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什么的色彩作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的什么的色彩作文，歡迎大家分享。
什么的色彩作文1
“叮鈴鈴”伴隨著一陣急促而悅耳的鈴聲，我快步走進(jìn)教室，走到座位上，一個(gè)鮮紅而刺眼的八十分赫然出現(xiàn)在我的眼前，一瞬間，我的心跌落到了谷底。
放學(xué)路上，我拖著像灌了鉛似的雙腿，看著別人興高采烈地談?wù)�，那一剎那，仿佛我的天空黯然失色。
回到家，我放下書(shū)包，整個(gè)人慵懶的癱在沙發(fā)上，媽媽來(lái)詢問(wèn)：“考試成績(jī)出來(lái)了么？”無(wú)奈，我只好極不情愿地拿出了那張?jiān)嚲恚瑡寢尳舆^(guò)試卷，臉上立刻晴轉(zhuǎn)多云，隨之而來(lái)的`就是一次暴風(fēng)雨般的斥責(zé)。此時(shí)，我再也忍不住了，只覺(jué)得一股酸勁兒沖上鼻頭，接著豆大的淚珠便涌出了眼眶。我徑直沖向房間，趴在床上，回想著父母的叮囑，老師的教誨，就像一座大山，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
幾分鐘后，窗外的雨聲停了，我推開(kāi)窗，只見(jiàn)遠(yuǎn)處的云層中已經(jīng)隱隱約約顯出太陽(yáng)。那時(shí)，我忽然明白了，陽(yáng)光就在風(fēng)雨后。于是，我下定決心，一定要取得好成績(jī)。
時(shí)間從指縫中溜走，不知不覺(jué)又迎來(lái)了一次測(cè)驗(yàn)�？上Ｍ酱螅驮酱�。這次竟然比上次還差。但我并沒(méi)有灰心，仍然繼續(xù)努力著。一次，兩次，三次，每次的結(jié)果都不盡人意，可我還未放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要不畏艱難，積極向上，天空終將會(huì)變得五彩斑斕。
終于，期中考試來(lái)臨了，這次，終于不負(fù)我所望，一個(gè)鮮紅而耀眼的九十八分出現(xiàn)在我眼前，那一刻，好像整個(gè)天空都變得五彩斑斕。
如果說(shuō)人生是一片天空，那么挫折便是一朵烏云，生活中，雖然不時(shí)有陰風(fēng)冷雨來(lái)襲，暗淡了天空的色彩，但只要我們不畏艱難，奮發(fā)向上，終會(huì)改變天空的顏色。
什么的色彩作文2
沉重的書(shū)包壓在我的肩膀上，天空依然灰蒙蒙的，樹(shù)葉在呼嘯的風(fēng)中搖曳，這是暴風(fēng)雨的前兆。
果然，眼淚開(kāi)始在天空中流淌，仿佛是在為被一天無(wú)盡的作業(yè)掩埋的孩子傷心哭泣。黃豆大小的淚珠打在我的花傘上，敲打著傘上盛開(kāi)的花朵。我低著頭，腦子里有精密的儀器來(lái)計(jì)算完成作業(yè)所需的時(shí)間。在雨簾中，我漫無(wú)目的地走著，就像在無(wú)邊無(wú)際的'工作海洋中游泳，卻無(wú)法游到近在咫尺的彼岸。
“啊！”我像雨簾里的墨水一樣咆哮，發(fā)泄著我的不滿�！肮�！哈哈！”孩子們笑得像兩個(gè)飄在空中的鈴鐺。有幾個(gè)小學(xué)生穿著五顏六色的衣服，站在水坑上。水濺在他們鮮艷的衣服上。他們不在乎。水濺在他們精致的臉上，只是為了放大他們凸透鏡一樣的笑容�；顫姷目諝獗P繞在他們周圍，“啪！哎！”踩水的聲音和“—— ——”的雨聲，奏出了一首交響樂(lè)，叫《快樂(lè)》。
我被他們感染了，丟了傘，丟了書(shū)包，像雨燕一樣沖進(jìn)雨幕。我像個(gè)孩子一樣踩在水坑上。明亮的水坑像一面鏡子，映出我如釋重負(fù)的笑容。霧蒙蒙的水照進(jìn)我悶熱發(fā)霉的心里，帶來(lái)春暖花開(kāi)，晶瑩的水滴放大了我的快樂(lè)。
孩子們不相信地看著我幼稚的大姐姐。他們可能會(huì)想，我這個(gè)年紀(jì)的中學(xué)生，是不是應(yīng)該在家里和兇猛的妖怪激烈搏斗。呵呵，你不知道，大姐姐也有大姐姐的天空，而不僅僅是無(wú)盡蒼白的作業(yè)海。
“哇，——”敲響了少兒報(bào)紙的警鐘。不知不覺(jué)，雨已經(jīng)停了。我順著他們的目光，看著——。天空被雨水沖走，變成藍(lán)色。一座五顏六色的彩虹橋不知不覺(jué)地掛在地平線上。
什么的色彩作文3
