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[精]向日葵作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的向日葵作文，希望對大家有所幫助。
![[精]向日葵作文](https://p.9136.com/00/l/cff2c8d5bffb08_5fbf7f34d5e88.jpg)
向日葵作文1
只有路過一株向日葵的安寧，你才明白何為歸宿；只有經(jīng)歷過風拍浪打的挑戰(zhàn)，你才懂得什么叫做生活。
——題記
人，總要經(jīng)歷過無數(shù)的門，從這邊到那邊，從一個世界到另一個世界。人生中的兩個世界間，靜靜地端坐著一扇小門，推開它，也許是晴空萬里，也許是人海嘈雜。
在一片空曠的天地之中，我的向日葵，安靜地獨立于半片碧空之下。任憑寂寞的風張牙舞爪地掠過，它扎根于白茫茫的土地之中，根系相互纏繞著，緊緊的`抓著每一分堅硬往更遠處伸展。曾幾何時，我想擁有李白安放于青崖之間的白鹿，騎著它暢游天下；我也想握住辛棄疾的英雄寶劍，除暴安良，威震四方；我還希望擁有陶潛的桃源，愜意于十里桃花，讓芳香彌漫。然而就只有這一株沉默的向日葵，讓我在沉沉浮浮中散去所有的光華與躁動，從而安靜下來。我世界之中獨剩的這一株淡然，它不驕不躁，只有默默地抬起頭，殷切而又誠恐著追尋著太陽。——它所給我留下的，那是一句散落在淚光里的話，一道從記憶深處投來的目光；那是藏于海底卻奔騰而出的珍珠，倘佯于黑暗邊緣的流螢；那是一只稚雛的歡笑，一顆星星眼角的晶瑩。這就是向日葵的悲傷與快樂，是我的一個世界。
推門出外，伴隨著從遙遠天際滾滾而來的一陣陣浪聲，眼前被一片溫柔的深藍覆蓋著。藍的海推起白的浪，或平和，或洶涌，我獨立于一只白帆上，與其他人一起，千帆競發(fā)。有時是碧海藍天，風平浪靜，卻暗藏危機；有時風雨交加，電閃雷鳴，一個個浪頭撲來，讓我措手不及，只待云破日出，逆著微光繼續(xù)前進。時間如影如風，一路隨行，卻拒絕任何一只帆船的停留。在這片海域之中，總是充斥了太多的惑物，就像是那沉于海渦里的彩貝，飄蕩在希臘神話中女妖的歌聲，伴隨濃霧而來的海盜船……許多人在紛紛擾擾中迷失了自我，許多帆船在大海中漸漸被淹沒。這就是生活。沉沉浮浮的白色之中，只有那些懷揣著夢想、淚水、汗水與歡笑，并執(zhí)著地朝著一個方向行駛的帆船，才能乘風破浪與驕傲著高聲歌唱的海鷗一起，到達另一片更廣闊的海域，繼續(xù)新的拼搏。
而對于我來說，攜一株向日葵與它的世界一起立于海上，便能勇敢地面對海神一次次的怒嘯，沖過一道道白色巨浪，乘著無所畏懼的海風，在這藍色世界里不斷前進。
清醒了，便負著夢想到海上闖一闖；累了，便回來靜躺在向日葵的懷抱之中，這就是我的整個世界。
向日葵作文2
春天接近了尾聲，小草很快鋪滿了房前屋后，媽媽決定拔掉小草，種一些向日葵。
愛湊熱鬧的我們嘰嘰喳喳的圍在旁邊，好奇它們什么時候能發(fā)芽，什么時候能開花，什么時候能結(jié)果。媽媽笑著播下了我們的希望。
就這樣，我上學去了，一周的學校生活讓我忘記了播下的種子。當我回到家中，妹妹高興地對我說，向日葵發(fā)芽了。我驚喜的跑過去，小小的'幼苗果然破土而出，厚實的嫩芽頂著土皮，我開心極了，忙給它們澆水。
兩周過去了，向日葵長高了，已經(jīng)有五六片葉子了，枝干也更加粗壯了。
又是周末，我?guī)е谂位氐郊抑�，烏云也隨之即來，不一會狂風暴雨席卷著大地，天地之間一陣蒼茫，我望著窗外，向日葵隨風來回飄搖，有幾株已經(jīng)撲倒在地，可是我卻只能眼睜睜地看著它們，心中默念著暴風雨快點結(jié)束。晚上睡覺一直在擔心，希望它們可以平平安安。
第二天早上，睜開眼便向窗外望去，雨停了，我急忙走出門來，被眼前的一幕驚住了。昨晚被風雨吹到在地的向日葵全都站了起來，而且頭上長出了花骨朵——小小的綠色花盤，幾片黃色的花朵圍著花盤，美麗極了。
