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你是我的眼作文15篇[通用]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的你是我的眼作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
你是我的眼作文1
“我不怕看不見,我只怕看不見你。”
這是一個(gè)南非的年輕男子對(duì)他的中國(guó)妻子說(shuō)的話,在浙江衛(wèi)視《我愛記歌詞》的舞臺(tái)上。在婚前,妻子就知道他得了罕見的眼疾,但還是義無(wú)反顧地嫁給了他。得了這種眼疾的人,有90%會(huì)在35歲之前完全失明,而他今年已經(jīng)36歲了。他的視力正一天不如一天,隨時(shí)有可能陷入黑暗。電視現(xiàn)場(chǎng)模擬了他眼睛現(xiàn)在所看到的畫面,黑洞洞的,只能看到人的大體輪廓而已。
他這次來(lái)《我愛記歌詞》是為了圓她妻子的.夢(mèng)。她妻子從小喜愛唱歌,但始終沒有機(jī)會(huì)登臺(tái)演唱,現(xiàn)在為了他整日奔波忙碌,與夢(mèng)想更是漸行漸遠(yuǎn)。他說(shuō),在我還看得見的時(shí)候,我一定要完成她的愿望。
從她妻子登臺(tái)的那一刻起,他便止不住地笑起來(lái),在妻子唱《十年》的四分鐘里,他始終看著她,看看,笑笑,然后把頭埋進(jìn)衣服里,又抬起頭,看看,笑笑。眼神里滿是溫柔,好像巴不得每分每秒都這么看著她,守護(hù)著她。我第一次覺得,原來(lái)一個(gè)人可以被另一個(gè)人這樣地喜愛著。他妻子唱完后,他跑到臺(tái)上和她緊緊地?fù)肀г谝黄,久久沒有放開。妻子說(shuō)“:每天都在提心吊膽地度過(guò)每一分每一秒,不知道下一秒他會(huì)不會(huì)就看不見了,每個(gè)夜晚都擔(dān)心他是否能看到第二天的太陽(yáng)。雖然知道那一天遲早會(huì)來(lái)到,但還是祈求遲一天,再遲一天。爸媽,對(duì)不起,我一直對(duì)你們隱瞞著這件事。你們放心,即使他真的看不見了,我們也會(huì)生活地很幸福,我會(huì)做他的眼睛,陪著他一直走下去!
“如果我能看得見, 就能輕易的分辨白天黑夜,就能準(zhǔn)確的在人群中牽住你的手; 如果我能看得見
就能駕車帶你到處遨游,就能驚喜的從背后給你一個(gè)擁抱。 如果我能看得見, 生命也許完全不同。
是不是上帝在我眼前遮住了簾。 忘了掀開。你是我的眼 ,帶我領(lǐng)略四季的變換,
你是我的眼,
帶我穿越擁擠的人潮。
你是我的眼,
帶我閱讀浩瀚的書海, 因?yàn)槟闶俏业难?,讓我看見這世界就在我眼前。”舞臺(tái)上響起了這首林宥嘉的《你是我的眼》,全場(chǎng)都沸騰了,而我,也早已熱淚盈眶。
對(duì)全世界來(lái)說(shuō),你可能只是一個(gè)人。而對(duì)有一個(gè)人來(lái)說(shuō),你就是全世界。看得見或看不見,情就在那里,不來(lái)不去;看得見或看不見,愛就在那里,不增不減;看得見或看不見,我的手在你手里,不舍不棄。來(lái)我懷里,或讓我住進(jìn)你心里。
你是我的眼作文2
正是因?yàn)槟,我才能看清世間的美好風(fēng)景;正是因?yàn)槟,我才能輕易的分辨白天和黑夜;正是因?yàn)槟,我才能感受到萬(wàn)物的色彩變化。眼睛,謝謝你,你讓我的生命完全不同。是你讓我執(zhí)著地去追求自己的理想。理想,你就是我生命中的眼,讓我不迷失方向。
黑色的天空黯淡不了你的光芒,耀眼的白光也奪走不了你的光彩,你就在我心中,矢志不移地引領(lǐng)著我前進(jìn),讓我辨明一切。
黑暗的氣息是壓抑的,讓人喘不過(guò)氣,但就在這無(wú)數(shù)個(gè)黑暗的夜空中,有多少文人志士完成了自己的理想。周文王厄而寫《易經(jīng)》,孫臏刑而著《孫子》,屈原困而賦《離騷》,司馬遷辱而作《史記》。他們都在經(jīng)歷黑暗,他們也曾想過(guò)放棄,可是眼睛讓他們看清了黑暗中的方向,讓他們?nèi)プ非笞约旱睦硐。黑夜并不可怕,因(yàn)橛醒劬槟惚婷鞣较,追求理想,因(yàn)橛心,才感到萬(wàn)分幸福。
假如給我三天光明。海倫凱勒你其實(shí)并不是盲人,因?yàn)槟闶冀K生活在充滿光明的地方。先天性的失明并不能讓你對(duì)生活失去信心,因?yàn)槟阌醒劬,他帶你走出黑暗,讓你去感知一切,正是有了這樣的眼睛,你完成了自己的理想,在這光明的世界里,追求理想讓你成為一顆璀璨的明珠。
蕭煌奇,失明它帶走不了你的一切,你有屬于自己的眼睛,在追求音樂之路上使你堅(jiān)持,最終達(dá)到了自己的理想,創(chuàng)造出一首又一首膾炙人口的`歌曲。劉煒,失去雙臂不能阻擋你成為鋼琴師的理想,因?yàn)槟阌醒劬,在理想之路上書寫了一部不朽的?chuàng)奇,最終,你登上了維也納大廳。眼睛,是你告訴我們,追求理想就要有堅(jiān)持到底,不拋棄,不放棄的精神。