氛圍，我們身邊時(shí)時(shí)刻刻存在的東西。它時(shí)而五彩繽紛，鮮艷綺麗，時(shí)而暗淡陰蒙，壓郁冰冷。這需要人來(lái)創(chuàng)造，更需要人來(lái)改變。
在小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期時(shí)，臨近畢業(yè)，班里氛圍奇特，但從沒(méi)有讓人快樂(lè)的感覺(jué)—散漫，不團(tuán)結(jié)，上課玩耍……人人都麻木，冰冷，人心渙散。
趕上運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都興奮起來(lái)，踴躍報(bào)名。想在小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，好好表現(xiàn)。到了當(dāng)天，班級(jí)中，學(xué)校里，處處洋溢著青春的氣息。開(kāi)幕式中的節(jié)目，精彩紛呈，臺(tái)下的'同學(xué)們，興奮不已，一個(gè)個(gè)笑著臉，跳起來(lái)看。到了比賽時(shí)刻，剛才輕松的氣息一下變得緊張起來(lái)，誰(shuí)都自信滿滿，虎視眈眈。在最后的團(tuán)體比賽中，我們班與冠軍失之交臂，位居第二�？蛇@卻引來(lái)了一場(chǎng)“口水戰(zhàn)”—互相責(zé)怪�！澳憧此麄儽鹊氖裁赐嬉獍。窟�不夠丟人的�！薄霸缰啦蛔屗狭�。”“就是因?yàn)樗蹅儼嗖艣](méi)得第一……”
一直持續(xù)到班里。我和班主任是最后回去的。我進(jìn)到班里，狠狠地把門一摔，氣憤地望著下面嘰嘰喳喳的同學(xué)們，當(dāng)時(shí)身為班長(zhǎng)的我，再也忍不住心中的怒火，使勁拍了一下桌子，怒喊道：“都給我閉嘴！還有完沒(méi)完！不就是一次比賽的輸贏嗎，你們自己看看班里現(xiàn)在成什么樣了！啊！互相指責(zé)，互相埋怨，這還是一個(gè)集體嗎！”也許是被我的大嗓門嚇到，班里瞬間安靜，仿佛掉一根針的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，我平息了一些，接著說(shuō)：“你們自己想想這些天咱們班，��？人心渙散，一盤散沙，自私自利，互相包庇，這成什么樣！”……臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，貌似都被我說(shuō)中了，心虛了起來(lái)，認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。說(shuō)完，我不禁鼻子一酸，不知為何。班里靜的可怕，而我的內(nèi)心卻洶涌澎湃。
從那以后，班里明顯的團(tuán)結(jié)了起來(lái)，從前那令人憂郁，煩躁的氛圍再也沒(méi)有出現(xiàn)，藍(lán)天白云再次映照在我們班的上空�；ハ嚓P(guān)心，互相幫助再次出現(xiàn)。令人心曠神怡的色彩再次圍繞在我們班中。
過(guò)了一周左右，一次我跟我們班主任老師聊天，她說(shuō)：“你改變了班里氛圍的色彩��！”
什么的色彩作文4
早已不知是何時(shí)，唯有我獨(dú)倚床頭。我努力的四處張望，努力的尋找著這黑夜的光明，眼里卻依然沒(méi)有任何色彩。腦海中，一幅幅鮮活的畫(huà)面一遍又一遍閃動(dòng)著，內(nèi)心的苦悶，有如潮水，層層拍打，矢志不渝。
幾次考試下來(lái)，我的成績(jī)只在一點(diǎn)點(diǎn)地節(jié)節(jié)敗退。曾不止一次地告訴自己，人生的第一次，不能輸。但那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)已成定局。原以為回家可以找到一點(diǎn)安慰，但迎接我的，只有那不再溫柔的面孔。原來(lái)就少言寡語(yǔ)的一家人，整餐晚飯上，沒(méi)吱一聲。我只顧埋頭扒飯，不敢望爸媽一眼。他們終究是沒(méi)有多責(zé)怪我，可我卻變得異常敏感，總覺(jué)得爸媽在任何事上對(duì)我都不再如以前那樣用心，甚至更我說(shuō)話，都會(huì)有種莫名的煩躁感。那一剎那，我的心隱隱作痛，仿佛一下子跌落了深淵，失去了所有的色彩。
那晚，借著昏暗的月光，我在黑暗中發(fā)瘋似的寫(xiě)下了心中所有的委屈和怨恨，貼滿了床頭的一面墻。我精辟力竭的在床邊，只覺(jué)得黑暗在一點(diǎn)點(diǎn)地侵蝕著我。慢慢的，就連呼吸也變得困難了，周圍的一切，都在擠壓著我。