媽媽說，早晨葵花露出笑臉，第一個迎接升起的太陽，中午太陽當空，葵花重視揚起金色的臉龐，傍晚，太陽落山了，向日葵向西方，依依不舍的向太陽告別，所以稱之為向日葵。媽媽還說，希望我們也像向日葵一樣找到一個目標，并向目標前進。
晚上，我做了個美夢，夢見秋天到了，向日葵的花盤中結(jié)出了飽滿的果實。
向日葵作文3
伸手觸不到的天際，也可看到希望。
誰能說自己一生從未誤入歧途？幸福必是苦后品味才開感受到其精彩，若不懂坎坷為何物，又怎么能知道什么是希望？
獨自走在空蕩蕩的大街上，黑幕籠罩著天空，預(yù)示著一場滂沱大雨即將來臨。街道上也可以看到零星的幾盞路燈，昏昏暗暗的，似乎照不亮身下的那一片土地。渾渾噩噩，這是怎樣的一種心情？凄楚，悲傷，還是無忘。我想，若是心中載滿了希望，面對同樣這般的景象，也許又是另一番風味。
要相信，希望就在空中，即使早已分不清白天黑夜。那一輪又圓又亮的太陽，似乎觸手可得，而又亂入云中，背對著大地。辛勞的農(nóng)人看到了這是希望，那炙熱的陽光知道農(nóng)人的內(nèi)心，攏了一片云，為他們遮住自己。待炎炎正午，再現(xiàn)于當空，給了莊稼所渴望的光照。那一輪又大又紅的驕陽，如天空中的向日葵，待成熟的秋天，也便收獲了希望的種子。
在伸手觸不到的天際，也可有希望，為世人所擁有的希望，即使在空闊的山谷中也為你架起了一根面向彼岸的獨木橋。其實，希望就在頭頂，就在腳下，只是需要你自己去發(fā)現(xiàn)。一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛帶來的不僅僅是美好的事物，更多的，是藏在鮮為人知的地方的那一縷陽光。若是有意，拾起它，一方廣闊的天地便通過它指引著你去到達，待你發(fā)現(xiàn)了那長滿向日葵的田園，內(nèi)心應(yīng)該會泛起一道又一道快樂的波瀾。
心若在，夢就在，在你我心中，是否都有一片洋溢著清香的向日葵莊園，是不是比天空中的那一顆大大的向日葵更加迷人，更加耀眼。在不經(jīng)意間，拾起地上的一片花瓣，也應(yīng)該是欣喜的，希望的.種子發(fā)芽了，成長了，結(jié)果了……
擁抱希望，是對人生的肯定，是對挫折的熱愛。希望是成功必不可少的一層階梯，它帶著成功的通行證，失去了它，便意味著灰心喪氣。那么，在黑暗的路燈下的耀眼的陽光，便成了可望而不可即的遠方。試著，在無論什么逆境中，尋找希望，播撒一顆顆的種子，在金黃的秋季，定會用辛勤的汗水去換取成功的通行證。
面對大海，有的人看到的是無邊無際的內(nèi)心的害怕、緊張，最終丟了性命，而有的人看到的則是另一方海岸，最終開心地到達了彼岸，欣賞著彼岸花開。
在金秋，收獲了天空中散落的葵花籽，那是希望的果實，又是希望的種子，好好把握住，這來之不易的希望。
向日葵作文4
“未曾謀面的也終會相逢�！�
我和麻也就是這樣。些許巧合，緣分這條小繩子把我們緊緊拴住。我們又不慌不忙的闖進了彼此的世界。
原諒我的神經(jīng)大條，我是一個不細心的女孩子，別人給朋友碼文，總會寫上彼此相遇的時間，而這一點，我又毫無疑問的一一避過。
只知道是19年相識的，經(jīng)歷了“買賣交易”。讓我曉得了寶典有一個女孩叫麻也，依稀記得，麻也的頭像是一個黃頭發(fā)女孩，穿著藍白校服。給人一種難以接近的感覺，說真的，不了解麻也的人，都會感覺她很高冷。
真正熟起來是在隱姓埋名。那個時候認識的人不多，大家剛開始也不是很熟�？赡苁枪餐Z言蠻多的關(guān)系。都漸漸聊了起來，有些人不了解隱姓埋名，總是覺得它是一個fzl組織，其實你們不曉得，隱姓埋名一路的艱辛。
最開始，那個公會叫nt.。但我確實在隱姓埋名認識了好多人，其中就有麻也。
她的個人資料不是花花綠綠，也不是各種各樣試圖讓別人去了解，簡簡單單的掛著自己喜歡的朋友。給人的感覺也是簡簡單單，不復(fù)雜。句子話題也是介紹一些有意義的新聞或者是最近推薦的歌和影片。感覺生活的井井有條而且很有意義。
