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苦與樂作文(精選)
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的苦與樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
苦與樂作文1
苦苦等待四個月，夜夜挑燈夜戰(zhàn)，最終“換”來了一個假期。只是，假期都是快樂的嗎？
望著成堆的作業(yè)，眼睛都直了，心里不停地喊著：“我的媽��！”，兩本作業(yè)都是“小意思”，大塊頭地后面呢。每天都有作業(yè)要寫。為此，要體力透支也在所不辭地把明天、后天、大后天、的作業(yè)寫完，等到花了大半個月的時間，做完所有作業(yè)時，連用手比劃個勝利的“v”字形的氣力都沒了。白天眼前都“晃動”星星。
八月初，終于收到老媽的指令：出去旅游。高興地巴不得像雞生蛋一樣去告訴全世界的人。從四歲開始，每年去一個地方旅游，樂此不疲，坐飛機、坐“和諧號”都是精力十足。路上的景色刺激著我興奮的.神經(jīng)，哪怕是重游故地，也是如此。比如上海，四歲那回去與十二歲時再去，感受大相徑庭，就拿東方明珠電視塔來說，以前是不需排隊的，可借著世博會的東風(fēng)再去時，深深領(lǐng)教了什么叫“這里的山路十八彎”，排隊走著“蛇形”一步步挪進塔，足足用了3個小時。
五天后，回到溫暖的“窩”，又開始想朋友念同學(xué)，盼著開學(xué)，盼著天天圍著操場跑步。余下的日子，閑來無事，天天待在家里當(dāng)宅女，偶爾走出家門，只為陪父母散步修身�？烧娴鹊介_學(xué)之時，又望眼欲穿地盼著放假。周而復(fù)始！
假期的苦與樂，別有一番滋味！
苦與樂作文2
讀書，對于一個愛看書的人來說，是一件非常高興快樂的事情�？墒菍τ谝粋�不愛看書的人來說，是一件非常無聊的事情。我從一年級到五年級，體會到了讀書的苦惱與快樂。
晚上在家看電視，正看得起勁�！鞍央娨曣P(guān)了，看一會兒書吧！”媽媽說道。我嘟囔道：“讀書有什么好的，不僅沒有意思，而且占用了我玩的時間�！钡疫�是不得不拿起了書。
星期天�！白�，去公園玩吧�！蔽业耐瑢W(xué)叫我。我急忙放下剛看了一半的書，想去公園玩�！翱�！咳！”爸爸突然咳嗽了起來。我心不甘情不愿地說：“你先去吧，我這個故事還沒看完呢！”同學(xué)走后，爸爸對我滿意地點點頭�？晌业男睦餁鈶崢O了，書奪走了我玩的時間。
正是這樣，父母一次又一次的嚴(yán)格管教，使我讀了許多書。現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體；保爾雖然身殘但志堅，他那種不向命運低頭的意志讓我折服不已，明白了作為常人我們應(yīng)該做出更多貢獻。讀《三國演義》、《水滸傳》讓我對中國名著有所認(rèn)識，了解了古代歷史，了解了英雄人物，并學(xué)會了表現(xiàn)人物形象的寫作手法；看《十萬個為什么》使我的知識更加豐富；讀《作文大全》提高了我的作文水平；就算是看漫畫，也讓我更加幽默，更加富有想象力。
原來不愛看書時，和哥哥玩成語接龍我總是輸，可現(xiàn)在和哥哥玩，哥哥就是我的'手下敗將了。
讀書的過程雖苦，但我收獲了快樂。沒有讀書的苦就不會品嘗到收獲的甜。讀書讓我知道了怎樣為人處世，它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
你能說讀書不快樂嗎？