不知被爸媽看到了我在墻上的“杰作”，還是發(fā)現(xiàn)了我的內(nèi)心的感受，竟花了一晚上時(shí)間，和我談了許多。我意識(shí)到，爸媽其實(shí)很愛(ài)我。
熄了燈，我依舊面臨著這漫漫黑夜。但眼里，已隨著黎明的`到來(lái)逐漸有了色彩。窗簾在微風(fēng)吹拂下一張一合，窗外的燈光也時(shí)不時(shí)的進(jìn)入我的視線。原來(lái)，黑暗中是可以找到光明的，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，也給了我所有想的色彩。
黑夜的色彩，其實(shí)是繽紛的。
什么的色彩作文5
各式各樣?jì)善G美好的花代表著不同的花語(yǔ)，就像各種各樣堅(jiān)固或不堅(jiān)固的友情。花語(yǔ)的色彩與友情的色彩都擁有著令人難以捉摸的神秘。讓我們學(xué)著改變花語(yǔ)的色彩，改變友情的色彩。
歐石楠——孤獨(dú)與背叛
每一個(gè)人都有過(guò)友情破碎的經(jīng)歷，那種滋味讓人感到不快，甚至是憤怒，讓人不想體會(huì)第二次。
那天上午，與同位吵架，很嚴(yán)重，嚴(yán)重到讓我感到這是我有史以來(lái)最生氣的一次。而原因僅僅是一句話，或說(shuō)我小雞肚腸，或說(shuō)她用詞不當(dāng)，又或說(shuō)我們控制不住各自的情緒。無(wú)論是什么原因，無(wú)論是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，那可憐的友情已瀕臨破碎的邊緣，搖搖欲墜。
歐石楠的花語(yǔ)在我們的友情之間體現(xiàn)。
長(zhǎng)春花——追憶
追憶著以前的快樂(lè)時(shí)光，想著想著，不禁埋怨自己在生什么氣，一句話而已，值得如此大動(dòng)干戈，讓彼此難受?好想回到初一時(shí)，每一個(gè)人都是那么開(kāi)朗，每一個(gè)人都坦誠(chéng)相照。
金盞花——忍耐
我告訴自己，學(xué)會(huì)忍耐，忍耐朋友的不諒解，忍耐朋友的不懂，忍耐……她不是你，她不可能完全懂你，你的脾氣，你的性格，你的思想都是獨(dú)特的，沒(méi)有人能夠讀懂他人的思想。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的.，你不能苛刻地要求他人。學(xué)會(huì)忍耐，改變你們的友情。
黃薔薇——永恒的微笑
“一個(gè)微笑，僅有幾秒，就轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的回憶，終身美好……”送給他人一個(gè)微笑，收獲一份友情，送給他人一個(gè)微笑，收獲一位知己。學(xué)會(huì)微笑吧，對(duì)朋友微笑，友情會(huì)變得更加濃厚;對(duì)彼此微笑，破碎的友情會(huì)重歸于好。學(xué)會(huì)微笑，擺脫哭喪的臉，憤怒的臉，拒人于千里之外的臉，換上微笑的臉吧!
有誰(shuí)想到小小的似滿天星般的歐石楠竟擁有著孤獨(dú)與背叛的色彩，有誰(shuí)想到開(kāi)心笑著的金盞花擁有著忍耐的色彩——
花語(yǔ)雖有聲，但無(wú)聲卻勝有聲，這正如友誼，讓我們學(xué)著改變花語(yǔ)的色彩，改變友情的色彩。
什么的色彩作文6
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孫去，萋萋滿別情。
冬天大地一片蕭條，沒(méi)有了嫩柳，沒(méi)有了煙花。更沒(méi)有了那些美麗的顏色，有的只是這個(gè)季節(jié)特有的棕黃色。
我就是那一大片棕黃色中的一抹清新的綠色。天黑蒙蒙的，像是抹上了一層厚重的鉛，雨打在那一抹綠色上，綠色在雨的虐待下，似乎變得沒(méi)有那么青翠欲滴的感覺(jué)了，相反卻像一位身著墨青衣裳在高樓之上的姑娘，一位少婦。在風(fēng)雨中一邊遙望遠(yuǎn)方，一邊深深思索，在風(fēng)雨中孤獨(dú)地等待她一心惦記的人，草不僅是頑強(qiáng)的，她有的更多是癡情，明知他不會(huì)再回頭，但還是一直屹立在風(fēng)雨中，年復(fù)日，日復(fù)年的無(wú)盡等待。我改變了冬天大地一片蕭條的顏色