如果說四月菊給人一種淡雅古樸，我更喜歡麻也這種向日葵�？偸敲娉�，心中有光。沒有其他復(fù)雜的小心思，卻又讓人捉摸不透太陽下山又會怎樣。
我沒有見過傷心墮落的麻也。在我印象中，這個女孩是暖暖的，不去擠那些交友圈子，也不參加時尚圈粉。就是平平淡淡的在自己公會里 跟自己喜歡的人聊聊文學。
真正曉得她的人才會感覺到她的溫暖。
我跟麻也都很喜歡寫作，但我卻懶的很。她有時在公會瞧見我就會問，“九九最近寫文沒。”我又那般迷迷糊糊的.答道，“沒寫，懶得寫。”我跟麻也都想當作家，這一點卻是不可反駁的志同道合。
不做作不會有很多的顧慮，喜歡就會給予多多的好，不喜歡也根本不會去交往。這就是麻也讓我喜歡的地方。不會考慮太多東西，簡簡單單的喜歡很長久，不厭舊。相比那些追求圈粉的中央空調(diào)，更顯得與眾不同。
我喜歡麻也，打心底的喜歡。那種不畏懼，更是吸引我。
有的時候我常開玩笑喊她是光腚俠，她不惱，卻又平平淡淡的說我是夏禾�！兑蝗酥隆肺覀兌己芟矚g，不用考慮接不上話題。
麻也就是一個簡簡單單的女孩子，沒有復(fù)雜的心理，滿滿的正義感。
所以那些不了解她的人，又有什么資格喊不喜歡，道不同不相為謀本應(yīng)如此。
有一個向日葵女孩，她叫麻也。
向日葵作文5
向日葵的記憶，文字的頹廢和無力，讓我無法復(fù)原和記錄下那段記憶�！}記
有四朵向日葵，一個叫小諾，一個叫小末，一個叫小熙，還有一個叫小巖。我叫小諾。四朵嘻哈的向日葵“呵呵呵呵……”遠遠的就聽見我們幾個的歡笑，街上的大人貌似不解的看著我們，好像不知道我們在樂和什么，我心里想：白天不懂夜的黑吧，呼呼。只要我們在一起好像一切都是美好的，我門總會開玩笑的說：“呵呵，街上的`人估計認為我們剛從精神病醫(yī)院出來吧！”“什么啊，他們肯定想，什么醫(yī)院不負責病沒好就放出來啦�！薄�
嘻哈的向日葵微笑這消失在街頭的一腳。在他們的世界里，友情純潔的就是一張白紙，他們希望那張白紙永遠不會被污染，永遠美好。他們的世界可以永遠有歡笑。四朵沉默的向日葵我不能不承認時間的偉大，也屈服在時間的魅力下。我不得不承認時間就像是旋轉(zhuǎn)木馬，他們互相追逐，卻用著永恒的距離。我好像知道啦每一段感情都有一個磨合期吧，細節(jié)的作用讓人不容忽視。小巖向日葵一樣的女人，他生活在陽光里，他的單純是從心里滲透出來的，正是他的單純讓我們擔憂。呵呵，那是一段孽緣吧，以前在上小學的時候有個女孩就和我們有沖突，一群孩子，一些有的沒的小事，竟然可以讓我們不能釋懷，慢慢的我們不理他啦，他卻還喋喋不休，在我們的映象里對他的印象十分不好。他轉(zhuǎn)學啦，我們感覺安靜啦不少，可是沒想到有一段故事又有他的參與�？旄呖祭�，那個女孩就問小巖，要高考啦嗎？小巖的世界里誰都很好，我不知道這是好還是壞，他們和好啦，我沒有說什么。
這也許是暴風雨來之前的沉默吧。那個女孩，還是那樣的孩子氣，我是領(lǐng)教啦他的無理取鬧，他竟然和我的朋友和好后在我空間說我壞話，難聽我就不說什么啦，我生氣的是那個女孩這樣算計我，我生氣小巖的無動于衷，細節(jié)的作用真不小，少啦他的一句話，竟引起風波。暴風雨更猛烈啦，我們懷疑我們之間的友情。冷戰(zhàn)后，終于我們要做出什么啦。我門談了談，我們想啦很多，小諾有個美好的寓意：永遠不分開，永遠在一起，永遠理解，永遠原諒……小末的甜美寓意是我們的一切不會結(jié)束，小巖：在一起連的緊緊的一切都不會無所謂，小熙，在一起嘻嘻哈哈的永遠快樂……
我們沒有說什么只是笑啦，向日葵笑啦，暴風雨過后，彩虹出現(xiàn)啦為旋轉(zhuǎn)木馬搭啦一座橋，他們沒有永恒的距離，有永恒的友誼。
向日葵笑啦，向日葵的微笑譜寫他們自己的歌，記錄屬于他們的記憶。
向日葵作文6
向日葵有比較粗壯的莖，毛絨絨的，好像撒了一層白色的粉，手掌形的葉子，翠綠欲滴，圓圓的花盤最外面是層層疊疊的小葉子，細長的花瓣呈橢圓形，微微下卷，有黃色、金色、橙紅色，真是美麗極了！中間是葵瓜子，密密麻麻緊挨在一起，就像是一群辛勤的小蜜蜂筑的蜂巢，又像是一群小朋友友圍在一起，竊竊私語，更像是一群快樂的小精靈聚在一起，盡情的舞蹈，奏響了一支豐收的交響曲。整個花托面向太陽，多么像一位美麗的姑娘燦爛的笑臉！風兒吹過，她彎下腰，好像在給風姑娘敬禮，真有禮貌啊！
