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瞧,這個人作文

時間:2023-08-22 11:42:44 好文 我要投稿
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瞧,這個人作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的瞧,這個人作文,歡迎大家分享。

瞧,這個人作文

  瞧,這個人作文 篇1

  瞧,這個人,正在溫暖的星河熠熠發(fā)光。

  ——題記。

  瞧,那雙美麗的大眼睛里總是常含星光,溫暖的神明直射進(jìn)她那深褐的瞳;山河不忍與她毫無干系,就在她的鼻尖遺留下了點點星耀;大自然恩賜她潤澤的嘴唇;青草樹木惠贈她細(xì)密的睫毛。瞧,這個人集所有美好于一身。

  瞧,她又躲在被窩里偷偷抹淚,又因考試失利獨自傷心,她只能看天上的星辰白云傾訴煩惱,和月亮、宇宙輕輕談心。嘿,看她又在想什么?嘴邊又不自覺勾勒出好看的弧度,將剛剛的煩惱拋入九霄,又自己安慰起自己。她溫柔極至,只把淚水給枕頭看見。她心思細(xì)密,只把樂事講給氧氣。瞧,這個人生來就不一般。

  瞧,她涼遂的瞳孔突然沖上了怒氣,只因今天公交車上被別人踩了一腳。她那粉嘟嘟的嘴唇噘起一點。嘿,別以為她大氣,遇事才計較呢,有股小家碧玉般的秀氣,又有股與生俱來的喜感,但她只會把不悅說給自己聽,她溫柔得不想讓別人因她而憂。瞧,這個人真可愛。

  瞧,她又在做什么?哦,她在幫老奶奶搬東西。呦呵,還真不賴,身子麻利,力氣還不小嘛!真起勁兒,額頭上滲出了點汗,那汗珠似乎真還比水晶閃耀,比珍珠璀璨,小臉兒通紅,仿佛熟透的.大紅蘋果,惹人喜歡。旁邊老大爺剛巧出來,對她夸贊:“小姑娘,多虧了你幫了我們家老婆子,要不然她得搬一整天!鼻,小姑娘的臉上洋溢著喜悅,像一株綻開的花瓣。看,她終于露出了笑顏,不再愁眉苦臉。

  瞧啊,她集所有美好于一身,她生來就不一般,她可愛嬌小,她善良可愛。她只是一粒渺小的塵埃,卻用盡渾身解數(shù),抖擻著能量,熠熠生輝。咦,這個人她是誰呢?噢,原來她就是那個努力的小姑娘——我!瞧,這個人真有一股子浪漫的文字癡迷勁呢!瞧,這個人……

  瞧,這個人作文 篇2

  上回說道我這個人,今天再來說一說這個人,大家肯定會問道這個人是誰!有什么好處?等等的問題,不要急,且聽我慢慢道來。

  這個人有時會嘮叨,有時會關(guān)心,有時會心痛。

  這個人有時會因為一點小事而嘮叨起來沒完,一次,我忘帶了一樣?xùn)|西,(腦子一下短路了)她便會使出她的“嘮叨神功”來壓制我,不過我被絮叨久了,有時會有些厭倦,會把她推出門去,她變又和我爸絮叨起來,我爸有時也會煩便跑去干別的事了,她又會隔著墻嘮叨起來,可她的聲音好像有穿透力似的,刺進(jìn)我的耳朵,不過事后想想有人嘮叨也好,要是沒人嘮叨,我卻變的很寂寞,覺得度日如年。

  這個人有時會對我的學(xué)習(xí)特別關(guān)心,每天都給我檢查作業(yè),有時一個題不會時,她便會停下手中的活,來給我解答這道題,直至我明白為止,如果有時因為作業(yè)多,寫的'很晚,他會坐到床前陪著我,雖然很困,但他也會陪著我,第二天早早的起床送我,因此她臉上新添了許多“生”的痕跡,在這兒,我想對她說“謝謝您”!

