞……每個班競爭得非常激烈，都在認(rèn)真地選拔班上的人才。我為了讓自己有個表現(xiàn)自我的機會，自告奮勇地報名參加歌詠比賽。出于我平日的表現(xiàn)，在老師信任和欣賞的基礎(chǔ)上，老師欣然同意了。放學(xué)后，我滿心歡喜地回到家里練習(xí)，練了一會兒，我打算到一個好朋友家里告訴她這個振奮人心的消息，我一路小跑到她家門前，小歐一見到我滿面春風(fēng)的樣子，奇怪地問：“怎么了，這么高興，是不是泄露點好消息給我�。俊蔽乙宦�，樂了，“恩，還是你聰明，一猜就中，告訴你，我可以參加歌詠比賽啦！怎么樣，厲害吧！”冰雨聽了，似乎有些沮喪，拍拍我的肩膀，小聲說：“哦，是這樣，那我就預(yù)祝你成功了�！闭f完，便拖著似乎累極了的身子進(jìn)去了。看著小歐心灰意冷的樣子和遠(yuǎn)去的背影，我困惑地離開了。后來經(jīng)過詢問別人才知道，這幾天小歐在家里苦練唱歌，精心為歌詠比賽做準(zhǔn)備，可如今……我心頭微微一震，：怎么辦？是把名額讓給她，還是留給自己？我來到冰雨家門口，聽見她在唱歌，她的歌聲是那樣婉轉(zhuǎn)動聽，就像擁有好歌喉和一身唱歌技藝的夜鶯，我決定把機會讓給她。我無力地敲敲門，感到有點遺憾，但我還是說了：“你還好吧�！彼娏宋�，偷偷地拭去眼角的淚水，說不出話來�！凹热荒惚任矣刑熨x，那么歌詠比賽就由你來替我上陣吧！”她感到有點驚訝：“不了，老師選的人是你，還是你去參加吧�！蔽逸竷阂恍�，說：“你比我更勝任，你不是一直想有這樣的機會嗎？現(xiàn)在機會來了，你可不能放棄啊，一定要為我們班爭光哦！”冰雨說：“我一定會把握機會，為你和咱班爭光的！”我倆甜甜地笑了，兩顆金色的心緊緊地貼在了一起。幾天后，比賽開始了，小歐果然不負(fù)眾望，一舉奪得了冠軍，這也證明了我當(dāng)初的謙讓是明智的，是光榮的。
關(guān)于謙讓的作文14
在我們的身邊，一定會有很多值得我們稱贊的人。然而最令我稱贊和佩服的人就是我的哥哥。
我的哥哥高高的個子，烏黑的頭發(fā)，長著一雙炯炯有神的大眼睛，耳朵就像錄音機一樣，每次老師講課他都記得清清楚楚，回答問題很積極。
哥哥雖然是在小鎮(zhèn)上上學(xué)，但是他的成績卻是名列前茅，字也寫得工整、美觀。爸爸、媽媽總是說哥哥的字寫得方方正正的，一點兒也不像我寫得字輕飄飄的。哥哥給我最大的感覺就是，他總是謙讓著我。
一次，我和媽媽去哥哥家玩，我想去小鎮(zhèn)上買零食，于是，媽媽給了我9元錢。我和哥哥走在去超市的.小路上，我一邊走，一邊想：“讓哥哥用4元錢，我用5元錢�！弊运降奈疫�沒來得及開口，哥哥便主動說，“你是妹妹，我是哥哥，當(dāng)哥哥的應(yīng)該讓著妹妹，你用5元，我用4元，好嗎？”我說：“好呀！”我默默地佩服著哥哥。
我們來到超市，哥哥卻是先給我挑選我喜歡的食物，然后他才給自己挑選喜歡的食物。這時，我更加佩服他了！
還有一次，哥哥家有一個籃球，一個排球，我和哥哥都很想玩籃球。我說：“還是你玩吧！”于是，哥哥用命令的口吻說：“你是妹妹！你先玩吧！”我終于被哥哥說服了，興高采烈地玩著籃球。
最值得我稱贊的地方就是哥哥總是謙讓著別人，不在乎自己的得失。他是我最佩服的人，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
智慧點睛：小作者用樸實真切的話語，抓住生活中的平常小事將一個謙讓，富有愛心的小哥哥形象刻畫的真實，鮮活，讀來讓人感到暖暖的。（指導(dǎo)教師：曾海燕）