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春天的校園作文【經(jīng)典】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的春天的校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春天的校園作文1
關(guān)上嘀嘀作響的鬧鐘,已是清晨6點(diǎn),外面卻仍漆黑一片。剛掀開(kāi)被子,宿舍的溫度就使我打了個(gè)冷戰(zhàn)。我忙縮回被窩,思索著:分明已是農(nóng)歷二月,氣溫卻如此低,這到底是什么季節(jié)?
艱難地爬起床走到陽(yáng)臺(tái),迎面撲來(lái)一陣暖流,驅(qū)散了寒意。我不禁想起“二月春風(fēng)拂面過(guò)”,原來(lái)春天已至。吃完早餐向教學(xué)樓走去,天空已經(jīng)亮了不少,一陣悅耳的鳥(niǎo)鳴不知從何處傳來(lái),是一大群鳥(niǎo)兒在合唱。歌喉有清脆的,有尖銳的,有稚嫩的,七嘴八舌地訴說(shuō)著:“這是春天,暖意融融的春天!
放學(xué)后匆匆忙忙地趕往食堂,忽然注意到走廊外的一抹彩色,原來(lái)是一盆盆怒放的花朵,像蝴蝶撲閃的翅膀,靈動(dòng)又艷麗,一朵比一朵更嬌嫩欲滴。它們爭(zhēng)相展示著自己的風(fēng)姿,綻放著笑臉告訴我:“這是春天,群芳爭(zhēng)艷的春天!
中午,活動(dòng)課中,操場(chǎng)上矯健的身影與校道上歡快的步姿萌生出生機(jī)勃勃的氛圍,仿佛春風(fēng)為生命添滿了活力。空氣中充滿了青草的香氣。小草換上了嫩綠的新裝,在風(fēng)中搖曳著,向同學(xué)們打招呼,告知春天的`到來(lái)。
上個(gè)學(xué)期,我曾感嘆操場(chǎng)邊緣的一棵樹(shù)落葉鋪地,頗有唐詩(shī)宋詞的意境。而如今,那棵樹(shù)卻在暖陽(yáng)下舒展著嫩綠的新葉。每一片葉子都在暖陽(yáng)下舒暢地呼吸,散發(fā)著靈氣。我在郁蔥的枝葉中看到了生命重生的喜悅,突然感到莫大的感動(dòng)。
登上高樓俯視操場(chǎng)一帶,暮然發(fā)現(xiàn)校園在一夜之間涂滿了綠色,想必是春姑娘辛勞而成。而在這象征著新生的綠中,又點(diǎn)綴著丁丁無(wú)名的小花,如同愛(ài)美的小女孩在綠色的裙子上別上了零零星星的裝飾品,分外動(dòng)人。
懶懶地沐浴著柔和的陽(yáng)光,我愜意地享受著春天的美好。教室中傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,使我腦海中浮現(xiàn)了小草破土而出茁壯成長(zhǎng)的畫(huà)面,又覺(jué)得透過(guò)朗讀聲感受到了同學(xué)們?cè)诖禾斓木駸òl(fā)。一年之計(jì)在于春,我們應(yīng)把握好這大好春光,揮灑下自己的汗水,才能在秋天收獲豐碩的果實(shí)。
春風(fēng)把溫暖傳送到了校園的每一個(gè)角落,用蓬勃的生機(jī)感染著萬(wàn)物。春天彌漫在校園里。
春天的校園作文2
經(jīng)過(guò)了嚴(yán)冬,迎來(lái)了春天。春姑娘從干枯的樹(shù)木,耷拉著頭的花草上飄過(guò),一切都變得生機(jī)勃勃。而我們的校園,是春姑娘的‘居住地’,把校園里的景色打扮的美不勝收,樹(shù)木昌盛,鮮花怒放,綠草如茵。
一進(jìn)到校門(mén),進(jìn)入眼簾的是保安室上面的,名叫使君子的花。使君子開(kāi)花時(shí)可漂亮呢!一朵朵紅得勝火的花爭(zhēng)先恐后地繼相開(kāi)放,猶如置身與幻想之中。在保安室前,有幾棵高大挺秀的大王椰。大王椰像挺立在邊疆,守護(hù)著邊疆的衛(wèi)士。大王椰的“弟弟”是酒瓶椰,酒瓶椰雖然身形“矮小”但是它的可愛(ài)卻絲毫不比其她椰樹(shù)的氣質(zhì)差,酒瓶椰因?yàn)樯硇慰崴凭破,所以得名為酒瓶椰。校園里外表美麗的要選巴西的國(guó)花黃花風(fēng)鈴木,聽(tīng)老師說(shuō),黃花風(fēng)鈴木“開(kāi)花不見(jiàn)葉,展葉不見(jiàn)花”可真是身份來(lái)歷不明呀。
在廣闊的操場(chǎng)旁邊,種植著不計(jì)其數(shù)的秋楓樹(shù)和細(xì)葉欖仁。據(jù)資料顯示,秋楓樹(shù)年輕的時(shí)候葉子是綠色的,但它老了以后,則葉子卻變成了紅色的。細(xì)葉欖仁的生長(zhǎng)速度很快,如果你仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)前幾個(gè)星期,枝干上沒(méi)有一絲綠芽。過(guò)了幾天,就長(zhǎng)出了綠芽,再過(guò)幾天,變成了翠綠色的葉子,再過(guò)幾天,從翠綠變成了深綠,像極了一把天然雨傘。
在校門(mén)口前面,有一座小橋,橋邊種了紅得勝火的紅花,還散發(fā)著淡淡清香鳳仙花。不僅如此,在飯?zhí)猛饷娴男』ㄆ,也是挺引人注目的。你看,有量天尺,有旅人蕉,有飄浮著花香的夜來(lái)香,還有非洲茉莉和茶花等。那兒的景色美極了。
走到體育館外,便聞到了花香,是什么花那么香?原來(lái)是禾雀花,種在校園的和雀花有兩種顏色,分別是黃如明月的黃色和紫如五彩的紫色?刹恢惯@些呢!還有晃傘楓、狐尾棕、佛肚竹、鳳尾竹和多年才開(kāi)花一次的降黃檀。
走進(jìn)田園小徑,首先引人注目的'是九里香,九里香因開(kāi)花時(shí)花香可傳出九里之遠(yuǎn),所以被人命名為九里香,九里香是蜜蜂和蝴蝶經(jīng)常光顧授粉的“酒店”。不僅有九里香,還有沉香。沉香的價(jià)格很高,因?yàn)閹资旰蟛艜?huì)從小樹(shù)苗變成大樹(shù)。田園里種著讓人“口水直下三千尺”的芒果樹(shù)、石榴樹(shù)和楊桃……