相反,如果你失去了眼睛,雖然你能看得清一切,但是你的內(nèi)心卻是黑暗,失去了對(duì)理想的追求,或許,在追求理想的道路上被迷惑。失去了眼睛,猶如步入永無(wú)天日的世界。失去了對(duì)理想的追求,讓我們只能成為世界上的一粒塵埃,飄忽不定。我們不能這樣,我們要對(duì)理想懷有一顆炙熱的心,讓自己發(fā)光發(fā)熱。
你是我的眼,帶我領(lǐng)略四季的變換;你是我的眼,帶我穿越擁擠的人潮;你是我的眼,帶我閱讀浩瀚的書海;因?yàn)槟闶俏业难郏屛腋杏X這世界就在我眼前。
眼睛,我?guī)夏闵下罚プ非髮儆谧约旱睦硐搿?/p>
你是我的眼作文3
是你,帶我穿越迷霧遙望遠(yuǎn)方;是你,帶我跨越溝壑走向前方;是你,帶我翻過(guò)山岡奔向未來(lái)。沒錯(cuò),你是我的眼——爸爸。
清楚的記得,是你引領(lǐng)我走過(guò)人生路上的一道道坎。那一次尤為清晰,在我的心頭烙下印記。一次暑假,我因病不得不動(dòng)手術(shù),其實(shí)動(dòng)手術(shù)不可怕,可怕的是手術(shù)后一次次的換藥。換藥的過(guò)程是短暫而漫長(zhǎng)的。短短幾分鐘,到了空調(diào)房里,似乎會(huì)放緩腳步,我不得不承受刀割般的痛苦。漸漸的,病痛磨去了我的忍耐,磨去了我對(duì)生活的追求,我一度以為我無(wú)法再堅(jiān)持。在家休養(yǎng)時(shí),你出現(xiàn)在了我的眼前,手捧一盆植物問我:“你見過(guò)嗎?”我不屑一顧地說(shuō):“一盆玉樹而已,有什么希奇的!”你卻露出了神秘的笑。這一笑使我不由地瞥了瞥那盆植物。呵!原來(lái)是一盆種在沙子中的玉樹。
是啊,這就是特別之處,它一直被扔在角落里。我打量了一下,這盆玉樹和平常的大不一樣,常見的玉樹體態(tài)肥碩,有一種結(jié)實(shí)的感覺,無(wú)比圓潤(rùn),頗似唐代的貴妃,而眼見這盆呢,“瘦骨嶙峋”似乎成了它的真實(shí)寫照,它顯得如此瘦弱,仿佛擠出了自己的`全部汁液,可以想象,貧瘠的土質(zhì)迫使它使盡渾身解數(shù),利用好每一點(diǎn)水分生存下去。這時(shí),你的聲音出現(xiàn)在耳畔:“怎么樣,想到了什么?”說(shuō)著撥弄了它一下,它并沒有如我想象一般“人仰馬翻”。顯然,它已經(jīng)站穩(wěn)了腳跟。你又說(shuō)了:“是啊,我一直以為它堅(jiān)持不了多久,沒有露水的滋潤(rùn),沒有陽(yáng)光的呵護(hù),只有偶爾滴的幾滴水,這樣的處境可不是人人都能經(jīng)受得住的!”我似乎聽出了弦外之音。這盆渺小的玉樹面臨著生死抉擇都能堅(jiān)持下來(lái),那區(qū)區(qū)小病痛就能讓你止步不前嗎?萬(wàn)事開頭難,挺一挺也就過(guò)了。你的目光如陽(yáng)光般射入我的心靈深處,化開了心頭的結(jié),打開了塵封已久的心房。明天的去向,似乎已經(jīng)明了,我的心湖蕩漾起了別樣的波濤。
你是我的眼,當(dāng)我再次眺望時(shí),迷霧已散,山岡已踩在了腳下,前方的道路無(wú)比平坦。
爸爸,你是我的眼,我的心靈之窗,是你使我眼中的世界別樣精彩!
你是我的眼作文4
“你是我的眼,帶我領(lǐng)略四季的變換;你是我的眼,帶我穿越擁擠的人潮;你是我的眼,帶我閱讀浩瀚的書海。因?yàn)槟闶俏业难,讓我看見這世界就在我眼前。”伴著這首熟悉的歌,我的思緒又回到了姥姥的那個(gè)時(shí)代。
姥姥雖沒上過(guò)幾天學(xué),但那些做人的道理她都懂,并不是誰(shuí)刻意教給她,而是她天生就淳樸善良。姥姥過(guò)了一輩子,身體上的苦沒少受。在那個(gè)重男輕女的時(shí)代,姥姥沒少受我太奶奶的欺負(fù),但她從無(wú)怨言,忍氣吞聲?蛇@并不代表她懦弱,除了自己的親人,她不會(huì)像其他任何人低頭,特別是再生了媽媽和姥姨之后,她總是會(huì)護(hù)著她們,不會(huì)讓她們受任何委屈:姥姥是要強(qiáng)的。
等到媽媽生了我之后,姥姥更加寵愛我了,甚至變得有些溺愛,但是姥姥并不會(huì)因此使我變得刁蠻任性,她是很耐心的教我該如何做人。
去年暑假,我去姥姥家玩。正在吃晚飯,突然聽到有人敲門,我連忙去開門。開門后看見一位陌生的老奶奶,還沒等我開口,那位老奶奶便笑吟吟的走進(jìn)來(lái),塞給我一籃子煮熟的毛豆,還囑咐我:“拿去和你姥姥一塊吃!這鄰里鄰?fù)獾模蓻]少幫忙!蔽艺f(shuō)著謝謝,便送她出了門,等問過(guò)了姥姥才知道,原來(lái)是姥姥幫人家把花園澆了,我聽了后十分感動(dòng)。
又是一個(gè)晴朗的早晨,姥姥帶我去田野玩。一路上我邊走邊跳,又捉蝴蝶又捉蜻蜓,把姥姥落得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。等我跑累了,往回走,去找姥姥,發(fā)現(xiàn)姥姥正蹲在地上,專心致志的挖著什么。我跑過(guò)去問:“姥姥,您在挖什么呢?”姥姥疲憊的抬起頭,我看見姥姥鼻尖上那豆大的汗珠。“哦,挖點(diǎn)野菜,鄰家張姥姥挺愛吃,忘不了這味呀。就手挖點(diǎn)!