在陽(yáng)光下的她，卻盡顯俏皮可愛(ài)，沐浴在光下，努力的挺直身子，使自己能夠吸取到更多的營(yíng)養(yǎng)，這時(shí)候的她奮力向上拼搏。想讓自己也能夠像那太陽(yáng)一般，發(fā)光，發(fā)熱，想讓自己如同那珍珠一般的耀眼，讓自己更加的絢麗奪目。她有著最動(dòng)人的妝容，和最曼妙的身姿。雖然一直在朝地上在泥土之上，雖無(wú)趣，但是對(duì)于這個(gè)俏皮的.少女來(lái)說(shuō)，無(wú)需再多，足以！這時(shí)候的他，是多么的動(dòng)人，無(wú)憂無(wú)慮，卻又如此的俏皮可愛(ài)。
烈日狠狠地灼燒著大地�；ǘ淇嗖豢把缘牡蛄�，或和閉上了，樹(shù)木的葉子被烤的有些許的黃色，蟬似乎是在詛咒著那烈日，那聲音聽(tīng)起來(lái)如此的惡毒，當(dāng)萬(wàn)物都以屈服的方式倒在了烈日的石榴裙下，唯獨(dú)只有草一抹堅(jiān)強(qiáng)但又不莽撞的清爽綠色闖入了大家的眼簾中。這時(shí)候的她又是多么與眾不同��！你看看吧！我又再一次改變了大地的顏色。
沒(méi)錯(cuò)，我就是那草，我一次又一次改變大地的顏色，使大地恢復(fù)光彩。我以改變色彩，來(lái)證明我并不是多余的，就像天空中絕對(duì)不會(huì)有任何一顆多余的星星！
什么的色彩作文7
當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，她趕走了嚴(yán)寒，這時(shí)，小河咧著嘴笑了，小動(dòng)物也都跑出來(lái)玩兒，小草也鉆出了地皮，舒服地伸了個(gè)大懶腰。一陣風(fēng)吹過(guò)，小草好像在向我招手，垂柳已發(fā)出嫩綠的小芽，風(fēng)姑娘幫著垂柳梳理著頭發(fā)，垂柳便把小河當(dāng)鏡子，正照看著它那美麗的長(zhǎng)發(fā)。咦，那是什么粉紅的一片？噢，原來(lái)是桃花，這些可愛(ài)的桃花就象一群頑童，爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)欣賞自己艷麗的豐姿，看著這些迷人的景色，我不由得想起了一句詩(shī)：“滿園春色關(guān)不住，一只紅杏出墻來(lái)�！�
當(dāng)春姑娘駕著風(fēng)車離開(kāi)時(shí)，夏姐姐帶著水彩筆趕來(lái)了，她將小樹(shù)和小草涂上了墨綠色，愛(ài)嘮叨的蟬躲在濃密的葉叢中扯著嗓子：“好熱，好熱……”叫個(gè)不停。各種各樣的小花都竟相開(kāi)放，把草地點(diǎn)綴得五顏六色，象一塊漂亮的花地毯。一些含苞欲放的荷花在綠葉的掩映下正悄悄地綻開(kāi)笑臉，而那些已盛開(kāi)的荷花如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女在向我們微笑。這真是“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
當(dāng)秋阿姨用衣袖拂去太陽(yáng)的焦熱時(shí)，樹(shù)上的葉子都枯黃了，像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的蝴蝶飄落下來(lái)，我隨手拾起一片夾到書(shū)里當(dāng)書(shū)簽。果園里一派豐收的景象，瞧，那黃澄澄的梨壓彎了樹(shù)枝，蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛滿了樹(shù)，農(nóng)民伯伯正喜氣洋洋地忙著采摘，臉上洋溢著幸福的笑容。
當(dāng)冬爺爺來(lái)臨時(shí)，我們就可以出去堆雪人，打雪仗。瞧，雪落在樹(shù)姑娘的身上，樹(shù)姑娘便穿上了雪白雪白的婚紗；雪落在大道上，道路上便鋪上了一層雪白雪白的地毯；雪落在屋頂上，房屋便戴上一頂雪白雪白的帽子，整個(gè)大地都變成了一個(gè)粉裝玉砌的世界，真是太迷人了！
總之，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的`春，五彩繽紛的夏，果實(shí)累累的秋，白雪皚皚的冬都是那樣的美麗，那樣的令人陶醉。
什么的色彩作文8
總以為親情是一本平實(shí)的書(shū)，無(wú)須傾注任何的感情就能讀懂它，總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大。親情只是一間古老的房，她給我以歡樂(lè)的童年，但不再會(huì)有新的風(fēng)景；總以為親情只是一種形式，不需要任何的行動(dòng)……
