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我的視線作文15篇（熱）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我的視線作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的視線作文1
一直苦于難尋找到令人感動的瞬間，為此，我的兩個“高清攝像頭”便開始搜索了……
我的視線最先飛越了大洋彼岸，來到了歐洲一個沿海城市中。呀！一只小狗，由于反應(yīng)遲慢�！罢`闖”紅燈，陷入湍急的機(jī)動車流中。我作為目擊者，立即想到即將發(fā)生的不詳后果，幾乎要驚叫出來，可剎時，機(jī)動車輛們似乎接到了統(tǒng)一剎車的號令，轉(zhuǎn)眼間車流凝結(jié)住一般，相向兩列看不到盡頭，像是機(jī)械化軍隊(duì)在接受檢閱。直到那只小狗顫顫巍巍地越過馬路，車輛的河流又變得湍急起來。心動，為對動物的珍愛。
接著我的視線跨古越今，來到了第一次世界大戰(zhàn)的時候。交戰(zhàn)的雙方是美國和德國，他們雙方戰(zhàn)場中有一條狹長的無人地帶，一位受傷的德國士兵想要穿過這條無人地帶，可是被帶鉤的鐵絲勾住，痛苦不堪。一位美國士兵不顧一切地沖上前去，雙方人員明白他的意圖后，都前后停火，美國士兵到德國士兵邊上幫他擺脫了鐵絲的糾纏，扶起他向德國戰(zhàn)壕走去，安全地把他送到了德國軍營。心動，為人性的光輝。
我的視線回到了中國，來到了四川的震中汶川。還記得那位用血肉之軀擋住鋼筋水泥的重壓，編寫好最后一條短信給孩子的母親么？還記得那位跪倒在地上，乞求戰(zhàn)友再讓他去救一個孩子的'消防戰(zhàn)士么？還記得那位用他勇敢的雙臂護(hù)住四位孩子的偉大教師譚千秋么？還記得那位知恩圖報的敬禮娃娃郎錚么？還記得……他們一一浮現(xiàn)在我眼前，久久不能褪去。心動，為愛的偉大。
我的視線作文2
黑云烏泱泱地壓住了一整片天空，月光終究穿不過厚密的云層。四周一片寂靜，街上沒有一個行人。靜得只聽見我自己沉重的呼吸聲。
“咦！是停電了嗎？”
我走在放學(xué)回家的路上，漆黑的夜幕包圍著我。冰冷的寒風(fēng)刺激著我。我不禁渾身顫抖起來。好可怕，為什么沒有人��？我害怕地想。頓時，恐懼像魔鬼一樣在我內(nèi)心晃蕩。
“總算到家了。”我看到了那棟熟悉的樓房�？墒�，當(dāng)我看到那黑洞洞的樓梯時，我更加害怕了。
“天��！我家在五樓呢！”
我本想大聲喊叫，可又怕別人拿我當(dāng)瘋子。在這寂靜而又漆黑的夜晚大聲的喊叫，怪嚇人的。
到底是繼續(xù)走還是放棄？如果一不小心踏空了怎么辦？但也不能一直呆在這里吧。我很糾結(jié)！最終我還是鼓起勇氣決定摸黑走上去。
我小心翼翼地走著，生怕有什么不測。越往上走越黑，看不到一點(diǎn)光，就連樓梯在哪都不知道。我的心越發(fā)害怕了！
就在我爬上二樓時，一絲亮光進(jìn)入我的視線。雖然光很微弱，但此時在我看來，這就是救星，是太陽，那光離我越來越近。我看到了一個小女孩，她的'瓜子臉上鑲嵌著一雙有神兒的大眼睛，手中拿了一根亮著的小蠟燭。