苦與樂作文3
在這世上，苦與樂并不是相互對立的，而是相輔相成的，是可以相互轉(zhuǎn)化的�？嗟氖驴赡茏儤�，樂的事也可能變苦。其關(guān)鍵就在于自身的心態(tài)。把心態(tài)放正，那么大部分事情都會是樂的了。
學(xué)習(xí)，是每個人都需要經(jīng)歷的。有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件苦差事，其實不然，如果你想到，學(xué)習(xí)目的是為了自己，學(xué)習(xí)的知識都會變?yōu)樽约旱闹腔郏粚W(xué)習(xí)的過程，就像每天結(jié)識新朋友；學(xué)習(xí)的應(yīng)用，就像我們拿著工具探險……你還會覺得苦嗎？
那些在偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子就不討厭學(xué)習(xí)。相反，他們還極其渴望學(xué)習(xí)。因為，學(xué)習(xí)是他們的唯一的出路。只有學(xué)習(xí)學(xué)好了，他們才可能走出山村，到外面的城市去。在這種情況下，還有誰會討厭學(xué)習(xí)，覺得學(xué)習(xí)枯燥呢？
把苦變?yōu)闃返牧硪粋�要求是：有負(fù)責(zé)任的態(tài)度與能力。就像梁啟超《最苦與最樂》中寫道的：“盡得大的責(zé)任，就得大快樂；盡得小的.責(zé)任，就得小快樂�！比绻槐M責(zé)任，要逃避的話，就會感到不安心，接受良心的煎熬。唯有將責(zé)任盡到，了結(jié)了這番心事，才會有快樂。
比如說，開學(xué)的時候作業(yè)還沒有寫好，不也是沒盡到責(zé)任嗎？在這種情況下，你可能感到快樂嗎？不可能。當(dāng)你把作業(yè)寫完，才會有快樂。比如說，一個學(xué)年快要結(jié)束了，我們是否掌握了應(yīng)該學(xué)到的知識？通過考試來檢驗，如果取得了好的成績，說明盡到了一年的責(zé)任，我們是不是很快樂呢？
因此，我們得出快樂有兩個前提：首先心態(tài)要放正，其次，要盡責(zé)任，這樣我們才能得到快樂。所以，我們要做到上面兩點，將人生變得更加快樂。
苦與樂作文4
每個人的成長，都不是一帆風(fēng)順的，但也會有些快樂甜蜜。無論怎樣，成長是我們生命中一部分，酸甜，苦辣，我們都應(yīng)該學(xué)會跨步穿越，然而過程，也應(yīng)該好好體味，并加倍珍惜。
在我的成長中，充滿了坎坷艱辛。從一生下來，就注定了我終生以床相伴，沒有人可以幫助我下床走路。小時候，我并沒有對自己而感到自卑，只是喜歡把視線向窗外投去，呆呆的凝望著和自己年齡相仿的女孩們玩耍。
長大一點后，我慢慢地接觸到了書本，并深深地愛上了它，然而我并不知道，是它讓我向命運發(fā)起了挑戰(zhàn)。剛開始沒人教我，就那幾個拼音讓我學(xué)了半年。我還記得，當(dāng)初我讓父母和爺爺奶奶到處奔走去借書買書，終于買到了一本適合我的。至于學(xué)習(xí)，仍然沒人指導(dǎo)我。后來，連我都不知道我是怎樣悟會的。
我終于學(xué)會了拼音，我想，接下來的路該好走了。偶然的一個機會，我看到了一本一年級的課本，我發(fā)現(xiàn)自己能看懂，而且很好看。我后來告訴爺爺，我也想要，讓他去給我借或者去買，最后終于弄到了！
就這樣，開始了我的'人生自學(xué)路。那些課本中形形色色的故事，就像磁鐵一樣把我吸住了，我對它愛不釋手。遇到不會的問題，我想盡一切辦法去尋求答案，每當(dāng)我學(xué)會一個新字新詞，總會有種無法言表的快樂，我感到好幸福！
