[經(jīng)典]我的教室作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我的教室作文，希望對大家有所幫助。

我的教室作文1

　　今天我為大家介紹一下我的教室。我的教室在解放路小學(xué)行知樓三樓，是個(gè)寬敞又明亮的教室。

　　一走進(jìn)教室，首先看到的是一塊又黑又大的黑板，上課時(shí)老師把知識都寫在黑板上，讓我們學(xué)習(xí)。黑板的下面是老師的講臺，講臺可是教室里不可缺少的東西，因?yàn)橹v臺上可以放很多東西，比如說粉筆、黑板擦和老師的教科書……

　　下面我就要說說課程表了。一進(jìn)教室的墻上有我們的課程表，上面寫著我們每天的'課程，讓我們知道現(xiàn)在是什么課，下一節(jié)又是什么課。我最喜歡上美術(shù)課了，可惜的是每周只有兩節(jié)美術(shù)課。

　　教室里整整齊齊地?cái)[放著四十八套桌椅，共分成五個(gè)組，我們安靜地坐在桌椅上聽老師講課，還在桌椅上寫作業(yè)、考試……所以桌椅的必須要有。

　　在教室的角落里有一個(gè)小小的書架，在書架上面寫著“讀書角”三個(gè)字，書本整整齊齊的排放著，像安靜的小姑娘。一下課就會有人到讀書角拿書看。我也會去看書，我喜歡看的書名字叫《綠野仙蹤》。

　　書架的旁邊有個(gè)小柵欄，柵欄里有許多植物，我?guī)У氖呛�蝶花，我給它取了一個(gè)名字叫“小蝴蝶”。我的好朋友劉穎帶的是含羞草，含羞草很害羞，一碰到它，它就把葉子收起來，劉穎也給她的含羞草取了一個(gè)名字叫“小含羞”。

　　這就是我的教室，我喜歡我的教室。

我的教室作文2

　　我想有一個(gè)這樣的教室，它有一個(gè)特別的功能，就是你想去哪里，它就會瞬間把帶到哪里。

　　這個(gè)神奇的教室里有很多長得像頭盔一樣的瞬間轉(zhuǎn)移器。每到上課時(shí)它都會四分五裂的.分成各個(gè)獨(dú)立的小房間，然后老師會給每個(gè)同學(xué)發(fā)送一個(gè)視頻通訊議，同學(xué)都可以通過這個(gè)儀器與老師對話，老師會根據(jù)每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，分別發(fā)送相關(guān)資料，這樣每個(gè)同學(xué)都會全面的學(xué)習(xí)自己需要知識。

　　每個(gè)獨(dú)立的小房間里都配備的有激光制造機(jī)，都會根據(jù)你要去的地方，給你準(zhǔn)備相應(yīng)的裝備。每個(gè)房間都有一個(gè)黑洞儲存盒，內(nèi)存超大，可以把你采集到樣品通通可以永久保存進(jìn)去。在我們需要時(shí)，隨時(shí)可以取出來用。每個(gè)黑洞儲存盒里，都放置的有急救包。如果遇到不法分子，對你進(jìn)行惡意攻擊，急救包就會自動(dòng)啟動(dòng)保護(hù)模式，它會變成一個(gè)6層樓那么高的巨型機(jī)器人，幫你打敗不法分子。

　　每到上歷史課時(shí)，教室有一個(gè)時(shí)光倒流控制器，只要在控制器上輸入想去的時(shí)代和地方，然后點(diǎn)擊啟動(dòng)按鈕,控制器瞬間讓你穿越到那個(gè)時(shí)代，那樣我們就可以親身感受那個(gè)時(shí)代的風(fēng)土人情和文化氛圍。

　　這個(gè)教室還會變形，可以變成飛機(jī)，火箭，快艇，汽車……只有你想不到的，沒有它做不到的。我太愛它了！你想有一個(gè)這樣的教室嗎?

