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凝聚作文

時(shí)間:2023-08-22 11:52:44 好文 我要投稿

關(guān)于凝聚作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的關(guān)于凝聚作文,希望對大家有所幫助。

關(guān)于凝聚作文

關(guān)于凝聚作文1

  有人說過:一滴水只有滴在大海里才不會干涸。茫茫大海匯聚了多少小溪、大河之水,可它也是由一滴一滴的小水珠匯集而成,對于水滴來說,凝聚才能生存。

  每個(gè)人都有十根長短不一的手指,它們十分柔軟,沒有多大力氣,可把手指握起來,就成了拳頭,這就是凝聚,對于手指來說,凝聚產(chǎn)生力量。

  一根細(xì)小的筷子很容易就能折斷,可一把筷子就無論如何也折不斷了,它們團(tuán)結(jié)在一起,就會更加堅(jiān)韌,這就是凝聚,對于筷子來說,凝聚使他們更加堅(jiān)韌。

  要想凝聚力量,首先就要統(tǒng)一目標(biāo)與思想,否則就會事倍功半。凝聚是成功的前提,一只老虎與一群狼打斗,雖然老虎是獸中之王,兇猛無比,狼的力量與其相比非常薄弱,但一群狼團(tuán)結(jié)起來,老虎就力不從心了,結(jié)果可想而知。

  初中生活開始了,我們成為了新的班級中的一員,新的.班級也需要我們團(tuán)結(jié),凝聚,我們只有凝聚智慧與力量,每人都為班級貢獻(xiàn)一份力,向著同一目標(biāo)努力實(shí)現(xiàn)我們的夢想,才能建設(shè)出一個(gè)美好的新集體。

  在進(jìn)入初中后,第一次學(xué)校組織活動——拔河比賽,給我的印象十分深刻,我們班的同學(xué)賽前做了充分的準(zhǔn)備,找到了拔河的要領(lǐng),比賽開始了,我們在心里默默地念著“加油!加油!”不斷地想:一定要成功!我們有著同樣的信念,心往一處想,勁往一處使,身子向下壓,只見這根凝聚了我們力量和智慧的繩子向我們這邊緩緩移來,在連續(xù)幾場比賽中,我們披荊斬棘,依靠凝聚的力量取得了第一。

  凝聚是做任何事的基礎(chǔ),凝聚才會成功。

關(guān)于凝聚作文2

  我記得一個(gè)小故事:一群螞蟻在森林中遇到火災(zāi),無法逃生,眼看著那熊熊烈火的逼近,那些螞蟻內(nèi)心心急如焚。就在此時(shí),它們選擇了互相抱在一起,形成一個(gè)球體,迅速地滾到了一塊安全的土地上。當(dāng)然,圍在外面的螞蟻全部都被燒焦,里面的則平安無事。這個(gè)小故事,小的不能再小,它確詮釋了團(tuán)結(jié),詮釋了凝聚,詮釋了在我們身邊偉大無私的愛。

  如果說,要打個(gè)比方,一個(gè)家的關(guān)系。那我會毫不猶豫的說出,我是那些成功獲救的螞蟻,而父母卻是那些英勇的“犧牲者”。

  大雨傾盆而下,下的`如此蒼涼,如此氣勢洶洶。果然,路上行人怕了,從人山人海的街道,變得人少的可憐?墒悄潜寂艿膬蓚(gè)背影確印在了這幅畫面。

  我發(fā)高燒了,爸爸抱起我,沒拿傘就直接奔到了外面,跑向醫(yī)院。媽媽緊跟其后,為我和爸爸撐起那把藍(lán)傘。其實(shí)我從小就知道媽媽的體力不好,上次好不容易答應(yīng)我陪我去晨練只跑了兩步就說不行,可現(xiàn)在確堅(jiān)持了下了,右手吃力的撐傘,而左手卻插在腰邊,口中不停地喘氣。那時(shí)的我,靜靜地聽著爸爸心跳的聲音,越來越快,越來越快。微弱的路燈的燈光灑在被雨打濕的路面,那個(gè)夜,那條街,留下的是爸爸媽媽急促的腳步聲。

  緩緩睜開雙眼,撲面而來的藥水味,每一秒的點(diǎn)滴聲。左手已插上了輸液管,冰涼,無一絲溫暖,而右手的手背,暖暖的,被握著,循著一看,是媽媽的手,而爸爸確是緊摟著媽媽,兩人靠在椅子上,眉頭緊鎖,仿佛一有什么動靜,馬上會被驚醒的樣子,讓我的手遲遲不敢動?粗莾扇耍挥傻瞄]上了眼睛……

  爸爸加?jì)寢尲游,才是一個(gè)家,這就是凝聚。

關(guān)于凝聚作文3

  愛與被愛有時(shí)都很簡單,甚或僅僅凝聚在一個(gè)芒果上。

  那天,同往常一樣,我拖著疲憊的身體回到家。打開冰箱,發(fā)現(xiàn)冰箱中安靜的躺著一個(gè)大芒果,旁邊還放著一張字條:“兒子,芒果記得吃!