春天的校園里的樹(shù)很美,花很美,草也很美。唯一的遺憾就是春天不能保留,只有把它寫(xiě)下來(lái)才會(huì)成為記憶的痕跡。
春天的校園作文3
冬爺爺剛悄然離去,春姑娘就迫不及待地趕來(lái)了。她撒下了綠色的種子,撒下了生命的種子,還撒下了希望的種子。當(dāng)然!它也沒(méi)有忘記給我們可愛(ài)的校園披上綠色的輕紗。
春天到了,到處萬(wàn)物復(fù)蘇,我們的校園也煥然一新。花壇里的花爭(zhēng)相開(kāi)放,紅的似火;黃的.似金;白的似雪;粉的似霞……花兒散發(fā)出的香味,還吸引來(lái)了許多小蜜蜂,它們?cè)诨▍仓胁擅,還“嗡嗡”地叫著,好像在說(shuō):“我喜歡春天!”樹(shù)木也長(zhǎng)出了新的嫩芽,操場(chǎng)旁的柳樹(shù)碧綠碧綠的,垂掛著的柳枝像一根根綠色的長(zhǎng)絲帶,風(fēng)一吹,柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng),像是在蕩秋千。小草也從大地媽媽的懷抱里鉆出來(lái)了,它好奇地打量著這個(gè)世界,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!我喜歡春天!”一場(chǎng)春雨后,雨滴落在草葉間,在草葉間的小雨滴從葉片上滑下來(lái),像是在玩滑滑梯。廣闊無(wú)垠的大地一下子活躍了起來(lái)。
校園的一角開(kāi)滿了迎春花。迎春花是黃色的,因?yàn)槭谴禾熳钤玳_(kāi)的花,所以又被人們稱(chēng)為“報(bào)春花”。經(jīng)過(guò)寒冬的洗禮,在陽(yáng)光的照耀下,花兒顯得更加鮮艷,就連蝴蝶也沉醉在其中。迎春花旁的桃花開(kāi)得十分鮮艷!有的花還是花骨朵,含苞待放,有的半開(kāi)著,像害羞的小姑娘,有的全開(kāi)了,像是在對(duì)人們展示她美麗的笑臉。一陣風(fēng)吹過(guò),花兒紛紛落下,飄在空中,像是一只只歡快的小鳥(niǎo)在空中飛舞。落在地上像是給校園鋪上了一層粉色的地毯,美麗極了。
五星紅旗在微風(fēng)的吹拂下高高飄揚(yáng),教學(xué)樓在陽(yáng)光的照射下也顯得金碧輝煌。操場(chǎng)上的小鳥(niǎo)也在“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了。”讓春天更加生機(jī)勃勃。
開(kāi)學(xué)了,教師里時(shí)而傳來(lái)郎朗讀書(shū)聲,時(shí)而傳來(lái)“沙沙沙”的寫(xiě)作業(yè)聲。明媚的春風(fēng)吹進(jìn)了校園,吹進(jìn)了教室,吹在我們的臉上,使我們更加精神煥發(fā)。下課了,操場(chǎng)上傳來(lái)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。頓時(shí),整個(gè)校園變成了歡樂(lè)的海洋。
我愛(ài)你春天的校園。我愛(ài)你,美麗的春天!
春天的校園作文4
清晨,同學(xué)們帶著歡聲笑語(yǔ)踏進(jìn)了平山一小的大門(mén)。
走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是兩棵盆栽的桔子樹(shù)。樹(shù)上結(jié)滿了金黃色的桔子,一個(gè)個(gè)桔子憨態(tài)可掬,笑瞇瞇地迎著進(jìn)出校門(mén)的行人。
校道兩旁,幾棵高大魁梧的棕櫚樹(shù)靜靜地立在那兒,好像衛(wèi)兵一樣列隊(duì)歡迎同學(xué)們的歸來(lái)。
進(jìn)到里面,校道右側(cè)的升旗臺(tái)上,鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。在升旗臺(tái)兩旁,各有一棵四季常青的柏樹(shù),它那粗大的樹(shù)干要三四個(gè)小朋友才能合抱。柏樹(shù)筆直地站在那兒,像兩位哨兵忠實(shí)地守衛(wèi)著莊嚴(yán)的國(guó)旗。緊挨著升旗臺(tái)的就是操場(chǎng)。寬闊的操場(chǎng)里有三對(duì)籃球架,籃球場(chǎng)周?chē)闶且粭l200米的環(huán)形跑道。每到課間,愛(ài)玩的同學(xué)就一個(gè)勁地向這里奔來(lái)。
進(jìn)入校園內(nèi)側(cè),第一眼看到的是一尊雕像。那是一位美麗的女孩,她穿著潔白的裙子,正托起一顆“象征知識(shí)就是力量”的星星。在雕像的四周,滿是鮮花,有金黃色的菊花,有粉紅色的月季,杜鵑花就更美了,無(wú)論是形狀還是色彩,都絲毫不輸給別的花。瞧,它的花瓣一片包著一片,包圍著中央的花蕊,就像是老師的手,小心翼翼地保護(hù)著我們,讓我們長(zhǎng)得更加茁壯。真不愧是“花中之王”啊!一陣微風(fēng)拂過(guò),風(fēng)中夾著陣陣清香,啊,原來(lái)是九里香也開(kāi)花了。
現(xiàn)在是初春,大葉榕吐出了嫩黃的葉子,不幾天,就變得郁郁蔥蔥了。校園的榕樹(shù)像位十七、八歲的`少女,挺愛(ài)打扮,經(jīng)常換衣裳。這不,前幾天剛剛脫下黃色的外衣,今天就穿上了蒼翠的綠裝。
最引人注目的得數(shù)香樟樹(shù)了,她的嫩芽就像一把把收好的雨傘似的,很美。特別是它落葉時(shí),地上仿佛鋪上了一層金黃色的地毯,真是“北風(fēng)昨夜過(guò)園林,吹落黃葉滿地金”啊!