  這個人有時會為我心痛,記得有一次出去玩,不小心磕破了腳,因為沒有藥,只簡單的擦了擦,等她來接我時,她才知道,回家后,我沒因為疼而掉一滴眼淚,因為我怕她傷心、難過,可她的眼淚卻掉了下來,我便有意避開了,避開以后,才知道她對我的關(guān)心,關(guān)心背后有些無奈,無奈背后有些傷心,傷心背后有些心痛……

  這個人我不用說,大家也該猜到了吧!這個人就是世界最愛嘮叨,最關(guān)心我,最心痛,最愛我的媽媽!

  “世上只有媽媽好”是啊!世上只有媽媽才是最懂我,最愛我,我最愛的人!沒有比她更愛我的人!我為擁有這么一個媽媽而感到無比的自豪!

  瞧,這個人作文 篇3

  瞧我這個人!一雙濃眉大眼,一張西瓜大臉。長相似豬八戒,性格像孫悟空,聲音像沙和尚。而我就是人見人愛,花見花開,車見車爆胎,狗見狗繞道,豬見豬嚇尿的“豬”,人稱“母老虎”。

  說我是母老虎其實也沒錯,畢竟我在班里也不是一個好惹的。記得上一次和一個人起了爭執(zhí),最后人家找了兩個初二的女生來打我,我是沒什么大事,就是有一個初二的女的就慘了,因為她被我打的某個部位應(yīng)該是發(fā)育不了了。更可怕的是,班里的娘炮——崔煒,竟給我起了個外號——滅絕師太!這讓我氣的。骨頭咯咯的響,人家才沒有他說的那么兇呢!

  說我豬也沒錯,誰叫我這么能吃呢?不過,那些人也是嫉妒我,因為不論我怎么吃都吃不胖,這也算是吃貨界的一個奇跡了吧!

  性格像孫悟空,這個怎么解釋呢?我是一個“講義氣”的人。記得有一次,我在放炮的.時候,不小心炸毀了一個沒人住的土房子,趁著周圍沒有人,我回家拿鐵鍬把那個房子給埋了,F(xiàn)在想想那個炮的威力還真大!

  說我聲音像沙和尚……這個就要說來話長了,沙和尚每次喊:“大師兄……”“師父……”的時候,我都在感慨他的聲音也太大了!而我就是繼承了沙和尚的聲音,有一次,副班讓我叫黃煒琳起床,那時候是午休,我打了黃煒琳一下,他沒醒,又打了一下,還沒醒,那回我是真惱了!揪起他的耳朵,大聲地喊:“黃煒琳,起床了!”頓時,全班人都被我吵醒了!我那時還把副班嚇了一大跳!我恨不得找個洞鉆進(jìn)去,順便把黃煒琳也塞進(jìn)去。

  這就是我!豬八戒、沙和尚、孫悟空的性格和“品質(zhì)”我都有,我那時候經(jīng)常在想,我是不是他們的師父呢?

  瞧,這個人作文 篇4

  有這么一個人,她眉毛卷卷的,鼻梁上架著一副眼鏡,大大的腦袋里裝了不少亂七八糟的玩藝。

  她似乎知道很多東西,課堂上,只要老師提出問題,她的`手就高高舉起,老師一問她,同學(xué)們就本能地放下手,因為她總能出色地回答出問題,這得歸功于她是個小書蟲,天文、地理、生物、歷史都是來者不拒。一下課,她就變身成十萬個為什么,“北歐有哪幾個國家?”“孔雀為什么開屏?”都可以在她那兒獲得權(quán)威性解答。

  她開朗幽默。有同學(xué)說她該買支魔力擦,她那支鋼筆都可以當(dāng)古董了。她看了看手里的鋼筆,愛不釋手撫弄一陣后,慢悠悠地說:“是嗎?太好了!我可得好好保留著,沒準(zhǔn)兒它會進(jìn)博物館,我可得提醒館長寫上‘王女士贈’呀!”同學(xué)們哈哈大笑,她卻說:“別笑了,要是你們牙笑掉了,我還得給你們裝假牙呢!”同學(xué)們笑得更厲害了。

  她還是個邋遢鬼,丟三落四形影不離地跟著她。不是今天橡皮丟了,就是明天筆不見了,或者后天紅領(lǐng)巾神秘失蹤。遲到是她的家常便飯,在上課鈴打響那一刻,你可以斷定下一秒她將沖進(jìn)教室。不知道整理東西,房間里到處都是她的書,在她的書桌上,你甚至能看見一只小白兔。

  她還富有愛心和同情心,關(guān)愛生命,喜歡鉆研,立志長大成為一名生物學(xué)家,猜到她是誰了嗎?嘻嘻,她就是我——王銘曄!