  字雖然很少,但是卻能感受到絲絲的愛意。我拿出芒果放在書桌上,便開始了學(xué)習(xí)。

  不一會兒,媽媽回來了,她看到桌子上的芒果,又叮囑我一句:“芒果要記得吃。”說完,又匆匆的又離開了家。

  時(shí)間悄然到了十一點(diǎn),我伸了伸懶腰,看見了芒果。我拿起芒果,仔細(xì)的端詳,這個(gè)芒果青里透著紅,煞是可愛,我使勁嗅了嗅,還真香啊。還是把它留給媽媽吧,媽媽更愛吃芒果。于是,我又把它放回了冰箱,并留下了一個(gè)紙條:“媽媽,芒果記得吃。”

  第二天,放學(xué)回家后,我打開冰箱,那個(gè)芒果卻還躺在冰箱里。只不過紙條上的字被改了:“兒子,晚上媽媽和你一塊分享!”我笑了,因?yàn)槲蚁胂笾鴭寢尶吹轿业募垪l肯定很幸福,我幸福了,因?yàn)槲荫R上就要和媽媽分享這個(gè)芒果了!

  可晚上,媽媽因?yàn)榧影鄾]有回來,于是我又把紙條上的內(nèi)容換了:“媽媽,芒果再不吃就壞了,記得你要吃了它哦!”

  第三天,媽媽還是沒有回來,我看了看冰箱里的芒果,再不吃就真的快壞了!但我還是沒吃,因?yàn)槲艺娴?想和媽媽一起分享。

  第四天晚上媽媽回來的時(shí)候,我已經(jīng)睡著了,媽媽幸福地把我叫醒,說要和我分享冰箱里的芒果,可打開冰箱,拿出芒果,皮還依然鮮美而且冰涼,可里面已經(jīng)嚴(yán)重變質(zhì)!但我和媽媽都沒有表現(xiàn)出遺憾,因?yàn)槲覀兒孟褚呀?jīng)分享過了!

  我們笑著彼此是個(gè)大傻瓜,但我們依然很幸福,因?yàn)槟且炎兞速|(zhì)的芒果其實(shí)就是愛的凝聚!

關(guān)于凝聚作文4

  一年夏季,女孩偶然看見她的母親外出,可能是出于好奇,于是上前跟隨著母親前往。

  天很藍(lán),風(fēng)兒輕輕吹過,母親步行來到一片小山林,一切使山林顯得那么寂靜,唯有幾只小獼猴在樹木間來回穿梭。她只見母親站在幾棵小樹前,而這幾棵小樹她知道,母親告訴她是她出生后沒多久種下的,還常領(lǐng)著她來玩。她的母親用手開了開跨上的小布包,把手伸向小樹上,摘下好幾朵小花。這一刻,她的母親頭上的風(fēng)鈴被風(fēng)吹得出來聲音,加上她母親手上花的芳香,正好應(yīng)了此景。而這一幕也如一幅畫般映入了女孩的眼簾。

  終于有一天,女孩見到母親又拿出了這些花。和往常不同的是,母親沒有拿去做香袋,況且這些花的特殊香味來做香袋也有些可惜。

  她母親打開了自己平日了從未讓女孩碰的密封罐。罐開了,一片冰涼立刻涌起,只見冷氣在密封罐上停留不去。

  女孩母親最終還是發(fā)現(xiàn)了女孩的身影,告訴女孩,這個(gè)密封罐是用祖?zhèn)鞯睦鋬鍪址,將花蜜放于低溫狀態(tài),長大后也是可以食用的。而這花蜜正是她母親用親手采摘的花釀成的,是從女孩出生的那一年開始釀的.,已經(jīng)累積了很多年了。母親對著女孩,說了一句語重心長的話:“我愿你能健康快樂的成長,而這花蜜在我們這里寓意著幸福快樂,而這些都我是我對你的愛一點(diǎn)一點(diǎn)凝聚起來的!