本是三年級學(xué)習(xí)寫作文，可我四年級才學(xué)會一點。剛開始我怎么也寫不來，我著急，但不知是為什么，我不厭惡，反而很喜歡。后來的日子，我到處買書，作文終于有了長進，我更喜歡寫了。
學(xué)會了寫作文。我寫花草樹木，山川水秀，寫自己的傷心痛苦，快樂幸福，從此寫作文成了我激發(fā)感情的工具。后來我的作文不知怎么讓我爸爸看到了，說我寫得真不錯，我高興，并深深地迷戀上了作文。
后來，課外書也成了我的“寵兒”。我也記不得是什么時候看到了一本《假如給我三天光明》，里面的小海倫深深的令我敬佩。從她身上我看到了我自己的脆弱，我發(fā)誓！我要比她做得更好，不會就這樣走過我平淡的一生！
苦與樂作文5
說起我九歲的時候呀，一旦爸媽不在家，那我的目標(biāo)就只有一個——書店。因為有一次我閑著沒事干，便來到書店閑逛一通，無意中我發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸” ——《笑貓日記》。莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品�！庇谑�，我便如饑似渴地在這里“啃”了兩三個小時，才肯依依不舍地回家。為了看這些書，我既有苦， 也有樂。
“苦”
今天，本書蟲又去書店啃書啦！我做賊似的，探頭探腦地往書店里一瞟，眼睛瞪成了兩個大雞蛋，嘴巴張成了“o”字形，下巴差點脫臼……我的天！書店里 人山人海，大人、小孩……哇！連書店里唯一的一張小破凳子都壓在一位大叔的屁股下面了，真是水泄不通�。〔还芰�，我一咬牙，擠了進去。好不容易，我搶到了 一本書。便貪婪地讀了起來。我每讀一會兒，就忍不住要“啊——！”地尖叫一聲，因為書店里人來人往，擠來擠去，小孩們的腳丫子不時會踩在我的腳上。這下可 好了，我的腳站著又酸又麻，加上被踩了，痛死了！我一瘸一拐跛子似地回到家，脫開襪子一看，幾個腳趾又紅又腫，像火山爆發(fā)似的'，害我“狼嚎”了一陣子。讀 書真苦！
“樂”
學(xué)生說：“書是不開口的老師。”讀書也讓我懂得了很多的道理：《笑貓日記——那個黑色的下午》讓我懂得了：只要有真愛存在，天大的困難也可以解決； 《笑貓日記——球球老老鼠》又讓我知道了:人不完全是好或是壞，壞人也會做好事……書，把我們帶進了一個多姿多彩的世界，我非常快樂！
讀書，既有苦，也有樂，但大多數(shù)時候，快樂大于苦悶。我愿意把讀書當(dāng)成一種樂趣，去享受它，去了解它。我愛讀書！
苦與樂作文6
告別了小學(xué)生活，進入初中，同學(xué)們都懷念以前的美好時光，而我也不例外。
跨進初中以后，我才知道什么叫“學(xué)習(xí)”�？矗∧钦剂撕诎迦种坏氖鞘裁�？唉，是我們今天的作業(yè)�；叵肫鹦W(xué)，我總是不到兩小時搞定作業(yè)，然后一覺睡到自然醒。然而，到了初中，這樣的好日子再也沒有了�；氐郊遥议L坐在旁邊盯著寫作業(yè)，還不時在身邊“碎碎念”�！袑W(xué)生活，真累�。�
跨進初中以后，我才知道什么叫“生活”。當(dāng)各科學(xué)習(xí)代表傳達背課文時，我的頭就大起來了，完全沒有自由支配的時間。在小學(xué)時，最多背三篇課文就ok了�？墒乾F(xiàn)在每天有五花八門的內(nèi)容等著我們?nèi)ハ�。從這，我總結(jié)出了———中學(xué)生活，難！