我的教室作文3

　　我們的教室在教學(xué)樓的一樓，整潔美觀，寬敞明亮。

　　走進(jìn)我們的教室，首先映入眼簾的是那一塊磁性黑板了，黑板上方是國旗，國旗左右兩邊各寫了“廣積、多思、好問、善用”這幾個(gè)大字，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們，讓我們好好學(xué)習(xí)。

　　在黑板左面，是我們的'圖書角，那里的書應(yīng)有盡有，你無論需要什么書，幾乎就沒有找不到的書，總能滿足我們看書的需求。

　　在圖書角旁，是我們的植物角了，那里的植物綠油油的，為教室里增添了一處別樣的美景，同時(shí)又凈化了空氣。在黑板的正前方，是擺得整整齊齊的課桌椅，我們坐在椅子上，認(rèn)真聽老師講課。

　　在教室的后方，是我們的黑板報(bào)了，上面貼了小朋友們用彩紙做的小魚，還有今年應(yīng)該注意些什么。

　　想起山區(qū)的教室，沒有齊全的設(shè)備，我為我們有這樣的教室而感到自豪。

我的教室作文4

　　我希望我的教室是糖果花園。這里的花是一個(gè)個(gè)棒棒糖，池塘里噴出的水，其實(shí)是可口的巧克力汁；天空上的云是一顆顆棉花糖，只要你想吃，隨時(shí)都可以摘下來吃；那一條條石路上的石頭，是一塊塊美味的巧克力，吃一口不夠，吃兩口也不夠……

　　我希望我的教室是一艘潛水艇。我們坐著它來到了海洋世界。我們看到了海底那美麗的景象，不禁地贊嘆：“好美麗的海洋世界呀！”可是在那兒有好幾條兇猛的鯊魚。還好，我們有隱形裝置。

　　我希望我的教室是一座空中花園。這兒的花，無論什么都是世上數(shù)第一，其中有一朵花非常大，這是用來讓我們玩耍的`……

　　我還希望我的教室是一個(gè)迷宮屋。這里的墻上全是迷宮，有8—5歲玩的，有8—10歲玩的，有11—20歲玩的……在地上有一個(gè)巨大的立體迷宮，想走出這個(gè)迷宮的話，嘻嘻，這得需要你的超凡智力哦！

　　雖然我希望我的教室變得多姿多彩，但是我還是喜歡我現(xiàn)在的教室，可以開開心心讀書的那間教室。

我的教室作文5

　　我們的教室寬敞又明亮，學(xué)習(xí)的課桌在這間教室里，七十四張桌子被擺放的整整齊齊，天藍(lán)色的課桌和椅子就像藍(lán)天，我們就像白云，我們在課桌上寫字、看書。

　　兩面刷著綠色油漆的大門在教室的北面，被值日生擦得锃亮锃亮的，找不出一塊污點(diǎn)。

　　教室的正前方有一塊黑板，又黑又亮，每天老師都在黑板上寫字、算術(shù)……教室的后面還有一塊黑板，和前面的黑板真般配，教室后面的黑板是辦板報(bào)用的。

　　教室的前面不光有黑板，還有一臺多媒體電腦，有了它，老師在上課的時(shí)候就輕松了許多。

　　教室的左右還有兩扇大窗戶，天氣好的時(shí)候，老師就會把這兩扇大窗戶打開，讓新鮮的'空氣和花兒的芳香飄進(jìn)教室里來，有時(shí)陽光照在窗戶上還一閃一閃的，窗戶的下面還有同學(xué)從家里拿過來的花花草草，是要給我們的教室曾添一點(diǎn)綠色呢！

　　天花板上吊著六盞管燈，下午它們就要工作了，是它們把我們的教室照的燈火輝煌，再看看腳下，教室的地板是大理石材質(zhì)的，走在上面舒服極了。

　　我愛我的教室，在教室里我們就像一個(gè)大家庭一樣，在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，有快樂、有悲傷，不能缺少一個(gè)，有這么好的教室我們怎么能不感到愜意呢？我們就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了。

我的教室作文6

　　我們的教室是鳥語花香的，所以我們的教室也是溫馨舒適的，它坐落在學(xué)校的南面的5樓。它寬敞明亮，既是我們學(xué)習(xí)的好地方，也是我們的.好朋友。