我好奇地問她：“小朋友，你怎么在這兒？你干嘛呢？”
她面帶微笑地對我說：“姐姐，今天是我生日。爺爺給我買了一個大蛋糕，上面有好多小蠟燭。今天正好停電，所以我就把生日蠟燭拿出來給你們照明。不讓你們在漆黑的樓梯間摔倒。所以呢，大姐姐，這根蠟燭送給你。
我接住這根蠟燭，看了看小妹妹。在燭光下她顯得那樣的天真無邪。我拿了她給的蠟燭，快步走上去。在拐角處，回頭看時，小女孩重新點(diǎn)了一支蠟燭。她的小臉在燭光的映照下，是那樣的圣潔和高貴。
我的視線作文3
在我們家中，父親是一位沒有職業(yè)最空閑的人，母親在家里是唯一工作的人，我和妹妹每天中午回家，都會看見桌上那香噴噴，讓人看了就流口水的菜。隨之就聽見了父親從樓梯上下來發(fā)出的震動的聲音。他笑著對我們說：“這些菜可是我花了2個鐘頭的時間燒的，每道菜起碼要5元到10元呢！”我和妹妹互相笑了笑。真的，爸爸燒的菜很好吃，我和妹妹都愛吃。吃完飯，我上了樓，看見桌上的電腦開著，看見屏幕上的'股票不停的刷新。是的，父親最愛抄股票，但每次都炒輸。我和妹妹走出門口。清楚的聽見了父親那洪亮的聲音：“路上安全啊，靠馬路邊走“
從事工作的父親
媽媽的嘮叨，我和妹妹的責(zé)備。父親終于工作了，父親是一位巡邏隊(duì)的一員，工作1天隔一天，第1天早上8。00上班，要第2天早上8。00才會來。然后第3天上班。今天我和妹妹象往常一樣中午回家吃飯，但是總感覺少了一種氣氛，是的，我們沒有看見父親，也沒有聽到父親的腳步聲。吃完飯。我依舊上樓。電腦安靜的休息著。桌上放著一張紙條：
女兒們，媽媽去上班了，你們吃好飯，把門關(guān)好。
我和妹妹走出家門。耳邊安靜的。第2天，我和妹妹無精打采的回到家。聽到了爸爸的問候：“兩位女兒好啊”我和妹妹開的起來，我們津津有味的吃著飯。但是，父親你現(xiàn)在因該在床上休息啊，怎么在給我們燒飯。
現(xiàn)在的父親
父親工作了2個多月了，今天是星期6，我和妹妹終于等到了8點(diǎn)希望和爸爸一起吃早餐。我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)父親的頭發(fā)。一縷縷的黑發(fā)中夾著白發(fā)，我好傷心。眼淚順著臉流了下來。父親，你累嗎？
我的視線作文4
那是一個寒冷的冬天，剛剛還是陽光明媚的大晴天，不一會兒，樹葉便開始了舞動，北風(fēng)蕭蕭，那原本大大的太陽也慢慢地走回了自己的家。
還沒出校門的我，突然感到臉上冰涼涼的，不一會兒就化成了水。我抬起頭往上看，原來是下雪了呀�？吹窖┗ǖ奈曳浅５母吲d，可是突變了臉色，“不對，下雪了，我可是沒有拿傘啊，這可怎么辦！”就在我思考的片刻間，雪花已經(jīng)開始變大了，白茫茫的雪遮住了我的視線，“不能再等了，再過一會兒，我就真走不了了，沒辦法了，只能沖了！
我戴上帽子，拿起口罩，全副武裝好，才沖進(jìn)雪天里�？傻缆凡⒎俏蚁氲哪菢雍米撸厣系难┗�，若不注意，可能就會和“大地媽媽”來一個親密接觸，風(fēng)雪交加的天氣不得不使我放慢了腳步�！班�？雪怎么變小了？”我向身后看去，看到的.是一位面帶笑容的老奶奶，奶奶見我回頭，她便問我：“小姑娘，下那么大的雪你怎么不帶把傘呢！”我連忙回答：“奶奶好！我剛出學(xué)校，不知道今天會下雪，所以沒帶傘。”奶奶笑著問我：“小姑娘，你往哪里走呀？火車站嗎？我也往哪里走，一起吧！”我連忙表示感謝：“謝謝奶奶！”
