書包的作文15篇【必備】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的書包的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

書包的作文1

　　我是一個(gè)很平凡的我——書包，但是我有一段不平凡的經(jīng)歷。我用我的真情告白，讓你了解我。

　　剛縫制成書包的我新穎亮麗，店主把我放在櫥窗里，只要有顧客來，特別是小朋友，一見到我就愛上了我，喜歡我。因?yàn)槲壹绕�亮又可愛。一次，一個(gè)小男孩從對(duì)面商店跑過來，看著我驚喜地叫道：“媽媽！媽媽！我想要那個(gè)書包�！碑�(dāng)時(shí)，那個(gè)小男孩的媽媽看了我一眼，就說要把我買走。聽到這，我興奮而激動(dòng)地跟我的兄弟姐妹們說我要走了，再見。那時(shí)我的兄弟姐妹們都很羨慕我，說：“這么快就走了。我們都在這待了好幾個(gè)星期了，你真讓我們羨慕。”當(dāng)時(shí)我的心里甭提有多高興，但我的高興早過了頭，這只不過是一場(chǎng)噩夢(mèng)的開始而已。

　　小男孩把我?guī)У剿�的房間里。他的房間好大，差不多跟店家的店鋪那么樣大。我在店主的屋子里看到的都是新的玩具和書包，他的屋子卻不一樣，角落里都是一些被扯壞的玩具和弄滿墨水的臟書包，當(dāng)時(shí)我只是顫抖了一下，不太在意。小主人迅速地把我的包裝袋給撕開，抱著我說：“書包，書包，我會(huì)愛惜你的�！碑�(dāng)時(shí)我真的很幸福，因?yàn)槲矣龅搅艘粋�(gè)會(huì)愛惜我的主人。

　　到小主人家的第三個(gè)星期，我體內(nèi)的鉛筆妹妹扎得我滿身都是洞。我還能聽見筆妹妹跟我說：“對(duì)不起，對(duì)不起……�！蔽铱偸菍�(duì)她說：“沒關(guān)系，沒事�！庇袝r(shí)，我能聽到書妹妹、刨筆刀哥哥、筆袋弟弟和橡皮哥哥都說我不應(yīng)該來。當(dāng)時(shí)我都沒在意她們說了什么，也沒聽懂她們講的意思。直到后來我才知道，她們說的是我來錯(cuò)了地方，到了一個(gè)不該來的主人家。

　　我來小主人家半年后，如今的我不再像以前那樣可愛，那樣漂亮。小主人很嫌棄我，把我的臉劃破，把我的臂折斷，還無情地把我扔進(jìn)了垃圾桶里，還冷冷地說了一句：“什么好書包，才用半年就破了�！碑�(dāng)時(shí)我的心徹底地碎了，從前的諾言呢？都在哪？為什么要這樣做？這是為什么？躺在垃圾桶里的我傷心欲絕，難過地流著淚。突然，老天像是知道我的委屈似的，“嘩嘩”地地下起來，像是為我而感到不公：一個(gè)傷痕累累的`書包，被主人無情地拋棄在垃圾桶里。我呆呆地望著天空，想：還有什么可活的呢？還不如死了算了，但我一個(gè)書包怎么死？

　　我在垃圾桶里的第二天，我遇到一個(gè)外地來蕭打工年輕媽媽，牽著她小女孩的手，從垃圾桶旁走過去，看到我，小女孩興奮地說：“媽媽，這里有個(gè)書包！”從那一刻起，我的命運(yùn)發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)。那個(gè)小女孩把我洗干凈，補(bǔ)好了我身上的洞，把她的全部文具和書本全都放在我的“肚子”里，給她媽媽看：“媽媽，看，還是很有用的�！碑�(dāng)時(shí)我感覺到了從未有過的幸福與滿足。

　　從那一次后，我再也沒有見到我以前的小主人，我不留戀他，因?yàn)樗�不愛惜我還拋棄了我�，F(xiàn)在的我很幸福，我再也不想回到過去，再也不要見到他。希望被他毀壞的兄弟姐妹們能像我一樣“幸運(yùn)”，找到另一個(gè)對(duì)自己好的新主人。

書包的作文2

　　在入幼兒園之前，沒人帶我，媽媽只好讓我在學(xué)校學(xué)前班里混日子。在上學(xué)前班的日子里，發(fā)生了許許多多的有趣的事，最有趣的丟書包的故事。

　　記得那三天，我的書包丟了三次。這天，剛一放學(xué)，我走在去媽媽辦公室的路上，就看見李潤培，張迪，王亞坤，高夢(mèng)田有說有笑的去操場(chǎng)玩。他們見到我連忙說：“岳潤涵，玩去唄！”我一聽，書包也不管了，隨手一扔，飛奔而去。在操場(chǎng)上奔呀、玩呀、爬呀，一直瘋到媽媽下班叫我。“書包呢！”“書包？”我撓了撓頭發(fā)，一臉茫然的說。我又掃了一下四周。“哦，我想起來了在花壇里！”我拽著媽媽來到了花壇，找了個(gè)遍也沒有發(fā)現(xiàn)書包。我又一拍腦門，說：“在冬青池里！”又拽著媽媽來到了冬青池邊，也沒有書包。我一會(huì)說在西邊，一會(huì)說在東邊……最后天黑了，媽媽生氣地說：別找了，明天再買一個(gè)！

　　第二天，媽媽給我買了一個(gè)新書包，借了一套書。上學(xué)時(shí)再三叮囑我，把書包看好，別又丟了。我想，這次我把書包藏起來就不會(huì)丟了。藏在哪呢？我眼前一亮——垃圾道！