跨進初中以后，我才知道什么叫友情。有一次，在考試時我的筆壞了。我向同桌借，她也沒多余的筆�！霸趺崔k，怎么辦？”我急得像熱鍋上的螞蟻，東看西看。這時一聲和藹的`聲音傳到我耳邊，我后面的同學(xué)問我：“你怎么了？還不答卷�！蔽一卮鹫f：“我的筆壞了�！彼懒司徒杞o了我一支，我接過筆我連忙說：“謝謝！”然后迅速答題�？荚嚭�，我把筆還給了他，跟他好好的說了一聲：“謝謝！”——中學(xué)生活，喜！
“累”、“難”、“喜”是我跨入中學(xué)以后短短幾天的感受！
苦與樂作文7
時間就像握不住的細(xì)沙，任你怎樣地用力，它依然地不急不慢地從你指尖滑落。
驀然回首，仿佛又回到了兩周前：我們每個人都懷著一樣的新奇與向往，走進了宿州二中的校園，然而，周圍陌生的面孔都還沒來得及相識，我們就開始了苦樂交織的軍訓(xùn)生活。
苦
“稍息！立正！調(diào)整軍姿！停！腳后跟靠攏，身體重心在前，兩肩后張，收腹，目視前方，膝蓋用力，軍姿半小時，開始！”每天，都要在這樣炎熱的天氣下站軍姿，一動不動地站半小時，稍不標(biāo)準(zhǔn)，就要被教官嚴(yán)厲訓(xùn)斥，軍訓(xùn)7天里，每天都要接受一個身材并不高大，聲音卻異常洪亮的“魔鬼”的訓(xùn)練，一位同學(xué)的動作不標(biāo)準(zhǔn)，全班同學(xué)就要一起受罰，在一顆好似烤爐的“火球”的暴曬下，甚至有不少同學(xué)鼻子和脖子上都曬退了皮，也包括我。軍訓(xùn)7天后，我們就好比剛從非洲度假回來的.一樣，黑里透紅，黑得發(fā)亮。這就是軍訓(xùn)的苦。
樂
當(dāng)然，在慢慢地適應(yīng)這樣的生活中，自然也有很多的樂趣。在組織休息的時候，我們的“魔鬼”教官也變得溫和了許多，帶領(lǐng)著我們四處拉歌，雖然每一次都唱到聲音嘶啞，但是仍不減少我們的斗志昂揚。因為我們班的訓(xùn)練非常優(yōu)秀，訓(xùn)練時我們的教官也會帶著我們南征北戰(zhàn)，與別的班PK，每一次我們都是勝利歸來，我們的臉上都掛滿了笑容。休息時，我們也會跟著教官玩游戲，一向都很嚴(yán)厲的教官，在這個時候也會與我們打成一團，操場上揮灑著的是我們飽含歡笑的汗水。最后一天的會操表演上，我們班取得了第一名的好成績，我永遠(yuǎn)也忘不了當(dāng)時同學(xué)們激動、開心地笑容，教官滿眼欣慰的表情。這就是我們軍訓(xùn)中的樂。
然而，我本以為結(jié)束了這又苦又累的軍訓(xùn)生活，我會很高興，但是在教官向我們揮手告別，走出操場的那一刻，我竟然鼻子一酸，流下了眼淚。是啊，人非草木，孰能無情，7天的軍訓(xùn)生活，我們早已和教官產(chǎn)生了深厚的感情，7天的軍訓(xùn)生活中，我學(xué)會了很多，也明白了很多，這短暫的7天軍訓(xùn)生活，將會永遠(yuǎn)保存在記憶中的深處。
苦與樂作文8
書香能溢滿我的心田，書香能釋放我的情感，書香能提升我的境界。在讀書的生活中，我經(jīng)歷過苦與樂，讓我歡喜又讓我悲傷。
苦
我飛奔回家，“咦，老媽還沒回來，真是太棒了！”我的心難以平復(fù)，十分激動。拿起書一屁股坐下來，悠閑地看起了書。
我媽一定要我寫完作業(yè)才能看書，可剩下留給我的時間又少得可憐。如果媽媽看到我在看書，一定會大發(fā)雷霆的。先不說她了，抓緊時間看書才行。