火辣辣的陽(yáng)光照著我們,也照在我的心里;姥姥的汗珠滴在地上,也滋潤(rùn)了我的心靈;姥姥為別人做的每一件微不足道的`小事,都深深印在我的心里。
姥姥,您是我的眼,帶我認(rèn)知純潔的心靈;您是我的眼,帶給我愛的溫暖;您是我的眼,帶我閱讀人生的真諦。因?yàn)槟俏业难,讓我看到這世間最質(zhì)樸無(wú)私的情,就在我身邊。
你是我的眼作文5
在出生的那一剎那,他注定要失去很多,從此他的世界變得灰暗,陰冷。
后來(lái),他漸漸長(zhǎng)大了。有時(shí)他會(huì)呆呆地坐在冰冷的石凳上,傻傻地詢問終究:“是不是上帝在我眼前遮住了簾,忘了掀開?”
再后來(lái),他得到了一只導(dǎo)盲犬。從此他生活不再孤單,他的生命開始出現(xiàn)色彩。
春天是一首歌,它蕩漾在每個(gè)人的心窩。那只犬帶著他穿梭在花草樹木之間,有時(shí)還會(huì)叼回幾枝野花,交予他手心。他小心翼翼地?fù)崦磺。那泥土混合著芳草的氣息充斥著他的鼻尖。各種鳥叫和蟲鳴聲填充著他的雙耳,振蕩著他的心靈讓他不禁陶醉其中。這是他第一次如此貼近春天,也是他美麗的生命的樂章的一個(gè)前奏。
仲夏的夜是那樣地和諧。導(dǎo)盲犬帶著他在大樹下乘涼,它不停地繞著他打轉(zhuǎn),有時(shí)也用毛茸茸的身體蹭著主人的手,仿佛在對(duì)他說(shuō):“聽聽,夏天的夜多么美,動(dòng)人的交響曲充斥著這片小天地呢!”他默默地點(diǎn)頭,認(rèn)真地聆聽著每一個(gè)音符。他很想看清這個(gè)世界。
很快,成熟的氣息駕臨了人間。這個(gè)世界充滿了各種香氣。犬帶著他去了很多地方,帶他看了農(nóng)民割麥,摘水果等場(chǎng)景。再一次,他看清了這個(gè)美好的世界,體會(huì)了生活的多滋多彩。
寒冬臘月,導(dǎo)盲犬帶著他行走在銀白的世界中。他第一次知道了雪的`存在。他伸出自己的手,想要撫摸這此精靈?蛇@此精靈一到他手里便消失地?zé)o影無(wú)蹤。他搖搖頭,嘆道:“好可惜啊,我摸不出他們的形狀。導(dǎo)盲犬會(huì)心地蹭了蹭他的腳,汪汪叫了兩聲,好像在告訴他雪的樣子。就這樣,一人一狗的身影消失在茫茫的雪地上。
他撫摸著狗,雙眼含著淚水:“如果沒有你我又該何去何從。你是我的眼,帶我領(lǐng)略四季的變換。你是我的眼,帶會(huì)穿越擁擠的人潮。因?yàn)槟闶俏业难,讓我看見這世界就在我眼前!
你是我的眼作文6
曾經(jīng)在我眼前,卻又消失不見。
“在一深一淺的淚痕里,有著誰(shuí)都不知道的語(yǔ)句”。房間那么狹小,那么擁擠。為什么所有人的眼里飽含淚水?大家的眼睛都已紅腫,你忍心嗎,太姥姥,請(qǐng)睜開眼睛看看啊,看看我們眼里的話語(yǔ),幾分深,幾分淺。
黑暗傾瀉在黑暗的河流,哭泣泛濫在哭泣的背后。父親靠在我的身上,我側(cè)身,他擦拭著眼淚。那雙眼睛,彷徨,迷惘,無(wú)力。眼睛早就已經(jīng)被淚水深埋,眼睛中又保藏著心殤。只是,我又不小心看見了他眼中的那雙眼,于是,轉(zhuǎn)回頭,哽塞。黑暗拜倒在黑暗的身后
哭泣顯現(xiàn)在哭泣的瞳孔。
請(qǐng)輕輕伸出你的手,讓我停放在胸口。奶奶說(shuō),太姥姥還沒有走,我可以和她說(shuō)話,她也許會(huì)睜開眼看看我的。我握著太姥姥的手,那只蒼白無(wú)力的手,仍舊有著溫存。奶奶讓我叫太姥姥,我大聲得叫。她似乎聽見了,她睜開了眼。不過(guò)她好像幾經(jīng)無(wú)力將視線對(duì)焦,她的瞳孔,看著一邊,一動(dòng)不動(dòng)。
殘陽(yáng)拼湊起來(lái)的畫面,終究還是少了一塊。如果眼睛是心靈的窗戶,我發(fā)現(xiàn)這扇窗戶緊縮,我窺探不到任何東西,只有惆悵在蔓延。她或許是真的累了吧,徐徐閉上了眼。
隨時(shí)間倒流到那個(gè)從前,然后伴隨逆流的砂漏擁擠在出口。曾經(jīng),你看著我,然后我透過(guò)你的眼睛,看到了自己。是你的眼睛讓我了解自己的成長(zhǎng),自己的變化。然而,你閉上了眼,我看不到了,我找不到了,你瞳孔中的那個(gè)我究竟在哪里?