我喜歡向日葵！
清晨，太陽剛剛露出笑臉，小小的向日葵便抬起了頭，臉向著太陽公公燦爛地笑。太陽轉(zhuǎn)到哪兒，它也跟著轉(zhuǎn)到哪兒。向日葵總是那么生機勃勃、燦爛多姿。(動態(tài))
向日葵的花可美了�；ò_放時，細長而嬌柔鮮艷的花瓣似開未開，像嬌羞的小姑娘低眉含羞，半遮半掩。挺直而細高的桿，寬大而碧綠限。
微風吹來，向日葵微微擺動，好像蓮花在水面上蕩漾，像是穿著綠裙子的少女，在輕輕地舞蹈。(風中之態(tài))
那一片片花瓣像是用水晶雕成的，連一條條花脈都看得清清楚楚�；ㄐ牡S柔嫩而花瓣淡淡，透出鵝黃，好像被輕紗籠罩著，美得叫人擊掌叫絕。(細致描繪)
秋天到了，向日葵慢慢成熟了。
子卻日漸飽滿。這時候的.向日葵不再似嬌羞的姑娘，它低著沉甸甸的頭，輕擺著搖曳多姿的身軀，在初秋的田野上，在鄉(xiāng)居人家小小的院落里，在村邊，在田埂，向日葵傳達著豐收的消息。(多修辭)
我再看看向日葵旁邊的植物：南瓜花在烈日進攻下不得不打退堂鼓；牽�；ㄕΦ厥湛s著，想把自己的身體藏在葉子中。而在猛烈的太陽下依舊笑得那樣燦爛的，只有向日葵。
(對比)
向日葵的熱情奔放,它的積極向上,它的勇往直前,它的知難而進。向日葵。它們挺立在中央，筆直筆直的，顯得特別精神，格外生機勃勃。而那些嬌嫩瘦弱的五顏六色的花朵，似乎只能在勤勞的栽培者的無微不至的關(guān)照下才能生長著。
(抒情)
藍天下，一朵一朵的向日葵笑得像個孩子，嫩嫩的黃色在風中傳送著
向日葵作文7
暖暖的夏風吹過，仔細地親吻著每一朵葵花的臉頰。那熱情的夏風又調(diào)皮地溜過我的裙角。向日葵用盡力氣伸長著自己的枝葉，但卻少了那份熱烈，哥哥，還好嗎。
“哥哥，我種完了，哈哈，我比你快�！蔽翼斨刑栍嘞愕哪槼绺缟敌��！班培�，真厲害，玲兒真棒!”哥哥笑笑說。
我左踩踩右踩踩地跑向哥哥。然后用沾滿泥巴的小臟手去拉哥哥的手。
“呼!終于種完了，妹，哥哥厲害吧?”哥哥對我得意地說。“哪有，明明都是我種的耶�！蔽亦洁阶��！昂煤煤�，是我家妹妹種的�！备绺鐚櫮绲鼗卮鹞�。
“哈哈哈。”我和哥哥叉著腰對一地的向日葵發(fā)出征服的大笑。
“妹，我要活得跟向日葵一樣有朝氣，然后好好照顧你和外婆，妹妹也要快快長大才行哦!比過我們的向日葵�！�(我和哥哥當時六歲)。
“嗯嗯，哥哥有前途�！蔽椅孀焱敌Α８绺缣籼裘迹骸笆裁绰�，一點也不誠懇�！薄澳挠�。”我佯裝生氣地回答�！懊髅骶陀校陀�。你�！备绺绾吆哒f。“哪有哪有，看，說不過了我了吧，小氣鬼哥哥�！蔽疫呎f邊做鬼臉：“哈哈哈，來追我啊，小氣鬼小氣鬼�！备绺鐨獾眯∧樛t結(jié)巴說：“你。你給我等著。”哥哥邊說邊追我。
我和哥哥追跑在田間，那時的純真，現(xiàn)在。
一轉(zhuǎn)眼幾年了，向日葵長大了。
“抓小偷，抓小偷。”鄰居又在喊了，我看見那個逃跑的影子，呵呵，哥哥。我跑出屋去，我也追著那個“小偷”，那個我熟悉的陌生人。
不知不覺到了那邊向日葵的地方�！案纾阍趺从滞禆|西了。”我?guī)е耷徽f�！耙愎�，滾開!別以為你是我的誰。”哥哥不屑地說。我用手去拉哥哥，但與種花時已經(jīng)不同了。“我再說一遍，給我滾!”哥哥狂吼。我咬牙不放�！皾L!”哥哥怒吼著把我推開。然后消失在了田野上，消失在了以前的.向日葵中。
還是一樣的夏風，向日葵花開了，但一切都變了，我捂住嘴，盡量安撫自己，安慰自己，哥哥沒變，沒變。風好溫柔，樹葉也是那時的綠，還有我。我不斷回憶著，可眼淚像斷了的珍珠項鏈，一顆一顆滑落我的臉龐。
怎么會變呢?
后來，哥哥被嬸嬸帶走，去打工了。
向日葵花又開了，還是那么美，那么燦爛，卻沒了那份熱烈與純真。我仍舊記得那一串串的笑，記得那個寵溺我的人。
那一邊的向日葵，你還在嗎，還好嗎，還是那么堅強認真嗎?