　　干脆把書包藏在垃圾道里，還有門，半門關(guān)上就可以了。我拎起書包，扔進(jìn)了垃圾道，把門關(guān)上，還得意的笑了笑。這時(shí)，我看到李潤培他們?cè)诓賵?chǎng)上玩，便“嗖”的一下竄了過去。媽媽下班了，見我有沒有掂書包，問：“書包呢！”我得意地說：“媽媽，你放心，這次肯定丟不了�！蔽疫呎f邊帶著媽媽拿書包。我打開了門，頓時(shí)傻眼了——里邊一干二凈，書包不翼而飛。我傻傻的望著媽媽，說：“明明在呢，怎么丟了？”媽媽瞪了我一眼，說：明天問問清垃圾的阿姨見了沒有，走回家!”我不好意思的伸了伸舌頭，跟著媽媽回家了。

　　第三天，媽媽上午帶我來到了垃圾焚燒處，阿姨正在整理廢品。媽媽走了過去，問：“見我女兒的書包了嗎?他把書包丟到了垃圾道里了�！薄芭�，是不是這個(gè)？”阿姨走到了屋里，拿了一個(gè)書包出來，問我：“是不是這個(gè)？”“是，是！”我接過了書包，便一扭扭一扭扭的`去上學(xué)了。

　　下午放學(xué)了，我又想，把書包藏在哪呢。哈哈！——冬青池！我把書包塞了進(jìn)去，害怕別人看到又在上面蓋了一片樹葉。放心的看了看，又一溜煙“瘋”去了。媽媽下班了，我累得滿身臭汗，慢悠悠的去找媽媽。媽媽抱著一摞卷子，手里拿著一個(gè)面包，見我走過來又沒有掂書包，生氣地說：“書包呢？！”“哦，我藏在冬青池里了，還用了一片樹葉蓋著……”到了冬青池邊，我又傻眼了，樹葉落在了的上，被我喝過的牛奶包孤零零的在冬青池里躺著，書包又丟了。媽媽此時(shí)怒發(fā)沖冠，一聲河獅東吼把我嚇得魂都快“飛”了。媽媽伸出了手要打我的屁屁，我一看形勢(shì)不好，撒腿就跑……

　　回家后，媽媽惡狠狠的說：“你怎么跑的那么快！算了，不打你了。以后不用書包了，混去吧！”

　　就這樣，我每天不再為書包煩心了。悠悠忽忽的混過了學(xué)前班這段生活。

書包的作文3

　　每個(gè)人的童年都是一首值得回顧的回憶錄，它蔓延著一股歲月沉積下來的醇香，聞一次全身都會(huì)舒暢了起來，所有的壞情緒都會(huì)煙消云散，翻開它，我們的思緒總會(huì)被帶到那個(gè)無憂無慮的時(shí)代，無比懷念，無法脫身。

　　在我的印象中，書包是一直陪伴著我的知心好友，雖然這個(gè)好友有時(shí)我總是對(duì)它充滿了厭惡，但是轉(zhuǎn)眼沒了它的存在，我又會(huì)感覺到無所適從。

　　從上小學(xué)起，我們學(xué)生的世界就只充斥作業(yè)，那一本本的作業(yè)堆在面前總是讓剛踏入學(xué)校的我心生恐懼，于是一次次的逃學(xué)回家，最后還是被爸爸媽媽押犯人似的押回“大牢”，幾次之后我開始不再動(dòng)蕩，乖乖的接受了書包給我的現(xiàn)實(shí)，我開始期待起開學(xué)時(shí)發(fā)新書的時(shí)候，每次發(fā)了新書后，那種心里的滿足感總是難以言喻，我會(huì)把書用包書紙包的一絲不茍，然后好好的裝進(jìn)書包里，回家的時(shí)候我看著背著新書的書包好像順眼了很多，心里異常的歡喜，好像比吃糖還要高興，回到家我就著急的拿出來看，有弟弟妹妹過來喊著要看，我也不讓，因?yàn)槲抑�道他們�?huì)把我的新書搞臟。

　　但是小孩子的熱度總是難以維持很久，很快我就對(duì)新書不感興趣來，這個(gè)時(shí)候的書已經(jīng)漸漸的被我拆去了包書紙，露出了最新的面目接受我對(duì)它的“毒手”，新書轉(zhuǎn)眼就變成了舊書，書包也變成了令人嫌棄的物件。

　　對(duì)了應(yīng)付作業(yè)，毛毛躁躁的我總是在寫完作業(yè)后，放任已經(jīng)折了很多角的書孤獨(dú)的躺在桌子上。但是這個(gè)時(shí)候我總是能發(fā)現(xiàn)第二天我要把折了角的書要放到書包里時(shí)，

　　我竟然驚奇的發(fā)現(xiàn)那些書竟整齊地排列著，一點(diǎn)毛邊毛腳都沒有。讓我很是詫異。當(dāng)時(shí)的我還是個(gè)懵懂的孩子，沒心思考慮那書本是怎樣變“新”的。只是知道第二天早晨，書本就如若被施了魔法般，整齊的`放在我的書包里。

　　終于有一天，我心中出現(xiàn)了這個(gè)疑惑。于是，晚上我便悄悄從床上爬起來，躡手躡腳的走到房間門口——哪里可以清楚地看見客廳。

　　客廳的中央散發(fā)著微弱的光芒，那光芒是柔和的，溫暖的。媽媽在淡淡的光芒的籠罩下，正把我的書本一個(gè)個(gè)從書包里拿出來，把毛邊毛角挨個(gè)仔細(xì)壓平，把折角向反方向一折，書本變整齊了許多。最后，媽媽還小心翼翼的把書本放回我的書包里，生怕驚醒了正在“熟睡”的我。