　　走進(jìn)教室，映入眼簾的是3排整整齊齊的課桌椅。坐在位子上，正前方是一塊墨綠色的黑板。每天語文老師在上面寫上生字新詞；數(shù)學(xué)老師在上面出一道道數(shù)學(xué)題；英語老師在上面寫一個(gè)個(gè)英語單詞。黑板就像知識的寶庫，要我們用金鑰匙去打開，又向知識的海洋匯入老師辛勤的汗水和智慧。黑板的正上方是一面鮮艷奪目的五星紅旗，它時(shí)刻提醒我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來為祖國作貢獻(xiàn)。黑板的前面是講臺。北角里放著一個(gè)大背投。教室的兩旁是幾扇光明透亮的窗戶，陽光穿過窗戶，教室里明亮極了。教室的最后面試黑板報(bào)，上面是我和其他幾個(gè)中隊(duì)長設(shè)計(jì)的。

　　我愛我的教室，它是我第二個(gè)溫馨的家！

我的教室作文7

　　我有一個(gè)神奇的教室,這個(gè)教室很特別:有多功能桌椅,超級電動(dòng)黑板,自動(dòng)門窗,各種各樣的教學(xué)工具......他們功能齊全，每個(gè)功能都令人驚嘆不已，妙不可言。比如多功能桌子，它就有以下三個(gè)功能：第一，它可以糾正坐姿。當(dāng)你讀書、寫字的姿勢不正確時(shí)它就會發(fā)出警報(bào)已于警示。第二，如果上課分心、不專心聽講，它也會發(fā)出警報(bào)。第三，在學(xué)習(xí)中如果遇到不會的知識，只要在旁邊的指定的區(qū)域內(nèi)寫上你的問題，它就會詳細(xì)的給你講解并且圖文并茂，當(dāng)然考試的時(shí)候它是處于關(guān)閉狀態(tài)的。

　　教室里不僅僅有神奇課桌，還有神奇椅子，它的功能和桌子大同小異。還有更神奇的.是電動(dòng)黑板，它完全是智能化的。具有自動(dòng)消除、自動(dòng)書寫功能，比如上課的時(shí)候會自動(dòng)消除沒用的字跡、演算草紙等，既環(huán)保有衛(wèi)生。還會根據(jù)說的內(nèi)容，自動(dòng)組織語言顯示在黑板上，及便利又提高效率。

　　自動(dòng)門門窗就更神奇了，它也有智能化功能，它會自動(dòng)監(jiān)測教室內(nèi)空氣質(zhì)量，并根據(jù)監(jiān)測結(jié)果確定是否自動(dòng)開啟。如果教室外邊有人那么門就會自動(dòng)打開，并禮貌的說出歡迎光臨的語句。

　　這就是我的神奇教室！

我的教室作文8

　　我的教室非常寬闊，大約寬５米，長８米。知道了教室大概的面積之后，就讓我來一一描述教室的每一處吧！

　　推開門，走進(jìn)教室，就看到講臺和講桌；站在講臺上向?qū)γ嫣魍�，就看到同學(xué)們親自做的“學(xué)習(xí)園地”；“學(xué)習(xí)園地”的內(nèi)容特別豐富，有“安全生活小常識”、有“閱讀語文”、有“奇妙的數(shù)學(xué)”、還有“畫畫專欄”，不錯(cuò)吧；“學(xué)習(xí)園地”的前面是書刊了，書刊里面有我們愿意拿出來向別人推薦的書，書時(shí)而多，時(shí)而少，有“一千零一頁”、有“格林童話”、有“福爾摩斯探案全集”、還有各種各樣的動(dòng)畫書本；還有一面黑漆漆的`黑板，上面全是老師寫完字之后留下的成績；最后當(dāng)然還有同學(xué)們的課桌和板凳了，一張張直直地立在那里，像守衛(wèi)教室的士兵。

　　我愛我的教室，尤其是那板凳……

我的教室作文9

　　輕輕推開門，走進(jìn)我們的教室。

　　教室的正前方的墻上有一塊大黑板，它就像一塊草地，老師像園丁，每天都辛勤地播撒著知道的種子。黑板的上方有一塊大屏幕，每當(dāng)屏幕徐徐下降時(shí)，同學(xué)們就開始?xì)g呼雀躍，因?yàn)槲覀冎�道，又可以看精彩的《三國演義》了。黑板右假站著的是一臺立式空調(diào)，在冬天，它給我們送來了溫暖，在夏天，它同樣能給我們送來涼爽。教室北面墻上有兩個(gè)大大窗戶，每當(dāng)陽光明媚的時(shí)候，我們都會打開窗戶，去迎接清新的空氣。五排課桌整齊地?cái)[在教室里，最前面的一講臺，我們可愛的老師就在這里給我們講生動(dòng)有趣的知識。講臺上還有一臺電腦，它可是“萬能通”哦！我們平時(shí)看的《三國演義》也是從電腦里放出來的。