我們的校園真美!她像一幅絢麗的畫(huà),像一曲動(dòng)聽(tīng)的歌,像一首優(yōu)美的詩(shī),還像……我愛(ài)我們的校園。
春天的校園作文5
暮春時(shí)節(jié),我們的校園花繁樹(shù)茂,五彩繽紛,芳香四溢,充滿勃勃生機(jī)。
一進(jìn)校門(mén),北邊辦公室前的花池里棵棵龍爪槐撐著翠綠的大傘挺拔秀氣,樹(shù)下整齊的金針苗迎風(fēng)搖擺。甬路南北兩側(cè)四季常綠的萬(wàn)年青鮮艷滋潤(rùn),盡頭繪著揚(yáng)帆競(jìng)發(fā)畫(huà)面的影壁墻后面以及再往南一直到最西邊的甬路就是大操場(chǎng)了。
影壁墻前的南北甬路往北東側(cè)是老師宿舍,西側(cè)是小樹(shù)林、學(xué)生公寓。由紫葉李和金葉榆組成的樹(shù)林,李花已謝,紫色的葉子十分深沉,像一個(gè)女士穿著紫紅的衣服顯得成熟,金葉榆像一個(gè)活蹦亂跳的孩子,穿著鮮艷的衣服,自顧自地玩耍著。小樹(shù)林南頭即操場(chǎng)北邊歷經(jīng)滄桑的老槐樹(shù)剛長(zhǎng)出幾枝嫩綠的葉子。它們與學(xué)校同齡,六十歲了,是大家的老前輩。
操場(chǎng)東側(cè)小學(xué)教學(xué)樓的花池里矮的是月季、迎春,高的是金葉榆和塔狀的松柏。尤其惹眼的是高高的日本櫻花開(kāi)著粉色迷人的花朵,讓人不由得去靠近,它在風(fēng)中搖曳,像一個(gè)羞澀的少女穿著粉色的紗裙,跳著動(dòng)人的舞步,加上蜂忙蝶舞,整片院子充滿了生機(jī)。
操場(chǎng)東北部旗桿上五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。向西看,操場(chǎng)西邊幾十棵高大挺拔的'梧桐樹(shù)花開(kāi)得正盛,一大片淡紫色的花朵,樸素淡雅,遠(yuǎn)望去像一片淡紫色的云。清雅的香氣仿佛也是淡紫色的,飄滿了整個(gè)校園。操場(chǎng)南邊是綜合樓和中學(xué)教學(xué)樓,也是三層樓,欄桿上覆蓋著綠色的油漆。坐在教室里學(xué)習(xí),累了往窗外看,就有一片片綠油油的麥子映入眼簾。
站在二樓教室門(mén)前放眼望去,整個(gè)校園盡收眼底?窗桑嫉孛娣e最大的操場(chǎng)200多米紫紅色環(huán)形跑道賞心悅目,東側(cè)的櫻花燦若云霞,老槐樹(shù),梧桐樹(shù),金葉榆,紫葉李,松樹(shù)塔,萬(wàn)年青,五彩繽紛,錯(cuò)落有致,跟藍(lán)天白云、紅墻白柱以及師生們的笑臉互相映襯,簡(jiǎn)直是一幅立體的圖畫(huà)。校園美如畫(huà),人在畫(huà)中游!這就是校園的暮春。
春天的校園作文6
迎著初升的太陽(yáng),邁進(jìn)學(xué)校南大門(mén),映入眼簾的那一片鵝黃是什么?哦,是剛剛泛起綠意的草坪。她向同學(xué)們報(bào)告:“春天已經(jīng)來(lái)到!”
校園西南角是個(gè)小花園,漫步在石子路上,仿佛置身于花的海洋。梨花綻放,星星點(diǎn)點(diǎn);桃花露出笑靨,像是被誰(shuí)給抹上了胭脂,嬌艷,迷人;白玉蘭像亭亭玉立的少女脫去大棉襖,迎接春的到來(lái);紫玉蘭像氣質(zhì)高雅的婦人,正掠去頭上的輕紗翹首期盼。杜鵑花也開(kāi)了不少,姿態(tài)萬(wàn)千:有的欣然怒放,展開(kāi)的花瓣就像一個(gè)個(gè)小喇吵,吹奏著動(dòng)人心弦的迎春曲;有的卻“猶抱琵琶半遮面”,只開(kāi)出兩三片花瓣。一旁的柳樹(shù)悄悄冒出了嫩芽,一陣春風(fēng)拂過(guò),又長(zhǎng)又軟的柳枝輕輕撫摸著地面,好像在說(shuō):“醒醒呀,小草弟弟,校園的春光多美好!”