我想那份純真會一直在的吧。
向日葵作文8
“夜，給了我一雙黑暗的眼睛，而我卻用它尋找光明。”曾豪邁激越地寫下這首短詩的青年，最終絕望地沉淪在了黑暗中。年輕的生命，無情地為殘酷的現(xiàn)實所噬。
顧城、海子、三毛、朱湘，人們在嘆惋一個又一個逝去的身影時，總是不平于這個世界的黑暗、冷漠，同情他們心中的光明、美好，似乎唯有這樣，才能為他們的悲慘自圓其說。
老舍懷璧沉湖，是時代黑暗；陶淵明棄官歸田，是時代黑暗；屈原葬身湘流，是時代已經(jīng)黑暗到“眾人皆醉他獨醒”的境地了；伯牙、叔齊不食周粟，有個所謂的“高人”聽到舜要推他做首領(lǐng)的消息跑到溪邊“洗耳”，原來多少賢人推崇的上古時代，也是黑暗的.啊！
那么，哪一個時代不黑暗呢？或者說既然生活如此黑暗，又有那么多人心懷光明，那么為何當有人站出來呼吁光明、追求光明的時候，得到的回答卻是一片更沉寂的黑暗呢？
我想，其實所謂的“黑暗”，恐怕多數(shù)時候是閉目者的一個漂亮的借口。當命運遭遇坎坷，生活蒙受苦難的時候，抱殘守缺、固步自封永遠易于涉險前行，一死了之、自全聲名永遠易于忍辱負重、臥薪嘗膽。張騫出使西域，中途被匈奴扣留，如俘虜般茍活十余年，最終伺機逃脫、不辱使命，那種堅忍與執(zhí)著，豈是那些躲在自家別墅里養(yǎng)尊處優(yōu)、抱怨世事黑暗的自視清高之輩所能望其項背的？
好吧，有人會說，社會上的不合理、不平等與冷漠、麻木是客觀存在的，單槍匹馬的努力如杯水車薪。這不禁讓我想起了曾觀看校園演出的一次經(jīng)歷。一組人的表演出現(xiàn)了小失誤，成了臺下諸多看客的笑柄，以致謝幕時，鼓掌的只有我和同伴二人。我慨嘆于眾人的冷漠，冷漠到無人鼓掌，他卻說：“不對啊，我們不是在鼓掌嗎？”
是啊，我們在鼓掌，我們在釋放心中那絲似乎弱得可憐的光亮。但是，如果你認為這個世界真的是黑暗的，那么你的一絲光明，不就帶去了無限的希望嗎？
梵高或許是不幸的，他一生窮困潦倒，看不到太多陽光的痕跡。但他的向日葵，不僅留在了畫布上，更畫進了生活里，溫暖著無數(shù)凍餒的靈魂。
現(xiàn)在，也請我們，將向日葵，將心里的那份光明，畫進生活中。
向日葵作文9
葵乎，葵乎，胡向日？
葵曰：“陽也。”
暖也。
那是一個美麗的夏天，陽光如雨露般暖暖地灑在這片葵花地中�？◥壑柟獾臏嘏罩寥赖酿B(yǎng)分，宛若一個不懂事的孩子，低著頭盡情的享受著。
從高高的山頭望去，那片葵花地靜靜的安立在那兒，卻又閃爍著一片金黃，稀稀疏疏，黃中夾雜著零星的墨綠色枝葉。
夜幕降臨，萬物沉靜時，她們在低語；“我們?yōu)楹问强�？�?/p>
葵花似乎是寂寞的，在等待那似舊未舊的故人，仿佛冥冥中注定了一般。
那天清晨，一個年輕的媽媽抱著一個剛出生不久的嬰兒來葵花田散步。他們一邊欣賞著葵花的顏色，一邊俯身微視一下懷抱的嬰兒。母親抱著自己的孩子漫無目的的走過，對懷中睡著的嬰兒說；“以后你的名字就凡`高吧！”
走出葵花地，嬰兒的眼睛突然睜開了。靈動的藍色雙眸，白皙的嬰兒皮膚，鮮紅的嘴唇………他望著他的母親，更好奇的望著太陽。
仿佛他向往陽光，向往溫暖。
葵花盛開，夏天來臨；葵花凋謝，夏天過去。年復(fù)一年，花季循環(huán)往復(fù)，不知疲倦，不知終結(jié)。
十年后，在那片葵花地中，佇立著一個身著白襯衣的干凈少年。一雙墨綠色帆布鞋上，散布著幾片葵花花瓣，嫩黃，甚至金黃。少年拿著畫筆蘸取特意調(diào)制的金黃色顏料，在油畫紙上反復(fù)實踐著。他畫了七年了，整整七年了，但始終畫不出自己所想要見到的那種葵花，一種可以使自己陶醉靈魂的葵花。
他迷茫過。掙扎過，但絲毫不減他的認真，對靈魂的追求，使他在漆黑的深夜中拿著畫筆尋找那被大片顏色渲染出溫暖的.葵花。
他不斷嘗試著，
失敗著，
又嘗試著——
微風似舊念舊地吹過，凡`高的頭發(fā)被輕盈的掠動。
孤單的天空，寂寞的飛鳥。
路轉(zhuǎn)彎了，天空變藍了，溫度不斷頑皮的爬升，唯一不變的，是那片葵花地，以及那個少年，和他手中不變的畫筆。
葵花在輕聲低語，凡`高在思索。
終于，他想到了，他將畫筆拿起，想象著太陽的模樣，淡染出了太陽的輪廓，又用金黃色將葵花的花瓣覆蓋在上面。
一筆，兩筆，三筆……
太陽升起來了，葵花第一次與往日不同，她們伸挺了腰，慢慢的抬起了頭，朝著那陽光到來的地方。
微笑，綻放。
在那位少年的筆下，她們抬起了頭。
她們叫向日葵。
向日，向暖。
葵乎，葵乎，胡向日？
葵曰：“陽也。”
暖也。
向日葵作文10
陽光下，一大片向日葵依然燦爛，可是……
