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我的老師作文

時間:2023-08-20 10:52:46 好文 我要投稿

我的老師作文范例[15篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我的老師作文,希望能夠幫助到大家。

我的老師作文范例[15篇]

我的老師作文1

  王老師是我最喜愛的老師,她現(xiàn)在教我有三年了,我的老師白白瘦瘦的,很漂亮,她在我心目當中最有學問了。

  每天上學時來到學校,都能第一時間看見我的老師,即使我的老師生病了,還是早早的來到學校。我知道,我的老師覺得我們都還小,不會照顧自己,紀律還差,老師是想看著我們,讓我們養(yǎng)成良好的`習慣。

  剛上學的時候,我的膽子很小。每當老師提問題時,我都不敢大聲回答,是老師您用溫柔的眼光看著我,鼓力我說:“說的挺好,如果再大一點聲就更好了。”還有老師每次在我身邊走過時,都會看一眼我寫的題,有時還會輕輕的拍拍我的頭,我感覺很溫暖。慢慢的在我心里,我的老師就像媽媽一樣了。

  我現(xiàn)在已經(jīng)慢慢地長大了,也是一個快樂陽光的女孩。感謝我的老師給我的溫暖,也教會了我很多知識,也給了我很大的發(fā)揮空間。老師您在我心里播下了快樂的種子。

  老師您是一位好老師,我長大后也想像您一樣當一名好老師。

我的老師作文2

  我的老師南京市孝陵衛(wèi)中心小學 三(1)班 吳雅菡指導老師 張麗艷我們的班主任張老師,她和藹可親、文雅大方,像媽媽一樣關心和愛護著我們。張老師中等的身材,一雙水靈靈的眼睛,炯炯有神,好像會說話一樣。戴著一副近視眼鏡,頭發(fā)又黑又亮,濃濃的'眉毛,臉上時常帶著可親的微笑。我們的張老師很關心我們,她在我們眼里,既嚴厲又和善,在課閑的時候,她常帶我們?nèi)裉枺蠹遗d高采烈地跑到了操場,頓時個個都放松了,有的跑步、有的下象棋、有的跳繩,個個玩得開心極了,張老師也和我們談笑風生,給我們講故事。我覺得張老師就像我的媽媽一樣,那樣可親?墒,一旦有同學不認真學習,上課不專心,她又像一位很嚴厲的父親一樣,批評我們,教育我們。上學期,張老師因為長期操勞而生病住院了,同學們都十分惦記著她,那一段時間同學們都盼望她早日康復,能回到班上來給同學們上課。過了不久,張老師就堅持回到了學校。張老師您真是我們的好老師,同學們離不開您,您就像一位辛勤的園丁,澆灌著我們,呵護著每一株幼苗,讓我們健康快樂的成長。

我的老師作文3

  我的老師劉老師,長著一張橢圓形的臉,黑黑的頭發(fā),彎彎的嘴巴。她的聲音清清的、脆脆的,很好聽。

  課堂上,她用美妙的聲音繪聲繪色地講解課文,我們都聽入迷了。有一次,她讓同學們解釋一下愚公移山的意思,大多數(shù)同學都講不清楚,她用緩慢清晰的聲音仔細地講述了一遍,我們?nèi)w同學都聽明白了。

  課余時間,她教我們詩歌朗誦,她用抑揚頓挫的聲音念到:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。這讓我想起了新疆那拉提大草原。于是,我也喜歡有感情的朗誦,細細體會著詩歌里的韻味。

  上學期期末,劉老師工作勞累,嗓子啞了,發(fā)不出聲音了。我很難過,直到她的聲音恢復了,我的`心情才好起來。

  我喜歡聽劉老師的聲音,感謝您劉老師,讓我們無憂無慮地在知識的海洋里暢游。

我的老師作文4

  我的老師有很多,但是讓我印象最深刻的是何老師,她今年大約有20多歲,她在百草園教我們作文,她披著披肩長發(fā),像黑色的條紋,頭上戴著一個黑色的漂亮的蝴蝶結(jié)發(fā)卡,眼睛水汪汪的,鼻子高高的,有一雙能說會道的嘴巴,還有一雙千里眼和一對順風耳,她上身喜歡穿西裝,下身喜歡穿牛仔褲,腳上喜歡穿高跟鞋,我的老師很搞笑。