操場(chǎng)上活力四射:塑膠跑道上,閃動(dòng)著運(yùn)動(dòng)員健步如飛的身影;沙坑中,留下一串串超越自我的腳;壘球場(chǎng)上空,劃過(guò)一道道精彩的弧線……運(yùn)動(dòng)員們正為第十一屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),緊鑼密鼓地厲兵秣馬。
跨過(guò)祥和橋,三幢高大的`教學(xué)樓“川”字形排列。亮閃閃的玻璃窗,淡雅的粉紅墻,在綠油油的大榕樹(shù)映襯下顯得更加鮮艷奪目。一條文化長(zhǎng)廊橫貫其間,將三座大樓連成一體。長(zhǎng)廊頂上是透明的玻璃,兩邊的柱子周?chē)幸慌拍疽。正中間是一個(gè)藍(lán)白相間的半圓形開(kāi)放式圖書(shū)館——小白鴿圖書(shū)館。同學(xué)們?nèi)宄扇鹤谝巫由,捧一本?shū),翻閱著中外名著,吮吸著知識(shí)甘露。(小學(xué)生作文 )偶爾幾縷春陽(yáng)透過(guò)玻璃灑在身上,暖洋洋的,多么愜意!
長(zhǎng)廊的橫梁上繪著一幅幅水墨畫(huà),栩栩如生:《嫦娥奔月》《夸父追日》《離騷》《史記》……畫(huà)面引導(dǎo)我們漫游一個(gè)個(gè)神話故事,重溫一段段歷史剪影,銘記一句句先人教誨:一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨!你聽(tīng),瑯瑯的讀書(shū)聲伴著一陣陣幽幽的芳香在校園中久久回蕩……
啊,春天的校園里,充滿了希望,充滿了活力,充滿了書(shū)香!
春天的校園作文7
春天來(lái)了!春天來(lái)了!萬(wàn)物復(fù)蘇,景色宜人,校園里充滿了生機(jī),到處都綠樹(shù)紅花,一切都顯得更加美麗。但是,我最最喜歡的,就是南邊的小花園了。
我們剛走進(jìn)校園,右手邊的就是美麗的小花園了。
走向小花園,映入眼簾的是一棵棵撥地而起的棕櫚樹(shù),它們一棵棵都挺直了腰板,長(zhǎng)得十分高,到底有多高呢?最矮的可以長(zhǎng)到兩層居民樓那么高,最高的則可以長(zhǎng)到三、四層。是這樣高的樹(shù)。他們一棵棵拔地而起直直地排了過(guò)去,像一排有精神的士兵,在日夜守著我們的校園。從遠(yuǎn)處看,棕櫚樹(shù)長(zhǎng)得像一棵棵椰子樹(shù),可是,棕櫚樹(shù)是不會(huì)長(zhǎng)椰子的。棕櫚樹(shù)的樹(shù)干很粗糙,上面有一圈一圈的東西,我猜測(cè)這是年輪。棕櫚樹(shù)的頂端長(zhǎng)著一片片下垂而又粗的葉子,這些葉子長(zhǎng)得像鐵扇公主的芭蕉扇,似乎只要妖魔鬼怪一來(lái),棕櫚樹(shù)們就扇動(dòng)“芭蕉扇”,把它們扇得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,讓妖魔鬼怪再也不敢來(lái)?yè)v亂,這樣,我們的校園就安全了。
“快來(lái)看啊!快來(lái)看啊!這兒有三棵像蘑菇一樣的樹(shù)兒!”不知誰(shuí)大叫了一聲,我么便聞聲趕去。“哇!我覺(jué)得有點(diǎn)兒像愛(ài)心桃!”“不對(duì)!像雨傘!”“我覺(jué)得像蘑菇!”每當(dāng)我們來(lái)參觀時(shí),都是這樣,你一言,我一語(yǔ)地爭(zhēng)開(kāi)了。這三棵樹(shù),一棵挨著一顆,像親密的“好兄弟”。于是我們叫他“兄弟樹(shù)”。其實(shí)它們是一些常青的'籬笆樹(shù),是勤勞的園丁將他們裁剪成這樣各種形狀的樹(shù)形,讓它們更有特色罷了。
再往里走,就會(huì)看見(jiàn)一株參天大樹(shù)——榕樹(shù)。榕樹(shù)的枝干分布在大大花盆里,不知道的人,還以為這是好幾棵樹(shù)組成的呢!太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,榕樹(shù)密密層層的葉子擋住了太陽(yáng)光,太陽(yáng)只能投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光。不管是春、夏、秋、冬,榕樹(shù)都會(huì)落葉,同學(xué)們把落葉掃起來(lái),做榕樹(shù)的肥料。另外,還有幾只小鳥(niǎo)站在榕樹(shù)上,唱著贊美春天的歌謠呢!
另外,在這南花園里還有四季常青的杉樹(shù)、松樹(shù)、美麗的菊花……
多么美的校園一角啊!我愛(ài)我的校園!