　　我只知曉我心中最柔軟的地方似乎被輕輕觸動(dòng)了，一股暖流流入了我的心田。我點(diǎn)著腳回到床上，卻是一夜無眠……

　　之后的每天，我都會(huì)在睡覺前把自己的書本弄平，像當(dāng)時(shí)我看到的媽媽一樣。盡管我的動(dòng)作很是笨拙……今天，當(dāng)我翻開書本看到久違的一個(gè)細(xì)小的折痕時(shí)，心中的回憶被慢慢勾起，記憶那么深，就好似在昨天發(fā)生的一樣。因?yàn)槲仪宄�，媽媽的愛，就藏在那不起眼的折痕里…�?/p>

書包的作文4

　　雨嘩嘩的下，籠著一層薄薄的霧。我撐著一把紅色的小傘，踏上了去往畫室的路。

　　來到教室，教室里的一切都井然有序，畫架整齊地?cái)[放好，墻上貼著一幅幅范畫，書放在柜子上�？諝庵袕浡�著熟悉的味道，琳瑯滿目的顏料放的整整齊齊，還是那股熟悉的味道。老師緩步走進(jìn)教室，與我們說：“開始上課。”老師開始講課，這一次畫的是圓柱。老師繪聲繪色的在前面講，我也認(rèn)真的聽著，開始畫時(shí)，我拿著炭筆，想著怎么構(gòu)圖，我輕輕勾勒出圓柱的外形，這時(shí)，老師走來說：“你不要這樣畫要慢慢切�！边@熟悉的語調(diào)，我仿佛眼前又看到了第一次畫畫的情景。

　　那時(shí)也是一個(gè)下雨的天我拉著媽媽的手往畫室走去，一路上我的心情有幾分期待，畫畫的地方長什么樣呢？會(huì)像城堡一樣嗎？會(huì)認(rèn)識(shí)很多小朋友么？想到這兒，我走路都一蹦一跳的。

　　來到畫室，一個(gè)叫周老師的'老師用笑容迎接我，把我拉到畫室里。看著一張張陌生的面孔，心里有幾許害怕。老師教我怎么寫什么是小頭比大頭說完別再畫本上畫了一只奶牛，告訴我們說同學(xué)們，我們今天學(xué)畫奶牛，我心想是那種胖乎乎的嗎？你著急就換了個(gè)胖胖的身體做老師，還表揚(yáng)我畫的不錯(cuò)，我也模仿著老師發(fā)的又畫了一只，然后他說我畫畫很有天賦。

　　雖然這條路看起來很平坦，但是要很坎坷，有幾次我心不在焉，畫的很難看，老師就罵我。老師狠狠批評(píng)的語調(diào)讓我感到很害怕。這個(gè)絆腳石讓我狠狠地摔了一跤。

　　“專心點(diǎn)。”老師的一番話把我拉回來。我邊化邊想。是啊，雖然話并不簡單，這條一壞話，路又很難走，但是只要我慢慢的一步一步的走，穩(wěn)扎穩(wěn)打。就像老師說的一樣：“人生漫漫路，每步都算數(shù)。”《岡仁波齊》里面的西藏人民一樣，雖然想登上神山可以開車，但他們?cè)敢庖徊揭徊降淖�，遇到任何事都不慌不忙�?/p>

　　回頭一想，我走出畫畫室的門，這條平坦路好像布滿了鮮花，引領(lǐng)著我往盡頭走去。

書包的作文5

　　“去拿快遞嘍！”我高興得一蹦三尺高，顧不得腳下穿的是拖鞋，就從寢室飛奔向校門口，直撲快遞車。拿到快遞后，我立馬拆開，就是它，我爸爸送給我的書包——粉小胖。

　　“粉小胖”簡約、樸素，沒有特別博人眼球的地方。不過它有一個(gè)和我一樣的地方——胖，不是一點(diǎn)胖，是非常胖。而且它現(xiàn)在被我折騰得“黑不溜秋”。我倒要看看我不斷地往它的“心臟”放了些什么。我在它的“左心房”放了一套尺子、一個(gè)文具袋，在文具袋里有著我因?yàn)橥鈿ず每炊�買的一些筆。只有這些東西嗎？不，你錯(cuò)了。還有美術(shù)作業(yè)本、史鐵生的《我與地壇》紀(jì)念版、語文、英語教科書。緊接著是它的“右心房”，里面有英語、語文、生物、歷史的'《學(xué)法大視野》，還有一些被其他書“欺負(fù)”得皺巴巴的數(shù)學(xué)試卷及一些副科資料。

　　別看它看似挺“健康”，在它的“手腕”處有一條傷痕，我印象極其深刻，那是它在開學(xué)第一個(gè)月向我發(fā)出的抵抗。當(dāng)時(shí)，因?yàn)槲液ε碌魱|西，每次下晚自習(xí)，我就會(huì)把一些重要的書，如：教科書、《學(xué)法大視野》等統(tǒng)統(tǒng)強(qiáng)塞進(jìn)“粉小胖”的肚子里，它被壓得快喘不過氣來時(shí)，它向我發(fā)起了抵抗。它的手“骨折”了，我將它抱回寢室進(jìn)行了一番搶救后，它“活”過來了。

　　第二天，我決定幫它減負(fù)，我把它肚子里的所有教科書都塞進(jìn)了我的抽屜，把《學(xué)法大視野》整齊地?cái)[在抽屜里面。我把一些不重要的試卷、紙張都送回了垃圾桶。它一下子從“粉小胖”變成了“粉小瘦”，它心里一定樂極了！

　　不過，它還是“粉小胖”時(shí)，幫了我不少忙。每當(dāng)我為寫作文傷腦筋時(shí)，作文書就會(huì)從書包里跑出來，為我出謀劃策，協(xié)助我解決作文難題；當(dāng)我閑著沒事干，在那里發(fā)呆時(shí)，課外書便會(huì)抓住時(shí)機(jī)的走到我面前，激發(fā)我的閱讀興趣；當(dāng)我遇到做不出的數(shù)學(xué)題時(shí)，完全解析立馬迎了上來，和我一起攻克難關(guān)。