就這樣，在大風(fēng)中，我們一老一小在雪中慢慢地向前走。在這一路上，我們聊了許多，不知不覺的已經(jīng)走到了火車站。奶奶一直陪著我坐上了車才離開。
在車上的我看著奶奶的背影，慢慢地走遠(yuǎn)，身影消失在白茫茫的雪天中……
這一天，雖然寒冷，可我的心是暖暖的！
我的視線作文5
我的視線，這么久以來都不得不為一把藍(lán)色的雨傘所牽掛……
那藍(lán)色，明徹如天空。
小時候，那些下雨天，父親總撐著把傘，一把藍(lán)色的傘來學(xué)校接我，視線里，我的頭頂是一片藍(lán)色，肩膀也籠罩于一片藍(lán)之中，觸目所及都是一片藍(lán)色的無雨的天空。
后來的一個下雨天，矮小的`我無意中抬起頭和父親
說話，卻突然發(fā)現(xiàn)父親的那一半天空是一片陰沉的灰色，風(fēng)夾雜著雨滴，落入父親灰色的天空，父親的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了；而我，依舊置于一片藍(lán)色無雨的天空。
"爸，傘歪了。"我提醒道。"沒有，雨傘沒有歪啊！"父親輕輕回答。我的視線落在了傾斜的傘柄上。"是真的，雨傘歪了。"父親卻固執(zhí)地說道，"沒有，真的沒有……"后來我長大了，不再要父親在下雨天來接我，那把藍(lán)色的傘在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以為我已淡忘了它。
或許是巧合吧，又是一個雨天，又是那把藍(lán)色的傘，傘下是父親和我，我已經(jīng)有能力撐起一把傘了。我的視線不自覺地落在了傘柄上，那一幕與小時候的情景混在一起了，父親籠罩于一片藍(lán)色的無雨的天空，而我的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了。
"雨傘歪了。"父親提醒我。
"沒啦，沒歪啦！"我回答道。
"是真的，雨傘歪了。"父親重復(fù)到。
"爸，它真的沒有歪，沒有。"
傘下是許久的沉默，傘柄慢慢地移向我，那顆淚珠悄悄爬向我的臉旁。
那把褪了色的傘，又重現(xiàn)以前明徹如天空的藍(lán)色。
那是我最喜歡的藍(lán)色，明徹如天空。
此時，我的視線不愿移開，永遠(yuǎn)都不愿移開。
我的視線作文6
親情，似一泓清泉，滋潤干涸的心田；親情，似一縷暖陽，照耀寒冷的心房；親情，似一股清風(fēng)，吹拂寂寞的心窗。
窗外月朗星稀，那漆黑的天幕點(diǎn)綴著幾顆發(fā)著微光的寶石，一輪彎月高掛天邊，俯視著夜晚寂靜的小鎮(zhèn)，俯視著窗臺前奮筆疾書的我。
“沙沙沙，沙沙沙”筆尖在粗制的.紙張上發(fā)出一陣陣單調(diào)無趣的聲音。抬頭看看鬧鐘，十點(diǎn)半了。想著剩下的作業(yè)，心中不免有點(diǎn)煩躁。停下筆，揉揉雙眼，打算著休息一會兒�？纯创巴�，皎潔的月光投射在大地上，像一潭湖水，澄澈而寧靜。好歹是讓心中舒緩了許多。拾筆，又投身于寫作之中了。