空氣中彌漫著清香，一絲絲地蔓延，直到消失。
我在這樣的季節(jié)里回憶過去。
——題記
已經(jīng)不記得她的全名了，只知道大家叫她陽陽。已經(jīng)不記得曾經(jīng)怎樣與她相識，只知道曾經(jīng)我們很快樂。陽陽，老天賜予她小天使一般的容貌以及富裕的家庭背景。而這些都不會讓作為她朋友的我們感到羨慕。相反，我們甚至感到老天對她的不公。
秋風習習的九月，我們興高采烈地到鎮(zhèn)小報名準備進入小學課堂。而陽陽只能對著整院的花花草草發(fā)呆。幼小的我們一直明白，陽陽不能去上學，因為對于她來說，一天兩小時的活動已經(jīng)很吃力了。
從此，我們每天都會把學校里的趣事講給陽陽聽。她微笑著聽著，然后會“咯咯咯”地笑。每當這時，我們都會很開心，會跟著她笑——她的笑聲會感染身邊的每一個人。也許我們把校園描繪的太美了，也許我們打開了她探索知識的心靈之門――陽陽向她媽媽提出要去上學。可是她媽媽不答應(yīng)，怎么也不答應(yīng)。是的，陽陽不可以，不可能，因為她只是一朵嬌嫩的百合，只有把她養(yǎng)在花瓶里才能挽住她小小的生命，“你要清楚，你只是百合，而不是驚得起風雨的向日葵!”她媽媽是這樣對她說的。
從那以后，陽陽利用每天兩小時的活動時間在小院里種起了向日葵。播種那天，她說：“我不要做百合，我要做向日葵!”再種下向日葵的一個星期后，不知為什么，陽陽的`媽媽給陽陽請來一個家庭教師――我們的小苗老師來家里給陽陽上課。也許她只是不想讓陽陽傷心――她也知道她永遠也成不了向日葵。
小苗老師的來到，給了陽陽一個希望。陽陽不再會像以前一樣在我們?nèi)ド险n后對著天空發(fā)呆，而是利用剛剛學會的“aoe”來讀一些書，然后對著一盆盆還未發(fā)芽的向日葵笑，希望它們快快長大、開花�！霸龠^一個冬天它們就會開花的�！毙∶缋蠋熣f。一天比一天冷了，冬天要來了，而陽陽的身體也一天比一天虛弱了�！暗鹊搅舜禾�，我就能看見向日葵開花了是嗎?”“是的，它會對陽光微笑，會對你微笑。”小苗老師說，“它會對每一個熱愛生命的人微笑，因為她是如此地熱愛生命!”
老師的話，幼小的我們還不太懂，但我們相信那一刻是美好的。我們期待著，等待著春天的到來。然而，在春天將要到來時，陽陽與冬天一起走了。
春天來了，小院里的向日葵開花了。而我們卻哭了。
向日葵作文11
我是以向日葵的姿態(tài)活著，而不是以束縛的姿態(tài)活著。
母親的電話來，說是在閑暇之余在院子里種了向日葵。我只是很隨意地應(yīng)了幾聲，又撲在了題海里。猶如沙漠里的魚，縱使再怎么掙扎，也只會被陽光灼得體無完膚。那白紙黑字眩得頭發(fā)暈，煩躁、無奈與痛苦猶如藤蔓一般密密地瘋長著，束縛著我，快要窒息。
學校終于放了一次假，已經(jīng)幾個月沒有回去了，而我卻高興不起來，仍舊想著放假之后那一場重要的考試。母親自然是很高興，在她接過我的大包小包后，我沖過廚房里猛地喝了好幾口水，不經(jīng)意地一轉(zhuǎn)頭，眼前立即出現(xiàn)一片金黃。我驚訝極了，走出了院子里。院子里是一大片的向日葵，有的竟比我還高，使本就不大的院子顯得更加擁擠了。它們仰著面，太陽燦燦地照著，向日葵便將千萬束陽光折合成最耀眼的金黃。那碩大的花朵，粗壯的莖葉，使得一旁的月季一下子就黯然失色。那一片金黃在我眼前跳動著、奔跑著、糾纏著、交織著，猶如拉丁舞般熱烈，使我那一顆已經(jīng)死寂了的心重新跳動起來。那眩目的金黃似要掙脫泥土的束縛，奔跑，奔跑，奔向太陽。
這一切只能讓人想到那一位天才的畫師——梵高。梵高善畫，尤其善畫向日葵，梵高的畫總是以金黃色為主調(diào)，那畫上的金黃猶如我眼前的'這一片金黃一樣，發(fā)瘋似地肆意地張揚，翻滾著，交錯著，渴望太陽，那是梵高的靈魂在舞蹈，在詠唱，他蔑視人類的黑暗與無知，企求擺脫束縛，猶如向日葵般盡情地開放。所以他被魔鬼稱為上帝，被上帝稱為孩子，被人們稱為瘋子。
我仰望著向日葵，因為我不得不用仰望的姿態(tài)來接觸它的靈魂。心里的陰霾一點一點地淡去，變得澄澈清明。猶如金色的向日葵。與其說是陽光擁抱向日葵，倒不如說是向日葵，倒不如說是向日葵擁抱萬物，在它的靈魂之下，我那顆連束縛都不能掙脫的心顯得那么緲小。沉重的心變得輕松起來，思緒進入幻化的深處，世間的紛繁蕪雜全部拋卻腦后，眼前只剩下這一片跳動的金黃。我震撼著，仰望著，以求靈魂的洗禮。
就在賞著向日葵這短短的時光中，我握緊了拳頭，向著天空大聲地發(fā)誓：“我要掙脫束縛奔向太陽！”
向日葵作文12