藏起的落花,拭去的眼淚;黑夜的燈光,拾起的殘葉。音容笑貌,只存在昨日。太姥姥走了。靈堂前的我跪著,眼前是偌大的遺像。長(zhǎng)輩們說(shuō)要虔誠(chéng)地叩拜,因?yàn)樘牙咽强梢钥吹降?。我望著遺像,那雙眼睛,慈祥,安寧,似乎在訴說(shuō)什么。
夜太深,淺不下月色滄桑;人離醉,挽不回憶水迂回;漣漪起,泛淡了誰(shuí)的希冀。
輕撫開簾幕你會(huì)觸碰到所有的美好。喪事過(guò)后一段日子,再見到長(zhǎng)輩們時(shí),他們眼睛中不再透露悲傷,然而比平時(shí)多了幾分神采。他們說(shuō),太姥姥雖然走了,可我們要接著活著,而且,要活得更好。
或許,我那時(shí)最后看的太姥姥的眼神,只是在躲避悲傷,想留給我們的,是她一直的那雙慈目,告訴我們,應(yīng)該活的更好。
你是我的眼,讓我看見,這世界就在我眼前!
你是我的眼作文7
再長(zhǎng)久的一生也就只是回首時(shí)的那短短一瞬,再嬌艷的花朵也就只是輕嗅時(shí)的淡淡清香,再深刻的回憶也就只是轉(zhuǎn)身時(shí)的短短一句,可是,因?yàn)槟闶俏业难郏@世界的歡喜與愛,才能展現(xiàn)在我眼前。
你是我的眼,帶我領(lǐng)略四季的變換,如果不是你,我竟不知四季這樣有生氣。在山花爛漫的春天,你帶我去小河邊欣賞“春江水暖鴨先知”的景色;在熱浪滾滾的夏天,你帶我去池塘旁輕嗅“映日荷花別樣紅”的芬芳;在滿山金黃的秋天,你帶我去山坡上領(lǐng)略“夕陽(yáng)無(wú)限好”的黃昏;在銀妝素裹的冬天,你帶我去收獲“千樹萬(wàn)樹梨花開”的驚喜……多少年了,你總是默默在我身后,輕聲地說(shuō),春晨夏夜,陪你看秋去冬來(lái),用細(xì)心溫柔點(diǎn)亮我的四季。
你是我的眼,帶我穿越擁擠的人潮。如果不是你,我可能不會(huì)喜歡擁擠的人潮。在剛剛下完了小雨的季節(jié),我們總是會(huì)一起走上那窄窄的長(zhǎng)街,而每次,你都會(huì)小心翼翼地抱著我,緩慢而緊張地在人群中行走,生怕我磕著、碰著,每次看見你額上細(xì)密的汗珠,感覺你指尖傳來(lái)的溫度,便會(huì)莫名心安。其實(shí)你不知道,我討厭人多的地方,可是因?yàn)槟,因(yàn)槟愕膽驯В覞u漸喜歡上了并習(xí)慣了擁擠的.窄窄長(zhǎng)街,那里有屬于你的氣息。
你是我的眼,帶我閱讀浩瀚的書海。如果不是你,我不會(huì)在書海中沉溺,在無(wú)數(shù)個(gè)沾滿雨露的清晨,在浸滿慵懶味道的午后,在灑滿金黃的傍晚,你總是會(huì)在門前的那棵古老的柳樹下,平躺在搖椅上,靜靜地看書。搖椅傳來(lái)的“吱呀吱呀”的聲音,像是悠長(zhǎng)的小調(diào),一下一下敲在我的心上。我總是會(huì)悄悄爬到你身上,讓你抱著我,給我講故事中的內(nèi)容,你誘人的嗓音刻在我的心間,那多少次的時(shí)光都靜靜流淌,吸引我的,不知是故事里的人,還是講故事的人?
那十幾個(gè)四季,那窄窄的長(zhǎng)街,那帶滿書墨香的歲月,都在我的心上開出花朵,像是清晨的露珠,像是冬日的暖陽(yáng)。因?yàn)槟闶俏业难郏d著我在這條路上前行,這世界的美好,才能被我一一感知。
你是我的眼作文8
相片一角微微卷起,邊框也因每日的暴曬染上了太陽(yáng)的顏色,思緒由那一角勾起,如潮水般涌來(lái)。相片上的她青春猶存,青絲下的眉眼刻著溫柔,微微頷首,傾頭,認(rèn)真用手指著書上的圖畫。稍張的嘴角似仍能聽到那天講的故事。我在她懷里坐得安穩(wěn),看神情思緒應(yīng)以飄遠(yuǎn),沉浸在她為我一點(diǎn)一點(diǎn)用言語(yǔ)砌起的童話世界里,在她的帶領(lǐng)下于書海遨游。
那時(shí)候的她,就是我的眼,帶我閱讀浩瀚的書海。
那雙眸子那樣明媚清澈,像一本千萬(wàn)字的書,我從的眼底認(rèn)真讀著世界。她眼里存著春光爛漫春花遍野的四月,存著盛夏烈陽(yáng)里吹來(lái)的蟬鳴,存著小人書上一幅又一幅的連環(huán)畫,存著冬日大雪后小院里堆起的雪人,也存著夕陽(yáng)落山后漸漸爬上樹梢的`繁星夜空。
那時(shí)候的她,就是我的眼,帶我領(lǐng)略著四季的變換,領(lǐng)略著塵世間的小確幸。
后來(lái)世界漸漸在眼中浮現(xiàn),原來(lái)路旁高不可及的樹似乎悄悄變小了,變得稍一踮腳就能觸及樹梢,我開始上學(xué)了。每日放學(xué),她總是準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在那個(gè)樹蔭里,等候著,等候著我小小的身影晃過(guò)校門,她總能第一時(shí)間捕捉。我背著書包奔向她,她牽起我的手,踏上回家的路。一路上紅燈不斷,車輛川流不息,我的腳步被來(lái)往不斷的車輛打斷,她緊緊盯著來(lái)來(lái)往往的車流。等到緊列的車隊(duì)中終于出現(xiàn)一個(gè)空隙,她便牽起縮在身后我,攥緊我的手,堅(jiān)定幸福地邁向家的方向。
那時(shí)候的她,就是我的眼,帶我穿過(guò)擁擠的人潮。
再后來(lái),小樹苗更小了,我抬手便能觸到它的枝梢。她那明媚的眸子因歲月夾雜了濁色,眼角的細(xì)紋間記錄著時(shí)間的流逝。那天她手持針線想似以前一樣縫縫補(bǔ)補(bǔ),卻僅在穿針上就絆住了腳步。無(wú)可奈何,鼻尖架著老花鏡的她輕手輕腳來(lái)到我身后,問我能不能幫他穿針。見我立刻將細(xì)線穿過(guò)小針眼后,她歡喜的接過(guò)去,眼里滿是欣慰與崇拜。
我知道,這時(shí)的我已足夠強(qiáng)大,而她卻一天天老去。原本引人注目的童話世界不足以吸引我,眼底的大千世界也早已不足我駐足,就連那一直緊攥著我的手掌也不再寬大,青春不在。
沒有人永遠(yuǎn)年輕,可永遠(yuǎn)有人年輕。以后的日子,就換我來(lái)給她讀報(bào)紙、替她穿針引線,牽起她的手穿過(guò)人群。
那時(shí)的你,是我的眼。以后換我來(lái),我來(lái)做你的眼。
你是我的眼作文9
時(shí)光僅僅拉長(zhǎng)了我的身影,終日無(wú)所事事的我,在千篇一律周而復(fù)始的光陰荏苒中,渾渾噩噩,消磨蹉跎,本以為生活就該平淡如水,生命就該卑微若草芥……直到她——語(yǔ)文老師的出現(xiàn),改變了我所有固執(zhí)的認(rèn)知。
她之于我的意義,打個(gè)比方,就像是我的眼看透了迷茫的景象,引領(lǐng)著我走向文學(xué)的圣地!