　　我的書包大方、樸素、實(shí)用。這就是我的書包。我愛我的書包！

書包的作文6

　　每個(gè)人都有自己的心愛之物，我的心愛之物是一個(gè)書包。這個(gè)書包是開學(xué)的時(shí)候媽媽買給我的。

　　書包正面的圖紋是一只米老鼠，它每天睜著大大的眼睛盯著我，似乎提醒我要保持好好好學(xué)習(xí)的狀態(tài)。米老鼠圖案上方有一個(gè)小袋子，裝著我學(xué)習(xí)中必不可少的三角尺、筆、橡皮等等。書包兩邊還有兩個(gè)小袋子，一邊裝著我的平時(shí)的小水杯，一邊裝著我上學(xué)要用的餐巾紙。拉鏈拉開里面分二個(gè)層，書包的中層比外層大，可以裝我備用的資料袋和一些課外書。書包的內(nèi)層是最大的一層。課本作業(yè)和筆袋都裝在里面。里面有三個(gè)夾層，可以把主科課本和作業(yè)按科目分開裝在里面。而副科課本就放在夾層外面。筆袋就放在課本旁邊。

　　書包的上方有一條拎帶，書包的背面有兩條背帶，要知道背帶可以減輕壓力的哦!書包背面設(shè)計(jì)巧妙，上下左右對(duì)稱的，按我們背部的支撐點(diǎn)，設(shè)計(jì)出保護(hù)墊，避免了我們走動(dòng)時(shí)書包撞擊脊柱帶來的傷害。

　　書包是我生活中的伴侶。我遇到困難時(shí)，是小書包陪著我一起度過難關(guān)。在我三年級(jí)期末考的`時(shí)候，我遇到很多難題不會(huì)做，成績非常不理想，心里害怕極了，生怕回家被爸爸罵。那天下午放學(xué)，我一直在路上徘徊，不敢回家。我一直看著小書包，對(duì)它訴說我內(nèi)心的恐懼與擔(dān)憂。此時(shí)，它仿佛聽見了我的訴說，用那雙炯炯有神的眼睛望著我，說道：“我的小主人，失敗是成功之母，只要肯努力，你一定能擺脫現(xiàn)在的處境，走向成功!”聽了它說的這番話，我好像明白了什么，然后大步地朝家中走去�；氐郊遥�我一五一十地把這次的期末成績告訴了爸爸。爸爸聽了，抱了抱我，說道：“你能這么想，爸爸很欣慰，我相信你下次一定能考出好成績的!”聽了爸爸的話，我心花怒放，又看了看小書包，心想：多虧了你，我才能戰(zhàn)勝自己!

　　書包是我的心愛之物，它陪伴著我整整四年。你們的心愛之物是什么呢?

書包的作文7

　　“太棒了！成功了�！蓖蝗灰魂囅矏偟穆曇魪膶�(shí)驗(yàn)室傳來，把我從夢(mèng)中拉了出來！我急急忙忙跑到實(shí)驗(yàn)室，發(fā)現(xiàn)原來是自己的朋友經(jīng)過幾天幾夜發(fā)明了新型書包。

　　這種書包的外形是永遠(yuǎn)不固定的，像一個(gè)時(shí)尚女郎似的，只要每隔一段時(shí)間就會(huì)根據(jù)自己主人想要的樣子進(jìn)行“變裝”。

　　如果你自己想要這個(gè)書包換成亮麗樣子的話，就可以拉一下書包旁邊的鉆石掛件。

　　這些小巧玲瓏的掛件可非同一般，別看它小，其實(shí)它在這個(gè)嶄新的新型書包里的作用可是很大的。這些掛件其實(shí)都是隱藏在書包身邊的機(jī)關(guān)，每一個(gè)掛件都有一個(gè)神奇的.功能，如飛行功能。整理書包功能，變裝功能，還有熱水器功能。這些掛件真可謂是書包中的大臣啊。

　　從遙遠(yuǎn)的古代起，在天空中自由自在的飛翔，就已是人們的夢(mèng)想了。雖然現(xiàn)在發(fā)達(dá)的科技已經(jīng)可以使人們?cè)谔炜罩酗w翔了，但是那些都是按照一定路線，并且高收費(fèi)的。不過這個(gè)新型書包中也有一個(gè)飛行功能，你們肯定會(huì)說這種飛行功能肯定會(huì)排放一氧化碳。如果這么想，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！這個(gè)飛行功能是光和水完美的結(jié)合，在新型書包的內(nèi)部會(huì)先把光轉(zhuǎn)化成電，從而使用熱水器時(shí)，會(huì)把水蒸發(fā)成水蒸氣后發(fā)射！這樣就可以在天空中自由自在的飛翔了，而且還可以節(jié)約時(shí)間。

　　這個(gè)新型書包還有一個(gè)專門為懶人準(zhǔn)備的功能——整理書包功能。只要拉一下新型書包旁邊的小熊掛件，書包就會(huì)出現(xiàn)一雙靈活的機(jī)械手，這雙機(jī)械手像人手一樣靈活自如，不一會(huì)兒書包就被整理干凈了。

　　新型書包的功能還有很多很多，而世上還有那些日新月異的科技幫忙著我們。最后我們總是去感謝向我們推銷的人，可是，應(yīng)該真正感謝的是為了我們的生活更加方便，而付出努力，時(shí)間甚至是生命的科學(xué)家。

書包的作文8

　　我的書包既普通又常見，但這個(gè)不起眼的書包，卻裝著我的知識(shí)，承載著我的夢(mèng)想。

　　裝知識(shí)