春天的校園作文8
冬姑娘悄悄的離去了,春姑娘帶著風(fēng)妹妹快樂(lè)帶走來(lái)了,它給麥田弟弟穿上了綠油油的衣服,給桃花姐姐扎上了綠色的發(fā)夾,讓大地媽媽展現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
我出生在一個(gè)小農(nóng)村,生長(zhǎng)在農(nóng)村的小學(xué)中,外面的世界很美麗,而校園里的春天也是充滿生機(jī)的。
春天來(lái)了,校園中又充滿了孩子們的歡歌笑語(yǔ),草坪里的草兒探出了可愛(ài)的小腦袋,桃花給了我燦爛來(lái)的笑臉,那高大聽(tīng)挺拔的柏樹(shù)依然長(zhǎng)青筆直地站著,像一位哨兵堅(jiān)守著祖國(guó)邊境。柳樹(shù)姑娘在為微風(fēng)的吹拂下,展示她又長(zhǎng)又綠的辮子,真可以用‘碧玉妝成一樹(shù)膏,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知綠葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀’來(lái)形容。
校園里的讀書(shū)聲像夏夜的曲子蕩漾在夜空中,顯得格外動(dòng)聽(tīng),燕子和家雀停在楊樹(shù)的樹(shù)梢上嘰嘰喳喳的叫著,好像在給同學(xué)的讀書(shū)聲伴樂(lè),這樣一唱一和,組成了一支樂(lè)隊(duì),正在舞臺(tái)上演奏。楊樹(shù)也不甘示弱,開(kāi)出了他的花兒,花兒長(zhǎng)大后柳絮,隨著風(fēng)妹妹飄散在校園里的每個(gè)角落,這些柳絮像白云,好似人間仙境,進(jìn)去以后使你留戀其中,不想離去。
春天在校園里,花紅了,草綠了,好像全世界都在向我招手和微笑,樹(shù)上都結(jié)出了芳香撲鼻的花,這種花發(fā)粉紅色,還像一個(gè)個(gè)的小喇叭,樹(shù)葉襯托著它,俗話說(shuō)得好“紅花配綠葉,才子配佳人”。同學(xué)們?cè)谛@里種樹(shù)和種草,大家忙得汗流浹背,忙的火熱朝天,就連老師也和同學(xué)們們一起干活。有付出就會(huì)有豐收的果實(shí),果不其然,看著我們的勞動(dòng)成果展現(xiàn)在我們面前,心里樂(lè)的想吃了蜜一樣甜。
校園是我們學(xué)習(xí)的地方,人生的三分之一是在校園里度過(guò)的,春天的校園時(shí)美麗的,是多姿多彩的。
我愛(ài)校園里的春天,因?yàn)樵?jīng)在這個(gè)校園中給我留下許多的.歡歌和笑語(yǔ),這段記憶是我在人生道路中,不可磨滅的一部分。
我愛(ài)校園里的春天,它是我和好朋友一起擁有的美好時(shí)光,我愛(ài)你校園,我愛(ài)你春姑娘,我愛(ài)你的美麗,愛(ài)你的自然,我愛(ài)你的所擁有的一切,我愛(ài)你!
春天的校園作文9
寒冷的冬天過(guò)去了,春天正向我們走來(lái),它來(lái)到了我們的校園,我們的校園真美!
一進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是櫻花。櫻花開(kāi)花的時(shí)候雪白雪白的,好像剛下過(guò)一場(chǎng)雪一樣,等花兒謝了以后,就像雪已經(jīng)融化了。一陣微風(fēng)吹過(guò),淡淡的花香撲鼻而來(lái)。芬芳的花香引來(lái)了蜜蜂,它們有的在花朵上睡大覺(jué),有的在忙忙碌碌地采花粉,還有的在花朵間躲迷藏
白櫻花樹(shù)下是金葉女貞,金葉女貞梢頭一片金黃,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,多像燦爛的花兒開(kāi)滿梢頭。走近細(xì)看,才發(fā)現(xiàn)那些金色的是新長(zhǎng)出來(lái)的葉子,可它下面的老葉子還是綠色的,真奇特!從遠(yuǎn)處看,這叢圓圓的金葉女貞多像一個(gè)金中帶綠的大彩球。
紫荊也不甘示弱,紫色的小花爬滿枝條,花瓣雖然只和桂花一般大小,但花兒密密麻麻,把枝條都染紅了。
花壇的地面上有白三葉,白三葉嫩綠嫩綠的,鋪滿地面,就如一塊碧綠的地毯。它的葉片是心形的,最常見(jiàn)的就是三片葉子長(zhǎng)在一個(gè)葉柄上的`,偶爾也能見(jiàn)到四片葉子長(zhǎng)在一個(gè)葉柄上的,三片葉子的好像電風(fēng)扇扇葉,而據(jù)說(shuō)找到四片葉子的就能有好運(yùn)。
花壇里的三色堇也開(kāi)得特別熱烈。三色堇又叫做“貓臉花”,花的顏色很多:有天鵝絨般的紫,第有像天空一樣純凈的藍(lán),有初升的太陽(yáng)般的橘黃三色堇為什么又叫“滿臉花”呢?我仔細(xì)觀察,終于找到了答案,那是因?yàn)榛ǘ渲虚g的黃色花芯就像貓閃閃發(fā)亮的眼睛,花瓣上的條紋正像貓的胡須,所以叫“貓臉花”。看著看著,我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵三色堇,身穿紫色的衣裳站在陽(yáng)光里,一陣微風(fēng)吹過(guò),我就翩翩起舞,不光是我一朵,整個(gè)花壇的三色堇都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了我停止了舞蹈,靜靜地站在那里,蝴蝶飛過(guò)來(lái)說(shuō):“整個(gè)花壇里的花,就你最漂亮!毙∨笥雅苓^(guò)來(lái)告訴我春天來(lái)了一陣鈴聲響起,我才突然記起來(lái)我不是三色堇,而是在看三色堇呢!
春天的校園,你真美,我怎么能不贊美你呢?
