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活得像一支隊(duì)伍作文常用【3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的活得像一支隊(duì)伍作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
活得像一支隊(duì)伍作文1
有這么一首詩,“一個(gè)人要活得像一支隊(duì)伍……不氣餒/有召喚/愛自由。”于是不禁想起,泛黃的書頁背后,有那么一個(gè)人。他的一生,活得便似了一支隊(duì)伍。
要活得像一支隊(duì)伍,不氣餒。
千年前風(fēng)起云涌,淝水河彼岸,是那支投鞭斷流的前秦軍。八十七萬對(duì)八萬,幾乎無望的戰(zhàn)局,安石卻未曾氣餒!俺C情鎮(zhèn)物”之下,落子卷動(dòng)風(fēng)云,前秦風(fēng)聲鶴唳草木皆兵。本是必?cái)≈,他不氣餒,最終也變作勝戰(zhàn)。又或是海上風(fēng)暴樓船將傾,眾人皆道將死,唯安石淡然,毫不氣餒。“安石泛溟渤,獨(dú)嘯長風(fēng)還。”高情逸韻,都因他不氣餒,好似一支隊(duì)伍,保持著高昂的士氣。安石從不氣餒,活得便像是一支隊(duì)伍,因?yàn)椴粴怵H,所以逢戰(zhàn)必勝。
要活得像一支隊(duì)伍,有召喚。
從“天下第一名士”到“衣冠磊落扶晉祚”,他的召喚,他的抱負(fù),便是家國天下。桓溫欲奪晉鼎,是他只身護(hù)得天下安定;前秦要滅晉室,是他從容保得加過平和。江左風(fēng)流宰相,安石一生“定命,遠(yuǎn)辰告”,“德政清明,文武用命”,東晉自上而下富足和滿。這一切,都因他又召喚,好似一支隊(duì)伍般,安石堅(jiān)守著自己內(nèi)心的召喚,一個(gè)人撐起了一個(gè)時(shí)代。因?yàn)樗畹孟褚恢ш?duì)伍,有著自己的'召喚,所以他得民心與天下。
要活得像一支隊(duì)伍,愛自由。
雅人深致,一往奔詣。安石的天下第一名士,“出則游弋山水,如則言詠屬文”,東山風(fēng)流自由自在。他是愛自由的,太白詩仙都道“謝公東山三十春,傲然攜妓出風(fēng)塵!彼Y(jié)交名流,游弋山水;他作詩彈琴,玄言古今。蘭亭雅集時(shí)那句“醇醑陶朱府,兀若游羲唐!笔亲杂芍畼O致。安石愛著自由,所以萬事由心,自然一派名士風(fēng)流。他便活得像一支隊(duì)伍,有著自由,愛著自由,追著自由。于是自由之中,百世艷羨萬代傾慕。
人要活得像一支隊(duì)伍。古往今來,華夏上下五千年,書頁之后我唯見一人如斯。東山寫按時(shí),他真活得似一支隊(duì)伍,不氣餒,有召喚,愛自由,一個(gè)人便支撐住了正朔的東晉。一人似一軍,強(qiáng)于他人千萬。
一個(gè)人要活得像一支隊(duì)伍。歷史之中書頁之后,安石已替我們做了榜樣!安粴怵H/有召喚/愛自由”,一個(gè)人活得像一支隊(duì)伍。這或許不易單作為未來植株的我們,請(qǐng)努力把人生活得像一支隊(duì)伍,活出勇氣,活出精彩。
一個(gè)人要活得像一支隊(duì)伍。
活得像一支隊(duì)伍作文2
無數(shù)鐵環(huán)頭尾咬合,哪一處的悸動(dòng)都足以引發(fā)整一鏈的惶恐。理順一千個(gè)方向,內(nèi)心只聚于一處,這,是隊(duì)伍。
隊(duì)伍不是抬手與前排對(duì)齊的集合人群,不是簡單的劃歸、同行。河流里的水滴幻想海的廣闊,萬滴水,一萬個(gè)夢(mèng)境,卻能合成一流汩汩向前,永不回頭;山巔的積雪視野里是四方的溝壑,但凝成一峰只為觸向更高的天。這,是隊(duì)伍。
有一群人,像水一般融合,同雪一樣凝聚,因?yàn)樗麄兡繕?biāo)一致。
獨(dú)立戰(zhàn)爭中簇立在華盛頓戰(zhàn)旗邊的美國人民并不能預(yù)見日后美利堅(jiān)的強(qiáng)盛,亦不是被華盛頓揚(yáng)鞭驅(qū)趕到革命中心的。他們只是想讓夢(mèng)成真,他們的獨(dú)立夢(mèng)。再溯其根源,這群擁有不同面容,不同血統(tǒng),不同追求的人們只是都為生存而戰(zhàn),以一個(gè)真正的“人”的姿態(tài),昂首挺胸地站在自己的國旗下。
旗幟飛動(dòng),時(shí)光推近,方位轉(zhuǎn)移。而這樣的隊(duì)伍時(shí)刻都在產(chǎn)生。在支離聚散的世界版圖上搜尋一番,將目光集中在一群生活于空中的人身上——飛行員。我們熟知圣埃克絮佩里筆下同玫瑰說話的小王子,卻忽略了這支隊(duì)伍生活的真正環(huán)境。