忽然，房門開了，一股若隱若現(xiàn)的奶香，飄入了鼻子里。抬頭，是媽媽端著一杯熱騰騰的牛奶，然后放在了書桌上。“趁熱喝了吧！”媽媽看著我，以一種緩慢而平和的聲音說道。“嗯，知道了�！闭f罷，低下頭去，繼續(xù)忙碌了�！翱伞�"媽媽正想說著什么，可終究是憋回去了，只是淡淡說了句：“寫完早些休息，明天還要起早床呢。”于是轉(zhuǎn)身推門走了。
不知過了多久，抬起頭，看著牛奶杯，上面映著我，似乎，有著兩道淺淺的黑眼圈。伸手拿起牛奶，牛奶已有了絲涼意，趕忙飲盡，縱使牛奶是涼了，心中卻是暖暖的。
親情，一種無形的事物，無須過多的語言，僅是一杯牛奶。卻將親情表現(xiàn)得淋漓盡致。
我的視線作文7
“下個星期五，我來接你�！边@是爸爸說的，在他從國外回來的第一個星期，他承諾來學(xué)校接我。我高興極了，恨不得所有的同學(xué)都能知道，我的爸爸會在星期五來接我。
那天，下雨了。我因此忐忑，不知道爸爸會不會出現(xiàn)。但他出現(xiàn)了，撐著一把藍(lán)色的雨傘。我不自覺的揚(yáng)起笑臉，和爸爸躲在一把小小的藍(lán)色雨傘下。矮小的我抬頭和爸爸說話，卻發(fā)現(xiàn)爸爸的那一半天空是陰沉的灰色，風(fēng)夾雜著雨滴，落入爸爸灰色的天空，爸爸的肩膀濕了，而我依舊置身于一片藍(lán)色的無雨的“天空”。
“爸爸，雨傘歪了�！蔽姨嵝训�。“沒有，雨傘沒有歪啊。”爸爸回答。我的視線落在傾斜在雨傘的傘柄上，再次強(qiáng)調(diào)：“是真的，雨傘歪了。”爸爸固執(zhí)地回道：“沒有，真的.沒有。”
后來我長大了，不再讓爸爸來接我，那把藍(lán)色的傘在柜子里，一年一年地褪色，我曾一度以為，它或許是巧合。然而又是一個雨天，又是那把藍(lán)色的的傘，傘下是爸爸和我，快到爸爸脖子的我撐著傘。我的視線不自覺的落在了傘柄上，那一幕與小時候的情景混在了一起。爸爸籠罩于一片藍(lán)色的無雨的天空，而我的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了。
“雨傘歪了�！卑职痔嵝盐摇！皼]有，雨傘沒有歪啊。”我回道。“是真的，雨傘歪了。”爸爸重復(fù)道。我說：“它真的沒有歪�！眰阆率窃S久的沉默。那把褪了色的傘又重現(xiàn)以前明澈如天空的藍(lán)色。
終于明白這么久以來，爸爸都為我撐起了一片無雨的天空，現(xiàn)在我多想也給爸爸一片快樂的藍(lán)天。于是，我的視線為一把藍(lán)色的雨傘所牽絆。那藍(lán)色，明澈如天空，讓我的視線不敢移開，永遠(yuǎn)都不敢移開。
我的視線作文8
正當(dāng)我沉浸在考試不理想的思緒中時，一抹寶藍(lán)色闖入了我的視線，打斷了我的思緒。
我驚訝地抬起眼，瞥了一眼，原來是只蝴蝶落在了一旁的石凳上，一動不動。它肯定是被某個調(diào)皮的小孩捉弄死了。我這樣想著，便不再理會，將思緒扯回來，想著考試中的失誤，懊惱不已。唉，后悔也沒用了，都怪自己粗心!