　　在這整齊的.教室里，我和我的小伙伴們還有老師度過了一個(gè)暑假的快樂時(shí)光，我愛我的教室。

我的教室作文10

　　我們的教室很獨(dú)特，它與其他學(xué)校的教室截然不同，其他學(xué)校的教室都是長方形或正方形的，而我們的教室是正六邊形的，這樣的設(shè)計(jì)好處是不管學(xué)生坐在那里，都能清楚的看見黑板。我們的教室還很大，最多可容納一、二百人同時(shí)上課。在我們教室的前方，是講臺和長方形的磁鐵黑板，黑板上方是激勵(lì)我們成長與學(xué)習(xí)的標(biāo)語——樂觀自信，樂學(xué)善思。黑板的旁邊貼著小組評比表與班級學(xué)校的.管理制度。教室的中間擺放著一排排整齊的桌椅。教室的左右邊墻上掛著一塊大黑板兩塊小黑板，這便于上課時(shí)小組展示。我們教室有五扇明亮的窗戶，這使我們的教室采光性、通光性好。在教室的東南角，有一個(gè)書柜，上面擺放著同學(xué)們捐來的課外書，大家把它叫做“圖書角”，課余時(shí)間同學(xué)們可以借書看，既豐富了我們的課余時(shí)間，又拓寬了我們的視野。尤其是到了春天，我們的教室就顯的更美了，綠色的爬山虎葉爬滿了教室后方的整扇窗，多像是一塊天然的綠色背景，透過白色的紗簾望去，讓人心曠神怡。

　　我們的教室是多么美麗、寬敞啊！這樣的教室為我們提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這樣的教室里學(xué)習(xí)是多么幸福！我們一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上！

我的教室作文11

　　朋友們，你愛你們的教室嗎？那當(dāng)然，大家肯定都喜歡自己的教室。下面，就讓我向你介紹下我的教室吧，相信你一定會喜歡的。

　　一跨入四（2）班，你就會聽見一陣陣悅耳的讀書聲。映入眼簾的是一塊黑板，黑板的正上方掛著一面鮮艷的五星紅旗，紅旗的兩側(cè)分別有四個(gè)醒目的大字：文明勤奮，健美創(chuàng)造。它在時(shí)刻提醒我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上！黑板的前面是講臺，每當(dāng)老師上課時(shí)，它就成老師的助手。

　　右邊最靠大門的地方是我班的習(xí)作園地，在那里，大家可以盡情地互相比拼，展示他們的.才華。往后一點(diǎn)，服務(wù)小臺和美術(shù)展區(qū)便浮現(xiàn)在我們眼前。那一件件精美的美術(shù)作品，使我們贊不絕口。

　　左邊的內(nèi)容也比較豐富，有植物園和彩色的書吧。同學(xué)們可以欣賞到許多好書和植物。如果讓我來為書吧取個(gè)名字，那就是：大自然書吧！

　　后面是我班的黑板報(bào)，每個(gè)星期都會更換一次，大家都可以從上面學(xué)到不少課外知識。

　　我愛我的教室！它為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們安心學(xué)習(xí)。我愛我的教室！

我的教室作文12

　　我們的教室更是一個(gè)溫馨舒適的地方。它座落在學(xué)校北樓三層中間，寬敞而又整潔。每天溫暖的陽光穿過透明的窗戶，把教室照得明亮極了。

　　走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅，桔黃色的桌面非常干凈，沒有一點(diǎn)灰塵，幾乎能映出影子來。這些課桌像一只只小船一樣，載著我們在無邊無際的知識海洋中遨游。

　　坐在位置上，第一眼看到的便是那塊長方形的`黑板，這塊黑板長約四米，寬約一點(diǎn)五米。每天老師都在上面播撒知識的種子，和我們一塊耕耘，一起享受這收獲的歡樂。黑板的上面有一面鮮艷的五星紅旗，它時(shí)時(shí)刻刻的提醒我要為建設(shè)我們的祖國而讀書。紅旗兩邊是我們班的學(xué)風(fēng)：勤學(xué)多思，立志進(jìn)取八個(gè)大字。它也不時(shí)激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)、天天向上。