彼時(shí),春光正濃,蒲公英紛飛。下課時(shí)無(wú)意間提及了吹飛蒲公英的趣事,不知怎地扯到了她,在同學(xué)的戲弄下,我無(wú)意間羞辱了她又慘遭同學(xué)的告發(fā),頓時(shí)暗想:“慘慘慘!我的作文一直是個(gè)詬病,如今被她抓住小尾巴,可真是雪上加霜了!”而老師卻并沒有生氣,反而露出一抹狡黠的笑容,隨后以風(fēng)淡云輕的口吻的對(duì)我說(shuō):“姑念你初犯,那就寫一篇懺悔詩(shī)來(lái)抵消你的罪惡吧!”
似是簡(jiǎn)單的懲罰卻有著不下雨而造千溝萬(wàn)壑的艱難,抓著筆桿,面對(duì)干凈的一塵不染的紙,毫無(wú)頭緒。當(dāng)耐心進(jìn)入滅亡的漩渦時(shí),我最終決定放棄?蓜傄晦D(zhuǎn)身,竟發(fā)現(xiàn),老師邊站在我身后四五米處,雙手握在身前,臉上掛著一個(gè)恬靜的笑容,她的目光似蒲公英的花絮,柔柔軟軟,卻執(zhí)著有力地引我遙望遠(yuǎn)處充滿生機(jī)的土地,那清澈的眼神中透露出濃濃的鼓勵(lì)。不知為何,在她的目光下我一時(shí)間竟說(shuō)不出話,又不好意思的坐回位子。這時(shí),身后傳來(lái)細(xì)微的腳步身,隨后一雙纖細(xì)而溫暖的手,搭在我的肩上,老師俯下身對(duì)我說(shuō):“初生牛犢不怕虎,你那么能說(shuō)會(huì)道,這個(gè)又怎能難到你!鳖D時(shí)壓力小了很多,在她的鼓勵(lì)下,我鋪開稿紙,執(zhí)起筆桿,重新俯首沉思……
“無(wú)意戲一言,字字誅美心。愿得復(fù)荏苒,妄可易師欣!币皇缀(jiǎn)單的打油詩(shī),在我一臉不好意思的'交給老師。卻不料老師看完后,連聲稱贊:“很不錯(cuò),有我當(dāng)年幾分風(fēng)范!蔽殷@訝的看著老師,而老師也激動(dòng)的注視著我,在她如黑櫻桃的瞳仁中閃出璀璨的光……我們的目光又一次在空中相遇,在她真誠(chéng)澄明的目光中,我看不到一絲刻意與虛偽,感受不到一點(diǎn)故意與夸張,有的完全是對(duì)我的贊賞、信任與真誠(chéng)。我透過(guò)她的眼,發(fā)現(xiàn)自己的文字得到他人的贊賞竟是如此開懷得意……
漸漸地,在她的引導(dǎo)下寫詩(shī)成了我的習(xí)慣之一“風(fēng)起春花舞,雨去故人無(wú)”……每一首詩(shī)詞的背后,都有著她給予我的建議。她的贊許,她的鼓勵(lì),是我動(dòng)力的源泉,前進(jìn)的推力。
在蒲公英紛飛的希望之季,你化作了我的眼,讓我領(lǐng)略文學(xué)這方天地的無(wú)限風(fēng)光!