正當(dāng)我看得津津有味時，突然一陣開門聲把我從書中拉了出來。“怎么辦，怎么辦，媽回來了�！蔽一呕艔垙埖陌褧仄饋恚炎鳂I(yè)找出來，可母親大人已經(jīng)進來了�！澳阕鳂I(yè)寫完了嗎？”“沒有�！薄澳悄阍诟墒裁矗坑衷诳磿鴨�？”媽媽一臉的不高興，“是的.。”“都跟你說了多少遍了，作業(yè)……（以下省略500字），一頓訓(xùn)罵之后，我只能傷心地去寫作業(yè)了。
樂
“啦，啦，啦，啦，啦，媽媽批準(zhǔn)我看書啦�！蔽页跃幍母�，為明天休息而高興。母親大人因為明天星期六同意我隨便看，聽到這個消息，這一蹦三尺高，高高興興地去看書了。一頁，兩頁，三頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著書，根本不嫌夠。到了十點，媽媽“千催百說”地讓我去睡覺，我不情不愿地收起我親愛的書。
讀書有苦有樂，盡管苦，但痛并快樂著。讀書，使我遠(yuǎn)離浮躁；讀書，讓我寧靜淡泊。
我愛讀書。
苦與樂作文9
做任何事情，只要付出，就有收獲。讀書也不例外，為讀書而付出，有苦也有樂，但更多的是樂。我愛讀書，我快樂！
記得在我5歲那年，我迷戀上了《喜羊羊與灰太狼》這部動畫片，每天都要看兩集，要不然心里就會怪癢癢的。有一天，正當(dāng)我準(zhǔn)備再次打開電視時，爸爸走過來對我說：“兒子，你不要再看動畫片了！瞧！這是我新買給你的一套插圖版的故事書，你看看吧！你會發(fā)現(xiàn)這里面有比動畫片更多美的、有趣的.東西！”我半信半疑地慢慢翻看著這套書。呀！多精致的圖書呀！一幅幅迷人的圖畫，一個個黑色的小精靈，漸漸地，我對這套書愛不釋手，忘記了喜羊羊、灰太狼。這時，爸爸走過來對我說：“兒子啊，你是不是覺得書里的故事更精彩、更有趣呢？雖然動畫片里許多圖片和動作很吸引你，但那只是一閃而過，不會留下什么深刻的印象；而書呢，當(dāng)中的內(nèi)容、文字給人的印象卻是永恒的，文字有著一種獨特的美，這是愛看電視的人無法體會到的！”
沒心愛的電視看了，真“苦”哇！可是，漸漸地，我愛上了書，也體會到了讀書帶給我的快樂。我忘掉了動畫片，忘掉了電視。我還聽人說：“電視是制造傻瓜的機器。”于是，我更不喜歡看電視了。只要一有時間，我就會捧起一本書來讀，如癡如醉。我讀的書可多了，有《西游記》、《三國演義》、《格林童話》、《小王子》、《星孩子》……讀完《西游記》后，我知道了：面對任何困難，我們都要選擇堅強，不怕困難；讀完《格林童話》后我明白了：善良、勇敢的人一定會心想事成，在幸福和快樂時，還要懂得珍惜眼前；讀完《星孩子》后我懂得了：判斷一個人的好壞，不能只看他的外表，更應(yīng)該去觀察他的內(nèi)心……書，讓我獲益匪淺。
讀書，有苦也有樂。讀書，使人增長了知識、開闊了視野；讀書，更讓人感受到了幸福與快樂！讓我們都愛上書吧！
苦與樂作文10
“痛苦是無窮的，它具有種種形式。有時，它是由于物質(zhì)的凌虐，如災(zāi)難，疾病，命運的褊枉，人類的惡意。有時，它即蘊藏在人的內(nèi)心。在這種情境中的痛苦，是同樣的可憫，同樣的無可挽救；因為人不能自己選擇他的人生，人既不要求生，也不要求成為他所成為的樣子�！边@是法國思想家羅曼·羅蘭對于痛苦的詮釋。
人們的痛苦來源于生活，生活的種種磨難，種種坎坷帶來了人們內(nèi)心的悲傷和苦悶。面對這個本就充釋著苦難世界，有的人倒下了，一蹶不振，有的人挺著腰桿，苦苦支撐。這是上帝給予人類禮物，縱使沒人喜歡，但你也不得不接受。沒有誰的人生可以一帆風(fēng)順，只有快樂沒有悲傷。那樣的人生使人們憧憬的`，但也是不精彩的，灰色的。