  瞧,這個人作文 篇5

  我!平平凡凡,相貌一般,學(xué)習(xí)呀!還是一般,但我,超佩服我自己,佩服的是五體投地,堪稱宇宙無敵第一臭屁,自戀!

  瞧我這個人,一天沒個正經(jīng),去這兒跳跳,去那兒蹦蹦,但別說,一但我做起事來那可是“超正經(jīng)”。

  體育課上,大家都去練習(xí)長跑了,因為我腳的原故,我只有在一旁觀操了,只聽“嘟”的一聲開跑了,有一位男生把我超好的朋友推倒在地上。她的手被摔的破了一層皮,她告訴我說她的手有點麻,還很疼,我怕她的手流膿了,就主動去找體育老師要求和她一起去擦藥,老師批準(zhǔn)了。

  大冬天,凜冽的寒風(fēng)呼呼的'刮著,她告訴我,手被寒風(fēng)吻地好疼為了讓她可以好受一點,我把自己的手套戴在了她的手上,我們一起冒著寒風(fēng)回到了教室,到教室后,我用清水將她傷口周圍的臟東西擦掉,然后陪著她一起去校醫(yī)那兒擦了藥。

  打從那些件事過后,我倆的關(guān)系更加密切了,成了一對形影不離的好朋友。

  瞧我這個人永遠(yuǎn)都這么仗義。

  記得還有一次,我陪朋友去溜冰,我在旁邊坐著,她在里面滑著,我忽然看見不遠(yuǎn)處的欄桿后面有一團(tuán)毛絨絨的東西,我出于好奇,就走過去看了一直,原來是一只小狗,它長的特別可愛,愛于是叫來了朋友,她一看,也覺得很可愛,我們商量著一起收留了它。

  我先把她抱到了朋友的家里,先給它洗了個澡,把它洗的干干凈凈的,然后又拿出了一個星期的零用錢給它買了一包火腿腸,把它喂的飽以后,我們合伙把它藏起來,但事情沒隔幾天,它就“露餡”了,于是它便被趕出來家門。

  瞧我這個人!如此平凡,如此一般,但身上卻有金子一般的心,我真的超佩服我自己。

  瞧,這個人作文 篇6

  我有一個表妹,叫鮑佳怡!她的臉蛋白里透紅,大大的`眼睛像珍珠似的鑲嵌在臉蛋上,她那小巧的嘴巴,可愛的鼻子,多么討人喜歡!她說起話來很幽默,不過她有個小缺點,就是脾氣倔!

  有一次啊,我們到外婆家玩,過了一會,佳怡和佳可來了(他們是孿生姐弟),只見佳可抱著一只小熊,大家都說佳可真可愛!佳可聽了,有些不好意思,佳怡就生氣了,一把搶過佳可手中的玩具熊,說:"哼,我可不可愛?"佳可見姐姐把他的玩具搶走了,哇哇大哭起來!佳怡媽媽一邊哄佳可,一邊對佳怡說:"你一點也不可愛!"

  吃晚飯了,佳可已經(jīng)沒事了,佳怡對我們說:"你們覺得佳可可愛,就別理我,我不吃飯了!"說著,就走了出去,任大家怎么哄她捧她\批評她,她都不理我們!我對佳怡說:"佳怡也很可愛,快來吃飯吧!有你喜歡吃的白切雞呢!""姐姐,我吃不下!"她生氣地回答我."佳怡你也很可愛,就是脾氣太壞了."姑姑說."脾氣壞又怎么樣!"佳怡還是不肯吃飯.