進(jìn)入初三以來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)我和最親近的母親之間有著無(wú)數(shù)的隔閡。
學(xué)習(xí)的緊張，考試的失敗，形式的逼人讓我無(wú)暇去理媽媽，不喜歡她重復(fù)了無(wú)數(shù)次的叮嚀，甚至?xí)臣�，有時(shí)周五回家，我們兩個(gè)人不是大吵一架，就是毫無(wú)交流，媽媽有時(shí)看著我想要跟我說(shuō)些什么，可都被我以學(xué)習(xí)繁重沒(méi)有時(shí)間而打斷了，不知為什么，我總覺(jué)得媽媽無(wú)非是想要告訴我那些做人的道理。那些道理我已聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍，已心生厭煩。每當(dāng)母親提起我小時(shí)候的事，我總會(huì)不耐煩地說(shuō)：“老提那些事情，煩不煩呀？別說(shuō)好不好？”我甚至開(kāi)始藐視母親的存在，一味地投入自己的世界，而將母親的關(guān)愛(ài)拋諸腦后。然而有一天，當(dāng)我無(wú)意中抱怨了一句，房間的`桌上太矮了，做作業(yè)不舒服。當(dāng)天下午母親就去換了一張新書(shū)桌。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)房間里的新桌子時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我急著環(huán)視世界的時(shí)候，有一雙微瞇起的眼睛始終在背后慈祥的我——那是母親的眼睛。我才知道，我永遠(yuǎn)不可能走出母親的視野，于是發(fā)自內(nèi)心地想要和母親交流。
于是我開(kāi)始和母親交談，每天吃飯的時(shí)候和母親說(shuō)說(shuō)學(xué)校的事，幫她做做家務(wù)，聽(tīng)她講講過(guò)去的往事，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我整個(gè)人的心態(tài)也都改變了，不再覺(jué)得母親的嘮叨是煩惱，明白了她也是需要人交流的，我和母親的感情越來(lái)越好了。
“血濃于水。”親情的色彩永遠(yuǎn)是明亮、溫暖的。我會(huì)更加努力，讓我的親情畫(huà)卷五彩斑斕，光彩奪目。
什么的色彩作文9
被陰暗的血液包裹，充斥著厭惡與不屑，吸取陰紅的養(yǎng)份，在黑暗的角落里不停跳動(dòng)，自己對(duì)社會(huì)的厭惡讓心靈蒙蔽雙眼。在無(wú)盡的黑暗中徘徊，跳動(dòng)。身體在顫抖，心也在悲鳴。
總覺(jué)得自己被社會(huì)的陰暗面包裹，各種非正義行為層出不窮。貪婪，偽善，無(wú)信，殘暴，怨恨，嫉妒，陰險(xiǎn)，野心。他們猶如墨汁一般，在自己空白的內(nèi)心涂抹。這讓我覺(jué)得書(shū)本上的東西不切實(shí)際，甚至感到這是人類在自己種種罪行的面前不敢去面對(duì)，就用書(shū)本當(dāng)做面具，不斷的欺騙自己。
可是，我卻沒(méi)想到，自認(rèn)為自己把問(wèn)題看得很透徹的'情況下卻被自己的眼睛所欺騙。
大部分的人都在努力的改變社會(huì)的面貌，改變社會(huì)的色彩，而自己只是看到事物的一面，被這一面所迷惑。自己要改變的，是對(duì)每個(gè)事物的正確理解，重新去面對(duì)社會(huì)，讓自己的心靈不再孤僻，陰暗。
查資料，看新聞。看到的，是一段段感人肺腑的故事。善良，無(wú)私，熱愛(ài)，積極，樂(lè)觀，堅(jiān)韌，勇敢，自強(qiáng)……這些讓我眼睛一亮，社會(huì)是一個(gè)大家庭，系著千萬(wàn)人心靈的繩子沖破我心里的陰暗，它把我與他們系在里一起，讓我一同去感受。
此時(shí)，自己就像破繭而出的蝴蝶，用新的眼光去發(fā)現(xiàn)，新事物就像畫(huà)筆一樣，在自己剛蘇醒不久的心靈上描繪，繪出一個(gè)太陽(yáng)，散發(fā)出的陽(yáng)光覆蓋心靈，照耀一切。
什么的色彩作文10
那長(zhǎng)長(zhǎng)的草是如此的茂盛，每年秋冬的草都會(huì)枯萎到草色濃濃。