你是我的眼作文10
我一直在尋找一雙眼睛,一雙使我不會(huì)在波濤洶涌的大海上迷路的眼睛。
如今的我就像一只小船,我漂浮了好遠(yuǎn),在不經(jīng)意的時(shí)候迷路了。在波濤洶涌的大海上,我驚恐,害怕,傷心,沮喪,狂風(fēng)暴雨的摧殘使我不得呼吸,我一直在等待風(fēng)平浪靜,我等了好久,卻始終沒有答案。我迷失了方向,我多么害怕會(huì)死掉,我多么害怕會(huì)一個(gè)人在這裡,我一直在奢望會(huì)有人來(lái)救我,一直在默念:“我要一雙明澈的眼睛,使我不會(huì)在黑暗的世界里迷路”。
終于,慢慢地睡去,在夢(mèng)里,在潛意識(shí)里我回到了過(guò)去,過(guò)去的日子有過(guò)苦,有過(guò)累,有過(guò)悲傷。有時(shí)候也會(huì)感覺到迷茫,會(huì)問自己為什么?人活著真的可以只為了自己活么?只要自己開心就好,其他人都可以變成無(wú)所謂么?做了好多事情,或許從來(lái)都沒被人理解過(guò),所以我失落。做了好多事情,只是本該轉(zhuǎn)變的并沒有轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。試圖去成長(zhǎng),試圖去長(zhǎng)大,不僅僅是因?yàn)槟挲g在增長(zhǎng)也只是因?yàn)橐獮閻圩约汉妥约簮鄣娜巳コ砷L(zhǎng),試圖會(huì)做每一件事,不是為了討好,只是為了分擔(dān)和承受,反正這一生,都要經(jīng)歷和學(xué)會(huì)很多東西,也要去適應(yīng)很多事情,為了自己愛的人和愛自己的人,要懂得,要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
剎那之間充滿了空虛,仿佛一切都沒有痕跡,過(guò)去的夢(mèng)不再出現(xiàn),夜里回憶是白天川流來(lái)往此刻偶經(jīng)的車,活著時(shí)光如水經(jīng)過(guò)。喜悅與傷痛是命運(yùn)里必經(jīng)歷的路,像這樣渺小的.自己啊,能期待什么?在前方無(wú)邊的黑暗里會(huì)有些什么?我總在夜里睜著眼睛這么想,想著未知的明天會(huì)是怎樣,哪里會(huì)有完美的詞匯,比沉默更貼切,嘲笑現(xiàn)在的自己,不喜歡卻不去面對(duì),總想著過(guò)去的生活多甜蜜啊。無(wú)謂,自以為,卻不敢勇敢一點(diǎn)面對(duì)——還不如說(shuō)再見。
“喂!誰(shuí)?”“我,你怎么了,轉(zhuǎn)學(xué)下去就要好好學(xué)習(xí)啊,為什么老不開心呢,看你的QQ簽名,我都有種想哭的沖動(dòng),寶貝,我是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,心靈永遠(yuǎn)為你敞開,肩膀永遠(yuǎn)供你依靠。你還記得么,當(dāng)初這是你說(shuō)的,如果后盾倒了,那我怎么辦?”任由自己哭泣,眼淚碎了一地……
記得好久以前,自己對(duì)著朋友說(shuō)出這句沉重的話,沒想到卻被別人說(shuō)給自己聽。對(duì)啊,這句話是我說(shuō)的啊。良久,擦了擦眼淚,站了起來(lái),發(fā)現(xiàn)周圍風(fēng)平浪靜,太陽(yáng)繞著手指溫暖著我,我坐在小船上,駛向了遠(yuǎn)方……
我的眼睛,我會(huì)找到正確的導(dǎo)航勇敢地走下去,不會(huì)讓你們?cè)賯牧鳒I了。一定!
你是我的眼作文11
你是我的眼,雖不似秋水橫波,也未如明珠生輝,可就是你,也能淌出一汪溫柔清泉。
孩子生性活潑好動(dòng),我也不例外,你也是這么認(rèn)為的?赡銢]有想到,正是因?yàn)檫@一份活潑,讓我遭遇橫禍。
那時(shí),我最后的記憶停留在了自己回頭的一霎那。再接著,就是一片黑暗。我試圖尋找光明,可是失敗了,只有黑暗,無(wú)盡的黑暗,費(fèi)力地抬起手想要揉一下眼睛,卻只摸到紗布特有的觸感。
我的眼睛受傷了?我會(huì)不會(huì)瞎掉呢?這是我的第一個(gè)想法。剩下的,只有一個(gè)人獨(dú)處黑暗的孤獨(dú)和無(wú)助。
以前的我尤其喜歡一句話:“孤獨(dú)是美麗的,置身于孤獨(dú)之中,你會(huì)把全身心放松,感到從沒有過(guò)的清新與寧?kù)o!倍F(xiàn)在,我卻承認(rèn),人不是能夠承受住孤獨(dú)的生物。我多么希望能有一個(gè)人,把我拉出去這似要吞噬我的黑暗。
就在這時(shí),你來(lái)了。“吃點(diǎn)東西吧,我喂你!蹦惚M量控制自己的聲音,使它聽起來(lái)可以平靜些。可是你不知道,人在看不見的'時(shí)候,耳朵會(huì)變得很靈敏。我聽出了你語(yǔ)氣中的哽咽。雖然不能看見你,但我也能猜出,現(xiàn)在的你,不像以前那么衣冠整潔了,你肯定是邋遢的。眼里也肯定是有血絲的。不知為何,心里有種像被利刃刺了一下的尖銳的痛。