  我想:她肯定是要小熊吧.于是,我到佳可身邊,小聲對佳可說:"可可,把小熊給姐姐好不好?"佳可很聽話,把小熊給了我.我到門外,對佳怡說:"佳怡,給你小熊,你就別生氣啦!"佳怡見了小熊,馬上高興起來:"哦,姐姐你真好!"

  不一會兒,里面?zhèn)鞒隽诵β?.....

  瞧,這個人作文 篇7

  “十里村已到!請需要下車的乘客后門下車,注意先下后上。”公交車上傳來了溫柔的提示音。下一站我就到家了,想到這兒,心里不禁歡悅起來!安缓靡馑,請讓一下!币晃淮┲餮b的男士小聲說道。盡管前面的乘客并沒有理會他,但他還是心平氣和地等待著。

  我隨意朝他打量了一下,1米8的個子,那雙眉毛,如同夏夜中隨風(fēng)搖曳的柳葉眉一般烏黑柔美,一雙眼睛炯炯有神,長得可真清秀。】催@著裝,應(yīng)該是個剛畢業(yè)的大學(xué)生吧!突然,他把目光投向了我,大概還是感覺到我對他的注視了吧。與他的目光對了一兩秒鐘,我不好意思地低下了頭。余光中,他走向了我身后的一個座位。那個座位……我倒想看一場好戲!只見他在座位前定住了腳步,隨即走向了駕駛座位,對著司機(jī)說了什么,然后,拿著架子上的抹布再次走到了那座位前,低下身動手擦了起來。他竟然……我的心再也平靜不下來了,那個座位,車上的.人每一個人都發(fā)現(xiàn)了它的異常。不知道是誰留下的一灘嘔吐物,從座位上,一直濺到了地上。有的人看到了,皺著眉不作聲就走過去了;有的人咒罵了幾句“不知道是誰個缺德鬼…”;我呢,發(fā)現(xiàn)了也當(dāng)做沒看見,就等著看誰不小心坐上去,那可是“好事”一樁。

  可眼前的這一幕,竟完全出乎我的意料。我的腦海中突然迸發(fā)出這個問題:人最基本的品質(zhì)是什么?不就是善良嗎!善良是每個人都應(yīng)具有的品質(zhì),它是冰雪中的一支火把,它是風(fēng)雨中的一把大傘,它是在別人痛苦傷心時的一絲安慰,一絲愛心……彼此幫助,友愛互助,把善良留給別人,也留給自己!

  我突然覺得,自己好像成長了許多……

  瞧,這個人作文 篇8

  瞧這個人,小小的眼睛,大大的頭,跟所有的男孩子一樣,愛玩,愛瘋,愛奔跑。但也有安靜下來的時候,特別是閱讀和練習(xí)書法的時候。這個人,永遠(yuǎn)一副快樂的樣子,充滿陽光。

  頭大,是大家對這個人的第一印象。經(jīng)常有人說,頭大大的,肯定很聰明靈活!這個人自己可不這么認(rèn)為。因為有一次,跟朋友玩“穿柱子”追逐的游戲(從兩根大石柱之間穿過去),明明身子已經(jīng)出來了,大大的頭卻被卡在了兩根柱子中間,可疼壞了!朋友在一旁笑得前仰后翻。從此以后,“大頭”的名號流傳開來,唉!

  當(dāng)然,這個人也有“靈活”的'樣子,特別是課間活動的時候。在操場上、走廊邊,時而變成一只歡快的小鳥,飛來飛去;時而變成一只頑皮的小猴,上躥下跳。有一次大課間居然連摔了四跤,被隔壁班的老師親眼目睹,老師都無語了,只能無奈的說:“又摔了一跤!真是要封你當(dāng)摔跤大王了!”

  缺點說了一大堆,這個人有優(yōu)點嗎?哈哈,當(dāng)然有!很小的時候,就與書結(jié)下了不解之緣。媽媽總說:“看書的時候,簡直是變了一個人!還是這樣乖乖的最可愛了!”別看他不到十歲,看過的書已經(jīng)有滿滿的一個書架了!六歲時,他就開始練習(xí)硬筆書法,三年下來,已經(jīng)寫得有模有樣了!在老師和同學(xué)們贊許的目光下,他充滿自信,下決心要做一個很棒的人!