　　我在上幼兒園的時(shí)候，就老纏著媽媽給我買個(gè)書包。媽媽招架不住，就給我買了個(gè)小書包。那個(gè)小書包是粉色的，我整天背著它不肯拿下。我每天都往書包里塞我喜歡的認(rèn)知書，背著去幼兒園找我的林老師。直到上了小學(xué)，媽媽給我從香港買了個(gè)紫色的雙子星公仔書包，我便把那小書包給放到了一旁。隨著年級(jí)的上升，書包一次次換新，一次次變大。我書包里從最初的畫筆、橡皮泥，變成了現(xiàn)在厚厚的書本和試卷；從“瘦子”吃成現(xiàn)在的“胖子”，但我從來沒有離開過它，正如軍人背上的槍，因?yàn)檫@里面裝著我的知識(shí)。每當(dāng)我背起我的'書包，都會(huì)有一股自豪感。

　　放心事

　　書包除了裝著我多年的知識(shí)，“暗格里”也寄放著我的心事，它簡直是我心事的港灣。每當(dāng)我在學(xué)校遇到不快樂的事，我總會(huì)用紙條把心事寫下來，塞進(jìn)書包的小隔層，讓書包把不愉快的事吞沒。當(dāng)我考試考得好成績時(shí)，我也會(huì)小心翼翼地把試卷放進(jìn)書包的文件夾里，讓書包和我分享快樂。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我會(huì)緊緊地抱著書包，思考解決的方法。每一次，書包都會(huì)陪我想出好的解決問題的方法，讓我平安渡過。

　　載夢(mèng)想

　　大大的書包也承載著我們的夢(mèng)想。在我四年級(jí)的時(shí)侯，立誓成績要進(jìn)班級(jí)前十名，可是成績老提不上去，原因是數(shù)學(xué)短腿了。為了此事，我要求媽媽拿一些她學(xué)校的習(xí)題回來做，遇到不會(huì)的，我就把它塞進(jìn)書包，帶回學(xué)校利用下課或放學(xué)的時(shí)間請(qǐng)教老師。書包從來沒有因?yàn)槲覟樗�增加重量而罷工，我也沒有因?yàn)橛袝r(shí)沒時(shí)間下課而感到疲累，因?yàn)槟莾河形业膲?mèng)，我的進(jìn)班級(jí)前十的夢(mèng)。一個(gè)學(xué)期過去了，每當(dāng)有數(shù)學(xué)考試，我都如學(xué)神附體，數(shù)學(xué)變得越來越好。在五年級(jí)的期末考試，我如愿以償排到了全班第六名。我高興得緊緊地抱住書包，那感覺就像抱著我那調(diào)皮可愛的小DD。

　　書包背在我的背上，印在我的心里。我要背著它，走向遠(yuǎn)方。

書包的作文9

　　我是每位學(xué)生的必需的學(xué)習(xí)用品——書包。我是黑藍(lán)色的，有兩個(gè)長長的耳朵——背帶，還有好幾個(gè)大嘴巴，能“吃”好多書呢!

　　我的主人是小孫我為他的學(xué)習(xí)提供了許多幫助。我們一直是形影不離的好伙伴。

　　小孫因?yàn)樘咦闱蚨�不小心把我遺忘在了操場(chǎng)上。他回家后發(fā)現(xiàn)我不見了，趕忙出去找我。他先是跑到教室，找了一下課桌的抽屜，沒有。心想：“咦?書包哪去了呢?”想來想去，終于想道：“對(duì)了，我剛才不是去小賣部買了支筆嗎?可能是忘在那里了�！毙�孫又氣喘吁吁地跑到了小賣部，結(jié)果一看，連我半點(diǎn)影子都沒有小孫慌了：“怎么辦?怎么辦?”他又靜下心來仔細(xì)地想了想，猛地想起最后一節(jié)課是體育課可能把我忘在操場(chǎng)上了。小孫又急忙跑到操場(chǎng)上，忽然一個(gè)熟悉的黑藍(lán)色身影闖入他的視野，他急忙跑過去抱起了我，喊道：“我終于找到你了!”這時(shí)，他已滿頭大汗，滿臉通紅，還喘著粗氣。然后他又背著我一邊哼著小調(diào)，一邊走回了家。

　　我們之間不僅有歡樂，還有悲傷。

　　小孫因馬虎大意不小心在考試中扣了一分，導(dǎo)致沒有得到一百分。到家后，小孫的.爸爸批評(píng)他說：“看看!看看!多么低級(jí)的錯(cuò)誤，你還犯。應(yīng)不應(yīng)該?”小孫低著頭挨著爸爸的批評(píng)。一分鐘后，隨著一句：“去!把這道題抄十遍!”小孫沒有反駁，而是拿著試卷，默默走進(jìn)了房間。一進(jìn)房間隨著一陣猛烈的刺痛，小孫狠狠地把我扔在地上�！鞍�!”的一聲，我的耳朵——書帶斷了。小孫看著耳朵斷了的我和手中沒考好的卷子，頓時(shí)撲在床上哭了起來。我本想安慰一下小孫，但我卻不能說話。不一會(huì)兒，小孫哭完了，想起剛才的行為，十分懊悔。趕緊拿來針線，又把我的耳朵修復(fù)好了。我心想：“真是一個(gè)好主人啊!”