又是那抹寶藍(lán)色進(jìn)入視線，它竟然在緩緩地上升，然后又如斷了線的風(fēng)箏一樣掉了下來。它顫抖著，扇動著它的翅膀，勉強(qiáng)站了起來。驀地，我發(fā)現(xiàn)了那寶藍(lán)色的翅膀殘缺了一塊。那寶藍(lán)色的翅膀曾是它最引以為傲的，而現(xiàn)在，卻變成了殘缺的，不堪入目的.一個笑話。我把它視為我的“同類”，因?yàn)槲覀兌际悄瞧饺绽锔吒咴谏希杂行傅�，就跌入了深淵的。我同情地看著它，希望它能沖破瓶頸，回到它愛的那片藍(lán)天。
它扇著翅膀，顫抖地再次站了起來。它漸漸飛離了石凳，我還沒來得及替它高興，它就又掉了下來。唉，看來它終究還是不能突破，不能創(chuàng)造奇跡啊。過了一會兒，它又站了起來，仍是顫抖著。它慢慢扇動翅膀，等待時機(jī)。它終于飛了起來。這一次，它沒有掉下來，它漸漸地飛離了我的視線。
天色已晚，回家時，母親沒有說什么，反而讓我早點(diǎn)休息。
晚上，正當(dāng)我埋頭苦干時，一只水杯闖進(jìn)了我的視線，抬頭對上母親的眼神，便更加堅定了我的想法——我不會再在她面前呈現(xiàn)出一個萎靡不振的我，我要像那只蝴蝶一樣，做能沖破瓶頸，永不言棄的人。
我的視線從此有了一抹絕美的光亮——楓葉經(jīng)霜而變紅，強(qiáng)者因磨難而變得更加堅強(qiáng)。
我的視線作文9
生活中有許多東西足以打動我，或許是歷史中的一朵小花，社會中的一個善舉，自然中的一處佳境……但唯有一縷書香溫暖了我的視線。
那是一本兒時閱讀的故事書，書名早已淡忘，但其中一篇文章的標(biāo)題我至今還記憶猶新——《永不言棄——吉爾·金蒙特》。兒時看文章不求甚解，只了解內(nèi)容就罷了。內(nèi)容大概是這樣的'：一個叫吉爾·金蒙特的女孩非常擅長滑雪，她的夢想就是成為滑雪世界冠軍。在她十六歲時，夢想馬上就能實(shí)現(xiàn)，而她卻在滑雪練習(xí)時發(fā)生意外失去了她的下半身。她做了很久的思想斗爭，最終決定當(dāng)一名教師。最后她取得了極大的成就。
當(dāng)我現(xiàn)在回想起這篇文章的時，它又一次激活了的好奇：是什么使吉爾·金蒙特走向了成功?當(dāng)然是她那堅持不懈、永不言棄的精神。而這種精神又是從何而來的呢?我認(rèn)為回答是——她對生活的希望!
這個道理口頭上誰都說的上來，可真正有多少人做得到呢?在我的身邊，就有很多做不到的人。有許多同學(xué)因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚囀Ю�，就會說出“我要炸了”之類的話;也有許多同學(xué)因?yàn)橐坏李}目答不上來，就失去了持之以恒的學(xué)習(xí)勇氣;更有的同學(xué)甚至因?yàn)轲B(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣經(jīng)常遲到偷懶。一旦變成這樣，當(dāng)你面臨人生中的重大挫折時，你豈不是整個人都要崩潰了嗎?而吉爾·金蒙特面臨如此大的人生挫折，都能迎難而上，真是了不起!