  瞧,這個時而調(diào)皮、時而安靜的小男孩,哈哈,當(dāng)然了,這個人就是我嘍!我會是大家的開心果、好玩伴,也會努力成為一個很棒的人。你,愿意和我交朋友嗎?

  瞧,這個人作文 篇9

  你瞧,一張紅撲撲的小臉上嵌著一雙會說話的大眼睛。烏黑發(fā)亮的眼珠子整天滴溜溜地轉(zhuǎn)個不停。他有張櫻桃小嘴,只要一打開話匣子,就如同開機(jī)關(guān)槍似的,他就是我啊,叔叔家的兒子——嘟嘟。今年他才五歲,剛上幼兒園。他可是個小機(jī)靈鬼,有一次,他竟然讓我這個堂堂的`大哥下不了臺。

  那天,我和他正在家中玩,突然他發(fā)現(xiàn)了一盒瑞士糖,兩眼直放光芒,就像老財主發(fā)現(xiàn)了寶藏。他一刻不停的趕緊剝了一顆塞進(jìn)嘴里,吃得津津有味,而且緊緊的抱著糖盒子,一刻也不放松,我看了心里直樂,不禁想逗逗他,我說:“給哥哥一顆行嗎?”只看見他遲疑了一下,就掏出一顆仔細(xì)的剝好,我趕緊把嘴湊過去,說是遲那時快,弟弟竟然以迅雷不及掩耳之勢把糖塞到了自己的嘴里,我頓時石化,不知所措。過了好一會兒才緩過神來,知道自己被這小屁孩耍了?吹剿歉睒凡豢芍У臉幼,真是又好氣又好笑。我大人不計小人過,才不與他一般計較呢!

  還有一次,我和弟弟在一起捉迷藏,他玩的可帶勁了,一會兒他躲,一會兒我藏,樓上樓下到處可以聽到我們的歡聲笑語。玩了一會兒,我累了,就告訴他休息一下,我先玩會兒電腦游戲。他不太樂意,但在我耐心的勸導(dǎo)下,他才不情不愿的就走了。我暗自松了一口氣,總算可以歇會兒。誰知,我剛打開電腦玩了一會兒,媽媽來了,讓我別玩游戲了,陪弟弟玩會兒。這時我才恍然大悟,原來這小東西剛才陽奉陰違,搬救兵去了,我只好乖乖的陪他玩了,誰讓我是大哥呢?

  瞧,這就是我那淘氣的弟弟,雖然我們平時很少見面,但是只要想起這一件件有趣的事情,我就會情不自禁的想起他。

  瞧,這個人作文 篇10

  她有一頭長發(fā),戴了個白色眼鏡。這個人就是“學(xué)霸”。

  我認(rèn)識她是三年時學(xué)校組織的一個夏令營。其它學(xué)霸不是我們學(xué)校的,而是他的弟弟是我們學(xué)校的才過來參加。這個活動是學(xué)校請了英國學(xué)校的校長來設(shè)計的夏令營,老師都是英國人,這讓我有些害怕,因為英語我是最差的一門學(xué)科。第一天去時,我看著陌生人自己隨意地找了個位子坐下,看見學(xué)霸在看英文書便過去看了看,面對一大堆英文,我一下子暈了,我問她:“你看得懂嗎?”她笑笑: “看得懂,我覺得挺簡單!钡搅送嬗蔚臅r候,英國老師講規(guī)矩時,我就問學(xué)霸,“學(xué)霸,老師講什么?”“老師說……”學(xué)霸聚精會神地聽著,下午是上課時間,上完課后,我看見學(xué)霸在和老師說話,雖然才三年級,可她的`嘴里不停地“冒”出英文,一點也不比六年級的學(xué)生差,學(xué)霸寫的作文經(jīng)常被老師表揚,每天寫的感悟也讓老師佩服。就這樣10天的活動結(jié)束了。我最后一天問她: “學(xué)霸,你以后想干什么?”“我想學(xué)會各種語言,去全球各國旅行!