　　我雖然已經(jīng)用了四年，但是小孫并沒有把我扔掉。我們已經(jīng)有了深厚的感情。我也成為他不可缺少的伙伴。

　　我愛小孫。希望他能在我的幫助下成績?cè)絹碓胶�，越走越遠(yuǎn)。

書包的作文10

　　初一上學(xué)的前一天，媽媽見我的書包有一點(diǎn)小了，也舊了，想著上初中要背許多書，舊書包可能裝不下，便舍舊換新，給我買了一個(gè)超大超好看的新書包。我一見到這個(gè)新書包便喜歡上了它，成天對(duì)它愛不釋手。

　　這個(gè)書包，實(shí)際上是個(gè)旅行包。它整體顏色呈黑、黃、綠三色，與迷彩服上面的花紋差不多。這個(gè)旅行包很大，有五個(gè)放書的地方，還有兩個(gè)放杯子的杯袋；其中有一個(gè)放書的包里可以放些零食，還有一個(gè)放書的地方有個(gè)零錢袋，可以放些零花錢。最讓我喜歡的是書包的“安全帶”設(shè)計(jì)——它的前面有一個(gè)杯袋，書包背部也有一個(gè)。平時(shí)騎車或坐車，車?yán)鲜菈旱绞�頭什么的`，特別震蕩，下了車就跟玩完了碰碰車一般眼冒金星。有了“安全帶”，只要一系上，杯子就像固定了一樣，不容易掉下來。坐車時(shí)書包一跳一跳的，特別容易損背帶，但一系上如果震動(dòng)，安全帶的皮筋就會(huì)拉回來，能夠減少大概一半兒的力。這樣騎車時(shí)就很輕松，書包也不會(huì)壓著你肩疼了。

　　才剛開學(xué)，書還沒發(fā)，書包空蕩蕩的。但發(fā)的書慢慢增多，書包慢慢地變鼓了，里面的書擁擁擠擠。如果還發(fā)一些書，我估計(jì)我的舊書包就要裝不下了，幸好媽媽給我買了這個(gè)書包，要不然我的舊書包肯定要撐破“肚皮”了，兩個(gè)舊書包估計(jì)也裝不下這么多書。

　　書包里的書慢慢變多，我的書包也越來越鼓，越來越重，也意味著學(xué)習(xí)壓力越來越大。沉重的“書包”壓得我快喘不過氣來了，但我還堅(jiān)持著，而且我知道我必須要堅(jiān)持。盡管背著這沉重的“書包”有時(shí)會(huì)使我摔倒在地，但我還會(huì)爬起來，背好書包，繼續(xù)前進(jìn)……

書包的作文11

　　20xx年，世界變的與21世紀(jì)截然不同：人人都可以上外星球旅游；地球上隨處可見機(jī)器人勤勞地打掃著垃圾；汽車成了“飛車”，在天空中飛翔著……這些變化，三天三夜也講不完！今天，我就給你說說我的書包吧！

　　“嘀鈴鈴……”一陣清脆的鬧鈴聲響起。這可不是鬧鐘在響，而是——我的書包！“快起床！”我的書包一下子蹦到我的床上，“再不起床我可要掀被子了！”終于，在書包嘮叨的催促下，我總算是起床了。我剛起身，本以為它又要開始“話語攻擊”，誰知它卻在鏡子前搖擺著它那肥胖的身軀：“看看，我不愧是書包中的`‘西施’，你看看我裙子上的蝴蝶結(jié)，真鮮艷！只有我才有佩戴它的資格啊！”唉，這家伙又在滔滔不絕的贊美自己了。我氣不打一處來：“還‘西施’呢，你最多是那位‘東施’！而且，別把我的紅領(lǐng)巾當(dāng)成蝴蝶結(jié)！”

　　經(jīng)過早上的“小戰(zhàn)爭(zhēng)”，我總算把它給暫時(shí)制服�！班耍�小美！你看我這一身新連衣裙漂亮不？這精致的小熊掛飾，還是我央求主人半天買的呢，是不是和裙子很配套……”唉，剛到教室，臭美書包又開啟了“自戀模式”，又在向其它書包炫耀起了那個(gè)小熊掛飾。哪壺不開提哪壺，這小熊掛飾可是我心中的痛啊！我的思緒不禁飄到昨天的那個(gè)超市……

　　昨天放學(xué)，趁著時(shí)間還早，我便帶著書包去超市看看。走到超市二樓，我立刻提起警戒線，盡量避免走到掛著一些小裝飾的貨物架。這個(gè)臭美書包，看見心儀的東西，非買不可！這使得我成為了名副其實(shí)的“月光族”。一想到我那最重要的存錢罐又要聽不見那比任何聲音都要悅耳的硬幣聲，我不禁打個(gè)寒顫——這個(gè)月的零花錢已經(jīng)為數(shù)不多，需要謹(jǐn)慎使用��！這么想著，我更加緊張，開始思考對(duì)策。這時(shí)，眼尖的書包又像發(fā)現(xiàn)新大陸一般大叫：“主人快看！那個(gè)掛飾是我一直想要的，所以……”反應(yīng)快的我趕緊轉(zhuǎn)移話題：“今天作業(yè)太多了，我們先回家再說吧！”可書包早就看出了我的詭計(jì)，哀求道：“作業(yè)可不做，但掛飾不可不買！”“這……”我只好認(rèn)輸，走向那排貨架。我的眼睛剛瞄向價(jià)格，人就遭到了“晴天霹靂”——太貴了！我的臉色頓時(shí)“晴轉(zhuǎn)多云”，轉(zhuǎn)身就要走�！皠e走�。　睍�包一下就急了：“可以再考慮一下嘛”“不行！”我的態(tài)度很是堅(jiān)定�？次胰绱藞�(jiān)決，書包便放了狠招：“你昨天偷吃了一根冰棒，還威脅我不要說，你要是不給我買，我就告訴媽媽，你就等著好看吧！”這家伙，居然翻舊賬！可一想到媽媽的“河?xùn)|獅吼”，我便雙腿發(fā)抖，直想逃跑�！霸趺礃�？”書包看我害怕的表情，得意洋洋：“買的話，我還會(huì)幫你說好話喲！”終于，我受不了這雙重壓力與誘惑，忍痛割愛地掏出了現(xiàn)金……