任何事物都有正反兩面，甚至包括痛苦。它帶給我們的除了精疲力竭外還有另一種美好的東西——快樂。換句話而言，沒有痛苦就沒有快樂，只有體會過了苦難的折磨，才會懂得珍惜快樂的可貴�！凹偃缟钇垓_了你，不要憂郁，也不要憤慨！不順心的時候暫且容忍：相信吧！快樂的日子就會到來�！捌障＝鸬囊环挸闪硕嗌偃说淖毅�。
是的，人類是聰明的。他們中的絕大都數(shù)人，在上帝賦予的如此大的壓力下，還能痛并快樂的生存下去，不得不說這很了不起。而這當(dāng)中的佼佼者，這是能把巨大的痛苦當(dāng)做了通往幸福的必經(jīng)之路，這無疑是快樂的最高境界了�！白钚腋５乃坪跏悄切┎o特別原因而快樂的人，他們僅僅因快樂而快樂�！爱�(dāng)今社會上的成功者，他們的快樂無不都是建立長久的辛苦上的。當(dāng)我們微笑的時候，所有的苦難都是美好的。
人生就像萬花筒，繽紛精彩，于是便有了那些所謂的快樂，幸福，雖然沒法保證不會有一處黑暗，但這才使得那些姹紫嫣紅更顯得彌足珍貴。
苦與樂作文11
讀書有苦有樂，苦中帶甜，甜中摻樂，樂苦摻半，其中情趣無窮。而我認(rèn)為，讀書的苦與樂完全取決于自身對讀書本質(zhì)的理解與個人的讀書經(jīng)驗。對書我是別致的鐘愛，總是很自然的走進別人的情感世界，身臨其境的欣賞異域的美景，我的面部表情完全由她來主宰，那種愉悅的感受甚至讓我不想離開以至于被她永遠(yuǎn)淹沒。我喜歡閱讀，所以對她親切有加，常常留戀于那擰我心弦的文字，優(yōu)美的'語段，深情的感慨以及令我觸目驚心的一幕幕情節(jié)中。正如前人所言：“讀一本好書，就像與一位高尚的人談話”的確是這樣的，書中的精辟言語，又何嘗不像是一位德才雙兼的導(dǎo)師所言，與這樣的人交流，你會不快樂？你會不興致激揚嗎？但讀書有時也會令我痛苦與煩悶，曾記得在讀高爾基的《童年。在人間。我的大學(xué)》時，那時候我上小學(xué)4年級，對書中的語言很是不理解，不明白文章內(nèi)容，磕磕絆絆的，幾天下來，厚厚的一本書也沒被我翻看幾頁，覺得難��！一段得反復(fù)看幾遍才難往下繼續(xù)，那時我真想放棄，與其這么痛苦的讀，還不如不讀！其實我確實是先放下她了，但當(dāng)我初中再看她時，覺得并沒有剛接觸時那么辛苦，想來主要是取決于自己的心態(tài)，因為那會兒我首先害怕她太厚，自己啃不動，內(nèi)心先否決了自己，找下了不能完成的借口，所以收獲了讀書痛苦的果子，在毅力面前人是如此脆弱，也許那時會很辛苦，但你收獲的更多是別人想要卻沒堅持下來的東西，不僅包括知識上的收獲，還包括來自精神領(lǐng)域的升華。說到底，讀書的苦樂還是取決于自身的態(tài)度，與書為友，能夠讓自己成為一名高尚的人，何樂不為呢？
苦與樂作文12
說到讀書，眾生深有感嘆：太苦了太累了，不知何時是盡頭，很少從中找到樂趣。其實，讀書是苦與樂的交響樂，苦中有樂，樂中有苦。
首先說苦，每天天剛亮，學(xué)生們都從暖烘烘的被窩里鉆出來，匆匆趕到學(xué)校。上早讀，作早操，規(guī)規(guī)矩矩聽好每節(jié)課，然后領(lǐng)到大堆作業(yè)，回去埋頭苦做，常常熬到深夜，連吃飯睡覺都要計算時間，如果遇到難題，考試砸鍋，受到批評……那就更慘了。讀書可謂苦也。然而靜下心來想想，這也沒有什么奇怪的，但凡是做大學(xué)問的，都要經(jīng)受這一考驗。古人有＂頭懸梁，錐刺股＂苦讀的經(jīng)典；有＂書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟＂的名言；有＂十年寒窗＂，＂面壁十年＂等說法，可見，讀書是要吃苦頭的。因此，我們要有吃苦的勇氣。