讀了《永不言棄——吉爾·金蒙特》這篇文章，我受益匪淺，她讓我懂得了在面對人生重大挫折時要具有永不言棄、百折不撓的精神。吉爾·金蒙特，他溫暖了我的視線。
我的視線作文10
中考前夜，銘刻在我心中的不是你那故作輕松的笑容，進(jìn)入我視線的是你稀疏的頭發(fā)，略帶散亂，黑白各豐。你摘在我身邊，像兒時那樣輕枉地拍著我讓我入睡，我的父親。蚤然我已經(jīng)知道了考場在哪，但你執(zhí)意要送我前來，家中的姐短爭執(zhí)，我的視線肴到了你焦急擔(dān)心的眼神。我同意了。
車栩中，我熟練地打開自行車鎖，印入我眼簾的是你為我保養(yǎng)得一塵不染的愛車。抬起頭，映入我視線的卻是你育曲的.身于。
父親的殘疾車明顯開得比我快，看著他在前方行駛，我殷膚地在后面跟著，靜靜地在后西淆著。反光鏡中，足你飽經(jīng)風(fēng)霜的面容，雖然面無表情，雖然目視前方，但我依然能感到你葉我的牽掛。
轉(zhuǎn)育處，父親在反光鏡中看了一眼，那一眼現(xiàn)在依然在我心間，充滿了關(guān)切，就像在臺燈旁看著我寫作業(yè)那樣，我不禁份了一下。
洛著你的車轍，我繼續(xù)前進(jìn)，主干道上全是趕考的學(xué)子們，瞬間塞滿了你與我之間。我努力地吊起頭，在車流中尋找你的蹤跡，一個熟悉的背影進(jìn)入了我的視線。你的背影突然漸小，又漸漸變大，你有些擔(dān)憂，似乎在尋找著車流中我的身影。我心中有著說不出的感激和酸楚。
好不容易和你的殘疾車并排前行，一個不小心，紅燈又將我們隔開，看著你在前面頻傾回首，我?guī)子羞^去的沖動。紅燈的轉(zhuǎn)換，我又看清了你的身影，你看到了我，似乎整個人都松弛了下來。我看到你，也有了似乎久別重逢的感覺。
考場門口，老師面授機(jī)宜，你則漸漸遠(yuǎn)去。看看你，我百感交集，能做的只有等待開考……
三天后就是假期，就是輕松的日子，看不到你的整日擔(dān)心，整日焦慮，或許成績公布后你會帶我去旅游，那時我們再好好放松……
我的視線作文11
我的視線，在那一刻，落在了一雙手上……
母親送我去學(xué)校。
我走進(jìn)電梯，手上拎著一只沉重的大包�？晌也⑽从X得它有多重，也許我是在等待，等待有人為我解脫。
母親匆匆鎖好門，跟進(jìn)了電梯，門合上了。
母親看見我手上的大包連忙接了過去，也許這便是我的等待。
電梯到了一樓，門開了，我走出去。身后傳來電梯門合上的聲音。我回過頭：
母親傾斜著身子，腳步也略帶凌亂，她的兩只手奮力地抓住大包，手上的筋清晰可見，似乎因?yàn)檫@過重的負(fù)荷而憤怒，像要繃斷了。她的.手不停地交換著位置，仿佛想趁那交換的一瞬緩解壓力。幾縷發(fā)絲像要為她掩飾緊皺的眉頭而滑落到了額前，浸濕在汗水中……
“要我?guī)湍銌�？�?/p>
“不用了，你管你先走吧�！币�?guī)湍銌�？是的，我的確是這樣說的，包是我的，而我卻問要我?guī)湍銌幔?/p>
我們來到一條馬路前，對面的紅燈正一閃一閃，隨即跳向了黃燈。
母親松開了一只拎包的手，她用那只手緊緊握住我，我沒握緊她。清晰地，我摸到她手上深深凹進(jìn)的痕跡，是拎包時留下的嗎？我好想問她疼嗎？可是我知道我不會開口。
來到了校車上，母親找了個靠窗的座位，她把包壓在了我邊上的座位。我臉側(cè)過去，望向窗外。
她用手為我理著頭發(fā)，那一刻，我的視線落在了一雙手上，黯淡的、粗糙的、疲勞的……
母親，何時你的手已滄桑成這樣？
我終于知道，她沒有保留地努力讓我感受幸福，在那一刻，我懂了，母親……