春天的校園作文10
說(shuō)起我們的學(xué)校,我相信全校師生都會(huì)情不自禁地說(shuō):“實(shí)在是太美了!”是的,我們的學(xué)校一年四季都是美的。每一個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn),可以說(shuō)是各有千秋。,平分秋色?晌易钕矚g的還是春天的校園。
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇。蕭瑟的冬婆婆漸行漸遠(yuǎn),溫柔多情的春姑娘翩翩而至;幽耆A、脈脈含情。她款款而至,于是,我們的校園平添了幾許生機(jī),幾許活力。
走到校園的鐵門(mén)前,那莊嚴(yán)的大門(mén)上嵌著幾個(gè)油刷一新的藝術(shù)大字“林百欣附小”。剛走進(jìn)校園,我的眼睛告訴了我,這不和平時(shí)一樣。校園里的一切都像披上輕紗似的,顯得有些朦朧。校長(zhǎng)和值日老師嚴(yán)肅卻略帶微笑地站在門(mén)口,看著一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)卻又彬彬有禮的孩子,滿意地和他們點(diǎn)點(diǎn)頭。
操場(chǎng)的兩旁,是兩排整整齊齊的芒果樹(shù),像兩列哨兵,時(shí)刻守護(hù)著操場(chǎng)。他們氣宇軒昂、龍?bào)J虎步。操場(chǎng)的.后面,有一個(gè)游泳池,池旁種著一棵柳樹(shù),它在春雨、春風(fēng)的滋潤(rùn)下,抽出了新芽,在微風(fēng)的吹拂下,抖動(dòng)婀娜的身姿,對(duì)著碧波蕩漾的“池水”,輕輕地梳洗著自己的頭發(fā)。
走進(jìn)教學(xué)樓,地面上和馬賽克上的都是濕漉漉,好像是剛洗過(guò)的。站在走廊上張望四周,覺(jué)得學(xué)校的各個(gè)角度都非常典雅。進(jìn)入教室,只見(jiàn)班干部都在做著自己的工作,有掃地的、有的在擦黑板;有的在檢查作業(yè),非常認(rèn)真盡責(zé)。早晨的春光從玻璃穿過(guò)射進(jìn)來(lái),斜斜地照在晨讀的學(xué)子身上。
下課了,我們走出教室,站在走廊,舉目遠(yuǎn)眺。四周,是林立的高樓。長(zhǎng)廊上,是茂盛的夾竹桃,花開(kāi)正艷,群蝶翩飛。從上面往下看,有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇,花壇中錯(cuò)落有致地栽種著有著幾株四季常綠的球狀松柏。地面鋪著柔柔的小草,像一塊綠色毯子;▔?chē)情_(kāi)著小白花的九里香,已經(jīng)被辛勤的園丁剪得整整齊齊。潔白的花瓣散發(fā)出醉人的香味,令人神往。這兒,成了蜻蜓、蛺蝶的天地。
太陽(yáng)升起來(lái)了,蒙蒙的霧氣從校園里散開(kāi),裊裊輕煙,如夢(mèng)如幻,一天的序幕已展開(kāi),精彩的節(jié)目正上演……
呵,校園的春天,已降臨在每一個(gè)人的心中。
春天的校園作文11
“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!蔽液咧≡(shī),踏著輕快的步伐走進(jìn)了校園。過(guò)了一個(gè)寒假,校園里萬(wàn)物復(fù)蘇,一派生機(jī)勃勃。
來(lái)的比較早,我來(lái)到操場(chǎng),看看風(fēng)景。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冷的冬天,春天來(lái)了,小草一下子爭(zhēng)先恐后的鉆出泥土,冒出嫩綠嫩綠的頭來(lái)。早來(lái)的同學(xué)已在操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)起來(lái),有的同學(xué)在跑道上咬牙堅(jiān)持著跑步,有的在打羽毛球,操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲,在這生機(jī)勃勃的春天,又有誰(shuí)不會(huì)變得充滿活力,積極向上呢?
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就要上課了,我走進(jìn)教室,與大家安靜的端坐,等候老師的到來(lái)。教室安靜著,教室外的芒果樹(shù)隨風(fēng)搖擺,風(fēng)帶著芒果花香吹進(jìn)教室,頓時(shí)教室滿是春天的味道,香香的,甜甜的,深吸一口,頓時(shí)神清氣爽。
下課了,老師微笑著走出教室,我也出去了。我輕輕地走著,默默地享受著春天給我?guī)?lái)的喜悅,就這樣,就這樣輕輕地走著,不知不覺(jué)地走到了辦公室旁,辦公室旁有個(gè)綠綠的圍欄,圍欄上攀著許多的橙色的爆竹花,近看像一個(gè)個(gè)告訴我們春天已經(jīng)來(lái)到的'使者,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠色的欄桿上爬滿了一片一片的,一串一串的,一簇一簇的爆竹般,爭(zhēng)奇斗艷的生長(zhǎng)著。瞧,一個(gè)批改完作業(yè)的老師倚在椅子上,沖上一杯清香可口的茶,輕輕喝上一口,她打開(kāi)窗戶(hù),一股春風(fēng)迫不及待地沖進(jìn)來(lái),帶著爆竹花的淡淡幽香,老師深吸一口氣,口中不禁微微揚(yáng)起,吟誦道:“一朵忽先變,百花皆后香。”
我閉上眼睛,靜靜地捕捉著那一絲絲迷人的花香,山頂?shù)木G樹(shù),操場(chǎng)的雞蛋花,綠綠的小草,教室里的朗朗書(shū)聲,走廊的說(shuō)笑聲,小鳥(niǎo)的吱吱聲,樹(shù)葉的嘩嘩聲,這一切,就像一幅和諧的春光畫(huà)一樣,真是既使人好奇,又叫人舒適,既愿久立四望,又想坐下來(lái)回味著這無(wú)限的樂(lè)趣。
春風(fēng)拂過(guò),我的心就像接收著甘霖的洗禮的干旱土地,讓我如癡如醉。校園的春天,是如此的迷人。
春天的校園作文12
春天,生機(jī)勃勃!按荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。春天,豐富多彩!暗乳e識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。春天,似有若無(wú)。“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。春天,酒里飄香。“借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。春天,沁人心脾!罢匆掠麧裥踊ㄓ辏得娌缓畻盍L(fēng)。那么春天的校園呢?