從前，有一位老婆婆在屋后的小菜園里種上兩�？ㄗ选２欢嗑�，兩粒種子發(fā)芽了。澆水、施肥，老婆婆對兩棵向日葵特別關(guān)心，就像對自己的兒女一樣。在老婆婆的精心照料下，兩棵向日葵已是兩米多高，粗壯的枝干深深地扎入地里，葉子已像大象的耳朵一樣大了。老婆婆看了也特別高興，于是給兩棵向日葵起了名字，一個叫高高，一個叫興興。
又過了不多久，兩棵向日葵都開出了大花盤，招引來了許多蜜蜂來采蜜，蝴蝶也圍著他們轉(zhuǎn)圈兒。這時候，高高總是昂著頭，他很討厭蜜蜂那嗡嗡的聲音，一個勁地說：“去去去！你們這討厭的家伙，快滾開，別擋著我曬太陽。你們要是把我的帽子弄壞了，我饒不了你！”于是小蜜蜂們又來找興興，她很歡迎這些小家伙的光臨。她彎下腰讓蜜蜂來采蜜，為它們遮擋了夏日的艷陽，蜜蜂采了蜜，興興也已經(jīng)授了粉，他們彼此的收獲都不小。
六月天，孩子臉，說變就變。不一會兒，一場突如其來的暴雨從天而降。高高仍是挺立著，不把暴風雨放在眼里，他又藐視了一下旁邊的興興，大聲吆喝著：“我要與天公試比高，興興，你行嗎？哈哈……”興興當作沒聽見，仍是彎著腰。幾只小蜜蜂在她的身邊躲風雨，還說著悄悄話呢！小蜜蜂們非常感謝興興，于是每天都來給她傳粉。
時間在變，可高高和興興卻沒有多少變化。高高依舊昂首挺胸，他認為世界上沒有比他更高大的，沒人敢靠近他；而興興彎腰的習慣仍沒有改，她總是默默地，一點一滴地努力奮斗著……
秋天這個豐收的季節(jié)終于來到了。一天傍晚，老婆婆背著竹筐子來到園子里摘向日葵，她先把那個昂首挺胸的高高摘下來扔在地上，說：“唉！不授粉的向日葵是不會結(jié)果的`！站得高有什么用，關(guān)鍵是收獲種子�！彼龑Ω吒咛�。老婆婆又走到興興面前，臉色由陰轉(zhuǎn)晴，用一種柔和的目光看著她，嘴里自言自語道：“這可是今年最好的向日葵，用她做種子明年的收獲一定會更好�！�
這時興興感到一種從未有過的愉快之情。
正當興興沉浸在喜悅之中時，老婆婆小心翼翼地把它摘下來，并輕悄悄地放入竹筐子里。
人也一樣，越是知識淵博，他就越謙虛地低著頭，默默地奮斗著。只有這樣，才會收獲成功的種子。
向日葵作文13
第二天早晨，鳥兒依然撲著翅膀在枝頭鳴叫，太陽無私的把陽光灑滿大地，地球上的每一個生物都感激的沐浴著這廉價的陽光。一切看起來是那么的平常，然而，薄荷長老卻異常的開心，心里像吃了蜜似的，因為她聽到了世界上最美妙的回答：
向日葵花田此刻正在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，出發(fā)向日葵內(nèi)心的回答更是為這景象鍍上了一條無形的金邊。
“信仰是羨慕的代表，陽光是來自心靈上的環(huán)境補品，雖溫暖，但有時卻刺眼，風雨倒是精彩，可以使人堅強，只要努力，風雨過后，彩虹現(xiàn)！如果真要選擇陽光的話，那么就應(yīng)該選擇自己所缺少的，這樣才能完美！”
薄荷長老在心中不斷重復(fù)著這句話，似乎也看見了，自己的希望，未來。幾番泣淚告別后，大多植物都泣不成聲，在一片歡送聲中，薄荷長老邁開]輕快的步子，出發(fā)了。
路上的她吹著哨子，就連路旁未探出頭的'小草，也被感染了，它不顧一切的沖破泥土，露出了頭，迎著朝陽微笑。“咦，這里有一棵很不錯的小草呢！”薄荷長老彎下腰憐愛的伸手撫了撫這顆在他眼中堅強不屈的小草，她仿佛看見了它無限的大好未來。“哎呦，媽呀，痛死我了�。∈悄膫�逼貨，竟然背后偷襲我，你媽難道沒教你要光明正大嗎？”吼了幾聲，薄荷長老還是一個狗啃泥的姿勢栽倒在了旁邊的一個泥土地上……
待她醒來時，天空已經(jīng)拉下一個黑漆漆的簾帳，只有旁邊那熟悉的環(huán)境使她清楚的知道：她還活著！此時天已經(jīng)完全黑了，人們口中傳頌的北斗七星此刻早已完全的顯現(xiàn)出來了，幾顆如鉆石般的星星撒在了黑色的尺幕上，月亮像一個羞怯的小姑娘，在云層中躲了好久，才跑出來照亮此時此刻無一光明的大地。
薄荷長老看見前方有火光，拍拍身上的灰，好奇跑了過去。
映入眼簾的是一堆篝火和和一個簡單的自制草房，草房旁邊還有各種各樣的迷你生活工具。她正想上前去看個究竟，就被從草房中走出的一個龐然大物給震住了。
那怪物長得異常高大，黑棕色的毛，還有一條長長的尾巴，更可怕的是，那個怪物還長著鋒利的獠牙！至少，在她心里是這樣的。
向日葵作文14
蒙蒙細雨，悄悄地降落在向日葵的花瓣上，那不是雨水，而是向日葵的眼淚。
我喜歡向日葵，因為它堅強，有活力。特別是陽光下的向日葵，那么燦爛，讓人心曠神怡。我有一個好朋友，她叫做小葵。她同樣燦爛，同樣堅強。她笑起來很美很美，就像陽光下的向日葵。