“女兒,今天天氣很好,我們出去踏踏青,就去花園吧!彪m說(shuō)是去花園,可我也還知道,我們只是在醫(yī)院的花園。聽出了你語(yǔ)氣中的期待,忐忑和興奮,我不忍心拒絕。
一路有你攙扶,我聽到了你為我踢開前方路上的小石子的聲音,提醒我注意臺(tái)階的聲音,為我“披荊斬棘”的聲音。
眼睛突然澀澀的,想哭,卻又沒辦法哭,只能牢牢的抓緊你溫暖的手。你似有所感,也牢牢的抓緊了我,生怕我會(huì)走丟。
“女兒啊,今天太陽(yáng)真的很好啊,有沒有感覺身上暖暖的?我問過(guò)醫(yī)生了哦,你很快就能出院,到時(shí)候我們一起去游樂場(chǎng)玩,慶祝一下。哎呀,你看,那邊的花開得好漂亮,走,我們過(guò)去……”你拉著我,一路上不停的講話,把你能看到的美景都傳達(dá)給我,雖然辭藻不華麗,可卻有一份平淡而又清新的味道。
你每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)陪我,說(shuō)很多很多的話,是你用你平實(shí)樸素的話語(yǔ)將我?guī)С隽撕诎怠?/p>
你是我的眼,你是我不變的依靠。我總把痛苦帶給你,你卻從未抱怨;我總把麻煩帶給你,你卻在風(fēng)的尾頁(yè)里,悄悄地傳遞著包容與博大。感謝你,我的眼。
你是我的眼作文12
當(dāng)我的眼睛被蒙上的那一刻,四周寂靜無(wú)聲,我第一次感受到了恐懼和無(wú)助,像是從光明的殿堂一下墜入黑暗的深淵,怎么辦?我該怎樣做?前方,等待我的是一個(gè)未知數(shù)……
前所未有的孤獨(dú)感悄然而至,我想大聲呼喊,可聲音到了喉嚨間卻發(fā)不出來(lái)。我的雙手在一片黑暗中茫然的舞動(dòng),試圖抓住一切能帶給我希望的事物來(lái)減輕孤獨(dú)。
這時(shí),一雙手伸到了我的面前,它緊緊地握住我那茫然的雙手,那是多美的一雙手!溫暖、干凈,我還仿佛感受到了它的紅潤(rùn)。有了這雙手的出現(xiàn),眼前雖還是一片黑暗,可我的心里卻充滿了無(wú)限的光明。
她扶著我,一步步向前走。“注意,我們要下樓梯了,抬腳,跨!現(xiàn)在我們下了一層,繼續(xù)加油!”她那甜美的聲音如一股暖流,滋潤(rùn)了我的心田,我的心中不再孤獨(dú),也不再恐懼,取而代之的,是美好與甜蜜,還有珍貴的友誼。
她帶著我,來(lái)到了滑滑梯前,“我們來(lái)玩滑滑梯吧!來(lái),該上樓梯了,我站在后面推著你,你扶著扶手,慢慢往上走!蔽易诨萆,她用手輕輕一推,我一下子滑了下去。此時(shí)此刻,我仿佛又回到了小時(shí)候,體驗(yàn)到滑下去那一瞬間刺激的感覺。
接著,我們又來(lái)到了彎曲的小路旁,她拉著我的手,輕輕地帶我撫摸柳葉,感受著它的`柔嫩;走在小草中間,草兒調(diào)皮地在我腳面上刷來(lái)刷去,癢酥酥的,特別舒服;“這兒有一叢花兒,你來(lái)聞一聞。”我把鼻尖湊上去,頓時(shí),一股香氣沁人我的心脾。這時(shí),一陣涼風(fēng)吹來(lái),我張開雙臂,擁抱涼風(fēng),風(fēng)兒溫柔地?fù)崦业哪,在我耳邊輕輕地吹拂。我第一次發(fā)覺,這世界竟是如此美好!
摘下眼罩的那一刻,我猛吸一口新鮮空氣,欣喜的眼光打量著眼前的一切,感覺四周變了:天更藍(lán)了,云更白了,柳條更綠了,綠的發(fā)亮,小草油旺旺的,就連褐色的泥土,也散發(fā)出陣陣芳香。我的好朋友還拉著我的手,滿面笑容地看著我……
謝謝你,朋友,是你讓我在失明時(shí)感受到了世間美好的一切。那一刻,你就是我的眼!
你是我的眼作文13
銀河璀璨,斗轉(zhuǎn)星移,母親陪我一起挑燈夜戰(zhàn),孜孜進(jìn)取不倦。她如一顆閃耀的星星,為我閃耀光芒,慰我心,暖我心。
散作滿河星
成績(jī)?cè)谝笄械钠谕信某鰜?lái),我的成績(jī)一落千丈。羞惱在我心頭橫著,自負(fù)的心理推翻了往昔的榮光,想到母親平時(shí)對(duì)我的悉心照顧,真切鼓勵(lì),不由得心頭落了一層灰塵,怎么也拂不去了。
剛踏進(jìn)家門口,母親就覺得我神情異常,悶悶不樂,便放下手中的家務(wù)陪我一起散步。望著天邊的夕陽(yáng),感慨道:“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!甭淦鞘б馊鐬踉埔话銓(duì)我窮追不舍。母親拍拍我的后背嘆道:“沒事!沒事!最美總是夕陽(yáng)時(shí)!”我們一起放聲大笑,明朗的笑聲使我不再垂頭喪氣,如沐春風(fēng),如飲甘醇。
母親教誨我道:“盡管是老樹來(lái)年也能枯木逢春,野草生生不息。臘梅之所以流芳,在于其蘊(yùn)含的一縷暗香,竹石之所以常青,在于其頑強(qiáng)的一處堅(jiān)勁,你可要好好學(xué)習(xí)他們!”