  兩年后,媽媽第一次送我去補(bǔ)習(xí)英語,我看到了學(xué)霸,她還是那么的優(yōu)秀,就如同一個外國孩子。

  暑假,我拿媽媽手機(jī)玩時我看到條留言: “生日快樂”!沒想三年前和她說的事情,她至今還記得。是啊,你是最可愛的學(xué)霸,我會永遠(yuǎn)記得你!

  瞧,這個人作文 篇11

  我就是我,獨一無二的我,無論是性格、外貌、脾氣都是特有的。

  小女子相貌平平,是一個大方看起來十分文靜的一個小女孩,而這和我做事,性格脾氣都是相不符合的,我,一笑起來臉上馬上浮出一對小酒窩,露出兩顆尖尖的虎牙,個子不高,一看就是標(biāo)準(zhǔn)的腿長,身子短,脾氣說爆就爆的.,這就是我,不一樣的我。

  又一次,我和同桌在一起計算一道數(shù)學(xué)題,我和同學(xué)兩個人算出來的答案卻截然不同。為了證明我是正確的,我和同學(xué)爭得面紅耳赤,我給她講了好多遍她都聽不懂看,為了這件事還破壞我們之間的友誼,因為我們兩個都是不認(rèn)輸?shù)呐,我們誰也不理誰。到了第二天我放下了自己的自尊去和她談,并去找了老師核對了正確答案,最終還是我勝利了?晌也]有因此而沾沾自喜,而是對同桌說:“遇事不要爭,不要吵鬧,我們可以找同學(xué)、老師解決!边@就是我,不一樣的我。

  我從小就在爺爺家住,也許是在爺爺、奶奶家住的時間長了,感情深了,也許是爸媽不管我,我更恨他們了,也許是我們在一起真的不融洽。上了初中我搬到爸媽那里去住,因為爺爺奶奶輔導(dǎo)不了我,有一天深夜,爸爸喝醉酒回來了,媽媽不高興就與爸爸吵起來了,媽媽不經(jīng)意的說了爺爺、奶奶一下,在我看來和侮辱爺爺奶奶沒什么區(qū)別,我氣都不打一處來和媽媽吵了起來,我說:“我爺爺、奶奶從小照顧我,你有一點當(dāng)媽的責(zé)任嗎?他們沒有功勞也有苦勞呀!”我知道你不喜歡他們,可他們畢竟是你的長輩呀!你也不應(yīng)該這樣對他們,你有什么資格說他們,我奶來給你做的頓飯,你看你把她吵的,一會兒說咸了,一會兒又說肉多了,”說到這里,我的淚腺又開始發(fā)達(dá)了,淚水像擰開的水龍頭嘩啦嘩啦地往下流。

  我就是我,不一樣的我。

  瞧,這個人作文 篇12

  瞧,這個人個子不高不矮,身子不胖不瘦,一副平平常常的樣子,卻是我們班里無人不曉的“大明星”。這到底是怎么一回事呢?下面就讓我來慢慢介紹這位“明星”吧!

  一次,上課鈴打響了,同學(xué)們立刻回到了教室,可還是一刻不停的在講話。班干部走上講臺向同學(xué)大聲吼道:“安靜!所有人手背后!”同學(xué)們聽到了這聲“命令”,立刻安靜了下來。只有我們班的那位“明星”還坐在座位上動來動去,嘴里還哼著小曲。我便走到他的座位旁,讓他不要亂動了,趕緊坐好?伤粌H不聽,還不服氣地說:“憑什么的?我就不手背后!”

  我對他說道:“上課了,如果你不安靜,就會影響大家的.學(xué)習(xí),這樣真的好嗎?”他聽了,似乎有點不好意思,便慢慢在座位上坐好了。

  別看他有時候很調(diào)皮,可卻是個體育能手!在學(xué)校上次舉行的運動會中,他取得了短跑第一名,為我們班爭得了榮譽。還有一次,體育老師讓我們做熱身跑步,我因為身體不舒服,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在大部隊后面。他回頭看見了,跑到我的身邊,關(guān)心的問道“你沒事吧?”