我家和小葵家距離很近，只隔著一條小道，小道旁種滿了向日葵。我和小葵就是在這條小道上度過純真的童年。那時，我們一起分享著快樂，一起編織著我們的夢想。我是個多愁善感的女孩，而小葵永遠不知道什么是煩惱。我很驚訝她每天都能把微笑帶給我。于是我終于忍不住問她：“小葵，你怎么笑得那么美，難道每天都沒有煩惱的事嗎？”她調(diào)皮地說：“你妒忌我吧！哈哈！那是上帝眷戀我，微笑是他送給我最好的禮物！”我看著她，發(fā)現(xiàn)她笑的時候眼睛是那么地透徹純凈，就像清澈的河水一樣。
那天，天下起了小雨。我撐起小傘，走在通往小葵家的小道上。我迫不及待想把心中的煩惱告訴小葵。這時，我看到了一個熟悉的背影，原來是小葵。我呆了，她站在雨中，雨水淋濕了她的衣服。我看著她濕潤的眼睛，想開口就被小葵打斷了。她依然微笑著說：“我沒哭，這是雨水�！比缓缶娃D(zhuǎn)頭跑回家了。我感到有點莫名其妙，突然看到了道路兩旁被雨水淋濕的'向日葵，似乎在微笑，似乎在哭泣。我似乎察覺到什么，心里總是有種不祥的預(yù)感。
不久，她住院了。這對我來說是晴天霹靂。然而，醫(yī)生的話更讓我窒息。我擦干了眼淚，正當準備去安慰她的時候，沒想到她反過來安慰我說：“你不要太難過，也許是上帝想我了，想讓我去陪他�！彼廊晃⑿�，只是眼睛已不像從前那樣透徹純凈，變得渾濁，似乎在哭泣。她接著說：“我希望我的笑容能成為我人生的落幕�！�
她依然樂觀坦誠地面對自己的人生，依然笑的很美很美，美得讓人痛心。終于，小葵靜靜地離開了人世，不留下一滴眼淚，留下的是她的美麗。
我?guī)е鴮π】臒o限眷戀，來到了我們曾經(jīng)一起走過的小道。我看到路旁的向日葵上沾滿了夕陽的余暉。在輾轉(zhuǎn)難眠的夜晚，我仰望星空，頓時，流星劃過，閃耀的星星似乎讓我重新看到小葵那透徹純凈的眼睛。
流星隕落，落日余暉，猶如小葵的微笑，那面對生命結(jié)束的微笑。
向日葵作文15
“播種啦！”網(wǎng)上購買的向日葵種子到貨了，我迫不及待地對爸爸說，“快一起去。”我把花盆里的土松了松就將向日葵種子種了下去，它們又黑又小，猶如一顆顆棋子。之后我又澆了點水。我心里想著：真希望它早日發(fā)芽，快快長大，那時我就有好多瓜子可以吃啦！~(≧▽≦)/~
“啊!向日葵發(fā)芽啦！”早上，我來到陽臺，發(fā)現(xiàn)花盆里有三四株向日葵已經(jīng)長出了嫩綠的小芽。網(wǎng)店的說明書上明明說是7到10天發(fā)芽，怎么三天就發(fā)芽了呢？我想：一定是它們在土里太熱了，想出來涼快涼快�！拔襾韼湍銈��！闭f著，我又給它們澆了一點水。它們有一到三厘米高，葉子像電風扇的葉片，不過是小型的。有的葉子還沒展開，像一個害羞的小姑娘不讓我們看她呢！
向日葵在一天天地生長著。今天，我拿了尺子仔細量了量，“哇，”我叫道：“向日葵長到12厘米高啦！”而且每株都長出了兩對小葉子，它長得可真快呀！這離不開我的精心照料：我過一兩天就給它澆一次水，還每天讓它曬太陽。有付出就有收獲，這句話說得真不錯，現(xiàn)在我真想看看向日葵長大了是什么樣子�。�
今天，我的向日葵們已經(jīng)長到約30厘米高了，連最矮的也有10厘米了吧。它們的葉子長大了，是橢圓形的，估計有10平方厘米了吧。它們的莖又細又直，莖上長滿了白白的毛，摸上去癢癢的，可奇怪的是莖下面五六厘米的位置顏色是紫色的，而上面的則是綠色的'，這我得上網(wǎng)查查。
“怎么回事？”我在陽臺上尖叫道。原來昨天夜里刮臺風，忘了把花盆搬進來，向日葵被大風刮得根都松了，有幾株的莖也斷了，但大部分還是很頑強的并沒有死，我把它們的根往土里按了按，希望它們不會有事吧！現(xiàn)在它們的平均高度達到了30多厘米，它們已經(jīng)一個多月大了，可還是不見花的影子，到底什么才會開花呢？
受到臺風的影響，那幾株斷了莖的向日葵還是沒有活下來，它們的葉子發(fā)黃、下垂，已經(jīng)枯死了，只剩下六株還在長。我又生氣又傷心，真恨臺風！
今天，我的向日葵長到30到50厘米高了，莖長得很粗，而且有五株長出了小小的花蕾，花蕾就像一朵綠色的蓮花，里面是黑黑的籽，被綠色的外衣包裹著，好像一個黑人蓋著綠被子睡覺呢！一想到過一段時間就要開花了，好興奮哦！可是我又感到疑惑：其他向日葵都長花蕾了，唯獨那株最高的還不長，是為什么呢？我還以為它會最先長出來呢？
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