  記得有一次,何老師給我們講了一個搞笑的`故事:主人公叫做阿爽,阿爽20多歲了,有一次,他走著走著,一位女士和一個嬰兒也走在馬路上,突然一輛貨車像一匹戰(zhàn)馬一樣沖過來,這位女士躲開了,可嬰兒還在馬路上,阿爽為了救嬰兒,沖到了嬰兒身邊,把嬰兒甩開了貨車撞到了自己,后來死了,他的娘知道了這件事之后,把阿爽埋了,在旁邊哭,哭著說:爽啊,爽死了……爽啊,爽死了。知道的人知道她是兒子死了,不知道的人以為她是神經(jīng)病。這就是我搞笑的何老師。

我的老師作文5

  從一年級到五年級,一直教我們數(shù)學的老師—田老師,為了我們的學習成績操碎了心。

  記得那次,我是二年級的學生,在健身房里玩,看見幾個大哥哥在轉(zhuǎn)圈子。我很好奇便對大哥哥說:“大哥哥,能讓我參加一個嗎?”大哥哥微笑地同意了。他耐心地給我講解規(guī)則,而我似懂非懂,只知道一直轉(zhuǎn)圈子就可以了。意外發(fā)生了,我因為用力過猛,手沒抓住欄桿,撞到了墻上,我的腦袋一直往下流血,我哇哇大哭田老師看到了后,立馬背著我走到附近的醫(yī)院,并為我付醫(yī)藥費……我的心酸了。

  還有一次,田老師得了病,但他仍然來上班,他覺得我們的學習比他的生命還重要,此時此刻,我的心又酸了,因為田老師再我的心中一直有著神圣般的地位。

  !田老師,你為了我們付出了許多,我們一定會用最好的成績來報答你。

  從一年級到五年級,一直教我們數(shù)學的'老師—田老師,為了我們的學習成績操碎了心。

  記得那次,我是二年級的學生,在健身房里玩,看見幾個大哥哥在轉(zhuǎn)圈子。我很好奇便對大哥哥說:“大哥哥,能讓我參加一個嗎?”大哥哥微笑地同意了。他耐心地給我講解規(guī)則,而我似懂非懂,只知道一直轉(zhuǎn)圈子就可以了。意外發(fā)生了,我因為用力過猛,手沒抓住欄桿,撞到了墻上,我的腦袋一直往下流血,我哇哇大哭。田老師看到了后,立馬背著我走到附近的醫(yī)院,并為我付醫(yī)藥費……我的心酸了。

  還有一次,田老師得了病,但他仍然來上班,他覺得我們的學習比他的生命還重要,此時此刻,我的心又酸了,因為田老師再我的心中一直有著神圣般的地位。

  !田老師,你為了我們付出了許多,我們一定會用最好的成績來報答你。

我的老師作文6

  在這學期里,我又認識了好幾位新老師,比如我們的音樂老師,我們的科學老師,但讓我印象最深的還是我的班主任一一劉老師。

  我們在六年的學習中,教我的老師有好多位,每位老師都有自己的教學方法,劉老師也有她自己的規(guī)章制度,和教學方法。劉老師高高的個子,炯炯有神的大眼睛,高鼻梁上戴著一個眼鏡,有一張紅彤彤的小嘴,劉老師非常漂亮!

  自從劉老師當我們的班主任,我改變了好多,我從前上課,不敢舉手,總怕回答錯了,在劉老師的鼓勵下,我現(xiàn)在上課敢舉手了,也敢大聲的回答問題了,以前我覺得上課是一件枯燥乏味的事,現(xiàn)在上劉老師的.課,有問題大家一起討論,課上有了歡聲笑語!劉老師鼓勵我們多寫,生活中的事都是寫作題材,這學期提高了我們的寫作能力。

  劉老師上課嚴肅的時侯,你可以從她身上感到氣宇軒昂,在課間她那和藹可親的眼神,又能讓人感覺到母親般的溫暖

  感謝您劉老師,教給我們知識,陪伴我們成長,我們會用好成績回報您的!