　　我們的教室后面還有一塊和前面差不多大的黑板，這是留出板報(bào)用的。上面有一句名言，我至今難忘：知識是人們通往任何道路上的絕好伙伴。

　　瞧，這就是我們溫暖舒適的教室，一個(gè)似家非家的地方，每天在這里學(xué)習(xí)玩耍，真是一件幸福無比的事�。�

我的教室作文13

　　星期三，老師宣布了一條好消息：我們要搬到新教室上課了！

　　第一節(jié)課的下課鈴聲剛響，就有很多大哥哥、大姐姐來到班里幫助我們搬桌子。我們一個(gè)個(gè)背著書包，興沖沖地搬起自己的板凳，齊心協(xié)力，就像螞蟻搬家一樣向新教室奔去。

　　來到新教室，那嶄新的面貌呈現(xiàn)在我眼前，真是太棒了。新教室和舊教室相比有很大變化，四周墻面白白凈凈，還穿著“瓷磚裙”；兩邊是嶄新明亮的.窗戶，使整個(gè)教室更加明亮；前面的黑板是墨綠色的，又寬又大，老師寫的字看得更加清晰了；抬頭看房頂，哇，不僅有明亮的電棒，還有六個(gè)大吊扇呢，今年夏天，我們再也不怕熱了！

　　我喜歡我的新教室，因?yàn)樗�給我提供了更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。我也相信，在這樣的教室里上課，同學(xué)們一定會認(rèn)真聽講。

我的教室作文14

　　我們的教室寬敞明亮，周圍環(huán)境優(yōu)美如畫。

　　教室的前面，有一個(gè)美麗的庭院。庭院理由兩塊碧綠的花圃�；ㄆ岳镩L著一顆枝繁葉茂的雞爪槭；春天，小鳥在他的旁邊開“音樂會”。夏天，五彩的花朵從地里探出頭來向他問好；秋天，他給樹葉寶寶們背上降落傘，讓他們?nèi)ヂ眯校欢�天，小朋友們在他的身邊游戲……花圃里還長著一顆直沖云霄、高大無比的銀杏樹。春天，銀杏樹冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽；夏天，他打開額綠色的小傘給大樹媽媽遮風(fēng)擋雨；秋天，他們想一個(gè)個(gè)淘氣可愛的小女巫在天上飛來飛去；冬天，大樹媽媽也讓他們?nèi)ヂ糜卫病?/p>

　　教室的前面還有一個(gè)清澈的池塘。池塘里有奇形怪狀的鵝卵石，太陽倒映在里面，想一個(gè)鮮紅的氣球，白云倒映在里面，像一群美麗的白天鵝；月亮倒映在里面，像一葉彎彎的'小船；星星倒映在里面，像許多閃亮的珍珠。

　　小池塘是由大約20個(gè)小木樁圍城的，小朋友們經(jīng)常在那兒玩“石頭、剪刀、布”，大家在那兒玩得很開心！

　　教室的后面是乒乓球場，大課間那邊經(jīng)常傳來大哥哥大姐姐的歡聲笑語。

我的教室作文15

　　我在桃園小學(xué)，我上四年級在三樓，第一個(gè)教室。

　　我的教室作文我們教室一開學(xué)老師就得裝扮，而寫要漂漂亮亮的。在我們教室，左邊是追星逐月：是我們比賽的'，要我們爭取紅花等各種貼花往上頭貼，一學(xué)期完了，看誰的多較有很高的機(jī)率當(dāng)三好學(xué)生；右邊是班級公約：懂得用嘴角微笑、懂得用耳朵聆聽……；前頭是一分耕耘一分收獲……后頭有小組比賽，1、2、3、4看哪一組一學(xué)期過后（貼小紅旗），得的分高哪一組就有好多小紅花跟追星逐月一模一樣；西南角是比勞動(dòng)的，是每組掃一天，一個(gè)星期過后，也是看哪一組打掃的好就獎(jiǎng)花，要是你早上掃操場，中午掃教室，老師就會單獨(dú)給你獎(jiǎng)花……

　　這就是我們美麗、豐富多彩的教室，有同學(xué)和老師，有老師給同學(xué)講課的教室……

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