  “沒事,不用擔(dān)心”,我搖了搖頭說道。

  他見我跑的很慢,還是陪同我一直跑到了終點,我覺得他真是一位樂于助人的同學(xué)。

  你想知道這位“明星”是誰嗎?他就是我們班大名鼎鼎的尹XX。

  瞧,這個人作文 篇13

  我是一個12歲的女孩,在父母眼里我是個永遠(yuǎn)長不大的“小不點”,但我總認(rèn)為自己已經(jīng)懂事了。

  我喜歡幻想,你看,我沒見過長江,卻幻想站在江畔,領(lǐng)略大江滔滔東去的雄姿,我沒到過泰山,卻幻想站在泰山之顛,陶醉在日出的'美景中,我沒去過森林,卻幻想在茫茫林海中穿行,盡情擁抱綠色生命······

  我本來有著卷卷的頭發(fā),被修剪成一支毛筆尖,每天頂在腦后勺,看起來還滿精神,一雙明亮的大眼晴卻被一副近視的大眼睛遮住了,鼻梁不算高,嘴巴也不算小。雖然其貌不揚但我有一顆火熱,樂于助人的心。拿上個周末來說吧,我和媽媽來市里購物,在回來的路上,我又開始發(fā)揚樂于肋人的精神,在公交車上我連給兩位老人讓了座位,自己卻站了十幾站,下了車我的腿酸麻得連路都不會走了,但我在車上聽到了不少贊美我的聲音,心里美滋滋的。

  我這個人總能隨機(jī)應(yīng)變,一次我正得意洋洋地對表妹說:“老師叫你背答案你就背呀?出去玩玩兒多好,你又不是機(jī)器!”誰知話音剛落媽媽來了,嚇得我連忙話鋒一轉(zhuǎn)說:“你可要好好背拿個好成績呀!”可我心里卻想,多可悲!死記硬背沒出息!

  對了我有個最大的弱點:三分鐘熱度,我時而想當(dāng)文學(xué)家,時而想當(dāng)歌唱家,時而揮筆畫山河······記得我上小學(xué)三年級的時候,我突然迷上了書法,每天早也練晚也練,可沒堅持一周就改行了,因為我喜歡上了寫作。后來我們學(xué)校舉辦書法大賽,我滿以為有點功底得個獎沒問題,結(jié)果看著別人的字,再看看自己那橫不橫,豎不豎的作品,真是羞死人了,真后悔當(dāng)初為什么沒堅持下來,我這個人呀!

  我有長處,也有短處,我是一個實實在在的“綜合體”。

  瞧,這個人作文 篇14

  瞧,我這個相貌平平的人。瓜子臉、大眼睛、長睫毛、塌鼻子,一張還未換完牙齒的多話嘴巴。瘦,是第個人見到我的人對我身材的評價。 瞧,我這個粗心大意的人,媽媽常說:"你呀,心粗到一定地步啦!"也難怪,因為在我身上經(jīng)常發(fā)生一些讓人啼笑皆非的事。在我一年級時,學(xué)校發(fā)剛發(fā)了校服,第一天把校服穿在身上,我很興奮。可是上體育課的時候,我覺得熱,于是脫了衣服放在了操場上,下課了,我居然就忘了拿!于是,穿校服的'第一天,我就把它給丟了,唉......

  瞧,我這個熱愛音樂的人。我的歌聲,讓大家都十分佩服,也給很多人帶來了好心情。聲樂我通過了九級,參加過很多演出,獎也拿了不少,我也一直在堅持學(xué)鋼琴,今年以良好的成績通過了八級。更重要的是,我在音樂中就會感到很快樂,那些艱苦的練習(xí)現(xiàn)在在我眼里已經(jīng)不再痛苦,我常在那些優(yōu)美的旋律中流連,心中是無限美好的憧憬! 瞧,我這個永遠(yuǎn)陽光的人,遇到了困難,我笑,笑這只"攔路虎"不自量力;朋友因吵架不理我了,我笑,笑這位"沒有毅力"的好友;成績下滑,我笑,冷笑也把它給它"嚇"回去...... 瞧,我這就是這樣的一個人!

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