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什么伴我行作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的什么伴我行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
什么伴我行作文1
星期一的下午，我們在班里看了一節(jié)課的安全教育電影，它時(shí)刻提醒著我們注意安全。說到安全，我倒想起發(fā)生在星期六的一件事：
星期六，爸爸媽媽都出去辦事了，我可以好好享受一下一個(gè)人在家的感覺。
“咚咚咚— —”忽然，一陣急促的敲門聲傳來，把正在寫作業(yè)的我嚇了一大跳。
“請問您是誰？來這樣里干什么？”我懶洋洋地在房間里問道。
“我是查水表的。你的父母在家嗎？能讓我進(jìn)去嗎？”那個(gè)聲音聽起來挺斯文的，不像是壞人。我猶豫了半天沒有說話。那人又說話了：“低于在干什么呢，再不讓我進(jìn)去，水費(fèi)可得欠著了，會罰款的“聽了這話，我開始相罰款的錢量，趕緊把門打開：”我爹媽都不在，水表在這邊。“我交代完后，正準(zhǔn)備回房間做作業(yè)，突然，那個(gè)人一把將我抓住，用繩子綁�。骸皞�(gè)人在家是嗎？你可真地個(gè)天真的孩子�。∵@么容易就把壞人放進(jìn)來了”那個(gè)斯文的聲音突然變得十分恐怖。我懊悔不已，害怕的閉上的眼睛。
正在我閉眼之時(shí)，又傳來了一陣“咚咚咚”的急促敲門聲。
我睜開眼睛一看，咦？繩子沒有了，歹徒也沒有了，周圍一個(gè)人也沒有，只有一陣一陣的敲門聲。原來剛才是一場夢啊。我虛驚了一場，想也不想就把手觸到了門把上，突然，夢中的.那一幕出現(xiàn)在我面前，我的手像觸電一般縮了回來。
“請問你有什么事？”我小聲地問。
“我是送快遞的，你們家有一份包裹。你的父母在嗎？”我腦海里浮現(xiàn)出夢中的場景，驚魂未定地想起了書本上說遇見壞人要冷靜；我又想到快遞不都有一張單子嗎？于是回答道：“讓我看一看，上面是不是我父母定的包裹�！痹捯魟偮洌爝f員就神色慌張地說：“對不起，我搞錯(cuò)了，這是別人的包裹�！闭f完后，他就迅速地跑掉了，我想：咦？快遞員怎么不看單子就知道自己搞錯(cuò)了。 晚上，爸媽回來后，我一五一十地向爸爸講訴了今天的事情，老爸摸了摸我的頭，還說我很聰明呢！我真高興！ 通過這次安全自護(hù)，我明白了：如果有人來敲門，不要輕意給他開門。
什么伴我行作文2
“沙——沙——沙——”，風(fēng)在樹枝間跳躍著，奔跑著，拔弄著枝丫，那一片片樹葉便層層疊疊跳著舞下來。隨著落葉聲眺去，是一條林蔭大道。
我和爸爸騎著電瓶車，行駛在大道中。兩邊的樹木托著藍(lán)天，在天空的懷抱中匯成無邊的海洋，樹便像波濤，葉子也便像浪花了。
我們行到一片楊樹林前，右邊的楊樹已經(jīng)凋零，但左邊卻依舊碧綠。爸爸下了車，走在滿地的楊樹葉上，蹲下來，撫摸著它們，也拔動(dòng)著記憶的潮水。爸爸忽然站了起來，笑著對我說：“想玩?zhèn)�游戲嗎？”“想呀，”我說，“是什么游戲？”
爸爸拿起兩片楊樹葉，一片給我，一片他拿著，兩片樹葉的柄像鐵鏈相扣的兩環(huán)一樣扣在一起。“看誰把誰的葉子拉斷�！蔽覀冇谑菉^力地往自己那邊拉，希望自己能贏。“啪”，我的葉子柄卻斷成了兩截�！肮�，還是我厲害！”爸爸笑著說。
我撓了撓頭，找了根粗一些的。我拿起這大葉子，說：“來吧，來拔河，這回我應(yīng)該贏了�！蔽蚁褴嚪蛞粯�，往用力的方向走去，心想：“這么大的力氣，爸爸的應(yīng)該斷了吧�！笨蓻]想到，我的`再次斷了開來。
“沒事，這很正常。要找一半枯，一半黃的最好�！卑职峙牧伺奈艺f。于是，我便“沙沙”地在樹葉上走起來，找了好一會兒，總算找到個(gè)“寶貝”。我的和爸爸的用力一扯，爸爸的斷了�！肮愕膮柡�！”爸爸說。又扯了幾次，還是我的贏了。最后，我的雖然都贏了，可我的那一根卻因?yàn)橛昧颂啻�，也折斷了�?/p>
“以前沒有電視的時(shí)候，我們就拿著幾片樹葉這樣玩，這何嘗不是一種簡單的快樂呢？”爸爸語重心長地說。是啊，快樂，還是簡單的，質(zhì)樸的最好。
我望向楊樹葉鋪成的地毯，站在中央。我們不也像這楊樹葉一樣嗎？只有經(jīng)歷磨難，有葉柄上的“枯”，有堅(jiān)韌不拔的意志和信念，永不放棄的精神，才會成為那片堅(jiān)韌不可摧的楊樹葉。
“沙沙沙”，落葉聲響起，我們離去。楊樹葉伴我行，我也隨它飄揚(yáng)在半空中……
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