[優(yōu)]一個(gè)值得懷念的人作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的一個(gè)值得懷念的人作文，歡迎大家分享。

一個(gè)值得懷念的人作文1

　　九月十日，是老師的節(jié)日，我祝福老師們節(jié)日快樂。在我的內(nèi)心深處就有一位難以忘懷的老師。

　　如果他還在，現(xiàn)在應(yīng)該有七十多歲了。在我心里他是一個(gè)萬(wàn)能的人：上的廳堂下的廚房的十好男人。難道是因?yàn)檐娙顺錾恚�什么都�?huì)?琴棋書畫樣樣精通，他在我家完全可以稱為大神級(jí)別。雖然退伍了，但依舊有種軍人的風(fēng)范。行走身體依然是那么筆直，就連疊被子也要弄得方方正正。

　　讓我對(duì)他更加敬佩是那兩只小鸚鵡的功勞。

　　從外面瘋玩回來(lái)，見他在客廳里安靜地觀察著窗外的小鸚鵡，看著它們的一舉一動(dòng)。不久，開始用筆在紙上飛快地動(dòng)著�？粗�他那認(rèn)真的樣子我不忍心打斷他創(chuàng)作的.靈感，就一直在門口靜靜地看著，直到他起來(lái)找東西才發(fā)現(xiàn)我，還問我要彩鉛。我問他干什么?他卻一直呵呵地笑，并不回答我的問題。本來(lái)還對(duì)他做的事挺感興趣的，他這么呵呵一笑我連幫他找彩鉛的心情都沒有了。誰(shuí)知幫他找到后?他竟然把客廳的門關(guān)上了，把我拒之門外，那我只好去找小伙伴兒了。

　　最少二十分鐘后，我滿頭大汗地跑去客廳喝水，已經(jīng)把他在創(chuàng)作這事兒給忘了，一下子破門而入，嚇得他從沙發(fā)上猛地彈了起來(lái)，大聲說(shuō)：“孩兒，咱能慢點(diǎn)兒?jiǎn)?”而我卻好像沒聽見似的，被茶幾上的一幅畫深深吸引了，兩只鸚鵡活靈活現(xiàn)地畫在本上，可眼睛還沒畫完�！罢�好你回來(lái)了，你不是說(shuō)你不會(huì)畫眼睛嗎?看這兩只鳥就差眼睛了，來(lái)，我來(lái)教你，這幅畫需要你的點(diǎn)睛之筆�！彼�慢悠悠地說(shuō)�！翱晌遗隆�…”我話還沒說(shuō)完就直接被打斷了�！皠e怕，不試試怎么知道�！彼�握著我的手一筆一筆畫著，幾分鐘后一幅栩栩如生的畫就誕生了。

　　“別怕，不試試怎么知道。”這句話一直影響著我的成長(zhǎng)，總是在遇到困難時(shí)帶給我無(wú)窮的力量。

　　雖然你已不在人世了，但是我們依然想念你，你永遠(yuǎn)都是最值得我們懷念的人。

一個(gè)值得懷念的人作文2

　　我身邊值得懷念的人很多，可是有一個(gè)人最令我懷念，她對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最熟悉的人。

　　我真實(shí)的坦白，那個(gè)人就是我的數(shù)學(xué)老師。雖然她很嚴(yán)格，但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)她依舊是我們眼中的`寶物，數(shù)學(xué)老師每天給我們補(bǔ)習(xí)知識(shí)，教導(dǎo)我們長(zhǎng)大成人，我們的老師特別辛苦，每天都要收發(fā)作業(yè)、批改作業(yè)，直到我們走出校門后，老師才回家。老師的知識(shí)奉獻(xiàn)給了我們，老師把青春奉獻(xiàn)給我們，老師把一生奉獻(xiàn)給我們，老師辛苦教我們知識(shí)，我一定不辜負(fù)老師的期望!她之所以對(duì)我們那么嚴(yán)格，就是為了我們能早日成國(guó)家的棟梁人才。

　　記得有一次數(shù)學(xué)老師貼考號(hào)，必須先讓學(xué)生離開，她說(shuō)道:抓緊時(shí)間，她看到們太慢，便說(shuō)道:不要慌張，我有鑰匙。，每到我的回家以后她才走。老師真的很辛苦。還有一次，我的心情特別煩躁，特別不高興，老師就安慰我:你怎么了?是不是生病了?，她安慰了常常好大一會(huì)，我的心情竟然漸漸開朗了。平時(shí)，我們經(jīng)常做題，有一道數(shù)學(xué)題非常簡(jiǎn)單，可是我卻把它做錯(cuò)了，數(shù)學(xué)老師就罰我抄兩遍定義，抄定義的過程中我弄懂了數(shù)學(xué)題的思路，我要感謝我的老師。