校車開始緩緩行駛，窗外你的身影漸漸模糊，隱約看見你在對我揮手。
我的視線再一次落在了你的手上，是清晰的，我看到了幸�！�
我的視線作文12
喜歡一個人站在窗前，捧著一杯濃濃的苦咖啡，把窗外的一切拽進(jìn)視線，獨(dú)享一份安靜。
或許，是因?yàn)樾愿竦脑�，不喜歡喧鬧，只喜歡安靜的世界。在這個世界里，流連忘返，沉醉其間。
--視線，定格在了江南水鄉(xiāng)--一個安靜、柔美的地方。
淡綠的河水流向遠(yuǎn)方，河邊是“拂堤”的垂柳，柔弱、美。在風(fēng)兒的吹拂下，輕輕地飄拂著，仿佛是拂在心上，城市的喧鬧頓時全無;垂柳旁，是一座斑駁的漢白玉石橋，走上橋，遠(yuǎn)處風(fēng)光盡收眼底:湛藍(lán)色的.天空浮著幾朵云;一條河流蜿蜒遠(yuǎn)去;兩岸是白墻青瓦的江南人家……視線中，出現(xiàn)這些景色，流連，忘返……
同樣，喜歡江南水鄉(xiāng)的我，也喜歡“千里冰封，萬里雪飄”的北國風(fēng)光。一個人佇立于雪地中，白色冰涼的雪花從天而降。樹、房屋、人都變成白色的了，天與地漸漸融為一體，連我，也與這環(huán)境融為一體了。視線，永遠(yuǎn)定格了這一幕……
盡管如此，夜還是誘惑著我。我喜歡夜。
喜歡在夜間散步，獨(dú)自一個人，走在昔日車水馬龍、繁華熱鬧的大街上。此時，車潮已退去，只有昏黃的路燈孤寂地守候在路旁，等待黎明的來臨。偶爾會有幾只飛蛾執(zhí)著地?fù)湎蚧椟S的燈泡。安靜，很安靜;把這安靜的一切收進(jìn)視線……
更喜歡的是田野的夜。皎潔的月光溫柔地灑下來，一切的一切都是銀色的。淡綠的流螢訴說著孤單，靜謐。貓頭鷹還在睜眼閉眼，一切萬物，在沉睡。沉醉于此，視線中是一片靜謐……
杯中只留下苦咖啡的殘渣。窗外，仍然如此安靜……
我的視線作文13
你們知道世界上最珍貴的愛是什么嗎？于我而言，那就是母愛！母愛如天空中的啟明星，照亮我們生命的黎明；母愛如海上的燈塔，為我們指引方向；母愛如嚴(yán)冬里的一杯香茗，驅(qū)走我們內(nèi)心的寒冷。母親的愛溫暖著我的心扉。
又到了該上學(xué)的時候，母親還是一如既往的送我去上學(xué)。因?yàn)樯蠈W(xué)住校的原因，每次周末放完假我總是要帶很多的東西去學(xué)校，所以我的書包一向十分沉甸。一切仿佛都很自然，但是這天寒風(fēng)呼嘯，風(fēng)吹在臉上仿佛刀割般疼痛，我的手和腳已經(jīng)凍的沒知覺了，身體一直在瑟瑟發(fā)抖。
我看見了媽媽的'臉變得蒼白起來，嘴上沒有一絲血色，手在之前就已經(jīng)被凍裂了，這會兒愈加嚴(yán)重。我擔(dān)心的對媽媽說：“媽媽，你把手放在口袋里吧，車來了我來招。”媽媽卻說：我不冷，我的身體都已經(jīng)發(fā)熱了呢！不信的話你摸摸我的背唄！”看著我那小山般的書包壓在母親的背上，再看看母親柔弱的身體，我的心里很難受。我摸了摸媽媽那已經(jīng)紅腫的手，感覺像在摩挲著一塊老樹皮，一根根手指已經(jīng)變得猶如胡蘿卜一般，我的眼睛濕潤了。
刮風(fēng)了，媽媽特意的走在我的前方，站在了風(fēng)吹來的方向，我明白媽媽是想要用她那瘦弱的身軀為我遮風(fēng)擋雨！我再也控制不住，任由淚水模糊了我的視線，我不忍心的對她說道：“媽媽，我有帽子，你不用替我擋風(fēng)，書包我背會兒吧！你自己也取取暖�！眿寢尪读硕蹲欤o了我一個微笑，說：“沒事兒，我是大人。”說完又繼續(xù)向前。瞬時，我覺得一點(diǎn)兒也不冷了，因?yàn)橛心笎垡恢睖嘏遥宦钒槲仪靶小?/p>