我的老師作文7

  我有三位老師,他們都給我留下了很美好的感覺和令人害怕的感覺,我給你們講一講她們。

  第一位老師是我們的英語老師,張曉。她很有幽默感,第一次上課,我們讓老師給我們少布置一些作業(yè),她說:“你們先給我自我介紹一下,今天晚上,我不給你們布置作業(yè)!蔽覀冎缓靡粋一個介紹給老師,老師還在笑呵呵地說:“還有說我的'一個小小優(yōu)點。”我們都在說老師幽默,因為老師有一種很可笑的感覺。

  第二個老師是一個很和藹的老師,是我們鋼琴班新來的老師,是一個很漂亮,頭發(fā)長,長睫毛的老師。有一次,我在鋼琴班發(fā)呆的時候,她輕輕地走過來對我說:“我來陪你練琴。”她坐在我的旁邊,給我指導作業(yè),我覺得老師的聲音干脆甜美,讓我感覺到溫暖和友愛。

  第三位老師是一個很嚴厲的老師:語文老師。老師教我們五年了,她很嚴厲。有一次,我有一道題少寫了,老師就說我:“你為什么不寫這道題?這道題很重要,今天你這個寫五遍。”老師用手來指著這個給我看。老師的一件衣服上面有五六只小鳥,還有一件裙子,這個樣子很好看。

  這是我最喜歡的三位老師,她們的性格不同,所以我就是很希望她們不僅是我的老師。

我的老師作文8

  我有一位好老師,可親、可敬,有時候又可畏。

  她中等個頭,烏黑發(fā)亮的秀發(fā)下有著一張端莊秀麗的臉。我們的老師從來不濃妝艷抹、袒胸露肩,穿得花里胡哨。她總是衣著整潔,樸素大方。在我眼里,老師就像是夏日池塘里那一朵粉紅色的水蓮花,清雅而秀麗。我說的啊,就是我們的語文老師——江老師!

  我們都愛上語文課。江老師講課投入極了,她講課時的神情總是在不斷變化,時而緊鎖眉宇,時而和顏悅色,時而情緒激昂……她那繪聲繪色的講解把我們帶入課文的意境之中。

  我們班有四十六名同學,江老師就像是我們這四十六個孩子的媽媽。我們每個孩子品德的好與壞,成績的好與差,都緊緊地連著她的.喜怒哀愁。有時候,有的同學不寫作業(yè),還撒謊,老師也會氣得大發(fā)雷霆。我們會嚇得坐在位子上一動也不敢動。常常聽大人們說:“打是情,罵是愛。”江老師罵我們也是為我們好。

  江老師帶我們?nèi)甓嗔恕K刻煸趯W校里忙忙碌碌,為我們付出了許多心血,為我們操盡了心。將來,我們也許會像雄鷹一樣展翅高飛,離開老師,但是無論飛到哪里,就算是飛到天涯海角,我也不會忘記老師對我們的教育之恩。

我的老師作文9

  有趣的、有耐心的、溫柔的、專心的、認真負責的.、親切溫柔的,這些詞語最適合用來形容我的張老師啦。我這就來講講她吧。

  我們張老師長著一對炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴,每天笑瞇瞇的,臉上從來都沒有一絲烏云敢來嬉戲。

  每次主持節(jié)目的時候,總能看到張老師在舞臺上給學校增添光彩;每次到辦公室前張望,總能看到她無私奉獻的身影;每當看到她汗流浹背的時候,看著那么親切的她,我真想過去幫她一把,讓她趕緊歇一歇。

  我記得,當我開學剛上一年級的時候,張老師牽著我的手,像媽媽一樣溫柔的把我拉進學堂,我心里流過一絲絲暖流,流到了每一個地方。在我的心里,從此產(chǎn)生了一顆透明的愛的種子。

  張老師的教誨如春雨般滋潤著我的心靈。正如陶行知所說,“捧著一顆心來,不帶半根草去”。張老師,您為我付出了這么多,我也應該捧一束最美的鮮花,連同一顆赤誠的心,請老師您收下!

我的老師作文10

  俗話說“一日之計在于晨,一年之計在于春”而對于我來說,一生之計在于啟蒙老師。我的啟蒙語文老師姓閻,我們都叫她閻老師。

  從我們一年級來到這個校園的時候,我們就喜歡上了這的一草一木,喜歡上了閻老師,閻老師經(jīng)常給我們舉行活動,每次作文都是她帶著我們寫,給我們講怎樣寫作文能生動、感人、活潑,所以每次作文不管是好學生還是壞學生,都能寫出一篇好作文。