　　老師辛苦的為了我們，我們應(yīng)該報(bào)答老師，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓她失望我將來(lái)會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才。

　　老師這種無(wú)私奉獻(xiàn)默默無(wú)聞的精神，今后我們一定要繼承。如果讓我選擇最懷念的老師，我必定投票__數(shù)學(xué)老師。

一個(gè)值得懷念的人作文3

　　她，聰明機(jī)智；她，活波可愛；她，助人為樂；她是我這童年中一位值得懷念的一個(gè)人。

　　記得那一次放學(xué)后，天氣突然轉(zhuǎn)變，下起了傾盆大雨，我沒有帶雨傘，只好在校門口等我的媽媽。她那天值日完，準(zhǔn)備回家時(shí)，看到我還站在校門口沒有回家，就輕輕的走過來(lái)疑惑地問：“怎么還不回家？”我支支吾吾的回答：“我，我沒帶雨傘。”哦，原來(lái)是這樣，她拉著我的`胳膊說(shuō)；“我送你回家吧”。我推辭的說(shuō)：“不用了，我們兩不順路，方向是相反的，如果你把我送回家，那你就繞個(gè)大圈子才能回家。”她笑著說(shuō)：“沒關(guān)系的，走吧。”說(shuō)著就把雨傘撐開了。這把雨傘還算大，能湊湊和和的擠下我們兩個(gè)人，我們兩說(shuō)說(shuō)笑笑的走著，那時(shí)，我感覺到和一個(gè)伙伴一起回家似乎比一個(gè)人走路要快得多，我們倆一會(huì)就到家了。到了我家門口，她合起雨傘，我?guī)е�感謝的樣子問她：“要不要在我家坐一會(huì)兒”，她一邊搖手一邊說(shuō)：“不用了，你快回去吧，今天你已經(jīng)回來(lái)晚了，小心你爸爸批評(píng)你�！闭f(shuō)著，又撐開了雨傘，我忽然看見，她的身子左邊全濕了，我叫住她，告訴了她，她卻滿不在乎的說(shuō)：“沒事，就一點(diǎn)水，不冷�！痹瓉�(lái)，她在打傘的時(shí)候，傘的一大半遮住了我，而她的那邊只有一點(diǎn)點(diǎn)，結(jié)果。第二天她就請(qǐng)病假了，老師告訴我們，她發(fā)高燒了。我覺得很內(nèi)疚，特別想去她家看望她。

　　她是一位值得懷念的朋友，她是一個(gè)善良，正義，舍己為人的朋友。她就是我的好伙伴——王毅菲。

一個(gè)值得懷念的人作文4

　　在我的記憶中，有很多人值得被我們懷念。不管它是形同陌路的陌生人，還是我們的親人。而我最懷念的人是——?jiǎng)�偉�?/p>

　　劉偉是《感動(dòng)中國(guó)》里的一個(gè)經(jīng)典人物。他本來(lái)是可以像我們一樣自由自在，無(wú)憂無(wú)慮地度過一個(gè)快樂的童年。誰(shuí)知他在一次意外的事故中失去了雙臂。他平復(fù)了自己的`情緒，開始學(xué)習(xí)游泳，一年后，參加了北京殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的錦標(biāo)賽，獲得了金牌的好成績(jī)。

　　但好景不長(zhǎng)，有一次，他被查出了一種疾病，不能再進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)了。他聽到這個(gè)消息以后，心如刀絞，最后一絲心理防線被擊垮。他開始自暴自棄，認(rèn)為自己已經(jīng)無(wú)可救藥了。于是，他開始剪衣服，摔東西，甚至把自己的頭發(fā)剃光來(lái)泄氣。

　　他如同一只迷路的羔羊，不知所措，被黑暗吞食。但這時(shí)候，他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn)了，就如同在一片死氣沉沉的土地上出現(xiàn)了生機(jī)。

　　劉偉遇到了一位鋼琴老師，他請(qǐng)求老師教自己彈鋼琴。鋼琴老師答應(yīng)他了，他從最初級(jí)開始訓(xùn)練，但他的腳趾老是張不開，老師也以為他勝任不了鋼琴的考驗(yàn)。但劉偉放棄了嗎？不，他沒有放棄！他每天練三四個(gè)小時(shí)鋼琴，他的心中只有一個(gè)念頭，我一定要跨越這重重困難，沒有雙手，雙腳也一定能做到！最后，他打敗了鋼琴這只碩大無(wú)比的攔路虎，成為了一流的鋼琴家。

　　劉偉的這個(gè)故事，我覺得有難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的震撼！是的，《老人與�！防镉芯湓捠沁@樣說(shuō)的：一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗！人活在這個(gè)世上，就是要被認(rèn)為活的有存在感，就是要活的精彩，像劉偉這樣的精神永遠(yuǎn)值我們銘記和懷念！

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