我聽取了母親的教誨。一股勁猛的秋風(fēng)吹來(lái),而是拉開衣服,勇敢地逆風(fēng)而上,滌蕩心靈地塵埃。
手可摘星辰
回到家中,我與母親面對(duì)面分析試卷,探討問題,梳理思路。雖然刺目的分?jǐn)?shù)正與我作對(duì),也不能自怨自艾,停滯不前。要像匍匐前進(jìn)的毛毛蟲一樣,沖破心繭,幻化成碟。
在接下來(lái)的日子里,我搭乘星路,穿梭于學(xué)校與家里,苦心人終不負(fù)我的成績(jī)?nèi)〉昧诉M(jìn)步,正當(dāng)我洋洋得意之時(shí),卻忘了母親也身處逆境之中。處理工作與家庭的瑣事,狀況江河日下,默默支撐這個(gè)家庭。盡管我一臉不屑,她也對(duì)我百依百順,包辦一切。衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的'日子過(guò)慣了,卻從未給母親給予過(guò)什么。您一直是我的眼睛,為我探尋前方的黑暗,斬除滿路荊棘,跨過(guò)崇山峻嶺,如今,我也要當(dāng)你的眼睛,為你點(diǎn)燈。
哪有什么歲月靜好,只不過(guò)是有人替你負(fù)重前行。漫天繁星,有一顆為我閃爍。蕓蕓眾生,有一人為我守候。母親,感謝你是我的眼睛。
你是我的眼作文14
你是我的眼,帶我領(lǐng)略四季的變換;你是我的眼,帶我穿越擁擠的人潮;你是我的眼,帶我閱讀浩瀚的書海。
——題記
不論是明媚的大眼睛還是精明的小眼睛,放射出的光彩都是無(wú)可限量的。也難怪我們總是說(shuō)眼睛就像夜空中的星星,一閃一閃亮晶晶。
困難,我的眼睛
在出生的那一刻,上帝可能并不公平,他給了一些人眼睛而并沒有賦予他們光明。在他們的眼中,也許只有渾濁、無(wú)神、呆滯。這無(wú)疑是十分殘酷的。海倫·凱勒就是其中的一個(gè)。但她并未放棄,她憑借著自己的堅(jiān)持最終創(chuàng)造出了生命的奇跡,并撰寫了《假如給我三天光明》。而讓她得到光明的“眼睛”,正是她所受到的困難。其實(shí),困難也是我的“眼睛”。在人生中,如果道路是一帆風(fēng)順的,那么,我將會(huì)變得懦弱無(wú)用。再如果我是一個(gè)盲人,那么我將一輩子生活在黑暗之中!所以,困難,將會(huì)是我一生的最好導(dǎo)師,將會(huì)是我的“眼睛”。
自信,我的眼睛
讀過(guò)老人與海的故事,一段簡(jiǎn)短而普通的對(duì)話,一個(gè)平凡漁人與孩子的交談,一句真心話。也許這些都是太平常的語(yǔ)言,可對(duì)于八十四天沒捕到魚的漁夫來(lái)說(shuō),這是讓人何等驚嘆的樂觀與自信!其實(shí),生活中,我們不可缺少“自信”的`“眼睛”。我們總會(huì)遇到一些困難,如果不對(duì)自己充滿信心,就好比一個(gè)盲人一樣,在困難的深淵里越陷越深。但只要有了信心,就如同盲人睜開了眼睛,看見了光明一樣。自信能讓我們擁有不竭的力量,可以讓所有人感受到生活的價(jià)值,去體味永不言敗、超越自我的意義。所以,自信是我的“眼睛”。
理想,我的眼睛
理想是一縷陽(yáng)光,指引著人們前進(jìn)的航向;理想是一粒果實(shí),告訴人們只有付出才有收獲;理想是一葉扁舟,載著我駛向勝利的彼岸。人生如果沒有了理想,就像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅,就像一葉小舟,隨波漂流。沒有理想,就沒有方向;沒有目標(biāo),就沒有生活,就失去了前行的動(dòng)力。人,不可無(wú)志。理想是一種動(dòng)力,是對(duì)事物的合理想象和希望。萬(wàn)物都有理想,小船不會(huì)乘風(fēng)破浪,就會(huì)沉到海底,就不會(huì)達(dá)到自己理想的港灣。所以說(shuō),理想,是我的“眼睛”。
困難、自信、理想帶我領(lǐng)略四季的變換,帶我穿過(guò)擁擠的人潮,帶我閱讀浩瀚的書海。因?yàn)椋闶俏业难邸?/p>
你是我的眼作文15
她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的黃褐色頭發(fā),眼睛十分雪亮,面容很精致,完全看不出是位三十四歲的人。
她夏日喜歡穿淺綠色,鑲花邊的裙子,冬天常圍著這條粉色的圍巾。每當(dāng)她拿著教材,走進(jìn)教室,我們都十分驚訝,那么精神,那么有氣質(zhì),她是誰(shuí)?她就是我們的一位老師,曾老師。
我們有這樣一位師長(zhǎng),真好!雖然和她相處的時(shí)間不是很長(zhǎng),但是我們非常喜歡曾老師,為有這樣一位好老師而驕傲。
曾老師的語(yǔ)文課上得很精彩。曾老師擅長(zhǎng)朗讀,特別是朗讀古詩(shī)時(shí),很富有感染力。在讀《江城子》時(shí),她那穩(wěn)重且亢奮的聲音,一下子就把我拉進(jìn)了詩(shī)里:蘇軾與密州太守共同狩獵,他們牽著黃狗,帶著蒼鷹,一臉喜悅,但突然峰回路轉(zhuǎn),蘇軾默默對(duì)自己有些許的銀白頭發(fā)出哀嘆,但他樂觀,還可喝下大碗的烈酒,豪言壯語(yǔ)既出總有一天我會(huì)射下天上,那天的狼星我沉醉其中,久久無(wú)法自拔。
最感謝曾老師的是,她教會(huì)了我們?cè)鯓尤W(xué)好語(yǔ)文。她叫我們預(yù)習(xí)課文的四步方法,讓我們養(yǎng)成預(yù)習(xí)的'好習(xí)慣;他指導(dǎo)我們?nèi)绾螌懽,并且讓我們都取得了進(jìn)步。在講寫作時(shí),曾老師讓我們結(jié)合生活,引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察,去記錄;課堂上曾老師細(xì)心的講解,怎樣寫作文,開頭和結(jié)尾用什么方法可吸引人。她總是有辦法把語(yǔ)文課上得既有趣又高效。
我們有這樣一位好朋友,真好!下課了,曾老師,有時(shí)候喜歡和我們一起安靜地看書。她向我們推薦了優(yōu)秀讀物,比如《愛的教育》《三國(guó)演義》《水滸傳》《山海經(jīng)》,我們班大多數(shù)同學(xué)都看了,有的人還看好幾遍。在曾老師的影響下,我們深深地喜歡上了閱讀,并養(yǎng)成了做讀書筆記的習(xí)慣。老師也會(huì)和我們玩玩游戲,跳繩,搶椅子那可是樣樣精通,當(dāng)然,我們這群小鬼頭也不甘認(rèn)輸,拼命和老師爭(zhēng)高下。
曾老師指導(dǎo)著我們?nèi)W(xué)習(xí),去了解,我也在她的幫助下,逐漸開闊了視野并且健康地成長(zhǎng)起來(lái)。我有段時(shí)間,不,是一直認(rèn)為她就是我的眼,不斷帶給我們嶄新的世界。謝謝曾老師,您永遠(yuǎn)是我們心目中的女神!我們永遠(yuǎn)都感謝您!
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