野火不會(huì)把它燒光，春風(fēng)的吹可以讓它復(fù)活。
野草野花遍布古道，陽(yáng)光下的草地盡頭就是你的旅程。
再一次，我送上了我的知心朋友，濃濃的草代表了我的深情。
冬天，大地一片蕭條，沒(méi)有嫩柳，沒(méi)有煙火。沒(méi)有更漂亮的顏色，只有這一季特有的棕色。
我是茫茫棕黃中的鮮綠色。又黑又霧蒙蒙的，像一層厚厚的鉛。雨打在綠色上。在雨水的謾罵下，綠色似乎變得不那么綠了，滴水了，但恰恰相反，它看起來(lái)像一個(gè)穿著深綠色衣服的女孩在一座高樓上，一個(gè)年輕的女人。一邊望著遠(yuǎn)方，一邊在風(fēng)雨中深思，小草不僅頑強(qiáng)，她更迷戀，知道他永遠(yuǎn)不會(huì)回頭，卻依然佇立在風(fēng)雨中，年復(fù)一年無(wú)休止的等待。冬天我換了抑郁癥的顏色
在陽(yáng)光下，她俏皮可愛(ài)，沐浴在陽(yáng)光中，努力挺直身體，讓自己吸收更多營(yíng)養(yǎng)。這時(shí)，她向上掙扎。我想能夠像太陽(yáng)一樣發(fā)光發(fā)熱。我要像珍珠一樣耀眼，讓自己更耀眼。她有最動(dòng)人的妝容，最優(yōu)美的體態(tài)。雖然一直對(duì)著地面和土上面，很無(wú)聊，但是對(duì)于這個(gè)俏皮的女孩來(lái)說(shuō)，沒(méi)有必要再多了，夠了！那時(shí)候的他是那么迷人無(wú)憂無(wú)慮，卻又那么可愛(ài)俏皮。
烈日炙烤著大地。花兒枯萎的很慘，或者說(shuō)很近，樹(shù)葉被烤的.有點(diǎn)黃，蟬好像在詛咒烈日，聲音聽(tīng)起來(lái)好惡毒，當(dāng)一切都以一種屈服的方式落到烈日的腳下，只有一種強(qiáng)壯卻不魯莽的新鮮綠草進(jìn)入每個(gè)人的眼中。這個(gè)時(shí)候的她是多么的與眾不同！快看！我又改變了地球的顏色。
沒(méi)錯(cuò)，我就是草。我一次又一次地改變地球的顏色，讓它再次發(fā)光。我換個(gè)顏色證明我不是多余的，就像天上永遠(yuǎn)不會(huì)有多余的星星一樣！
什么的色彩作文11
“108，109，110……”我的雙手揮舞著繩子，雙腿一下下機(jī)械地彈跳著，口中的默念好似正數(shù)著小腿上急劇增加的酸痛感。額前雜草般散亂的頭發(fā)間，一滴滴汗水好似赤紅色的鐵水，快要把我的皮膚燙穿。
堅(jiān)持不住了!我的心這樣喊道，腿也立馬僵硬下來(lái)，繩子隨即從手中甩落，“啪”地掉在地上。那聲音斥責(zé)著我的放棄。我知道老師手中的秒表仍在飛快地?fù)軇?dòng)著時(shí)間，但疲憊的雙手卻只是撐在腿上，似乎不想再做無(wú)畏的掙扎�！巴�!”同學(xué)們興奮地報(bào)出自己的成績(jī)，而我只是默默地埋怨著，你啊，又不及格了!
我不甘屈服，便抓住一位“高手”的手臂，不停地?fù)u動(dòng)，懇求地問(wèn)道：“能告訴我跳繩的訣竅嗎?”她笑了笑，只是吐出一個(gè)讓我天旋地轉(zhuǎn)的字：“練!”
我皺著眉頭，握著繩，立在家中的地磚上，反復(fù)想著“高手”的指引，總覺(jué)得她是在糊弄我。但想著我過(guò)往的慘敗，手還是搖動(dòng)起繩子。我大口呼吸著，想把疲勞呼出，但卻讓喉間覺(jué)察著些隱隱的燒燎感。“108，109，110……”又到了這道坎兒，我的腿習(xí)慣性地失去了繼續(xù)彈跳的力量，緊緊地被地磁吸住地上，無(wú)情地?fù)踝×死K子的去路。我想趴下再也不起來(lái)，額頭上突然傳來(lái)一種灼熱感，似乎在提醒我那些慘敗的歷史。滾燙的汗水滴落，它正悄悄蔓延我的每寸肌膚，這片赤紅色燒灼著我的肌膚，旋即又好似要凝固，把我永遠(yuǎn)鑄成一個(gè)僵硬、笨拙的鐵人。
不行!放棄只能使腳步停滯不前!
想到這里，我再也不愿受汗水和勞累的擺布，拾起跳繩，飛快地甩動(dòng)起來(lái)。手臂與小腿愈加勞累，汗水愈加炙熱，我的心卻愈加堅(jiān)毅。堅(jiān)持才能超越。終于，我的口中默念到了145，腿也似一下躍過(guò)了一道坎，心中有個(gè)喜悅的`聲音跳出：我終于及格了!
我?guī)е?dòng)休息片刻，便重又甩動(dòng)跳繩，不想身體有片刻松懈。我輕輕跳躍，覺(jué)著額上的汗水不再似赤紅的鐵水那樣凝重、炙熱。它似乎正閃著淡金色的青春之光，默默告訴我，閃光的青春應(yīng)是不屈的，是頑強(qiáng)的，是不懈奮斗著的!