  這個校園是美好的,到處都是歡聲笑語?刹恍业氖,我們只在這里生活了兩年,就要拆遷了,因為要重新蓋學校。所以,從三年級開始我們就到了別的學校。

  在那里,閻老師不能隨便給我們舉行活動,在那里我們的回憶不是那么美好。

  終于到了五年級,我們又回到了自己的校園,閻老師終于有了笑容。五年級下冊時,閻老師告訴我們要舉辦一個詩詞晚會,因為有了這個任務,閻老師一天比一天忙碌。因為她是教務處的主任,又是我們班的語文老師。她既要處理教務處的`事情,又要給我們上課,又要給我們排練,還要改作業(yè)。一刻都停不下,我們天天看在眼里,擔憂在心里。

  終于功夫不負有心人,閻老師給我們終于準備好啦,我們也都排練得很熟練。閻老師的眉頭終于舒展開來。閻老師也給我們訂好了演出時間。就在5月28號,還有一星期零3天。在這一星期零3天里,我一定把動作在練幾遍,在演出上為閻老師爭光。因為我有一個這樣的老師,我感到自豪。

  老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮我們,老師如果是大海,那我們就是小魚,老師如果是太陽,那我們就是小草小花,太陽會永遠哺育著我們!

我的老師作文11

  我就讀于定海小學。學校位于昌東新村三十三號。

  那里環(huán)境優(yōu)美,我喜歡在那樣的環(huán)境里讀書,有語文課,數(shù)學課……我喜歡這些老師,因為她們都很和藹可親,平時也很關心我們,對我們的學習也認真負責。

  我們班的`班主任是陳老師,是名女教師。她大約四十歲左右,頭發(fā)是卷起來的,眼睛大大的,身材很苗條。平時對我們很照顧,我感覺像我的親人。不過在上語文課,對我們很嚴格。有些同學在上課時很調(diào)皮,陳老師就會批評甚至會把同學拉到外面罰站。她講課很認真,手機響了也不接,直到下課才去回電話。我喜歡陳老師的課,因為她上課就像在講故事一樣,讓我聽得津津有味。我相信我的語文成績一定會提高。

  我在這個學校里感受到了關愛、溫暖,我喜歡在這樣的環(huán)境里學習和成長。我愛我的學校,我愛我的老師。

我的老師作文12

  老師,是我學時的傳授者,是我很尊敬的一種職業(yè)。其實在我看來,老師既平凡又偉大。而我十分有幸可以在我初中時有一位讓我十分喜愛的老師。

  我的老師是一位善良的老太太,絕對可以說是奶奶級的老師了。有著三十多年的教齡。當我第一次見到他時,沒有感覺到老教師的嚴厲,反而是一種和藹。她平時對同學們很好,同學去問她問題時,她有問必答,而且經(jīng)常不忘在最后加一句:“還有別的問題,就快來找我問!弊屆總同學感到心頭一暖。在她的辦公桌上放著花花草草,養(yǎng)著金魚,讓同學們對辦公室少了一份隔閡多了一份親切。

  作為一名老教師,她的學識讓我敬佩。身為學科組長,不得不讓人佩服。許多次在班中同學們對一道題費盡心思卻怎么也做不出來,就連平時思維活躍的幾個同學都沉默的時候。他總會說一句話提示,總有種一語點醒夢中人的`感受。她的課上我就算再困再累也認真聽,因為實在是太有意思了。學識之淵博讓我敬佩的不得了。

  大家可能想不到,她也很Fashion。她雖然年歲較大,但是心不老?偸怯眯┝餍姓Z講課讓同學們捧腹,又說得恰到好處,同學們記憶自然很深刻。她還有個愛好——收藏香水。這讓她成為了班中女同學最愛戴的對象。而最讓我想不到的是,她還會玩微信刷微博。她常在班級里宣布一些微博上的趣聞和小故事,讓同學們在校園中感到一點都不枯燥。平時她的穿衣打扮也很講究,有種引領時尚潮流的感覺。

  這就是我初中,善良,學識淵博,時尚于一體的英語 班主任老師。他是我的良師益友,讓我在初中幾年中學會知識,收獲快樂。

  剛?cè)敫咭,無比還念,我最愛的英語班主任老——呂老師。在她即將退休之際表達我內(nèi)心最真摯的感謝。

我的老師作文13

  我的老師 在我們班上有一位既溫柔又善解人意的老師——潘老師。

  “叮鈴鈴......!鄙险n了,我們班上的“調(diào)皮鬼”又開始搗蛋了。潘老師看見,走過去對他說:“上課時不應該調(diào)皮搗蛋要好好聽課!北緛砗芑顫姷腵調(diào)皮鬼,一下子就認真聽課了,就像是換了一個人似的。

  “當當當......”午鈴響了,同學們擠出教室,去吃午飯,我一如既往,吃過午飯便去辦公室補習英語。我有幾個單詞不會讀,但又不敢問老師,就在那焦急的時刻,潘老師轉(zhuǎn)過頭來,微笑著問:“有什么單詞不會讀嗎?”我心里暗暗地說了一句話,“什么事情都瞞不過老師啊!”