光陰似箭,不知不覺(jué),又是一個(gè)輪回。漫步在校園中,抬頭望,只見(jiàn)太陽(yáng)透過(guò)朦朧淡薄的云層放射著光芒,把溫暖和光輝一縷縷地灑滿了校園。它伸出溫暖的大手,把萬(wàn)物摩挲得格外舒坦。閉上眼,便能感到那絲絲和煦、略帶甜意的春風(fēng)拂過(guò)面頰,輕柔柔地像小燕子一掠而過(guò),不留一絲痕跡。
前邊是一棵柳樹(shù)。它不愧是春的信使,每當(dāng)春回大地時(shí),它會(huì)最先感受到春的氣息。只見(jiàn)柳樹(shù)已不再是冬天時(shí)枯竭僵直的狀態(tài),而是微微泛著綠點(diǎn)的枝干上綴著幾點(diǎn)生氣勃勃的小苞。柳枝隨著和煦的春風(fēng)微微搖擺著,嫩黃的枝條像極了姑娘的披肩秀發(fā)。我不禁感嘆,大自然竟會(huì)這樣的奇特,它居然在萬(wàn)物沉睡的冬末,將春姑娘派遣到人間,盡情揮舞著她那神奇的魔杖。
低頭看去,那種生機(jī)勃勃的綠色頓時(shí)闖入了我的視野。真不愧是是生命的顏色!再細(xì)細(xì)看,原來(lái)那是萋萋的小草從土里鉆出了頭。它們貪婪地吮吸著春姑娘撒下的甘露,一根根地簇?fù)碓谝黄,自然而又和諧,為春天帶來(lái)了無(wú)限的`生機(jī)與活力。
再向前走,便看到了搶眼的報(bào)春花。當(dāng)其它鮮花還在沉睡中時(shí),它已肩負(fù)著責(zé)任來(lái)到人間第一個(gè)前來(lái)釋放出朝氣與活力。迎春花既不像月季那樣鮮艷,又不像玫瑰那樣?jì)擅,但那小巧玲瓏的樣子,卻是那么惹人喜愛(ài);ㄉ幕ɡ俸突ò杲o人們帶來(lái)了喜悅。長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上,迎春花排起整齊的隊(duì)伍,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望,像是朝天的喇叭,正鼓著腮幫子呼喚著春天的到來(lái)。
不一會(huì)兒,就來(lái)到了玉蘭花池。陽(yáng)光透過(guò)稠密的枝葉灑下來(lái),斑斑駁駁地便在玉蘭葉上綴上了點(diǎn)點(diǎn)的光斑。,罩上了一層神秘的面紗。由于是初春,那樹(shù)枝上掛著的只是幾個(gè)含苞欲放的褐色小花骨朵兒,毛茸茸的,好不可愛(ài)。
春天的校園是一幅彰顯著生命的圖卷,是一曲動(dòng)人的旋律,我喜歡這春天的校園!
春天的校園作文13
春天來(lái)了,大地上的每一個(gè)角落都充滿了春天的氣息,我們的校園也不例外,到處都是春光明媚的景象。
進(jìn)入校園,小廣場(chǎng)北邊的一棵柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面綴滿了淡黃色的嫩葉,一陣暖風(fēng)吹過(guò),一條條嫩綠的柳絲就擺動(dòng)起來(lái),像千百只小手在歡迎我們到來(lái)。
再往前走,穿過(guò)小廣場(chǎng)就會(huì)看到我們的校園衛(wèi)士——兩顆高大挺拔的松樹(shù),褐色的樹(shù)干,是那么的粗壯,兩三個(gè)人才能抱過(guò)來(lái)。滿樹(shù)的松葉綠得可愛(ài),活像一把張開(kāi)的綠絨大傘。站在松樹(shù)下,抬起頭,幾乎望不到那蔚藍(lán)的天空,因?yàn)槊艿臉?shù)冠遮住了頭上的陽(yáng)光,只有一絲絲的陽(yáng)光從纖細(xì)的松針的空隙中投下一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn),風(fēng)一吹,松針輕輕搖曳,“嘩啦啦”地奏起交響樂(lè),圓點(diǎn)也隨著音樂(lè)跳起舞來(lái)。遠(yuǎn)處看,樹(shù)枝一層一層地向四面舒展,好像一座翠綠的寶塔,所以有人叫它松塔。
在松樹(shù)西邊,是幾棵杏樹(shù),杏花已經(jīng)開(kāi)放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,朵朵杏花如同一只只粉蝶兒振翅欲飛,渲染著春天的活力。走到近前,只見(jiàn)每一片花瓣都抹上了一絲春天的.胭脂,粉嫩粉嫩的很是可愛(ài),細(xì)細(xì)的花蕊呈現(xiàn)出一片燦爛的黃色,讓人感到了春的溫暖。一陣風(fēng)吹來(lái),頓時(shí)芳香四溢,芬芳迷人,引來(lái)了許多蜜蜂采花釀蜜,給校園增添了一份春意。
穿過(guò)教學(xué)樓來(lái)到升旗廣場(chǎng),那里有一兩棵玉蘭樹(shù),前幾天還是含苞欲放,可是一夜之間就成了滿樹(shù)雪白。五片潔白如雪的花瓣,圍繞著黃黃的花蕊,有的像一只鳳蝶展翅飛來(lái),有的像一排鈴鐺搖動(dòng),更有的像雄壯的軍號(hào)在吹奏著。遠(yuǎn)看,銀裝素裹的玉蘭樹(shù)像是一座用玉雕成的八角寶塔;近看,又像一串串潔白的風(fēng)鈴掛在樹(shù)上,美麗極了!
在樹(shù)下的草地上,小草也帶著泥土的芳香鉆了出來(lái),一叢叢,一簇簇,綠得可愛(ài),綠得新鮮,綠得明麗,綠得耀眼。那五彩繽紛的小花兒也那么爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)笑臉,那么多,那么密,那么美麗絢爛。綠的草,五彩的花,好一幅春天的圖畫(huà)呀!
我們?cè)诰G樹(shù)紅花之間讀書(shū)。我們?cè)诰G草如茵,花團(tuán)錦簇的草地上玩耍。我們能在這么美麗而且充滿春意的校園中學(xué)習(xí),我們能不珍惜嗎?