什么的色彩作文12
夢(mèng)想是一幅美麗的畫(huà)，里面充滿了無(wú)窮無(wú)盡的色彩。
從小我就希望長(zhǎng)成像達(dá)·芬奇一樣的畫(huà)家，畫(huà)一幅送給夢(mèng)想的畫(huà)。那里面充滿了神奇，充滿了夢(mèng)想，充滿了每個(gè)小孩子的夢(mèng)想。那是一幅神奇的畫(huà)
我也要畫(huà)一幅送給大地媽媽，是她孕育了我們，也是她送給大地一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想，讓我們?nèi)ヅ�，讓我們知道�?mèng)想需要付出，無(wú)論你付出的多么早或多么晚。
夢(mèng)想是美好的.，歡樂(lè)的，高興的，美麗的夢(mèng)想為我豎起了一根畫(huà)家的“標(biāo)桿”，指引著，鼓勵(lì)著，讓我?guī)е鴫?mèng)想而前進(jìn)，到了終點(diǎn)我也會(huì)給自己畫(huà)一幅畫(huà)，畫(huà)上從一個(gè)調(diào)皮小孩到一個(gè)畫(huà)家。中間畫(huà)上了所有的成功或失敗。到最后你努力了，你就成功，但是你還需要努力，因?yàn)橐活w美好的，神奇的，夢(mèng)想的心是永遠(yuǎn)也不會(huì)覺(jué)得自己很偉大，很高尚，也許它并沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
夢(mèng)想不只有成功或失敗，它也有美好的歡樂(lè)，美好的回憶，當(dāng)你成功了，回憶起自己成功時(shí)候的快樂(lè)，你也許就會(huì)開(kāi)心不已。當(dāng)你回憶起自己失敗的時(shí)候，你沒(méi)有放棄，而是向下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。這樣你就更能理解，大發(fā)明家，大作家是怎樣向目標(biāo)前進(jìn)的。那是因?yàn)樗鼈兣α�。它們向自己的目�?biāo)前進(jìn)了！
美麗的夢(mèng)想，我追隨你！你讓我們認(rèn)識(shí)到了人世間所要經(jīng)歷的各種各樣的美好的回憶，痛苦的失敗，歡樂(lè)的成功。
那些人已經(jīng)把夢(mèng)想抓住，緊緊的抓住，不放掉它，它正指引著我們，鼓勵(lì)著我們讓我們明白許多道理！
美麗的夢(mèng)想！美好的回憶！痛苦的失�。g樂(lè)的成功！是夢(mèng)想你帶著我們走向一個(gè)個(gè)色彩世界，世界里有回憶，有失敗，有成功，有許多美好色彩。
我愛(ài)你夢(mèng)想！你讓我明白了許多道理，讓我明白夢(mèng)想要去追隨！
我愛(ài)你，夢(mèng)想！我會(huì)永遠(yuǎn)追隨你！
什么的色彩作文13
每個(gè)人的生命，不可能全是黑白上映，也不可能全是全彩呈現(xiàn)。也許就那么不經(jīng)意的一瞬間，命運(yùn)的流沙會(huì)被你倒轉(zhuǎn)。
我一直在想著一個(gè)問(wèn)題，如果我是我姐姐會(huì)怎樣，我如果不是唐某某會(huì)怎樣?是不是生活就會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化?
因?yàn)槲沂翘颇衬�，所以我才有的讀書(shū)，我姐姐是老大，家中店鋪缺人手，于是她便在六年級(jí)時(shí)輟學(xué)幫忙了。如果我是姐姐，姐姐是我，我不知道這沒(méi)讀書(shū)的三年我會(huì)怎么過(guò)，思想又會(huì)有怎樣的變化。所以啊，姐姐內(nèi)心沒(méi)讀書(shū)的苦應(yīng)該還是很深的傷痛吧。姐姐也不是笨，我也不是聰明，但就是因?yàn)榧彝?wèn)題，唉……
如果我是別人的話，那生活就更不同了。假如我是鄺某某，我就要經(jīng)歷三次“車禍”;如果我是班主任，我就要處處為全班幾十名學(xué)生著想，時(shí)不時(shí)地也會(huì)對(duì)他們生一次怒氣。但我只是唐某某，一個(gè)平凡、普通、不耀眼的自己。因?yàn)槲沂俏遥庞袡C(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí);因?yàn)槲沂俏�，才不像南非或中東的孩童那么不幸;因?yàn)槲沂俏�，一個(gè)健全、有思想的人，才可以只擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)而不用去想其他的事。
那我該多么慶幸我就是我。想到有一句話說(shuō)：“一千個(gè)讀者的眼中，就有一千本紅樓夢(mèng)和林黛玉�！蔽覐闹楹＿h(yuǎn)遠(yuǎn)地來(lái)到了斗門讀初中，插入了一個(gè)新班級(jí)。兩年了，在班里人心里我就是“外剛內(nèi)也剛”的黑色，在伯伯、伯母眼里我就是執(zhí)拗的`棕色，在父母眼里是麻煩的白色(因?yàn)樾枰{(diào));但在自己的眼里我就是有些多愁善感的黃色。面對(duì)不同的人，我有必要地最真的自己藏了起來(lái)，畢竟，他們又不懂。