其次說樂。讀書雖然是件很苦的事，但樂趣卻不少。例如，當(dāng)你聽著老師娓娓動聽的講課的時候，當(dāng)你忽然解開一道難題的時候，當(dāng)你考試取得好成績的時候，當(dāng)你與同學(xué)一起參加活動的時候……難道你沒有興奮過，快樂過嗎？？？其實讀書的樂趣是有的，只是我們沒有留心罷了。當(dāng)你從一年級升到二年級，當(dāng)你看到自己讀過的一摞摞書，當(dāng)你用知識與別人展開辯論……你難道沒有欣慰過嗎？這就是樂，他就在我們身邊。
苦與樂是相伴相隨的，有苦必有樂，有樂必有苦，我們今天有了苦，就會有學(xué)習(xí)中的.樂和今后生活的樂。現(xiàn)在許多教師將上課當(dāng)成游戲，很多學(xué)生當(dāng)找樂，學(xué)習(xí)在輕松愉快的氣氛中進行這種做法值得效仿。
總之，讀書是辛苦的，但樂在其中。只要我們勤于讀書，善于讀書，并從中找到樂趣，我想我們會在讀書中取得成功的。
苦與樂作文13
期末考試快到了，復(fù)習(xí)真苦��！
考試前夕，大家都在緊張的復(fù)習(xí)著，我也不例外，每天認(rèn)真的聽老師講課，做筆記，回家后又要寫作業(yè)，作那一張張卷子，在資料里鉆研。雖然我學(xué)習(xí)不好，但我相信一句話——一功夫不負(fù)有心人。
語文課上，李老師滿懷期特的對我們說：希望這次期末考試可以發(fā)擺板致，考一個好的成績。"老師的目光與語言中充滿了期待和鼓勵，于是，我暗下決心，一定要比上次考試有進步，不負(fù)老師的期待。
學(xué)習(xí)是苦的，但仔細(xì)想想，你學(xué)了知識，豐富了自己，就是喜悅的。其實，學(xué)習(xí)是苦樂交織的。學(xué)習(xí)，讓我們了解了更多，懂得更多，學(xué)習(xí)了新技能。凡是學(xué)習(xí)者，都可以感受其中的快樂。
俗話說"沒有苦中苦，難得甜中甜”。學(xué)習(xí)中不吃苦，長大之后是甜不了的。對于學(xué)生來說，苦中有樂，樂中有苦，不被困難不神打倒。要信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習(xí)中的"甜上甜"，就必須經(jīng)過"苦中苦。"只有這樣苦中尋樂，樂中求苦，才能在知識的海洋中乘風(fēng)破浪。
其實，不只學(xué)習(xí)有雙面性，其它的'事物也有雙面性。"比如成名”。你看電視上那些網(wǎng)紅開天天玩，還能掙錢，但他們背后出的努力很多。他們沒成名之前，比我們生活的還差，整天吃不飽，穿不暖，有時還沒地方睡，只能做"漂泊人"。他們?nèi)菀讍�？不容易�?/p>
所以，學(xué)習(xí)也有兩面性，"苦"與"樂”不是相互對立的。而是相與依存的，他們是一對好朋友。沒有"苦"，哪來"甜"，沒有甜”，怎么知道"苦"。
苦與樂作文14
“愛我中華，愛我中華！”鏗鏘有力，氣貫長虹。
一個月前，一個新的集體“誕生”了，那就是b3和b4班所組成的110人的合唱團體，伴隨著合唱比賽的步步逼近，訓(xùn)練的次數(shù)則是有增無減，漸漸沒有了音樂課，體育課，美術(shù)課，甚至是政史和自習(xí)，為了只是臺上的四五分鐘，真可謂“臺上三分鐘，臺下十年功”！