關(guān)于凝聚作文5

  俗話說“獨(dú)木不成林”,此處的道理著實(shí)深刻。一棵樹會隨風(fēng)搖曳,一片林卻使風(fēng)暴望而卻步。凝聚之強(qiáng)大,便是如此。

  “宣傳欄是班級的臉面”這句話聽得太多,卻反而沒什么實(shí)感。加入板報(bào)組后的每一次活動都?xì)v歷在目:確定主題,總體分格,標(biāo)題設(shè)計(jì),搜索內(nèi)容,細(xì)節(jié)處理——一切井井有條,從未有所差錯(cuò)。我們作為一群熱愛藝術(shù)的同窗共聚一堂,心中裝著的卻不止線條與圖形的幻化,還有一種責(zé)任,一種“愿不負(fù)眾人所望”的意志。而這一切根本無需銘刻,就已沉淀在我們心里。責(zé)任的力量,在此凝聚。

  我并不記得那次春游的日期,卻永遠(yuǎn)記得活動結(jié)束前的那一幕。鄰班的小女生原因不明被擠入水中,“救援”工作的范圍卻不僅限于三十余人。不少同年級學(xué)友上前幫忙,噓寒問暖,完全不像在對待與自己素不相識之人。那幅畫面所呈現(xiàn)的是跨越一切隔閡的關(guān)懷,是那“一方有難,八方支援”的'力量。關(guān)懷的力量,在此凝聚。

  對于天生爭強(qiáng)好勝的人們來說,團(tuán)隊(duì)協(xié)作并非任何時(shí)候都受重視——但當(dāng)面對集體榮譽(yù),放下個(gè)人得失卻顯得那么簡單。兩次籃球比賽彰顯的不止體育精神,還有“眾人拾柴火焰高”的團(tuán)結(jié)之力。平日略帶個(gè)人主義的同學(xué)甘為保障勝利而傳球,有人整場未攻一球只為給他人保駕護(hù)航。當(dāng)某同學(xué)意外負(fù)傷,勝利耀眼的色澤瞬間淡去,不論球場上是“敵”是“友”,此時(shí)所有人更像屬于同一個(gè)集體,如同家庭。我們見證的不只是一場球賽,更是一種集心一處、全力拼搏的無私。集體的力量,在此凝聚。

  一滴水的力量微不足道,千萬滴水卻匯成茫茫汪洋;一個(gè)人的力量不值一提,億萬人民卻足矣排山倒海。凝聚之強(qiáng)大,便是如此。

關(guān)于凝聚作文6

  雪,之所以飄落是凝聚了寒冷的歷練;花,之所以綻放是凝聚了太陽的照耀;珍珠,之所以璀璨奪目是凝聚了蚌的煉獄……紛紛亂世中,唯有凝聚,方可開啟成功的大門。

  項(xiàng)羽,聯(lián)合各路諸侯討秦時(shí),不料各路諸侯虛張聲勢。漳水邊,他以幾萬楚兵面對幾十萬秦軍,無奈的他押下了人生最大的'*注:砸碎了鍋,鑿沉了船,每名士兵只帶上三天的口糧,迎擊秦軍。士兵知曉已無退路,惟如此背水一戰(zhàn)才能絕處逢生。他贏了!他凝聚了士兵的勇氣、斗志,最終攻破潼關(guān),火燒阿房宮,秦朝覆滅。

  勾踐,都城被吳攻破,國家覆滅,連自己都成為夫差的階下囚,當(dāng)他快被問斬時(shí),他向夫差獻(xiàn)上美女西施,得以保住性命,但從此過著奴隸般的生活。鎖鏈只能禁錮住他的身體,但不能桎梏他的思想。他每日睡在柴薪上,將苦膽懸于門邊,每日清晨舔一下,讓自己銘記亡國之痛。

  三年,轉(zhuǎn)瞬即逝。復(fù)國的火焰在他心中熊熊燃燒,終于,他凝聚了士兵的信任,有了足夠的實(shí)力與夫差一決雌雄。最終,攻陷吳都,夫差自刎而死,三年的臥薪嘗膽,終于獲得了回報(bào)。

  項(xiàng)羽,凝聚了“破釜沉舟”的勇氣,收獲了“百二秦關(guān)終屬楚”的豐功偉績;勾踐,凝聚了“臥薪嘗膽”忍羞含辱,贏得了“三千越甲可吞吳”的驚世駭俗。

  并不是凝聚寒冷,就可以成為飄雪;并不是凝聚陽光,就可以使鮮花綻放;并不是凝聚磨礪,就可以成為珍珠……但項(xiàng)羽、勾踐凝聚了人心、力量,踏上了成功的巔峰。

關(guān)于凝聚作文7

  雨啊,淅淅瀝瀝的下,滋潤萬物,你圖什么?陽光啊,普照大地,帶來溫暖,你圖什么?小草啊,襯托鮮花,裝點(diǎn)自然,你圖什么?老師啊,辛勤教學(xué),白了秀發(fā),您又圖什么?