七彩，十二彩，二十四彩，自己必定要選一彩去裝扮自己的生活，也必定要選另彩給別人欣賞。我，改變了人生的色彩。
什么的色彩作文14
沉重的書(shū)包在我的肩上壓著，天空依然是灰蒙蒙的，樹(shù)葉在怒吼的狂風(fēng)中搖曳，這是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆。
果不其然，天空流起了淚，似乎在為我這個(gè)整天被無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)所埋沒(méi)的孩子，悲哀，拗哭。黃豆大小的淚珠砸在我的花傘上，將傘面上怒放的鮮花打得憔悴不堪。我低著頭，腦海里有精密的儀器計(jì)算著我做完作業(yè)所需的時(shí)間。雨簾中的我漫無(wú)邊際的走著，就像在漫無(wú)邊際的作業(yè)海中游啊游，卻怎么也游不到近在咫尺的對(duì)岸。
“��！”我在雨簾中像潑墨般的天空吼著，發(fā)泄著我心中的不滿�！肮�！哈哈！”孩童如銅鈴般的笑聲飄在空中。有幾個(gè)小學(xué)生穿著花花綠綠的衣服踩著水坑，水濺到了他們鮮艷的衣服上，他們不在乎，水濺到他們嬌嫩的臉上卻只為像凸透鏡一樣放大他們的笑顏�；顫姷目諝獗P繞在他們身邊，“啪！啪！”的踩水聲與“唦——唦——”的雨聲和在一起，奏響一曲名為快樂(lè)的交響樂(lè)。
我被他們感染了，丟掉雨傘，丟掉書(shū)包，如雨燕一樣沖進(jìn)了雨簾，我像個(gè)小孩子一樣踩著水坑，明亮亮的水坑如一面鏡子，映出了我如釋重負(fù)的笑顏，如沫似幻的水花照進(jìn)我悶得發(fā)霉的心房，帶來(lái)春暖花開(kāi)，晶瑩透亮的`水珠放大了我的快樂(lè)。
孩子們疑惑的看著我這個(gè)孩子氣的大姐姐，他們也許在疑惑像我這種年齡的中學(xué)生不是應(yīng)該在家里與兇惡的怪獸激烈的搏斗么？呵呵，你們可不知道，大姐姐也有大姐姐的天空，并不是只有一望無(wú)際的蒼白的作業(yè)海。
“哇——”耳邊響起了孩紙們的驚呼，原來(lái)不知不覺(jué)雨已經(jīng)停了，我順著他們的目光望去——天空被雨水洗去了污濁而變得蔚藍(lán)，一座斑斕的彩虹橋就這樣不知不覺(jué)掛在了天邊。
什么的色彩作文15
我一直覺(jué)得親情是一本平淡的書(shū)，看了可以不傾注任何感情，一直覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。家庭只是一個(gè)舊房間，她給了我一個(gè)快樂(lè)的童年，卻不會(huì)有新的風(fēng)景；我一直認(rèn)為感情只是一種形式，不需要任何行動(dòng)。
從進(jìn)入初三開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)我和最親的媽媽之間有無(wú)數(shù)的隔閡。
學(xué)習(xí)的緊張，考試的失敗，表格的咄咄逼人，讓我忙得沒(méi)時(shí)間和媽媽打交道。我不喜歡她反復(fù)勸解，甚至和她吵架。有時(shí)候周五回家，我們兩個(gè)要么大吵一架，要么沒(méi)有交流。我媽有時(shí)候會(huì)看著我想對(duì)我說(shuō)的話，但是我被繁重的學(xué)習(xí)打斷了，沒(méi)有時(shí)間。不知怎么的，我總覺(jué)得我媽只是想告訴我做人的道理。真相我聽(tīng)了很多遍，我已經(jīng)厭倦了。每當(dāng)我媽提起我小時(shí)候的事情，我總是不耐煩的說(shuō)：“你是不是老是提那些事都煩了？”別說(shuō)了好嗎？“我甚至開(kāi)始鄙視母親的存在，投入自己的世界，把母親的關(guān)心拋在腦后。但是，有一天，我不小心抱怨，房間里的桌子太矮，做作業(yè)不舒服。下午，我媽媽去換了一張新桌子。當(dāng)我在房間里找到新桌子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在我急著環(huán)顧世界的時(shí)候，一雙微瞇的眼睛總是在我身后，那是我媽的眼睛。我意識(shí)到我永遠(yuǎn)無(wú)法離開(kāi)母親的視線，所以我發(fā)自內(nèi)心
地想要和母親交流。
于是我開(kāi)始和母親交談，每天吃飯的`時(shí)候和母親說(shuō)說(shuō)學(xué)校的事，幫她做做家務(wù)，聽(tīng)她講講過(guò)去的往事，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我整個(gè)人的心態(tài)也都改變了，不再覺(jué)得母親的嘮叨是煩惱，明白了她也是需要人交流的，我和母親的感情越來(lái)越好了。
“血濃于水�！庇H情的色彩永遠(yuǎn)是明亮、溫暖的。我會(huì)更加努力，讓我的親情畫(huà)卷五彩斑斕，光彩奪目。
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