還記得那是下午第一節(jié)課，大家都陸續(xù)來到了約定的416教室練歌，列隊集合完畢，便開始練習(xí)，110號人在一間狹小的教室里，在老師有節(jié)律的指揮下，唱著，唱著，一遍遍唱著，感情熱烈了起來，只覺得教室里的氣溫在不斷的飆升，悠揚雄壯的歌聲在教室里回蕩，心潮澎湃了起來，空氣不快速的流動，那空氣，好像真有那種“鸚鵡螺”號遇上冰川的味道，還要堅持，還要練習(xí)，即使額頭斟滿汗水，多么的不舒服，都要堅持，何況，大家也都在堅持！當(dāng)聽到“最后一遍，唱好大家休息�！焙�，同學(xué)們頓時打起了精神，挺直了身子，展露笑容，唱了起來，那一刻，我真得覺得，110人的心，都聚在了一起，110人的力，擰成了一股繩，爆發(fā)了出來，震天動地，中華驕子，砥礪前行！
演出了，扮上精致的妝容，穿上漂亮的衣服，自信地走上舞臺，陽光普照，白云嬉鬧，同學(xué)歡笑，我們展露微笑，放聲歌唱，唱出熱情，我們是祖國的.花朵，向著陽光盛放！
自豪，獲得獎項；自豪，贏得同學(xué)們的熱烈掌聲；自豪，這次演出勝過每一次的訓(xùn)練。自豪啊，自豪！
五月，豐富多彩的五月，有意義的五月，經(jīng)歷過失落，被呵斥，不夠?qū)Ｐ�；�?jīng)歷過快樂，被夸贊，王老師最美的微笑！
歌聲中的苦與樂，經(jīng)歷過才懂得，才體會到：苦在于身體，而樂在于心。
苦與樂作文15
從一年級到現(xiàn)在，我們一直都在學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)，幾乎已成為了我們生活中一件不可缺少的東西。在學(xué)習(xí)的過程中，有歡笑，有淚水，有苦也有樂，現(xiàn)在我想與大家一起分享我學(xué)習(xí)上的苦與樂。
苦：臨近考試的那段時間，大家都把時間抓得非常緊，每天的學(xué)習(xí)都安排得緊緊湊湊的�？刹皇菃�，考試迫在眉睫，有哪個班級不緊張呢？每天在教室里除了測試還是測試，不是評講就是寫作業(yè)，作業(yè)量還大大增加，煩死人了。老師們也跟我們一樣，只有課余１０分鐘才能放松一些，那段時間真是繁忙得令人窒息。不僅如此，白天在學(xué)校上課辛苦，晚上回家還要完成大量的家庭作業(yè)，每晚有時甚至要熬到１０點鐘才能睡覺，特別是寫作文的那天晚上，不僅要絞盡腦汁地想寫作題材，還要一個字一個字地寫，別提有多累了。但這也沒有辦法，為了考試成績，大家都在全力以赴地投進緊張地復(fù)習(xí)狀態(tài)中，一天到晚都要復(fù)習(xí)、寫作業(yè)，現(xiàn)在回想起那段時間的學(xué)習(xí)，可謂是一個字形容——“苦”！
樂：功夫不負(fù)有心人。只要自己付出了辛勤的汗水與努力，成功是不會虧待你的�？荚嚦煽兂鰜砹�，我焦急地尋找著自己的試卷，目光集中地落在“姓名”的空欄里，生怕錯過自己的名字。找到了！我顫抖地抽出那張試卷，心里有五分緊張、四分歡喜、一分恐懼，怦怦直跳的心蹦得似乎就要跳出來了，手心已捏出了汗�！班�！”我一下把那張試卷給抽了出來，目光快速落在“總分”的空欄中，映入眼簾的`是一個鮮紅的“１００”，我高興得快要跳起來了，簡直不敢相信自己的眼睛，本來就跳個不停的心現(xiàn)在跳得更厲害了。我拿起試卷，仔細(xì)地看了一遍。此時，我的心情可謂是一個字形容——“樂”！
從一開始的刻苦學(xué)習(xí)到最后收獲滿分的喜悅，在這學(xué)習(xí)上的苦與樂中，我懂得了許多道理：想要獲得成功，就必須要懂得付出，只有付出了辛勤的汗水，才會得到好的回報。這就像學(xué)習(xí)，只要你付出了自己的努力，終究會得到滿分的。
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