  與您朝夕相處,卻不能體會你的良苦用心,成績不好被您教導(dǎo)幾句,卻被我們記為“罵”,無心犯錯(cuò)被您拍拍腦袋,被我們記為“打”。你的幾句好意,卻被我們記為“惡言”。……老師,你是為了什么?

  幾次夜深人靜,無意間經(jīng)過你的窗前,燈光還閃爍著,地上投著人影,抑制不住好奇的心情,仔細(xì)一瞧,原來是您拖著疲憊的身軀,認(rèn)真地批趕作業(yè),一本、兩本、……桌上左角的本子少了,右角的又多了,一疊一疊,我看不見您那慈祥的臉龐了,幾絲銀發(fā)在燈光下隱隱作亮,耀眼著,觸動著我的心。

  可曾記得那堂語文課,您眉飛色舞地講著課,我們都仗著您的.溫柔,開著差,走著神,您提出問題,卻無人回答您,您的怒火最終爆發(fā),身子弱的您便倒下了,我們都不知所措。

  幾天過后,您又來給我們上課了,您依然那么認(rèn)真,盡量使課堂精彩。隨后不知從誰口中得知,您因?yàn)槟羌掳押⒆恿鞯袅,我們都震驚了,都心酸、愧疚了,因?yàn)槲覀,您喪失了一次做母親的機(jī)會。我們多想每個(gè)人都向你道歉,可看到您對我們微笑,話到嘴邊又說不出口了。

  點(diǎn)點(diǎn)往事,凝聚著您的愛,您圖什么?您只圖把畢生的知識都傳授與我們,您只圖我們能做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

  干凈的教室凝聚著您對學(xué)生純潔的愛,學(xué)生一播播的離開,您的愛卻從未減少,一直凝聚在教室里,凝聚在學(xué)生的心間。

關(guān)于凝聚作文8

  話說,什么小小的力量都會凝聚成一股大大的力量。——題記

  幾個(gè)月前,學(xué)校的田徑運(yùn)動會還是如期舉行了。班上大多數(shù)同學(xué)都參加了“50米迎面接力”。我們班的體育本來就差,我也沒有對此抱多大希望,頂多是盡力而為就行了。我沒有想過我們會得獎(jiǎng)更沒有想到我們會是第一。

  那天下午,天有些陰沉。我們來到跑道上,跑道旁邊站滿了觀看接力賽的同學(xué),都在為自己班的同學(xué)鼓勁,整個(gè)操場像炸開的鍋。很快就輪到我們班了。雖然我們班體育不好,但大家還是互相轉(zhuǎn)告到時(shí)候一定要盡力,什么都不要管,只管往前沖……

  槍聲打斷了我們的絮絮叨叨,此刻,每個(gè)人的心都懸了起來,看到一個(gè)同學(xué)沖過來,就使勁喊著“加油”,要是其他班的'同學(xué)掉棒了,我們就開始緊張了,害怕這種事情發(fā)生在自己班上。輪到我了,接過對方送過來的接力棒,緊緊握住,拼命狂跑起來,周圍的景物模糊了,唯有那一聲“加油”,清晰的回蕩在耳邊,唯有那團(tuán)結(jié)的力量化成了一股力量,讓我不停地邁動著雙腳,加快速度……中途還有幾個(gè)同學(xué)掉棒了,即使我們心里著急,到了嘴邊都成了:“沒關(guān)系,加油,趕上去……”或許這團(tuán)結(jié)的力量真的很大。我們心中那渴望贏得比賽的勝利凝聚成了團(tuán)結(jié)。

  最終我們不僅沒有輸,還得了比賽的第一名。得知這個(gè)消息,全班的沸騰了。我們歡呼著、興奮著。這一些都是因?yàn)槲覀冃闹行⌒〉牧α磕鄢闪藞F(tuán)結(jié)了!

  “千里之堤潰于蟻穴”。雖然螞蟻小,可那是一會螞蟻,當(dāng)成千上萬的螞蟻的力量凝聚在一起是,那就是“威力無比”的。當(dāng)我們帶著大家凝聚的團(tuán)結(jié)走下去時(shí),就會感到前又一股無形的力量支持著你,勇往直前。

  這就是凝聚起來的團(tuán)結(jié)。

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