春天的校園作文14
又是四月。當(dāng)?shù)谝唤z輕柔曼妙的微風(fēng)拂過(guò)我的面龐,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光傾灑在校園的小路上,當(dāng)?shù)谝淮啬劬G點(diǎn)綴在枝頭,這個(gè)是愛(ài)是暖的四月天來(lái)了。
淺淺勻紅,試手天工:櫻花
一大片茂密的櫻花林,佇立在校園的南開(kāi)路上。遠(yuǎn)望,映襯在天邊,碧藍(lán)的天空下,一片片、一團(tuán)團(tuán),有如絢麗的云霞。
近看,每一朵都迥乎不同,每一朵都十五六瓣的樣子。粉色的,亭亭玉立的大家閨秀,添著厚粉濃脂,面孔上是深深的粉紅色,邊緣有一點(diǎn)白,連成一片,像飄渺的紅霞。白色的,豆蔻年華的小家碧玉,不怎么濃妝艷抹,只是淡掃娥眉,自然純凈,邊緣卻有幾分紅暈,像小女孩的笑靨,連成一片,像是素雅的白雪。
“昨日雪如花,今日花如雪,山櫻如美人,紅顏易消歇”。櫻花花期雖不長(zhǎng),但它卻絢爛綻放,妙不可言!
雜英紛已積,含芳獨(dú)暮春:紫荊
在校園的小池塘邊,有一棵高大的樹(shù),開(kāi)滿了紫色的小花。細(xì)看,這花是一小片一小片的,每一片顏色很深,質(zhì)地卻沒(méi)有櫻花般細(xì)膩。但是離遠(yuǎn)一點(diǎn),看漫樹(shù)紫遍,又是一種不一樣的美麗;ㄊ亲仙,又帶一點(diǎn)紅。花形也是很奇特,一團(tuán)團(tuán)的,每一片紫色的花瓣抱在一起,成了一個(gè)個(gè)紫色的繡球。古人認(rèn)為紫荊花有親人、朋友團(tuán)圓的意思,又稱(chēng)“朋友樹(shù)”。紫荊花的花期長(zhǎng),從初春到暮春,永遠(yuǎn)是一片紫紅在園中。
紫荊,端莊而沉穩(wěn),不愧是清華;,真是厚德載物。
眾芳搖落獨(dú)暄妍,占盡風(fēng)情向小園:二月蘭
在小園子中,有一簇淺藍(lán)色的`小花,貼著地面,短小、低調(diào),在別的花“百般紅紫斗芳菲”時(shí),它沒(méi)有抖出美麗的姿色。那一片淡藍(lán),是多么不起眼呀,但是,它與同胞們眾志成城,連成一片,就開(kāi)出了一層紫藍(lán)色的屏障,搔著行人的腳,像站在花海中。
它謙遜、質(zhì)樸、低調(diào),該開(kāi)就開(kāi),管它開(kāi)成什么樣子,順應(yīng)自然,做它自己。
花里不知身是客。
其實(shí),在這四中校園,春色只是這些小花們嗎?陽(yáng)春四月,不正是我們的四月天嗎?無(wú)論你是絢爛的櫻花,端莊的紫荊,謙遜的二月蘭,都請(qǐng)你在這四月天,競(jìng)相盛開(kāi),不負(fù)春光。
校園春天,我們的春天,妙不可言。
春天的校園作文15
校園里的三月,春天在進(jìn)攻,冬天在撤退。
學(xué)校里的春天是五彩繽紛的:操場(chǎng)是金黃色的;生物園是透明的;亭園是綠色的、、、、、、學(xué)校的三月是生機(jī)勃勃的。
操場(chǎng)的三月是金黃色的。一棵棵剛剛被雨水滋潤(rùn)過(guò)的大樹(shù),把“黃衣服”脫掉了,為操場(chǎng)鋪上了一張金黃色的毯子,穿上了“綠衣服”。還懷上了一個(gè)個(gè)小燈籠一樣的花苞寶寶。
生物園的三月是透明的。池塘里的水像冬天的雨水一樣清澈見(jiàn)底,也像一塊明鏡。這塊大鏡子映照著許許多多春天的美景:路面上,剛剛被雨水弟弟清潔過(guò)。在池塘邊的那棵高大的樹(shù)木上,一朵朵剛剛睡完冬眠的花朵,把樹(shù)枝壓了下來(lái)。此時(shí),我想起了杜甫的詩(shī)句“黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低”。看見(jiàn)有人經(jīng)過(guò),花兒便像下雪一樣,盡展她們的風(fēng)姿,飄落在池塘上,在池水中回旋。此時(shí),那清澈見(jiàn)底的池塘,就像個(gè)花瓣沐浴池一樣充滿著香氣。可惜沒(méi)有魚(yú),可能是池水剛剛過(guò)完冬天的緣故吧?
亭園的三月是綠色的。亭園里的每一株剛剛投進(jìn)雨水?huà)寢尩膽驯У腵小草,變得濕濕的。綠茵茵的小草里面,長(zhǎng)著五顏六色的花朵;綠茵茵的小草旁邊,豎著一排排的英語(yǔ)單詞和一些漂亮的圖畫(huà),簡(jiǎn)直像個(gè)英語(yǔ)天地一樣;綠茵茵的小草上,站著一些木牌,上面寫(xiě)著:小草青青,足下留情;綠茵茵的小草對(duì)面,一棵棵大樹(shù)早就過(guò)完了冬天,正穿著“綠衣服”迎接春天呢!
三月的早上,是生機(jī)勃勃的。教室里的老師和學(xué)生們以前厚厚的衣服變成了一件短短的T恤衫。同學(xué)們一進(jìn)教室,便拿起書(shū)來(lái),朗朗地讀起書(shū)來(lái)。此時(shí),學(xué)校不但有朗朗的讀書(shū)聲傳出,還聽(tīng)到嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)聲呢!在操場(chǎng)上,可以看見(jiàn)天上排成“人”字形的大雁,聽(tīng)見(jiàn)那歡快的鳴叫。它們仿佛在告訴人們:冬天撤退了。
小草在春風(fēng)中舞蹈著,大樹(shù)在陽(yáng)光下歡笑著,仿佛在告訴每一位學(xué)生,每一位老師,每一位參觀者:春天來(lái)了,春天來(lái)了!
。⌒@的春天是五彩繽紛的,是生機(jī)勃勃的。我愛(ài)校園的春天!
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