　　這就是我生活中的朋友，學(xué)習(xí)上的好助手。雖然它十分自戀，但沒有它，想必生活也會(huì)很枯燥吧！20xx年的自戀書包，你想要嗎？

書包的作文12

　　我們家兩個(gè)孩子讀書，我弟弟在上幼兒園，一個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)要交20xx多，加上興趣小組收費(fèi)，每年花在他頭上的費(fèi)用起碼要好幾千。哈哈，我的費(fèi)用就省多了，學(xué)費(fèi)都全免了，國家支付我讀完九年義務(wù)教育。父母的壓力驟然輕松了很多，開學(xué)的時(shí)候家長們一個(gè)個(gè)臉上掛著了燦爛的笑容。我們也很輕松地步入校園，享受學(xué)習(xí)的樂趣。

　　在座位上還沒有坐定，我們的笑容就僵硬了。雖然書費(fèi)免了，可厚厚一疊的書讓我們感到莫名的恐懼。每門主課都有一些輔導(dǎo)資料，如語文有語文書、詞語手冊(cè)、作業(yè)本、全息閱讀四本；數(shù)學(xué)呢也差不多，教材、口算、作業(yè)本、一套數(shù)學(xué)學(xué)具，也有四種。我數(shù)了數(shù)桌子上的書，一共有20多本，比四年級(jí)時(shí)又增加了不少書�；丶衣飞�，我就感覺到書包沉甸甸的，哎，這樣下去我們都要成了彎腰的“駱駝”了。

　　第二天上學(xué)，老師讓我們做作業(yè)，幾門主課下來，每門都有作業(yè)本，老師還布置了買一些課輔資料，如《每課一練》，語文書中要求的這一冊(cè)必讀書目，比安基的《森林報(bào)》、法布爾的《昆蟲記》。只過了一天，感覺到書包又沉重了不少，讓人苦不堪言。

　　開學(xué)不久，又陸續(xù)發(fā)了不少作業(yè)本和書。什么《遠(yuǎn)恥近廉趨榮避辱》、《我愛我的祖國》，校本課程書法教材，地方課程《人、自然、社會(huì)》、《錦繡金華》等。更要命的是有的書一個(gè)學(xué)期也沒有什么用到，如科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)冊(cè)，品德作業(yè)本等，每天都背來背去，生怕不帶又要用到，這是苦惱。

　　我就這個(gè)問題進(jìn)行了調(diào)查，一年級(jí)剛發(fā)下來的書就有11本，老師讓同學(xué)們買的就有3本，加起來就有14本，再加上平時(shí)的作文簿、田字簿等，一下子最少起碼有20多本。年級(jí)越高書就越多，到了六年級(jí)達(dá)到了28本。初中就更加了，光學(xué)校發(fā)的就有22本，另加五花八門的課輔資料，學(xué)生只能每天埋在書海之中。

　　我與前幾屆的'五年級(jí)同學(xué)對(duì)比發(fā)現(xiàn)，多了品德活動(dòng)手冊(cè)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)手冊(cè)、全息閱讀、美術(shù)學(xué)具、數(shù)學(xué)學(xué)具等，也許想讓我們?cè)黾觿?dòng)手能力、實(shí)踐能力，可謂用心良苦。按但為什么以前不發(fā)的書，而現(xiàn)在來增加呢？按道理來說學(xué)生不用交學(xué)費(fèi)，書本應(yīng)該越來越少，可為什么比付錢還要多呢？我懷著好奇心去調(diào)查。原來是有些經(jīng)銷商只要和政府的關(guān)系搞好，然后把一些可有可無的書也推薦給政府，這項(xiàng)開資全部由政府買單。而不用像以前那樣老師一個(gè)個(gè)收來，再逐級(jí)上交，現(xiàn)在一下子就可以到政府拿錢，生意做得輕松方便。于是不少經(jīng)銷商瞄準(zhǔn)這一勢(shì)頭，大量推薦，使越來越多的書都進(jìn)入了學(xué)生的書包里，使書包逐漸加重。

書包的作文13

　　我是書包，一個(gè)有著雀斑的藍(lán)色書包，一個(gè)單獨(dú)去過很遠(yuǎn)的地方的書包，一個(gè)肚子不大的書包。人們都不喜歡我，包括我的小主人。

　　從前，我住在一個(gè)又大又美的箱子里，那里面有許多我的同伴�？墒怯幸惶煨褋恚�我來到了一個(gè)陌生的世界。一個(gè)長相一般，頭發(fā)不長，個(gè)子挺高的女孩抱著我。當(dāng)時(shí)的我很害怕，因?yàn)槲液ε滤龑?duì)我做什么�？墒菐滋旌笪曳判牧�。

　　那是在一個(gè)陰天，我的'肚子里塞滿了書籍，小主人背著我去了一個(gè)叫做學(xué)校的地方。那里也有很多我的同伴，可是她們都比我漂亮，小主人總是過去摸摸它們，這讓我心里感到很不平衡。就這樣，我與小主人在這里待了很長時(shí)間。終于，小主人再次背起我回家了。路上，天公公好像很不開心，臉陰的可以嚇?biāo)纻�(gè)人。突然，豆大的雨點(diǎn)落到了我的眼睛上，使我睜不開眼。頓時(shí)我感覺自己變成了一個(gè)“落湯包”。忽然，天好像不下雨了，因?yàn)槲也⒏杏X不到雨滴。睜眼一看，原來是小主人在幫我擋雨。她打著一把不大的雨傘，把我抱在前面，幫我擋住了一切的寒冷。頓時(shí)，我心里很是感動(dòng)。

　　一回到家，她把我放在桌子上，嘴里不知道在說什么。她一把把我拎起來，我以為她要幫我擠水，可是她趕快把我肚子里的書倒出來，小心翼翼的把它們擺在桌子上，一把把我扔在地上，嘴里還不停的地說：“什么破書包��！一點(diǎn)也不防水。才淋了那么一點(diǎn)雨，就把我的書弄成這樣�！甭犃诉@些話后，我的心從高處摔倒了低谷。