第一次飛行前被像貨物一般打包送上公車,對(duì)“社會(huì)”的.最后印象只是幾個(gè)懨懨的老公務(wù)員;蛟S就會(huì)隕落在云層下的迷霧里,或許披著一身朝露歸來。這種未知著實(shí)令人惶恐?伤麄兒我猿蔀殛(duì)伍?回答因人而異,可最終歸為,是一種對(duì)天空探索的熱愛,和一種責(zé)任感使命感。
這是共同的追求。無論是為了喂飽肉體之軀還是為了拔高境界。眾人之心聚,稱為“伍”有序,稱為“隊(duì)”。
大概人心亦是如此的。一個(gè)人對(duì)不同的事物允許有不同的看法、不同的出發(fā)點(diǎn),、不同的處理方式,只是初心唯一。精神的“我”、主體的“我”統(tǒng)領(lǐng)了肉體的“我”、客體的我。人是如此。復(fù)雜的。
席慕蓉除了寫詩,還愛油畫,尤其愛畫蓮。她在畫中與在詩中一樣柔軟,將蓮表現(xiàn)得亭亭,而簡單。于是有人說:“我真羨慕你,你的生活和你畫的蓮一樣純粹,優(yōu)雅!毕饺刂皇窍耄骸澳阏娴目吹竭^我的生活嗎?”她大概會(huì)覺得可悲,為什么那么多觀眾寧可相信詩人和畫家都是天賦異稟的天才,也不愿相信沒有磨礪的生活換不來優(yōu)雅。于是,她有這樣現(xiàn)實(shí)的一面,也有畫中詩中浪漫理想的一面,可這并不影響她蓮般清雅的心境。這是這支“隊(duì)伍”的方向。
一群人成隊(duì)伍,一個(gè)人也能活成隊(duì)伍,這支隊(duì)伍,“和而不同”。
活得像一支隊(duì)伍作文3
除了那一身迷彩,我似乎再?zèng)]了直面陽光的勇氣。習(xí)慣于縮于傘下,拒陽光于咫尺外。卻又始終揮之不去那無遮無攔的日光,熱情地散落著,教官一聲令下,我們一齊喊出“到”。于時(shí),宛若一支隊(duì)伍。
或許不只是流淌的汗水給了我這種錯(cuò)覺,也無關(guān)正步或軍姿時(shí)的酸痛感,我大概是太喜歡那一聲“到”了。因此無論是課堂的點(diǎn)名,還是軍訓(xùn)的列隊(duì),我都莊重地喊出“到”。我在,并且我與我面對(duì)接下來一切的勇氣一齊到場。
我是一個(gè)人的單槍匹馬,一腔孤勇仗劍天涯。我亦是獨(dú)屬于自己的一支隊(duì)伍,萬馬千軍,所向披靡。所以在喊出“到”的那一刻,金戈鐵馬兵臨城下,戰(zhàn)鼓在狼煙里響起。布魯諾在刑場上仍堅(jiān)持自己的科學(xué)觀點(diǎn),熊熊火焰映出他瞳孔的顏色;哥白尼望著星空,著作卻在死后才得以發(fā)表;伽利略的思想修正了許多陳舊的誤解,卻歷經(jīng)太多年歲的風(fēng)沙才被認(rèn)可。在這場較量里,他們輸了,遺骸散落于四方,被時(shí)光侵蝕得縹緲。但他們已活成了一支隊(duì)伍,活出了勇往直前的勇氣,活出了赫赫戰(zhàn)功。在他們之前,科學(xué)踟躕于泥涂荒潭,因而千年徘徊。而他們的身后,倒下的軀殼有著不滅的思想,引導(dǎo)后人步步前行。
他們喊出了“到”,洋溢著無畏,宛若新生的朝陽。大概那種無所畏懼是一種信任與自信吧?堅(jiān)信自己沒錯(cuò),更相信未來人們的眼光。故而千載悠悠,任人評(píng)說。
食指筆下有無情的蜘蛛網(wǎng),也有灰燼的余煙?伤杂妹利惖难┗▽懴拢合嘈盼磥怼K嘈盼磥砣藗冇小皳荛_歷史風(fēng)塵的睫毛,有看透歲月篇章的瞳孔”。于是他用一支筆桿把自己活成一支隊(duì)伍,向那個(gè)荒謬的時(shí)代發(fā)起進(jìn)攻。亦是如隊(duì)伍一般,戰(zhàn)場之前,無人能說勝負(fù)。也就此滿懷信任地放手一搏,勇往直前,視死如歸。
卻又將歸向何方?那些先于時(shí)代之人,目光所及,盡是不被理解的他鄉(xiāng),又向何歸去?若僅是陶淵明般歸去來兮,一人拂袖,東籬就菊的歸隱談不上是支隊(duì)伍。該是如毛姆筆下的思特里克蘭德,那個(gè)小職員為了手里的`畫筆,毅然出走。他把自己潦倒的生活湮滅于圖畫之后,色彩的落筆,譜成一曲樂章。紅色是高音,黑色是低音,藍(lán)色是深沉的和弦,金色是超脫后的鏗鏘。而他心底那支隊(duì)伍,向著目標(biāo),向著信仰,不只是個(gè)人,而是升騰在天地間的靈魂。那是萬馬千軍向著夢(mèng)想喊出“到”,又是獨(dú)自攥緊夢(mèng)想,孤身,也已是一支隊(duì)伍的浩然。
在王陽明不再看著竹子“格物致知”時(shí),大概他已向這世間喊出了一聲“到”。道已了然于心,旁人任其說癡罷。全部的勇氣都孤注一擲地喊出了“到”,后話就留給后人。有信仰的星輝照耀,本已活得像一支隊(duì)伍。
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