  下午,我的同桌發(fā)高燒。潘老師急急忙忙地把我的同桌帶去醫(yī)院。自己累的滿頭大汗,卻堅持給我們上課。下課后,我和我的好朋友一起到老師身邊問:“潘老師,累不累?”潘老師笑著說:“沒事!

  這就是我敬愛的老師,她值得我們學習,值得我們尊敬,值得我們愛戴。

  我愛我的老師!

我的老師作文14

  最使我感動的,是我們的班主任殷老師,她善于在最差的同學身上捕捉閃光點,也善于在最好的同學身上發(fā)現(xiàn)致命傷。她精心培育、培育……使一顆顆幼苗都能成為國家的棟梁。

  她總是教育我們要先學會做人,再認真做事。

  記得曾經(jīng),我們班上有一位女同學生病住院,她組織我們幾個家近的同學去看望她。我們到新華書店給她挑了一些勵志方面的書,在挑書的.過程中,我們感覺到了殷老師的心思縝密、用心良苦,再到杰記水果店買了一些水果給她送去。在看望她時,殷老師給我們講了一些勵志方面的故事,還幫這位同學補習了這幾天落下來的課程。那位同學的媽媽很是感動,我們也學到了,關愛他人是很快樂的一件事。

  還有一次,我們班上有位調(diào)皮的男同學在大課間時,去把校園里樹上的果子摘了下來。殷老師知道了這件事后,在班里進行了愛護花草樹木的教育,并讓那位男同學去向那顆被摘下果子的樹道歉。這讓我們知道了要愛護世界上的花草樹木,并告訴我們做錯事要勇于承認,敢于擔當。

  老師,我是舟,您是海,沒有您的載托,我怎能遠航?老師,我是泉,您是山,沒有您的孕育,我怎能涓涓流淌?老師,在教師節(jié)來臨之際,祝您節(jié)日快樂……

我的老師作文15

  這學期剛開學,就聽同學們紛紛議論,要換班主任了。我想不知道這位班主任是何方神圣,真想早點見識一下。

  開始上課了,進來一位白白靜靜,戴著一副眼睛的男老師。他自我介紹說:我姓施,是你們這學期的班主任,希望各位同學要好好配合我的教學工作。

  施老師有一對非常靈敏的耳朵,只要有人說話,他就會馬上知道是誰在說話,還有一張能說會道的嘴,如果你犯了錯誤,他會說的讓你無話可說。

  有一次,我們班的馬志遠同學把一個女生打哭了,女生跑到施老師那里去告狀,很快,馬志遠同學被老師“請”到了辦公室,開始馬志遠不停的狡辯,施老師不動聲色地說:“你不是說不是你嗎,這樣好不好,我們一起到班里去問一問同學們,看看誰在說謊怎么樣”,馬志遠很慚愧地低下了頭。于是施老師又耐心地說:“做人一定要誠實,不管做什么事,要敢做敢當!瘪R志遠點了點頭。施老師真是太神了,馬志遠在我們班可是老師們頭痛的老大難同學,沒有想到施老師第一回合就把他給擺平了,真是大快人心。

  不過施老師在教學上也有一套,有一次,我的作業(yè)寫錯了許多字,該出頭的沒出頭,不該出頭的.卻出頭了,哎!我想:這下慘了,中午放學肯定要留下來,把作業(yè)訂正完了才能走。果然不出我所料,施老師面無表情地對我說:“放學留下來!”要是平常,我的作業(yè)本就要倒霉了,說不定要被撕掉了,今天可是留了個情面。我大氣也不敢出乖乖的在教室里訂正錯別字。

  這就是我的老師,不但教育我們做人的道理,還教給我們知識。他雖然看上去嚴肅,卻有一顆愛同學們的心。施老師常說,如果我不嚴格要求你們,將來你們一定會怪我,而且我怎么管好這九十多個學生!

  我在心里在暗暗產(chǎn)生了敬佩之心!他真是我們的好老師!

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