　　從那以后，小主人只要在學(xué)校受了氣，就都會(huì)撒在我身上，對(duì)我拳打腳踢，因此我總是遍體鱗傷。不知道多長時(shí)間后，我被小主人扔到了一個(gè)臭氣熏天的地方，我抬起頭，看了看天空，想了想我的今生，慢慢的閉上了眼，度過了我的余生……

　　我是書包，一個(gè)丑陋不堪的書包，一個(gè)沒有人喜歡的書包，一個(gè)肚子不大的書包，一個(gè)被小主人嫌棄的書包。但是，我從來沒有怨過她，因?yàn)�，至少她給過我一刻的溫暖。

書包的作文14

　　今天，我再次背起我心愛的書包，我非常高興，希望在學(xué)校收獲一些新知識(shí)。

　　看了看我的書包，已經(jīng)有些老舊，再想想第一個(gè)書包，如今已煙消云散。在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我媽媽跟她朋友吃飯時(shí)，她朋友馬上拿出一個(gè)書包，我高興得比我游戲打通關(guān)還高興。我的書包是一個(gè)黑、黃、藍(lán)三個(gè)顏色并存的，中間還有一個(gè)玩具拖拉機(jī)。這個(gè)拖拉機(jī)看似普通，但在我心中卻有不同的寓意，拖拉機(jī)就像我本身，只要堅(jiān)持，不斷去鏟土，無論再硬的土，也有一天會(huì)鏟松的。就像學(xué)習(xí)一樣，只要堅(jiān)持，不斷學(xué)習(xí)，總有一天可以變成一個(gè)優(yōu)秀的人。

　　我第一個(gè)書包裝進(jìn)去的是夢(mèng)想，但我現(xiàn)在的書包是裝著太多的壓力，年級(jí)逐漸升長，以前的夢(mèng)想?yún)s變成現(xiàn)在的煩惱，書包也越來越沉，像一座西游記中的'五指山，死死壓著我。這幾個(gè)書包記錄了我在學(xué)習(xí)中的風(fēng)風(fēng)雨雨，到現(xiàn)在我快換第三個(gè)書包了，但我還是忘不掉那些難忘的時(shí)刻。

　　在五年級(jí)里，壓力是必不可少的。一次次的考試，和一次次的作業(yè)，讓我壓力暴漲，但書包像一個(gè)小精靈一樣，對(duì)我鼓舞：“只要再堅(jiān)持一會(huì)兒就放假了，要加油�！彼�的一次次鼓舞，我的信心也慢慢回來了。我壓力雖然很大，但是我是一個(gè)愛讀書的人，在面對(duì)沉重的壓力時(shí)，我總會(huì)拿出我最愛看的三國演義，一次次讀，去緩解壓力，不知看了多少遍，已經(jīng)數(shù)不清了。我的書包里不止放了學(xué)校里的書本，還有那幾本我喜愛的書……我閱讀考級(jí)已經(jīng)過了10級(jí)，我還真該感謝這書包的一路陪伴！

　　雖然現(xiàn)在我的壓力越來越重，但書包一直堅(jiān)持不懈的陪伴我，書包是我最好的伙伴，我怎么可以辜負(fù)他的信任呢？

書包的作文15

　　現(xiàn)在，我們上學(xué)時(shí)都要背著沉重的書包，可是年級(jí)越高書包越沉，長時(shí)間背著可能會(huì)影響我們的脊椎發(fā)育。如果書包自己會(huì)飛就好了，于是我決定要發(fā)明一種飛行書包。

　　我設(shè)計(jì)的飛行書包外觀是藍(lán)色的，海洋的顏色，令人賞心悅目。結(jié)構(gòu)方方正正，容積大。書包的正面會(huì)凸出來一塊，用于安裝一個(gè)小液氫瓶，里面充滿壓縮成液態(tài)的氫氣體。包帶上有兩個(gè)紅色控制小按鈕，書包的`頂端安裝了集A-GPS、北斗、wifi、基站等功能于一體的多功能小天線。真是麻雀雖小，五臟俱全。

　　別看它樣子普通，可功能卻不小。如果你按一下背帶上的紅色按鈕，液氫瓶就會(huì)迅速打開，氫氣一溢出，會(huì)壓動(dòng)背包中隱藏的氣動(dòng)門，兩側(cè)會(huì)彈出兩個(gè)小火箭，小火箭中的電池會(huì)迅速點(diǎn)燃?xì)錃�，就�?huì)帶著主人飛上天空。只要調(diào)整重心就可以在空中加速轉(zhuǎn)彎、翻筋斗等。而且，由于運(yùn)用了反作用力，飛行背包可以飛到80千米每小時(shí)的時(shí)速，但是除了緊急情況下才可以飛到那么快，一般只能飛到50千米每小時(shí)。

　　飛行書包除了可以載人飛行還可以導(dǎo)航。如果你迷了路，只需按下另一個(gè)按鈕，說出你想要去的地方，它就會(huì)自動(dòng)飛行到那兒。也許會(huì)有人說，性能是不錯(cuò)，那安全性呢？嘿嘿，不用擔(dān)心，飛行書包的續(xù)航能力極強(qiáng)，一次充氣能飛18千里，完全不用擔(dān)心沒燃料掉下來。飛行書包安裝了ADD智能自制動(dòng)傘具，平時(shí)就藏在書包的夾層里，緊急情況下會(huì)自動(dòng)打開。

　　這就是我發(fā)明的飛行書包，既可以幫助大家減負(fù)，還可以通過導(dǎo)航帶我們上學(xué)，大家是不是迫不及待想體驗(yàn)一番呢？

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