原來母愛一直就在我的身邊，從未離開過我的視線。
我的視線作文14
在這個美麗的季節(jié)里，總有一種關(guān)注讓我們心存感激，總有一種情愫讓我們難以割舍……那件事，撥動了我內(nèi)心的琴弦。
那一天，下著傾盆大雨，我獨(dú)自一人打著傘，走在幽靜的小道上。周圍都是花草樹木，我聽著那雨滴敲在樹葉、大地上發(fā)出的奇妙而動聽的`樂曲，看著那小花、小草們隨風(fēng)舞動的曼妙身姿，不禁被這一切迷住了。
我繼續(xù)走啊走，看到前面有一個八九歲的小女孩。她蹲在地上，手中拿著一片樹葉，嘴里還喃喃道：“小乖乖，姐姐幫你擋雨哦，不要怕。”她在干什么，待我仔細(xì)觀察了一番后，終于知道了，她在為一只小蝸�！皳蝹恪�。我看到她全身已經(jīng)濕透了，就趕緊將傘給她撐著。她抬起頭來，沖我笑了笑，說：“謝謝姐姐！”剎時，我覺得那是世界上最美最純潔的笑容，我也沖她笑了笑，問她：“小妹妹你不冷嗎？為什么要給小蝸牛撐傘呢？”她一邊給小蝸牛撐傘，一邊對我回頭對我說：“我不冷，小蝸牛爬得太慢了，一會兒被雨滴打到了，它會走不動的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心里好像注入了一股暖流。
過了一會兒，我把傘遞給了她，說了聲“再見”，便沖回了家。到了家，媽媽問我：“怎么淋濕了，你的傘呢？”我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽夸了那個小女孩，也夸了我。
過了很久很久，我還記得那個小女孩，給蝸牛撐傘的小女孩……
我的視線作文15
清晨，濃霧將整個校園籠罩，帶著絲絲凝重的氣氛。
走進(jìn)學(xué)校，四處卻空無一人，只有打不破的黑暗。周圍很靜，只聽見風(fēng)吹動樹葉的聲音。突然校外幾輛汽車駛過的聲音打破了此刻的寂靜，如粗爆的侵略者。
走到最后一層樓梯，如往日一樣定會再向上望一下，來避免走錯樓層鬧出笑話。坐到座位上，拿出未做完的作業(yè)開始寫，重復(fù)著昨天的動作。在這日復(fù)一日，年復(fù)一年的重復(fù)里，組成了我們的中學(xué)時代。
“你們看得清白板上的字嗎？”一個人的聲音突然響起，我不由自主的向上看了一眼。只有密密麻麻的字布滿了白板，由于時間的關(guān)系字跡的顏色都已褪了，模模糊糊的。
我起身走到白板前，努力的辨識著殘留的'字跡。原來是班主任寫給我們的一大段話語。
年輕的班主任由于近段時間要外去培訓(xùn)，所以白天一直不在學(xué)校里，馬上又要期中考試了，他就有許多話想對我們說，晚上就寫在了白板上。內(nèi)容都是關(guān)于要我們好好聽話，他不在學(xué)校的日子里要和以前照舊之類的。
待我看完所有的內(nèi)容后，眼中就溢滿了淚水�！案耐昴銈兊淖鳂I(yè)已經(jīng)11點(diǎn)了，還有幾分材料要寫�！薄拔也⒉挥X得現(xiàn)在的自己很累、很苦，因?yàn)橐氤蔀榫赖挠衿�，必定要走過這些歷程。”“你們已不是小孩子了，要學(xué)會管好自己�！薄@些話語深深的敲擊著我的心。
站在白板前，班主任的身影似乎進(jìn)入了我的視線，那些曾經(jīng)不在意的往事一幕幕在心里流淌，我撿拾著那忽略的美好。他的這份情意或許是最沁人心脾的芬芳，最動人心的花蕊。
濃霧慢慢散去，清晨的味道又回來了，帶著未曾有過的甜甜的芳香，還有股股暖流蕩漾……
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